在實施方案之前，我們需要詳細地考慮各種可能的情況。方案的制定需要注重可持續(xù)發(fā)展，以長遠利益為出發(fā)點，做出正確的決策。方案的總結(jié)應(yīng)該包括成功因素和失敗因素的分析。
課間操跑操方案篇一
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實際，系統(tǒng)地設(shè)計了能切實提高全體技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標和原則
(一)目標
1.學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構(gòu)
組長： 何健
副組長：湯梓順
體育指導(dǎo)： 向昌勇 陶柚名
四、比賽時間：
五、比賽地點：學(xué)校操場
六、參賽對象：一至六年級全體同學(xué)
七、比賽項目：規(guī)體育舞蹈 第九套體操 五步拳
八、項設(shè)置：
九：比賽要求：
1. 各班可選1名領(lǐng)操員。
2.領(lǐng)操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、。
3.領(lǐng)操員報告：整隊完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(“報告評委，×年級×班，原有××人,參賽××人,缺席××人，報告完畢)之后，領(lǐng)操員再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4.服裝整潔、飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領(lǐng)操員的要求也是如此)。
5.參賽項目每班只做一遍。
6.各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。
7.大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。
十.評分細則
(一)、進退場10分
1.進場要做到快、靜、齊，步伐一致、飽滿。
2.指揮員(領(lǐng)操員)口令清晰洪亮。
3.退場要、快、靜、齊。
(二)、隊列10分
1.進場后隊列成四橫隊散開。
2.口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。
(三)、操及規(guī)，五步拳60分
1.動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度
2.節(jié)奏感強及柔美
(四)、服裝10分
要求服裝統(tǒng)一。
(五)、出勤情況5分
學(xué)生無故缺席每人扣。
(六)、領(lǐng)操員 5分
要求同操的整體要求。
十一、工作人員安排
1.評委：
2.主持人：
3.場地劃分：體育組
4.音響：
5.臺布置：
十二、比賽要求
1.活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2.各班班主任負責組織學(xué)生進場出場，本班紀律，注意比賽期間學(xué)生安全。
3.各教師要盡職盡責完成學(xué)校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。 十二、未盡事宜，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
課間操跑操方案篇二
為全面貫徹落實《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》要求、豐富學(xué)生每天1小時體育活動內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生參加體育鍛煉，根據(jù)市教育局《組織開展第五屆揚州市中小學(xué)生冬季跑操體育活動的通知》精神，我校自2011年11月28日至2012年4月28日，舉辦第五屆中小學(xué)生陽光體育冬季跑操活動?，F(xiàn)將學(xué)校實施方案安排如下：
一、我校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：呂祝娟
副組長：邵詠春
組員：全體體育教師、各班班主任、副班主任
二、組織我校冬季跑操啟動儀式
時間：11月28日早上8:25
地點：學(xué)校田徑場
活動內(nèi)容：以班級為單位，按序進行。
自起跑儀式后，每天早上8:25—8:55進行跑操活動。
一、二年級繞學(xué)校教學(xué)樓前空地。
三、四年級繞學(xué)?；@球場。
五、六年級在操場田徑跑道。
三、跑操活動的管理
1、年段及管理
2、班主任做好當天本班學(xué)生健康情況跟蹤。
3、班主任將當天身體條件不允許跑操的學(xué)生名單上報校醫(yī)務(wù)室，認真記載，杜絕安全事故的發(fā)生。
低年級段——龐慧班主任
中年級段——吳永香班主任
高年級段——王婷婷班主任
四、強化活動指導(dǎo)，多樣形式開展板報、競賽活動，對跑操活動表現(xiàn)突出的教師、班級、學(xué)生分別給予表彰，完善活動資料。
五、設(shè)醫(yī)療點
為確?；顒影踩M行,學(xué)校特設(shè)醫(yī)療點,地點:田徑場入口。
個別身體不宜跑操的同學(xué)提供醫(yī)院醫(yī)生證明上交班主任，班主任將免跑學(xué)生名單提交年級段分管學(xué)生跑操的班主任，交體育組備案；免跑學(xué)生可以選擇戶外輕微活動。
六、注意事項：
1、跑操前各班應(yīng)組織活動腿腳和全身關(guān)節(jié)，做準備活動，防止運動損傷。
2、跑操時要動作規(guī)范，聽好口令，緊跟隊伍，步伐一致，不可凌亂。
3、在操場的拐角處跑操時拐彎不要太急，不要太快，否則易引起絆倒、摔傷。
