最新辦學(xué)思想心得體會(huì)(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 05:00:03
最新辦學(xué)思想心得體會(huì)(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-29 05:00:03     小編:HT書生

寫心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要保持積極向上的態(tài)度,表達(dá)個(gè)人的成長(zhǎng)和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇一

第一段:引言(200字左右)

辦學(xué)思想是一所學(xué)校永恒的靈魂,直接關(guān)系學(xué)校的發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生成才的質(zhì)量。在我長(zhǎng)期從事教育工作的過程中,我積極地閱讀了大量與辦學(xué)思想相關(guān)的書籍,并從中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。通過讀書,我不僅對(duì)辦學(xué)思想有了更深刻的認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。本文將從三個(gè)方面來探討辦學(xué)思想讀書心得體會(huì),分別是學(xué)校的核心價(jià)值觀意識(shí)、教師的育人思想和學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。

第二段:學(xué)校的核心價(jià)值觀意識(shí)(200字左右)

辦學(xué)思想的核心是要為學(xué)校確立科學(xué)合理的核心價(jià)值觀,由此為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提供指導(dǎo)。通過閱讀《中學(xué)生的核心素養(yǎng)》一書,我明白了核心價(jià)值觀的重要性和實(shí)踐方法。學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng),讓他們具備認(rèn)識(shí)自我、尊重他人和關(guān)心社會(huì)的能力。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該開展相應(yīng)的活動(dòng)和課程,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用這些核心價(jià)值觀,從而構(gòu)建一個(gè)和諧、進(jìn)步的學(xué)校文化。

第三段:教師的育人思想(200字左右)

教師是學(xué)校教育的主體,他們的育人思想直接影響著學(xué)生的發(fā)展。在閱讀《人生如果如初見》這本書時(shí),我領(lǐng)悟到作為一名教師,要有真心真意地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用心去感受他們的需求和困惑,并以此為出發(fā)點(diǎn)采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),作為教師,還應(yīng)該有良好的教育觀念,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全面發(fā)展,而不是只關(guān)注他們的學(xué)術(shù)成績(jī)。只有教師具備了正確的育人思想,才能真正發(fā)揮教育的作用,培養(yǎng)出有道德、智慧和創(chuàng)新能力的學(xué)生。

第四段:學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境(200字左右)

一個(gè)良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)思想至關(guān)重要?!度珕T育人的理論與實(shí)踐探索》一書中提到,學(xué)校要建立一個(gè)積極向上、充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該提供充足的學(xué)習(xí)資源和豐富多樣的課程,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛能。在成長(zhǎng)環(huán)境中,學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的合作,共同為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)條件。通過提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)他們?nèi)娑】档陌l(fā)展。

第五段:總結(jié)(200字左右)

辦學(xué)思想的重要性不容忽視,它直接關(guān)系著學(xué)校教育的質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。通過閱讀相關(guān)書籍,我深刻體會(huì)到辦學(xué)思想對(duì)于學(xué)校的重要性以及它們?cè)诮逃龑?shí)踐中的應(yīng)用。學(xué)校的核心價(jià)值觀意識(shí)、教師的育人思想和學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,這三個(gè)方面都需要學(xué)校和教育工作者共同努力,才能夠真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。我將繼續(xù)閱讀更多相關(guān)的書籍,不斷提升自己的辦學(xué)思想,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇二

在當(dāng)今社會(huì),教育被認(rèn)為是國(guó)家發(fā)展的重要基石,而辦學(xué)思想作為教育的核心,直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。近年來,我通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷深入思考辦學(xué)思想,從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此,我想分享一些自己的心得體會(huì),讓更多的人了解并參與到教育改革中來。

首先,辦學(xué)思想要與時(shí)俱進(jìn),緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變遷,辦學(xué)思想必須與時(shí)俱進(jìn),緊密結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的需求和人才培養(yǎng)目標(biāo)。在這方面,我認(rèn)為教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新技術(shù),并嘗試將其融入到實(shí)際教學(xué)過程中。例如,近年來互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的飛速發(fā)展,對(duì)教育提出了更高的要求。教育者應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技術(shù),以提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的教學(xué)手段和方法。只有與時(shí)俱進(jìn),才能更好地滿足學(xué)生的需求,并培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

其次,辦學(xué)思想要突出個(gè)性化教育的特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們有著不同的興趣、優(yōu)勢(shì)和需求。傳統(tǒng)的教育模式追求的是一刀切的標(biāo)準(zhǔn)化教育,忽略了學(xué)生個(gè)體差異的存在。因此,辦學(xué)思想要注重個(gè)性化教育的實(shí)施。個(gè)性化教育不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心、創(chuàng)造力和問題解決能力。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)為學(xué)生提供更多的選擇和自由,鼓勵(lì)他們發(fā)掘自己的興趣愛好并進(jìn)行深入研究,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。因此,辦學(xué)思想要以學(xué)生為中心,將個(gè)性化教育貫穿到教育的方方面面。

第三,辦學(xué)思想要注重道德教育的培養(yǎng)。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在當(dāng)前社會(huì),道德淪喪的問題日益嚴(yán)重,我深感這是因?yàn)樵诮逃泻鲆暳说赖陆逃闹匾浴R虼?,辦學(xué)思想要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀,讓他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范。道德教育需要從小學(xué)開始,將道德教育融入到日常的教學(xué)和校園文化建設(shè)中。例如,學(xué)??梢越M織一些志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到做好事的快樂和責(zé)任感。

第四,辦學(xué)思想要重視綜合素質(zhì)教育的培養(yǎng)。綜合素質(zhì)教育是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展要求的具體體現(xiàn)。在傳統(tǒng)的教育模式中,學(xué)生的發(fā)展過程是被分割的,更注重的是學(xué)術(shù)成績(jī)的突出。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和人才需求的變化,學(xué)生不僅需要掌握學(xué)術(shù)知識(shí),還需要具備一系列的綜合素質(zhì),如溝通能力、合作精神、創(chuàng)新思維等。因此,辦學(xué)思想要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)、社團(tuán)組織和實(shí)踐實(shí)習(xí),培養(yǎng)其綜合能力。

最后,辦學(xué)思想要重視學(xué)生的心理健康教育。心理健康是個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要保障。然而,隨著社會(huì)壓力的增大和繁忙的學(xué)業(yè),越來越多的學(xué)生面臨心理健康問題。因此,辦學(xué)思想要注重學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理需求,提供為學(xué)生提供心理咨詢和支持的渠道。

總之,辦學(xué)思想是教育改革的基石,它應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),突出個(gè)性化教育、注重道德和綜合素質(zhì)教育、重視學(xué)生心理健康教育等。只有通過不斷改革和創(chuàng)新,才能構(gòu)建一個(gè)符合當(dāng)代社會(huì)要求的教育體系,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇三

隨著教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,辦學(xué)思想逐漸成為了學(xué)校發(fā)展的重要指導(dǎo)原則。作為一名教育工作者,我有幸參與了多年的學(xué)校管理和教學(xué)工作,深刻體會(huì)到辦學(xué)思想對(duì)于學(xué)校發(fā)展的影響。本文將從五個(gè)不同角度探討辦學(xué)思想的重要性和我的心得體會(huì)。

