專業(yè)明確目標(biāo)心得體會(huì)范文(16篇)

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專業(yè)明確目標(biāo)心得體會(huì)范文(16篇)
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心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面得到的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。那么怎樣才能寫好一篇有深度的心得體會(huì)呢?首先,我們要對(duì)所要總結(jié)的事物或活動(dòng)進(jìn)行充分的觀察和體驗(yàn),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);其次,要有條理地組織自己的思路,將觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行歸納和整理;最后,要注意語言的表達(dá)和文字的精練,使心得體會(huì)更加深入人心。%20通過撰寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇一

競賽可以說是人們彼此之間的競爭,它激發(fā)了人們不斷向前進(jìn)取的動(dòng)力。對(duì)于參加競賽的人來說,目標(biāo)明確是非常重要的。我曾參加過一次英語演講比賽,通過這個(gè)經(jīng)歷我深刻體會(huì)到了目標(biāo)明確對(duì)于取得成功的重要性。本文將就這一主題展開。

首先,目標(biāo)明確是制定個(gè)人競賽計(jì)劃的基礎(chǔ)。在參加競賽之前,我非常清楚地知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。我希望能夠克服公眾場合的緊張感,提高我的口語表達(dá)能力,并且獲得比賽中的好成績。這些明確的目標(biāo)幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備時(shí)間,事先做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備,從而提高了取得好成績的機(jī)會(huì)。

其次,目標(biāo)明確能夠幫助我保持積極的心態(tài)。在演講比賽的準(zhǔn)備過程中,我意識(shí)到自己的目標(biāo)是參加比賽并且取得好成績,而不是與他人競爭。這一點(diǎn)讓我不再將注意力放在他人的表現(xiàn)上,而是專注于自己的準(zhǔn)備和進(jìn)步。明確目標(biāo)可以讓我有信心面對(duì)困難和挑戰(zhàn),在壓力下保持冷靜,并且在比賽中展現(xiàn)出最好的自己。

第三,目標(biāo)明確能夠激發(fā)我的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)我確定了自己的目標(biāo)后,我會(huì)感到更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備比賽所需的技能。明確的目標(biāo)讓我知道自己為什么要付出努力,讓我的行動(dòng)有了動(dòng)力和方向,使我能持之以恒地投入學(xué)習(xí),并且愿意為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而克服困難和障礙。

第四,目標(biāo)明確可以幫助我更好地進(jìn)行評(píng)估和反思。在比賽結(jié)束后,清晰的目標(biāo)讓我能夠更好地評(píng)估和反思自己的表現(xiàn)。通過比較自己的目標(biāo)和實(shí)際表現(xiàn),我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。這種評(píng)估和反思對(duì)于我今后的競賽參與和個(gè)人成長將非常有益。

最后,目標(biāo)明確可以幫助我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。通過參加競賽并達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),我可以看到自己的進(jìn)步和成長。這種成就感和滿足感對(duì)于提高自信心、塑造積極的人生態(tài)度非常重要。通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我意識(shí)到自己的能力和潛能,增強(qiáng)了自己的自尊心和自信心。

綜上所述,目標(biāo)明確在競賽中起著關(guān)鍵性的作用。清晰地知道自己的目標(biāo)能夠幫助我規(guī)劃和準(zhǔn)備,保持積極的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和反思,并最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。無論是在競賽中還是生活中,明確的目標(biāo)都是成功的關(guān)鍵之一。因此,我們在規(guī)劃和準(zhǔn)備任何競賽之前,首先要明確自己的目標(biāo),然后才能更好地朝著成功的方向前進(jìn)。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇二

在我們的成長和職業(yè)發(fā)展過程中,確定明確的目標(biāo)是至關(guān)重要的。因?yàn)闆]有目標(biāo),我們很難找到自己需要的資源,也無法向一個(gè)確定的方向努力。目標(biāo)不僅能夠指導(dǎo)我們前進(jìn),更能夠幫助我們充分發(fā)揮自己的潛能并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本文將分享我在明確目標(biāo)中的心得和體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)的重要性

對(duì)于一個(gè)人而言,明確自己的目標(biāo)可以使他更精準(zhǔn)地發(fā)掘自己的優(yōu)勢,洞察自己的不足,并找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在職業(yè)上,明確的目標(biāo)幫助人們在職業(yè)規(guī)劃、求職、升遷等方面更容易做出決策并獲得成功。在生活中,明確的目標(biāo)幫助人們更有條理地度過日子,更清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和價(jià)值,更好地調(diào)整自己的生活狀態(tài)。

第三段:明確目標(biāo)的策略

要想明確自己的目標(biāo),必須自我反思和分析。首先要考慮自己的興趣、性格、特長和價(jià)值觀等,然后確定自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo),并將其分解成更具體的任務(wù)和落實(shí)計(jì)劃,讓自己更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí),也要明確目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)和可行性,并將其逐一落實(shí)并監(jiān)控自己的進(jìn)展。

第四段:明確目標(biāo)的意義

明確目標(biāo)的最終意義在于幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的理想和價(jià)值觀,并在這個(gè)過程中獲得快樂和滿足感。在遇到挫折和困難時(shí),明確的目標(biāo)可以使我們更加堅(jiān)定地前行,并找到重新振作的動(dòng)力和勇氣。同時(shí),明確的目標(biāo)也能夠幫助我們培養(yǎng)自信心和自尊心,讓我們更加自信和勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)論

在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我明確了自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo),并根據(jù)具體情況安排計(jì)劃,一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我深刻領(lǐng)悟到明確目標(biāo)的必要性和重要性,也體會(huì)到了明確目標(biāo)所帶來的種種好處。希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到明確目標(biāo)的意義以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的策略和步驟,并在自己的人生中獲得更多的成功和滿足。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇三

作為一名教師,明確奮斗目標(biāo)對(duì)于我個(gè)人的成長和教育事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。在多年的教育實(shí)踐中,我逐漸領(lǐng)悟到了明確奮斗目標(biāo)的重要性,并從中受益匪淺。下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)其他教師也能有所啟發(fā)。

首先,明確奮斗目標(biāo)能夠幫助我把握教育方向。教育事業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,僅僅依靠想象和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),才能更好地理清教育工作的重點(diǎn)和方向。例如,我的奮斗目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,那么在教學(xué)過程中,我就會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和溝通能力,而非簡單追求分?jǐn)?shù)的提高。這樣,我就能清楚地知道自己的教育目標(biāo)是什么,并為之努力奮斗。

其次,明確奮斗目標(biāo)可以提高工作效率。在教育事業(yè)中,時(shí)間和精力都是有限的資源。如果沒有明確的奮斗目標(biāo),很容易陷入瑣碎的工作中,忙里忙外卻沒有真正的收獲。但是,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就能夠清楚地知道自己每天應(yīng)該專注于哪些重要的任務(wù),避免被瑣事所干擾。例如,如果我的奮斗目標(biāo)是提升學(xué)生的寫作能力,我就會(huì)在備課和教學(xué)中更加注重寫作訓(xùn)練的設(shè)計(jì)和實(shí)施,而不是浪費(fèi)時(shí)間在其他無關(guān)緊要的工作上。這樣一來,我就能夠更高效地利用自己的時(shí)間和精力,提高工作效率。

第三,明確奮斗目標(biāo)可以激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和熱情。教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和拼搏的事業(yè),每天都會(huì)面臨各種各樣的困難和壓力。在這樣的環(huán)境下,如果沒有明確的奮斗目標(biāo),很容易產(chǎn)生挫敗感和疲憊感。然而,當(dāng)我明確了自己的奮斗目標(biāo)時(shí),就會(huì)為之感到使命感和自豪感。我知道,只有通過自己的努力和奮斗,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的追求。這樣一來,即使在遭遇困境和挫折時(shí),我也能夠堅(jiān)持下去,并充滿信心地面對(duì)一切困難。

第四,明確奮斗目標(biāo)有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。教育事業(yè)是一門發(fā)展性很強(qiáng)的職業(yè),要求教師不斷提升自己的能力和水平。如果沒有明確的奮斗目標(biāo),教師很容易在教學(xué)工作中陷入舒適區(qū),停滯不前。然而,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就會(huì)持續(xù)不斷地尋求學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),不斷豐富自身的知識(shí)和技能。例如,如果我的奮斗目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的音樂教育者,我就會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),深入研究音樂教育的最新理論和實(shí)踐。這樣一來,我就能夠不斷提高自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,明確奮斗目標(biāo)可以讓我在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。在教育事業(yè)中,常常會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),容易讓人焦慮和動(dòng)搖。然而,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就會(huì)有一個(gè)明確的信念和方向,無論遇到什么樣的困難,也能夠保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。這樣一來,我就能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),保持積極向上的心態(tài),并持續(xù)為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。

總之,明確奮斗目標(biāo)對(duì)于教師個(gè)人的成長和教育事業(yè)的發(fā)展都是非常重要的。它不僅可以幫助教師把握教育方向,提高工作效率,激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和熱情,促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,還能夠讓教師在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。因此,我會(huì)一直堅(jiān)持明確我的奮斗目標(biāo),并且不斷努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇四

