大家都經(jīng)常接觸到，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】一
我崇拜的爸爸
說到我崇拜的人，那你真得了解了解，告訴你哦，他就是我爸爸。我可是他的超級(jí)“粉絲”，因?yàn)樗南敕ǘ?，絕活多，優(yōu)點(diǎn)多……
蒙眼打乒乓（絕活）
“老爸，老爸，你會(huì)Play table tennis 嗎？”我在樓梯上一邊氣喘吁吁地跑，一邊大聲喊叫。
“什么Play table tennis ？”老爸十分好奇。
“哎呀，你真笨，就是打乒乓呀。”我一臉嚴(yán)肅，“真不知道你小時(shí)侯有沒有學(xué)過英語?！?/p>
“哦，乒乓啊，我在行。”老爸眼睛瞇成一條線，拍著胸脯得意洋洋地回答。
“是嗎？那你會(huì)不會(huì)蒙著眼睛對(duì)準(zhǔn)墻打呢？”我問。
“啊，張飛吃豆芽——小菜一碟。”老爸還是洋洋得意。
“切，誰相信?！蔽衣N著嘴把頭一轉(zhuǎn)。
“怎么，不信？告訴你，牛皮不是吹的，火車不是推的，今天我就使出我的看家本領(lǐng)讓你瞧瞧?！闭f完，爸爸拿起乒乓板和球準(zhǔn)備表演，我?guī)退缮涎劬Α?/p>
“預(yù)備，開始！”我一聲令下。爸爸熟練地把球向空中一仍，再舉起板，飛快地向前一擊，“啪”，乒乓球彈到墻上，靈活的乒乓球又馬上彈了回來，老爸穩(wěn)如泰山，又像上次那樣用力一擊，球又彈了出去。就這樣，老爸打了幾分鐘都不動(dòng)聲色，我不禁目瞪口呆。看來，平時(shí)我太小瞧他了，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。爸，我對(duì)你的本事——佩服得五體投地。
簡(jiǎn)筆畫（天才）
爸爸不但是個(gè)體育健將，還是個(gè)天才畫家。
那天，我看見爸爸坐在椅子上，手里拿著一支鉛筆正在聚精會(huì)神地寫著什么。我便躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。原來，爸爸正在練習(xí)畫畫呢。
“咦，爸爸怎么畫的呀，幾筆就畫成了一只小鳥？”我小聲嘀咕。爸爸似乎聽到了什么，把一只手靠在嘴旁，小聲地說：
“這叫簡(jiǎn)筆畫，是我剛學(xué)來的哦。”
“哇噻，好棒??！”我激動(dòng)地跳了起來。
“教教我吧，教教我吧?！蔽野欀碱^，邊扯爸爸的衣服，邊懇求道。
“好吧，我來教教你?！闭f完，爸爸手把手地教我，給我講解，不一會(huì)兒，我便順利地學(xué)會(huì)了。
爸爸真是太“有才”了！
幽默大師（高招）
“嗚……嗚……嗚……”我哭了。因?yàn)槲也恍⌒陌研乱路镀屏?，回到家，媽媽一定?huì)責(zé)備我的。這時(shí)，一雙溫暖的大手拉住了我。啊，原來是爸爸！
“怎么哭了，有什么傷心事嗎？”爸爸一邊撫摸我的背，一邊親切地問我。我聽到安慰，便把事情全告訴了爸爸，也想讓爸爸為我說些好話，好護(hù)著我。
“別哭了，我給你講笑話啊……”爸爸繪聲繪色地講。講得我不禁破涕為笑，爸爸也跟著我笑，我倆便扭成一團(tuán)。不一會(huì)兒，我的心情也好了，很快便把那事給忘了。老爸真幽默！哄人本領(lǐng)真是高！
我的爸爸就是這樣，在你傷心的時(shí)候，他會(huì)想方設(shè)法讓你快樂，在你快樂的時(shí)候，他會(huì)絞盡腦汁讓你更快樂。這就是我崇拜他的理由！
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】二
世界著名球星馬拉多納說：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問的人，不要崇拜我。我只讀過小學(xué)，只讀過小學(xué)的人是一頭驢子。”
馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗]有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。
回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開始了碰撞……翻開中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊？是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。
讓我們來看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)！吃了虧的歐美人回過頭來看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量……
同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。
馬拉多納是可愛的，因?yàn)樗f出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】三
