在我們的成長過程中，心得體會(huì)是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的重要途徑。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要切記避免簡單堆砌感受和表達(dá)，而是應(yīng)該注重深度的思考和理性的分析。探索他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們自己的思考和認(rèn)識(shí)范圍。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
浙江，在我腦海中是那么遙不可及；紹興，也是在魯迅筆下的《從百草園到三味書屋》中得知。2019年6月20日，我有幸參加了旗委組織部和旗婦聯(lián)在紹興市委黨校舉辦的敖漢旗優(yōu)秀青年女干部（紹興）培訓(xùn)班。
在學(xué)習(xí)期間，通過聽取各位教師生動(dòng)形象的專題講座和豐富全面的現(xiàn)場教學(xué)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。
紹興市委黨校位于風(fēng)景秀麗的紹市會(huì)稽山旅游度假區(qū)，占地153畝，建筑面積6.1萬平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，服務(wù)設(shè)施優(yōu)良，師資力量雄厚，我們培訓(xùn)班的49名學(xué)員在這里參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
高麗老師的《魅力形象，成功職場》一課，讓我們充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象與職業(yè)形象對于女性的重要性，作為新時(shí)期女性，要給人以尊敬，給人以美的享受，形象意味著女人的價(jià)值觀有多寬，競爭力有多強(qiáng)；朱越民老師的《
國學(xué)
智慧與領(lǐng)導(dǎo)修煉》一課，講述了現(xiàn)在興起的國學(xué)熱，其實(shí)是人類文明的回歸。朱老師從儒家、道家、佛家的智慧，啟示我們做人做事的能力和底線；李萍老師的《女領(lǐng)導(dǎo)干部如何實(shí)施有效溝通》一課，生動(dòng)地講解了與人溝通的技巧，用很多實(shí)例告訴我們，笑容是溝通的最好通行證，沒有人富到對它的不需要，沒有人窮到給不起一個(gè)微笑，溝通是一輩子的學(xué)問！宋堅(jiān)剛老師的《增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適能力》一課，倡導(dǎo)擁有健康的身心是現(xiàn)代職場人，特別是女性領(lǐng)導(dǎo)干部值得重視的問題，我們生活的時(shí)代物欲橫流，我們所處的社會(huì)競爭激烈，所以，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)是我們必須學(xué)習(xí)重要課程。最后一課由市委宣傳部副部長黃偉英為我們講解了《快樂生活，做智慧女人》，從工作、家庭、社會(huì)三個(gè)方面為我們分析講解女性自我提升、健康快樂、美好事業(yè)、幸福家庭的關(guān)系，讓我們充分認(rèn)識(shí)到：知識(shí)素養(yǎng)、現(xiàn)代理念、創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)新能力、社會(huì)口碑、才情個(gè)性、陽光心態(tài)是新時(shí)期女干部必備的綜合素質(zhì)。紹興素有山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地的盛譽(yù)，又有水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)和書法之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美稱。王羲之、蔡元培、魯迅、馬寅初、周恩來等名人皆出自紹興，可謂歷代名人薈萃，代有人杰。對于初次踏入這座城市的我們，親眼見識(shí)了江南水鄉(xiāng)的人文魅力。
魯迅故里歷史文化街區(qū)位于紹興老城區(qū)的東昌坊，是偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生早年出生、成長和工作的地方。這里除了讓我們感受到紹興老街區(qū)的保護(hù)和利用外，還品味到魯迅筆下的世事風(fēng)物，認(rèn)知魯迅的精神世界，是進(jìn)行愛國主義教育難得的課堂。
倉橋直街是最具江南水鄉(xiāng)特色的歷史街區(qū)。眾多保護(hù)完好的紹興傳統(tǒng)民居--臺(tái)門在這里匯集，倉橋、龍門橋等老橋在河上一字排開，青石板街巷里的叫賣聲、河中悠悠的烏蓬和槳聲，加上枕河而居的老紹興，構(gòu)成了一幅具有濃郁江南古城、夢中水鄉(xiāng)的風(fēng)情畫。因此，老街也被國內(nèi)專家譽(yù)為"水墨民居書畫街市",聯(lián)合國教科文組織專家把老街稱為"中國遺產(chǎn)活生生的展示地".
諸暨大唐襪藝小鎮(zhèn)位于西施故里諸暨市的中西部，區(qū)位優(yōu)越、交通便捷、風(fēng)景秀麗。"大唐襪業(yè)"起步于20世紀(jì)70年代，是諸暨市涉及面最廣、從業(yè)人員最多、產(chǎn)業(yè)鏈最完善的產(chǎn)業(yè)之一，其生產(chǎn)的襪子總量占全國的70%以上，全世界的三分之一，是中國乃至全球最大的襪子生產(chǎn)基地，也是浙江省21世紀(jì)最具成長性的十大國際產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一。目前"大唐襪業(yè)"純生產(chǎn)或加工襪子的企業(yè)達(dá)3000余家，配套企業(yè)2019余家。其中，年銷售2019萬元以上規(guī)模企業(yè)135家，年銷售超億元企業(yè)達(dá)到35家。
越都社區(qū)是一個(gè)集商、旅、文、教、娛于一體的復(fù)合型社區(qū)。近年來，越都社區(qū)以"黨建強(qiáng)社區(qū)、務(wù)實(shí)壯社區(qū)、文明樹社區(qū)、服務(wù)優(yōu)社區(qū)、法治安社區(qū)"為工作理念，創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、打品牌、鑄經(jīng)典，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)、鼓舞、關(guān)懷、支持。通過一個(gè)個(gè)示范點(diǎn)的創(chuàng)建，樹起了社區(qū)建設(shè)在城區(qū)的一面旗幟，成為社區(qū)行列的典范，已成為越城一張公認(rèn)的"金名片".
