總結(jié)是對過去的反思，對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，我們應該明確總結(jié)的目的和對象。如果你正在寫總結(jié)，不妨先來看看以下這些范文，或許能幫助到你。
時事熱點心得篇一
新聞時事熱點課程作為一門基礎(chǔ)課程，對于當代大學生來說至關(guān)重要。通過學習這門課程，我們可以了解國內(nèi)外熱點新聞事件的背景、原因和影響，提高我們的新聞素養(yǎng)和思維能力。在這門課程中，我不僅對新聞報道的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式有了更深刻的認識，而且也學到了很多實用的技巧和方法。在本文中，我將分享自己的學習體會和感悟。
2. 易懂的內(nèi)容傳遞
新聞時事熱點課程在我的印象中最突出的特點就是內(nèi)容傳遞的易懂性。老師以多種形式呈現(xiàn)各種新聞事件，如音頻、視頻、圖片等。通過這種方式，我們可以更直觀地理解事件的細節(jié)和內(nèi)幕。而且，老師在教學中善于把復雜的新聞事件拆解成易懂的部分，讓我們能夠逐步理解和吸收。這種易懂的內(nèi)容傳遞不僅提高了我們對新聞事件的認識和了解，也增強了我們的學習興趣和動力。
3. 互動的學習方式
新聞時事熱點課程采用了互動的學習方式，讓我們能夠積極參與到課堂中。老師會引導我們通過小組討論、角色扮演等形式與同學們互動。這種互動讓我更深入地思考事件背后的原因和意義，也讓我能夠從不同的角度看待和解釋新聞事件。同時，互動的學習方式也讓我們更加關(guān)注每天發(fā)生的新聞事件，增強了我們的信息收集和分析能力。
4. 實用的技巧與方法
新聞時事熱點課程不僅讓我們了解到各種新聞事件，還教會了我們一些實用的技巧和方法。通過課程的學習，我學會了如何撰寫新聞稿件、如何進行采訪和調(diào)查等技能。這些技巧對于今后從事與新聞相關(guān)的工作或研究都非常有用。此外，課程還教會了我們?nèi)绾伪鎰e真假新聞，如何對待不同的新聞事件。這些實用的技巧和方法在我們的日常生活中也能起到指導作用。
5. 提高的新聞素養(yǎng)
通過學習新聞時事熱點課程，我的新聞素養(yǎng)得到了極大提高。我逐漸學會了如何從多個角度來理解新聞事件，如何從多個渠道獲取新聞信息，并學會了如何分析新聞報道的可信度和立場。這些屬于新聞素養(yǎng)的一部分，在今后的個人和職業(yè)發(fā)展中都將起到重要作用。這門課程可以說是培養(yǎng)了我們對新聞的敏感度和批判性思維，使我們能夠更好地理解和參與到現(xiàn)實生活中的新聞事件中去。
總結(jié)
通過學習新聞時事熱點課程，我不僅提高了對當代社會和政治事件的了解，也提高了自己的新聞素養(yǎng)和思維能力。我相信，這門課程對于每一個學生來說都是非常有價值的。通過學習，我們能夠更好地了解新聞報道背后的真相，提高自己對新聞事件的判斷力和分析力。我希望更多的學生能夠重視這門課程，并從中受益。
時事熱點心得篇二
隨著社會的發(fā)展和進步，新聞時事已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。了解并關(guān)注新聞時事，已經(jīng)成為了每一個公民的責任和義務。為了讓學生更好地了解和掌握新聞時事的知識，學校專門設置了新聞時事熱點課程。在我參與這門課程的學習過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在新聞時事熱點課程中，我首先深刻認識到了新聞的重要性。新聞是傳遞信息、呈現(xiàn)社會動態(tài)的重要途徑。通過新聞，我們可以了解到世界的發(fā)展變化，國內(nèi)外的熱點事件。比如說，通過新聞，我了解到了全球變暖對地球的嚴重影響，關(guān)注到了社會不公和貧富差距的存在，關(guān)注到了重大疫情的發(fā)生和防控措施。這些新聞的報道讓我深刻認識到，只有關(guān)注新聞時事，我們才能真正融入社會，了解社會，進而為社會做出貢獻。
其次，新聞時事熱點課程教會了我如何正確獲取和分析新聞信息。在課程中，老師向我們介紹了各種獲取新聞信息的渠道，如電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等。同時，老師還教授了我們?nèi)绾伪鎰e新聞真?zhèn)?、如何理性分析新聞事件的來龍去脈。這樣的培訓讓我在平時的生活中更加有能力獲取到最新的、可靠的新聞信息，并且能夠?qū)@些信息進行理性思考和分析。我不再盲目相信、隨波逐流，而是能夠有自己的判斷和觀點。
