總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié)，更在于給自己一個新的開始。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
課間好時光演員篇一
記得我們之前玩過的一種跳繩，兩個人站在邊上搖繩子，另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍，而且我們的游戲還有臺詞，“叮鈴鈴，上課了，有位同學(xué)遲到了……”也不知道最開始是誰先發(fā)明的這些，后來我們傳著傳著，也就不再去想開始的時候了，因為它們能夠給我們帶來快樂，這就已經(jīng)足夠了。
對于讀書的同學(xué)來說，課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多么不喜歡讀書，就連學(xué)霸，也會偶爾的喜歡跟同學(xué)們嬉笑打鬧在一起，因為同伴間的參與感是沒什么能夠代替的，這也是童年里抹不掉的純真。
每次下課鈴聲響起，我們就像動物園里的小猴一樣，變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起，跑出教室。然后，像約好了似的，大家都聚集在一起，開始商量著接下來要玩的游戲。
這時候，有人舉手提議，說要不然我們一起玩網(wǎng)魚的游戲，大家紛紛贊成，于是一眾人伸出手拉住旁邊的人，然后圍成了一排，在這之前，我們已經(jīng)選出了被網(wǎng)魚的那些人，他們當(dāng)然是站在長隊里邊，隨意奔跑，只要不被網(wǎng)住，他就還可以繼續(xù)參與，一旦被網(wǎng)住了，就要加入到網(wǎng)魚者這邊來，于是隊伍越來越長，網(wǎng)魚也變得越來越容易了。
叮鈴鈴，又一陣鈴聲響起，我們說好下課繼續(xù)，就各自散開回教室了。，我們的好時光。
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課間好時光演員篇二
課間好時光（精選三篇）
" 叮叮叮"下課鈴聲響了，"沖啊~~"一陣時起時伏的喊聲從我耳旁掠過。
原來，是二年級一班的小弟弟從教室沖出來。我想看個究竟，就尾隨他們跑進(jìn)操場。"哇"!操場的人真多，有的跳繩，有的跑步，還有的玩編花籃…… 最有趣的就要數(shù)二年級一班的小弟弟了。瞧!他們拿出一個人當(dāng)反賊，其余的站成一排，在"開始"的喊聲下，他們松開下一個人，開始狂奔。"哎呀"不好了，一個小男生快被抓住了!就在我焦急的'時候。他一個急轉(zhuǎn)彎，擺脫了追他的一位同學(xué)……正當(dāng)他們玩的起勁的時候，上課的鈴聲響了。
課間十分鐘總是那么珍貴，我想起王老師說的話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 我一想到剛才的事，就想到了剛才想的名言警句。
下課了，我和幾個小朋友在操場上玩“老鷹抓小雞”。在這幾個小朋友當(dāng)中，有我們班最有趣、可愛的同學(xué)，他就是陳凌駿。經(jīng)過一番激烈的選拔，我很榮幸得當(dāng)上了一位慈祥的媽媽——母雞，而陳凌駿卻當(dāng)上了兇猛的動物——老鷹。其他人就成了我的心肝寶貝——小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們大家都戀戀不舍地離開了操場，我們真希望課間休息能快點(diǎn)降臨。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。
這節(jié)課是大課間，有二十分鐘可以休息呢!我伸了個懶腰，打了個哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。
走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學(xué)在聊天，有的在看書，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說有笑加入了聊天的隊伍。
最近班里十分“流行”寫同學(xué)錄。我非常奇怪：還沒到六年級呢，寫什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說起這事來，是啊，我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填，都沒空休息了!哎喲，誰這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋啊!我往那方向一看，原來是兩個同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼，趕緊跑過去湊熱鬧了。
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結(jié)束了，大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來，接下來該認(rèn)真上課了!
