優(yōu)質(zhì)未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)（通用14篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇一

申請(qǐng)須知：

1、畢業(yè)生聯(lián)系好省外接收單位，在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上提出省外就業(yè)申請(qǐng)，到就業(yè)辦領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書(shū)。

2、由畢業(yè)生在就業(yè)協(xié)議書(shū)上填寫(xiě)基本情況并簽字。

3、學(xué)校在高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上審批通過(guò)，學(xué)校在協(xié)議書(shū)丙方蓋章

4、用人單位簽字、蓋章，填寫(xiě)雙方約定的其它條款；

5、畢業(yè)生在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)填寫(xiě)相關(guān)就業(yè)信息，并將就業(yè)協(xié)議書(shū)送交二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)老師。

6、學(xué)校在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上對(duì)畢業(yè)生的簽約做出確認(rèn)。

7、已經(jīng)領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書(shū)但不在省外就業(yè)的畢業(yè)生，務(wù)必到就業(yè)指導(dǎo)處交還空白協(xié)議書(shū)，解除省內(nèi)就業(yè)鎖定，允許重新?lián)駱I(yè)。

凡到北京、上海、天津、珠海、廣州、寧波、大連、廈門(mén)、深圳及廣東省、江蘇省、福建省、浙江省等所轄省、市屬單位工作的非本地生源畢業(yè)生，根據(jù)上述省市的規(guī)定，應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)同意并蓋章，否則不能落戶(hù)。

到其它地市就業(yè)，應(yīng)咨詢(xún)簽約單位，接收非本地生源畢業(yè)生是否需要當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)審批，否則將影響落戶(hù)。

申請(qǐng)人簽字： 年 月 日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是xxx屆xxxxxxxxxxx的學(xué)生，已于貴公司簽訂就業(yè)協(xié)議。經(jīng)過(guò)與家人的反復(fù)商量，父母還是希望我能回去工作，人說(shuō)養(yǎng)兒為防老，過(guò)年回家的當(dāng)下，看著父母逐漸蒼老的面龐，我終于意識(shí)到做兒子的不能不待在父母身邊。再三考慮，最終決定回家工作。而且由于面試時(shí)，貴單位向我提供的職位是技術(shù)研發(fā)類(lèi)，而在校期間我的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)較差，專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常有限，擔(dān)心不能很好的勝任貴公司的技術(shù)崗位。

xxxxxxxxxxx公司是xxx行業(yè)內(nèi)具備高新技術(shù)，擁有大量?jī)?yōu)秀人才的現(xiàn)代化企業(yè)，相信公司定能在未來(lái)幾年實(shí)現(xiàn)重返行業(yè)前三甲的目標(biāo)！貴公司重視人才的態(tài)度令我感動(dòng)。我對(duì)因個(gè)人及家庭原因不能加盟貴公司感到非常惋惜。我深知我的違約行為將會(huì)給人力資源部的招聘工作帶來(lái)極大的不便，在此對(duì)我沒(méi)有處理好個(gè)人事情而給公司帶來(lái)的資源浪費(fèi)表示深深的歉意！我將嚴(yán)格按照就業(yè)協(xié)議承擔(dān)責(zé)任，履行與貴公司簽訂的違約條款。希望貴公司允許和我解除協(xié)議，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。為給公司帶來(lái)的不便再次表示深深的歉意！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年xx月xx日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫馬四賢，是西南政法大學(xué)20xx年的畢業(yè)生，家住蒼山西鎮(zhèn)博南路121號(hào)?，F(xiàn)因?yàn)榧彝ズ蜕畹臒o(wú)奈，十分需要尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的幫助，故寫(xiě)此求助申請(qǐng)。

