無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇一
不知從何時(shí)開(kāi)始，我的腦子里時(shí)常會(huì)跳出一些莫名其妙的想法，不過(guò)這些想法持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。
我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開(kāi)這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時(shí)常念叨著一句話：上帝呀，你什么時(shí)候給偶一雙翅膀?。〕岚虬〕岚?，我啥時(shí)候才能擁有你呢？雖然我這個(gè)想法是實(shí)現(xiàn)不了滴，但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多：上學(xué)不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會(huì)有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！
我們常常會(huì)被老師分為：成績(jī)優(yōu)異、成績(jī)一般、成績(jī)差這三大類。成績(jī)好的學(xué)生，自然被老師列入優(yōu)等生中。成績(jī)一般的學(xué)生，會(huì)被老師列入中等生當(dāng)中。成績(jī)差的學(xué)生，會(huì)被老師列入差等生中。成績(jī)好的學(xué)生就算沒(méi)有禮貌，有些老師也視為好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，就算有再好的品質(zhì)，也是壞學(xué)生。說(shuō)實(shí)話，我很不贊同這種把學(xué)生分成三六九等的做法。如果有一批學(xué)生畢業(yè)了，老師始終只會(huì)記得最好的學(xué)生和最差的學(xué)生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個(gè)學(xué)生犯了個(gè)相同的錯(cuò)誤，卻有不同的結(jié)果。第一個(gè)學(xué)生得到的是：下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。而另一個(gè)學(xué)生得到的是：你這個(gè)學(xué)生能不能讓老師省心呀，犯了一個(gè)這么大的錯(cuò)誤！同樣一個(gè)錯(cuò)，為什么老師的態(tài)度不一樣呢？因?yàn)榈谝粋€(gè)學(xué)生成績(jī)好，第二個(gè)學(xué)生成績(jī)差唄，這明顯很不公平嘛！
我夢(mèng)想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢(mèng)想有一天，老師不會(huì)把學(xué)生分成三六九等。
我夢(mèng)想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇二
時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì)來(lái)到南京的時(shí)候，此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。正在和外國(guó)友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。
我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”，其中之一就是我們班的運(yùn)動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機(jī)會(huì)立刻打開(kāi)攝象機(jī)，拿出話筒跑去采訪了她，“嘿，老同學(xué)，你好！好久不見(jiàn)了，你風(fēng)采不剪當(dāng)年??！聽(tīng)說(shuō)你參加了女子200米短跑，這是個(gè)既要速度又要耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我能耽誤你幾分鐘嗎？”“既然是老同學(xué)了，你還假客氣什么，有話盡管問(wèn)吧！”“請(qǐng)問(wèn)你們一天要訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間啊？”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”，“哇，太辛苦了，你無(wú)怨無(wú)悔？不覺(jué)得累嗎？”“呵呵，累當(dāng)然累了，但這是在為祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)，再累也值得，我們這一代生在幸福的時(shí)代，國(guó)家為我們提供了最優(yōu)越的訓(xùn)練條件，該我們回報(bào)祖國(guó)的'時(shí)候了?！笨吹酵瑢W(xué)們正在辛苦訓(xùn)練，我真不忍去打擾他們。