課間好時光演員篇三
“丁零零，丁零零······”一陣悅耳優(yōu)雅的鈴聲傳來，就意味著課間即將來臨。同學(xué)們像剛出籠的的小鳥一樣，唧唧喳喳說個不停，課間是一段好時光，有許多好玩的游戲。
1號游戲：踢毽
游戲工具：一個毽子即可（雞毛毽子、塑料毽子任選一樣）
下課了，幾個女生拿著毽子向著操場走去，看那得意洋洋的神情，仿佛擁有一個毽子是一件很榮耀的事情。操場上到處都是踢毽的同學(xué)。幾個同學(xué)分成2組，哪一組合計踢得多，哪一組就獲勝。比賽開始了，1小組的一位女同學(xué)右手托著白色的塑料毽子，那白色的塑料毽子就像一朵雪白的玉蘭花盛開在，女同學(xué)豐潤白皙的手掌心里。女同學(xué)把毽子輕輕一拋，毽子像一只白色的鴿子，“飛”了起來，又像一個白色小降落傘般快速落下來，女同學(xué)眼疾手快，迅速把腳抬起來，接住了毽子，毽子又輕輕彈起來，這樣一踢一落一彈毽子就像一只白色蝴蝶般上下飛舞，同學(xué)們都拍手叫好。
2號游戲：跳繩
游戲工具：一根跳繩
一下課，兩位同學(xué)就拿起了自己的“寶貝”，開始了pk。女同學(xué)跳起了雙搖，“唰，唰，唰······”男同學(xué)也不甘示弱，跳起了他的“絕技”交叉，跳的那叫一個快。女同學(xué)見此情形立刻加快速度，女同學(xué)不僅技術(shù)好，而且耐力十分棒，跳了40幾個雙搖，也絲毫沒有停歇的樣子。要是一般人，連續(xù)跳10個就算不錯了。男同學(xué)雖然奮力追趕但還是不及女同學(xué)的技術(shù)與耐力雙結(jié)合，最終還是甘拜下風(fēng)。
課間游戲還有很多，還在繼續(xù)。
課間好時光演員篇四
“哎喲喂，啥時候能下課呀！”，同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學(xué)們一下子神采奕奕，好似逃脫“險境”。老師剛一離開，被關(guān)在籠子里已久的小鳥，重新獲得自由一樣，爭先恐后地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時變得熱鬧非凡起來了。
“噢耶耶耶，yes！”，“贏家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼！原來他們在玩跳步呢！志強(qiáng)人小志氣大，一蹦，多么遠(yuǎn)??！一步都可“登天”。李超也隨著志強(qiáng)的步數(shù)跳了三步，瀟灑的一轉(zhuǎn)，真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調(diào)皮好動的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤著腿，抱著腳，單腳一蹦一跳地對撞，像一只只斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗雞，正在比誰更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛”……同學(xué)們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語。
“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的！
課間好時光演員篇五
星期一，星期二這兩天都很忙，沒時間出去玩，到星期三作業(yè)就少多了，可以出去玩了?？墒牵也幌氤鋈?，就在教室里準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)中午作業(yè)干掉，我正寫著作業(yè)，就聽到顏子怡在一邊喊：李方林，請您老讓一下。一連喊了好幾遍，李方林都不讓，好像聾了一樣，，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我在那里隔岸觀火觀了好長時間，才得知顏子怡要去交作業(yè)，我實在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來，雖然這樣做有點(diǎn)不禮貌，但是我這也是路見不平拔刀相助，（雖然沒有刀，但我有手，反正都一樣啦?。?/p>