4、跑步時萬一有同學(xué)不慎在隊伍中摔倒，后面的同學(xué)應(yīng)立即停下并予以積極救助，不要不管不顧，否則容易引發(fā)踩踏事故。
文峰小學(xué)
課間操跑操方案篇三
為深入貫徹新課程改革、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，本著新課程標準提出的“健康第一”的原則以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進學(xué)校大課間活動的蓬勃開展，從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進一步推進校園精神文明建設(shè)，努力打造具有一中特色的校園文化環(huán)境。
為確保此項活動的正常進行，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負責，并在年級成立具體工作小組，分工如下：
組 長：
副 組 長：
高一年級：
高二年級：
高三年級：
我校大課間活動分兩項安排，在正常天氣條件下，全校學(xué)生及各班班主任于每周一的9:30于文昌樓廣場前集中進行晨會和升旗儀式。
1．當周一上午第二節(jié)下課后，全校播放《運動員進行曲》提示各年級各班級到文昌樓廣場集中，各年級各班級順序依次到指定的活動場地集中。
2. 晨會活動前，各班班主任清點班級學(xué)生人數(shù)，確保本班學(xué)生到場，并列好隊，保持隊伍的整齊性和紀律性。
3．晨會活動中，各班班主任要保證身體力行，自始至終在會場的同時，要求本班同學(xué)注重晨會的嚴肅性和紀律性。
4．晨會活動結(jié)束，根據(jù)體育教師安排，以班級為單位，班主任帶隊有序退場，注重安全。
每周的星期二---星期五上午第二節(jié)課后進行跑操活動，時間為30分鐘。根據(jù)學(xué)校安排，要求各年級各班級在體育教師的帶領(lǐng)下，采用分年級在指定區(qū)域跑操的形式。
（一）要求：
2．活動開展期間必須要保持嚴格的組織性、紀律性；
4．各班必須派一名護旗手，引領(lǐng)全班同學(xué)，保持隊形。
（二）評判：
1．每次活動開展，將由校學(xué)生會成員在各路口進行評判計分，包括：分管行政、班主任到崗情況；體育教師組織情況；各班參與學(xué)生數(shù)量、隊形、隊列、紀律等情況。
2．周一晨會活動也將有學(xué)生會成員對各班學(xué)生參加數(shù)量、班主任在場情況進行統(tǒng)計并公布。
3．每月結(jié)束后進行統(tǒng)計，根據(jù)完成情況進行獎勵，同時統(tǒng)計結(jié)果納入班主任量化考核，并作為優(yōu)秀班主任的考核材料。
1.領(lǐng)導(dǎo)負責制：大課間活動建立校長責任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到場，親自參與活動，對分管年級、班級的`巡視、督促、評分；同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對課間活動的重視程度。
2.班主任負責制：
（2）要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識；
（3）按《大課間活動方案》準備活動，做好安全檢查工作；
（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
3.體育教師負責制：
（1）負責大課間內(nèi)容的安排。負責班級活動場所及進退場的安排；
（2）負責組織大課間的全過程，協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動，并從技術(shù)層面、安全指導(dǎo)上具體指導(dǎo)學(xué)生做好活動等。
六、活動要求和注意事項
5．各班在活動中應(yīng)加強安全教育。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適、受傷或發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應(yīng)立即告知老師，及時停止活動并匯報當天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。
課間操跑操方案篇四
一、時間：周五（12月19日）7：50---8：30二、地點：校操場三、參加對象：全校各班四、參加人數(shù)：班級全體學(xué)生（除生病請假外）五、評分標準：
（一）、進、退場（10分）1、由體育委員或班干部組織帶隊進場、走路時要有精神。
排隊：集合要求“快、靜、齊”。（4分）精神面貌要求做操時精神飽滿。（4分）3廣播操做完后由體育委員喊口令，與進場相反方向退場，也要做到“快、靜、齊”（2分）。
（二）、隊形、服裝：（10分）1.隊容整齊，學(xué)生精神振作。（2分）扣分標準：隊伍不齊與學(xué)生精神面貌不好酌情扣分2.隊形由各班級自己編排（5分）隊形花樣、新穎、有創(chuàng)意的再酌情加分，最高為5分。
3.各班應(yīng)服裝統(tǒng)一。（3分）扣分標準：發(fā)現(xiàn)1人服裝不統(tǒng)一扣0.5分扣完為止。
（三）、出勤和紀律：（10分）1.各班級全體學(xué)生參賽。（5分）扣分標準：每無故缺席1人扣5分，請假1人扣2分（特殊情況特殊決定），遲到進場1人扣0.5分，扣完為至。
做操時走動、講空話。（5分）扣分標準：有走動和講空話的，每人一次扣1分。
（四）、做操：（65分）1.動作到位30分：
1）四肢曲直是否正確。2）動作幅度是否達到標準。3）軀干伸曲是否達到標準。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