紹興市檔案局是全國巾幗文明崗，在這里，檔案查閱系統(tǒng)的先進(jìn)管理是無法比擬的，在檔案查閱便民大廳，我們了解到，查閱人只要通過身份證電子識(shí)別，然后輸入需要查閱的檔案資料關(guān)鍵詞，就能快速查找、方便閱看，這也充分體現(xiàn)了紹興市檔案工作已經(jīng)走向開放，走向現(xiàn)代化管理的軌道。
紹興市素有"紡織之鄉(xiāng)"的美譽(yù)，柯橋區(qū)是全國紡織生產(chǎn)能力最大的產(chǎn)業(yè)集群基地，是全省印染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級試點(diǎn)區(qū)，紡織工業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)基地成為全國首批紡織服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)試點(diǎn)園區(qū)，柯橋區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總量占全國的10%,基本形成了由pta等化纖原料到化纖面料、印染印花、服裝、家紡等完整的紡織產(chǎn)業(yè)鏈，強(qiáng)大的紡織產(chǎn)能對全國的紡織行業(yè)影響巨大。
安昌古鎮(zhèn)的大山西村是新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，中央農(nóng)村工作會(huì)議提出，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，加快改善人居環(huán)境，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動(dòng)"物的新農(nóng)村"和"人的新農(nóng)村"建設(shè)齊頭并進(jìn)。大山西村黨委正是按著會(huì)議精神積極探索，把傳統(tǒng)"家"文化與基層黨建、基層治理緊密結(jié)合，逐步建立和完善"黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)組織實(shí)施、村監(jiān)會(huì)民主監(jiān)督、社會(huì)組織有效補(bǔ)充、村民積極參與的村級治理體系".在村級四個(gè)組織的基礎(chǔ)上，建立商會(huì)、橋聯(lián)、外來人口新村民小組、鄉(xiāng)賢參事會(huì)等社會(huì)組織，廣泛發(fā)動(dòng)村里各階層的力量，共建、共治、共享社會(huì)主義新農(nóng)村。
（一）開闊了視野。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我開拓了視野，增長了見識(shí)。對于紹興的自然條件和經(jīng)濟(jì)條件我們不能比，但是我們要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想和管理手段，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓進(jìn)取的精神、積極創(chuàng)新的思維來推動(dòng)我旗各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
（二）收獲了知識(shí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但是卻收獲頗豐，特別是此次培訓(xùn)主要是針對女性干部在日常工作和生活中，如何培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，既要有修齊治平的儒家思想、道法自然的道家思想，又要有無貪嗔癡的佛學(xué)思想，從而擁有健康身心，做智慧女人。
（三）增進(jìn)了友誼。忙碌的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦了演講活動(dòng)，學(xué)員們聯(lián)系各自工作，以自己的切身經(jīng)歷為主題，生動(dòng)地講述了在工作中發(fā)生的感人故事。此次活動(dòng)，為學(xué)員們提供了交流心得、展示自我的舞臺(tái)，為年輕女干部進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和工作能力，更好地履行職責(zé)起到了一個(gè)積極的促進(jìn)作用。培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天，我們舉辦了文藝晚會(huì)，女干部們一展風(fēng)采，即興發(fā)揮，把當(dāng)代女性的特長發(fā)揮的淋漓盡致。
（四）得到了啟發(fā)。此次紹興一行，由旗委組織部、旗婦聯(lián)三位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，可以說隊(duì)伍龐大，我們憑借敖漢女性特有的人格魅力，精誠團(tuán)結(jié)、默契配合，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。中國有句古話，"千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用".這就是團(tuán)隊(duì)的力量！這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！
為期一周的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，十分感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我們這個(gè)學(xué)習(xí)充電和提升自我的機(jī)會(huì)，使我們得到了更好的完善提高。"不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河",我堅(jiān)信，只有不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能不斷地豐富自己，才能更好的勝任工作。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
到江浙縣市學(xué)習(xí)，使自己深刻感受到了江浙縣市爭先發(fā)展的火熱激情和追求完美的實(shí)干精神，思想受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)前，我市城市建設(shè)正處在拓城區(qū)、強(qiáng)功能、提品位的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)江浙縣市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我市城市建設(shè)步伐，必須要在“高、大、精、活”四個(gè)字上下功夫，見成效?！案摺?，就是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)要起點(diǎn)高、品位高、標(biāo)準(zhǔn)高。規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中，要進(jìn)一步搞好城市總體規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃以及專業(yè)規(guī)劃之間的相互銜接，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地編制與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的城市交通、消防、環(huán)衛(wèi)等各類專項(xiàng)規(guī)劃。要全面放開市場，引入競爭機(jī)制，在全國、全省范圍內(nèi)，聘請名家高手進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高城市整體規(guī)劃設(shè)計(jì)水平。要瞄準(zhǔn)江浙縣市的規(guī)劃水準(zhǔn)，摒棄小城鎮(zhèn)、小縣城的眼光，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和長遠(yuǎn)性，促進(jìn)城市建設(shè)上水平、上臺(tái)階。
“大”，就是城市建設(shè)要大手筆，大氣魄。江浙幾個(gè)縣市的城市新區(qū)和工業(yè)園區(qū)，規(guī)劃面積都在30平方公里以上，建設(shè)思路開闊超前，建筑設(shè)計(jì)大氣新穎。在當(dāng)前我市城市建設(shè)中，要按照組團(tuán)式片區(qū)開發(fā)理念，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好古店新區(qū)，早日打造成為集生活居住、商業(yè)服務(wù)、教育培訓(xùn)等功能于一體的城市新區(qū)。要加快****公園、****建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)好博物館、圖書館和綜合展覽館。要繼續(xù)抓好文廣大廈、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等高層建筑，引領(lǐng)城市向高層發(fā)展。同時(shí)，抓好城區(qū)綠化和亮化，搞好城市環(huán)境美化。城市建設(shè)中，要注重整合各種文化資源，深入挖掘文化內(nèi)涵，提升城市的文化品位。
“精”，就是城市管理要精細(xì)，功能設(shè)施要完善。要深入學(xué)習(xí)嘉興市的數(shù)字化城市管理經(jīng)驗(yàn)和宜興市的城市監(jiān)督管理機(jī)制，創(chuàng)新工作思路，鞏固國家園林城市創(chuàng)建成果，提高城市綜合管理水平。要健全完善城市管理長效機(jī)制，從制度、考核、體制上著手，形成嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督體系，做到持之以恒、常抓不懈，促進(jìn)城市管理規(guī)范化、制度化、法制化。要繼續(xù)加強(qiáng)城區(qū)道路、配套管網(wǎng)、停車場、便民市場、污水處理廠等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好城市燃?xì)?、集中供熱、垃圾處理等問題，提升城市承載功能。
“活”，就是城市建設(shè)的“大投入要源于活經(jīng)營”。長興縣的9平方公里的龍山新區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)資金僅30萬元，通過市場化運(yùn)作，一大批現(xiàn)代化建筑拔地而起。解決好我市城市建設(shè)資金瓶頸制約，要繼續(xù)堅(jiān)持走經(jīng)營城市之路，開辟多種融資渠道，有效解決城市投入不足的難題。要充分發(fā)揮投融資載體和操作平臺(tái)作用，盤活、收儲(chǔ)和運(yùn)作好經(jīng)營性用地和閑置資產(chǎn)。要認(rèn)真做好城建項(xiàng)目包裝，加大招商引資力度，按照“大招商、招大商、招優(yōu)商”的要求，廣納國內(nèi)外客商，參與城市建設(shè)，促進(jìn)城市發(fā)展。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
在全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，5月4日至6日，以縣委書記粟定成為團(tuán)長，和縣委副書記、縣長王建毅、縣人大主任盤祥書、縣政協(xié)主席唐衛(wèi)平及縣四家班子成員的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長及經(jīng)濟(jì)綜合部門主要負(fù)責(zé)人共50多人組成的興安縣黨政考察團(tuán)，赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、招商引資、文化旅游及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了考察。學(xué)習(xí)考察期間，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、文化旅游。通過一路考察，一路對比，一路思考，普遍感到觸動(dòng)很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。