星期四就輕松多了，沒什么作業(yè)，可以去外面活動一下了，咦！陳夢凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢凡踢毽子。哇！陳夢凡好厲害?？矗‰ψ拥搅怂种?，就像活了似的。只見她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾，一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面我看了看手表，一分鐘過去了，而她也踢了100多個。
課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。
課間好時光演員篇六
下課了，我和楊玉潔、侯怡蓮、孫天月、錢易知、朱珂奕、鄭馨婷，一起在走廊上跳皮筋，我和朱珂奕一組，楊玉潔和鄭馨婷一組，還有侯怡蓮和孫天月一組。
我和朱珂奕跳，我們倆跳“七點(diǎn)半”。最后我們跳過了“七點(diǎn)半”，我們跳第二個“青蘋果”，我們又跳過了。可是，第三個“大大大”跳錯了，朱珂奕來保我，她也跳錯了，我們感到很失望。
這次，輪到侯怡蓮、孫天月了，錢易知帶侯怡蓮、孫天月，當(dāng)她們快要跳完的時候，侯怡蓮、孫天月的腳都沒跳到線上，錢易知要保她們，可是錢易知由于跳的太快，也沒有跳到線中。侯怡蓮她們也感到很失望。
到楊玉潔、鄭馨婷了。她們也是錢易知帶。楊玉潔跳到勾線的`時候，楊玉潔輸了。鄭馨婷要保她看，鄭馨婷終于保了楊玉潔。最后她們跳到了單一，可是，她們沒有跳過單一。但她們也很開心。
小朋友們，你們說跳皮筋是不是很好玩啊！
課間好時光演員篇七
下課鈴響了。
王：下課。
同學(xué)：老師再見。
王：同學(xué)們再見。（走到一旁觀看）
真：額……終于下課了。
尹：我都長胡子了。
合：白胡子老爺爺早?。ㄈw笑）
尹：你們……真是有損我形象。
清：你有什么形象？
尹：看我多帥?。〝[出個形象）
寧：你……好惡心……（做嘔吐狀）
尹：你……
高：停，你們怎么那么吵，人家正在聽歌呢。
寧：你覺得好你就給我們唱一個吧。
合：來一個，來一個……
高：好吧。（隨便唱一首）
高歌唱到一半的時候。
真：好了，唱歌沒意思，大家看看我的新玩具吧。（拿出魔方）
合：唉，我當(dāng)時什么呢。
清：不就是個會轉(zhuǎn)的正方體嗎。
老：少壯不努力，老大徒傷悲啊，連魔方都不認(rèn)識，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！（走開）
寧：別說話，我們來倒計時
合：三……二……
高：大家快做好，老師來了。
老：高歌，你在干什么？
高：沒干什么呀？（低頭看看）額……書拿倒了。（全體笑）
課間好時光演員篇八
瞧，現(xiàn)在下課了。這可是我們的玩樂好時間，這個時間當(dāng)然要打乒乓球了。
于是，我和幾個同學(xué)像離弦的箭一樣拿起球拍就往外沖，我由于過于激動竟然還摔了個跟頭，不過這也不能阻止我去打乒乓球的熱情。
結(jié)果到那一看乒乓球竟然壞了，我想是那一摔把乒乓球給壓壞了吧。
看來乒乓球是打不成了。不過我又想出了一個主意。我對大家說：“來，我們下一盤象棋?！庇幸粋€玩象棋很好的同學(xué)說：“恐怕你不行吧，我可是象棋高手。”我也毫不示弱的說：“光說不練假把式，誰怕誰呀?！庇谑牵覀兒芸炀蛿[好了棋，其他人則在觀看我們的“戰(zhàn)斗”。只見他給了我一個當(dāng)頭炮，沒事，我用馬來防御。戰(zhàn)斗越來越激烈，不一會兒，就到了白熱化的階段。
突然，我看出了他的漏洞。我想：什么高手嘛，也不過如此。就在我這樣想著的時候，他忽然像一棋定江山似的把炮往前一推，說：“怎么樣，你輸了吧?！蔽颐偷匾豢矗パ骄褪前?，這是怎么回事呀，明明該他輸，怎么我卻輸了。不過，我可不會就這么輕易地認(rèn)輸，于是我要求他再擺一盤棋來下。
就在我想著這次用什么戰(zhàn)術(shù)來對付他的時候。突然“叮鈴叮鈴……”的聲音傳入我的耳朵——上課了。
課間好時光演員篇九
“鐺！鐺！”當(dāng)聽到鐘動靜時，我的心境就如同自己飛到美麗的花園，下課鐘聲的動靜如同鬧鐘呼喊咱們起來，現(xiàn)已下課了！聽到鐘聲，咱們班的`人都在教室里談天，等不及要下去操場玩，只要我待在教室里玩、寫功課、看書；有時候下課時，教師會持續(xù)上課，坐在教室里的同學(xué)都如同快要抓狂或瘋掉，由于，許多人都不想再聽教師碎碎念，并且有些人都在氣憤，上課時許多人很懶散，下課就如同山君沖出去玩，下課的心境如同山君在笑相同。
下課時我會寫功課、看書或是在教室里玩，有些人會沖到操場玩，有些人在走廊追來追去，而有些人在教室里看書或畫畫。校園其間兩個當(dāng)?shù)刈顭崃?，第一個是操場，第二個是廁所，由于，許多男生很喜歡第一個搶到球，由于，咱們校園廁所很臟又臭，就只要一間廁所是潔凈的，所以許多人都會在搶廁所；校園最冷清的當(dāng)?shù)卦诘叵率?，由于，那兒沒有東西能夠玩，也不能夠跑步。