首先,辦學(xué)思想是一個(gè)學(xué)校的靈魂和核心。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)思想決定了其辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念以及教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行。一個(gè)學(xué)校既要明確教育的目標(biāo),又要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)一所取得成功的學(xué)校往往有一個(gè)明確的辦學(xué)思想,如以學(xué)生為中心的教育理念、開放型的教學(xué)管理理念等。這些思想不僅指導(dǎo)了學(xué)校在教學(xué)上的方向,也為教師提供了指導(dǎo)和支持,幫助他們更好地教育學(xué)生。

其次,辦學(xué)思想對(duì)于提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生能力至關(guān)重要。辦學(xué)思想不僅僅是一種理念,更是一種理論指導(dǎo)。一個(gè)好的辦學(xué)思想能夠幫助學(xué)校明確教育的目標(biāo)和要求,確定教育教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系。通過培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力,使學(xué)生真正成為社會(huì)所需要的人才。在我的教學(xué)實(shí)踐中,我采用了以學(xué)生為中心的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過項(xiàng)目制教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地發(fā)展自己的技能和能力,并在實(shí)踐中掌握知識(shí)。

第三,辦學(xué)思想需要與時(shí)俱進(jìn)和不斷創(chuàng)新。辦學(xué)思想是一個(gè)學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但也需要不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和變化。在當(dāng)今信息化的社會(huì)環(huán)境下,傳統(tǒng)的辦學(xué)思想可能無法適應(yīng)社會(huì)的需求,需要不斷創(chuàng)新和更新。例如,一些學(xué)校開始引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,以適應(yīng)快速變化的社會(huì)環(huán)境。在我的管理工作中,我也不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,與教師一起探索新的辦學(xué)思想和教育模式,努力為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

第四,辦學(xué)思想需要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合。辦學(xué)思想不僅僅關(guān)乎學(xué)校內(nèi)部,也需要與家庭和社會(huì)相結(jié)合,形成一個(gè)良好的教育生態(tài)圈。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,學(xué)校需要與家庭密切溝通合作,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和培養(yǎng)。社會(huì)則是學(xué)生走向社會(huì)的橋梁,學(xué)校需要積極與社會(huì)各界合作,提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)和資源。在我所工作的學(xué)校,我們注重與家庭的聯(lián)系,舉辦家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等,增進(jìn)了學(xué)校與家庭的互動(dòng)。同時(shí),我們也積極與企業(yè)合作開展實(shí)踐項(xiàng)目,提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)。

最后,辦學(xué)思想需要全員參與和共享。一個(gè)好的辦學(xué)思想不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策,更需要全體教職員工的參與和共享。辦學(xué)思想的實(shí)施需要全員的共同努力,需要教師的支持和學(xué)生的積極參與。在我所工作的學(xué)校,我們堅(jiān)信“人人為師、處處為課”的理念,鼓勵(lì)教職員工的互相學(xué)習(xí)和合作。我們通過定期的教研活動(dòng)、教學(xué)探究等形式,促進(jìn)教師之間的交流和成長(zhǎng),共同提升教育質(zhì)量。

總之,辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的重要指導(dǎo)原則,對(duì)于提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生能力具有重要意義。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有明確的辦學(xué)思想,并與時(shí)俱進(jìn)、與家庭社會(huì)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全員參與和共享。通過不斷的努力和實(shí)踐,我們可以為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇四

辦學(xué)思想是每一所學(xué)校的靈魂,也是學(xué)校成敗的關(guān)鍵之一。在曾經(jīng)的教育經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到學(xué)校的辦學(xué)思想對(duì)學(xué)生的影響是非常大的。以自己曾經(jīng)就讀的一所學(xué)校為例,在那里,學(xué)校的辦學(xué)思想是以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù),使學(xué)生能夠在學(xué)校得到全面的發(fā)展。通過這樣的辦學(xué)思想,學(xué)校成功地樹立了良好的品牌形象,贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。下面,我將分享自己的一些體會(huì)和心得。

第二段:多元發(fā)展

在我的看法中,學(xué)生的多元化發(fā)展是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生提供多種學(xué)科的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,在讓學(xué)生了解各類知識(shí)的同時(shí),也增加了學(xué)生的多元化技能。比如擁有語言和文學(xué)水平,但缺乏社交技能和其他文化背景知識(shí)的學(xué)生,這樣的學(xué)生在未來的社會(huì)中,可能會(huì)變得無助。因此,學(xué)校應(yīng)該真正關(guān)心學(xué)生的未來發(fā)展,幫助學(xué)生在多方面進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。

第三段:詩(shī)歌教學(xué)

學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)推進(jìn)“雅化校園”,讓詩(shī)歌教學(xué)真正得到體現(xiàn)。學(xué)習(xí)詩(shī)歌,讓學(xué)生接觸到文學(xué)和高雅藝術(shù),使學(xué)生感受到不同文化背景和歷史學(xué)識(shí)帶來的美。在我的學(xué)校里,演講大賽會(huì)要求學(xué)生每人背誦一首詩(shī)歌作為演講基礎(chǔ),這個(gè)方式教給我們?nèi)绾涡蕾p文學(xué),激發(fā)自己的創(chuàng)意發(fā)揮。詩(shī)歌讓我們?cè)诖罄颂陨车某绷髦凶杂幸黄臻g,也讓我們?cè)谏倪M(jìn)程當(dāng)中抓住自己的專屬港灣。

第四段:教育公平

教育公平是學(xué)校辦學(xué)的核心之一。學(xué)校應(yīng)該盡最大努力確保所有學(xué)生得到平等的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和發(fā)展。以往,日益嚴(yán)重的學(xué)校招生的惡性競(jìng)爭(zhēng)讓學(xué)生面臨著巨大的壓力,也讓他們失去了上進(jìn)的熱情。我曾經(jīng)的學(xué)校大力推行“公平競(jìng)爭(zhēng)”,使招生變得更加公正、透明,并且讓學(xué)生在極佳的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)自己的才能。

第五段:總結(jié)

學(xué)校是培育人才的搖籃,學(xué)校的辦學(xué)思想不僅關(guān)系到學(xué)校本身的聲譽(yù),更是關(guān)系到社會(huì)整體的道德水準(zhǔn)。上面所述只是一些個(gè)人所體會(huì)到的東西,當(dāng)然還有很多其他的思考和想法。然而,無論如何,學(xué)校的辦學(xué)思想一定要符合人道主義基本原則,為學(xué)生的未來發(fā)展保駕護(hù)航。我希望我的思考能夠?qū)Ω嗟娜水a(chǎn)生啟示,從而為學(xué)校的辦學(xué)思想提供更多的思考與探索。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇五

教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì),決定了教師要做“人之楷模”。師德不僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅(jiān)定自我從教的信念,具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)潛力,才能成為一名合格的教育工作者。透過這段時(shí)光的學(xué)習(xí),我對(duì)教師職業(yè)道德有了全新的認(rèn)識(shí):

堅(jiān)定從事教育事業(yè)的信念

當(dāng)前教師行業(yè)出現(xiàn)不安心工作、人員流動(dòng)、跳槽等現(xiàn)象,使很多人不敢說:“我喜歡教書?!倍覅s理直氣壯的說:“教書真好!”或許我的個(gè)性很適合教書,但我更覺得我的理想就是教書。理由有三:首先經(jīng)濟(jì)上我不求大富大貴,只求平穩(wěn)。目前我的收入能解決溫飽,我知足常樂。其次精神上,我覺得追求所有,不如追求內(nèi)心的平靜。名利場(chǎng)上多險(xiǎn)惡,而在學(xué)校工作能找到精神上的平和、純正。再次,從教多年,掛念我的學(xué)生越來越多,他們走上工作崗位后,常以不一樣的方式對(duì)我表示關(guān)心。所以放眼將來,眾多學(xué)生在社會(huì)上的成功是我一生的幸福。所以,我堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的信念,給教育創(chuàng)造一片藍(lán)天。

