我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒元旦心得體會篇一
元旦是我們每年最重要的節(jié)日之一，也是全世界的普遍節(jié)日。對于幼兒來說，這也是一次難得的機會，讓他們可以和家人一起慶祝這個特別的日子以及享受假期的樂趣。在這篇文章中，我想分享一些我在元旦節(jié)期間的心得體會，從而幫助其他幼兒更好地享受這個節(jié)日。
第二段：學(xué)習(xí)新年的意義
在元旦這一天，我們要學(xué)習(xí)的是新年的含義。這個節(jié)日不僅僅意味著新的一年的開始，也是一種新的希望和機會。我們可以在這一天制定新的計劃，定下目標(biāo)，展望未來。作為幼兒，我們可以和家人一起討論關(guān)于新年的決心和目標(biāo)，這對我們未來的成長和發(fā)展都有很大幫助。
第三段：享受傳統(tǒng)文化的樂趣
元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，于是我們也可以學(xué)習(xí)和體驗一些傳統(tǒng)文化。例如，我們可以學(xué)習(xí)中國的書法和繪畫，制作傳統(tǒng)手工藝品，體驗傳統(tǒng)游戲和食品，等等。這些活動不僅可以增加我們的知識和文化，還可以讓我們更好地了解我們的祖國和自己的文化背景。
第四段：與家人一起慶祝
元旦是一個家庭團聚的節(jié)日，所以我們最好是和家人一起慶祝。我們可以一起看電影，玩游戲，或者享受一頓豐盛的家庭晚餐。這種家庭團聚是非常溫馨和有意義的，可以讓我們更好地了解家庭成員之間的聯(lián)系，同時也是一個交流和溝通的機會。
第五段：總結(jié)
總的來說，元旦是一個重要的節(jié)日，我們可以通過學(xué)習(xí)新年的含義，體驗傳統(tǒng)文化，和家人一起慶祝，來更好地享受這個節(jié)日。在家庭和學(xué)校的支持下，我們要好好利用這個假期，給自己帶來快樂和發(fā)展。希望在新的一年里我們都能健康成長，取得更大的進步和成就！
幼兒元旦心得體會篇二
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在201x年的最后一天的下午如期進行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的.活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。
《幼兒園元旦聯(lián)歡會總結(jié)》
幼兒元旦心得體會篇三
元旦對于成年人來說是一個讓人歡欣鼓舞的節(jié)日，但對于幼兒來說，這是一天充滿歡樂和興奮的日子。在這次元旦活動中，作為家長，我和孩子們一起參與了許多有趣的活動，并從中領(lǐng)悟到了一些重要的教育理念。在這篇文章中，我將與大家分享我在家長元旦幼兒活動中的心得體會。
首先，在這次活動中，我意識到了陪伴的重要性。每個孩子都渴望與家長共度時光，與他們一起參與各種游戲和活動，他們的快樂和幸福感也會更強烈。比如，在活動中，我和孩子們一起參加了家庭拔河比賽。這不僅是一種身體力行的方式，也是一種展示彼此團隊合作精神的機會。通過這次活動，我看到孩子們的快樂和成就感，也更加深刻地理解到陪伴對于孩子的成長是至關(guān)重要的。
其次，我在活動中體會到了尊重孩子個體差異的重要性。每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好，家長應(yīng)該尊重并鼓勵他們。在元旦活動中，我們組織了一個手工制作比賽，孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇材料和設(shè)計方案。我看到孩子們通過自己的努力創(chuàng)作出了各種獨特的作品，他們在創(chuàng)作過程中體驗到了成就感和滿足感。這讓我認識到，尊重孩子的個體差異，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和個性，對于他們的成長和自信心的培養(yǎng)具有重要意義。
同時，在活動中，我也認識到了培養(yǎng)孩子團隊合作能力的重要性。在這次活動中，我們組織了家庭拓展訓(xùn)練，孩子們需要通過合作解決一系列的難題和挑戰(zhàn)。我看到孩子們在活動中積極配合、相互幫助，他們懂得了團隊合作的重要性。通過這次活動，我認識到培養(yǎng)孩子團隊合作能力不只是為了活動的順利進行，更是為了他們將來面對社會和工作中能夠有更好的勝任力。
最后，在這次活動中，我也體會到了愛的力量。作為家長，我們的關(guān)愛和支持對孩子們來說是至關(guān)重要的。在活動中，我親眼看到許多家長為了孩子們付出了很多努力和時間。有的家長積極參與準(zhǔn)備活動，有的家長鼓勵孩子勇敢嘗試各種挑戰(zhàn)。這讓我感受到了一種深深的親子之愛，也讓我明白到愛是唯一能夠促進孩子幸福成長的力量。