我的家庭有三口人，妻子、女兒和我。我于20xx年10月畢業(yè)于西南政法大學(xué)法律系，從畢業(yè)至今做了很多工作，但是都無(wú)法保證能長(zhǎng)期工作下去，而且工資很低無(wú)法能夠正常的生活。20xx年結(jié)婚后一直和妻子維持著一間鋪面在做個(gè)體戶(hù)，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生意越來(lái)越難做，再加房租也越來(lái)越高，造成了我們基本很拮據(jù)的在生活，更不要說(shuō)自從有了女兒后，女兒的生活、生病和學(xué)習(xí)等等的開(kāi)支更使我們捉襟見(jiàn)肘難以維持正常的生活。妻子也已將鋪面轉(zhuǎn)讓出去回去其母親那干活來(lái)貼補(bǔ)家用，繼而我也沒(méi)事可做，更沒(méi)了生活來(lái)源。

現(xiàn)如今黨和政府的政策是大力落實(shí)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，這讓我們這個(gè)貧窮的家庭找到了一點(diǎn)希望，因此我們真誠(chéng)的懇求領(lǐng)導(dǎo)能給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們這個(gè)貧困多年的家庭能有一點(diǎn)出路。我也會(huì)以自己最大的能力和飽滿(mǎn)的工作熱情，盡力為國(guó)家和社會(huì)做出一些微薄的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：馬四賢

20xx年6月23日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人系院系專(zhuān)業(yè)班（學(xué)號(hào)：）學(xué)生，我應(yīng)聘于，現(xiàn)因該單位需要，要求我在年月提前實(shí)習(xí)。經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W院申請(qǐng)于年月日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；

3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)間回校參加各類(lèi)考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每月主動(dòng)以書(shū)面或電話方式向系班主任（或任課教師）匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。

4、實(shí)習(xí)期間認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并協(xié)助單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表。

5、聯(lián)系方式如有變更，主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系。

申請(qǐng)人簽名（學(xué)生）：xxx

申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽名：

年月日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇五

姓名： 系別： 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)：

我與 經(jīng)過(guò)“雙向”選擇，已達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向，現(xiàn)申請(qǐng)到該公司進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。

排，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)或到其他企業(yè)實(shí)習(xí)，否則按有關(guān)程序自愿接受處理。

三.在實(shí)習(xí)期間，如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類(lèi)事

故，由自己負(fù)責(zé)。

四.在外實(shí)習(xí)期間，如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不

參加考試答辯等，如有成績(jī)不合格，后果由本人自負(fù)。

申請(qǐng)人(簽字)： 家長(zhǎng)簽字： 班主任簽字： 20xx年 月 日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇六

敬愛(ài)的`校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請(qǐng)求職補(bǔ)貼。

申請(qǐng)理由：

由于家在邊遠(yuǎn)山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母年老體弱，父親長(zhǎng)年得風(fēng)濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開(kāi)支巨大，生活艱難。非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我?guī)椭椭С郑屛耀@得國(guó)家助學(xué)貸款而解決了大學(xué)四年學(xué)費(fèi)問(wèn)題，國(guó)家助學(xué)金也幫我解決大半部分生活費(fèi)用問(wèn)題，在學(xué)校、老師和同學(xué)幫助和關(guān)懷中，我順利走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)時(shí)候我，正忙碌于撰寫(xiě)畢業(yè)論文、四處尋找工作同時(shí)準(zhǔn)備廣西選調(diào)生考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了五六個(gè)月時(shí)間，我一直都在努力尋找工作，在一次次考試、面試中，我都空手而歸。

我并不覺(jué)得自己差，有時(shí)候是覺(jué)得是我專(zhuān)業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位時(shí)，人家 都是要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，我即使拿到了會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書(shū)，公司還是不愿意錄用我?？吹狡?他同學(xué)簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)招聘信息就去投簡(jiǎn)歷，結(jié)果不是杳無(wú)音訊就 是面試了以后就沒(méi)了消息，我特別郁悶，但是我不會(huì)氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧招聘會(huì)，希望能盡早遇到我伯樂(lè)?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車(chē)費(fèi)住宿費(fèi)開(kāi)支很大，我感覺(jué)就業(yè)壓力巨大，生活艱難。