這次出去學(xué)習(xí)六縣的經(jīng)驗(yàn)，各具特色，成績是突出的，考察期間，我們所到之處，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，他們思想解放之高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭之猛，改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有一下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是干部群眾的觀念新、思路活?！傲h”之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決問題的辦法特別多，他們推動(dòng)工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識(shí)特別強(qiáng)。例如：荔浦是全國的“百強(qiáng)”縣之一，他們圍繞“無中生有，無錢敢干事，老板評干部，干部當(dāng)保姆，工作要?jiǎng)?chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！盁o中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn)，而且要物優(yōu)價(jià)廉。如衣架廠，沒有豐富的木材資源，卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢，通過多種渠道把定下來的項(xiàng)目做起來，并且要做好;“老板評干部”即是企業(yè)老板、個(gè)體戶、民營經(jīng)濟(jì)等老板對干部的工作業(yè)績、服務(wù)意識(shí)等進(jìn)行評比;“干部當(dāng)保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的氛圍。所以，荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設(shè)等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)軌道上。
二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大?！傲h”無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū)，那是全國一流專家設(shè)計(jì)，規(guī)模龐大，氣勢恢宏，基層設(shè)施建設(shè)到位，建設(shè)速度較快。又如灌陽縣貴達(dá)有色金屬冶煉廠，劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū)，預(yù)計(jì)5月底進(jìn)行試生產(chǎn)，年產(chǎn)值可達(dá)7億元以上。
三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)別具風(fēng)格。“六縣”在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上都注重了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)，大規(guī)模的經(jīng)營，促進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩辙r(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效，有效的加大了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的力度，加快了步伐，建設(shè)出一批風(fēng)格獨(dú)特的新農(nóng)村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村，大力發(fā)展金桔種植，有果園348畝，人均擁有果園2畝，農(nóng)民人均收入1.8萬元，別墅房子依山而建，錯(cuò)落有致，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶66人，耕地310畝，其中水田45畝，柿子園265畝，人均有柿園4畝，人均純收入1.2萬元以上，占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起，全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠，屋里歡歌笑。果園景色美，廚房藍(lán)焰跳。”的社會(huì)主義新農(nóng)村氣象。
四是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備，房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設(shè)計(jì)高規(guī)格、高檔次?！傲h”的城市建設(shè)各具特色，都有自己的亮點(diǎn)，朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，城市有河的，都建有了濱江路，房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設(shè)計(jì)精致、典雅、實(shí)用，很是吸引消費(fèi)者。如荔浦的御景灣，臨桂的國際文化名苑城等。
五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。“六縣”當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是當(dāng)?shù)攸h委、政府的負(fù)責(zé)人，還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設(shè)，按照“保護(hù)漓江，向西發(fā)展，再造一個(gè)新桂林”的戰(zhàn)略，當(dāng)?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不斷的開發(fā)新產(chǎn)品，擴(kuò)大廠房建設(shè)。
“他山之石，可以功玉”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想，更新觀念的過程;成為反思工作，改進(jìn)工作的契機(jī);成為加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力。通過考察“六縣”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，提幾點(diǎn)不成熟的建議：
一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，解放思想要實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財(cái)富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的口號(hào)，而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況，對客觀形勢有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。我們必須堅(jiān)決摒棄照搬條文，自我設(shè)限的思維模式，繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變，堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運(yùn)作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的試、大膽的闖，努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，在實(shí)干中求完善。同時(shí)也要堅(jiān)決執(zhí)行原有的科學(xué)規(guī)律，不能隨意更改，保持政策的延續(xù)性、嚴(yán)肅性。
二是以工業(yè)強(qiáng)縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，不論從短期還是長遠(yuǎn)看，工業(yè)化這一課補(bǔ)不上，結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)就很難翻身。要實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，就必須堅(jiān)持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃，“重點(diǎn)抓工業(yè)，關(guān)鍵抓項(xiàng)目”的思路，堅(jiān)持不懈的抓投入，上項(xiàng)目，不斷地加快工業(yè)化進(jìn)程。同時(shí)，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善配套設(shè)施。
三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識(shí)，全力以赴跑資金、引項(xiàng)目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí)，重點(diǎn)是要抓好對企業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目的清理，該砍掉的堅(jiān)決砍掉，對違規(guī)收費(fèi)、違法施政的嚴(yán)肅處理。同時(shí)，加大對“三大”基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設(shè)步伐。城市建設(shè)要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快，規(guī)劃好高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次的住宅小區(qū)，加快城市的旅游發(fā)展。
四是在新農(nóng)村建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)，以繁榮為核心，以文明生態(tài)村建設(shè)為載體，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進(jìn)農(nóng)民增收上，重點(diǎn)是要推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變，加快對農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實(shí)是保證各項(xiàng)任務(wù)完成的前提條件。我們要把落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓住每一天時(shí)間、凝聚每一份智慧、抓住每一個(gè)機(jī)遇、辦好每一件事情，要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí)，始終保持孜孜以求，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感，時(shí)刻把發(fā)展大計(jì)放在心上，把每項(xiàng)工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí)，敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實(shí)際結(jié)合起來，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績;要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí)，深入基層，深入群眾，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，搞好調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，切實(shí)把廣大黨員干部大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干，埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
xx月20至21日，我有幸參加了xx市教育局組織的“懂政策、守規(guī)矩、知敬畏”中小學(xué)校長培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)既聽取了xx省中小學(xué)教師發(fā)展中心主任賈xx、xx市xx中學(xué)校長，楊xx等省內(nèi)外知名專家校長的專題講座，又參加觀摩了xx市幾所典型學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場。培訓(xùn)班上，各位專家校長的專題講座使我很受啟發(fā)，受益匪淺。他們的講座非常貼近我們實(shí)際工作，既具有高度的理論概括，又具有較強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，其所述觀點(diǎn)均是身為校長在工作中經(jīng)常遇到的和必須解決的具體問題，他們的親身經(jīng)歷和言傳引領(lǐng)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，下面我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
