每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
活教育與死教育在線閱讀篇一
看了蘇霍姆林斯基的100條建議，我覺(jué)得在很多地方，都值得我們做教師借鑒。作者采用一條談一個(gè)問(wèn)題的方式進(jìn)行的，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析；文字深入淺出，通順流暢。其中的賞識(shí)教育思想更是本書(shū)的精華，它貫穿于蘇霍姆林斯基的整個(gè)教育思想，時(shí)刻提醒著我們每位教師，讓賞識(shí)常駐心田、學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生。
我們藝術(shù)學(xué)科中也有這樣的現(xiàn)象，我也曾悄悄地反思，作為一名教育者，我是否做到了教育的公平？是否做到了面對(duì)每一位孩子？特別是灰色群體。學(xué)生再調(diào)皮，他有自尊，也有上進(jìn)心，他們不是自我放棄的一群，而是童心未泯、尚在學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程之中，我們應(yīng)該多一份關(guān)愛(ài)，多一份微笑與陽(yáng)光給這些孩子們。蘇霍姆林斯基提到，對(duì)于那些“學(xué)習(xí)困難”的學(xué)生，應(yīng)走到這些學(xué)生的跟前去，真切地看看他們遇到了什么困難，設(shè)計(jì)出真正適應(yīng)他們的教育方法，真正做到因材施教，有的放矢。孩子每一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)成為我們鼓勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn)的階梯。只有這樣我們才不負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們教育的期盼。
非常開(kāi)心能讀到蘇霍姆林斯基的文章，它讓我學(xué)習(xí)如何幫助有困難的學(xué)生。讓我避免因輕看一個(gè)學(xué)生，而毀了一個(gè)家庭；用為班級(jí)的幾十分之一則是家庭的百分百。教育這些學(xué)生最重要是通過(guò)激勵(lì)手段來(lái)轉(zhuǎn)化他們，讓他們感到教師的愛(ài)有媽媽的味道，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，教給他們自尊、自愛(ài)；讓他們通過(guò)教師的贊揚(yáng)抬起頭來(lái)走在興趣學(xué)習(xí)的道路上。
首先，我們可以幫助孩子們制定較近、易于達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓這些學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而建立自信，再去挑戰(zhàn)下學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐漸地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己設(shè)立目標(biāo)、計(jì)劃；這樣教給學(xué)生一定的方法，讓學(xué)學(xué)生產(chǎn)生自我激勵(lì)、成功鞭策在學(xué)習(xí)的作用。
其次，善待學(xué)生的自尊至關(guān)重要，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，老師對(duì)待學(xué)生的自尊心“要小心的像對(duì)待一朵玫瑰花上的顫動(dòng)欲墜的露珠”。可見(jiàn)，學(xué)生的自尊很重要。教師對(duì)學(xué)生的尊重，可以讓學(xué)生樹(shù)立自信心，產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn)。作為與學(xué)生日日親密接觸的教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，并要及時(shí)加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；賞識(shí)每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)個(gè)體，摒棄冷眼和偏見(jiàn)，用真情去澆灌，用愛(ài)心去培育，用真情去呵護(hù)、澆灌、培育。在讓他們感到“我是最棒的！”“我能行！”的`自信中從正確地認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)橹挥谐晒Σ拍茏尯⒆咏⒆孕?，才能讓孩子主?dòng)參與一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的愿望。
蘇霍姆林斯基在書(shū)中告誡教師們：“請(qǐng)記?。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意，無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的?！?/p>
實(shí)踐中我們不難發(fā)現(xiàn)，賞識(shí)教育，讓自由、歡樂(lè)與舒暢回歸課堂，回歸孩子的一日生活，賞識(shí)教育把自信、創(chuàng)造與成功，帶給孩子，還給孩子一個(gè)完整的自我。賞識(shí)教育會(huì)在師生之間架起一座溝通的橋梁，讓溝通與關(guān)愛(ài)解開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心鎖。
一名合格的教師，應(yīng)該是堅(jiān)定地抱著“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的信念，切實(shí)地更新觀念，努力提高自己的教育、教學(xué)技能，多一份關(guān)愛(ài)給學(xué)生。我們的教育之路就會(huì)越走越寬！
活教育與死教育在線閱讀篇二
教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它扮演著塑造我們思想、提升我們能力的重要角色。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了一些教育感悟與心得體會(huì)，這讓我意識(shí)到教育的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也讓我對(duì)于教育的理解更加深入。在以下的文章中，我將向大家分享關(guān)于教育的思考和感悟。