同時，新聞時事熱點課程還培養(yǎng)了我對社會問題的責任感。在課程中，我們深入研究了一些社會熱點話題，如環(huán)境保護、教育問題、社會不公等，了解相關(guān)的背景和現(xiàn)象。通過分析這些社會問題，我意識到自身應有的責任。我明白自己不再只是一個旁觀者，而是應該積極參與社會事務并為之貢獻自己的力量。例如，在學習了一些環(huán)境問題后，我主動參加了社區(qū)的環(huán)保活動，并將環(huán)保的理念傳播給他人。這樣的參與不僅提高了我的社會責任感，也讓我更加深刻地理解到新聞時事是和我們每一個人息息相關(guān)的。
此外，新聞時事熱點課程使我更加敏銳地關(guān)注社會變化和趨勢。通過學習新聞時事，我能夠及時了解到社會上的各種新動態(tài)和趨勢。比如，在學習了一些新技術(shù)應用的新聞報道后，我開始關(guān)注到科學技術(shù)的發(fā)展，積極學習與之相關(guān)的知識。這樣的關(guān)注讓我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，更好地適應和應對社會的變化。
總的來說，在新聞時事熱點課程中，我學到了很多知識，也收獲了很多體會。通過這門課程的學習，我深刻認識到了新聞的重要性，掌握了獲取和分析新聞信息的技巧，培養(yǎng)了社會責任感，并且對社會的變化有了敏銳的感知能力。這些都讓我在日常生活中更加積極主動地關(guān)注新聞時事，提高了自身的素質(zhì)和競爭力。希望在未來的學習和工作中，我能夠持續(xù)關(guān)注新聞時事，更好地為社會作出貢獻。
時事熱點心得篇三
新聞時事熱點課程作為一門現(xiàn)代化教育課程， 在當今信息爆炸的社會中扮演著重要的角色。這門課程的目的是幫助學生了解、分析和評價重要的時事新聞，提高學生的綜合思考和判斷能力。在這個信息時代，我們必須及時了解世界各地發(fā)生的事件和領(lǐng)導人的決策，以便深入了解世界的變化和影響我們生活的問題。在這篇文章中，我將分享我在新聞時事熱點課程中的一些心得和體會。
第二段：培養(yǎng)綜合思考和判斷能力
新聞時事熱點課程幫助我們培養(yǎng)了綜合思考和判斷能力。在學習新聞報道和深度分析的過程中，我們不僅從各種傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)媒體中獲得信息，而且學會了通過對客觀事實和不同觀點的分析來形成自己獨立的判斷。我們學會了懷疑和質(zhì)疑，學會了理性思考和判斷。這種能力對我們的學術(shù)研究和生活決策都有重要的幫助。
第三段：拓寬我們的全球視野
新聞時事熱點課程使我們拓寬了全球視野。通過學習全球重大事件和國際關(guān)系，我們了解到世界各地發(fā)生的事情和各國之間的復雜關(guān)系。我們學會了從不同的角度和文化背景來看待問題，明白事情并不是非黑即白的。這使我們能夠更好地適應多元文化社會并進行國際交流。這種全球視野培養(yǎng)了我們的全球領(lǐng)導能力和橫向思維。
第四段：增強我們的社會責任感
新聞時事熱點課程也增強了我們的社會責任感。通過了解當今社會的問題和挑戰(zhàn)，我們認識到我們作為公民的責任和義務。我們學會了評估社會問題的嚴重性和影響，并思考我們可以采取的行動。這門課程教育我們成為積極參與社會和政治事務的公民，為我們的社區(qū)和國家作出貢獻。
第五段：結(jié)語和總結(jié)
新聞時事熱點課程是一門重要而實用的課程，能夠提高學生的綜合思考和判斷能力，拓寬他們的全球視野，培養(yǎng)他們的社會責任感。通過學習這門課程，我們學會了如何正確獲取和使用新聞信息，分析和評價時事事件，從而更好地適應和參與社會的發(fā)展。我們將在未來的學術(shù)研究和職業(yè)生涯中受益匪淺。因此，新聞時事熱點課程不僅是學生發(fā)展的重要一環(huán)，也是社會發(fā)展的重要一環(huán)。
時事熱點心得篇四
時事熱點是指當前社會關(guān)注較多、與大眾密切相關(guān)的事件或話題。對于高中生而言，時事熱點不僅是個人提高綜合素質(zhì)的機會，更是展示思考能力和社會責任感的表現(xiàn)。在過去的三年高中生活中，我深深感受到時事熱點給我們帶來的意義和影響。本文將從關(guān)注時事的重要性、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、增強社會責任感、提高思辨能力及展示個人魅力五個方面，闡述對時事熱點的心得體會。