在這次培訓(xùn)中，市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班作了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識(shí)的高度，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形式，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！毙ｉL是學(xué)校的、決策者和高級管理者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么校的學(xué)校。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為校長除了具備良好的人品和交際能力外，還應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。一是帶著工作中的問題去學(xué)習(xí)，做到有的放矢，同時(shí)，還應(yīng)把所學(xué)的新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到學(xué)以致用。把有的放矢和學(xué)以致用結(jié)合起來，才能有效形成良性循環(huán)，不斷提高學(xué)習(xí)效益和工作水平。二是要帶著布大局、謀大事的問題去學(xué)習(xí)，不斷提高自己分析和解決一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題的能力，這樣才能俱事站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，抓得準(zhǔn)。
1、校長要有智慧思想。只有有思想智慧的人才能去透徹的思考問題，抓住問題的本質(zhì)和發(fā)展機(jī)遇。沒有思想智慧或思想懶惰的人是無法很好履行校長職責(zé)的。校長要把自己的個(gè)人思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來，在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出具有特色的學(xué)校。
xx市xx學(xué)校是一所沒有圍墻的農(nóng)民學(xué)校、是一所開展新型職業(yè)農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)教育的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在學(xué)校多年的發(fā)展歷程中，通過不斷的探索與積累，我校走出了一條具有自我辦學(xué)風(fēng)格的特色之路。辦學(xué)以來，先后多次獲得xx省和中央xx學(xué)校的表彰和殊榮，但由于俱多歷史原因，學(xué)校發(fā)展規(guī)模緩慢，部分教師缺乏精神支撐，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥勵(lì)前行、發(fā)展壯大，這是我一直不停思考的問題。我想，學(xué)校要發(fā)展首先是教師自身要發(fā)展，教師要發(fā)展則首先是教師要有精神，一要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，二要有敬業(yè)精神，三要有奉獻(xiàn)精神，四要有拼搏精神。
2、校長要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，校長首先要具備良好的自身素質(zhì)，不僅要為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康，還要有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，觀察能力和思想政治教導(dǎo)能力。只有具備良好的素質(zhì)，才能有實(shí)力說話，有能力承擔(dān)責(zé)任。這些良好素質(zhì)培養(yǎng)，要靠日常工作體會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作積累，尤其是思想道德素質(zhì)的提高，更要有甘為人梯和健康良好的心態(tài)為操守，這都是作為校長應(yīng)該思索的問題。
3、校長要以人為本。校長必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過人來實(shí)現(xiàn)的。所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)。xx學(xué)校的一切工作都要服務(wù)并服從于農(nóng)業(yè)社會(huì)的發(fā)展，注重打造農(nóng)廣教育品牌，積極參與新農(nóng)村建設(shè)，主動(dòng)承擔(dān)培育新型職業(yè)農(nóng)民工作。樹立“農(nóng)民的需要就是我們的追求，社會(huì)的需要就是我們的方向”的辦學(xué)理念、“培訓(xùn)你一天，跟蹤服務(wù)你一年”的培訓(xùn)理念、和“推政府門，做政府人，辦政府事”的工作理念。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。嚴(yán)格的制度與人性化管理的結(jié)合，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)愛每位同事，站在對方的立場上多想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升全體職工的職業(yè)幸福感。
4、校長要有自己的管理風(fēng)范。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神文化和成功的管理理念。因此，以項(xiàng)目為支撐，加大農(nóng)民培訓(xùn)工作力度，規(guī)范開展學(xué)歷教育、探索中職教育和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作是我校當(dāng)前及今后的主要工作格局。繼續(xù)深挖xx學(xué)校辦學(xué)特色，充分發(fā)揮xx學(xué)校在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)中的主渠道作用，采用靈活、方便、多種形式培養(yǎng)農(nóng)村科技人才，有效提高xx學(xué)校農(nóng)民教育培訓(xùn)綜合能力。當(dāng)前我校文化建設(shè)尚有不足、工作滯后，今后將著力加大校園文化建設(shè)力度。
5、校長要會(huì)識(shí)人用人。作為校長，在平時(shí)的工作中要不斷了解他人，為今后用人做好準(zhǔn)備。每位教師各有優(yōu)勢與劣勢，若能用其所長，就能充分挖掘各人潛能，達(dá)到人盡其才之功效。人們常說，千里馬常有而伯樂不常在，則意為多些賞識(shí)，多些發(fā)現(xiàn)，因人而宜，達(dá)到出色完成任務(wù)。校長只要組織好，安排恰當(dāng)，教師就會(huì)人盡其能，反之，就會(huì)相互推諉、馬虎了事。因此，身為校長就要始終堅(jiān)持公平、公正、公開的處事原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理使用人才，讓教師在工作中接受鍛煉、增長才干，最終達(dá)到思想上不斷成熟，工作上得心應(yīng)手。
總之，短暫的兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我汲取了很多知識(shí)，也拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到要辦好教育，特別是農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)，“敬業(yè)”是根本，“進(jìn)取”是源泉。通過本次學(xué)習(xí)，無論是對我個(gè)人的提高還是學(xué)校的發(fā)展，都具有很大的促進(jìn)作用。在今后的工作中，作為xx學(xué)校校長，我將時(shí)刻保持頭腦清醒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，多請示多匯報(bào)，緊捏“敬業(yè)精神”、“團(tuán)隊(duì)精神”和“進(jìn)取精神”這根弦，把握機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校跨越式發(fā)展和推動(dòng)我市農(nóng)業(yè)科技教育再上臺(tái)階而努力工作。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
按照局黨委的安排，我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日，在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日，學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地，通過實(shí)地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法，給了我很多有意義的啟發(fā)，下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展新模式—上海祥欣畜禽有限公司
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司，該公司建立于1987年，經(jīng)過二十年的精心打造，目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地，其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深刻：
(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用
高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備，主要包括：同步自動(dòng)喂料，高床飼養(yǎng)，自動(dòng)電子稱重，蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫，熱水循環(huán)加溫保暖，豬舍自動(dòng)噴霧消毒，精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡，全自動(dòng)種豬性能測定系統(tǒng)，電子信息化管理系統(tǒng)等。
全場實(shí)施電子監(jiān)控，參觀人員和客戶不用到場就可以對場地情況、豬只情況進(jìn)行詳細(xì)的了解，這樣既可以預(yù)防外來疾病的傳入，又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且豬只受到的外界干擾少，更有利于它的生長。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，仍然沿用相對簡單的飼養(yǎng)方式，多數(shù)養(yǎng)殖場仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式，并未形成規(guī)模，更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個(gè)人意識(shí)和多年來形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面，現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)，我認(rèn)為是非常不錯(cuò)，其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化，充分實(shí)現(xiàn)零排放。