首先，教育具有獨(dú)特的價(jià)值。教育不僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)人的整體素養(yǎng)和品質(zhì)的過(guò)程。在學(xué)校里，我們除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決問(wèn)題和如何表達(dá)自己。當(dāng)我回顧我的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些技能和品質(zhì)對(duì)于我在生活中取得成功和獲得快樂(lè)是至關(guān)重要的。教育不僅僅是為了拿到一紙畢業(yè)證，更是為了培養(yǎng)我們成為有智慧、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
其次，教育需要注重個(gè)性和全面發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，擁有不同的天賦和興趣。正是因?yàn)槊總€(gè)人都與眾不同，所以教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和發(fā)掘他們的潛力。讓學(xué)生按照自己的喜好和興趣發(fā)展，能夠更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)?？梢蕴峁┒喾N多樣的課程和活動(dòng)，以滿足學(xué)生的需求和興趣。只有注重個(gè)性和全面發(fā)展，才能使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和解決問(wèn)題的能力。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師們常常鼓勵(lì)我們思考問(wèn)題的不同角度和尋找多種解決方案。這種培養(yǎng)學(xué)生批判思維的教育方式讓我受益匪淺。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我明白了問(wèn)題往往有不同的解決方法，我們需要從不同的角度去思考和分析。這種培養(yǎng)學(xué)生批判思維的教育方式不僅提高了我們的問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了我們對(duì)于公正和道德的敏感度。
同時(shí)，教育也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變化，創(chuàng)新和實(shí)踐能力變得越來(lái)越重要。學(xué)校可以通過(guò)設(shè)置創(chuàng)新項(xiàng)目、實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。這樣的教育方式不僅能夠提高學(xué)生的實(shí)際能力，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和工作環(huán)境。
最后，教育是一個(gè)終身的過(guò)程。教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校的校園里，也存在于我們的生活中。我們從身邊的人和事中不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力和素質(zhì)。無(wú)論是通過(guò)讀書(shū)、旅行還是參加社交活動(dòng)，我們都能從中獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己。教育對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能跟上時(shí)代的步伐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，教育對(duì)于每個(gè)人都具有重要的意義。它不僅能夠傳授知識(shí)和技能，更能夠培養(yǎng)人的全面素質(zhì)和品質(zhì)。在教育中，我們應(yīng)該注重個(gè)性和全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。教育是一個(gè)終身的過(guò)程，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己。通過(guò)教育，我們能夠塑造自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
活教育與死教育在線閱讀篇三
黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，是我們黨員的精神支柱，也是我們黨員教育的重要內(nèi)容。參加了黨旗教育后，我深深地感受到了黨旗的莊嚴(yán)和崇高，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，并對(duì)黨旗教育有了一些感悟和體會(huì)。下面，我將從以下五個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)黨旗教育的感悟心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到黨旗是我們堅(jiān)定理想信念的象征。黨旗是共產(chǎn)黨的象征，也是中國(guó)共產(chǎn)黨員的靈魂符號(hào)。黨的旗幟高高飄揚(yáng)，矗立在我們的教育場(chǎng)地，提醒著我們共產(chǎn)主義事業(yè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。身為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的理想信念，并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈努力。參加了黨旗教育后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨旗的重要性，深入理解了黨的指引和要求。
其次，通過(guò)黨旗教育，我加深了對(duì)黨史的理解。黨旗教育不僅僅是對(duì)黨旗的寓意和象征進(jìn)行闡述，更深入淺出地講解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，讓我對(duì)黨的發(fā)展歷程和艱辛奮斗有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我深受感動(dòng)的是，中國(guó)共產(chǎn)黨是在中國(guó)近現(xiàn)代史上最黑暗最困難的年代成立的，經(jīng)歷了許多磨難和跌宕起伏，但始終沒(méi)有忘記初心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。這讓我更加崇敬黨的先輩們，也讓我對(duì)自己的責(zé)任感有了更深的體會(huì)。
再次，黨旗教育加強(qiáng)了我對(duì)黨的紀(jì)律要求的認(rèn)識(shí)。在黨旗教育中，我們黨的紀(jì)律要求被具體地告知并深入解讀。黨的紀(jì)律是我們黨員的行為規(guī)范，是團(tuán)結(jié)、紀(jì)律、集中力量辦大事的重要保證。參加了黨旗教育，我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的紀(jì)律要求的認(rèn)識(shí)。我明白了作為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)持黨的紀(jì)律，做到以身作則、嚴(yán)于律己。只有自己嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