第一段:引言(150字)

在競賽中取得成功并非易事,然而,通過積極的思考和有效的計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)成功。競賽心得體會(huì)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地了解自己的競爭力和訓(xùn)練計(jì)劃的有效性。在這篇文章中,我將分享我的一些心得和體會(huì),特別是關(guān)于有效目標(biāo)設(shè)定的重要性。

第二段:充分了解自己(200字)

在進(jìn)入競賽之前,我們必須充分了解自己的實(shí)力和能力,這樣才能明確目標(biāo)并制定有效的計(jì)劃。通過在不同的訓(xùn)練和比賽中觀察自己的表現(xiàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)勢和劣勢。通過認(rèn)識(shí)和了解自己,我能夠制定出針對(duì)性的目標(biāo)并尋找提高的方法。例如,在一次游泳比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己擅長蛙泳,但蝶泳的速度相對(duì)較慢。因此,我設(shè)立了突破蝶泳的目標(biāo),并著重在訓(xùn)練中強(qiáng)化這種技術(shù)。這樣的目標(biāo)設(shè)定讓我有針對(duì)性地提高了自己的弱點(diǎn),從而在競賽中更有信心。

第三段:制定明確的目標(biāo)(250字)

在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們必須確保目標(biāo)明確、具體和可衡量。只有這樣,我們才能量化自己的進(jìn)展并更好地追蹤我們的目標(biāo)達(dá)成情況。以提高成績?yōu)槔?,目?biāo)“在下一次競賽中提高成績”是不明確和模糊的,而目標(biāo)“在下一次競賽中將游泳成績從1分30秒提高到1分20秒”更明確和具體。這樣,我們可以通過自己的努力和進(jìn)步來驗(yàn)證目標(biāo)的完成度。然而,我們也要注意確保目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的和合理的。設(shè)定過于遠(yuǎn)大或不切實(shí)際的目標(biāo)可能會(huì)打擊我們的信心,相反,設(shè)定合理的目標(biāo)可以激勵(lì)我們努力地追求成功。

第四段:制定靈活的計(jì)劃(300字)

設(shè)定目標(biāo)只是成功的第一步,一個(gè)靈活和可執(zhí)行的計(jì)劃同樣重要。隨著競賽的時(shí)間和具體情況的變化,我們的計(jì)劃可能需要不斷調(diào)整。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)原計(jì)劃無法完全適應(yīng)比賽的緊迫性和意外的變化。因此,我學(xué)會(huì)了適時(shí)地靈活調(diào)整計(jì)劃。通過調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度、技巧和戰(zhàn)術(shù),我能更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)各種情況。例如,在一次棒球比賽中,我原計(jì)劃要全場投球,但因傷病原因,我只能承擔(dān)前五局的投球任務(wù)。在知道這一情況后,我調(diào)整了投球策略,并通知了隊(duì)友們,以便做好后續(xù)的交接工作。這樣的靈活計(jì)劃在我的成功中起到了關(guān)鍵作用。

第五段:總結(jié)與展望(300字)

在競賽的過程中,我深刻體會(huì)到,設(shè)定明確而合理的目標(biāo)是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí),一個(gè)靈活可調(diào)整的計(jì)劃也是不可或缺的。通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計(jì)劃,我在競賽中取得了可喜的成果。然而,這并不意味著我已經(jīng)完成了所有的目標(biāo)。競賽是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過總結(jié)心得體會(huì),我相信我能夠更好地了解自己,設(shè)定更明確的目標(biāo),并在以后的競賽中取得更大的成功。

總結(jié):通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計(jì)劃等方法,我們能夠更好地追求競賽中的成功。這些心得體會(huì)不僅能幫助我們在競賽中取得好成績,還能培養(yǎng)我們的堅(jiān)持和毅力。因此,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,并堅(jiān)持努力進(jìn)取。相信這樣,我們能夠在競賽中達(dá)到我們的目標(biāo)。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇五

第一段:引言(100字)

競賽,作為一種評(píng)價(jià)和比較能力的方式,對(duì)于每個(gè)參與者來說都是一次挑戰(zhàn)。無論是學(xué)術(shù)競賽、體育競賽還是其他形式的比賽,參與者首先要明確自己的目標(biāo)。通過競賽,我們可以不斷追求進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的未來設(shè)定更高的目標(biāo)。在這篇文章中,我將分享我參與競賽的體會(huì),并談?wù)勅绾蚊鞔_目標(biāo)。

第二段:目標(biāo)的重要性(200字)

明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),無論是在競賽中還是生活中都是如此。首先,目標(biāo)能夠激發(fā)我內(nèi)心的動(dòng)力。當(dāng)我有了一個(gè)明確的目標(biāo),我就會(huì)投入更多的精力和時(shí)間去努力實(shí)現(xiàn)它。其次,目標(biāo)能夠指導(dǎo)我的行動(dòng)。明確的目標(biāo)可以幫助我制定合理的計(jì)劃,并確保我朝著正確的方向前進(jìn)。最后,目標(biāo)可以讓我保持專注。要在競賽中取得好成績,我必須保持專注并遵循我的計(jì)劃。

第三段:競賽目標(biāo)的設(shè)定(250字)

明確目標(biāo)要從我的興趣和優(yōu)勢出發(fā)。在選擇參加競賽之前,我會(huì)先思考自己真正感興趣的領(lǐng)域。因?yàn)橹挥袑?duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣,我才能夠充滿熱情地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。然后,我會(huì)評(píng)估自己在這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢,比如我的知識(shí)儲(chǔ)備、技能和經(jīng)驗(yàn)。有了這些基礎(chǔ),我才能更好地應(yīng)對(duì)競賽中的挑戰(zhàn)。最后,我會(huì)設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo),如獲得前三名或者提高一定的分?jǐn)?shù)。這個(gè)目標(biāo)既要具有挑戰(zhàn)性,又要合理可行。

第四段:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略(300字)

明確目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵在于如何實(shí)現(xiàn)它。首先,我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并將其分解為一系列的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)可以讓我更有動(dòng)力和方向感。其次,我會(huì)尋求幫助和支持。參加競賽不僅僅是個(gè)人的事情,團(tuán)隊(duì)和教練的支持對(duì)我來說至關(guān)重要。他們可以為我提供指導(dǎo)和反饋,幫助我不斷改進(jìn)。同時(shí),我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極尋求反思和提高的機(jī)會(huì)。最后,我會(huì)保持積極的心態(tài)和毅力。在競賽中,失敗和挫折時(shí)常會(huì)出現(xiàn),但只有堅(jiān)持不懈,才能最終達(dá)到我的目標(biāo)。

第五段:總結(jié)(250字)

通過這次競賽,我深刻體會(huì)到目標(biāo)明確的重要性。明確目標(biāo)不僅能夠激發(fā)我的動(dòng)力,也能夠指導(dǎo)我的行動(dòng),并讓我保持專注。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢設(shè)定合理的目標(biāo),同時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃,尋求支持和反饋,保持積極的心態(tài)和毅力。通過不斷努力和反思,我相信我會(huì)在這個(gè)競賽中取得更好的成績,并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇六

古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。下面是小編為大家收集整理的3篇黨明確目標(biāo)強(qiáng)化責(zé)任的

心得體會(huì)

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樊城區(qū)龍頭中心小學(xué) 李艷林 張輝 校長的辦學(xué)思想是否貫徹到位,關(guān)鍵是靠執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的決策層,中層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行層。一所學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),既是干部工作作風(fēng)的反映,也是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)志。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,也離不開學(xué)校的中層干部。得力的中層干部是校長施政的左膀右臂,是校長決策的參謀智囊。校長的決策要通過學(xué)校中層干部嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施,才能得到教師的認(rèn)可。提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。

執(zhí)行力是一種工作態(tài)度、精神狀態(tài),是一種思想作風(fēng)、工作作風(fēng),也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是一種綜合能力,包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等等;執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn),它體現(xiàn)為總攬部門全局、深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種派兵遣將的指揮調(diào)控能力;一種“設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)定不移”的態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行、快速行動(dòng)的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù),還要做好自己分管的管理工作,有時(shí)做了大量的工作,還不被教職工認(rèn)可,不乏辛苦和委曲。為適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢,中層領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)執(zhí)行力,才能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、中層干部應(yīng)具備的能力,具體來說,學(xué)校中層干部應(yīng)該具備以下幾種能力:

1.崗位認(rèn)知能力。學(xué)校中層干部處于承上啟下的位置,角色定位要準(zhǔn)。每一個(gè)中層干部就像足球場上的運(yùn)動(dòng)員一樣,要十分明白自己所處的位置,是“后衛(wèi)”,還是“前鋒”?自己這個(gè)位置活動(dòng)范圍有多大?自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)?什么時(shí)候不能“越位”?什么時(shí)候需要“補(bǔ)位”?什么時(shí)候加入“助攻”?這些,都要求運(yùn)動(dòng)員保持清醒的頭腦。一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,心中裝著集體的目標(biāo),真正進(jìn)入競技狀態(tài),場上跑動(dòng)積極,注意用“大腦”踢球,講究和同伴相互配合,才能贏得整個(gè)球隊(duì)的勝利。