“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求

沒有職責(zé)就教不好學(xué)生,沒有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一齊,并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自我的光榮職責(zé)。不辜負(fù)胡對(duì)我們的殷切期望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?!蔽覀円冒俦?、千倍的職責(zé)心教好書、育好人,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

愛崗敬業(yè)還表此刻對(duì)學(xué)生的無私的愛。高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!蓖瑫r(shí),愛也是一門藝術(shù),我們務(wù)必學(xué)會(huì)正確的愛的方式。傳統(tǒng)教育中我們關(guān)注的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)秀率、及格率”。此刻我們關(guān)注的是是否有利于學(xué)生主體的全面發(fā)展。知識(shí)的無限性和教學(xué)時(shí)光的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的潛力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造,一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的原則,這是對(duì)學(xué)生真正的愛,是對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

教書育人,誨人不倦

在新教材的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)透過愛去尊重我們的學(xué)生。但在傳統(tǒng)教育的影響下,我們教師當(dāng)中有部分人愛學(xué)生常常以學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德優(yōu)劣來轉(zhuǎn)移的。對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)更多地傾向于他的學(xué)習(xí)的好壞。教師往往對(duì)一些成績(jī)好好的學(xué)生不自覺地有一種偏愛;反之,對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)差、平時(shí)有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生則總是認(rèn)為"孺子不可教也",甚至大發(fā)肝火,更甚者動(dòng)之以體罰。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都擁有自我的天空,在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是"沒有教不好的學(xué)生"這一觀念已在許多學(xué)校,作為一個(gè)要求向教師提出。所以,在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛他們,不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

以身作則,做學(xué)生的榜樣

我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的"身教重于言傳。"俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出:"教師把學(xué)生造成什么人,自我就應(yīng)是這樣的人。"首先,教師在業(yè)務(wù)知識(shí)、潛力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車",肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自我對(duì)知識(shí)的求知欲,來向老師看齊;反之逆言。所以我們要不斷充實(shí)和更新自我,才能跟上時(shí)代、社會(huì)的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的文體知識(shí)需求。為此每一位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要善于吸收新教育科學(xué)成果,將其運(yùn)用于教學(xué)中,努力做一個(gè)創(chuàng)造型的教師。其次,教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,有德、有才才是一位好教師。為人師表,表里一致,身體力行,以身作則,才能贏得學(xué)生的尊重,要求學(xué)生做到的自我首先要做到,要求學(xué)生不做的,自我首先要不做。試想,要求學(xué)生上課不要遲到,而自我卻不及時(shí)到教室,學(xué)生能遵守嗎?;勞動(dòng)時(shí),你雙手插在口袋里,卻讓學(xué)生做這、做那、,學(xué)生能心甘情愿嗎?因此為人師表者要努力擺正自我做人的目標(biāo)、方向,不受世俗風(fēng)氣、別人做法的影響,使自我真正成為學(xué)生的表率。

總之,既然選取了這一職業(yè),就要愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會(huì)賦予我們教師的職責(zé),也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇六

辦學(xué)思想是每個(gè)學(xué)校的重要基石和指導(dǎo)方針,它直接影響著學(xué)校的教學(xué)效果以及發(fā)展方向。而幾年辦學(xué)的體驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)思想對(duì)于學(xué)校的重要性。在實(shí)踐中去探究并貫徹執(zhí)行這一實(shí)踐,也是我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐得出的體會(huì)。

第二段:辦學(xué)思想的重要性

一個(gè)學(xué)校有一套優(yōu)秀的辦學(xué)思想,對(duì)于教育質(zhì)量和穩(wěn)定發(fā)展起到非常重要的作用。辦學(xué)思想不僅是學(xué)校發(fā)展的方向,而且是學(xué)校的靈魂。它蘊(yùn)含著學(xué)校的內(nèi)在的精神和精華,是學(xué)生身心發(fā)展的重要保障。方向明確的思想能夠確立學(xué)校的教育目標(biāo),而學(xué)校教育理念則在教育的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來,不斷地引領(lǐng)和推動(dòng)著學(xué)校的發(fā)展。

第三段:貫徹執(zhí)行辦學(xué)理念的困難

盡管很多學(xué)校都有自己的辦學(xué)思想和發(fā)展方向,但是貫徹執(zhí)行卻變得艱難。我們需要在實(shí)踐中不斷地調(diào)整和優(yōu)化這個(gè)過程,并解決一些實(shí)際的問題和挑戰(zhàn),如學(xué)校教育資源的不足、學(xué)生的需求與理念的融合等。同時(shí),我們還要不斷地開展與同行的交流,通過學(xué)習(xí)、借鑒或創(chuàng)新,不斷深化和完善自己的辦學(xué)思想,發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

第四段:辦學(xué)思想對(duì)教師的影響和啟發(fā)

在實(shí)踐過程中,辦學(xué)思想對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)也有著非常積極的影響。一個(gè)好的辦學(xué)思想可以鼓勵(lì)和帶領(lǐng)教師在教學(xué)中不斷深化對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育學(xué)理論和學(xué)生需求的理解。通過對(duì)其實(shí)踐不斷地反思和總結(jié),教師們能夠不斷提高教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力,并積極參與學(xué)校教育改革和發(fā)展中,為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

第五段:結(jié)束語

綜上所述,一個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)思想對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定,教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的身心發(fā)展都有著非常重要的意義。在貫徹執(zhí)行辦學(xué)思想的同時(shí),學(xué)校應(yīng)該不斷借鑒和學(xué)習(xí)別的學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),形成自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而為學(xué)生創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,打造更優(yōu)秀的教育品牌。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇七

企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體、社會(huì)的細(xì)胞,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的主力軍。企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、員工、自然的和諧發(fā)展,從而有效提高廣大職工思想道德素質(zhì),對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起著特殊的作用。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)職工思想道德建設(shè)方面出現(xiàn)的新問題、新情況和新動(dòng)向,認(rèn)真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律,提高企業(yè)職工思想政治工作的針對(duì)性和有效性,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力,是每一個(gè)思想政治工作者應(yīng)該探索的課題。

思想道德建設(shè)是企業(yè)文化生活的靈魂,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。多年來,寶塔石化集團(tuán)在推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展中,采取各種方式進(jìn)行職工思想道德建設(shè),收益良好。

立足思想教育,夯實(shí)道德根基。這是加強(qiáng)道德建設(shè)的根本途徑,也是提高道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈地深入開展以 “公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”為主題的教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育以及紀(jì)律作風(fēng)整頓,引導(dǎo)職工堅(jiān)定正確的思想信念,樹立正確的世界觀,從根本上夯實(shí)思想道德教育根基,把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作的全過程,融入于員工的言行之中,積極營(yíng)造良好的職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)職工的榮辱觀和職業(yè)道德責(zé)任感。