2.節(jié)奏15分：
全班動作整齊劃一，動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。
扣分標準：動作不整齊，節(jié)拍不相符每人一次扣0.5分。
3.力度20分：
1）學(xué)生做操動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。2）精神狀態(tài)要飽滿、朝氣蓬勃，充滿活力。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
（五）、印象（5分）整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
六、比賽流程（一）比賽順序：第一組為五六年級第二組：三、四年級第三組：一、二年級。
（二）準備場地：食堂旁邊的'空地等待區(qū)：體藝中心后面的直跑道（三）比賽班級站位：以操場中央的白線為基準，北邊為低年級段（五、三、一），南邊為高年級（六、四、二）（四）當五、六年級直接進入比賽等待區(qū)，待進場音樂響起進入比賽場地；三、四年級馬上進入比賽等待區(qū)操場直跑道，安靜觀看。
下一組參賽的一、二年級排隊準備，待三四年級進入比賽場地后馬上進入等待區(qū)。
（五）比賽結(jié)束的班級從河邊的走廊退出，直接回教室。
（六）沒有評委任務(wù)的副班主任協(xié)助管理班級。
七、評委xx進場評委：
xx比賽場地評委：
xxx退場評委：
課間操跑操方案篇五
一、參加跑操比賽的對象：高一，預(yù)科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
二、比賽過程：公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學(xué)樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
三、評委安排：采取回避班主任，級部主任，選用與級部班級榮譽無關(guān)的'。
領(lǐng)導(dǎo)和老師擔任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學(xué)樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
四、評分規(guī)則：總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
五、獎勵辦法：
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預(yù)科取前兩名。
2.各級部按名次設(shè)一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設(shè)最佳體委，每個級部一名。
六、比賽時間，地點：擬定于1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
七、比賽要求：
1.人員要求：須全班所有學(xué)生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學(xué)生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學(xué)樓前立定整隊，退場。
八、評分標準。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
說明：
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預(yù)科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學(xué)生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
課間操跑操方案篇六
操場
3——4年級各班全體學(xué)生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請）。
《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。
（一）服裝（5分）：衣著整潔，統(tǒng)一。
（二）領(lǐng)操員（5分）：動作規(guī)范，指揮得當。
（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。
（四）做操（60分）：
順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（退場）。
要求：動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確，合節(jié)拍，整體效果好。
（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉(zhuǎn)彎退場。
（六）考勤：缺一人扣0.1分。
抽簽決定比賽順序。
以班級為單位，由體育委員（領(lǐng)操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。
裁判：一組：
二組：
攝影：
分數(shù)：
音樂：
備注：相關(guān)老師和家長于12月19日下午1：10到羽毛球館集合安排相關(guān)評比事宜。
繪畫類作品含：