另外，黨旗教育讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命。作為共產(chǎn)黨員，我們肩負(fù)著帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的歷史使命。參加了黨旗教育，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任和義務(wù)。我要不忘初心，牢記使命，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒本色。只有以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，才能不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和重托。
最后，通過(guò)黨旗教育，我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。身為共產(chǎn)黨員，我們的一切努力都是為了人民，為了人民的利益而奮斗。黨旗是人民的旗幟，是我們向人民表達(dá)忠誠(chéng)的象征。參加了黨旗教育，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們的一切努力都是為了人民的幸福和富強(qiáng)。我要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
總之，經(jīng)過(guò)黨旗教育，我對(duì)黨旗的莊嚴(yán)和崇高有了更深的感悟，也進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念。同時(shí)，我加深了對(duì)黨史的了解，對(duì)黨的紀(jì)律要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。我將把黨旗教育的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷努力學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
活教育與死教育在線閱讀篇四
最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，繼而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族，解開(kāi)了中國(guó)近代史上屈辱的一頁(yè)?，F(xiàn)在，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右!這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣。所以，毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火;促進(jìn)一個(gè)民族的毀滅。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備：禁毒，是每一位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!通過(guò)這次活動(dòng)，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅(jiān)強(qiáng)，也許就會(huì)成為他們的犧牲品!當(dāng)美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵(lì)我們?nèi)L試的時(shí)候，請(qǐng)多一個(gè)心眼，自覺(jué)抵制魔鬼的誘惑，否則會(huì)為自己的好奇心付出慘重的代價(jià)啊!
人的生命是寶貴的。
這個(gè)時(shí)尚沒(méi)有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。因?yàn)槲扯酒匪鶆儕Z的也不僅僅是金錢(qián)和將抗，他們所要付出的大家是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槊磕隇檫@白色惡魔所害的是無(wú)數(shù)生命。
如果，一個(gè)為了吸毒，把家里的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)全部耗光的人，還有人會(huì)幫他嗎?
一個(gè)萎了吸毒的錢(qián)，到處販賣(mài)毒品的人，還有人幫他嗎?
沒(méi)有，無(wú)能為力。
人生有的一次生命是無(wú)價(jià)的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任，所以它絕布僅僅是你一個(gè)人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)，所以請(qǐng)珍惜你的生命—為自己，也為所有人—永遠(yuǎn)拒絕毒品!
活教育與死教育在線閱讀篇五
隨著時(shí)間的推移，我們的實(shí)習(xí)工作也漸漸步入正軌。各項(xiàng)工作也變得井然有序，仍然還記得剛開(kāi)始接到工作時(shí)的手足無(wú)措。面對(duì)學(xué)生們那一張張青澀的面龐，才意識(shí)到自己的身份已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教書(shū)育人的責(zé)任感最終讓我們脫掉了幼稚又不羈的外衣。
這短短一周的實(shí)習(xí)工作，我收獲頗豐。首先是教學(xué)工作。實(shí)習(xí)第一周，大家都迫切地想知道自己在教學(xué)方面存在的問(wèn)題，于是我們小組決定老師之間互相聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些自己意識(shí)不到的問(wèn)題，比如課堂用語(yǔ)等方面，每個(gè)孩子都是平等的，而此時(shí)的高中生正是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，作為老師，我們要以更加關(guān)切的態(tài)度平等對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。在講課的過(guò)程中，課堂氛圍還不夠活躍，在這方面我還需要不斷磨練，不斷請(qǐng)教其他老師。其次是學(xué)生管理工作。我所帶的高一13班總體來(lái)說(shuō)班級(jí)紀(jì)律不錯(cuò)，但是在這一方面仍然要嚴(yán)厲管理，一刻也不能松懈。只有保持良好的班級(jí)紀(jì)律才能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這一周最具有紀(jì)念意義的事情莫過(guò)于做飯了！從挑選食材到洗菜擇菜，從廚房小白到親自下廚，學(xué)會(huì)一種生活技能也算得上是一種成長(zhǎng)吧。在合作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了崗友之間的情誼，這一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)成為我一生難忘的回憶。在今后的工作中，我會(huì)做一名滿滿正能量的老師，做一名帶給同事快樂(lè)和溫暖的老師。