這時(shí)，我的腳步帶我來(lái)到了劍術(shù)館，這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來(lái)對(duì)手雙方竟然是我認(rèn)識(shí)的周蒙和明添，她們兩的劍法旗鼓相當(dāng)，可說(shuō)是打的難解難分，我似乎感覺(jué)到了這一刻空氣都凝固了，現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)雙方一齊出劍，同時(shí)命中得分，雙方拉拉隊(duì)都鼓掌歡呼，過(guò)了好一陣，裁判長(zhǎng)宣布“本場(chǎng)比賽打破常規(guī)，中國(guó)選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì)女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì)場(chǎng)上空。
“叮?！濒[鐘突然響起來(lái)了，我心一緊，睜開(kāi)眼睛一看，天亮了，我該上學(xué)去了，現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6：30，原來(lái)剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來(lái)，但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過(guò)現(xiàn)在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。
20xx，我的夢(mèng)想，全國(guó)青少年的夢(mèng)想，全世界青少年的夢(mèng)想，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇三
思緒回到這兩周，仍然是喜憂參半的兩周，仍然是行進(jìn)在爭(zhēng)優(yōu)途中的兩周。太多的感動(dòng)無(wú)法言說(shuō)，些許的失落彈指揮過(guò)。我們心中仍然有夢(mèng)，并想讓它發(fā)光。
有一天的夕會(huì)上，萬(wàn)老師說(shuō)，讓我們探討魏磊精神是什么樣的精神。當(dāng)時(shí)我愣怔了一下，不解老師為什么突然這樣說(shuō)，但是定神一想，魏磊，真的是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他有著常人難以擁有的堅(jiān)持不懈、勤奮上進(jìn)。首先，就拿物理這一門學(xué)科來(lái)說(shuō)，每節(jié)課老師讓我們做導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)題的時(shí)候，魏磊經(jīng)常就會(huì)第一個(gè)拿給老師看。因?yàn)樗浞掷昧苏n下的時(shí)間提前做導(dǎo)學(xué)案。他走在了我們的前面，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好典范。再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，每天上完新的課程，老師還沒(méi)有布置作業(yè)，他就開(kāi)始把導(dǎo)學(xué)案朝前做。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教身邊的同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)剛開(kāi)始做的時(shí)候，他已經(jīng)做得差不多了。這一項(xiàng)，他又走在了我們的前面。魏磊也是一個(gè)心系大家的學(xué)生，每當(dāng)他做值日生的時(shí)候，都特別勤勞。記得去年冬天，因?yàn)樘鞖猱惓：?，在走廊上灑水、拖地都?huì)結(jié)冰。魏磊便主動(dòng)去走廊上鏟冰，為的就是不讓同學(xué)們路經(jīng)結(jié)冰處的時(shí)候滑倒。他這種“我為人人”的精神，深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，讓寒冷的冬天因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng)也變得溫暖起來(lái)。魏磊，我要向你學(xué)習(xí)。