中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務(wù)必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，完成一篇300字左右的習(xí)作佳品，12月22日上午上交政務(wù)處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間，各組在辦公室內(nèi)教研，除根據(jù)進度教研外，語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容，數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復(fù)習(xí)方案。
課間操跑操方案篇七
為進一步推動陽光體育運動的實施，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓(xùn)練。
政教處、藝體組。
20xx年11月13日（星期四）大課間時間。
學(xué)校塑膠操場。
分三個年級組，以班級為單位。
七年級1—6班，八、九年級1—7班。
1、成立評委小組。
2、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數(shù)、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。
3、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加（不留清掃衛(wèi)生學(xué)生），如有特殊情況請?zhí)崆吧暾?，將請假手續(xù)交藝體組備案。
4、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級最前面一行里側(cè)。
5、各班繞跑道跑三圈，經(jīng)過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。
1、進場（1分），上午第二節(jié)下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側(cè)指定位置，準備跑操比賽。
2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。
3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內(nèi)前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠，或班內(nèi)隊伍前后距離過遠、過近應(yīng)扣分。
4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。
5、呼號效果（1分），遵守跑操紀律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內(nèi)容積極，聲音洪亮，有班級特色。
6、服裝（1分），八、九年級所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，運動鞋，顏色不作統(tǒng)一要求；凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。
7、退場（1分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出運動場區(qū)。
按各年級組內(nèi)得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發(fā)獎狀。
課間操跑操方案篇八
為推進我校跑操活動的開展，倡導(dǎo)體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級凝聚力的作用。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：
一、比賽時間：3月17日(周五)上午6:30開始
二、比賽地點：學(xué)校操場
三、參加人員：初二所有班級
四、比賽要求：
1.參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人(含1名體育委員);若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人(含1名體育委員)。少一名學(xué)生扣5分。
2.各班統(tǒng)一穿著春秋季校服，
3.按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊。
4.跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。
5.班級要有自己的`跑操口號(不得含有代表本班數(shù)字的口號，若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分)，可以喊一二三四，口號響亮。
五、評分標準：
從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領(lǐng)跑員、班級秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進行打分。評委現(xiàn)場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。
六、獎勵方案：
1、一等獎：3名各加班級量化分20分;
二等獎：4名各加班級量化分15分;
三等獎：5名各加班級量化分10分。
2、優(yōu)秀體育委員8名，各加班級量化分8分。
未盡事宜，另行通知。
初二級部
.3.15
課間操跑操方案篇九
為增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志。為進一步提高跑操質(zhì)量，展現(xiàn)紅中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在下周舉行跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各班接到通知后，利用課余時間加強訓(xùn)練，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