習(xí)國家有關(guān)教育教學(xué)方面的政策法規(guī),掌握其精神實(shí)質(zhì),做到執(zhí)行時(shí)以法治教。另一方面,要吃透校長的決策,真正領(lǐng)悟校長的決策意圖、決策過程、決策內(nèi)容、決策效果,并以此作為目標(biāo)來把握做事的方向,做到執(zhí)行時(shí)不片面,不偏向,不走樣。草率行事,不僅不會(huì)達(dá)到目的,有時(shí)還會(huì)適得其反。

3.計(jì)劃條理能力。中層干部對(duì)校長決策意圖的理解,具體體現(xiàn)在制定

工作計(jì)劃

工作方案

中。每學(xué)期,各個(gè)部門、處室都要根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃制定詳細(xì)的部門計(jì)劃,圍繞學(xué)校的總體思路,結(jié)合部門特點(diǎn),落實(shí)可行的措施。重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案,分清事情的輕重緩急,拿出時(shí)間表。要保證部門與學(xué)校工作的整體性、一致性、連貫性。在制定計(jì)劃、方案的過程,多請教師參與,多聽取采納教師的意見、建議,把部門的要求變成教師的自覺認(rèn)同。

4.組織實(shí)施能力。這是中層領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,是把可能變成現(xiàn)實(shí)、藍(lán)圖變成行動(dòng)的過程。其核心是指揮得當(dāng)、調(diào)控有力、激勵(lì)有方。學(xué)校中層干部要能通過優(yōu)化組合,最大限度地激發(fā)每個(gè)教師的潛能,實(shí)現(xiàn)管理決策層的用心、中層的上進(jìn)心、教師的責(zé)任心“三心”最佳組合。對(duì)全體成員進(jìn)行考核,通過目標(biāo)管理方式實(shí)現(xiàn)教職員工的自我管理。采用必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和有效的精神嘉獎(jiǎng)相結(jié)合的方式,讓教職員工產(chǎn)生歸屬感。在檢查、激勵(lì)、反饋的過程中,完成組織目標(biāo)、任務(wù)。

5.全面協(xié)調(diào)能力。事物總是在矛盾中發(fā)展起來的。作為學(xué)校中層干部,起的是橋梁、紐帶作用,從這個(gè)意義上講,協(xié)調(diào)就是溝通,就是及時(shí)上傳下達(dá),傾聽“民心”,反映“民意”,解讀校長之聲,是共識(shí)協(xié)調(diào);學(xué)校中層干部直面教職員工,碰到的現(xiàn)實(shí)問題要多一些,協(xié)調(diào)就是理順,創(chuàng)設(shè)人與人、人與事、部門與部門之間的交往環(huán)境,是關(guān)系協(xié)調(diào)。最好的協(xié)調(diào)原則就是實(shí)現(xiàn)共贏。

6.深刻洞察能力。這是一種判斷思維能力。學(xué)校中層干部雖然不是學(xué)校的決策者,但是應(yīng)該義不容辭地為校長決策提供事實(shí)依據(jù)。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)真分析事情的來龍去脈和因果關(guān)系,提煉出真實(shí)的信息,供校長決策參考。對(duì)教職員工中出現(xiàn)的苗頭性問題或改革中的一絲曙光,能洞察先機(jī),及時(shí)予以抑止或張揚(yáng)。未雨綢繆,是有洞察力的表現(xiàn)。

7.有效授權(quán)能力。不可能所有事情都親歷親為,學(xué)校中層干部要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長,成就下屬就是成就自己。因此,無論是管教學(xué)的,還是抓后勤的,都應(yīng)該最大限度地賦予助手、下屬責(zé)、權(quán)、利,全體教師才有成就感和責(zé)任感。同時(shí),中層干部要勇于為教職員工承擔(dān)工作中的失誤,不把屬于自己的責(zé)任和矛盾推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8.大膽創(chuàng)新能力。中層干部應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。執(zhí)行不是簡單復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)的命令,不是機(jī)械地照搬教條,應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在制定計(jì)劃、實(shí)施方案的過程,要有中層干部自己的智慧,不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程,也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。這樣,校長的決策在執(zhí)行的過程中,就能不斷完善、科學(xué),創(chuàng)新也在執(zhí)行過程中成為組織解決問題的文化。

9 基本素質(zhì)能力。 模范遵守組織紀(jì)律,會(huì)上知無不言、言無不盡,勇于發(fā)表自己的意見和建議,充分行使干部的民主權(quán)利。一旦形成集體決議,應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行。會(huì)內(nèi)討論的內(nèi)容,包括各人講話的內(nèi)容,未經(jīng)授權(quán),會(huì)后不應(yīng)傳播和擴(kuò)散。遵守組織紀(jì)律,維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)是每一個(gè)中層干部的基本素養(yǎng)和必備條件。

二、怎樣提升執(zhí)行能力?

1、以身作則,身體力行。諸葛亮事必躬親,歷來受到人們的批判,但失去了這位事無巨細(xì)的丞相以后,蜀國很快滅亡了。中層領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動(dòng),都代表著學(xué)校班子的整體形象,必須以德立身,以績服人,時(shí)時(shí)處處做老師們的楷模。中層領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實(shí)際現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地去完成學(xué)校所布置的工作,不當(dāng)話筒,不能將上級(jí)的意見和要求停留在口耳相傳的環(huán)節(jié),應(yīng)該身體力行,敢于下水,不能將所分擔(dān)的工作分解完事。

2、不找借口,勇于擔(dān)當(dāng)。在美國卡托爾的新員工錄用通知單上印著這樣一句話:“最優(yōu)秀的員工是像愷撒一樣拒絕任何借口的英雄!” 我們在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常聽到許多干不好工作的借口——“領(lǐng)導(dǎo)給我的權(quán)力太小了”、“這一級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)太差了”、“我們的師資力量太弱了”、“后勤保障不到位”??久而久之,就會(huì)形成一種局面:每個(gè)人都努力地尋找借口來掩蓋自己的過失,推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實(shí)際上,中層領(lǐng)導(dǎo)在自己的崗位上都獨(dú)擋一面,不要為工作的過失尋找借口,要勇于擔(dān)當(dāng),凡事多分析自身的主觀原因。力爭做到:如果不能改變手里的牌,那就要改變出牌的方式,在現(xiàn)有的狀況下爭取最大的成績。

3、提高素養(yǎng),關(guān)注細(xì)節(jié)。中層領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí),提高德行修養(yǎng)和管理素質(zhì),努力克服個(gè)人英雄主義,追求團(tuán)隊(duì)成功,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功。中層領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注細(xì)節(jié),要督促、去指導(dǎo),認(rèn)準(zhǔn)的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。凡事該快的時(shí)候要“動(dòng)如脫兔”,該慢的時(shí)候要“靜若處子”。

4、合理定位,用好權(quán)力。中層在管理一個(gè)部門時(shí),要弄清自己有那些權(quán)利,一般來說中層權(quán)利分為三種,第一種叫完全自主,不要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,可以自己決定;第二種叫有限自主,告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,自己可以操作;第三種叫不能自主,沒有許可絕對(duì)不能做。哪么中層干部只有弄清自己的定位后,我們的執(zhí)行力才會(huì)提高,否則就是徒勞。

學(xué)習(xí)了《激活中層干部的執(zhí)行力》一書,其間有很多感觸。第二章中感觸最深的是對(duì)執(zhí)行力這個(gè)概念的陳述。書中把執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素概括為:“快、準(zhǔn)、狠”。 快:執(zhí)行的速度要快;準(zhǔn):執(zhí)行的尺度要準(zhǔn);狠:執(zhí)行的力度要狠。 在實(shí)踐中,要高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作,就要做到速度快、尺度準(zhǔn)、力度狠。

總之,加強(qiáng)學(xué)校中層干部的執(zhí)行能力建設(shè),就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用,形成政令暢通的中樞;充分發(fā)揮他們的紐帶作用,形成思想政治工作凝聚隊(duì)伍的合力;充分發(fā)揮他們的骨干作用,形成完成任務(wù)的突擊隊(duì);充分發(fā)揮模范表率作用,形成工作中的帶頭人。

古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有責(zé)任心,就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性。責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),精力就會(huì)集中在發(fā)展上,積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施,執(zhí)行起來就會(huì)真正做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價(jià)、不計(jì)任何得失。相反,責(zé)任心不強(qiáng),碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓,該管的不管,結(jié)果就會(huì)困難越來越大,問題越積越多,發(fā)展越來越慢。由此可見,工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。