完善規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。這是加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的重要保障。良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程,離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。近幾年,我們車間對(duì)所有規(guī)章制度進(jìn)行全面清理修訂,編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數(shù)等內(nèi)容的制度匯編,真正做到有規(guī)可依,考核量化,便于操作。從2009年開始,我們實(shí)行對(duì)全員進(jìn)行目標(biāo)化管理,建立全員目標(biāo)責(zé)任制、質(zhì)量保證體系和責(zé)任追究機(jī)制,將員工的職業(yè)道德建設(shè)寓于企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和管理之中,不斷增強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

弘揚(yáng)勞模精神,凈化思想靈魂。勞動(dòng)模范和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是企業(yè)職工的杰出代表。我們一直堅(jiān)持弘揚(yáng)勞模精神,給勞模以應(yīng)有的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。使勞模人物增強(qiáng)榮譽(yù)感,使廣大職工受感染、受教育、受鼓舞,陶冶情操,凈化靈魂,增強(qiáng)員工的凝聚力。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇八

辦學(xué)思想是每個(gè)教育工作者都需要深入思考和探討的一個(gè)問題。多年來,我一直秉持著“以學(xué)生為中心,服務(wù)育人”的理念,將教育工作作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)來完成。在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我領(lǐng)悟到了許多辦學(xué)思想的感悟和體會(huì)。

第一段:以學(xué)生為中心,關(guān)注教育質(zhì)量

“以學(xué)生為中心”是現(xiàn)代教育的核心理念。辦學(xué)時(shí),我們要深入思考學(xué)生的需求和利益,注重培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng),而不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行知識(shí)傳授。教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是塑造學(xué)生的品格和性格。通過充分了解學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等方面的情況,我們可以為他們提供更多的教育支持和幫助,以促進(jìn)其全面發(fā)展。關(guān)注教育質(zhì)量是辦學(xué)的基本要求。我們要提高課程的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)生能夠更加積極地學(xué)習(xí)和參與,達(dá)到教育目標(biāo)。

第二段:立足社會(huì)發(fā)展,關(guān)注教育的功能和意義

教育是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展不可或缺的部分。因此,我們需要按照社會(huì)的需要發(fā)展課程,以培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)的高素質(zhì)人才。教育和社會(huì)的關(guān)系是互動(dòng)的,教育的功用也正是體現(xiàn)在服務(wù)社會(huì)。教育的主要任務(wù)之一是為社會(huì)輸送人才,它需要培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力,以便學(xué)生能夠成為對(duì)社會(huì)有意義的人。

第三段:注重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),開展多樣化的教育活動(dòng)

每個(gè)人的個(gè)性都是獨(dú)一無二的,這就要求我們要關(guān)心學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中得到充分發(fā)掘和發(fā)展。因此,我們要開展多樣化的教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造潛力。我們可以通過組織各種特長(zhǎng)班,讓學(xué)生可以在興趣的基礎(chǔ)上,獲得更多的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。這樣可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中獲得全面的成長(zhǎng),未來的發(fā)展道路也會(huì)更廣闊。

第四段:追求教育的公正和公平,盡可能讓每一個(gè)學(xué)生受益

教育的公正和公平是體現(xiàn)社會(huì)公正和公平的重要案例之一。辦學(xué)時(shí),我們需要注重教育的公正和公平。通過措施,盡可能讓每一位學(xué)生受益,避免歧視和不公平的現(xiàn)象。我們可以采取多種方式,如獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助、資助等,為貧困家庭的學(xué)生提供更多的幫助。這樣可以讓每一個(gè)學(xué)生都能夠獲得教育的機(jī)會(huì)和發(fā)展的契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公正和公平。

第五段:秉持教育的使命,永遠(yuǎn)不忘初心

作為教育工作者,我深深明白教育的重要性和使命。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)的有用人才。辦學(xué)時(shí),我們要秉持自己的初心,始終堅(jiān)信辦學(xué)的意義和價(jià)值,這樣就可以更好地服務(wù)教育事業(yè),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,辦學(xué)思想是教育工作者必須要思考和探究的問題。通過不斷地思考和實(shí)踐,我們可以更好地提高教育的質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的價(jià)值和意義。希望我們?cè)谵k學(xué)過程中始終秉持“以學(xué)生為中心,服務(wù)育人”的理念,堅(jiān)守教育的使命,為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇九

第一段:引言

辦學(xué)思想是指教育工作者在從事教育教學(xué)活動(dòng)的過程中,形成并運(yùn)用的關(guān)于教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法的理論與實(shí)踐的共識(shí)。作為一名教育工作者,我深知辦學(xué)思想對(duì)于教育事業(yè)的重要性和影響力。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我積累了一些對(duì)于辦學(xué)思想的心得體會(huì),希望與大家分享。

第二段:育人為本

育人為本是一種重要的辦學(xué)思想,也是教育事業(yè)的靈魂和根本方向。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授學(xué)生知識(shí),更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使其具備批判性思維、創(chuàng)新能力、合作精神等。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分激發(fā)他們的潛能。只有真正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,才能夠培養(yǎng)出積極向上的社會(huì)人才。

第三段:因材施教

因材施教是一種針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的辦學(xué)思想。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們的智力、興趣、能力和學(xué)習(xí)方式各不相同。因此,教師要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。在我的教學(xué)實(shí)踐中,我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求,通過掌握他們的學(xué)習(xí)興趣和優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)方案。這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性都會(huì)得到極大的提高。

第四段:德育與智育并重

德育與智育并重是一種注重學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)思想。教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。在我的課堂上,我注重知識(shí)的傳遞,同時(shí)通過案例分析和討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生思考與道德價(jià)值觀相關(guān)的問題,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念。我相信,只有德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,才能夠成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的未來?xiàng)澚褐摹?/p>

第五段:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是一種適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的辦學(xué)思想。在當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新速度極快,傳統(tǒng)的知識(shí)與技能已經(jīng)不能夠滿足社會(huì)的需求。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性解決問題的能力。在我的教學(xué)過程中,我鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我也會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維,我們能夠?yàn)閷W(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾:

辦學(xué)思想是教育事業(yè)的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則,也是培養(yǎng)學(xué)生成才的重要保證。作為一名教育工作者,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注教育的本質(zhì)和意義,堅(jiān)持育人為本、因材施教、德智體美全面發(fā)展和創(chuàng)新思維培養(yǎng)等辦學(xué)思想,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。只有這樣,我們才能夠培養(yǎng)出具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的未來人才,為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十

指出,以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),開展跨國(guó)互聯(lián)互通,提高貿(mào)易和投資合作水平,推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)能和裝備制造合作,本質(zhì)上是通過提高有效供給來催生新的需求,實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)再平衡。特別是在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的情況下,如果能夠使順周期下形成的巨大產(chǎn)能和建設(shè)能力走出去,支持沿線國(guó)家推進(jìn)工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要,有利于穩(wěn)定當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

就推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)提出8項(xiàng)要求。

一是要切實(shí)推進(jìn)思想統(tǒng)一,堅(jiān)持各國(guó)共商、共建、共享,遵循平等、追求互利,牢牢把握重點(diǎn)方向,聚焦重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)國(guó)家、重點(diǎn)項(xiàng)目,抓住發(fā)展這個(gè)最大公約數(shù),不僅造福中國(guó)人民,更造福沿線各國(guó)人民。中國(guó)歡迎各方搭乘中國(guó)發(fā)展的快車、便車,歡迎世界各國(guó)和國(guó)際組織參與到合作中來。