活教育與死教育在線閱讀篇六
作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，常規(guī)教育在我國(guó)教育體系中占據(jù)著重要的地位。多年的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐告訴我，通過(guò)常規(guī)教育可以培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重他人、學(xué)會(huì)自律等素質(zhì)。在我接受常規(guī)教育的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性，并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。
首先，常規(guī)教育教會(huì)了我遵守規(guī)則的重要性。在學(xué)校生活中，我們會(huì)得到許多規(guī)則的制約，比如每天按時(shí)上課、每天必須完成作業(yè)等等。這些規(guī)則看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的基石。通過(guò)遵守規(guī)則，我們可以培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。當(dāng)我們能夠按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)參加活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的效率和自控能力有了明顯的提高。而這些因遵守規(guī)則而帶來(lái)的好處，將伴隨我們一生。
其次，常規(guī)教育讓我明白了尊重他人的重要性。在學(xué)校里，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和包容他人。尊重他人是一種基本的禮儀教育，它能夠培養(yǎng)我們的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)我和同學(xué)們一起做團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，如果只顧著自己的想法，不考慮他人的意見(jiàn)，那么團(tuán)隊(duì)合作就會(huì)變得困難重重。而如果我們能夠尊重他人的意見(jiàn)，平等地交流討論，就能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的團(tuán)隊(duì)成果。
再次，常規(guī)教育培養(yǎng)了我的自律能力。自律是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)之一。在學(xué)校生活中，我們有許多自覺(jué)遵守的事項(xiàng)，比如規(guī)范的作息時(shí)間、適度的用手機(jī)時(shí)間等。這些事項(xiàng)看似小節(jié)，實(shí)則是我們培養(yǎng)自律能力的細(xì)節(jié)。只有自律，才能夠使我們充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活，做到高效、有序、有品質(zhì)的生活。
此外，常規(guī)教育還讓我懂得了守信的重要性。在學(xué)校中，我們常常要簽署誠(chéng)信承諾書(shū)，保證自己不作弊、不抄襲等等。誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，守信是一種社會(huì)責(zé)任。通過(guò)常規(guī)教育，我們明白了只有守信守規(guī)，才能夠獲得他人的信任，才能夠使我們的社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。不守信的人將會(huì)付出代價(jià)，而守信的人將會(huì)贏得尊重和價(jià)值。
最后，常規(guī)教育也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升的方向。在常規(guī)教育的過(guò)程中，我們常常會(huì)被要求總結(jié)每周或每學(xué)期的表現(xiàn)和問(wèn)題。通過(guò)反思自己的不足和錯(cuò)誤，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到提升的方向。只有不斷改正自己存在的問(wèn)題，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總之，常規(guī)教育是培養(yǎng)我們的規(guī)則意識(shí)、自律能力和責(zé)任感的重要手段。通過(guò)常規(guī)教育，我們可以學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、學(xué)會(huì)自律，并且不斷反思與改進(jìn)。這些都是我們成為社會(huì)主義合格公民所需要具備的基本素質(zhì)。因此，我對(duì)常規(guī)教育懷有深深的感激之情，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些重要品質(zhì)，將它們貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，以實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
活教育與死教育在線閱讀篇七
學(xué)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中有著自己的感悟、心得和體會(huì)。作為一名學(xué)生，我也不例外。在我的學(xué)生生涯中，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)此我有著自己的感悟、心得和體會(huì)。
第一段： 學(xué)習(xí)是堅(jiān)持的過(guò)程