中國(guó)曾有“熟背唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”這一說。那么這些流傳千古的名句出自誰手呢？當(dāng)然是那些古代人。
古代詩(shī)人可用短短的幾句話表達(dá)自己心中的真實(shí)感情，簡(jiǎn)練而又優(yōu)美，不知比那些四五百字的文章好多少倍?，F(xiàn)代的那些明星，只會(huì)勁歌勁舞，那些經(jīng)典的詩(shī)句，精美的文物，還不都是古人們智慧的結(jié)晶？我們又有什么理由不去崇拜他們呢？
例如北宋詩(shī)人王安石，寫詩(shī)方面可謂嘔心瀝血。有一次，他寫《泊船瓜洲》時(shí)，一開始寫下的是“春風(fēng)又到江南岸”，他覺得其中的“到”字直白而缺乏詩(shī)意，于是將“到”改為“過”字。再一想“過”字也不妥，反復(fù)修改，最終改為“綠”字，使文章生色，成為千古佳話。所以說，詩(shī)中每個(gè)字都是詩(shī)人精心改出的。
再如詩(shī)人賈島，因推敲詩(shī)句而闖入韓愈的儀仗隊(duì)里，賈島斟酌著詩(shī)中第二句“僧推月下門”，然而他又認(rèn)為敲門好，便反復(fù)琢磨起來，最后還是用了押韻而又妥帖的“敲”。賈島那反復(fù)琢磨、反復(fù)推敲的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
一章章抑揚(yáng)頓挫的古文出自誰手？一件件精美無比的工藝品是誰在精心打造？這些都是古人們留傳給我們的寶貴文物。我們又為何不崇拜古人們呢？
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】四
我最崇拜的人——爸爸
????我的爸爸有一個(gè)非常好記的名字，他叫吳價(jià)寶，他的同事們常開玩笑地稱爸爸是“無價(jià)之寶”。爸爸今年三十九歲，中等個(gè)頭，略胖的身材，和藹的面龐，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神而又充滿智慧的大眼睛。
????我崇拜我的爸爸。不是因?yàn)樗且幻贻p的大學(xué)教授，東南大學(xué)博士，而是他那種對(duì)待生活的熱情和對(duì)待工作的高度責(zé)任心。在我的印象中，爸爸每天都有一股朝氣蓬勃的干勁，他熱情洋溢，溫暖四射，我和媽媽都受到了強(qiáng)烈的感染。
????爸爸對(duì)工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個(gè)夜晚，我和媽媽受不了寒冷的“折磨”，便早早地鉆進(jìn)了被窩。爸爸說他的工作還沒有完成，呆會(huì)兒再睡覺。凌晨1點(diǎn)鐘，我突然肚子疼，便跑出來上廁所，驚奇地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我走近一看，原來爸爸還在工作呢?？粗职帜莾龅猛t的雙手，我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來了，便摸了摸我的頭，溫和地說道：“我的工作還沒做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽了之后，心疼地對(duì)爸爸說：“爸爸，都凌晨1點(diǎn)了，您如果還不睡覺，我也不睡了！”在我的請(qǐng)求下，爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作，到床上睡覺去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜，乃至通宵達(dá)旦。
????爸爸，您對(duì)生活充滿著激情，對(duì)工作又是那么高度地負(fù)責(zé)。我長(zhǎng)大后一定要像您一樣，成為一個(gè)既有高度熱情又有高度責(zé)任感的人。
????爸爸，您是我最崇拜的人，是我心中的無價(jià)之寶！
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中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】五
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點(diǎn)也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他?往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)百事通呢!我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡(jiǎn)單的，只不過題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問題都會(huì)問爺爺，爺爺總是會(huì)耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁葘懲?，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻€(gè)人的答案都一樣，錯(cuò)都錯(cuò)的一樣，老師便讓我們告訴家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過，老師最后批評(píng)了我的那兩個(gè)同學(xué)。