首先，關(guān)注時事對高中生而言舉足輕重。時事熱點是現(xiàn)實生活的延伸，緊扣時代脈搏。作為社會基層的一員，高中生有義務了解、關(guān)注并參與社會事務。只有關(guān)注時事，我們才能深刻地了解社會動態(tài)，了解當代人的思想動向，了解各種事件背后的真相。這有助于我們形成正確的價值觀和人生觀，促使我們更好地適應未來的社會環(huán)境。
其次，時事熱點培養(yǎng)了我們?nèi)姘l(fā)展的綜合素質(zhì)。通過關(guān)注時事，我們可以開闊視野，拓寬知識面。我們從中學到許多書本上無法學到的知識，比如國際關(guān)系、經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新等。這些知識與我們的學習和未來發(fā)展息息相關(guān)，因此在班級、學校乃至社會中都會給我們帶來更大的優(yōu)勢。
第三，時事熱點能夠增強我們的社會責任感。關(guān)注時事，意味著我們對社會問題有著高度的敏感和關(guān)切。我們會去思考并關(guān)心一些社會問題，比如環(huán)境污染、教育不公平、社會不公正等。這樣的關(guān)注不僅可以使我們積極參與公益活動，還可以引導我們正確認識社會、批判現(xiàn)象并提出建設性的解決方案，為社會變革貢獻自己的力量。
再次，時事熱點能夠提高我們的思辨能力。關(guān)注時事需要我們學會傾聽不同聲音、辨析不同觀點。我們需要運用批判性思維，對各種信息進行分析和評估。這樣的思考方式可以加深我們對復雜問題的理解，培養(yǎng)我們的邏輯思維和辯證思維能力。只有這樣，我們才能具備獨立思考和辯論問題的能力，成為自己人生的主人。
最后，關(guān)注時事也是展示個人魅力的機會。在社交媒體和學?；顒又?，展示個人魅力是我們展示自我成長和能力的重要方式。通過關(guān)注時事，我們能夠在各種場合發(fā)表觀點、分享見解，為自己贏取更多機會。在與他人的交流中，我們還可以展示自己對問題的深思熟慮和理性分析的能力，樹立自己正確的形象。
總之，時事熱點是高中生不容忽視的一部分。關(guān)注時事不僅有助于我們?nèi)嫣岣呔C合素質(zhì)，更能培養(yǎng)我們的社會責任感和思辨能力。通過關(guān)注時事，我們也可以展示自己的個人魅力。因此，作為高中生，我們應該時刻關(guān)注社會問題，積極參與討論和思考，用自己的聲音和思想影響世界。
時事熱點心得篇五
第一段：引出時事熱點的事件
在正式進入寫作前，第一步必須明確要討論的時事熱點是什么，這個時事熱點有何關(guān)聯(lián)性，以及該事件的基本情況。比如，最近全球疫情影響巨大，每個國家和地區(qū)都在抗擊疫情，那么我們可以引出這個為話題，例如說：“全球疫情期間的各國困境和決策如何挑戰(zhàn)統(tǒng)治者?！?/p>
第二段：自己的個人感受或看法
時事熱點的討論可以有自己的不同看法和感受，體現(xiàn)了寫作的個性化。在這一段中，我們可以在總結(jié)時事熱點上通過個人的觀察和經(jīng)歷，來表達自己的感受或看法，比如，我曾親眼見證了疫情的沖擊和征戰(zhàn)，我的家人也被疫情感染，這些經(jīng)歷都彰顯出我對這場疫情和醫(yī)護人員的敬仰和支持。
第三段：分析問題的深入剖析
在探討時事熱點的時候，除了表達自己的認識和觀點，還需要從更加深入的層面分析造成時事熱點的原因，探究這個時事熱點背后的根本原因和與爆發(fā)事件的聯(lián)系。比如，對于疫情，我們可以對它的源頭病毒進行分析和重要的防控措施的影響。
第四段：對時事熱點的影響或預測
時事熱點的影響或預測是非常重要的部分，它不僅要讓讀者了解當前時事的影響，還可以讓人們對未來做出最為準確的預測。在這一段中，我們可以從政治、經(jīng)濟、法律、文化等多個方面來進行分析。例如，在疫情爆發(fā)后，各國政府對它的應對舉措及包括經(jīng)濟、法律影響的預測分析。
第五段：總結(jié)
最后，我們需要總結(jié)一波自己的觀點，并且展示出自己的時事熱點的思考能力。這個部分可以結(jié)合前面的論述，強調(diào)自己的觀點和思考方式。例如，在疫情的背景下，我認為我們應該更加珍惜我們所擁有的一切生命，也必須要更加明智地面對復雜的大環(huán)境。同時，我們也要時刻注意到我們的生活方式和醫(yī)療體系的問題，將它們提升到更高的層次，為未來的時事熱點注入正能量。