而下課留在教室的人，都在悄悄談天或是悄悄看課外讀物，那時教師又在改功課或是在外面站監(jiān)護(hù)。校園下課就像傳統(tǒng)市場相同，上課時，校園就漆黑的走道，安安靜靜的，或是晚上十二點(diǎn)的高速公路，跟下課差許多。
課間好時光演員篇十
隨著“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著一大摞書卷，頭也不回地走出教室，同學(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了，一個個像掙脫束縛的小鳥，都嘻嘻哈哈的笑著，鬧著，女生們?nèi)膫€圍到一塊，嘻嘻哈哈的談?wù)撝?，訴說著家庭的'趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。
歡笑不斷，快樂不斷，美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語，課間好時光，看來不是徒有虛名吧。
課間好時光演員篇十一
隨著“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著一大摞書卷，頭也不回地走出教室，同學(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了，一個個像掙脫束縛的小鳥，都嘻嘻哈哈的笑著，鬧著，女生們?nèi)膫€圍到一塊，嘻嘻哈哈的談?wù)撝V說著家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。
歡笑不斷，快樂不斷，美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語，，看來不是徒有虛名吧。
課間好時光演員篇十二
隨著“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著一大摞書卷，頭也不回地走出教室，同學(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了，一個個像掙脫束縛的小鳥，都嘻嘻哈哈的笑著，鬧著，女生們?nèi)膫€圍到一塊，嘻嘻哈哈的談?wù)撝?，訴說著家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。
歡笑不斷，快樂不斷，美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語，課間好時光，看來不是徒有虛名吧。
“丁零零，丁零零······”一陣悅耳優(yōu)雅的鈴聲傳來，就意味著課間即將來臨。同學(xué)們像剛出籠的的小鳥一樣，唧唧喳喳說個不停，課間是一段好時光，有許多好玩的游戲。
1號游戲：踢毽
游戲工具：一個毽子即可（雞毛毽子、塑料毽子任選一樣）
下課了，幾個女生拿著毽子向著操場走去，看那得意洋洋的神情，仿佛擁有一個毽子是一件很榮耀的事情。操場上到處都是踢毽的同學(xué)。幾個同學(xué)分成2組，哪一組合計踢得多，哪一組就獲勝。比賽開始了，1小組的一位女同學(xué)右手托著白色的塑料毽子，那白色的塑料毽子就像一朵雪白的玉蘭花盛開在，女同學(xué)豐潤白皙的手掌心里。女同學(xué)把毽子輕輕一拋，毽子像一只白色的鴿子，“飛”了起來，又像一個白色小降落傘般快速落下來，女同學(xué)眼疾手快，迅速把腳抬起來，接住了毽子，毽子又輕輕彈起來，這樣一踢一落一彈毽子就像一只白色蝴蝶般上下飛舞，同學(xué)們都拍手叫好。
2號游戲：跳繩
游戲工具：一根跳繩
一下課，兩位同學(xué)就拿起了自己的“寶貝”，開始了pk。女同學(xué)跳起了雙搖，“唰，唰，唰······”男同學(xué)也不甘示弱，跳起了他的“絕技”交叉，跳的那叫一個快。女同學(xué)見此情形立刻加快速度，女同學(xué)不僅技術(shù)好，而且耐力十分棒，跳了40幾個雙搖，也絲毫沒有停歇的樣子。要是一般人，連續(xù)跳10個就算不錯了。男同學(xué)雖然奮力追趕但還是不及女同學(xué)的技術(shù)與耐力雙結(jié)合，最終還是甘拜下風(fēng)。
課間游戲還有很多，課間好時光還在繼續(xù)。