在我看來，高科技使用的投入成本很高，現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達(dá)到，但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡單，投入低、易掌握、零排放、無污染，還能提高了豬肉的品質(zhì)，提高飼料利用率和減少發(fā)病率，能真正做到到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展，更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮，這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國豐富的養(yǎng)豬文化，充分挖掘和利用我國豬的基因資源，并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵，填補(bǔ)了我國豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧，求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下，將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合，不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游，不但能使專業(yè)人員對生豬起源及養(yǎng)殖有進(jìn)一步了解，還可以使其他的非專業(yè)人員，通過資料和參觀的方式提高興趣，并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí)，參觀旅游上也可以帶來可觀的效益，不失為一種創(chuàng)新。
二、全國文明村—江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村
考察第二站，我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉、昆山三市的交界處，曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣，但就是這么一個(gè)并無明顯優(yōu)勢的小村，如今發(fā)展成了“全國文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過考察，我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個(gè)字來形容，那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一，要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜;第二，要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐，只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，農(nóng)民富裕了，新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進(jìn)行下去，才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，改變農(nóng)村落后的面貌;第三，要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣?，在確定重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí)，要進(jìn)行其他項(xiàng)目的多元化發(fā)展，不但能提供更多的就業(yè)崗位，還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
三、天下第一村—江蘇省無錫市江陰華士鎮(zhèn)華西村
早在2001年7月，華西村就被國務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中，稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展，先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越：即70年代造田，建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城，推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
半天的考察，我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個(gè)村莊，做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè);最后，聽取了吳仁寶老書記給我們作的報(bào)告，觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)始終走在前面的村莊，可以說是中國農(nóng)村的致富榜樣。
他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件，打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項(xiàng)目，把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，打造出自身的品牌價(jià)值，以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察，我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者，要在工作中不斷提高自己，在思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí)，制定有效的措施，更好地為廣大人民群眾服好務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會(huì)》，為期三天，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動(dòng)很大，感受頗多：
觀察現(xiàn)象——提出問題——查找資料——設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案——實(shí)驗(yàn)證明——運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)——得出答案、解釋。這幾個(gè)步驟，是科學(xué)課的一般模式。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。
新科學(xué)教材（教科版）非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機(jī)的把活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)?？梢钥吹矫總€(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。
在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會(huì)彎下腰來傾聽兒童的心聲?？茖W(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢？不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。教師不是知識(shí)的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。把自己當(dāng)做他們中的一員。我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學(xué)生小組上講臺(tái)匯報(bào)時(shí)，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭辯?！拔蚁胫赖氖恰薄拔掖蛩氵@樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
以往的評價(jià)以知識(shí)性為主的總結(jié)性評價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評價(jià)。而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評價(jià)方法：1、個(gè)人評價(jià)。要用符合本學(xué)科的評價(jià)語言，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價(jià)：采取互評的方式，充分提高學(xué)生的參與性。x、班級發(fā)放表揚(yáng)卡。在教學(xué)中多樣化的評價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評價(jià)的主要目的，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個(gè)不能少；學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化？學(xué)生的創(chuàng)造性何在？對這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進(jìn)策略。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個(gè)人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動(dòng)。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
為期兩天的無棣初中英語學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，這為我們英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)；雖然這些優(yōu)質(zhì)課的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。通過聆聽名家對英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的見解和意見，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要性。
1、在聽課過程中最讓我震感的是濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的耿亮老師的body language的自如運(yùn)用。耿亮老師自然協(xié)調(diào)的body language的運(yùn)用不但活躍了課堂氣氛，更能使學(xué)生輕松的理解掌握所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)讓我意識(shí)到英語的語言教學(xué)既是語言的交流，也是心與心、眼神與眼神、情感與情感的交流。作為英語教師的我在教學(xué)過程中不僅應(yīng)注意知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)積極地培養(yǎng)我用body language的輔助教學(xué)及交流的能力。
2、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)；教學(xué)課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在英語課堂教學(xué)中的重要作用。本次參加講課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動(dòng)。通過各種直觀形象得圖片和音樂來幫助學(xué)生加深對單詞句型以及課文得理解充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更有利于學(xué)生對所學(xué)知識(shí)得牢固掌握。
3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；
4、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。
very good, wonderful, well done,這些表揚(yáng)鼓勵(lì)的話語在課堂上隨處可見，并且多數(shù)老師對回答對問題的學(xué)生都有或多或少的獎(jiǎng)勵(lì)，這也極大的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。2、積極性調(diào)動(dòng)起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會(huì)無從下手，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性。
通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個(gè)課堂還給了學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。