當我們處理有關(guān)時事熱點的文章時要記住這些要素，確保文章有組織，有條理。無論在哪個部分，我們都能夠發(fā)表自己的觀點和規(guī)避對觀點的過度依賴，同時需要表達自己的思考過程和深度分析。這樣，讀者在閱讀時將會更好地理解這個時事熱點。
時事熱點心得篇六
時事熱點是我們生活中不可避免的一部分，它們反映了社會現(xiàn)象和趨勢。對于我們個人來說，關(guān)注時事熱點不僅能夠了解社會變化，還能夠鍛煉我們的思維能力。在寫時事熱點的文章時，不僅要掌握事實，還需要加入自己的思考和見解。下面，我將分享我的一些心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：認真閱讀新聞報道
關(guān)注時事熱點是我們寫作的基礎(chǔ)，我們需要及時了解新聞報導并進行梳理和整理。雖然現(xiàn)在我們可以使用各種新聞APP來幫助我們了解最新熱點，但是我們依然需要認真閱讀新聞報道。針對不同類型的報道，我們需要學會抓取文章要點和重要信息，同時關(guān)注新聞背后傳達的信息。這樣做可以幫助我們更好地準備寫作，并讓我們的文章更富有說服力。
第三段：多角度思考
時事熱點有時候并不是非黑即白的。一些事件有時候需要從多個角度去思考和分析。如果我們只是片面的看待事情，不僅會偏離真相，還可能間接的得罪別人。因此，我們需要換位思考，理解不同人群和不同立場的觀點，這樣可以使我們的文章顯得有邏輯性和權(quán)威性。
第四段：用語準確得體
用語準確得體是寫作中的重要規(guī)則。我們需要正確的使用詞匯和語法，尤其在同一篇文章中，我們需要掌握使用不同詞語的時機。另外，考慮到不同受眾群體的口味和關(guān)注點的不同，我們也需要在措辭上做出不同的調(diào)整，使內(nèi)容更加精準，而又不顯得生硬。
第五段：表達獨到見解
表達獨到見解是文章的亮點所在。我們應該用自己的字眼，啟發(fā)讀者思考并提出新的看法，這樣才能讓文章具有思想性和可讀性，讓讀者對該話題產(chǎn)生興趣，促進讀者思考。
結(jié)論：
在寫關(guān)于時事熱點的文章時，我們需要掌握新聞報道的最新資訊并從不同角度思考，用語準確得體并表達獨到的見解。這些方法能夠幫助我們寫出高質(zhì)量的文章，提高我們的寫作能力。也許我們無法成為各大社交媒體平臺的資深作者，但是通過自己的努力，我們可以逐步提高我們的寫作能力，讓自己的文章更受讀者歡迎。
時事熱點心得篇七
近年來，隨著信息化的快速發(fā)展和全球交流的便捷化，人們對于時事熱點的關(guān)注程度也越來越高。時事熱點不僅僅是一種娛樂方式，更重要的是，它可以讓人們了解到當今社會的發(fā)展動態(tài)和問題癥結(jié)。在對時事熱點的關(guān)注中，我獲得了一些新的見解和心得體會。
首先，時事熱點是社會進步的晴雨表。社會發(fā)展變革的方方面面都可以通過時事熱點的呈現(xiàn)來得到展示。例如，在經(jīng)濟方面，我們關(guān)注熱點新聞會發(fā)現(xiàn)，隨著中國經(jīng)濟的騰飛，世界各國的相互依存程度也越來越高。一些中國企業(yè)海外投資、國際貿(mào)易體制改革和國內(nèi)消費升級等成為了當前經(jīng)濟領(lǐng)域的熱點話題。這些都顯示了中國在全球經(jīng)濟體系中的地位越來越重要，也讓我們意識到發(fā)展經(jīng)濟的重要性和路徑選擇的關(guān)鍵性。
其次，時事熱點是思維碰撞的舞臺。時事熱點涵蓋了政治、經(jīng)濟、社會、文化、科技等各領(lǐng)域的議題，這些議題的背后都有不同的觀點和爭論。通過關(guān)注熱點新聞，我們可以接觸到各個領(lǐng)域的專家學者、普通民眾、政府官員等的想法和看法，從而拓寬我們的思維，了解不同的觀點，培養(yǎng)獨立思考的能力。例如，對于“數(shù)字貨幣”的爭議，一方面有人認為這是未來的趨勢，會簡化交易流程、提高金融透明度，但同時也有人擔憂其安全性和對傳統(tǒng)金融體系的沖擊。這樣的討論和思考不僅能夠讓我們更加全面地了解到問題，還能夠促進我們自身的成長和思維深度。
然后，時事熱點是人文關(guān)懷的視角。時事熱點往往涉及到社會中的弱勢群體的權(quán)益和社會公正問題。關(guān)注熱點新聞，我們會看到很多弱勢群體面臨的挑戰(zhàn)和困境，例如貧困人口、流離失所的難民、被歧視的少數(shù)族群等。這讓人們更加關(guān)注到社會的不平等問題和對弱勢群體的關(guān)懷。同時，我們也能夠看到一些社會組織和個人為弱勢群體做出的努力和改變。通過觀察和反思，我們會更加關(guān)注到社會的人文關(guān)懷和平等公正的意義。