通過這次家長元旦幼兒活動，我感受到了家庭教育中的重要理念。陪伴、尊重、團隊合作和愛是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵要素。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的需求，通過各種方式和活動來引導(dǎo)他們成長。只有給予孩子合理的關(guān)愛和教育，他們才能夠得到全面的發(fā)展，迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，讓我們共同珍惜這些特殊的時刻，與孩子們一起度過更多的快樂時光，共同見證他們的成長。
幼兒元旦心得體會篇四
2016年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。老師，其實應(yīng)該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處?！谑?，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了；于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了；于是，孩子幼小的`心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛他（她）的人，有了更多小伙伴，話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學(xué)……”。
喜變化，表達了對老師的感謝。我想，她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長的心聲，因為，面對老師辛勤的付出，看到孩子在六班健康快樂地成長，我們家長的心情一定是一樣的：高興、感謝、感動。
在黃老師悠揚悅耳的鋼琴伴奏下，張老師帶領(lǐng)幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲，這些游戲在帶給孩子快樂的同時，寓教于樂，無形中鍛煉了孩子們的快速反應(yīng)能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團結(jié)協(xié)作精神。
黃老師帶領(lǐng)孩子們進行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂響起，她的激情感染了小朋友們，也感染了我們家長。孩子們排著整齊的隊伍，跟隨老師，用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌，用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運動，我快樂，我健康！那一刻，六班教室成了歡樂的海洋，閃光燈不停閃爍，孩子們成了耀眼的小明星，而家長則成了孩子最忠實的粉絲！
親子互動節(jié)目《蒙眼找爸爸（媽媽）》、《飛天魔毯》等進一步拉進了孩子和父母的距離，也仿佛把我們家長帶回快樂的童年！
聯(lián)歡會還安排了手工制作節(jié)目，張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個小朋友，然后簡單告訴孩子們明信片的大致布局，由孩子們自己繪畫，表達出對父母的新年祝福。女兒很認真地畫上了大中小三只兔子，分別代表爸爸媽媽和她自己，再配上小花和小草，一張簡單純樸的明信片完成了！我想，明信片雖然簡單，卻凝聚了女兒對爸爸媽媽最好的新年祝福，這是我收到的最好的新年禮物，不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心！
張老師還給每位家長準(zhǔn)備了一份珍貴禮物：孩子的畫冊。將孩子半年來的繪畫作品按照時間順序配上精心制作的封面，裝訂成冊，送給各自家長。說實在的，這是一份意外的珍貴禮物，說其意外是因為，連我自己都沒有想到可以有這樣的方式為孩子的成長進步留一個收藏；說其珍貴是因為，從中既可以看出孩子在幼兒園的進步足跡，也可以老師對孩子成長進步的關(guān)心，對孩子細致入微的關(guān)愛。若干年后，當(dāng)我們重新翻開畫冊，回看孩子成長的足跡，一定仍會有一份溫暖和感動駐留其中，涌上心頭。
此外，還有英文閱讀，講故事等，節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排，孩子興高采烈，家長興致勃勃，忙著用相機記錄下這美好的時刻。孩子們很開心，老師們很辛苦，家長們很感動。
歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中一上午的快樂時光就過去了。其實，在我們家長看來，這是和孩子們在一起度過的一場新年聯(lián)歡晚會，而在孩子眼里，這應(yīng)該就是他（她）們在六班日常生活和學(xué)習(xí)的一個剪影吧，老師們在班里平時就是這樣帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、游戲，照顧孩子吃飯、休息；就是這樣帶領(lǐng)孩子走過一個又一個平凡的日子，日出日落，春去秋來。這次聯(lián)歡，在收獲快樂的同時，我們也學(xué)習(xí)到一些教育孩子的方法，進一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，進一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛心、奉獻、責(zé)任，中六班的老師們用她們的真心，換來家長的放心和孩子的開心。用她們的無私付出讓中六班，成為孩子和諧、快樂、幸福的家！
幼兒元旦心得體會篇五
元旦是一個重要的節(jié)日，對于許多家庭來說，這是一個團聚的時刻。在這個特殊的日子里，我有幸能夠和孩子們一起度過，既感受到了家庭的溫暖，也體會到了孩子們的成長。在與孩子們的相處中，我收獲了很多，對幼兒教育也有了更深入的理解。
首先，我學(xué)會了與孩子們之間更好的溝通。孩子們在成長過程中需要得到關(guān)注和關(guān)愛，他們的話題、興趣等對他們來說都是很重要的。而作為家長，我們需要主動去了解他們的需要，在他們需要時給予幫助。比如，我在元旦期間積極參與孩子們的活動，一起欣賞焰火表演，一起制作新年賀卡。這樣的參與讓孩子們感到被尊重，也增強了我們之間的親密關(guān)系。
其次，通過與孩子們的互動，我認識到了他們個性的多樣性和獨特性。每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的興趣、特長和特點。有的孩子喜歡跳舞，有的喜歡繪畫，有的喜歡聽音樂。我們家庭的任務(wù)就是要鼓勵孩子們發(fā)展自己的興趣，并提供所需的資源和支持。通過觀察和傾聽孩子們的需求，我能更好地理解他們，并且逐漸發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的天賦。
再次，我認識到了孩子們的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在與孩子們一起度過的這個元旦假期里，我發(fā)現(xiàn)孩子們對新事物的學(xué)習(xí)速度非?？欤麄兺軌蚝芸斓卣莆招轮R和技能。這提醒著我們要善于引導(dǎo)他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地發(fā)展自己的潛能。此外，我還發(fā)現(xiàn)孩子們在解決問題時常常富有創(chuàng)造力和想象力，他們的思維方式常常是非常直觀和靈活的。作為家長，我們應(yīng)該給予他們更多的機會去實踐和探索，讓他們有更多的機會去發(fā)展自己的創(chuàng)造力。
最后，通過與孩子們的親密相處，我也深感到教育是一個長期而復(fù)雜的過程。孩子們的成長并不僅僅局限于課堂上的學(xué)習(xí)，還包括品德的培養(yǎng)、社交技能的學(xué)習(xí)等。作為家長，我們需要耐心地引導(dǎo)他們、教育他們，讓他們懂得如何做人和與人相處。與孩子們相處的這段時間讓我明白了，教育并不是一蹴而就的事情，家庭教育更是一個需要持續(xù)關(guān)注和投入的過程。
總的來說，與孩子們共度元旦假期讓我有了很多的收獲。在這個過程中，我充分領(lǐng)會到了與孩子們溝通的重要性，了解到了孩子們的個性和獨特之處，認識到了他們的學(xué)習(xí)能力和思維方式，也深切感受到了教育的復(fù)雜性和長遠性。我相信在今后的日子里，我將更加用心地關(guān)注孩子們的成長，與他們共同探索成長的樂趣。
幼兒元旦心得體會篇六
2022年已經(jīng)來到，我們迎來了新年的第一個節(jié)日——元旦節(jié)。對于幼兒來說，元旦節(jié)是一個重要的日子。這個特殊的日子不僅意味著新的一年開始了，也是小朋友們度過美好時光的好機會。在此，我想談?wù)勎业挠變涸┬牡皿w會。
第二段：感受
在這個特殊的節(jié)日里，我和小朋友們一起做了很多有趣的活動。我們一起制作元旦卡片，畫出了自己的心愿和理想。我們還一起制作了元旦裝飾品，美化了我們的教室。最令我覺得興奮的是，在元旦晚會上，我和小朋友們一起唱歌跳舞，分享了我們的幸福和快樂。
第三段：收獲