三、“興趣是最好的老師?！边@是我們老師再熟悉不過的說法了，這也是沾化教研室老師演講的中心思想。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，只有學(xué)生喜歡學(xué)、要求學(xué)、有迫切的學(xué)習(xí)愿望，才能積極的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。老師們大多數(shù)從自身的生活著手，利用歌曲、說唱或著做一些小游戲來活躍課堂氣氛，尤其是一些年輕的老師能說會(huì)唱，肢體語言豐富，很得學(xué)生們的喜歡。濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校耿亮老師的body language和精致的課件，無棣第三實(shí)驗(yàn)?zāi)鲁呛槔蠋煹募t太狼、灰太狼游戲和李詠的砸金蛋等游戲，都充分的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生對英語都樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)而忘我。
四、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。我認(rèn)為大多數(shù)的老師在這一點(diǎn)上做得很到位。首先，上課前與學(xué)生做互動(dòng)式就有意引入音樂這個(gè)話題，課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習(xí)，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學(xué)生們都能很好的理解和跟進(jìn)，思維沒有斷點(diǎn)。并且他在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法重點(diǎn)，孩子們很自然的完成了接觸，理解，使用的一系列過程。很多老師還打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，改變課本原有的思路，另辟捷徑，取得了較好的效果。
反思之余，真的慶幸，我還年輕。只有激情和對工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自己需要學(xué)的東西太多太多。首先要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，英語一天不看，不聽就會(huì)退步，經(jīng)常提醒學(xué)生，卻麻痹了自己。其次，熱情永遠(yuǎn)不能跟經(jīng)驗(yàn)相抗衡。虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。做一個(gè)永不自滿的學(xué)習(xí)者。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
培訓(xùn)心得體會(huì)通過近幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，跟隨老師的講授用心思考。特別是王書記為我們所做的語重心長、情真意切、寓意深刻的動(dòng)員報(bào)告，更是深受教育、倍受鼓舞，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，對照自己的思想和工作，本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責(zé)方面較以往有了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得做如下匯報(bào)：
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅不能勝任現(xiàn)實(shí)工作，適應(yīng)不了單位發(fā)展，還會(huì)掉隊(duì)、落伍，甚至被社會(huì)所淘汰，更談不上干好工作。因此，自己要做到以下三點(diǎn)。第一，靜心學(xué)習(xí)，求新知。平時(shí)，自己有時(shí)忙于具體事務(wù)，而忽略了學(xué)習(xí)。因此，今后把聊天、閑談、打游戲的時(shí)間變?yōu)殪o心學(xué)習(xí)的時(shí)間，經(jīng)常認(rèn)真梳理、
總結(jié)
反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣。第二，主動(dòng)學(xué)習(xí)，求真經(jīng)?，F(xiàn)階段，新問題、新情況、新政策不斷出現(xiàn)，集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，下一步，要充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平同步達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要督促村級黨組織，經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。第三，學(xué)以致用，求作為。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通的過程，只有真正將科學(xué)理論武裝頭腦，才能使自己在思想上更堅(jiān)定、行動(dòng)上更自覺、工作上更開拓。通過前幾天的培訓(xùn)，聯(lián)系自己的實(shí)際，學(xué)以致用，使我明確了遠(yuǎn)程教育工作的方向、目標(biāo)和措施。二、要開拓創(chuàng)新，在更新觀念中求發(fā)展
改革的今天，就是創(chuàng)新的時(shí)代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。逆水行舟，不進(jìn)則退，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作，才能進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在集中式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，下一步，基層黨組織如何開展學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程教育工作給我們提出了明確的學(xué)習(xí)方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網(wǎng)，每月的5、15、25日組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，逐漸形成習(xí)慣，最終建成學(xué)習(xí)型黨組織。為達(dá)到以上工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實(shí)。一是建立手機(jī)飛信。遠(yuǎn)教辦、管區(qū)、村建立起飛信，使上級的通知要求，迅速傳達(dá)到基層，黨員干部明確了學(xué)什么、怎么學(xué)，才能準(zhǔn)時(shí)參加、按時(shí)參加。二是建立“遠(yuǎn)教”qq群。為拓展交流學(xué)習(xí)渠道，每村要申請qq號(hào)，并加入遠(yuǎn)教群，要做到平常時(shí)間交流學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)日相互監(jiān)督。三是建立遠(yuǎn)程監(jiān)控。為使集中學(xué)習(xí)日，組織黨員干部學(xué)習(xí)，真正得到基層落實(shí)，升級遠(yuǎn)教設(shè)備，使用攝像頭，進(jìn)行監(jiān)督。只有這樣，才能把基層的學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。
三、
要真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)下出成果我們有些消極的思想，遠(yuǎn)程教育工作得不到重視，看到先進(jìn)不學(xué)習(xí)，自己落后不著急；遇到困難就退縮，碰到難題就扯皮；落實(shí)任務(wù)不得力，推動(dòng)工作不深入等等，這些消極狀態(tài)已成我們前進(jìn)的巨大障礙。對此，我們要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展的差距，清醒認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)，改變以上不良習(xí)慣，真抓實(shí)干。同時(shí)，我們必須振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，下更大決心，用更硬的舉措，來抓工作作風(fēng)。要嚴(yán)明紀(jì)律完善制度，針對有些村組織黨員學(xué)習(xí)難的問題，可采用“學(xué)分制”，對參加學(xué)習(xí)和討論的黨員進(jìn)行加分，把黨員學(xué)分制考核結(jié)果與黨員考評，做為黨員年終考評的重要參考依據(jù)，對于積分較低的黨員，由村黨組織提出批評教育，并責(zé)令補(bǔ)齊學(xué)分。只有這樣，我們才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
總之，我們必須解放思想，做到與時(shí)俱進(jìn)；必須更新觀念，用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念更新了，作風(fēng)轉(zhuǎn)變了，才能更好的把握“四個(gè)一切”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
一、職校是一所事化管理的學(xué)校。
從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。
該校教育以德育為先，對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過跟家長多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的'自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚(yáng)的恢，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的`自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn)，不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能達(dá)到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。
我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)老師，無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作，因?yàn)槲覀兯鎸Φ氖怯胁煌枷氲膶W(xué)生，教師的職責(zé)就是教書育人，無論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的教師，只有面對現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
本學(xué)期我校安排了高三一次集體校際教研活動(dòng)。對方是三晉名校平遙中學(xué)，這是我第一次去平遙中學(xué)教研交流。由于現(xiàn)在我代文科數(shù)學(xué)，尤其關(guān)注文科的教學(xué)與復(fù)習(xí)，因此到平遙中學(xué)后，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，有選擇的聽了兩節(jié)文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，其中一節(jié)是在應(yīng)屆206班，另一節(jié)是在復(fù)習(xí)班。這兩節(jié)課兩位教師是這樣安排教學(xué)的：
在應(yīng)屆206班，教師是張建琴老師，她講授的課題是《不等式解法（選修）》，教學(xué)過程是這樣的：
第一、給學(xué)生布置本節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
第二、在學(xué)習(xí)閱讀過程中，張老師在黑板上列出了一個(gè)表格——常見不等式的類型與解法；
第三、學(xué)生在閱讀完課本后，完成上表；
第五、針對例1作出一道變式題，請學(xué)生解答；
第六、張老師作了本題及變式的小結(jié)。
第七、再次對變式作了引深：含兩個(gè)絕對值的不等式的解法；
第八、布置本節(jié)作業(yè)，及預(yù)習(xí)內(nèi)容。
在復(fù)習(xí)班，教師是黃亮老師，他講授的課題是《含參不等式恒成立問題》，教學(xué)過程如下：
第二、師生共同對例1作出歸納總結(jié)；
第三、對例1進(jìn)行變式得出例2，并請學(xué)生自主完成；
第四、出示一道練習(xí)題，請學(xué)生完成。