胡星，是我這學(xué)期新選的組員，以前他沒(méi)來(lái)我們組的時(shí)候，我就覺(jué)得他是一個(gè)挺勤奮的人。果然，在這幾周，我真正的了解了他。因?yàn)槔蠋熛脒M(jìn)一步提高我們?nèi)嗾w的英語(yǔ)成績(jī)，于是萬(wàn)老師開(kāi)始隨時(shí)隨地的抽查我們英語(yǔ)的背誦情況，并讓我們主動(dòng)找他背。胡星的英語(yǔ)成績(jī)并不是特別的出色，但是他記憶力很好，每當(dāng)老師布置的任務(wù)一下來(lái)，他就開(kāi)始說(shuō)：“我晚上回家一定要好好背，明天去給萬(wàn)老師檢查?！蔽衣?tīng)了他說(shuō)的這話，心里甚是欣慰，覺(jué)得我是選對(duì)了組員。胡星是個(gè)守信的人，第二天一來(lái)，他真的會(huì)背單詞了，而且去老師那里過(guò)關(guān)都比較輕松。與他坐同桌的這幾周，我也發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)不守紀(jì)律，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)去找周圍的人說(shuō)話。作為執(zhí)法小組組長(zhǎng)的他，難免對(duì)自己的要求要更嚴(yán)格，但是，我知道，他這么自律并不是做給哪一個(gè)老師或者同學(xué)看的，因?yàn)樗膽褷?zhēng)優(yōu)，一心一意想要從各方面做到更優(yōu)的自己。
除了以上點(diǎn)到的兩位同學(xué)，班上還有很多人都是心懷爭(zhēng)優(yōu)，一步步向自己夢(mèng)想踏進(jìn)的。有一直都堅(jiān)持、一直都對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的徐霄霄，她的作文在班上作為范文朗誦的次數(shù)越來(lái)越多；有這學(xué)期特別努力的熊瑞林，他在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)分外出色；有腳踏實(shí)地的張謀，他在生本課堂上聽(tīng)講的效率、發(fā)言的精彩程度無(wú)人可比……當(dāng)然，有喜也有憂，憂在班上抄作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)多次批評(píng)后那些同學(xué)仍然屢次不改；憂在星期五下午總會(huì)有那么一些同學(xué)的英語(yǔ)任務(wù)沒(méi)有完成；憂在有的同學(xué)并沒(méi)有從各方面都嚴(yán)格要求自己。
既然為夢(mèng)想傾注了希望，就要想方設(shè)法地努力，少給自己留那些失望。路還有很長(zhǎng)，讓我們一起帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望，消除種種優(yōu)與劣，劃破蒼穹，去給自己的天空繪一道美麗的彩虹。
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇四
“綠色的，這兒！那兒，藍(lán)色的！哎喲，這么大的風(fēng)箏真漂亮……”是哪兒這么熱鬧？哦，原來(lái)是德州晚報(bào)小記者在舉行晚報(bào)小記者成立三周年“手繪風(fēng)箏，書(shū)寫夢(mèng)想”活動(dòng)，我也被吸引了，很快融入歡樂(lè)的人流中。
小記者們到齊集合，老師給我們講解了風(fēng)箏的一些相關(guān)知識(shí)。原來(lái)風(fēng)箏早在20xx年前就發(fā)明了，只是名字不同。老師測(cè)了我們一下，問(wèn)我們風(fēng)箏古時(shí)有什么名稱，我想起了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，首先說(shuō)出了“紙鳶”。老師又講解了古時(shí)“木鳶”“搖紙”的叫法，介紹了風(fēng)箏的由來(lái)和發(fā)展，讓我們對(duì)風(fēng)箏的來(lái)歷有了簡(jiǎn)單的了解。
開(kāi)始進(jìn)行風(fēng)箏的創(chuàng)作了，老師每人發(fā)了一個(gè)貓頭鷹圖案的風(fēng)箏和調(diào)色盤、水粉及筆等工具。我先大體看了一下，思考了一會(huì)兒，拿起筆，蘸上紅色水粉，把貓頭鷹的兩個(gè)耳朵涂好了，一看像兩朵大紅花。接著又把黃色和紅色混在一起調(diào)成橙色，涂到了貓頭鷹的前額上，眼眶涂上了黃色，像兩個(gè)大燈籠，眼球周圍涂上了白色和綠色調(diào)成的淺綠色。身子的面積比較大，輕輕地涂成了藍(lán)色，看上去清清爽爽的。棕色的嘴巴尖尖的，看上去感覺(jué)特別可愛(ài)。四個(gè)小爪涂上了橙色，配上紫色的.指甲，露出讓人感覺(jué)毛骨悚然的寒光，威風(fēng)凜凜的。金黃色的尾翼，軍綠色的尾羽，讓“貓頭鷹”增加了幾分氣質(zhì)。兩個(gè)淡綠色的大翅膀，配上用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等11種顏色調(diào)成的翅羽和紅色猶如一根根尖針的鱗羽，一只五彩的、威武的“貓頭鷹”就完成了。然后，我又在風(fēng)箏上面寫下了對(duì)德州晚報(bào)小記者站三周年的祝福：“生日快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”。