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最基本的事情，從小學(xué)到大學(xué)，我們都需要學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，掌握各種技能。但是，學(xué)習(xí)是一個(gè)耗時(shí)耗力而且繁瑣的過(guò)程，需要我們不斷堅(jiān)持。就像我小時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴，每天要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)以上，剛開(kāi)始的時(shí)候，手指會(huì)很疼，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，受益終身。正是因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我在鋼琴上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所以，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要細(xì)心，需要耐心，需要勤奮。
第二段： 外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性
在當(dāng)今的信息時(shí)代，外語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了不可或缺的技能。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有自己的感受。剛開(kāi)始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)很難，常常感到無(wú)從下手。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，如果每天堅(jiān)持看英文材料，聽(tīng)英文廣播，一點(diǎn)點(diǎn)積累，英語(yǔ)其實(shí)并不難。而且，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)英語(yǔ)需要一定的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力，這些能力不僅可以提高你的交際能力，同時(shí)也可以提高你的學(xué)習(xí)能力。因此，外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要你的心態(tài)決定，只有積極心態(tài)，才能取得更大的進(jìn)步。
第三段： 文化交流的重要性
文化交流是一種生活方式，也是一種能力提升的方式。在我上大一的時(shí)候，經(jīng)歷了一次葡語(yǔ)短期游學(xué)，我感受到了文化交流的魅力。通過(guò)這次旅行，我結(jié)交了很多友人，了解了他們的文化和習(xí)慣，同時(shí)也展示出了自己的影響力和親和力。文化交流的重要性在于消除各種錯(cuò)解和誤解，增進(jìn)不同國(guó)家人民的相互了解和友好關(guān)系，從而可以促進(jìn)世界和平與發(fā)展，也可以提高個(gè)人的視野和交際能力。
第四段： 校園活動(dòng)的參與意義
參加校園活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的主要活動(dòng)之一。這些活動(dòng)既能豐富我們的校園生活，又能增加我們的參與感和社交經(jīng)驗(yàn)。在這里，學(xué)生們可以參加各種各樣的活動(dòng)，如社團(tuán)、義工服務(wù)、比賽等等。參加這些活動(dòng)可以提高自己的組織能力和口才表達(dá)能力，同時(shí)也可以培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。關(guān)鍵還是要有一個(gè)好的心態(tài)，在這些活動(dòng)中，多與別人交流，參觀多聽(tīng)多看，獲得與成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì)。
第五段： 人際關(guān)系的處理技巧
在學(xué)生教育中，人際關(guān)系處理也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。人際關(guān)系好不好直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)我們參加社交活動(dòng)、工作或生活時(shí)，絕大多數(shù)時(shí)候都需要和別人打交道。而人際關(guān)系處理技巧，是如何面對(duì)不同的社交/個(gè)人情境下的相處問(wèn)題，如何與人溝通，如何處理不同的矛盾等。要處理好人際關(guān)系，需要做到誠(chéng)實(shí)守信、公平公正、慷慨大方、足智多謀。適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，妥善處理人際間的矛盾和沖突，學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人的難處，這些都是一個(gè)好的人際關(guān)系處理技巧。人際關(guān)系處理技巧可以促進(jìn)自己的交際圈子擴(kuò)大，贏得更多的機(jī)會(huì)和支持，使學(xué)生在成長(zhǎng)和事業(yè)上有所啟發(fā)。
總之，學(xué)生教育需要我們不斷創(chuàng)新、不斷成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要心態(tài)決定，人際關(guān)系需要處理技巧，文化交流需要擁有比較全面的世界觀，而參與校園活動(dòng)需要更多與人的交流。正是通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)，我可以更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)學(xué)生教育的多種方向與技能。讓我們一起成長(zhǎng)吧！
活教育與死教育在線閱讀篇八
作為一名教育工作者，我深知常規(guī)教育對(duì)于學(xué)生的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，常規(guī)教育不僅是傳授知識(shí)的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)多年的教育實(shí)踐，我收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先，常規(guī)教育強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律和規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)范是學(xué)生個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的基石。通過(guò)遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小班會(huì)的組織、晨會(huì)的參加到校園文明秩序的維護(hù)，學(xué)生們逐漸意識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)他們逐漸懂得尊重他人的時(shí)候，開(kāi)始樂(lè)于參與集體活動(dòng)的時(shí)候，他們的社會(huì)責(zé)任感也在悄悄地培養(yǎng)和成長(zhǎng)。