走出校園以后，我將面臨是歸還國(guó)家助學(xué)貸款，可是在工作還沒(méi)有著落時(shí)候，感覺(jué)壓力巨大。面對(duì)這樣窘境，我特此提交申請(qǐng)求職補(bǔ)助。希望能夠得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助！

學(xué)生：

年 月 日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇七

院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級(jí)xx系xx專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生xx，我已經(jīng)自己聯(lián)系了實(shí)習(xí)就業(yè)單位，到實(shí)習(xí)就業(yè)，在外出實(shí)習(xí)至畢業(yè)離校期間，我會(huì)遵守以下幾點(diǎn)：

1、不再需要學(xué)校推薦就業(yè)單位；

3、在外實(shí)習(xí)期間將主動(dòng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，認(rèn)真完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在系遞交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），如未按時(shí)上交或論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量不合格者，不能取得相應(yīng)學(xué)分，其后果自負(fù)。

6、與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，如需我返校參加活動(dòng)，保證按時(shí)返校；

7、在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，本人將與就業(yè)實(shí)習(xí)單位簽訂教育廳頒發(fā)的一式四聯(lián)就業(yè)協(xié)議書(shū)，并于20xx年6月15日前交至輔導(dǎo)員處。

懇請(qǐng)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：聯(lián)系電話：

家長(zhǎng)簽字：家長(zhǎng)電話：

申請(qǐng)時(shí)間：年月日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，我是資料管理下載學(xué)校資料管理下載學(xué)院資料管理下載專(zhuān)業(yè)的學(xué)生資料管理下載，我家有四口人，爸爸、奶奶、妹妹和我，自8歲起，父母離異，奶奶年邁無(wú)勞動(dòng)能力和經(jīng)濟(jì)收入，爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世，給家庭帶來(lái)了30多萬(wàn)元的外債。如今，所有的債務(wù)，老人的贍養(yǎng)，妹妹的撫養(yǎng)以及我上大學(xué)的費(fèi)用均由我爸爸一個(gè)人承擔(dān)。我自知窮人的孩子早當(dāng)家，從大一開(kāi)始，我就參加了學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

一上大學(xué)我就下定決心努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主。做過(guò)很多兼職，發(fā)過(guò)傳單，刷過(guò)碗?？奎c(diǎn)微薄收入勉強(qiáng)維持生活。期間收獲的最珍貴的不是錢(qián)，而是來(lái)之不易的那些經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大四來(lái)臨了，壓力也隨之而來(lái)，我早晚要真正的踏入社會(huì)，也即將擁有一份跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，我必須要挑起家庭的重?fù)?dān)，于是我打算開(kāi)始就業(yè)的旅程，在就業(yè)過(guò)程中，我滿(mǎn)懷信心，三年的知識(shí)熏陶和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也讓我在工作中顯得不是那么的吃力，但如今一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題在阻礙我前進(jìn)的腳步。

正式的工作都有一個(gè)實(shí)習(xí)期，必須期滿(mǎn)三個(gè)月才能轉(zhuǎn)正，實(shí)習(xí)期間公司不予薪酬。我花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)維系這份工作，我深刻體會(huì)到了生活的艱難。

作為一名特困家庭出身的大學(xué)生，我受到了學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷，這種關(guān)懷使我不斷地奮進(jìn)，不斷地努力進(jìn)取，因?yàn)槲也幌胱寣W(xué)校失望，不想讓關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的家人、老師、和朋友對(duì)我失去信心，任何艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了我?jiàn)^斗的腳步?，F(xiàn)金，學(xué)校推行的就業(yè)補(bǔ)貼政策使我再次感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。在此，我鄭重的提出補(bǔ)貼申請(qǐng)！

在以后的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，確信自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。本篇文章來(lái)自資料管理下載。同時(shí)我會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝每一位關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，感恩家人和朋友。我會(huì)充分找到自己在社會(huì)中的價(jià)值，充分發(fā)揮自己的作用，不負(fù)所學(xué)。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，回報(bào)學(xué)校和黨，回報(bào)我身邊每一位關(guān)心幫助過(guò)我的人。