從這兩位老師的教學(xué)過程中，可以看這兩位老師的教學(xué)都有各自的特色：黃教師的課雖看似簡單，本節(jié)只講了三道題，但其教學(xué)思路條理清晰，變式思考連接緊密，解題分析嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，過程完整規(guī)范，而且學(xué)生的思維活動(dòng)也緊緊跟著教師的思維，并能將所復(fù)習(xí)的知識(shí)及時(shí)的運(yùn)用到自己的解題當(dāng)中，這從學(xué)生的解題發(fā)言中可以感到。張老師的課也是復(fù)習(xí)課，同時(shí)也是第一輪復(fù)習(xí)，整節(jié)課張老師的話講得并不多，但是學(xué)生思考的比較多，動(dòng)手比較多，這充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生如何思考，如何復(fù)習(xí)。
課后我們與兩位老師一起進(jìn)行了熱烈而真誠的交流，通過這次教研活動(dòng)，我感覺到兩校的教育教學(xué)都有各自的特色，雖名稱上略有差異，但內(nèi)容上卻是一致的，如文科的復(fù)習(xí)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案；課前要推敲自己上課將要說的每一句話，甚至每一個(gè)詞；課上選擇的問題要由淺入深，層層遞進(jìn)；課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的反思等等。
這次教研活動(dòng)增強(qiáng)了兩校之間的友誼，促進(jìn)了兩校之間的教育教學(xué)交流，唯一遺憾的是時(shí)間太短了，僅僅聽了兩節(jié)課，如果能讓時(shí)間再長一些，可能了解會(huì)更深一些吧。真心希望以后學(xué)校能多多提供這樣的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
組織公司各車間班長和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
x日，我們到達(dá)__港后，對__港進(jìn)行了參觀，主要針對__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：
一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)
__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘，讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)，讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
__港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候，__港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，__港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。
三、學(xué)習(xí)的環(huán)境
__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向__港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會(huì)，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì)是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在__的棧橋和__廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，x日我們登上了__。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的__，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
近幾年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，干部外出的頻率也越來越高。這些外出，不僅是學(xué)習(xí)考察，也包括各種交流和合作。作為一位干部，我也有幸參與了幾次外出學(xué)習(xí)和考察，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以便更好地總結(jié)和探索干部外出的意義和價(jià)值。
第二段：外出經(jīng)歷
今年春季，我參加了一次工作調(diào)研。這次調(diào)研的目的是了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題，并提供相關(guān)的建議和解決方案。在此過程中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)家聽取群眾意見，并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理情況。通過這次調(diào)研，我更深入地了解到了農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，也對我自己的工作產(chǎn)生了啟示。
第三段：收獲感悟
通過干部外出，我體會(huì)到了廣闊的社會(huì)視野和開放的心態(tài)。在外出期間，我們與各行各業(yè)的人交流，聽取了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我有了更多的思考和創(chuàng)新的靈感，更好地發(fā)掘了自身的潛能。同時(shí)，外出也加深了我對其他地區(qū)、其他行業(yè)以及其他人的了解和理解，這讓我更加開放、包容和自信。
第四段：交流合作
干部外出不僅是自己收獲的機(jī)會(huì)，還是與其他同行交流合作的機(jī)會(huì)。在外出期間，我們和其他單位和個(gè)人進(jìn)行了深入的交流和合作。不僅能推進(jìn)自己的工作，同時(shí)也可以借鑒和學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。通過交流，我們可以結(jié)交更多的朋友和合作伙伴，擴(kuò)大自己的社交和人脈。
第五段：總結(jié)
干部外出，除了提高自身修養(yǎng)和開闊視野外，更重要的是為了推進(jìn)自己的工作和服務(wù)群眾。干部要抓住機(jī)會(huì)，通過外出學(xué)習(xí)和考察，充分認(rèn)識(shí)自己的工作挑戰(zhàn)和所面臨的困難，同時(shí)汲取其他單位、其他地區(qū)和其他行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己的能力和水平。希望每位干部能充分發(fā)揮自己的作用和優(yōu)勢，在干部外出中收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和工作成果。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（大約200字）
干部外出考察是一種非常重要的學(xué)習(xí)和鍛煉方式，可以幫助干部更好地了解和把握工作環(huán)境和新動(dòng)向。我最近有幸參加了一次干部外出考察，這次經(jīng)歷給了我很大的收獲。通過這次考察，我深刻體會(huì)到了出行的重要性，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性以及文化交流的價(jià)值。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：出行的重要性（大約200字）
這次干部外出考察所走過的城市是一個(gè)有著豐富歷史文化底蘊(yùn)的地方。我在這里目睹了許多古老的建筑和文化景觀，了解了該地方的傳統(tǒng)文化和瑰寶。從古建筑到民間藝術(shù)，從風(fēng)土人情到飲食習(xí)俗，這次考察為我打開了一扇認(rèn)識(shí)這個(gè)地方的窗戶。通過親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到，只有親自走入古城，感受古老文明的血脈，才能更好地理解和認(rèn)同這里的人，文化和歷史。
第三段：人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性（大約200字）
干部外出考察還給我留下了對于人才培養(yǎng)的深刻思考。在考察期間，我參觀了幾個(gè)先進(jìn)的企業(yè)，了解了它們成功的背后是員工隊(duì)伍的建設(shè)和人才培養(yǎng)。這些企業(yè)注重培養(yǎng)員工的專業(yè)技能，也注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。因此，我意識(shí)到，在我們的工作中，人才培養(yǎng)是至關(guān)重要的。只有不斷提升員工的能力素質(zhì)，才能保證我們機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。
第四段：文化交流的價(jià)值（大約300字）
在外出考察期間，我遇到了來自不同地區(qū)和不同國家的人士，與他們進(jìn)行了廣泛的交流和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了不同文化背景的人們的思維方式和工作方式的差異，也更加理解了跨文化溝通的重要性?？缥幕涣骺梢詭椭覀兞私馄渌幕膬?yōu)點(diǎn)和價(jià)值觀，從而更好地提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和工作能力。這樣的外出考察也為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，使我能夠與其他國家的專業(yè)人士建立聯(lián)系，并在未來的工作中獲得更多合作機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過這次干部外出考察，我深刻體會(huì)到了出行的重要性，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性和文化交流的價(jià)值。這次考察不僅是一次積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更是一次人生中寶貴的歷練之旅。在今后的工作中，我將更加注重外出考察的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。同時(shí)，更好地參與國際交流和合作，為自己和機(jī)構(gòu)的發(fā)展創(chuàng)造更大的機(jī)遇。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
x月x日，我們數(shù)學(xué)組到xx三中學(xué)習(xí)交流，這次外出學(xué)習(xí)，我們做了充分的準(zhǔn)備，目的性強(qiáng)。三中優(yōu)良的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)及教師的敬崗愛業(yè)給我們留下深刻的印象。
到達(dá)三中后的第一件事就是參觀這所年輕的學(xué)校。美麗的學(xué)校很整潔，這可不是一件小事。它可反映一所學(xué)校的學(xué)校文化和學(xué)生的整體素質(zhì)。這背后有多少三中教師和學(xué)生的默默付出。
不知不覺中大課間時(shí)間到了，帶著喜悅的心境在三中x副校長和教務(wù)主任的陪同下，我們欣賞了七、八年級學(xué)生的課間操改良版的《兔子舞》?？闯錆M青春活力的孩子們穿著校服“跳舞”，那絕對是一種享受。因?yàn)樵谖覀兘處熝劾?，這是中國最美廣場舞。
課間活動(dòng)結(jié)束之后，x副校長和幾位三中的數(shù)學(xué)教師陪我們一同聽了x教師的課。x教師親切的教態(tài)，就讓學(xué)生一下融入課堂。x教師從實(shí)際情景引入課題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，學(xué)生迫不及待地想明白如何求“彎形管道”的展直長度。這讓學(xué)生確實(shí)的感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中的數(shù)學(xué)處處存在。接下來經(jīng)過五個(gè)層層遞進(jìn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究弧長的'計(jì)算公式。師生共同歸納出弧長的計(jì)算公式之后，再經(jīng)過一組隨堂測試，幫忙學(xué)生理解和鞏固弧長公式。第二階段的扇形面積公式的學(xué)習(xí)是類比弧長公式的教學(xué)方法進(jìn)行的。課堂組織緊張有序，隨堂訓(xùn)練做得扎實(shí)有效，最終還為優(yōu)生設(shè)置提高拓展題，做到因“材”施教兼顧不一樣層次的學(xué)生。整個(gè)教學(xué)過程，注重學(xué)生的自主探究，教師恰到好處的點(diǎn)撥，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由、和諧、簡便的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生在主動(dòng)探究中提高學(xué)習(xí)本事，體驗(yàn)獲得新知的成就感。聽這樣的一節(jié)課，我覺得就是一種享受。在這樣的課堂中，上課的教師與聽課的學(xué)生在一齊享受著生命成長的歡樂。