執(zhí)行力,就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事。“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”。目前,執(zhí)行力不強(qiáng)在一定程度上是影響決策部署落實(shí)、加快推進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)不容忽視的因素,主要表現(xiàn)在速度不夠,見事遲,行動(dòng)慢;高度不夠,標(biāo)準(zhǔn)低,要求松;力度不夠,不到位,效果差。提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責(zé)。作為機(jī)關(guān)干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,這樣,干勁就會(huì)更足,熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。

力,從而提高整個(gè)國稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力,為國稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

增強(qiáng)責(zé)任感 提高執(zhí)行力

稅務(wù)稽查作為稅收的最后一道防線,其工作質(zhì)量和效率關(guān)系到國家稅收政策法規(guī)能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系到國家稅款能否足額入庫,關(guān)系到一方的納稅遵從度能否提高。正確執(zhí)行國家稅收政策法規(guī)是每個(gè)稅務(wù)人員包括稅務(wù)稽查人員的責(zé)任,即是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀的需要,也是一種主觀追求。如何執(zhí)行并完成好工作任務(wù)就要靠每個(gè)干部的執(zhí)行能力,執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事。

責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。責(zé)任心決定執(zhí)行力,執(zhí)行力檢驗(yàn)責(zé)任心。

“工欲善其事,必先利其器”。具備了一定的素質(zhì)和能力,才能勝任一定的崗位和職責(zé);只有不斷充實(shí)自己,提高自己,才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。我局近年來開展的一系列諸如、效能考核等活動(dòng)都是為了提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)干部的責(zé)任心。通過素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的建立,讓干部看到自己在稽查隊(duì)伍中所處的位置,找到自己存在哪些不足和差距,激發(fā)他們的榮辱心,產(chǎn)生激情和動(dòng)力,加強(qiáng)干好工作的動(dòng)力,筑牢責(zé)任心的基礎(chǔ)——業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想意識(shí)是責(zé)任心的靈魂,思想意識(shí)需要在我們在日常教育和監(jiān)管中潛移默化中培養(yǎng),業(yè)務(wù)素質(zhì)我們通過每周的強(qiáng)化培訓(xùn)和案例講評(píng)、案情分析、稽查報(bào)告批改等經(jīng)常性的工作實(shí)際予以提高。目前我局新老干部都達(dá)到了能夠獨(dú)立辦案的能力,姜兆利同志參加稽查工作半年的時(shí)間就表現(xiàn)出了不凡的稽查技能,在查處某舉報(bào)案件中,在沒有明確的舉報(bào)線索的情況下,通過實(shí)地勘驗(yàn)現(xiàn)場在車間中發(fā)現(xiàn)了被查企業(yè)隱藏的產(chǎn)品,在調(diào)取倉庫保管賬簿資料時(shí),又發(fā)現(xiàn)了保管員另記的“小賬”,從而起獲了被查企業(yè)的“第二套帳”,查補(bǔ)稅款20多萬元,充分證明了責(zé)任心的重要。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有責(zé)任心,就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性。不講責(zé)任,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,錯(cuò)失良機(jī)。

責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),精力就會(huì)集中在工作上,積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施,工作起來就會(huì)做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價(jià)、不計(jì)任何得失。今年我局根據(jù)總局統(tǒng)一部署開展了房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查,某房地產(chǎn)企業(yè)遲遲沒有提供《樓盤銷售明細(xì)表》,為了搞清企業(yè)具體銷售情況,于敏、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企業(yè)調(diào)取,為了核實(shí)企業(yè)提供的資料是否真實(shí),于敏同志對(duì)電腦上的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢,正當(dāng)發(fā)現(xiàn)電腦上的數(shù)據(jù)與企業(yè)提供的資料存在差異時(shí),突然沒電了,他們詢問企業(yè),企業(yè)辯稱線路短路,讓到接待室喝水等待,在責(zé)任心驅(qū)使下,于敏同志感到企業(yè)可能存在目的,便返回銷售部門辦公室,發(fā)現(xiàn)有人在動(dòng)電腦,于敏同志阻止了該人,并坐在銷售部看管,企業(yè)多次邀請其到接待室休息也不答應(yīng),期間一個(gè)人想用鑰匙把硬盤線剝下,被她奪下了,企業(yè)的異常舉動(dòng)引起了她的警覺,她打電話給供電部門核實(shí)沒有出現(xiàn)線路故障后,打電話請求局里支援,宋守強(qiáng)局長馬上通知了正在查別的案的史建春同志準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù),前去配合保全證據(jù),我聽到后也主動(dòng)要求前去。正午12時(shí),已到了下班時(shí)間,在企業(yè)看守的三位同志輪流值守,在他們的堅(jiān)持下,企業(yè)最總送上了電,兩路人馬逐個(gè)電腦考取數(shù)據(jù),直到下午2點(diǎn)將全部資料考取完畢,第二天,該單位老總主動(dòng)到區(qū)局承認(rèn)了隱匿2億多收入的事實(shí)。這件事存在著許多如果,如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,放棄了其中的任何一個(gè)如果,結(jié)果都將改變。因此,是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,決定著執(zhí)行效果,直接影響到工作水平和工作成效。

執(zhí)行力,就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)工作發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。近年來,在推行稽查信息化建設(shè)工作中,我們在沒有計(jì)算機(jī)人才、沒有開發(fā)經(jīng)費(fèi)的狀況下,憑借著“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”的責(zé)任心,因陋就簡,就地取材,發(fā)揮每個(gè)干部的主動(dòng)性和能動(dòng)性,利用增值稅原理和excel表的運(yùn)算分析等功能,建立了“增值稅檢查模板”,通過對(duì)納稅人財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取整理及統(tǒng)計(jì)計(jì)算,計(jì)算出理論應(yīng)納稅額與申報(bào)的“差額”,并通過《主要項(xiàng)目核對(duì)表》、《主要科目檢查表》、《帳帳核對(duì)》以及《帳表核對(duì)》四個(gè)子表指導(dǎo)檢查方向,不但解決了查賬軟件無法對(duì)手工帳進(jìn)行檢查的缺陷,而且解決了很少有人“圍帳”的問題,彌補(bǔ)了納稅評(píng)估軟件針對(duì)征管數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的片面性,還解決了領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員對(duì)檢查深度的“兩個(gè)心中有數(shù)”的問題,該模板簡單實(shí)用,被市局授予創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責(zé)。作為貫徹執(zhí)行國家稅收政策法規(guī),維系國家機(jī)器和經(jīng)濟(jì)命脈的稅務(wù)干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,這樣,干勁就會(huì)更足,熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。 當(dāng)前,稅務(wù)干部隊(duì)伍總體上是好的,能夠適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,但也存在不少問題。比如,有的干部事業(yè)心不強(qiáng),心浮氣躁、無心作為,世故圓滑、暮氣漸長;有的工作能力不適應(yīng)需要,庸碌無為,怕事避事;有的缺乏精神動(dòng)力,小績則安、不思進(jìn)取;有的甚至信奉潛規(guī)則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著稅收工作的正常開展,損害干部隊(duì)伍的形象,助長不良風(fēng)氣的形成,直接影響到黨的執(zhí)政能力。加強(qiáng)干部責(zé)任心、提高執(zhí)行力,切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的突出問題,是全面落實(shí)科學(xué)稅收觀、加強(qiáng)稅收能力建設(shè)的重大舉措,是新形勢下稅務(wù)部門承擔(dān)新使命、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,是把稅收事業(yè)不斷推向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保證。應(yīng)把增強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于稅收工作的全過程,常抓不懈,深化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,制定主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制,改進(jìn)和完善干部考核制度,建立健全全方位、全過程的監(jiān)督體系和獎(jiǎng)勤罰懶的機(jī)制,營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使每個(gè)干部都能發(fā)揮出較強(qiáng)的執(zhí)行力,從而提高整個(gè)國稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力,為國稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

近期,單位組織學(xué)習(xí)了《年輕干部成長成才的思考》和《淺析如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)》兩篇文章。通過會(huì)上的學(xué)習(xí)、會(huì)后的思考,結(jié)合自身工作實(shí)際,我有如下感悟。

一、善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷提升自我修養(yǎng)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作千頭萬緒,涉及到的問題方方面面,處理不好,不僅會(huì)給單位造成不良后果,影響政府公信力,更會(huì)給群眾造成麻煩,在?最后一公里?問題上出紕漏。然而,作為一名年輕干部,在政府系統(tǒng)工作的時(shí)間并不長,怎樣才能以并不豐富的經(jīng)驗(yàn)做好新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作呢?我想首要任務(wù)就是要善于

學(xué)習(xí)總結(jié)

,通過這一抓手,最終達(dá)到提高自身修養(yǎng)的目的。為做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一是不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。唐宋八大家韓愈在《師說》一文中寫道,?人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?。作為年輕干部,剛步入社會(huì)不久,理論和經(jīng)驗(yàn)都還很欠缺。而這一時(shí)期,正是我們權(quán)力觀、金錢觀、情感觀都在不斷豐富和形成的過程,這是一個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)期。如果不通過學(xué)習(xí)總結(jié),很有可能會(huì)形成偏差甚至扭曲的?三觀?,從而導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?出問題。