最后，時事熱點是價值觀辨析的試金石。不同的時事熱點往往涉及到不同的價值觀念和道德選擇。通過對時事熱點的觀察和研究，我們可以更加深入地反思和確立自己的價值觀念。例如，在“人工智能與隱私保護”這一熱點領(lǐng)域，一方面人們追求更高效便捷的生活方式，人工智能應用的普及使生活更加便利；同時，也有人擔心人工智能對個人隱私的侵害，要求加強隱私保護。這讓人們思考自己對于隱私、科技、人與人之間的關(guān)系等價值觀的權(quán)衡和選擇。
總之，時事熱點的關(guān)注不僅僅是追求娛樂和新聞的需求，更是一種引導人們思考和提高自身素養(yǎng)的機會。通過對時事熱點的關(guān)注，我們可以了解到社會發(fā)展的進程和癥結(jié)，培養(yǎng)獨立思考的能力，關(guān)注社會的人文關(guān)懷和價值觀念的辨析。時事熱點是一個大舞臺，每個人都可以在其中找到自己的位置，并通過觀察和思考獲得更多的認識和體會。
時事熱點心得篇八
上海北翟路劍河路，一農(nóng)民工剛從銀行拿了1萬8元的年工資不小心跌倒，手中錢被風吹起，路人和轎車司機在馬路上瘋搶，等警察到只剩3000元，有搶錢照片和監(jiān)控頭記錄，拿錢者摸著良心請去新涇派出所還錢。
曾在網(wǎng)上看過類似的報道，一女子丟錢袋百元大鈔滿天飛，被路人哄搶一空；有一男子手中拿錢被風吹起，十余路人1分鐘哄搶走一千多元；還有廣西一貨車側(cè)翻致2死2傷，當?shù)卮迕窈鍝屗纻咤X財?shù)鹊取Ｔ谟兄迩晡拿鞴艊Q的中國，在改革開放三十年的今天，在確立全面建成小康社會的今天，在構(gòu)建和諧社會的今天，我們看到的國人素質(zhì)卻是如此低下。如果說當時廣西貨車側(cè)翻搶死傷者錢財?shù)氖寝r(nóng)民，經(jīng)濟條件、道德素質(zhì)可能不高，那么今天，在上海，國內(nèi)經(jīng)濟教育最發(fā)達的城市之一，也會發(fā)生這樣的事情，而且路人和轎車司機都是參與者，搶的是農(nóng)民工的血汗錢。真是讓人不勝唏噓，國民素質(zhì)、社會風氣豈止是一個差字？遭搶的不是農(nóng)民工資，而是國人素質(zhì)。
中國有句俗語“不義之財不可取”。我們每個人每天的奔波、勞碌，說大的方面是為社會做貢獻，為人民造福，說的狹隘點也是最基本是為了滿足自身的需要而努力掙錢。掙錢本沒錯，但絕不能見到錢便不擇手段的占有。無論是農(nóng)民工還是富人，作為同胞，在他們需要幫助時，我們表現(xiàn)的不應是貪欲，而是友愛。錢可以買來物質(zhì)上的東西，卻買不來精神上的需求。
據(jù)悉在社會的呼吁下，已返還農(nóng)民工700元錢，雖然與丟失的數(shù)量還差的很遠，但對于還錢的國人，同樣值得尊敬，畢竟是經(jīng)過思想斗爭后明白了是非。對于另外一些錢，不知道還會不會有人返還，拿著搶來的錢，花著也不會心安。筆者希望無論這件事情的參與者，還是旁觀者，此事能觸動我們每個人的心靈，我們?nèi)松袨槿颂幨蓝紤撚袀€底線，任何時候都不能利欲熏心，都不能忘記自己是文明的中國人！
一個民族的強大，并不是看他擁有多少人口和財富，而是看他的民族信仰、民族精神和價值觀。社會的發(fā)展，也不是靠老百姓的腰包來驅(qū)動的，社會發(fā)展需要的是人們具有良好的道德修養(yǎng)，如果不提升人們的道德素質(zhì)，社會發(fā)展的腳步將會放緩；如果不提升人們的道德素質(zhì)，即使達到了全面小康社會，那也是物質(zhì)上的。只有不斷加強人們自身道德素質(zhì)的追求，社會才會不斷發(fā)展，才能真正實現(xiàn)全社會的.安定團結(jié)。
時事熱點心得篇九
25歲的清華大學生命學院畢業(yè)生韋偉，突然成了媒體熱議的.新聞人物。最近一個月內(nèi)，韋偉先后參加了廣西柳州市不同城區(qū)的兩次城管部門招考，最終都以優(yōu)異的成績?nèi)脒x?！耙患埼膽{不過是代表自己的學習經(jīng)歷，并不能說明什么，從小事做起慢慢積累工作經(jīng)驗、人生閱歷，當機會來到時就能穩(wěn)穩(wěn)抓住。”今年以來，各地城管相繼出現(xiàn)的負面新聞，加上招工難、就業(yè)難等因素的作用，這一抉擇在很多人看來似乎有點“瘋狂”，有人由此感慨清華北大的“天之驕子”已經(jīng)走下神壇，有人懷疑他是想借此炒作博出名，也有人將他的選擇當作是就業(yè)難的一個例證……面對如潮質(zhì)疑，小韋則拿著錄用通知書淡然一笑：“再不瘋狂我們就老了！”
時事熱點心得篇十