我有一個(gè)為我虛寒問暖的爺爺，有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺，有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】六
茫茫人海中，每個(gè)人都在自己平凡的崗位上，默默地做出自己的貢獻(xiàn)。
你可曾見過那么一群人，他們身著橙色外衣，頭著白色帽子，鳴笛聲是他們出警的標(biāo)志，他們是火災(zāi)的克星，更是生命的守護(hù)神——消防員。我的叔叔是許許多多消防員中的一員，一位沖在火場(chǎng)第一現(xiàn)場(chǎng)的消防員戰(zhàn)士。每次工作他都要著厚重的工作服，穿過熊熊的烈火，深入火場(chǎng)搜尋火災(zāi)被困人員，并把他們護(hù)送到安全的地方，每次救援都要冒著突發(fā)爆炸的生命危險(xiǎn)，但他自己卻沒有絲毫畏懼。他奔赴過數(shù)以千計(jì)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救出了成百上千的生命，每次都讓他倍感光榮。曾聽他講過一次火災(zāi)救援的經(jīng)歷。有一次，一個(gè)小區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，叔叔他們趕到現(xiàn)在時(shí)已經(jīng)濃煙滾滾，來不及多想，叔叔便穿戴好救援服，二話不說，便沖進(jìn)火災(zāi)樓房中，當(dāng)時(shí)氣溫很高，隔著防火服渾身直冒汗，奔到四樓，隱隱約約聽到了一聲低沉而又無助的救命聲，來不及思考，幾位消防員叔叔合力把大門鋸開，只見一位老人正躺在地上奄奄一息，走近老人身邊，只見他已經(jīng)失去意識(shí)，為防止老人吸入過量濃煙后窒息，叔叔把自己的氧氣罩給他戴上，自己則冒著生命危險(xiǎn)，冒著惡龍似的濃煙，和戰(zhàn)友一起抬起老人沖出火場(chǎng)，此時(shí)醫(yī)務(wù)人員已趕到現(xiàn)場(chǎng)，檢查后發(fā)現(xiàn)老人的心跳非常微弱，經(jīng)過一番搶救，老人的心跳逐漸恢復(fù)，最后老人蘇醒了過來，可是此時(shí)叔叔卻倒下了，因?yàn)槲脒^多的濃煙導(dǎo)致昏迷，送醫(yī)院經(jīng)過一番仔細(xì)的檢查還好并無大礙，有驚無險(xiǎn)。暑假里，我去叔叔家做客，我們正在吃飯，突然叔叔的手機(jī)響起來，叔叔立刻接起電話，只見叔叔面部表情嚴(yán)肅，放下碗筷，說到我要出警執(zhí)行任務(wù)，奔出了家門。傍晚時(shí)刻，門鎖里響起鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，門開開的那一刻，一股濃濃的煙味撲面而來，我扭頭已看，叔叔滿臉黑乎乎的臟東西，我和嬸嬸都笑，叔叔打趣的講：“這是光榮的標(biāo)志。”
叔叔，您是火的克星，是生命的守護(hù)神。在危險(xiǎn)時(shí)刻，您總是挺身而出，恪盡職守，舍生忘死。您是我所崇拜的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】七
閱讀下面的文字，按要求作文。
龍應(yīng)臺(tái)《獨(dú)立宣言》這篇文章提出了一個(gè)值得探討的問題：用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實(shí)，我們生活學(xué)習(xí)、待人處事等，都需要尋找適合的方式，請(qǐng)結(jié)合你身邊的示例，一“適合”為題目，寫一篇文章。
要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。④不得抄襲《獨(dú)立宣言》一文的內(nèi)容。
作文范文：《適合》
“十年蹤跡走紅塵，回首青山入夢(mèng)頻。紫綬縱榮爭(zhēng)及睡，朱門雖富不如貧?！?/p>
留下一紙《歸隱》，陳摶放下官位，攜幾卷舊書去追尋頻頻入夢(mèng)的青山。如果有人相問，他也許會(huì)說：適合就好。
“木末莢蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落?！?/p>
自顧自美麗的辛夷花棲在琴頭，深林里人不知的明月照著青衣白衫的男子?？吹瓨s辱，是非乃至生死，官場(chǎng)上少了一個(gè)碌碌無名的庸僚，竹屋前多了一位禪意靜深的侍佛。我想摩詰本就不是俗世中人，他適合的，是“明月松間照，清泉石上流”，是“人閑桂花落，夜靜春山空”。所以，歷史的煙塵掩蓋了無數(shù)發(fā)黃的名字，卻洗不去大唐皎潔如玉的月光，胭紅的芙蓉在人們心頭開落了千年，那男子便是這永恒里深鐫的風(fēng)景。