在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會(huì)時(shí)也強(qiáng)調(diào),要?堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開關(guān)’問題?。作為年輕干部,更加要注重學(xué)習(xí),切實(shí)解決好?總開關(guān)?問題。一要真誠向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。單位的很多領(lǐng)導(dǎo)都是在縣直機(jī)關(guān)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打了很多年,有著相對(duì)較高的理論素養(yǎng)和較為豐富的基層經(jīng)驗(yàn),從他們?nèi)粘5拇私游?、工作中處理事?wù),我們能學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),能解開很多疑惑,也能避免很多失誤。曹雪芹說?世事洞明皆學(xué)問?,很多時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間有限,領(lǐng)導(dǎo)不可能事事手把手教,這就要求我們在日常的工作中仔細(xì)觀察,處處留心,通過大事小事、方方面面,主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自我;二要虛心向同事學(xué)??鬃诱f?三人行必有我?guī)?。一條山鎮(zhèn)是一個(gè)大家庭,一百多個(gè)干部因?yàn)榧彝ケ尘?、教育背景等方面的差異,?huì)有各自不同的特點(diǎn)。這就要求我們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,有容人缺點(diǎn)的雅量 ,更要有學(xué)人所長的本領(lǐng)。遇事積極主動(dòng)向同事請教,辦文辦事辦會(huì)多聽老同志的意見,多看別人的長處,多想自己的短處,調(diào)整心態(tài),學(xué)人所長,不斷進(jìn)步;三要抽空向書本學(xué)。作為年輕干部,既要快速融入單位,干好每天的工作,又面臨買房、結(jié)婚等一系列問題,可以說空閑時(shí)間少,生活壓力大。但要想在修養(yǎng)上有所提升,在事業(yè)上有所進(jìn)步,就一定要抽空讀點(diǎn)書。高爾基曾說?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?。面對(duì)新常態(tài)新形勢,只有通過不斷讀書,才能進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu),把握大政方針,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,只有通過不斷讀書,才能明確工作重點(diǎn),抓住核心任務(wù),也只有通過不斷讀書,才能堅(jiān)定理想信念,提升自我修養(yǎng)。

二是三省吾身,善于總結(jié)。共產(chǎn)主義導(dǎo)師列寧說過,?年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都會(huì)原諒?,年輕干部社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際工作中難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤。但這并不代表我們可以無限制地犯錯(cuò),更不代表我們可以犯低級(jí)的、重復(fù)的錯(cuò)誤。如何在內(nèi)容上、方法論上盡量避免錯(cuò)誤、使錯(cuò)誤犯的更?有價(jià)值?,這才是我們值得追求和探討的。一要有每天總結(jié)的習(xí)慣。一天下來,雖然工作繁忙,但是不能淪為繁瑣事務(wù)的?奴隸?,更不能只低頭趕路,不抬頭看天。要想想今天做了哪些事情是正確的,哪些是不夠完善的,為什么做對(duì)了,不夠完善的原因又是什么,日積月累,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就豐富起來了。二要有重要工作做計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立。有些特別重要的工作如果僅憑情感、習(xí)慣去做,而沒有一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度和周密的計(jì)劃,輕則做的粗枝大葉,草草收場,重則錯(cuò)誤百出,影響工作。因此,重要的工作事先一定要多請示領(lǐng)導(dǎo),多請教同事,做到心中有數(shù)。在工作完成后最好有書面的總結(jié),對(duì)取得成績的地方和做的不足的地方都有一個(gè)反思,加以時(shí)日,對(duì)重要工作一定可以駕輕就熟。三要有相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一個(gè)人的能力再強(qiáng)大,也不可能避免每個(gè)錯(cuò)誤。但在別人犯錯(cuò)后如果能夠?qū)φ兆陨磉M(jìn)行檢查,那將會(huì)避免更多錯(cuò)誤的發(fā)生。我們不僅要學(xué)習(xí)別人正確的,也要?學(xué)習(xí)?別人錯(cuò)誤的:當(dāng)別人發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),既不能抱著湊熱鬧的態(tài)度隔岸觀火,更不能沾沾自喜,嘲笑別人,認(rèn)為自己比他強(qiáng)。而是要靜下心,沉住氣,相互對(duì)照,看看他為什么錯(cuò),如果自己去做,會(huì)怎么樣,怎么才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。只有善于逆向反思,善于相互總結(jié),才會(huì)少走彎路,也才能讓錯(cuò)誤犯的更有?價(jià)值?。

二、明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),不斷提升工作水平

記得我大學(xué)畢業(yè)剛參加工作時(shí),學(xué)習(xí)過一篇中組部刊發(fā)的文章,文中提到了一個(gè)詞——?三門干部?。什么是?三門干部?呢?就是指?出了家門進(jìn)校門,出了校門進(jìn)政府大門?的干部。文中明確指出了?三門干部?的通病,即:脫離基層實(shí)際,缺乏群眾感情,尤其是缺少責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。當(dāng)前,由于體制機(jī)制的原因,我們的年輕干部很大一部分都屬于這個(gè)范圍。怎樣才能避免通病的產(chǎn)生,不讓它影響到我們的工作和成長呢?我想應(yīng)從以下幾方面做起。

一是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),知道自己做什么。在日常工作中,每當(dāng)我看到有些年輕干部為了工作或埋頭苦思或匆匆忙忙不知所以然時(shí),起初是不解。后來我和幾位朋友聊天,慢慢發(fā)現(xiàn)了個(gè)中原因。當(dāng)我們探討起如何做好本職工作盡好則這一問題時(shí),好幾個(gè)人認(rèn)為盡好責(zé)就是把上級(jí)交辦的工作干好就行了,簡單說就是領(lǐng)導(dǎo)讓你干啥你干啥,領(lǐng)導(dǎo)沒說的既不用想,更不用干。表面上,這種認(rèn)識(shí)也許不會(huì)耽誤日常的工作,但在我看來,這實(shí)在是?三門干部?通病的體現(xiàn),也就是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。如果我們僅僅只做領(lǐng)導(dǎo)說了的,其他事情不聞不問,長此以往會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果。一個(gè)結(jié)果是會(huì)使自己只知道機(jī)械地做具體的事情,對(duì)事物宏觀的把握嚴(yán)重缺失,使自身的成長嚴(yán)重滯后;另一個(gè)結(jié)果是責(zé)任意識(shí)更加淡漠,履職盡責(zé)的能力不斷降低,最終不能勝任自身工作崗位。因此,在日常工作中,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)明確自己的責(zé)任,主動(dòng)去工作,積極去思索,進(jìn)一步樹立宏觀意識(shí)、大局意識(shí),并將這兩種意識(shí)與自身具體工作相結(jié)合,從而做到明確責(zé)任,最終樹立起責(zé)任意識(shí)。只有明確自己在做什么,帶著問題去工作,帶著責(zé)任去干活,才能把自身工作干實(shí)、干好。

二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力,摒棄?為官不為?思想。相當(dāng)一部分年輕干部由于世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?沒有真正成型,擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡漠,很多消極的思想也趁虛而入。比如?多干多錯(cuò),少干少錯(cuò),不干不錯(cuò)?等。這些思想既會(huì)讓我們工作消極,敷衍應(yīng)付,降低機(jī)關(guān)效能,影響政府形象,更會(huì)嚴(yán)重影響自身成長,甚至成為官僚主義產(chǎn)生的溫床。在新形勢新常態(tài)下,我們應(yīng)該凈化思想,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。一要堅(jiān)定理想信念,摒棄消極思想。思想決定行為,行為反作用于思想。

作為年輕干部,要胸懷大局,著眼長遠(yuǎn)。既要樹立崇高理想信念,主動(dòng)有所作為,也要以積極的行動(dòng)去帶動(dòng)思想的進(jìn)步。同時(shí)也要看到改革大勢的走向和中央對(duì)自身改革的堅(jiān)定決心和勇氣。要跟得上形勢,跟得上要求,將理想信念內(nèi)化于心,外化于行,以積極的思想強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。二要積極主動(dòng)工作,摒棄消極應(yīng)付。年輕干部既是政府的未來,也是國家的未來。面對(duì)當(dāng)前改革形勢,我們需要在工作中更加勤于思考,更加積極主動(dòng)。要充滿朝氣,而不是老氣橫秋;要充滿責(zé)任,而不是敷衍塞責(zé),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,而不是渾渾噩噩,得過且過。要有明確的目標(biāo),而不是一意唯上,無所適從。只有我們每個(gè)年輕干部都主動(dòng)去工作,認(rèn)真去盡責(zé),才能在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力,也才能真正消除?官僚主義?,真正完成時(shí)代賦予青年的使命。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇七

追逐陽光是向日葵的目標(biāo),所以她總是自豪的面向太陽;沖破黑暗是種子的目標(biāo),所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo),所以他終在秋日里含笑……他們因?yàn)閾碛心繕?biāo)而走向成功,他們的成功向我們展示著一個(gè)道理――目標(biāo)是成功人生的方向。