望學(xué)校給予一定的支持和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望，更不會(huì)讓學(xué)校失望。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我對(duì)就業(yè)補(bǔ)貼的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇九

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真

學(xué)習(xí)

生活

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，

把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。 無(wú)論

怎樣

謝謝。

檢討人：

年月日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的xxx：

我是一名來(lái)自xx下載大學(xué)xx下載院xx下載級(jí)xx下載班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從xx下載年來(lái)到xx下載大學(xué)這一充滿(mǎn)人性關(guān)懷的著名高等學(xué)府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生，我受到了無(wú)微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類(lèi)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學(xué)校園中讀書(shū)學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因?yàn)榧彝サ睦Э喽鴳n(yōu)心我的學(xué)業(yè)。

四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說(shuō)，窮人家的孩子，讀了書(shū)才有出息，先今的我已經(jīng)開(kāi)始面臨社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也即將擁有自己的工作來(lái)挑起家庭的重?fù)?dān)，得到社會(huì)的肯定。但是在求職過(guò)程中，花費(fèi)了大量的時(shí)間與金錢(qián)?，F(xiàn)今，四川省針對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補(bǔ)貼，對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們進(jìn)行求職補(bǔ)貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國(guó)家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會(huì)加倍努力奮斗，從而回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)黨、回報(bào)所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的好心人。

在此，我鄭重地向xx下載大學(xué)xx下載學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼申請(qǐng)，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn)。我一定不辜負(fù)你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個(gè)令學(xué)校和社會(huì)肯定和驕傲的人。

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇十一

我自愿承諾：本人________，身份證號(hào)______________，醫(yī)保編號(hào)__________________，配偶_________，身份證號(hào)______________，本人配偶從______年______月至______年______月未就業(yè)且不享受新農(nóng)合以及居民醫(yī)療保險(xiǎn)待遇的生育報(bào)銷(xiāo)。若發(fā)現(xiàn)情況不符，本人將承擔(dān)全部責(zé)任，退還生育報(bào)銷(xiāo)的全部費(fèi)用。

單位蓋章：

承諾人（簽字，按手?。?/p>

承辦人聯(lián)系方式：

注：?jiǎn)挝恍枳⒚髑闆r是否屬實(shí)

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇十二

茲有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院20xx屆畢業(yè)生______，學(xué)號(hào)____________，于20xx年______月______日進(jìn)入我單位工作，我公司有意向在其畢業(yè)后錄用其為正式員工。

特此證明！

單位名稱(chēng)：

單位組織機(jī)構(gòu)代碼（9位）：

單位聯(lián)系人：

單位電話：

單位蓋章：

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇十三

本人________(公民身份號(hào)碼為_(kāi)____________________)報(bào)考了20xx年德陽(yáng)市事業(yè)單位教師公開(kāi)考試招聘，現(xiàn)保證：

本人現(xiàn)與任何單位個(gè)人均無(wú)人事勞動(dòng)關(guān)系。本人實(shí)際情況、電子數(shù)據(jù)信息、書(shū)面證件材料等均為真實(shí)有效、準(zhǔn)確完整、對(duì)應(yīng)一致、國(guó)家認(rèn)可。

上述若有達(dá)不到或不屬實(shí)的，均作取消本人公招資格處理。

_________________

(考生在審查人員見(jiàn)證下簽名)

______年___月___日

未就業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇十四

考生(身份證號(hào))系學(xué)校屆專(zhuān)業(yè)學(xué)歷層次畢業(yè)生，檔案于年月起在我處保管，該同志目前尚未落實(shí)就業(yè)單位。

特此證明。

(蓋章)

二一一年月日

未就業(yè)證明可以為如下任意一種：

1.畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表原件(為大學(xué)畢業(yè)生需要辦理的離校手續(xù)之一);