其次，常規(guī)教育注重的是學(xué)生的自律能力。自律能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。通過(guò)定時(shí)的作息、有序的行為習(xí)慣，學(xué)生們懂得了時(shí)間的管理和合理利用。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣、整理物品的習(xí)慣、按時(shí)上課的習(xí)慣等等。他們?cè)谧杂X(jué)遵守時(shí)刻表的同時(shí)，也在培養(yǎng)自己的耐心、毅力和自制力。這些一旦成為他們的習(xí)慣，將會(huì)在他們今后的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。
再次，常規(guī)教育關(guān)注的是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)生的成長(zhǎng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是不可或缺的。通過(guò)參加集體活動(dòng)、協(xié)作完成任務(wù)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了與他人相互配合、分享資源和互相鼓勵(lì)。在集體活動(dòng)中，學(xué)生們自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音和尊重他人的意見(jiàn)。這樣的經(jīng)歷使學(xué)生們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓他們?cè)诶щy時(shí)不再畏懼和退縮。
此外，常規(guī)教育還注重學(xué)生的自我管理能力。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，他們就有了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我評(píng)價(jià)以及找尋改進(jìn)的方法，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地定位自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。他們不再依賴(lài)他人的指導(dǎo)和關(guān)注，而是更注重自我完善和提高。因此，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，自信心也在穩(wěn)步增強(qiáng)。
最后，常規(guī)教育還關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展和家庭教育。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和良好情緒，他們能夠更好地處理自己的情緒，解決與他人的關(guān)系問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也充當(dāng)著家庭的角色，為他們提供溫暖的校園氛圍和關(guān)愛(ài)的學(xué)校環(huán)境。教師們會(huì)關(guān)注學(xué)生的家庭背景，并提供聆聽(tīng)和幫助，使學(xué)生們能夠在家庭和學(xué)校的關(guān)懷中健康成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，常規(guī)教育是學(xué)生人生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它幫助學(xué)生培養(yǎng)規(guī)范的行為、自律的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)、自我管理的技巧和良好的情感發(fā)展。通過(guò)常規(guī)教育，學(xué)生們能夠在學(xué)校獲得系統(tǒng)的教育和培養(yǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為教育工作者，我們要充分認(rèn)識(shí)到常規(guī)教育的重要性，切實(shí)貫徹落實(shí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。
活教育與死教育在線閱讀篇九
9月27日上午，我參加了區(qū)里組織開(kāi)展的黨員干部正反面警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。一路走來(lái)，頗有感觸。
在三線建設(shè)博物館，聆聽(tīng)著講解員娓娓道來(lái)的三線故事，思緒翻飛到那段激情燃燒的歲月。那個(gè)年代，道路不通，飛鳥(niǎo)不行，現(xiàn)在的我們無(wú)法想象三線的建設(shè)者們當(dāng)年面臨的是何等的艱苦，何等的困難，以及何等的危險(xiǎn)。但在祖國(guó)號(hào)召“到大西南去，到最需要的地方去”的聲音中，就因?yàn)樗麄兪屈h員，就因?yàn)樗麄兪羌夹g(shù)工作者，就因?yàn)樗麄兪谴笪髂献钚枰娜?，一名名黨員，一個(gè)個(gè)好人，翻山越嶺，篳路藍(lán)縷，砥礪前行，忠實(shí)踐行著“好人好馬上三線”的現(xiàn)實(shí)需要，忠實(shí)踐行著為人民服務(wù)的樸素意識(shí)，建設(shè)了三線，奉獻(xiàn)了西南。
想當(dāng)年的人們，對(duì)比現(xiàn)如今的社會(huì)，時(shí)間和歷史的變遷同時(shí)映照著思想和行為的差距。三線的建設(shè)者們，一聲召喚，就在貴州西部的大山之中，把“不想爹，不想媽?zhuān)怀雒?，不回家”的誓言和口?hào)，響應(yīng)在祖國(guó)西南邊陲重地，響應(yīng)在貴州六盤(pán)水的群峰山谷之中，將自己的青春，自己的終身奉獻(xiàn)給了這片陌生而熟系的土地。
他們可能也沒(méi)有想到，在進(jìn)行轟轟烈烈三線建設(shè)過(guò)程中，這片土地是如此的熱愛(ài)他們，祖國(guó)西南邊陲是如此地需要他們，西南人民是如此地渴望他們，他們留下了。留下的不僅是他們自己，還有他們的子孫，很多的是留下了他們的生命。這片土地因?yàn)樗麄兌辛松鷻C(jī)和活力，因?yàn)樗麄兌辛诵碌拿婷埠拖Ｍ?，因?yàn)樗麄兌辛遂`魂和精神。這片土地因?yàn)樗麄兌盍似饋?lái)，醒了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)，在祖國(guó)的西南部書(shū)寫(xiě)著開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史篇章，在國(guó)家危急的時(shí)刻鑄就了一道堅(jiān)固的國(guó)防戰(zhàn)線。六盤(pán)水市因此而生，因此而起，也因此而立，我們感謝他們，致敬他們，緬懷英雄!