欣賞著自己的杰作，書(shū)寫著祝福，心中的美好夢(mèng)想油然而生。我要帶著“創(chuàng)作”好的風(fēng)箏去放飛，讓自己的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)色的天空中。
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇五
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深地埋在我的心里，我用希望澆灌著它，使它生根、發(fā)芽；我有一個(gè)夢(mèng)想，它載著我愛(ài)國(guó)的情懷，讓我對(duì)祖國(guó)念念不忘、無(wú)比期待；我有一個(gè)夢(mèng)想，它不僅是我的夢(mèng)想，也是所有中華兒女的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是——報(bào)效祖國(guó)！
祖國(guó)，多么莊嚴(yán)的名字！凝聚著多少勞動(dòng)人民的鮮血與力量！祖國(guó)，多么讓人熱血沸騰的名字！祖國(guó)啊祖國(guó)，你哺育了無(wú)數(shù)中華兒女！引領(lǐng)我們走上騰飛的道路！
我要為祖國(guó)出一份力！在我有這個(gè)小小的夢(mèng)想的時(shí)候，我就從小事開(kāi)始實(shí)踐。首先，我自己要做好每一件事。如：學(xué)習(xí)、做家務(wù)、幫助別人……其次，我還倡導(dǎo)別人也做好每一件事，努力成為有用之才，以后為祖國(guó)出力。
我還要保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，愛(ài)護(hù)每一棵草，每一朵花，不亂扔垃圾，讓天更藍(lán)、水更清、草更綠，讓中國(guó)成為“綠色天堂”！我對(duì)科學(xué)發(fā)明很感興趣，以后我會(huì)一直研究科學(xué)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后研制出新的東西，發(fā)現(xiàn)出新的定律，探究出更多奧秘，為中國(guó)科學(xué)界做出貢獻(xiàn)！
報(bào)效祖國(guó)，不僅僅是我一個(gè)人的事，也是所有中華兒女的事！我還要倡導(dǎo)人們一起來(lái)報(bào)效祖國(guó)，保護(hù)家園！從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
我要帶著這個(gè)夢(mèng)想，讓希望澆灌，用實(shí)踐施肥，讓夢(mèng)想越長(zhǎng)越大，越飛越高，讓夢(mèng)想成為“參天大樹(shù)”，成為“展翅雄鷹”！同學(xué)們，你們一定也有自己的夢(mèng)想，可能很渺小，也可能很遠(yuǎn)大。不過(guò)，只要你們努力了，相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇六
呼——吹來(lái)一陣陣清風(fēng)。?。〗裉煺媸欠棚L(fēng)箏的好天氣。
風(fēng)箏有很多的形狀，例如有菱形，三角形，長(zhǎng)方形……還有不規(guī)則的形狀。它們的樣子也不同，有燕子、雄鷹、兔子……其中，我最喜歡孫悟空樣的風(fēng)箏。
我找到一個(gè)放風(fēng)箏的好地方——田野。這里很寬闊，想怎樣奔跑就怎樣奔跑，而且這里沒(méi)有什么人，是放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)。
我以前看過(guò)別人放風(fēng)箏，看別人放風(fēng)箏不知道放到了多高。我想：我會(huì)放到多高呢？心里突然產(chǎn)生了許許多多的疑惑。我第一次放風(fēng)箏，小心翼翼地學(xué)別人放風(fēng)箏。先往逆風(fēng)跑，手里拿著風(fēng)箏，找好時(shí)機(jī)放手讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏就要飛起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)小小的失誤，哎——風(fēng)箏掉了下來(lái)。我真傻，怎么會(huì)忘記放飛風(fēng)箏要操控好呢？也許我太激動(dòng)了吧！
沒(méi)關(guān)系，我這么聰明的一個(gè)人，難道會(huì)被小小的風(fēng)箏打倒嗎？不，不行，我不能被打倒，我必須要放好風(fēng)箏。我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)放風(fēng)箏。