二是要切實(shí)推進(jìn)規(guī)劃落實(shí),周密組織,精準(zhǔn)發(fā)力,進(jìn)一步研究出臺(tái)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的具體政策措施,創(chuàng)新運(yùn)用方式,完善配套服務(wù),重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、能源資源開發(fā)利用、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)支撐等戰(zhàn)略性優(yōu)先項(xiàng)目。

三是要切實(shí)推進(jìn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,堅(jiān)持內(nèi)外統(tǒng)籌,加強(qiáng)政企統(tǒng)籌,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)企業(yè)到沿線國(guó)家投資經(jīng)營(yíng),也歡迎沿線國(guó)家企業(yè)到我國(guó)投資興業(yè),加強(qiáng)“一帶一路”建設(shè)同京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略的對(duì)接,同西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先發(fā)展、沿邊開發(fā)開放的結(jié)合,帶動(dòng)形成全方位開放、東中西部聯(lián)動(dòng)發(fā)展的局面。

四是要切實(shí)推進(jìn)關(guān)鍵項(xiàng)目落地,以基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、產(chǎn)能合作、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)為抓手,實(shí)施好一批示范性項(xiàng)目,多搞一點(diǎn)早期收獲,讓有關(guān)國(guó)家不斷有實(shí)實(shí)在在的獲得感。

五是要切實(shí)推進(jìn)金融創(chuàng)新,創(chuàng)新國(guó)際化的融資模式,深化金融領(lǐng)域合作,打造多層次金融平臺(tái),建立服務(wù)“一帶一路”建設(shè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)、風(fēng)險(xiǎn)可控的金融保障體系。

六是要切實(shí)推進(jìn)民心相通,弘揚(yáng)絲路精神,推進(jìn)文明交流互鑒,重視人文合作。

七是要切實(shí)推進(jìn)輿論宣傳,積極宣傳“一帶一路”建設(shè)的實(shí)實(shí)在在成果,加強(qiáng)“一帶一路”建設(shè)學(xué)術(shù)研究、理論支撐、話語體系建設(shè)。

八是要切實(shí)推進(jìn)安全保障,完善安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置,建立健全工作機(jī)制,細(xì)化工作方案,確保有關(guān)部署和舉措落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行單位和企業(yè)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十一

思想是人類最為抽象、復(fù)雜而又深刻的一種現(xiàn)象,它涉及到人類的認(rèn)知、信仰、道德、情感等眾多方面。在人類的整個(gè)漫長(zhǎng)歷程中,思想一直起到著重要的作用,影響著人們的行為和決策。在這個(gè)主題下,我愿意分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,談?wù)剬?duì)于思想的理解和反思。

首先,思想是人類的精神力量。人類之所以與眾不同,有別于其他生物,正是因?yàn)槲覀儞碛兴枷搿K枷胧俏覀冃撵`的活動(dòng),是我們面對(duì)世界、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。人的思想可以通過觀察、思考、分析得到提高和發(fā)展。只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我們才能擁有真正有效的思想,能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)所面臨的挑戰(zhàn)。因此,我們應(yīng)該始終保持對(duì)思想的高度重視,努力提高思想的質(zhì)量和水平。

其次,思想是人類行為的動(dòng)力。人的行為是思想的產(chǎn)物,思想的指導(dǎo)下才能做出正確的行為決策。一個(gè)好的思想能夠幫助人們抵擋外界的干擾和誘惑,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值。思想的力量可以激勵(lì)我們充滿勇氣、堅(jiān)定信念、不畏困難地面對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗枷氲拇嬖?,我們才能不斷前進(jìn),不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三,思想是人的精神寄托。人類在面對(duì)困境、挫折和痛苦時(shí),常常借助思想來尋求精神上的安慰和支持。思想是我們心靈的避風(fēng)港,能夠給予我們勇氣、信心和力量,去面對(duì)世界的不完美和自己的不完美。正是因?yàn)樗枷氲拇嬖冢覀儾艜?huì)有詩(shī)歌、音樂、文學(xué)等藝術(shù)形式的創(chuàng)作,來表達(dá)我們的情感和思考,尋找內(nèi)心的安寧和滿足。

第四,思想是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力。人類的歷史就是一部思想的歷史,希臘的哲學(xué)思想、羅馬的法律體系、伊斯蘭教的思想體系,都對(duì)人類文明的進(jìn)步起到了巨大的推動(dòng)作用。而現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展也是在思想引領(lǐng)下取得的,伽利略、達(dá)爾文、愛因斯坦等偉大的科學(xué)家們,都是在思想的啟發(fā)下做出了杰出的貢獻(xiàn)。因此,在今后的發(fā)展中,我們應(yīng)該更加注重思想的推動(dòng)力量,努力培養(yǎng)和發(fā)展具有創(chuàng)新意識(shí)和思辨能力的思想者,為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

最后,思想是一個(gè)人的靈魂。一個(gè)人的思想決定了他的思維方式、行為習(xí)慣和價(jià)值取向。思想的純潔與否,直接影響著一個(gè)人的品格與人生。一個(gè)善良、正直而有機(jī)智的人,必然有著良好的思想作支撐。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的思想狀態(tài),并通過自律、自省等方式來提升思想的層次和質(zhì)量。

總之,思想是人類最寶貴的財(cái)富之一,它不僅指導(dǎo)著我們行為的每一步,也是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和改善社會(huì)的根本動(dòng)力。正是因?yàn)樗枷氲闹匾?,我們?yīng)該充分珍惜并努力提高自己的思維能力和思考水平。通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和交流,我們能夠擁有更加富有深度、廣度和創(chuàng)造力的思想,為我們自身的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。讓我們用自己的思想去創(chuàng)造美好的未來。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十二

心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷過一段時(shí)間或一件事情后所得到的深刻體悟和理解。思想則是每個(gè)人內(nèi)心深處的思考和觀點(diǎn)。本文將通過五個(gè)段落來探討心得體會(huì)和思想主題。

在我看來,心得體會(huì)是人生中非常寶貴的財(cái)富。通過一次旅行,我體會(huì)到了生活的多樣性和美好。盡管旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問題。我也體會(huì)到了人與人之間的互助和合作的重要性。這種體會(huì)深刻地影響了我的思想,我開始更加積極地面對(duì)生活中的困難,并且更加注重人際關(guān)系的建立與維護(hù)。

思想是每個(gè)人獨(dú)特的寶藏。在我的思想中,我相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,擁有著自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀。這種思想讓我更加尊重和欣賞他人的差異,而不是輕易地進(jìn)行評(píng)判和歧視。我認(rèn)為通過理解和包容,我們才能建立起和諧的社會(huì)關(guān)系和友好的人際關(guān)系。

然而,在思想的世界中也存在著挑戰(zhàn)。在我成長(zhǎng)的過程中,我的思想曾受到外界的影響和束縛。在社會(huì)的壓力下,我曾經(jīng)迷失了自我,努力去符合別人的期望和標(biāo)準(zhǔn)。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了自我價(jià)值的重要性。我開始堅(jiān)守自己的原則和信念,并勇敢地追求自己的夢(mèng)想。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的思想,并教會(huì)了我勇敢地面對(duì)外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。