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)教育中，我們又來(lái)到了看守所，墻上一幅幅貪心的畫(huà)像，無(wú)聲而又殘酷地訴說(shuō)著“莫伸手，伸手必被捉”的現(xiàn)實(shí)。站在警示臺(tái)前現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯，幾度哽咽，追悔莫及。曾經(jīng)，他們也是奮斗在各條戰(zhàn)線上的干部，曾經(jīng)，他們也在各自的崗位上努力過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)，但是在權(quán)力和利益的面前，他們倒下了，烙上了恥辱和失敗的印跡,一遭失足千古恨，一個(gè)污點(diǎn)毀一生。由此我能想到的是，由權(quán)力派生出的“利”字，是多么形象的一個(gè)漢字啊?！昂獭毕笳髦f稼收成，豐衣足食，生活幸福;“刂”象征著刀一樣的快速和鋒利，它是一把雙刃劍。如果權(quán)力是用來(lái)謀人民的“禾”，那么這個(gè)“刂”就是提醒和要求我們更快速、更高效、更有力落實(shí)要求，響應(yīng)期盼，實(shí)現(xiàn)目的的。為了人民更美好的生活期盼和愿望，我們責(zé)無(wú)旁貸，積極工作，踐行宗旨?！盀槿嗣瘛?，這是我們共產(chǎn)黨人出發(fā)的開(kāi)端，是我們前進(jìn)的目的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命建設(shè)，正是一直緊緊依靠人民，服務(wù)人民，為著人民，時(shí)刻保持了與人們的血肉聯(lián)系，時(shí)刻保證了革命建設(shè)的磅礴力量，才最終帶領(lǐng)人民，頑強(qiáng)地屹立在世界東方。
而如果我們的權(quán)力謀取的“禾”是為了我們自己，是用在騙取屬于個(gè)人和小團(tuán)體的收成上，就會(huì)忘記了人民幸福生活，也就沒(méi)有了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，沒(méi)有了向什么地方前進(jìn)。迷失和混亂之下，就會(huì)不斷背離人民大眾，導(dǎo)致遭到人民的拋棄，喪失根基和活力。這個(gè)“刂”就掉轉(zhuǎn)了刀口，變成了一把狠狠扎向自己的匕首，握刀的手，是我們自己，是我們自己葬送了自己的生命和我們的事業(yè)，怨不了別人。所以我們要時(shí)刻牢記，權(quán)力是人民托付給我們的，用好了，人民信任你，用不好，人民收回去，這簡(jiǎn)單的一給一收，昭示著我們事業(yè)的興衰成敗。
在回來(lái)的車(chē)上，結(jié)合這段時(shí)間我們正在填寫(xiě)的個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，我想起了區(qū)委經(jīng)常要求大家“做好清廉人，算好七筆帳”的話來(lái)。作為區(qū)管干部的我們，收入水平不能算高，但小康生活已經(jīng)足矣。對(duì)比艱苦而清貧的三線建設(shè)者們，我們真的應(yīng)該知足了。歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。人民對(duì)美好生活的期盼，就是我們的工作。我們共產(chǎn)黨人，就是這個(gè)負(fù)重者，用我們的負(fù)重前行，守護(hù)著人民的歲月靜好，實(shí)現(xiàn)著人民的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
活教育與死教育在線閱讀篇十
近年來(lái)，隨著教育的不斷發(fā)展與改革，教育啟示的概念也越來(lái)越受到人們的重視。在我多年的教育工作和生活中，我也深深感到教育啟示的價(jià)值和作用。今天，我想分享一下我的感悟和體會(huì)，希望對(duì)各位讀者有所啟示。
第一段：教育啟示對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性
教育啟示是指影響個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。在教育啟示的影響下，個(gè)人可以獲得很多知識(shí)和技能，但更重要的是，教育啟示是指?jìng)€(gè)人就業(yè)和未來(lái)成長(zhǎng)的重要基石。我相信，每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人才，但要想成為這樣的人才，就離不開(kāi)教育啟示的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，教育啟示都是至關(guān)重要的。
第二段：教育啟示對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展的重要性
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展基于人才的培養(yǎng)和建設(shè)。教育啟示是提高人才素質(zhì)和培養(yǎng)人才的一種方式。在教育啟示的指導(dǎo)下，可以提高人才的能力，包括創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和合作能力等。這些能力的提升可以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供有力的支撐。
第三段：教育啟示對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性
環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)亟需解決的問(wèn)題之一。教育啟示可以引導(dǎo)個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。在教育啟示的指導(dǎo)下，個(gè)人可以養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行為，將環(huán)保理念貫徹到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。這對(duì)環(huán)境的保護(hù)和衛(wèi)生提高都是至關(guān)重要的。
第四段：教育啟示對(duì)于人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展的重要性
人類(lèi)的歷練和發(fā)展一直以來(lái)都離不開(kāi)教育的支撐。教育啟示是現(xiàn)代教育不可或缺的組成部分，可以為人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展提供至關(guān)重要的支持。在教育啟示的引導(dǎo)下，可以提高人類(lèi)的自我認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，并為人類(lèi)的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基石。