20xx年月4日5日（星期四）下午。
學(xué)校水泥操場。
1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的`平均值為最后得分。
2、每班比賽結(jié)束后當場亮分。
另行通知。
1、出勤（10分）。
各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。
2、精神面貌（20分）。
（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。
3、口號及服裝（10分）。
各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢?？谔枒?yīng)具班級特色。
4、班主任自始至終參加本班跑操比賽（10分）。
5、步伐（50分）。
1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。
2、每班隊伍有一名領(lǐng)操員在隊伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進行比賽。
3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴格遵守會場紀律。
按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責任制8分，獎狀一張；二等獎7名，得班級責任制5分，獎狀一張；三等獎5名，得班級責任制3分，獎狀一張。
課間操跑操方案篇十
一。指導(dǎo)思想:。
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長為重點，繼續(xù)推動“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的廣泛深入開展，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，深化體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極響應(yīng)學(xué)校號召，提高我校群眾體育工作氛圍，落實學(xué)?！绑w育要形成特色和傳統(tǒng)”的指導(dǎo)思想。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:吳華林副組長:鐘偉東。
成員:全體體育老師各年級組管理人員各班班主任。
二、主要內(nèi)容：方陣跑、中小學(xué)生第三套廣播操。
三。工作措施及要求:。
（一）、方陣跑標準：
1、全校各班按出操隊形（二路縱隊）到指定地點集合，做到“快、靜、齊”，不隨意請假，體育委員整好隊。
場地安排：
（1）、三、四、五、六年級：圍繞體育館和教學(xué)樓小學(xué)部進行方陣跑練習(xí)。
（2）、七、八年級：田徑場跑道進行方陣跑練習(xí)。
（3）、九年級：圍繞校園進行定時跑練習(xí)。
2、服從學(xué)校統(tǒng)一指揮，不提前跑，不滯后跑，不插隊跑。
3、出發(fā)時由學(xué)校統(tǒng)一口令開始起步，班主任、體育委員、體育教師負責指揮。
本班的方陣，全班及全校所有方陣動作整齊劃一，跑步時步調(diào)一致，有“全方陣如一人”的效果。
4、隊伍整齊、緊湊（前、后、左、右相隔45厘米），橫排、豎排始終保持成。
一條直線。
5、跑步速度不在于快而在于齊，遇到堵塞情況時，原地跑步，不擁擠、不混。
亂，不停止，不走步。
6、體育委員發(fā)口令準確，聲音洪亮，口令設(shè)計要簡單易記，振奮精神，響亮。
整齊、有氣勢、有激情。
7、結(jié)束時回到原起點集合，隊伍保持整齊、安靜，方陣跑結(jié)束后有班主任小。
結(jié)。
（二）、課間操標準：
1、各班整隊按兩路縱隊整齊、有序盡快趕到做操地點，每位同學(xué)在自己的位。
置上站好隊，出操時做到不遲到、不缺席，無特殊原因不隨意請假，集合要保持安靜。
2、每位同學(xué)要盡量穿校服（運動服）。
3、按照音樂節(jié)奏，規(guī)范、整齊地完成每個動作，精神飽滿，姿勢優(yōu)美，體現(xiàn)。
青春活力。
4、做操時嚴肅認真、不做其他無關(guān)的事。
課間操結(jié)束，要聽從指揮，有序退場。
四、操作流程。
運動員進行曲兩遍內(nèi)各班要到達指定位置集合（按原做操地點不變）。
小學(xué)全體學(xué)生先做操，再進行方陣跑；
中學(xué)生七、八年級先進行方陣跑，再做操：
中學(xué)九年級圍繞校園外道路跑二圈（約1200米）。
五、年級實施扣分制度，每天公布扣分情況，各年級每月統(tǒng)計一次納入流動紅旗評比。
具體扣分標準:。
1、集合遲到，集合隊伍未能做到快、靜、齊。均扣1分。
2、不按要求穿運動服，服裝不整齊，精神面貌差扣0.5分/人。
3、做操動作差，不整齊，動作無力，不跟節(jié)拍，扣0.5/人。
4、不按要求跑步，進場或離場隊伍不整齊扣1分。
5、學(xué)生集合遲到者扣0.5/人。
六、值日行政職責:。
值日行政負責主持大課間操體育工作、檢查體育老師、班主任履行職責情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，解決問題。
六:體育老師職責及安排:。
1、職責:主持出操老師要求聲音洪亮，干脆利落，口令到位，不要拖泥帶水，每次做完早操、課間操進行小結(jié)。
2、按要求到指定地點指揮學(xué)生。
七、大課間操對班主任的要求:。