星期一，星期二這兩天都很忙，沒時間出去玩，到星期三作業(yè)就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)中午作業(yè)“干掉”，我正寫著作業(yè)，就聽到顏子怡在一邊喊：“李方林，請您老讓一下?！币贿B喊了好幾遍，李方林都不讓，好像聾了一樣，，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長時間，才得知顏子怡要去交作業(yè)，我實在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來，雖然這樣做有點(diǎn)不禮貌，但是我這也是路見不平拔刀相助，（雖然沒有刀，但我有手，反正都一樣啦！）
星期四就輕松多了，沒什么作業(yè)，可以去外面活動一下了，咦！陳夢凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢凡踢毽子。哇！陳夢凡好厲害。看！毽子到了她手中，就像活了似的。只見她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾，一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面……我看了看手表，一分鐘過去了，而她也踢了100多個。
課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍！下課嘍！”接著紛紛跑出教室。
這節(jié)課是大課間，有二十分鐘可以休息呢！我伸了個懶腰，打了個哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。
走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學(xué)在聊天，有的在看書，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說有笑加入了聊天的隊伍。
最近班里十分“流行”寫同學(xué)錄。我非常奇怪：還沒到六年級呢，寫什么同學(xué)錄呀！前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了！大家也七嘴八舌的說起這事來，是啊，我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填，都沒空休息了！哎喲，誰這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋?。∥彝欠较蛞豢?，原來是兩個同學(xué)在吵架呀！我顧不上疼，趕緊跑過去湊熱鬧了。
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結(jié)束了，大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來，接下來該認(rèn)真上課了！
“五，四，三，二，一。”下課了，下課了，yea.那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”?？蔁o人理睬，受不了陣勢的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎？
課間好時光演員篇十三
下課鈴響了，同學(xué)們又忙活了起來，好吃鬼小劉一邊和同學(xué)們聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上的大美女小美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉的驕傲，時刻等待著同學(xué)們的夸贊，可這時意想不到的事發(fā)生了！
小美正好從小劉身邊經(jīng)過，小劉雞腿上的油，不小心被甩到了小美的裙子上，小美看見了裙子上的油，非常生氣，一手叉著腰，一手指著裙子上的油，怒氣沖沖地說：“小劉！你要賠我新衣服！”小劉坐在椅子上，翹著二郎腿，不急不慢地說：“切，我才不賠！反正都沒有什么大不了的`，你活該，誰讓你走我邊上！”小美聽到了小劉說的話，嬌氣的哭了起來，她邊用手揉著眼睛，邊哭泣地說：“你……你怎……么可以……以不賠……罪？我……要把老……師叫來！”說完，小美馬上跑去找老師了！
過了一會，老師和小美一起走了進(jìn)來，老師不知道發(fā)生了什么事，忙問：“怎么了，發(fā)生了什么事？”老師聽完小美和小劉說后，老師輕輕拿起濕紙巾，往小美的裙子上一擦，和以前一樣美麗、漂亮！老師用力把小劉的雞腿切成一塊塊，分給小美和同學(xué)們。
這場課間風(fēng)波被老師輕松化解了！小劉和小美又可以和睦相處了！
課間好時光演員篇十四