第二次開(kāi)始了。我又逆風(fēng)而跑，我又找好了最好的時(shí)機(jī)，放。我認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地操控著風(fēng)箏線。哈哈，風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然，我想到了上一次的失敗，不能那么激動(dòng)，不然風(fēng)箏又會(huì)掉下了的。我立馬收住了這顆激動(dòng)的心。我想：等放完了風(fēng)箏再激動(dòng)也不遲。
我手眼并用，一邊看著風(fēng)箏，一邊放著手里的線，讓風(fēng)箏越飛越高，我時(shí)時(shí)刻刻都有個(gè)小目標(biāo)：超過(guò)別人，讓風(fēng)箏飛得更高。我越放越高，高得可以讓風(fēng)箏跟白云打招呼。
我還有個(gè)目標(biāo)：讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛翔。
希望我這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)，更希望這個(gè)風(fēng)箏可以飛得更高，更高。
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇七
夜里，窗外仍是人聲鼎沸，我呆呆地望著窗外，戴著耳機(jī)聽(tīng)著一首首那精彩的歌，真想自己一炮成名。
這條路雖然很坎坷，但只要朝目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成為明星，朝著目標(biāo)走，就一定會(huì)看到勝利的曙光。不是常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
一次又一次聽(tīng)著黃譽(yù)博那甜美動(dòng)人的童聲唱著一首首的歌，心里十分羨慕。我的天資并不比他差，他能取得成功，相信我也能。是金子總會(huì)發(fā)光。我要做的是不斷地努力，朝著那心中的勝利港灣，向前邁進(jìn)。承載著自己的夢(mèng)想，家人的祝福，朋友的期望。
也許明星之路會(huì)很艱苦，但夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持著并感到幸福的東西。我一刻都沒(méi)有放棄，我始終都在堅(jiān)持。
“我才不會(huì)難過(guò)，你別太小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌！”聽(tīng)著劉惜君的《我很快樂(lè)》我仿佛看到了自己。追夢(mèng)路上的荊棘。夢(mèng)想如同棉花糖，輕輕咬一口，那甜甜的滋味溫暖到人的心房，愜意極了。
夢(mèng)想不一定是可望而不可即的地方，把努力的汗水揮灑在路上，收獲夢(mèng)想成真的喜悅。
朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！朝著自己的夢(mèng)想努力吧！相信自己一定能取得成功的，加油吧！
夢(mèng)想飛翔手抄報(bào)篇八
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)希望的光點(diǎn)，如夜空中繁星般明亮閃爍。它神秘地隱藏在孩子們的心底，等待著它的主人將它喚醒。這千萬(wàn)顆光點(diǎn)有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)。
各種各樣的夢(mèng)，發(fā)著不同的光：有的夢(mèng)想成為剛毅勇敢的軍人，有的夢(mèng)想成為果斷正直的政治家，有的夢(mèng)想當(dāng)一名細(xì)膩完美的歌手，還有的夢(mèng)想自己是一名大膽創(chuàng)新的科學(xué)家……在我的心中，也有一個(gè)充滿童真與想象的夢(mèng)。我，想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。
我的鋼琴?gòu)椀眠€不錯(cuò)，歌也唱得很好，愛(ài)看各種課外書(shū)籍，還學(xué)了六年舞蹈。你可能感到困惑：在這么多的愛(ài)好中，我為什么會(huì)想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師呢？這時(shí)，我便會(huì)充滿自豪地告訴你：“我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡想象，這是無(wú)法阻擋的！”