1、班主任做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生對大課間操的認識，協(xié)助學(xué)校把課間操紀律搞好。
2、督促學(xué)生積極參加大課間操各項活動，盡量與學(xué)生一起參與煅煉。
3、做課間操時，班主任必須在本班隊伍的前面觀察本班做操情況，協(xié)助體育老師管理本班大課間操活動。
4、退場時，班主任必須和本班隊伍同時離場。
課間操跑操方案篇十一
活動目標：
1、認識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
活動準備：
取暖圖、取暖設(shè)備
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）
運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
三、：
小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
課間操跑操方案篇十二
一、活動目的：
為進一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)，樹立學(xué)校的形象，特舉辦20____年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級各班全體學(xué)生。
三、比賽時間：
20____年4月27日下午。
四、比賽地點：
學(xué)校操場（具體要求另行安排）。
五、具體要求：
六、具體程序：
（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊等候入場。
（2）比賽時，各班成兩列縱隊帶入規(guī)定場地，體育委員整隊等候。
（3）聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉(zhuǎn)法展示。
（4）《七彩陽光》。
（5）集合，退場。
（6）宣布成績。
七、比賽順序：
比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
八、記分與獎勵：
1、本次比賽設(shè)一、二等獎。成績記入班級成績。
2、根據(jù)班級獲獎情況，記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
課間操跑操方案篇十三
為認真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運動”的精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
二、實施原則1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的實際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動，避免師生安全事故的發(fā)生。3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全員健身的目的。4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行“五育”教育的功能，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
三、大課間活動流程1.第一環(huán)節(jié)：眼保健操。
第二節(jié)課下課后，伴隨著《眼保健操》的樂曲，學(xué)生在各自班級內(nèi)做眼保健操。
各班成三路縱隊排列，四人一隊，左右對齊，班主任和任課教師跟在隊伍最后。音樂起（《踏浪》），全體學(xué)生一起跑步。
第四個環(huán)節(jié)：自由活動。
學(xué)生在音樂伴奏下做操。
要求：學(xué)生跟隨音樂做操，做到動作到位、協(xié)調(diào)，同學(xué)間配合默契，律動好。5.第四環(huán)節(jié)：退場集合號響起，全體學(xué)生迅速回到做操時的位置，站定；接著響起一短暫音樂，學(xué)生向前（向后）一臂距離看齊，前導(dǎo)員打好路隊牌。然后音樂起，各班隊伍帶回。
要求：學(xué)生歸位要快，集合要快、靜、齊；走步時，要精神飽滿、走姿正確、擺臂有力、步伐整齊一致，要走出雄赳赳、氣昂昂的氣勢來。
為規(guī)范我校課間操活動和落實“陽光體育”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團隊精神，讓學(xué)生形成健康意識和終身體育觀。特制定以下課間操實施方案：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織：
組長：龍黎明。
副組長：石建剛賀正橋。
成員：李葉飛、楊佳維、王林忠、唐建忠、全體年級組長、全體體育教師、全體班主任。
二、課間操流程：1、集合（團結(jié)就是力量5分鐘）：
第二節(jié)下課鈴響后，所有班級學(xué)生下樓（第二節(jié)課的科任教師負責組織學(xué)生按順序依次走出教室）2、下樓順序如圖（一）所示：（每班必須列隊下到操場）3、第八套廣播體操（第八套廣播體操音樂10分鐘）。
團結(jié)就是力量音樂結(jié)束后隨即播放第八套廣播體操音樂，要求：學(xué)生嚴格按照動作要領(lǐng)做，動作到位，舒展大方，有力度。5、退場（團結(jié)就是力量5分鐘）。
三、相關(guān)人員職責。
體育教師職責：
1、負責課間操活動的內(nèi)容安排、樂曲的選擇及播放。全程由音樂指揮。2、負責班級活動場所及進退場的安排。3、負責組織課間活動的全過程，并協(xié)助班主任組織好所帶班級的課間操活動。4、體育教師必須讓學(xué)生學(xué)會正確的動作，并熟練掌握課間操活動的程序。5、課間操活動過程中及時糾正學(xué)生不規(guī)范動作，對活動不認真的學(xué)生或班級采取點名批評、留班等措施。年級組組長職責：