扶老人，更要扶的是我們這個民族千百年來尊老敬老、孝順長輩的道德傳承，最終扶的是每一個總有一天要老去的我們自己沒有監(jiān)控視頻的地方絕不能扶老人?不事先請好幾個路人作證就不敢?guī)屠先撕艚?20?這些看似荒唐的舉動，卻在近幾年的社會上頻頻出現(xiàn)?！袄先说沟卦摬辉摲觥边@個話題自南京彭宇案首次闖進輿論場以來，每一次媒體對類似事件的報道，都會挑動公眾敏感的道德神經(jīng)。
就扶不扶老人而言，每次公共政策的選擇，其背后都有肇始于一個社會人心變化的影子。
顯而易見的影響是，在歷次事件中一旦個別案例釀成了輿論事件，那些鋪天蓋地先入為主的支持或指責，會給政府依法行政、法院獨立審判形成巨大的輿論壓力。行走在社會效果與法律效果的平衡木上，結(jié)果更容易在法律允許的范圍內(nèi)越來越倒向聲音更大的那一方。
但影響更為深遠的是，對老年人形象的妖魔化，給每個人是否已為老齡化社會做好社會心理上的準備打下了一個問號。有分析報告指出，20xx年中國老年人口已超2億，20xx年將達3億，諸如“倒地老人要不要扶”之類在年輕群體與老年群體之間發(fā)生的爭論，未來必將更多地出現(xiàn)在社會公眾的視野中。屆時，這將不再僅僅是一道是非題，更是每個家庭都可能面臨的現(xiàn)實困境，與你我都相關(guān)。因此，以什么樣的社會心理面對這個未來，將影響這個國家在老齡化社會里的公共政策走向。
“老人倒地沒人扶”和“扶了老人反被訛”的確都是社會生活中發(fā)生的真實，但應該清醒，我們之所以常常說“人咬狗”抓人眼球，正是因為“狗咬人”才是社會中更為普遍的真相。在2億多老人的中國社會里，碰瓷訛詐才幾個?可是，在以網(wǎng)絡為代表的新興輿論場中，活躍的幾乎都是年輕群體，老年人大多因為對技術(shù)的陌生而在其中完全失語。如此環(huán)境下，不光是“扶不扶老人”，在廣場舞等熱門話題上，竟然出現(xiàn)“不是老人變壞了，而是壞人變老了”這樣嘩眾取寵的偏頗聲音。
都說是“前人種樹，后人納涼”，中國能創(chuàng)造出今天的繁榮，與正在逐漸老去的這一代人的艱苦奮斗密不可分。但老年人在一個社會總是處于相對弱勢的地位，尤其在未來越來越多“4—2—1”的家庭結(jié)構(gòu)下，面對不同年齡層群體間利益矛盾的增大，爭取自己利益的能力更弱、聲音更小。因此，要實現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所依”，能決定公共政策選擇的，不僅僅是一個撫養(yǎng)比的問題，更關(guān)乎年輕人如何看待和尊重老年人的問題。
扶老人，更要扶的是我們這個民族千百年來尊老敬老、孝順長輩的道德傳承;扶老人，最終扶的是每一個總有一天要老去的我們自己。
時事熱點心得篇十一
曾幾何時，寫一手漂亮字是很多人心向往之的一項技能。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品也“飛入尋常百姓家”，越來越多的人癡迷于鍵盤鼠標，丟掉了筆桿子，逐漸形成了提筆忘字的尷尬局面。這也是諸如《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等節(jié)目取得高收視率的根本原因。
但是漢字承載了中華文明的文明和智慧，不論是方正的楷書、雋秀的小篆，還是遒勁的草書，其兼具象形和表意的特點及蘊含的思想和內(nèi)涵，即便是再發(fā)達的科技也無法模擬和取代。漢字正是在國人的提筆書寫中得以傳承，文明正是在方方正正中得以張揚，在那一筆一劃中流淌著老祖先的文化血液。
時事熱點心得篇十二
當下最火爆的娛樂節(jié)目《我是歌手》大幕落下，羽泉獲得總冠軍，既有追捧，亦有爭議。
如果說，《中國好聲音》憑借新穎的節(jié)目模式(轉(zhuǎn)椅、盲選導師制)制勝;那么《我是歌手》的走紅，則是因為電視找到了更好的消費明星的方式——真人秀。專注于音樂的態(tài)度，讓一貫被批“娛樂至死”的湖南衛(wèi)視，這次也擁有了不錯的口碑。
最值得注意的是，今年的歌唱節(jié)目中，選手們演唱的多數(shù)是人們耳熟能詳?shù)闹?。今天，打開電視，《中國好聲音》走出的新鮮歌手們還在擺擂競唱，換個頻道，一眾明星又在《我是歌手》里pk歌藝。歌唱節(jié)目的段位越來越高，那些被翻唱的經(jīng)典歌曲也再次重回人們耳畔。
明星真人秀的可看性、音樂提供的共鳴、歌聲牽引出的懷舊情緒，以及歌聲中的新發(fā)現(xiàn)，這些加在一起，形成了歌唱真人秀節(jié)目的魅力。
然而，人們同時也在發(fā)問：這個時代是否已經(jīng)沒了新歌?我們的創(chuàng)作力到哪里去了?