2.報(bào)到證(可到省教育廳辦理);

4.失業(yè)證(可到街道、社區(qū)勞動(dòng)部門(mén)辦理)。

廣東有沒(méi)有“被就業(yè)”現(xiàn)象?記者連日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然大部分高校畢業(yè)證與就業(yè)情況脫鉤，但仍有少數(shù)院校為保持高就業(yè)率設(shè)下門(mén)檻，催促應(yīng)屆畢業(yè)生上交“就業(yè)證明”。更有甚者，少數(shù)學(xué)校的老師明確“指導(dǎo)”學(xué)生，沒(méi)有就業(yè)單位接收的，就找親友企業(yè)或?qū)嵙?xí)單位開(kāi)“就業(yè)”證明。有這些現(xiàn)象存在，高校就業(yè)率難免存在水分。

老師：不交就業(yè)證明后果嚴(yán)重

營(yíng)銷(xiāo)員小陳今年6月底從吉林大學(xué)珠海學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，目前供職于其家族開(kāi)辦的公司。小陳回憶，在他剛上大四的一次級(jí)會(huì)上，就有個(gè)團(tuán)委老師提醒他們，畢業(yè)前不上交就業(yè)證明，“后果很?chē)?yán)重”。

對(duì)于這個(gè)“很?chē)?yán)重”的后果，小陳說(shuō)大家都心知肚明?！坝行┫嫡f(shuō)得更直接些，就是如果不在5月底上交就業(yè)證明的話，很可能拿不到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)?！?/p>

為了不讓大學(xué)四年的心血付諸東流，小陳的同學(xué)全部都乖乖地在5月底前交了就業(yè)證明?！皼](méi)找到工作的，要么找有公章的親戚朋友幫忙，要么直接在外面找個(gè)企業(yè)蓋章交差”。

小陳透露，領(lǐng)畢業(yè)證那天，他周?chē)耐瑢W(xué)大概只有六成人找到工作。但該校網(wǎng)站上公布的信息是：“截至6月18日，2009屆畢業(yè)生就業(yè)率95.63%?！?/p>

學(xué)生：身邊沒(méi)幾個(gè)人定下工作

記者在廣東高校中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同在珠海的北京師范大學(xué)珠海分校也有不少學(xué)生反映，學(xué)校總是催交“就業(yè)證明”。

該校應(yīng)屆畢業(yè)生婷婷今年一直在廣州實(shí)習(xí)，從3月開(kāi)始，她的班主任一再來(lái)電話催她交就業(yè)證明。正在企業(yè)實(shí)習(xí)的她只得找實(shí)習(xí)單位開(kāi)了個(gè)“工作證明”。班主任告訴她，即便是在實(shí)習(xí)，“證明”上也不能出現(xiàn)“實(shí)習(xí)”字樣，只能說(shuō)是“工作”，否則，要打回頭重開(kāi)。不交“就業(yè)證明”會(huì)怎樣?婷婷說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有規(guī)定，老師也沒(méi)說(shuō)。不過(guò)，頂不住老師的三催四請(qǐng)，他們班同學(xué)都交了。

北師大珠海分校文學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生小趙說(shuō)，他們6月底去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)，學(xué)院透露就業(yè)率已經(jīng)有八-九成，但小趙打聽(tīng)過(guò)，身邊幾乎沒(méi)幾個(gè)人已經(jīng)定下了工作。

高校：就業(yè)率與老師評(píng)先掛鉤

記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)廣東并沒(méi)有一個(gè)高校規(guī)定學(xué)生必須就業(yè)了才能畢業(yè)。但是，學(xué)校給老師、班主任下就業(yè)任務(wù)的很多。并且往往學(xué)校將這作為一項(xiàng)調(diào)動(dòng)教職員工積極性的好政策在推廣。許多高校明確表示，完成就業(yè)指標(biāo)較好的`老師有獎(jiǎng)金，并且促進(jìn)就業(yè)的成績(jī)還會(huì)和各種評(píng)先掛鉤。