同時(shí),思想也需要不斷地開放和更新。在時(shí)代的變遷中,我們需要與時(shí)俱進(jìn),不固守舊有觀念和思維模式。我的思想在不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,隨著時(shí)間的流逝,我逐漸學(xué)會(huì)了包容和理解不同的觀點(diǎn)和意見。我堅(jiān)信只有保持開放的思想,才能與這個(gè)快速發(fā)展的世界保持同步,并不斷尋求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

思想對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。通過不斷的思考和探索,我們深刻地理解自己和周圍的世界。正是思想的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。托馬斯·愛迪生曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,引領(lǐng)著未來。”這句話深深地觸動(dòng)了我的思想,讓我更加珍惜自己的思維和想象力,并將之運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造更美好的未來。

總之,心得體會(huì)和思想是緊密相連的。通過心得體會(huì),我們可以更好地理解自己和他人,從而形成獨(dú)特而豐富的思想。思想的力量讓我們更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),追求夢(mèng)想。在快速發(fā)展和變化的世界中,我們需要保持開放的思想,不斷地進(jìn)步和創(chuàng)新。通過心得體會(huì)和思想的不斷探索,我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十三

思想是人類最寶貴的財(cái)富之一,它是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力源泉,是指導(dǎo)實(shí)踐的燈塔,同時(shí)也是人類個(gè)體在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)支撐。心得體會(huì)則是個(gè)體對(duì)于某種經(jīng)驗(yàn)或事物運(yùn)作原理的深刻理解和總結(jié),是從實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在我的生活中,我深刻地體會(huì)到思想的力量以及心得體會(huì)的重要性。下面,我將從提升思維獨(dú)立性、拓寬思考廣度、借鑒前人經(jīng)驗(yàn)、不斷修正心得體會(huì)和與人分享心得體會(huì)這五個(gè)方面,展開論述。

首先,思想的力量在于提升個(gè)體思維獨(dú)立性。獨(dú)立思考是培養(yǎng)個(gè)體創(chuàng)新精神和解決問題能力的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)個(gè)體獨(dú)立人格的重要途徑。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我逐漸明白了依賴他人思維的局限性。每當(dāng)我遇到問題時(shí),我盡量避免盲目聽從他人的意見,而是將問題放在我自己的思考框架下進(jìn)行分析和解決。這種獨(dú)立思考的習(xí)慣幫助我更好地理解問題的根本所在,培養(yǎng)了我獨(dú)特的見解和觀點(diǎn),使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種不同的情況和挑戰(zhàn)。

其次,拓寬思考廣度是思想的重要方面。接觸和學(xué)習(xí)不同的思想觀念和理論,可以擴(kuò)大我們的思考視野,幫助我們更好地理解世界。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我喜歡閱讀探討不同觀點(diǎn)的書籍,參與各種研討會(huì)和講座,以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取多元化的信息。這種積極的思考廣度訓(xùn)練,幫助我更好地理解問題的多樣性,并且加深了我對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解。

再次,借鑒前人經(jīng)驗(yàn)也是提升思想水平的重要途徑之一。前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富,通過學(xué)習(xí)和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),我們可以站在巨人的肩膀上看到更遠(yuǎn)的世界。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我深信“走別人的路,讓我走得更遠(yuǎn)”。通過閱讀傳記、學(xué)術(shù)論文和相關(guān)書籍,我可以更全面地理解前人所擁有的思想資源并借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),使得自己的思考更加成熟和全面。

此外,不斷修正心得體會(huì)也是思想進(jìn)步的關(guān)鍵。我們?cè)趯?shí)踐過程中獲得的心得體會(huì)并不是最終的真理,而是一種經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的理解和認(rèn)識(shí)是片面的或過時(shí)的,這時(shí)候我會(huì)多方面考慮并重新修正我的觀點(diǎn)。這種修正的思維習(xí)慣幫助我克服固執(zhí)和主觀的傾向,并且使我具備更好的適應(yīng)能力和解決問題能力。

最后,與人分享心得體會(huì)對(duì)于思想的提升也非常關(guān)鍵。當(dāng)我通過交流和分享自己的心得體會(huì)時(shí),我不僅可以將自己的思考推向更高層次,也可以從他人的思維中獲得新的啟發(fā)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我喜歡和朋友、同學(xué)和老師討論各種問題,分享我的想法和觀點(diǎn),通過多方位的反饋和討論,不斷豐富我的思考和理解。

綜上所述,思想的力量和心得體會(huì)在我們的生活中起著非常重要的作用。通過提升思維獨(dú)立性、拓寬思考廣度、借鑒前人經(jīng)驗(yàn)、不斷修正心得體會(huì)和與人分享心得體會(huì)這五個(gè)方面,我們可以不斷提高自己的思考水平,理解問題的本質(zhì),更好地適應(yīng)和解決各種挑戰(zhàn)。通過不斷地思考、總結(jié)和分享,我們可以不斷拓展自己的思維邊界,邁向更廣闊的未來。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十四

思想是人類最為珍貴的財(cái)富,是人類文明發(fā)展的源泉。在日常生活中,我們要樹立正確的思想,對(duì)待世界和自己要有正確的認(rèn)識(shí)。而通過思考和反思,我們可以得到一些心得體會(huì),使我們的思想更加成熟和深刻。下面將從四個(gè)方面進(jìn)行探討。

首先,思想是指導(dǎo)人行動(dòng)的靈魂。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,思想都起著重要的指導(dǎo)作用。一個(gè)人的思想決定了他的行為和選擇,直接影響了他的命運(yùn)。只有樹立正確的思想,才能獲得成功和幸福。比如,一個(gè)人如果認(rèn)為成功只是一種偶然,那么他就不會(huì)去努力,結(jié)果會(huì)一事無成。相反,如果一個(gè)人堅(jiān)信努力是成功的關(guān)鍵,他就會(huì)不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,我們要時(shí)刻保持正確的思想,以驅(qū)動(dòng)我們向前發(fā)展。

其次,思想是人類進(jìn)步的動(dòng)力。人類的思想在不斷發(fā)展中,使人類文明不斷進(jìn)步。不同的思想觀點(diǎn)經(jīng)過辯證的思考和交流,產(chǎn)生碰撞和融合,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。從古至今,歷代先賢們的思想成果就是人類文明的寶庫(kù)。例如,偉大的科學(xué)家愛因斯坦的相對(duì)論,給人類帶來了巨大的科技進(jìn)步。所以,要鼓勵(lì)人們勇于創(chuàng)新,保持敢想敢干的思想,為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第三,思想是人們解決問題的智慧。在生活中,人們常常面臨各種各樣的問題,但并非每個(gè)人都能夠妥善解決。而思想的力量可以幫助我們思索問題的本質(zhì)和根源,從而找到解決問題的智慧。一個(gè)人如果思想深刻,就能更好地分析問題,找到解決問題的方法。例如,當(dāng)我們遇到一個(gè)困擾已久的難題時(shí),如果能夠深入思考,從不同的角度出發(fā),很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路。同時(shí),思想也可以幫助我們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí)堅(jiān)持下去,找到克服問題的方法。

最后,思想是人們塑造自己的力量。一個(gè)人的思想決定了他的行為和態(tài)度。如果我們有積極向上的思想,就會(huì)變得樂觀、自信和勇敢。相反,如果我們有消極落后的思想,就會(huì)變得消極、自卑和害怕。一個(gè)積極向上的思想可以使我們不斷超越自我,追求卓越。通過建立正確的思想,我們可以塑造一個(gè)良好的人格,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