目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛,并不是說因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不好,目標(biāo)便無望了。目標(biāo)是屬于此刻而存在于未來的,它指明現(xiàn)實(shí)向未來邁進(jìn)的方向,有了好的目標(biāo),就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。

大家所熟知的陳涉,那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”,是多么豪放而遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀。正是因?yàn)橛辛恕傍欩]”之志,才會(huì)有之后的大澤鄉(xiāng)起義,才會(huì)使陳涉成為我國歷史上第一位領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。這向我們證明著,目標(biāo)是邁向成功人生的方向。

又如,我國的偉大周恩來,在其幼年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),正因?yàn)槿绱耍艜?huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”。是目標(biāo),讓他堅(jiān)定地邁出了第一步,最終成為受人愛戴的。

當(dāng)然,這并不意味有了目標(biāo)便有了成功。畢竟目標(biāo)只是一個(gè)方向,一個(gè)動(dòng)力??沼心繕?biāo)而不赴諸行動(dòng),那目標(biāo)便毫無價(jià)值。許多人不正是如此嗎他們大談自我的目標(biāo)如何如何,卻從不站在現(xiàn)實(shí)的角度向目標(biāo)邁進(jìn),他們的目標(biāo)是虛幻的,是空想,因?yàn)樗麄儚牟挥脢^斗與拼搏去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最終的結(jié)果,也無非是枉自空閑到白發(fā),增添幾幾聲嘆息罷了。

作為二十一世紀(jì)的`青少年,作為祖國未來的建設(shè)者,一方面,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),另一方面,我們要不停地為目標(biāo)而努力奮斗。孰不知,目標(biāo)是邁向成功的方向,是邁向成功的第一步,而奮斗則是邁向成功的保障,是邁向成功的第二步第三步……僅有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標(biāo),才是真正象征著成功人生的目標(biāo)。

沒有了目標(biāo),人生會(huì)如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩,無法到達(dá)夢想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣,他們因?yàn)橛辛四繕?biāo),才會(huì)有邁向成功的方向和動(dòng)力,才會(huì)有獲得成功的期望。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)

明確心得體會(huì)是我們在生活和學(xué)習(xí)中一直在努力追尋的目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確心得體會(huì)不僅可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和人生觀,還可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效益。在下面的文章中,我將介紹我在個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展中的一些心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人成長心得體會(huì)(300字)

在個(gè)人成長的過程中,我學(xué)會(huì)了如何樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。首先,我認(rèn)識(shí)到只有通過努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。同時(shí),我意識(shí)到堅(jiān)持自己的原則和信念是非常重要的,不管外界環(huán)境如何變化,我們都要保持自己的獨(dú)立思考能力。此外,我也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,通過相互支持和合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸成長為一個(gè)自信、獨(dú)立和有責(zé)任心的人。

第三段:職業(yè)發(fā)展心得體會(huì)(300字)

在職業(yè)發(fā)展的過程中,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。首先,我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。因此,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程來提高自己的專業(yè)能力。其次,我也認(rèn)識(shí)到在職場中與他人的合作是非常重要的,通過相互交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們可以共同進(jìn)步。最后,我明確了自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),并設(shè)定了一系列實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃和步驟。通過不斷努力和奮斗,我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

第四段:總結(jié)(200字)

通過明確心得體會(huì),我深刻感受到了個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的意義和重要性。個(gè)人成長不僅能夠幫助我們成為更好的人,還能提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。而職業(yè)發(fā)展則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和價(jià)值的重要途徑,只有通過努力和奮斗,我們才能在職場中取得成功。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷總結(jié)和實(shí)踐自己的心得體會(huì),不斷提升自己的能力和實(shí)力。

第五段:建議(200字)

對(duì)于那些希望明確自己的心得體會(huì)的人,我提出以下幾點(diǎn)建議。首先,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。其次,要多與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn),通過與他人的合作來提高自己的綜合能力和素質(zhì)。最后,要設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,并制定相應(yīng)的步驟和措施來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過不斷努力和奮斗,我們一定能夠明確自己的心得體會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

總結(jié)(100字)

通過明確心得體會(huì),我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都需要我們不斷總結(jié)和實(shí)踐自己的心得體會(huì),不斷提升自己的能力和實(shí)力。通過明確心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和夢想。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇九

許多人埋頭苦干,卻不知所為何來,到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了邊,卻為時(shí)已晚。

因此,我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo),并擬定目標(biāo)的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。

你是否有一個(gè)目標(biāo)或目的?你必須有一個(gè),因?yàn)槟汶y以達(dá)到你并未曾有的目標(biāo),正象要你從一個(gè)從未到過的地方回來一樣。

除非你有確實(shí)、固定、清楚的目標(biāo),否則你就不會(huì)察覺到內(nèi)在最大的潛能,你永遠(yuǎn)只是“徘徊的普通人”中的一個(gè),盡管你可以是個(gè)“有意義的特殊人物?!?/p>

一個(gè)沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。前美國財(cái)務(wù)顧問協(xié)會(huì)的總裁劉易斯·沃克曾接受一位記者問題采訪,有關(guān)穩(wěn)健投資計(jì)劃基礎(chǔ)。他們聊了一會(huì)兒后,記者問道:“到底是什么因素使人無法成功?”沃克回答:“模糊不清的目標(biāo)?!庇浾哒埼挚诉M(jìn)一步解釋,他說:“我在幾分鐘前就問你,你的目標(biāo)是什么?你說希望有一天可以擁有一棟山上的小屋,這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確,因?yàn)椴粔蛎鞔_,成功的機(jī)會(huì)也就不大?!?/p>

“如果你真的希望在山上買一間小屋,你必須先找出那座山,找出你想要的小屋現(xiàn)值,然后考慮通貨膨脹,算出5年后這棟房子值多少錢;接著你必須決定,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)每個(gè)月要存多少錢。如果你真的這么做,你可能在不久的將來就會(huì)擁有一棟山上的小屋,但如果你只是說說,夢想就可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢想是愉快的,但沒有配合實(shí)際行動(dòng)計(jì)劃的模糊夢想,則只是妄想而已?!?/p>

有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后,妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的,這就是理由。這時(shí)岳母正好來訪,他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母,來解決這個(gè)三代的神秘之謎,外祖母很快地回答說,她所以切下末端是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的紅燒烤爐太小,無法烤出整只火腿的緣故。

現(xiàn)在外祖母有她行動(dòng)的理由了,那你呢?

你做任何事都有你的理由嗎?

在你的一生中,你有過明確的目標(biāo)嗎?

你的目標(biāo)是具體、泛泛,還是長期、短期的呢?拿破侖·希爾告訴我們:

目標(biāo)必須是長期的、特定的、具體化的、遠(yuǎn)大的。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十

正如人們常說的,人生是一本無字天書,而我們則是其中的讀者和書寫者。每個(gè)人的人生都是獨(dú)特的,面對(duì)不同的人和事,我們都會(huì)各自有所感悟。而這些個(gè)人感悟,匯聚在一起,就形成了一種共同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在漫漫人生路上,我們不斷積累著啟示與智慧,融匯成自己獨(dú)特的心得體會(huì)。在此,我愿分享我對(duì)“明確心得體會(huì)”的理解與思考。

第一段:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹

人生是一場征程,充滿了風(fēng)雨和坎坷。我們經(jīng)歷過種種困境和挫折,才能更清晰地認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。正是在這種經(jīng)歷中,我們得以明確自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。猶如曾經(jīng)的我,在一次失敗之后,感觸頗深,開始關(guān)注自己內(nèi)心的聲音,反思自己的過錯(cuò),并且堅(jiān)定了努力向前的決心。這次經(jīng)歷讓我明確了人生的真諦,即在每一個(gè)困難面前,認(rèn)真思考和積極行動(dòng)是最好的解決辦法。所以,明確心得體會(huì),就是要經(jīng)歷風(fēng)雨,累積經(jīng)驗(yàn),才能見到人生的彩虹。

第二段:思考是最好的反思

在人生中,我們常常會(huì)遇到困惑和挫折,這時(shí)候,我們需要冷靜地思考和反思。正如蘇格拉底所說:“我們必須不斷地反省、反觀自己,因?yàn)槲覀兊纳顝奈赐V惯^,而反省終身是一生的必要保障?!痹诿鎸?duì)困境時(shí),我也曾苦苦思索,希望能找到一個(gè)解決的辦法。漸漸地,我懂得了反思的重要性。通過反思,我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度審視問題,提出不同的解決方案。當(dāng)然,在思考的過程中,也要有勇于接受錯(cuò)誤和勇于改正的心態(tài)。只有如此,我們才能真正進(jìn)步,明確心得體會(huì)。

第三段:找到生命的真正目的和意義

每個(gè)人的人生都有一個(gè)獨(dú)特的目的和意義。有人以追求美好的家庭為目標(biāo),有人以事業(yè)的成功為目標(biāo)。不同的人有不同的追求和價(jià)值觀,但是明確人生目標(biāo)和意義是每個(gè)人都需要去思考和實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我明確了自己的人生目標(biāo)和意義后,我的人生變得更加有方向和動(dòng)力。無論前路如何曲折,我都會(huì)堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行。因此,我認(rèn)為,找到生命的真正目的和意義是明確心得體會(huì)的關(guān)鍵所在。