從小，在外婆的引領(lǐng)下，我就愛(ài)在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)小雞，畫(huà)花朵……長(zhǎng)大了，我便開(kāi)始試著畫(huà)小漫畫(huà)，從《小土豆》（我的漫畫(huà)故事名稱）畫(huà)起，十分簡(jiǎn)單明了，我與我最好的朋友單紫琳一起創(chuàng)作了很多本?？墒遣恢亲龉ご植谶€是內(nèi)容簡(jiǎn)單了，在班上傳閱時(shí)，同學(xué)們都只是隨隨便便地翻閱圖案，并沒(méi)有表現(xiàn)出多大的驚喜，這讓我心里好不落寞。
我沒(méi)有氣餒！我試著上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些漫畫(huà)技巧。有一次，我從電視里看到一部新推出的動(dòng)漫電影廣告，便興致勃勃地上網(wǎng)搜索，看完后我有點(diǎn)失望，并沒(méi)有我想象中的那么好。觀眾們的評(píng)論也大多是貶低，其中一句玩笑話讓我很生氣：中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫沒(méi)救了，人家日本的.多帥，中國(guó)的多衰！我關(guān)掉了電腦，咬咬牙，心想：是的，目前的中國(guó)動(dòng)漫的確有些不盡如人意，大家更愿意欣賞國(guó)外的佳作?？蓻](méi)關(guān)系，我們可以創(chuàng)造，中國(guó)那么多人，中國(guó)的青少年那么喜歡動(dòng)漫，只要肯鉆研，我就不信我們的創(chuàng)造力超越不了他們。哼，從我做起吧，我一定要在漫畫(huà)界拼出一片天地，讓別人看看，中國(guó)人是沒(méi)有什么做不到的！
漸漸地，我畫(huà)起了自認(rèn)為更有創(chuàng)意的漫畫(huà)。只要一有空，我就拿起紙和筆開(kāi)始涂鴉。讓我為之自豪的是，我的那部《萌寵騎士》，畫(huà)了好幾冊(cè)，到現(xiàn)在都還沒(méi)有結(jié)局。我不想這么快就結(jié)束。我喜歡里面溫和的旅者狼人拉普修斯、擁有天籟之音的凱蒂、純潔善良的冰姑娘雪兒……有一天，我得意洋洋地把我的心血之作展現(xiàn)給大家看，他們都快把眼睛貼在本子上了，半天過(guò)后，才聽(tīng)到有人從牙縫里擠出一句：“的確畫(huà)得好，可是，好像看……不懂?！蔽业男那橐幌伦拥涞搅斯鹊祝抑牢矣忠淮螞](méi)有得到認(rèn)可。
晚上，我獨(dú)自坐在床上，房間里死氣沉沉的。我舉起我心愛(ài)的兔娃娃，它那雙黑溜溜的大眼睛也顯得有幾分沮喪。我對(duì)它說(shuō)：“茜茜，你相信世上真的有可以讓夢(mèng)想成真的仙子嗎？大家都說(shuō)灰姑娘是得到了仙子幫助才成為皇后的。可我看過(guò)的灰姑娘是那個(gè)仙子開(kāi)的玩笑，灰姑娘根本沒(méi)穿上禮服與水晶鞋，那只是她眼中的幻覺(jué)，大家其實(shí)都是被灰姑娘的自信而征服的。茜茜，我已經(jīng)很自信了，為什么還是得不到別人的欣賞呢？”兔子沒(méi)回答我，我抱著她痛哭起來(lái)，眼淚如開(kāi)了閘的洪水奔涌出來(lái)?？蘩哿耍冶е猛尥揠鼥V地睡去。
忽然，我覺(jué)得背上有什么東西在瑟瑟作響，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兩肩的下側(cè)長(zhǎng)出一雙寬大的翅膀。我剛一張臂，翅膀“呼”地就把我?guī)Я似饋?lái)，穿過(guò)窗戶，飛過(guò)城市的夜空，飛過(guò)安靜的鄉(xiāng)村。自由與舒暢讓我如此興奮?？蓜x那間，風(fēng)云突變，雷聲大作，烏云遮住了月光，大雨劈頭蓋臉地打下來(lái)。我驚慌失措，無(wú)處躲閃，一道閃電無(wú)情地?cái)財(cái)嗔宋业某岚?，我無(wú)助地往下墜落?！芭尽保业湓谝黄莸厣?。在我旁邊，有一只兔子，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它微笑地?fù)芘种械鸟R蹄蓮，淡淡地說(shuō)：“你擁有一位仙子，那便是你自己。即使所有的燈都滅了，你也不能滅掉你心里的燈。接下來(lái)的路，是要靠自己走的。”
我醒了，發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上，兔娃娃茜茜，依然咧著嘴在笑。望著零散地堆在桌上的漫畫(huà)冊(cè)，我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出那只兔子的話。此刻，我仿佛看到一個(gè)追逐夢(mèng)想的女孩，她展開(kāi)一雙翅膀在夜雨中飛翔，時(shí)而翻滾，時(shí)而俯沖，臉上不知是雨水還是喜悅的淚花。她興奮地大喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我乘著它賜予我的翅膀在雷雨中綻放光芒！”
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