第五段：教育啟示對(duì)于各行各業(yè)的獨(dú)特價(jià)值
教育啟示可以為各行各業(yè)的人才培養(yǎng)和提高質(zhì)量提供獨(dú)特的價(jià)值。不管是政府官員、醫(yī)生、教師還是科學(xué)家，都需要教育啟示的幫助。教育啟示為各行各業(yè)的人才提供了全面的思想指導(dǎo)和技術(shù)支持。這對(duì)提高各行各業(yè)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力都是至關(guān)重要的。
總之，教育啟示對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要。教育啟示應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代教育的核心，引導(dǎo)個(gè)人不斷追求知識(shí)和創(chuàng)新，在生活和事業(yè)中發(fā)揮最大的潛力。我相信，在教育啟示的指導(dǎo)下，每一個(gè)人都能夠成為人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的一份子。
活教育與死教育在線閱讀篇十一
最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。
150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，繼而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族，解開(kāi)了中國(guó)近代史上屈辱的一頁(yè)。
現(xiàn)在，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右!這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
所以，毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火;促進(jìn)一個(gè)民族的毀滅。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備：
禁毒，是每一位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!
通過(guò)這次活動(dòng)，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅(jiān)強(qiáng)，也許就會(huì)成為他們的犧牲品!
當(dāng)美好的外表，新奇的噱頭吸引著我們的視線，鼓勵(lì)我們?nèi)L試的時(shí)候，請(qǐng)多一個(gè)心眼，自覺(jué)抵制魔鬼的誘惑，否則會(huì)為自己的好奇心付出慘重的代價(jià)啊!
活教育與死教育在線閱讀篇十二
4月20上午參加了由南充電業(yè)局紀(jì)委組織的到四川省川中監(jiān)獄進(jìn)行“南充電業(yè)局關(guān)鍵崗位廉潔從業(yè)警示教育”活動(dòng)。走進(jìn)川中監(jiān)獄的大門(mén)，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在干警的帶領(lǐng)下大家參觀了監(jiān)獄服刑人員的宿舍、車(chē)間，了解了服刑犯人的生活、生產(chǎn)情況，聽(tīng)取了兩名服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過(guò)美好的工作和幸福美滿的家庭，因放松思想改造走上犯罪后給社會(huì)、單位、家庭帶來(lái)的危害以及失去自由的痛苦，他們以自己的親身經(jīng)歷，剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，發(fā)出了“手莫伸，伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆，告誡大家一定要保持清醒的頭腦，約束好自己，珍惜眼前自由幸福的生活，切莫以身試法，重蹈覆轍。高墻隔開(kāi)的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
我自己作為在關(guān)鍵崗位上的一員，我將牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過(guò)警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力
只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價(jià)值觀上，我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報(bào)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺(jué)實(shí)踐過(guò)好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。
二、要堅(jiān)定信念
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢(qián)財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、要以案為鑒
通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思，從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
四、要以身作則，作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，忠實(shí)地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。
總而言之，我們?cè)诠ぷ髦屑纫⒅亍澳堋钡呐囵B(yǎng)，更要在“德”上加深修煉。特別是要有重點(diǎn)地修煉好自身的政治、作風(fēng)、情操和職業(yè)道德，要能把自己的人格力量統(tǒng)一到黨和人民的要求上來(lái)，真正使自己走好腳下的每一步，等到我們回首往事之時(shí)，可以毫無(wú)愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩的腳印，那會(huì)是我們一生最好的見(jiàn)證。
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