我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的'。最近我們班又流行起了扳手腕。
星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說到做到，我急忙跑過去，說：“王昱恒，我們來扳手腕吧！”王昱恒二話不說就答應(yīng)了。
我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當(dāng)然先是擂主。王昱恒先來挑戰(zhàn)，我運(yùn)足底氣，準(zhǔn)備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恒一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來王昱恒真的這么沒力氣啊！”然后，我接連三次，把來挑戰(zhàn)擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰(zhàn)，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這么大，一下就讓我敗了。
雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學(xué)習(xí)中徹徹底底地放松一次。
課間好時光演員篇十五
“鐺！鐺！”當(dāng)聽到鐘動靜時，我的心境就如同自己飛到美麗的花園，下課鐘聲的動靜如同鬧鐘呼喊我們起來，現(xiàn)已下課了！聽到鐘聲，我們班的人都在教室里談天，等不及要下去操場玩，只要我待在教室里玩、寫功課、看書；有時候下課時，教師會持續(xù)上課，坐在教室里的同學(xué)都如同快要抓狂或瘋掉，由于，許多人都不想再聽教師碎碎念，并且有些人都在氣憤，上課時許多人很懶散，下課就如同山君沖出去玩，下課的心境如同山君在笑相同。
下課時我會寫功課、看書或是在教室里玩，有些人會沖到操場玩，有些人在走廊追來追去，而有些人在教室里看書或畫畫。校園其間兩個當(dāng)?shù)刈顭崃?，第一個是操場，第二個是廁所，由于，許多男生很喜歡第一個搶到球，由于，我們校園廁所很臟又臭，就只要一間廁所是潔凈的，所以許多人都會在搶廁所；校園最冷清的當(dāng)?shù)卦诘叵率遥捎?，那兒沒有東西能夠玩，也不能夠跑步。
而下課留在教室的人，都在悄悄談天或是悄悄看課外讀物，那時教師又在改功課或是在外面站監(jiān)護(hù)。校園下課就像傳統(tǒng)市場相同，上課時，校園就漆黑的'走道，安安靜靜的，或是晚上十二點(diǎn)的高速公路，跟下課差許多。
課間好時光演員篇十六
小美非常愛臭美，一天她穿著新裙子來到了學(xué)校。
下課鈴一響，小劉馬上用右手把課桌里的雞腿拿出來，他右手拿著雞腿，張開他那血盤大口咬了上去，右手一撕，把一大塊肉咬了下來，嘴里邊嚼還一邊說著：“好吃，好吃?！?/p>
就在這時，小美的裙子上滴上了幾滴小劉雞腿上的油。小美尖叫了起來，回到了座位上看著她的裙子，她想：這些好像老鼠大便呀。她突然收到一張一百分的試卷，看到是自己的試卷，她馬上就開心起來了，任何煩惱都拋之腦后，小劉突然走過她身邊，她這才想起來裙子的事，她馬上跑過去說：“站住，你給我的裙子道歉?！毙⑷魺o其事地說：“站神馬站，我又干什么啦？”
“你把油滴在我的'裙子上，快點(diǎn)給我的裙子道歉。”小美大聲的說。
小劉生氣地說：“關(guān)我什么事？誰叫你來我座位，是你自己活該。
小美氣得無話可說，只好去找老師，老師用手拍了一下桌子，身上青筋都露了出來，眉毛變成八字眉說：“太不像話了。”小美心想，小劉你死定了。
小劉全身發(fā)抖，嚇得心驚膽戰(zhàn)的，他問：“老……師呀，什么事呀？”
“什么事，你問下你自己！”小劉差點(diǎn)跳起來。老師又說：“你快道歉?！毙⒂妙澏兜穆曇粽f：“對不起?！?/p>
終于，這場課間風(fēng)波結(jié)束了。
課間好時光演員篇十七
課間十分鐘，本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時間，可是，我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時間，玩一會兒游戲。
課間游戲可以適當(dāng)玩，但是不能太危險了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險事故的發(fā)生，也讓老師和家長省省心?。?/p>