第四段:接納與感恩

在人生長河中,我們會(huì)遇到形形色色的人和事,他們或是我們的順境,或是我們的逆境。無論是快樂還是痛苦,我們都應(yīng)該接納并感恩。正如一位作家所說:“感謝生活給我們看到世界中的美好,感謝生活給我們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長?!蔽疑钣畜w會(huì),在人際交往中,要學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn)和意見,不同的人才能帶給我們新的思考和啟發(fā)。而在困境中,我們應(yīng)該感恩,因?yàn)槟婢呈刮覀兏映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)。只有接納與感恩,才能真正明確心得體會(huì)。

第五段:人生是一首華美的樂曲

人生如同一首華美的樂曲,而每一個(gè)人都是這樂曲中的獨(dú)特旋律。明確心得體會(huì),就是要明白自己在這首樂曲中的位置和角色。我始終相信,每個(gè)人天生就擁有一種獨(dú)特的才華和能力,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮,就能在這樂曲中奏出動(dòng)人的旋律。因此,我們要不斷探索和發(fā)展自己的潛能,讓自己的人生如同一曲絢爛的樂章,留下美好的回憶和珍貴的心得體會(huì)。

人生是一次旅行,我們在這個(gè)旅途中汲取智慧,經(jīng)歷風(fēng)雨,思考反思,并將這一切轉(zhuǎn)化為自己明確的心得體會(huì)。只有明確了心得體會(huì),我們才能在復(fù)雜的社會(huì)中找到自己的方向和目標(biāo),才能真正地成長和進(jìn)步。讓我們在不斷明確心得體會(huì)的過程中,以積極的心態(tài)面對(duì)人生的起伏,用智慧和勇氣去面對(duì)未知的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特的人生樂章。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十一

在朋友圈看到一篇關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的文章,是哈佛大學(xué)給青少年的成功秘訣,目標(biāo)作文500字。

顯然,如今的市面上我們能看到各種各樣關(guān)于如何成功,如何成材之類的書籍,我很少去關(guān)注這種心靈雞湯。

只是這個(gè)文章鏈接,我還是點(diǎn)開看了,很棒,很贊!

我很相信那個(gè)著名的關(guān)于目標(biāo)的跟蹤調(diào)查實(shí)驗(yàn),同樣的智力,學(xué)歷,生活環(huán)境相差不多的青少年,因著各自的不同的目標(biāo)感,在20年后,在他們的人生,事業(yè),成就上出現(xiàn)的分水嶺,優(yōu)秀作文大全《目標(biāo)作文500字》。

之所以相信,是因?yàn)槲覀兩钪姓娴木褪沁@樣的。

沒有目標(biāo)的一個(gè)人,就像沒有方向的帆船,到哪都是逆風(fēng)。隨遇而安,哪有工作先能填飽肚子就先停留在哪,而一旦飽了肚子,因?yàn)闆]有方向感,他也是日復(fù)一日,沒有上進(jìn)的野心,沒有前往的方向。

電視中曾有一個(gè)農(nóng)民工的演唱組合,他們一邊打工吃著泡面,一邊卻在工棚中玩著自己的吉它,因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo),他們喜歡音樂,有著自己的夢想,所以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)歌手出現(xiàn)的時(shí)候,他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)也就到了。

沒有目標(biāo)的人生,就像溫水煮青蛙,渾渾噩噩中日復(fù)一日,日子過了,人也老了,人生就此蹉跎了。

我很怕沒有目標(biāo)的人生,也怕自己的渾渾噩噩,從今天起,我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),也許它并不遠(yuǎn)大,并不閃亮,可是有了它,就像面前有一盞明燈,每走一步,即使辛勞,卻都更踏實(shí),因?yàn)樗屛译x夢想更近了一步。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十二

在人們的生活中,我們經(jīng)歷了各種各樣的事情,從中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給我們帶來了許多心得體會(huì),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和面對(duì)困難。然而,要明確這些心得體會(huì)并且加以運(yùn)用,是一項(xiàng)需要思考和總結(jié)的任務(wù)。

第二段:積極面對(duì)挑戰(zhàn)

人生的道路充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,明確心得體會(huì)可以幫助我們積極面對(duì)這些挑戰(zhàn)。例如,每次面對(duì)失敗和困難時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,找到解決問題的方法和策略。我們明白到,控制情緒是應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵。通過明確心得體會(huì),我們能夠更好地管理自己的情緒,保持冷靜并且尋找解決問題的方法。這樣,我們就能夠更有信心克服困難,取得成功。

第三段:自我認(rèn)知和個(gè)人成長

明確心得體會(huì)也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。有了這些心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的興趣、潛能和發(fā)展方向,并借此實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。例如,通過深入思考我們的失敗和成功經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己擅長的領(lǐng)域以及需要改進(jìn)的方面。這樣,我們就可以有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

第四段:改善人際關(guān)系

明確心得體會(huì)也對(duì)我們改善人際關(guān)系非常有幫助。通過回顧我們與他人的交往經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在溝通和合作方面的不足。有了這些心得體會(huì),我們可以更好地提高自己的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力,從而更好地與他人進(jìn)行交流和協(xié)作。與此同時(shí),通過明確心得體會(huì),我們也能更好地理解和體諒他人,建立和諧的人際關(guān)系。

第五段:總結(jié)和展望

明確心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。通過明確心得體會(huì),我們可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和個(gè)人成長,改善人際關(guān)系。每一次經(jīng)歷都是我們積累心得體會(huì)的機(jī)會(huì),它們可以幫助我們走得更遠(yuǎn)。在今后的生活中,我們應(yīng)該繼續(xù)保持思考和總結(jié)的習(xí)慣,不斷明確心得體會(huì),并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。(總字?jǐn)?shù)1197字)

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十三

昨天看《星光大道》里有合唱團(tuán)的盲人阿姨們,個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,在抑揚(yáng)頓挫的樂調(diào)中,合唱完了節(jié)目,主詞人當(dāng)問及她們是如何做到的,合唱的這么好的時(shí)候,主陪練者說,她們都是為了共同的愛好,對(duì)音樂的執(zhí)著,用一顆積極向上的心去做的,為了合唱這個(gè)節(jié)目,她們乘著公交車、要坐好幾個(gè)小時(shí)的車,精心排練十多次,最怕的是下雨天,一只手拿著拐杖,一只手拿著傘,雨的聲音讓她們分辨不出方向感,不知問過多少人,不知摔到過多少次,但是她們一個(gè)都不缺的來到了排練的地方,就是這種對(duì)音樂的執(zhí)著,就是這種積極樂觀的態(tài)度,支撐著我們創(chuàng)造了無數(shù)次的奇跡。

她們笑容的背后有過多少的辛酸,我們不得而知,但是她們這種積極樂觀生活態(tài)度,值得我們每一個(gè)人都為之學(xué)習(xí)。

我看到許多論壇上有樂觀的、有悲傷的'的文章,無論什么樣的文章,我們有時(shí)沒必要追究其格式性、文字性,我覺得如果寫文章太注重了這些的話,就失去了文章的質(zhì)感性、文章的真實(shí)性、文章的啟示性、文章所要表達(dá)的思想性,隨心而寫,隨意而作最好,沒必要講究那么多,cnfla為了我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有文字的交流,讓我們彼此認(rèn)識(shí)了對(duì)方,在文字的感染、在詩意的大草原上,大家盡情地?fù)]毫蘸墨,書寫人生,抒發(fā)心情。

積極樂觀的態(tài)度,我不至一次地提過,我見有些論壇上說,有些文章沒有通過,我在這里要說的是,其實(shí)我們有時(shí)沒必要關(guān)注是否通過,只要是自己把想要表達(dá)的心情表達(dá)出來就行了,沒必要計(jì)較這些,重要的是有人讀、有人點(diǎn)評(píng),給出恰當(dāng)?shù)囊庖?,讓我們改進(jìn),這才是最重要的,有時(shí),我想作為編輯者一定會(huì)履行好自己的職責(zé),認(rèn)真審核好每一篇文章的,不通過,肯定有不通過的原因,一般備注里面會(huì)寫到,不通過審核的原因的。

快樂的心情,會(huì)影響到周圍的人,一天會(huì)過得非常地開心,煩惱的人,事事會(huì)有不順,早上我騎著車在上班的路上,好幾次差點(diǎn)和迎面而來的騎自行車的相撞上,一方面的原因是自己騎車的技術(shù)不高,另一方面是心里面不知是因?yàn)槭裁炊鴫阂值模蛟S是自己想得太多,也或許是自己的心情影響著自己的騎車,導(dǎo)致總覺得今天和自行車過不去似的,不是差些撞上去,就是我左,他左,我右,他右,不知道自己走的方向,所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,一會(huì)往左騎,一會(huì)往右騎,沒有明確自己所要走的方向,所以會(huì)給人留有疑問,不知是應(yīng)該往哪兒走,目標(biāo)明確不了,所以行走的時(shí)候會(huì)處處受阻。