時事熱點心得篇十三
加強舉報，發(fā)現(xiàn)一個，舉報一個，曝光一個，讓有關(guān)單位加以嚴懲，絕不手軟、絕不姑息。窮追猛打，打得讓他們不敢、不愿再破壞我們的“精神家園”為止。
共同守護好我們的“精神家園”，就要從自己做起，從小事做起，嚴格遵守“網(wǎng)絡七條底線”。讓我們攜起手來，更理性、更客觀、更全面地反映問題、反映民生，更地為黨分憂、為民解難，真正擔負起“國家興亡，匹夫有責”。惟如此，才能讓我們的“精神家園”越來越開闊、越來越暢通、越來越具有力量。惟如此，才能讓我的“精神家園”越來越天朗氣清，越來越生態(tài)良好，越來越符合最廣大人民的利益。惟如此，才能更加加強網(wǎng)絡內(nèi)容建設，更好地弘揚主旋律、傳播正能量，更好地培養(yǎng)向上向善的網(wǎng)絡文化，讓我們的“精神家園”放發(fā)出更加璀璨的光芒、更加迷人的光彩。
說翻就翻的小船，不能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)
最近，一組名為《友誼的小船說翻就翻》的漫畫刷爆朋友圈，而據(jù)此改編的各種版本“翻船體”也迅速走紅網(wǎng)絡，但漫畫還是原來的漫畫，只是話題和文字內(nèi)容變了。而漫畫的原作者“喃東尼”卻“很焦慮”：“翻船體”如此流行，僅有很少的公眾號主動聯(lián)系他取得授權(quán)，并支付版權(quán)費。
時事熱點心得篇十四
一段長約10秒的視頻顯示，一條全身遍布白色斑點的大魚掙扎著想要向水里沖，但其尾部被繩子拴著，系在一輛廂式貨車上，有人指揮廂式貨車先后退，然后加速前沖，將大魚拖曳上岸。
經(jīng)核實，這是一條擱淺的鯨鯊。7月29日上午，海南省萬寧市東澳鎮(zhèn)新華村委會吳某育、潘某和潘某鳳等三位漁民返航時，在萬寧市老爺海出海口近岸區(qū)域，發(fā)現(xiàn)了這只擱淺的鯨鯊。他們將其拖回后，當天以1600元賣給了不相識的海釣者。
這只鯨鯊的命運，可想而知。
鯨鯊是世界上最大的魚類，國家二級保護動物。列入《世界自然保護聯(lián)盟》(iucn)2005年瀕危物種紅色名錄，屬于易危(vu)級別。
我國《刑法》第三百四十一條規(guī)定，“非法獵捕、殺害國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物的，或者非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物及其制品的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金;情節(jié)嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)?！?/p>
環(huán)境意識、法律意識淡薄，只要能給自己帶來眼前的好處就撈，就一哄而上、前赴后繼，不計后果，不擇手段，就不管它三七二十一?，F(xiàn)實生活中，又豈止這些漁夫是這樣?對大自然缺乏敬畏之心的事情，真是不少。
近日，中東部地區(qū)持續(xù)高溫，這些地方的一些深藏在大山深處高海拔地區(qū)的避暑農(nóng)家樂及避暑地產(chǎn)等火了。這些兼有避暑休閑旅游功能的產(chǎn)品，讓高溫地區(qū)的消費者確實享受到了清涼和清新，也帶富了一方的群眾。但是，由于集中度太高、發(fā)展太粗放，由此帶來的環(huán)境污染等社會問題比比皆是：生活垃圾不能及時處理;建筑垃圾傾倒在深山里;生活污水有的只是簡單處理一下，有的根本就不處理，直接排放在綠水青山之間……這種對大自然破壞性、掠奪性的利用，雖還稱不上犯法，但其本質(zhì)與上述漁夫竭澤而漁的行為異曲同工：只顧其利，不計后果。
令人費解的是，某些政府部門的環(huán)境意識和行為，也只是上述“漁夫”的層次和水平。截至今年6月底，第三批中央環(huán)保督察的7個省份共問責4600余人，開出了超3.6億元的巨額“環(huán)保罰單”。天津被批：口號多、落實少、假裝治污;遼寧被點名：屢次破環(huán)境底線上項目;山西這被指，不作為、慢作為現(xiàn)象多見……環(huán)境問題，不容樂觀!