1、年級組組長是本年級課間操活動質(zhì)量的第一責任人。2、督查本年級班主任是否到位組織好本班課間操活動。3、負責本年級課間操活動的檢查與評比，并把課間操活動評比結(jié)果納入班級考核。班主任職責：
1、班主任是本班課間操活動的直接責任人，是課間操活動的具體組織者、管理者。2、課間操時間，班主任必須到位，第二節(jié)下課鈴結(jié)束，班主任即刻到本班級的集合場地前，組織本班全體學(xué)生到位。3、負責本班課間操活動紀律，嚴禁學(xué)生說話，打鬧。自第二節(jié)下課鈴結(jié)束后5分鐘時，各班隊伍務(wù)必集合完畢。4、課間操活動結(jié)束，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生進班，中途保持安靜，隊列整齊，進教室后靜候下一節(jié)課。
盤信民族中學(xué)。
2013/5/6下樓順序示意圖。
圖（一）。
高中部教學(xué)樓。
為規(guī)范我校課間操活動和落實“陽光體育”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團隊精神，讓學(xué)生形成健康意識和終身體育觀。特制定以下課間操實施方案：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織：
組長：
副組長。
成員：
上午做廣播操，下午做眼保健操。
上午做眼保健操，下午做廣播操。
上午下午到操場跑操。
三、課間操流程：1、集合（中國人民解放軍進行曲8分鐘）：
第二節(jié)下課鈴響后，所有班級學(xué)生下樓。音樂結(jié)束做廣播操年級的全體學(xué)生已在指定位置原地大擺臂踏步走；做眼保健操年級的學(xué)生已在教室內(nèi)坐好，等候音樂，做完眼保健操后，在教室內(nèi)靜候第三節(jié)課上課鈴；九年級參加跑操班級的學(xué)生已在指定位置站好隊，開始跑步。2、原地大擺臂踏步走（運動員進行曲3分鐘）。
中國人民解放軍進行曲結(jié)束后隨即播放運動員進行曲，做廣播操的班級原地高抬腿大擺臂踏步走。動作要求：原地踏步走，兩臂直臂擺動，向前上方擺動時高至臂與肩平，向后擺時，大臂與身體夾角不小于30度。3、第九套廣播體操（第九套廣播體操音樂4分鐘）。
運動員進行曲結(jié)束后隨即播放第九套廣播體操音樂，要求：學(xué)生嚴格按照動作要領(lǐng)做，動作到位，舒展大方，有力度。4、原地大擺臂踏步走（運動員進行曲5分鐘）。
廣播操音樂結(jié)束后隨即播放運動員進行曲，聽到進行曲音樂后，全體學(xué)生做原地大擺臂踏步走。在踏步過程中，自動以班為單位前后、左右一臂距離向中看齊。以三路縱隊做操的班級變成兩路，六路的班級變成四路，四路的不變。七年級看齊后，在原地踏步的過程中向后轉(zhuǎn)。
5、退場（三大紀律八項注意10分鐘）。
兩個班級同時退場，每班兩路縱隊，大擺臂齊步走，在班主任帶領(lǐng)下一直走進教室，等候第三節(jié)課上課鈴聲。九年級跑操班級跑完操后，在操場內(nèi)集合然后退場。
退場順序：
八年級：一班與四班、二班與三班、八班與五班、七班與六班、九班與十二班、十班與十一班九年級：四班與一班、三班與二班、五班與十二班、七班與十班、八班與九班、六班與十一班。
（退場同時兩個班，表中前一個班在左，后一班在右。每班左邊一路進后門，右邊一路進前門。）。
四、相關(guān)人員職責。
藝體科職責：1、負責大課間活動的內(nèi)容安排、樂曲的選擇及播放。全程由音樂指揮。2、負責班級活動場所及進退場的安排。3、負責組織課間活動的全過程，并協(xié)助班主任組織好所帶班級的大課間活動。4、體育教師必須讓學(xué)生學(xué)會正確的動作，并熟練掌握大課間活動的程序。5、積極與年級部做好趣途旅游網(wǎng)工作。6、大課間活動過程中及時糾正學(xué)生不規(guī)范動作，對活動不認真的學(xué)生或班級采取點名批評、留班等措施。
年級部職責：
1、年級部主任是本年級課間操活動質(zhì)量的第一責任人。2、督查本年級班主任是否到位組織好本班大課間活動。3、負責本年級大課間活動的檢查與評比，并把大課間活動評比結(jié)果納入“4312”活動班級考核。
班主任職責：
1、班主任是本班大課間活動的直接責任人，是大課間活動的具體組織者、管理者。2、課間操時間，班主任必須到位，第二節(jié)下課鈴結(jié)束，班主任即刻到本班級的集合場地前，組織本班全體學(xué)生到位。跑操時隨班跑步。3、負責本班大課間活動紀律，嚴禁學(xué)生說話，打鬧。自第二節(jié)下課鈴結(jié)束后8分鐘時，各班隊伍務(wù)必集合完畢。4、大課間活動結(jié)束，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生進班，中途保持安靜，隊列整齊，進教室后靜候下一節(jié)課。
五、課間操站隊順序（由東向西）：
潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校。
2013年2月。
潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校。
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。三、實施方法與目標1、學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局以實施“大課間體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，結(jié)合本校實際開展一繩、一毽等體育活動，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于30分鐘。3、制定班級大課間活動制度，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生。