騎車的方向,行走的方向,自己的夢想,自己的理想,都是一個(gè)道理,如果明確不了自己的目標(biāo),到處瞎走,到處亂走,就會(huì)出現(xiàn)什么也做不成,什么也做不好,不知道自己該干什么,應(yīng)該做什么。

我們要學(xué)會(huì)明確自己的目標(biāo),自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,并要為這個(gè)目標(biāo)而努力,而奮斗,一步一個(gè)腳印,我們都知道上坡艱難,下坡容易的道理,把自己的目標(biāo)劃分開,一部分一部分地去實(shí)現(xiàn),這樣才能達(dá)到成功的彼岸。

成功沒有捷徑,只有努力、拼搏、奮斗地向著自己的目標(biāo),前進(jìn),只有這樣,才能漸漸接近目標(biāo),只有這樣,才能慢慢靠近成功。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十四

目標(biāo)是一支火把,它能燃燒每個(gè)人的潛能,牽引著你飛向夢想的天空。目標(biāo)是一方羅盤,給你導(dǎo)引人生的航向;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)?!钡拇_,目標(biāo)是你追求的夢想,目標(biāo)是成功的期望。失去了目標(biāo),你便失去了方向,失去了一切。

我們——莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),但也僅有在頑固的意志力下,堅(jiān)韌不拔的決心下,充沛的體力下,我們才能把自我的成績發(fā)揮到最高境界。記得我小學(xué)四年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我的數(shù)學(xué)成績一向不太夢想,有一段時(shí)間幾乎是呈直線型快速下滑,從95跌到90,再從90跌到80幾。這對(duì)以前數(shù)學(xué)一向比較優(yōu)秀的我來了個(gè)沉痛的打擊。我苦思冥想,是什么促使我的數(shù)學(xué)成績迅速下跌呢是計(jì)算題不仔細(xì)是應(yīng)用題不會(huì)做還是……總之我定下了目標(biāo):先克服了粗枝大葉的毛病,保證每次測驗(yàn)都在90分以上;再做比較難的題目,之后提高效率,最終提高速度。

為了到達(dá)目標(biāo),我上課比以前更加認(rèn)真聽講,回家后比以前更加仔細(xì)地完成每一樣作業(yè),做完后不急著去玩電腦,再逐字逐句地檢查、驗(yàn)算。為了同時(shí)提高效率和速度,我又去買了一套試卷,限時(shí)在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)做完。如果有不懂的問題,我便去請教父母,或是教師、同學(xué)。再把做錯(cuò)的題目抄在本子上,一有空就拿出來做。功夫不負(fù)有心人,在短短的半個(gè)學(xué)期里,我又能經(jīng)常目睹90幾分的風(fēng)采了,有時(shí)還會(huì)有奪人眼球的100分出此刻試卷上。這使我明白,在我們學(xué)習(xí)生活中,也需要有目標(biāo),有了目標(biāo),就有了去拼搏的動(dòng)力,才能使我們有無窮無盡的力量去克服困難,去挑戰(zhàn)困難,從而贏得成功。

大家對(duì)這個(gè)故事必須不會(huì)感到陌生:在一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過,并很快不見在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要飛往哪里”牧羊人說:“他們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會(huì)兒對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€(gè)兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“僅有插上夢想的翅膀,樹立了堅(jiān)定的目標(biāo),才能夠飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一向向目標(biāo)努力著,奮斗著。之后,他們果然飛了起來,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國著名的萊特兄弟??梢?,沒有目標(biāo)和夢想不行,光說不做也不行,僅有經(jīng)過不懈的努力和不斷的挫折,才能夠成就目標(biāo)和夢想。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十五

人在失敗的時(shí)候,很容易自怨自艾,悲嘆自我的本事不如別人;要是長期處在逆境的話,恐怕更要怨天尤人,或者會(huì)認(rèn)定自我一無是處了。

“天生我才必有用”。成功之道,首先在于認(rèn)識(shí)自我。我們且看一段平凡人的自述

“我沒有任何專長,每一方面都屬于中間水準(zhǔn)。有的比水準(zhǔn)稍高,有的比水準(zhǔn)稍低。譬如體能方面,我跑得不快,游泳也勉強(qiáng);騎馬比較內(nèi)行,可是離賽馬的技術(shù)還很遠(yuǎn)。我的眼力很差,射擊往往落空。所以在體能方面,我只是泛泛之輩。在文藝方面,亦復(fù)如此。我這一生雖然寫過不少東西,可是每一篇文章都得涂涂改改,苦不堪言?!?/p>

這樣的一個(gè)人實(shí)在并不稀奇,但他究竟是誰呢他居然是連任四屆美國總統(tǒng)的羅斯福。

羅斯福的自知之明,當(dāng)然不只是上述兩方面;他還明白自我傾向于公眾事務(wù)、喜歡組織與領(lǐng)導(dǎo)。他的成功關(guān)鍵還在于訓(xùn)練自我的性向與本事,使其充分發(fā)展與盡情發(fā)揮。成功決不能依靠星座的運(yùn)勢,而必須由日日勤奮所迸現(xiàn)的火花,積燃成炬,閃耀光輝。

一九三二年奧林匹克世運(yùn)會(huì)的英雄之一,美國女子蔡含瑞(as),她獨(dú)得八十米高欄與標(biāo)槍雙料冠軍、跳高亞軍。世運(yùn)會(huì)后,她轉(zhuǎn)習(xí)高爾夫球,不出數(shù)年即勇奪美國與英國兩項(xiàng)業(yè)余大賽的冠軍。許多人在贊嘆之余,難免會(huì)說“她真是個(gè)天生的運(yùn)動(dòng)家,注定要得冠軍?!?/p>

因?yàn)槟繕?biāo)值得我們?nèi)σ愿埃驗(yàn)楣饷鞯倪h(yuǎn)景可能成為事實(shí)。居里夫婦在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前,連續(xù)四十八次實(shí)驗(yàn)都失敗了,居里先生頗為泄氣。居里夫人說“縱使再過一百年才能找出這個(gè)元素,我只要活著一天,就絕不放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)?!苯Y(jié)果當(dāng)然是令人振奮的。

明確的目標(biāo)能夠使生命變得單純,同時(shí)使本事集中焦點(diǎn)。柔和的陽光透過放大鏡的焦距,能夠立即倍增溫度,甚至點(diǎn)燃木材。人的本事也需要凝聚、需要錘煉。

明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十六

目標(biāo)常被比喻成黑暗的路燈,為我們在黑暗中指明前進(jìn)的方向。

人生需要目標(biāo),學(xué)習(xí)同樣需要目標(biāo)。

就拿世界財(cái)富榜上那些熟悉的名字來說,他們的成功更是因?yàn)樗麄儤淞⒘苏_的目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)了自己所制定的目標(biāo),最終成為了人上人。

大家對(duì)中國的馬云更是耳熟能詳,他憑借著自己的努力獲得了成功。對(duì)馬云了解更多的人也許會(huì)說:當(dāng)年馬云高考數(shù)學(xué)考了1分,就是這樣的一個(gè)人怎可能走向成功,但學(xué)習(xí)是需要目標(biāo)的。第一次高考失利不代表第二次高考也會(huì)失敗。所以,在他的第二次高考中數(shù)學(xué)及格了,這也充分說明了學(xué)習(xí)也是需要制定目標(biāo)的`。

通過這樣的例子:目標(biāo)的力量不言而喻,當(dāng)然實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更需要講究策略。若你的成績不理想,就應(yīng)該制定一個(gè)符合自身實(shí)際的目標(biāo);若制定的目標(biāo)太遠(yuǎn),這樣一個(gè)長期的目標(biāo),你會(huì)因?yàn)樽约号c目標(biāo)的遙遠(yuǎn)而放棄。

在幾年前,一位名不經(jīng)傳的日本馬拉松選手在日本的馬拉松比賽和國際的馬拉松比賽上二次奪冠。當(dāng)記者采訪他,向他詢問其中原因時(shí),他只是笑而不語。在十年之后,他寫的自傳體小說告訴了二次奪冠的原因。他在每次比賽之前,都會(huì)騎著車沿比賽線路走一遍,去認(rèn)真觀察這條比賽線路的某些特殊標(biāo)志,并將這些特殊標(biāo)志制定成自己的小目標(biāo)。他很輕松的就跑完了全程。同樣,他也嘗試過把目標(biāo)定在終點(diǎn)的那面旗幟上,他并沒有成功,他被眼前遙遠(yuǎn)的距離所打敗。

每個(gè)人都不甘平庸,都想走向成功,但只有一小部分的人率先走向成功。剩下的人,也許會(huì)默默無聞的過完自己的一生;也許會(huì)調(diào)整心態(tài),重新制定新目標(biāo),從新開始,而這些人也能走向成功。

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