今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。小王先去追小郭，小王怎么跑也跑不過小郭。有一次終于抓到了小郭?？墒切」催^來很快地抓住了小王，小王只好又去追小郭，我們在邊上哈哈大笑，小王累得跑不動了，休息了一會兒，又去追，小郭貼到別人了。我大聲喊：“小王，加油?！毙⊥蹀D(zhuǎn)過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，小王貼到別人了，她才休息下來。小王早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了，我們回到教室。這個游戲真好玩，我想明天再玩。
課間好時光演員篇十八
星期一，星期二這兩天都很忙，沒時間出去玩，到星期三作業(yè)就少多了，可以出去玩了?？墒?，我不想出去，就在教室里準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)中午作業(yè)“干掉”，我正寫著作業(yè)，就聽到顏子怡在一邊喊：“李方林，請您老讓一下。”一連喊了好幾遍，李方林都不讓，好像聾了一樣，，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長時間，才得知顏子怡要去交作業(yè)，我實在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來，雖然這樣做有點(diǎn)不禮貌，但是我這也是路見不平拔刀相助，（雖然沒有刀，但我有手，反正都一樣啦！）
星期四就輕松多了，沒什么作業(yè)，可以去外面活動一下了，咦！陳夢凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢凡踢毽子。哇！陳夢凡好厲害?？?！毽子到了她手中，就像活了似的。只見她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾，一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面……我看了看手表，一分鐘過去了，而她也踢了100多個。
課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時光。
課間好時光演員篇十九
“叮鈴鈴?！毕抡n了，教室里頓時沸騰起來。小鴻像野牛一樣向后門飛去，誰知此時后門已被馬家軍給隨手關(guān)上了，他收不住腳了，如一頭暴怒的獅子撲向后門，發(fā)出了雷鳴般的轟響。他捂著頭疼得“嗷嗷”直叫。同學(xué)們紛紛向他跑去，他不好意思地說：“沒事，別擔(dān)心，我練過‘驚天動地鐵頭功’?！贝蠹衣犃斯笮?。
一場虛驚過去了，這邊又掀起了打油詩風(fēng)波。只聽小曹大聲唱道“橫眉冷對題千張，為備考試學(xué)斷腸。出題老師太猖狂，偏題怪題使人慌?！彼L(fēng)趣的詩引起了同學(xué)們的共感，大家不約而同地為他豎起了大拇指。我也不甘示弱，接道：“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年，考官若不把我取，回家一命染黃泉?！蔽覀械脑妱傉f完，就聽見同學(xué)們發(fā)出一聲長長的嘆氣聲。這時，文思敏捷的小姜吟唱道：“梅經(jīng)苦寒暗香至，劍自礪磨鋒更利。今朝飽嘗耕案苦，來日貴名金榜題！”這激發(fā)我們奮進(jìn)的詩打動了同學(xué)們的心，經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的上空。
快看，女生們玩起了心愛的編繩游戲。只見一條乖巧的繩子加上她們靈巧的手指就翻轉(zhuǎn)出各式各樣的花樣：蒲公英似的降落傘，小巧玲瓏的烏龜，橫行霸道的`螃蟹。一條普普通通的繩子，在女孩子的手里編來翻去，便要什么就有什么了。我們男子們情不自禁地向她們投去贊賞的眼光。
“叮鈴鈴”。上課了，短暫而開心的十分鐘過去了，而這歡聲笑語卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
課間好時光演員篇二十
今天張老師讓我們下課后玩一次老鷹捉小雞的游戲。