綜上所述,思想是人類最為珍貴的財(cái)富,是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力。通過正確的思考和反思,我們能夠得到寶貴的心得體會(huì)。因此,我們要樹立正確的思想,用它來指導(dǎo)我們的行動(dòng),并向偉大的思想家們學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想水平。只有通過思想的力量,我們才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十五

回顧過去一年的工作,其工作的成績(jī)是在俱樂部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各部門同事的協(xié)力幫助和支持下,與部門人員的共同努力中是分不開的,本人嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,在圍繞俱樂部長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略和目標(biāo),打響俱樂部品牌的影響力和提升服務(wù)品質(zhì)為重點(diǎn),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,本年度個(gè)人主要重點(diǎn)工作有以下方面:

一、完善制度管理

因俱樂部在短期內(nèi),內(nèi)部管理人員及員工不斷更新,每一位管理者都有在原有的基礎(chǔ)上不斷完善和創(chuàng)新,員工在跟著制度或流程完善時(shí)接受程度也相應(yīng)受些影響,根據(jù)目前的工作狀態(tài),結(jié)合具有可執(zhí)行制度和流程再次進(jìn)一步完善和改變不足之處,具體有:

1、改變球童獎(jiǎng)罰方式及球童維護(hù)場(chǎng)地責(zé)任制。

2、完善接包處、出發(fā)臺(tái)、練習(xí)場(chǎng)崗位制度及流程。

3、健全管理人員崗位職責(zé)。

4、完善更衣室、車庫(kù)衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)督導(dǎo)執(zhí)行力度

在每項(xiàng)工作安排與落實(shí)中,采用上傳下達(dá)的原始模式,一級(jí)管一級(jí)的方式,安排事情到個(gè)人,責(zé)任到個(gè)人的原則,誰領(lǐng)導(dǎo)誰負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)與檢查。

執(zhí)行每周球童場(chǎng)地服務(wù)總結(jié)例會(huì),每周總結(jié)管理者工作例會(huì),每月不定期其它崗位工作總結(jié)例會(huì),認(rèn)真總結(jié)找出問題并及時(shí)解決問題。

三、抓培訓(xùn)落實(shí),提升服務(wù)品質(zhì)

根據(jù)各崗位工作性質(zhì),重新制定培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,培訓(xùn)中不采取照本宣科的培訓(xùn)模式,而是結(jié)合實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)不足之處加以強(qiáng)化,舉事例及模擬示范。培訓(xùn)后加強(qiáng)督導(dǎo)力度及跟蹤輔導(dǎo),廣泛收集客人反饋寶貴意見,將反饋意見不好方面再次進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過反復(fù)的加強(qiáng),在服務(wù)的規(guī)范與專業(yè)知識(shí)及質(zhì)量上有了明顯的提高。

四、建立資產(chǎn)管理責(zé)任制

為了有效地管理好部門資產(chǎn),建立了部門物品管理第一責(zé)任人及崗位物品管理第二責(zé)任人,做到每月定期盤點(diǎn)并備案,在實(shí)際工作中做到有損必賠的原則,制定了《客人及內(nèi)部員工物品賠償規(guī)定》。

五、儲(chǔ)備多元化人才

根據(jù)現(xiàn)狀為公司盡量減少招聘難的問題,我們堅(jiān)持以一人多能,一人頂多崗的方式培養(yǎng)人才,以開展部門崗位人員11人進(jìn)行兼職球童培訓(xùn),以球童為主部分人已參與車庫(kù)、接包員、出發(fā)臺(tái)崗位培訓(xùn)工作。

六、工作中的不足

雖然在實(shí)踐工作中努力地做了不少工作,也改變了些現(xiàn)狀的提升,但任然存在著很多問題和不足,工作中的問題:1、加強(qiáng)員工的自覺性還不夠;2、崗位管理人員工作計(jì)劃性、組織性有待提高;3、個(gè)人主人翁意識(shí)淡薄。

自身的不足:1、創(chuàng)新思路匱乏;2、執(zhí)行力度偏差。

七、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

通過制度修訂、流程整改、執(zhí)行力度加大及增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面工作,大家也能認(rèn)真接受與執(zhí)行,通過整體的改變。這讓我有所體會(huì)的是:只有嚴(yán)格才能有規(guī)范,只有不斷完善才有提升,只有不斷創(chuàng)新才有進(jìn)步。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十六

黨校會(huì)上老師指出,中華民族的復(fù)興分為四個(gè)跨越式發(fā)展:第一個(gè)時(shí)期是從新民主主義時(shí)期到1949年中華人民共和國(guó)成立,全黨主要解決了兩個(gè)重要問題,即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義,堅(jiān)持政治上把敵人搞得少少的,把朋友搞得多多的,軍事上打得過就打,打不過就走的方針路線,經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和3年解放戰(zhàn)爭(zhēng),終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中期,社會(huì)主義制度歷史性的跨越階段。此時(shí)的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營(yíng)逐步形成,為社會(huì)主義制度在中國(guó)的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,奠定了社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個(gè)時(shí)期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義時(shí)期,全黨提出“解放思想,實(shí)事求是”的發(fā)展方針,堅(jiān)持改革開放,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的大幅度提高以及中國(guó)綜合國(guó)力和世界地位的增長(zhǎng);第四個(gè)時(shí)期是中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,即以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線,全面建設(shè)小康社會(huì),不斷加快中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。

聽完老師的講解之后,我的思想受到了很大觸動(dòng)。中國(guó)歷史中的每一位共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想,始終抱著對(duì)人民的深厚感情,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”的奮斗目標(biāo)。我作為一名在校的大學(xué)生,我感到自己身上肩負(fù)著國(guó)家和民族的歷史使命,黨的同志們激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想覺悟,努力學(xué)習(xí),將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨,中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和組織原則,黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù),入黨動(dòng)機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及黨的紀(jì)律和作風(fēng)等方面作了全面的講解。

通過學(xué)習(xí),首先我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己,更是要在日常生活之中時(shí)刻以黨的身份驚醒,端正自己的品德修養(yǎng),加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想為行動(dòng)指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,作為一名光榮的入黨積極分子,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己, 在以后的學(xué)習(xí)、生活中更為努力地朝黨看齊,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十七

我作為一名思想上積極要求進(jìn)步的青年有幸參加了上海電力學(xué)院入黨積極分子學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。我對(duì)于這次的學(xué)習(xí)印象頗深,這是我第二次參加黨校的學(xué)習(xí),我受益非淺。

轉(zhuǎn)眼間,持續(xù)一個(gè)多月入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)已接近尾聲了?;仡欉@一個(gè)多月時(shí)間,發(fā)覺自己在思想上已經(jīng)不知不覺中有了提高,以下我向黨組織匯報(bào)我這段時(shí)間的中級(jí)黨校黨課學(xué)習(xí)情況:

這次的培訓(xùn)課程豐富多彩,使我無論在組織上還是思想上都向黨組織更靠近了一步。培訓(xùn)課程主要分為三項(xiàng)活動(dòng):

一、黨課系列。黨課系列分為五個(gè)部分,內(nèi)容全面,黨課系列一——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)大局觀和責(zé)任感;黨課系列二——未進(jìn)黨的門,做好黨的人;黨課系列三 ——了解黨的光輝歷程,堅(jiān)定理想信念;黨課系列四——學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),傳承廉潔文化;黨課系列五——大學(xué)生要做改革開放的生力軍。