他們不是沒有沾染過凡塵，他們也曾有過“一舉成名天下知”的榮耀，只是宦海浮沉之后，他們終于發(fā)現(xiàn)，富貴非我愿，只要適合，哪怕天蓋地廬，也是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
可如今，我們的本心在哪里?我們的“適合”又在哪里?我不信那樣多人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)政府崗位只是出自本真的熱愛與所擅，我不信天文、地質(zhì)專業(yè)無人問津是因?yàn)閷W(xué)子們無趣無才——哪個(gè)人會(huì)忘記，小時(shí)候璀璨的夏夜與彩云一般美麗的鵝卵石?
我們已經(jīng)失去了勇氣去追求我們真正適合的夢(mèng)想，在金錢為尊的`社會(huì)里，我們做著自己不想做卻有豐厚報(bào)酬的工作，依靠別人的羨慕與嫉妒而活，可當(dāng)我們走到生命的盡頭，我們是否會(huì)想到，這一輩子我有沒有為自己做一件事，有沒有為自己而活?
我相信，每一個(gè)人，總會(huì)遇到適合自己的那一件事，或一個(gè)人，在相遇的瞬間，就如同漂泊的飛鳥找到了家園，那樣一種精神深刻的顫栗和喜悅，是作為人所能體驗(yàn)到的最大的幸福。即使那草窠殘破不堪，也只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)橹挥心抢?，才是心靈唯一的歸宿。
從教十八年的母親，曾經(jīng)無數(shù)次向我回憶起，她進(jìn)入學(xué)堂的第一天，那位年輕美麗的女老師，身姿翩然地走上講臺(tái)，對(duì)著一屋童稚的眼睛，清清淡淡地笑起來，那一瞬間，一切的時(shí)間與空間都離她遠(yuǎn)去，只余那顆心，低下去，低下去，低到塵埃里，然后，開出一朵花來。
就這樣將一生的時(shí)光交付于此么?她問自己。
“適合，就好?！?/p>
那些花搖曳在紅塵中，凝著深沉的歡喜的淚滴。
那一天風(fēng)清云淡，陽光明媚，正是飛鳥振翼高飛的佳期。
中考作文指導(dǎo)：
一般說來，話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思，可有下列切入角 度。
一、從話題的另一意義的角度切入
許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉(zhuǎn)而從其引申義或 其比喻義的角度切入，構(gòu)思定能出新。如黑龍江省2001的中考話題是"水"，若從自然界之"水"這個(gè)意思層面上去理解，把"水"當(dāng)成名詞，則構(gòu)思很難出 新;若把"水"理解成形容詞，如"這個(gè)人很水"，在這個(gè)層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會(huì)很有新意。
二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入
有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場(chǎng)作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次"，便應(yīng) 縮小其內(nèi)涵，才有利于構(gòu)思選材，考場(chǎng)作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是：添加的限制語或修飾語，必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫(kù)中那 許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣，新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會(huì)流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞考試話題，自我多方設(shè)問，多方求答，用以開啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問，而很少有逆向發(fā) 問的。如江西省2001中考話題"尊重"，考生可以提出"何為尊重"、"誰尊重誰"、"為什么要尊重"、"誰可做尊重或被他人尊重的典范"等等問題，這 些都是從正面發(fā)問，沒能跳出常規(guī)思維的圈子;若舍棄"正向"，從"逆向"角度思考發(fā)問，"為什么誰不尊重誰"、"不尊重他人好不好，為什么"、"不尊重的 事例或現(xiàn)象有哪些"、"怎樣消除不尊重現(xiàn)象"等等，如此這般的提問思考，文章的構(gòu)思、選材就避開了老調(diào)，步入了新境。
四、從話題的另一時(shí)空的角度切入