在聽課之后的交流活動(dòng)中，平易近人的x副校長和大家一齊熱烈地探討著，大家的目標(biāo)是一致的，那就是如何當(dāng)個(gè)更優(yōu)秀的教師，如何更好地為我們的學(xué)生服務(wù)。交流中我們了解到三中一如既往的很重視尖子生的培養(yǎng)。語、數(shù)、英、理、化各科的“培優(yōu)”工作都各有一位教師專門負(fù)責(zé)。各科任教師在平時(shí)的教學(xué)過程中也注重抓尖子生。每年高考能有那么多初中是三中畢業(yè)的學(xué)生考進(jìn)x學(xué)校和x學(xué)校，誰能說沒有三中教師的功勞。
在欣賞別人精彩的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處。在今后教學(xué)中必須要嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。再就是要調(diào)整心態(tài)，多多享受工作帶來的苦樂。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)的特點(diǎn)就是艱難、繁重、勞累。工作中累是不可避免的，調(diào)整好心態(tài)才能讓自我累并歡樂。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
20xx年4月8、9、10日，我參加了在臨沂三中舉行的全市小學(xué)英語高效課堂研討會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)會(huì)，作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的英語教師，能有機(jī)會(huì)參加市里給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我覺得十分榮幸。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
4月8日下午，來自廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的李劍春專家作了關(guān)于“詞匯教學(xué)的建議”的專題講座，和現(xiàn)場的老師進(jìn)行了互動(dòng)交流。李老師的講座精彩生動(dòng)有趣，每個(gè)老師都聽得聚精會(huì)神非常投入。李老師從各個(gè)方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效，怎樣為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍，從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn)、唱唱玩玩中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲歌謠迎合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂。學(xué)生樂于參與，興致勃勃，情趣盎然的詞匯課堂簡單、高效、實(shí)效。
其中對于李老師不要打擊差生的自信心，鼓勵(lì)他們，學(xué)生答不出來問題，也要體面地讓他們坐下去，這個(gè)觀點(diǎn)印象深刻。教育就是讓我們尊重每一個(gè)孩子，心有大愛，是一位教師必須的素養(yǎng)。大愛精神是教師職業(yè)精神的靈魂。李老師告訴了我們師者對學(xué)生的應(yīng)有的態(tài)度：bekind，benice，befair，becarefulandbepatient。我覺得這就是對大愛精神的詳細(xì)闡述。永遠(yuǎn)不要罵你的學(xué)生，你愛他，他愛你。無論面對什么樣的學(xué)生，作為教師的我們，應(yīng)該關(guān)愛他們，讓他們成才。
接著第二天來自廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的吳吉鑫老師的給我們上了一堂四年級下冊unit6parta的研討課，更清晰地向我們展示了怎樣上好一堂生動(dòng)有趣的英語課，怎樣營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在合理的情境創(chuàng)設(shè)中提高語用能力，吳老師設(shè)計(jì)了各種趣味活動(dòng)，在活動(dòng)中輸入了大量的詞匯和語言，尤其是設(shè)計(jì)的chant讓學(xué)生自主掌握動(dòng)物單詞的復(fù)數(shù)，還有拓展活動(dòng)中我是小導(dǎo)游的情景設(shè)計(jì)，以話題為綱，以交際功能為主，引導(dǎo)著學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際意義的語言任務(wù)。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個(gè)道理。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉艷老師的張馳有度，車?yán)ダ蠋煹难驖u進(jìn)，吳晴梅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有郭淑華老師的獨(dú)具一心，都與她們扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識(shí)，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材，以最自然的方法把知識(shí)傳授給學(xué)生。
其次，要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍必須多關(guān)注學(xué)生的情感。吳吉鑫老師之所以能把課堂氣氛調(diào)整得十分融洽，是因?yàn)樗韧ㄟ^chant和游戲極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，關(guān)注到了學(xué)生的課堂情緒。這點(diǎn)對我來說，借鑒意義很大，通常我們在教學(xué)的過程中，有時(shí)會(huì)感覺學(xué)生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在于我們沒有充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的，學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績。消極的情感不僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
再次，教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，選擇教材內(nèi)容，科學(xué)加工，用恰當(dāng)?shù)姆椒?，合理地組織教學(xué)。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時(shí)，車?yán)ダ蠋煹姆绞骄秃芎?，在聽文章找重點(diǎn)時(shí)，吳晴梅老師的方式也值得借鑒，在教學(xué)過程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示，體現(xiàn)英語交際的特性，吳晴梅老師通過let’schant，let’sact，let’splay，listenanddo等多種活動(dòng)方式達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中，車?yán)ダ蠋煵捎脤?shí)物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進(jìn)入新知的探索學(xué)習(xí)過程，從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
三天的學(xué)習(xí)雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
此次培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的教育教學(xué)過程中，我將會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在今后的工作中，我都會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
干部外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
干部外出考察是干部隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉的重要方式之一，也是推動(dòng)地方發(fā)展的有效手段。在外出考察的過程中，不僅能夠增長見識(shí)，開闊眼界，拓寬思維，還能夠深入了解和研究相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升自身素質(zhì)和能力。本文將通過我的一次外出考察經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第二段：介紹具體的外出考察情況和所做的觀察和了解
我所在單位是一個(gè)政府機(jī)關(guān)，這次外出考察是前往內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行的。我們主要考察的是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的實(shí)施情況。在考察過程中，我注意到了當(dāng)?shù)卣畬r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重視，以及通過垂直管理模式和農(nóng)民合作社等形式推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的探索，這些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。此外，我還與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流，在他們的幫助下了解到了他們在產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)保護(hù)等方面所做出的積極努力。
第三段：對于外出考察的收獲和所得的啟示
通過這次外出考察，我深刻體會(huì)到了務(wù)實(shí)的重要性。只有實(shí)際走進(jìn)一線，與實(shí)際工作相結(jié)合，才能真正了解社會(huì)發(fā)展的真相。在外出考察中，我還意識(shí)到自身的不足之處，發(fā)現(xiàn)了工作中的盲點(diǎn)和問題，尤其是在決策制定和政策實(shí)施方面，需要更加注重調(diào)研和實(shí)踐的結(jié)合。此外，我還注意到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，形成合力，才能更好地完成任務(wù)。
第四段：對于今后的工作的規(guī)劃和自我改進(jìn)的意識(shí)
通過這次外出考察，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，也看到了改進(jìn)的空間。今后，我將更加注重認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。同時(shí)，我將更加注重實(shí)踐，改進(jìn)工作中的積極性和創(chuàng)造性。另外，為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，我還會(huì)參加一些相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)，表達(dá)對未來工作的期望和對干部外出考察的感悟
干部外出考察是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次考察，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量，也看到了自身成長的方向和需要改進(jìn)的方面。今后，我將繼續(xù)保持對外出考察的重視，更加注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，為推動(dòng)地方的發(fā)展，為人民群眾的福祉而努力。
（注：以上文章為人工智能生成，不代表本人觀點(diǎn)）
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