我早早約好了與周孜彤、仵黎、門詩涵和我一起玩老鷹捉小雞。游戲開始了，我當(dāng)老鷹，門詩涵當(dāng)雞媽媽，周孜彤當(dāng)雞姐姐，仵黎當(dāng)雞寶寶，我非常想趕快抓住一只小雞，這樣自己就能變成小雞中的一員，可以被雞媽媽保護(hù)，可以盡情地痛快地玩。可是門詩涵這個雞媽媽卻不顧一切地保護(hù)著小雞們，也不顧我們曾經(jīng)的友情而讓讓我，她現(xiàn)在玩得非常投入，讓我覺得她已經(jīng)玩到忘我了，仿佛她和這些小雞是真正的母子關(guān)系，她要保護(hù)好每一只小雞。這個負(fù)責(zé)任的雞媽媽總是在我即將抓住小雞的'時候撲上來護(hù)住她的孩子，使我夢想落空。
有幾位同學(xué)看我們玩得這么開心，也加入了老鷹捉小雞的隊伍，我們的隊伍壯大了。睢一辰說他想當(dāng)老鷹，于是我就變成了雞媽媽，每次老鷹捉小雞時，我都會將老鷹往后推，讓小雞們趕快逃走。在當(dāng)時的情景下，我與老鷹異口同聲地說了一句：“我咋感覺這好像是母雞捉老鷹呀！”
睢一辰這只老鷹一直是失敗的，就在這時機(jī)會來了，邢寶寶被我和這個老鷹搞糊涂了，老鷹趁她走神迷糊之間一把抓住了她，當(dāng)時邢寶寶還沒反應(yīng)過來，過了幾秒，她一臉茫然地問：“這不是母雞捉老鷹嘛，怎么能抓我呢？”“但是我們剛才說的是感覺呀，她當(dāng)然可以抓你呀?！庇谑?，邢寶寶還是按規(guī)則當(dāng)了老鷹。
課間這十分鐘里我們玩得滿頭大汗，無比開心，覺得時間過得太快了！
課間好時光演員篇二十一
經(jīng)歷了大半天的學(xué)習(xí)旅程，大課間往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最為深刻的，還是星期三的那一次踢足球。
大課間，我們略帶激動地來到教學(xué)樓下。男生和女生分為兩隊，兩隊保持十米左右的距離。首先，是我和趙軒宜踢足球，我們同時沿路線向前踢，可我的足球就像涂滿了泡泡水的大型玻璃球，又像是個調(diào)皮的孩子，滑溜溜的，一下子就向斜對面溜，我立即一個健步，趕上足球，將它向右輕輕踢到王修磊那兒。
在等待踢足球的中途，我分析了一下把足球踢歪的原因：可能是我踢得太用勁了，也可能就是踢歪了，或許兩者兼之？正在這時，我聽見了同學(xué)們的一聲尖叫：“??！”緊接著，就有一個足球像長了隱形的翅膀似的，在高空中從我們頭頂飛過，“飛”了很多米才不情愿地落在了地面。這時，只見譚精誠有些不好意思地去撿了那個足球，原來是譚精誠的腳圓了小足球的.“飛天夢”??！還有位同學(xué)技術(shù)高超，將足球一分不差地踢在了一位老師汽車底部的正中間，便俯下身子去拿，場面十分尷尬。
很快便輪到我了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，踢球時速度減慢了一點(diǎn)，看準(zhǔn)方向，果然，一點(diǎn)兒也沒有歪地傳遞給了下一個同學(xué)。
這次大課間讓我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略，同時也要學(xué)會傳遞快樂，做一個快樂的人，身邊的人也會感到快樂。
課間好時光演員篇二十二
今天上午課間十分鐘，我們在教室走廊上玩起了“三個字”的游戲。小源站在最前面，背對大家。他用右手懸空寫三個字，然后再甩頭往后望?？吹秸l在動，誰就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背，那小源就輸了，游戲重來。
游戲開始了。我們站在離小源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)小源在空中寫字時，我們同學(xué)有的'利用走廊柱子的掩護(hù)，快步躲到柱子后面；有的同學(xué)急匆匆地往小源跑去；我膽子有點(diǎn)小，跟在其他同學(xué)的后面，小步慢慢往前移著。小源快速寫了三個“扭筆字”，甩頭后望?！靶∮?，左腳在動！”結(jié)果，小迎第一個退出游戲。同學(xué)們在走廊上跳來跳去，老師怕我們出現(xiàn)意外，說：“不能在走廊上打打鬧鬧！”
聽了老師的話，我們一哄而散。我看見時間還早，提議玩“木頭人”的游戲。這個游戲安靜多了。我們有五人參加，大家一起高喊：“我們都是木頭人，不許動，不許笑！”喊完后，我用余光看見小源左腳朝前邁開，右手懸在空中，一動不動，那胖墩墩的樣子特別搞笑。小博離我很近，他望著我，我剛好也望著他。這下好了，大家都不能動。眼睛對著眼睛......后來我實在忍不住了，首先笑了起來。其他人也笑了，小博笑得捂著肚子，小源邊笑邊大聲喊：“我沒動！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們邊笑邊往教室跑去。
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