發(fā)展必須科學有序，不能沒有節(jié)制，人的行為必須要有邊界，要有底線。有些事情不能做，有些事情只能慢慢地做、有限度地做，凡事都不能只看產(chǎn)出和效益，必須顧忌后果和責任。
應該看到，從中央領(lǐng)導到普通群眾，現(xiàn)在對環(huán)保問題都越來越重視，也越來越當回事，這是最重要的。相信，經(jīng)過持續(xù)的整治和治理，青山綠水、藍天白云，一定會日益接近我們，諸如捕殺買賣鯨鯊等損害人與大自然關(guān)系的極端事件，一定會越來越少。
時事熱點心得篇十五
——我校大部分班級實行“自學模式”
9月7日八一班采訪者閆路瑤報道，我校欲以施行“自學模式”，該類方案受到了同學和老師的一致肯定，并提高了學生的學習效率和積極性，得到了全校師生的推崇。
自學模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學是相同的。而不同之處則是自學所學習的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學習，別人所教授的是在他認為你可以接受的范圍內(nèi)，遠不足以自學，到底是自己的學習啊。
而經(jīng)多次采訪老師與同學后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的教學，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了?，F(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導同學解開今天所學的內(nèi)容即可。
經(jīng)我親身體驗多次后，覺得這種學習方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學習討論中學會團結(jié)合作。
自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學，而他們不同意的根本原因就是：他們習慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。
漏磁，可看出同學們學習的積極性與自主性是因“自學”而大大提高的，學習成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學模式”還是成功的。
時事熱點心得篇十六
隨著社會進步和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對于時事熱點的關(guān)注度也越來越高。從政治、經(jīng)濟到社會、文化領(lǐng)域，每天都有新聞事件不斷發(fā)生，引起人們的關(guān)注和討論。作為一個關(guān)注社會發(fā)展的人，我也不斷關(guān)注時事熱點，并從中獲得了一些心得體會。
首先，時事熱點反映了社會發(fā)展的脈搏。社會是一個不斷變化和發(fā)展的體系，而時事熱點正是這種變化和發(fā)展的縮影。當我們關(guān)注和研究時事熱點時，我們可以看到社會中各個領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解當下社會狀況。例如，最近關(guān)于可再生能源的報道反映了清潔能源在全球范圍內(nèi)的興起和發(fā)展，這也意味著我們的社會越來越重視環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。通過對時事熱點的關(guān)注，我們可以更好地把握社會發(fā)展的方向，為個人的人生規(guī)劃做出更明智的選擇。
其次，時事熱點讓我們了解世界的多樣性。世界上有不同的國家和民族，他們各自有著不同的文化、價值觀和發(fā)展道路。時事熱點往往會涉及到國際關(guān)系和全球事務，通過關(guān)注這些熱點，我們可以了解不同國家和地區(qū)的發(fā)展情況，進一步拓寬我們的視野。例如，最近中美關(guān)系的緊張局勢受到了廣泛關(guān)注，通過對這些事件的了解，我們可以了解到兩個國家在政治、經(jīng)濟、文化等方面的差異和聯(lián)系，促進各國之間的相互理解和友好合作。
第三，時事熱點引發(fā)人們的思考和討論。社會問題的存在和發(fā)展往往需要人們的思考和解決，而時事熱點往往能夠引起人們的關(guān)注和思考。當我們關(guān)注某一個時事熱點時，我們會思考這個問題的原因、發(fā)展情況和解決辦法。通過與他人的討論和交流，我們可以聽取不同的聲音和意見，拓寬我們的思維和觀點。例如，最近疫苗接種的問題引發(fā)了廣泛的討論，人們思考是否需要接種疫苗、疫苗的安全性以及如何解決疫苗短缺的問題。通過對這些問題的思考和討論，我們可以更好地理解問題的本質(zhì)和解決辦法。
第四，時事熱點激發(fā)人們的社會責任感和參與意識。社會問題的存在和解決需要每個人的參與和努力。當我們關(guān)注并參與某一個時事熱點時，我們會逐漸意識到自己對社會發(fā)展的重要性和責任。通過參與相關(guān)的行動和運動，我們可以為社會問題的解決貢獻一份力量。例如，最近關(guān)于氣候變化的討論引發(fā)了很多人的參與，他們通過節(jié)約能源、減少碳排放等方式來保護環(huán)境。通過這些個人的行動，我們希望能夠減緩氣候變化的進程并為子孫后代造就一個更美好的未來。
最后，時事熱點提醒我們保持理性思考。世界上的事情往往并非非黑即白，每一個時事熱點都有各自的復雜性和背后的故事。當我們關(guān)注某一個時事熱點時，我們應該保持冷靜和客觀的態(tài)度，通過分析和研究，尋找事情的真相和本質(zhì)。我們要避免盲目相信媒體的報道和沉浸在他人的觀點中，而是要保持獨立思考的能力，形成自己的觀點和見解。
總而言之，時事熱點是社會發(fā)展的縮影，關(guān)注和研究時事熱點能夠讓我們了解社會變化和發(fā)展趨勢。通過關(guān)注時事熱點，我們可以了解世界的多樣性，引發(fā)思考和討論，激發(fā)社會責任感和參與意識，保持理性思考。我相信，只有持續(xù)關(guān)注時事熱點，我們才能夠真正了解世界，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4502674.html】