這次過元旦節(jié)，我和小朋友們收獲頗豐。通過制作卡片和裝飾品，孩子們增強了動手能力和想象力。通過表演和互動，孩子們更好地表現(xiàn)出自己，鍛煉了自信心和語言能力。此外，我們還知道了元旦節(jié)的一些歷史典故，增加了對節(jié)日的理解和文化修養(yǎng)。
第四段：思考
過完元旦節(jié)，我開始思考如何更好地帶領(lǐng)孩子們成長。在這個過程中，對于幼兒的心理教育非常重要。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的專注力和耐心，需要尊重他們的意愿。同時，我們還要加強與家長的溝通，密切關(guān)注孩子們的成長情況。這樣，才能更好地發(fā)掘他們的潛力，為他們的未來奠定基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在這個元旦節(jié)里，我和小朋友們共同度過了一個美好的時光。通過各種活動，我們收獲了很多，在未來的成長中也從中受益匪淺。我也意識到，教師的任務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是幫助孩子們培養(yǎng)健康的心理和行為習(xí)慣，為他們成長的道路打好基礎(chǔ)。希望未來我們能夠更好地為孩子們的成長服務(wù)，讓他們成為擁有自信和創(chuàng)造力的人。
幼兒元旦心得體會篇七
的腳步聲漸行漸遠，2014新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，2012月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的.關(guān)愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。老師，其實應(yīng)該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領(lǐng)孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處?！谑?，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了；于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關(guān)心、體諒他人了；于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關(guān)愛他（她）的人，有了更多小伙伴，話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學(xué)……”。
幼兒園元旦家長心得體會(2)喜變化，表達了對老師的感謝。我想，她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長的心聲，因為，面對老師辛勤的付出，看到孩子在六班健康快樂地成長，我們家長的心情一定是一樣的：高興、感謝、感動。
在黃老師悠揚悅耳的鋼琴伴奏下，張老師帶領(lǐng)幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲，這些游戲在帶給孩子快樂的同時，寓教于樂，無形中鍛煉了孩子們的快速反應(yīng)能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團結(jié)協(xié)作精神。
黃老師帶領(lǐng)孩子們進行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂響起，她的激情感染了小朋友們，也感染了我們家長。孩子們排著整齊的隊伍，跟隨老師，用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌，用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運動，我快樂，我健康！那一刻，六班教室成了歡樂的海洋，閃光燈不停閃爍，孩子們成了耀眼的小明星，而家長則成了孩子最忠實的粉絲！
親子互動節(jié)目《蒙眼找爸爸（媽媽）》、《飛天魔毯》等進一步拉進了孩子和父母的距離，也仿佛把我們家長帶回快樂的童年！
聯(lián)歡會還安排了手工制作節(jié)目，張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個小朋友，然后簡單告訴孩子們明信片的大致布局，由孩子們自己繪畫，表達出對父母的新年祝福。女兒很認真地畫上了大中小三只兔子，分別代表爸爸媽媽和她自己，再配上小花和小草，一張簡單純樸的明信片完成了！我想，明信片雖然簡單，卻凝聚了女兒對爸爸媽媽最好的新年祝福，這是我收到的最好的新年禮物，不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心！