四、組織機制。
育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
五、大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：全鴻。
副組長：陳德文龍建平羅海石小波李海軍。
骨干成員：體育教師各班班主任。
潼南縣群力鎮(zhèn)小學(xué)校。
二、參加人員：全體幼兒及班級老師。
一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)勝獎三名。六、評分標準：
袁果芳，楊紅麗，張桂娥及各班班主任老師七、比賽獎勵。
獲獎班級將頒發(fā)園所活動榮譽獎狀備注：如遇下雨，比賽日期另行通知。
課間操跑操方案篇十四
活動主題。
為認真貫徹“青少年陽光體育運動”的精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
二、音樂。
1、《陽光體育之歌》樂曲。
2、《踏浪》。
3、《七彩陽光》廣播操。
4、《荷塘月色》。
5、《大家一起向前走》。
三、活動編排。
1.第一環(huán)節(jié)：自由活動7＇。
第二節(jié)課下課后，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動，可跳繩、踢毽子、抖空竹等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動。第一遍集合號響起時，每一位學(xué)生要迅速找到自己的位置列隊站好，進入第二環(huán)節(jié)。
【要求：】下課后，任何人不準在教室內(nèi)寫作業(yè)、玩耍，抓緊上廁所，第二遍集合號響過后，沒到位的同學(xué)視為遲到。
2.第二環(huán)節(jié)：慢跑11＇。
各班成四路縱隊排列，四人一隊，左右對齊，班主任和任課教師跟在隊伍最后。音樂起（《踏浪》），全體學(xué)生一起踏步走。
【要求：】各班隊形整齊，步伐一致，擺臂到位，班級之間的距離保持不變。
3.第三環(huán)節(jié)：做廣播操《七彩陽光》4＇32＂。
各班學(xué)生跑到指定位置后，學(xué)生在指定位置站住，等候做廣播體操。做操前全場響起一段短暫音樂（紅星閃閃），學(xué)生原地踏步。用于調(diào)整隊列、鼓舞士氣，同時完成四面轉(zhuǎn)法。音樂停。《七彩陽光》音樂響起，全體開始做廣播操。
【要求：】學(xué)生做到步伐整齊、擺臂到位整齊，左右轉(zhuǎn)時整齊劃一。做操時動作整齊劃一，剛勁有力，表現(xiàn)出新時期小學(xué)生英姿颯爽、蓬勃向上的朝氣。
4.第四環(huán)節(jié)：校園自編操《荷塘月色》3＇50＂。
廣播操畢，全場響起音樂《荷塘月色》。學(xué)生在音樂伴奏下做自編操。
【要求：】學(xué)生跟隨音樂做操，做到動作到位、協(xié)調(diào)，同學(xué)間配合默契，律動好。
5.第四環(huán)節(jié)：退場5＇。
集合號響起，全體學(xué)生迅速回到做操時的位置，站定；接著響起一短暫音樂，學(xué)生向前（向后）一臂距離看齊，前導(dǎo)員打好路隊牌。然后音樂起（《大家一起向前走》），各班隊隊伍呈蛇形隊列各班帶回。
【要求：】學(xué)生歸位要快，集合要快、靜、齊；走步時，要精神飽滿、走姿正確、擺臂有力、步伐整齊一致，要走出雄赳赳、氣昂昂的氣勢來。
四、安全事項。
1、大課間活動實行校長負責制。學(xué)校大課間活動由校長室全面負責，科學(xué)制定大課間活動方案，并根據(jù)實際情況及時作適當?shù)恼{(diào)整。了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，同時加強學(xué)生大課間活動的安全教育，增強學(xué)生安全意識和安全自護能力。各片值日教師要及時組織活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本組大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證大課間活動質(zhì)量，同時負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施，協(xié)助各片值日教師工作，確保學(xué)生活動的安全。進行體育衛(wèi)生安全教育，嚴明進行體育活動的紀律，教給學(xué)生正確防護傷害的辦法。
4、體育器材管理員要注重對器材的管理和檢查，消除安全隱患。
五、注意事項。
1、堅持穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品進入運動場地。
2、按照《重慶地稅希望小學(xué)緊急預(yù)案》上下樓梯，各行其道，由體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生緊張、快速、有序地到達活動場地。
3、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
4、提醒學(xué)生要根據(jù)自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知值日老師和安全保衛(wèi)人員。
5、活動時，同學(xué)之間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架，必須保證大課間活動有序進行。
6、大課間活動施行常態(tài)管理，體育教師和班主任要把運動安全知識作為平時重要教育內(nèi)容。
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