廣東有沒(méi)有“被就業(yè)”現(xiàn)象?記者連日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然大部分高校畢業(yè)證與就業(yè)情況脫鉤，但仍有少數(shù)院校為保持高就業(yè)率設(shè)下門(mén)檻，催促應(yīng)屆畢業(yè)生上交“就業(yè)證明”。更有甚者，少數(shù)學(xué)校的老師明確“指導(dǎo)”學(xué)生，沒(méi)有就業(yè)單位接收的，就找親友企業(yè)或?qū)嵙?xí)單位開(kāi)“就業(yè)”證明。有這些現(xiàn)象存在，高校就業(yè)率難免存在水分。

老師：不交就業(yè)證明后果嚴(yán)重

營(yíng)銷(xiāo)員小陳今年6月底從吉林大學(xué)珠海學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，目前供職于其家族開(kāi)辦的公司。小陳回憶，在他剛上大四的一次級(jí)會(huì)上，就有個(gè)團(tuán)委老師提醒他們，畢業(yè)前不上交就業(yè)證明，“后果很?chē)?yán)重”。

對(duì)于這個(gè)“很?chē)?yán)重”的后果，小陳說(shuō)大家都心知肚明?！坝行┫嫡f(shuō)得更直接些，就是如果不在5月底上交就業(yè)證明的話，很可能拿不到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)?！?/p>

為了不讓大學(xué)四年的心血付諸東流，小陳的同學(xué)全部都乖乖地在5月底前交了就業(yè)證明?！皼](méi)找到工作的，要么找有公章的親戚朋友幫忙，要么直接在外面找個(gè)企業(yè)蓋章交差”。

小陳透露，領(lǐng)畢業(yè)證那天，他周?chē)耐瑢W(xué)大概只有六成人找到工作。但該校網(wǎng)站上公布的信息是：“截至6月18日，2009屆畢業(yè)生就業(yè)率95.63%?！?/p>

學(xué)生：身邊沒(méi)幾個(gè)人定下工作

記者在廣東高校中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同在珠海的北京師范大學(xué)珠海分校也有不少學(xué)生反映，學(xué)校總是催交“就業(yè)證明”。

該校應(yīng)屆畢業(yè)生婷婷今年一直在廣州實(shí)習(xí)，從3月開(kāi)始，她的班主任一再來(lái)電話催她交就業(yè)證明。正在企業(yè)實(shí)習(xí)的她只得找實(shí)習(xí)單位開(kāi)了個(gè)“工作證明”。班主任告訴她，即便是在實(shí)習(xí)，“證明”上也不能出現(xiàn)“實(shí)習(xí)”字樣，只能說(shuō)是“工作”，否則，要打回頭重開(kāi)。

不交“就業(yè)證明”會(huì)怎樣?婷婷說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有規(guī)定，老師也沒(méi)說(shuō)。不過(guò)，頂不住老師的三催四請(qǐng)，他們班同學(xué)都交了。

北師大珠海分校文學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生小趙說(shuō)，他們6月底去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)，學(xué)院透露就業(yè)率已經(jīng)有八-九成，但小趙打聽(tīng)過(guò)，身邊幾乎沒(méi)幾個(gè)人已經(jīng)定下了工作。

高校：就業(yè)率與老師評(píng)先掛鉤

記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)廣東并沒(méi)有一個(gè)高校規(guī)定學(xué)生必須就業(yè)了才能畢業(yè)。但是，學(xué)校給老師、班主任下就業(yè)任務(wù)的很多。并且往往學(xué)校將這作為一項(xiàng)調(diào)動(dòng)教職員工積極性的好政策在推廣。許多高校明確表示，完成就業(yè)指標(biāo)較好的老師有獎(jiǎng)金，并且促進(jìn)就業(yè)的成績(jī)還會(huì)和各種評(píng)先掛鉤。

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