圍繞考試話題，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時(shí)空、從社會(huì)時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"去構(gòu) 思的。若能啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，從話題的"過去時(shí)空"或"未來時(shí)空"角度去構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的"過 去時(shí)空"或"未來時(shí)空"，只要能含蓄、曲折地反映話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"，便能寫出頗具新意的考場(chǎng)作文來。如四川省德陽市2001中考話題"初三生活"， 若一般人可能都會(huì)寫自己或同齡人的初三生活，若啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱 卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】八
在這個(gè)世界上，有許多人值得我們敬佩：張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個(gè)又聾又盲殘疾人，她用堅(jiān)忍不拔的毅力,克服了我們常人難以想象的困難，創(chuàng)造了驚人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五國(guó)語言，寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我從心底里由衷地崇拜他。 《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書。書中優(yōu)美的句子，舒暢的敘述，讓我很難把她與一個(gè)聾盲殘疾人聯(lián)系起來。在書中，我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來辨認(rèn)單詞，靠觸摸喉部震動(dòng)和嘴唇不同來學(xué)發(fā)音，每一個(gè)發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬次。而她從來沒有在困難面前退卻過，放棄過，就這樣，她戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的困難。 面對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)韌、強(qiáng)大，我看到了自己的軟弱。我每天坐在教室里，面對(duì)幾科課本與難題，總是感到厭倦，我不想去比較難的問題。背英語單詞的煩悶、枯燥，常常使我討厭學(xué)習(xí)，取而代之的是得過且過，學(xué)習(xí)成了我的負(fù)擔(dān)。海倫·凱勒的人生，讓我發(fā)現(xiàn)了我的脆弱與不足，讓我慚愧的無地自容。我想我們班有不少人和我一樣吧?
從今天起，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉種種的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有所成就的人。
中學(xué)生適合崇拜的名人【精選9篇】九
我最崇拜的人是我哥哥。哥哥比我年長(zhǎng)十歲，童年他是我的伙伴，長(zhǎng)大后他是我的榜樣。哥哥濃眉大眼，有一雙長(zhǎng)腿和長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。哥哥愛笑，當(dāng)他很生氣的時(shí)候你也可以把他逗笑。哥哥愛說話，但他不喜歡熱鬧，他喜歡和大家安靜地探討問題，我覺得他愛思考。哥哥有上進(jìn)心，不喜歡輸。他為此做事很認(rèn)真，努力約束自己，我覺得他有理想，有抱負(fù)。他會(huì)記住全家人都生日，給媽媽買母親節(jié)的鮮花。他還會(huì)記住中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到節(jié)日就給爺爺奶奶公公婆婆打電話問候。哥哥愛護(hù)我，會(huì)在QQ上給我留言，鼓勵(lì)安慰我。我覺得哥哥善良有責(zé)任心。哥哥很獨(dú)立，他會(huì)處理自己的所有事情。在國(guó)內(nèi)上高中時(shí)，他自學(xué)了美國(guó)的高中課程，還參加了美國(guó)高考和托福英語考試，到國(guó)外上大學(xué)，他自己租房，管理銀行賬戶，找實(shí)習(xí)工作，樣樣都干得很好。爸爸媽媽說哥哥是個(gè)有計(jì)劃，有能力的孩子。爸爸媽媽的朋友都說哥哥是個(gè)有禮貌，有教養(yǎng)，品行端正的好孩子，我崇拜他，希望和他一樣成為一個(gè)好孩子。
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