張老師還給每位家長準(zhǔn)備了一份珍貴禮物：孩子的畫冊。將孩子半年來的繪畫作品按照時間順序配上精心制作的封面，裝訂成冊，送給各自家長。說實在的，這是一份意外的珍貴禮物，說其意外是因為，連我自己都沒有想到可以有這樣的方式為孩子的成長進步留一個收藏；說其珍貴是因為，從中既可以看出孩子在幼兒園的進步足跡，也可以老師對孩子成長進步的關(guān)心，對孩子細致入微的關(guān)愛。若干年后，當(dāng)我們重新翻開畫冊，回看孩子成長的足跡，一定仍會有一份溫暖和感動駐留其中，涌上心頭。
此外，還有英文閱讀，講故事等，節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排，孩子興高采烈，家長興致勃勃，忙著用相機記錄下這美好的時刻。孩子們很開心，老師們很辛苦，家長們很感動。
歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中一上午的快樂時光就過去了。其實，在我們家長看來，這是和孩子們在一起度過的一場新年聯(lián)歡晚會，而在孩子眼里，這應(yīng)該就是他（她）們在六班日常生活和學(xué)習(xí)的一個剪影吧，老師們在班里平時就是這樣帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、游戲，照顧孩子吃飯、休息；就是這樣帶領(lǐng)孩子走過一個又一個平凡的日子，日出日落，春去秋來。這次聯(lián)歡，在收獲快樂的同時，我們也學(xué)習(xí)到一些教育孩子的方法，進一步了解了孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，進一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛心、奉獻、責(zé)任，中六班的老師們用她們的真心，換來家長的放心和孩子的開心。用她們的無私付出讓中六班，成為孩子和諧、快樂、幸福的家！
幼兒元旦心得體會篇八
活動意義：慶祝元旦，給學(xué)生機會展示自我，增進學(xué)生感情
活動時間：12月29日
活動地點：二號樓2樓多媒體
參加活動人員：建筑工程學(xué)生會全體成員;節(jié)目演員
建工學(xué)院一年一度的20元旦晚會于12月29日下午在二號樓二樓多媒體教室拉開了帷幕。今年是10級新生第一次組織籌辦元旦晚會，其中很多的環(huán)節(jié)沒有考慮周到，出現(xiàn)了一些小問題影響了晚會的效果，不過經(jīng)過大家的努力還是舉辦了一次非常成功的演出。下面將晚會中出現(xiàn)的一些失誤總結(jié)一下：
1、晚會籌備前，由于時間十分緊張，節(jié)目一直沒能很好的確定，同學(xué)們也欠缺一些積極性，報上來的節(jié)目一直沒有過多的選擇，籌劃的不是很具體。大家手忙腳亂的不明確目標(biāo)，沒有去更多的發(fā)掘新節(jié)目新形勢。
2、關(guān)于晚會前的準(zhǔn)備工作有很多失誤。首先彩排一直沒能正式的進行走臺，斷斷續(xù)續(xù)的沒有確定，導(dǎo)致從外院借來的節(jié)目后方準(zhǔn)備不很充分，現(xiàn)場也出現(xiàn)了各種狀況。我院的幾個節(jié)目也未能及時跟進進行指導(dǎo)，使得一些節(jié)目沒有發(fā)現(xiàn)自身的問題，沒有及時的改正，從而導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了一些如法狀況，好多方面沒有考慮周全，有失誤有缺點。
3、關(guān)于晚會當(dāng)天我認為出現(xiàn)的問題也很重要。雖然看似普通，但我認為這些失誤是可以避免的。演出由于節(jié)目一直未能肯定，加上宣傳部成員有事沒來，導(dǎo)致臨時安排我部成員制作幻燈片，準(zhǔn)備也不充分，沒有很好的照顧到贊助商的廣告。也未能突出每個節(jié)目的特點，對觀眾有理解上的失誤。在當(dāng)天領(lǐng)獎環(huán)節(jié)，沒有事先安排好順序，沒有提前走臺練習(xí)，使得出現(xiàn)了一些小混亂，這告誡我們以后要對每個環(huán)節(jié)進行嚴格審核，親自把關(guān)，把失誤減到最小。在演出前沒有與各節(jié)目演員進行交流，導(dǎo)致現(xiàn)場伴奏出現(xiàn)了問題，現(xiàn)場的工作人員也沒有調(diào)配到位，顯得有些混亂等等。這些都是我們以后需要改進的地方。
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