二:小組討論。通過小組討論,我們小組成員間互相交流思想,談自己的學(xué)習(xí)心得,討論各自在學(xué)習(xí)中遇到的一些困難。同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)和交流對(duì)于大家的思想認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)提高上是非常有益的,互取長(zhǎng)處,共同進(jìn)步,也有利于我們彼此培養(yǎng)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

三、參博物館活動(dòng)。在中級(jí)黨校學(xué)習(xí)之后,我深入了解了共產(chǎn)黨。為了激發(fā)組員們的熱情,作為組長(zhǎng)的我組織開展了一次實(shí)踐活動(dòng)——參觀博物館。上海市歷史,它巨大的發(fā)展變化令我們驚訝。此次實(shí)踐活動(dòng)更加讓我們體會(huì)到了在共產(chǎn)黨執(zhí)政下的中國(guó)的發(fā)展。

整個(gè)學(xué)習(xí)班過程無論從理論知識(shí)上還是從思想升華上讓我都受益良多。 首先,在理論知識(shí)上我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)更加全面和深刻地認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 “中國(guó)共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”這些是每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則,全心全意為人民服務(wù)。作為共產(chǎn)黨員,就必須以這種標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的行為。

其次,我對(duì)思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個(gè)更加明確和深刻地認(rèn)識(shí)。所謂“未進(jìn)黨的門,先做黨的人”“思想上入黨時(shí)終其一生需要努力的事情”。我們一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系,既要組織上爭(zhēng)取早日入黨,但更要在思想上不斷提高自己,不斷向黨靠攏。在思想上入黨和在組織上入黨首先必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。經(jīng)過這次培訓(xùn)我在不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

再次,作為一名入黨積極分子學(xué)習(xí)班的學(xué)員,第一應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣,時(shí)刻以一名黨員的思想來要求自己。 第二加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),正確分析當(dāng)前世界和國(guó)家問題。時(shí)刻牢記黨對(duì)我們的要求,求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)。

最后要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),我們要自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念,既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高理想,矢志不移,更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。

通過這次黨課的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到在新時(shí)期要做一個(gè)合格的黨員,一定要要端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨不變,永遠(yuǎn)站在時(shí)代的最前列為人民的利益而奮斗,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗,在思想上和行動(dòng)上向黨組織靠攏,正確早日入黨。懇請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十八

不知不覺間,來到___建材已經(jīng)一年多的時(shí)間了,在一線的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)

在從來到公司到現(xiàn)在的時(shí)間里,先從___磚店的一名導(dǎo)購(gòu)慢慢成長(zhǎng)為___磚店的店長(zhǎng),從一名小員工升為領(lǐng)導(dǎo)層,思想上都發(fā)生了絕對(duì)性的變化。已不在是站在自己的位置上思考問題,而是要站在公司的立場(chǎng)上和手下員工的立場(chǎng)上思考問題,想的更全面一些了,會(huì)替他人著想了。

二、在工作上主要存在的問題有

在工作初期,對(duì)工作的認(rèn)知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對(duì)工作定位認(rèn)知不足,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏,不過我相信在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的流程。

對(duì)人員的管理能力欠缺,對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查不夠,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不全面,從而未能做出的針對(duì)所在市場(chǎng)的政策方案,以后在工作中還需不斷學(xué)習(xí)總結(jié)改進(jìn),從而使遇到問題都能得到很好的解決。

三、工作心得

在這一年多的工作與實(shí)踐當(dāng)中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任他人和自己的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

這年的工作中,所有的工作都是一線二線一起完成的,在這個(gè)過程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、清晰。

領(lǐng)導(dǎo)要求工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,能夠積極自信的行動(dòng)起來是后半年我在心態(tài)方面的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時(shí)刻記住工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算:出了風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

三人行,必有我?guī)?,與身邊同事的合作更加的默契,感謝他們對(duì)新上任的我莫大的支持與鼓勵(lì),感謝他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候有他們?cè)谏磉?。我一定?huì)跟她們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績(jī)。

四、工作教訓(xùn)

經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己離一名合格的店長(zhǎng)還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的店長(zhǎng)工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:

缺少對(duì)平時(shí)工作于業(yè)績(jī)狀況的總結(jié),從開業(yè)到現(xiàn)在只七月份的活動(dòng)“清涼一夏,低價(jià)風(fēng)暴”業(yè)績(jī)還算可以,跟活動(dòng)有很大的關(guān)系,全場(chǎng)六折加上特價(jià)中的特價(jià)產(chǎn)品,很是吸引眼球,之后價(jià)格回升,就再也沒達(dá)到理想的額度。針對(duì)市場(chǎng)我應(yīng)該主動(dòng)向公司申請(qǐng)?zhí)鼗菡撸瑧?yīng)該把被動(dòng)變主動(dòng),用我們大品牌的產(chǎn)品低價(jià)攻擊其他品牌,占據(jù)一定的市場(chǎng)份額。

跟員工的關(guān)系好是應(yīng)該的,但缺少領(lǐng)導(dǎo)的氣勢(shì),_總一直教導(dǎo)我們“尊重自己就是尊重別人,別拿自己不當(dāng)干糧”跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領(lǐng)導(dǎo)。有什么對(duì)公司不滿的可以直接向你反映,再著重考慮怎么安撫、怎么匯報(bào),平穩(wěn)軍心。此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長(zhǎng)。

五、工作計(jì)劃

公司在日益壯大,不斷占領(lǐng)新的市場(chǎng),開拓新的領(lǐng)域,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較大,壓力也會(huì)比較大。要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。其中以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:

1、要提高業(yè)績(jī),除了完成規(guī)定的任務(wù)額還要超任務(wù)額的100%,結(jié)果證明一切。

2、要提高大局觀,是否能讓能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。

3、提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。

4、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作要圍繞著目標(biāo)的完成。

5、明年是服務(wù)年,服務(wù)年就要做好服務(wù),不但做銷售還要做服務(wù)。精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

我相信:天道酬勤。把自己所有的精力都投入到工作當(dāng)中,認(rèn)認(rèn)真真沉下心去工作,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠(chéng)信待人。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇十九

20xx年在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議,得到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注和有關(guān)國(guó)家積極響應(yīng)。推出“一帶一路”的構(gòu)想和計(jì)劃。

和平發(fā)展的旗幟,共同任共同體。

1. 中國(guó)改革開放30年,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,這些產(chǎn)業(yè)開始出現(xiàn)過剩。

2. 它符合中國(guó)有經(jīng)濟(jì)大國(guó)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。經(jīng)濟(jì)繁榮,外匯儲(chǔ)備豐厚,國(guó)內(nèi)產(chǎn)能過剩,更應(yīng)該迫切的走出去,正如二戰(zhàn)后的美國(guó)推出了馬切爾計(jì)劃,美國(guó)對(duì)受戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助和協(xié)助重建。使得歐洲經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,形成歐洲一體化,也為美國(guó)開拓了新的市場(chǎng),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)的發(fā)展,形成了以美元為中心的國(guó)際貨幣體系。

3. 可以推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)及其與全球經(jīng)濟(jì)的融合。wto是針對(duì)的貨物貿(mào)易,致力于推進(jìn)各國(guó)降低關(guān)稅水平和非關(guān)稅壁壘。目前發(fā)達(dá)國(guó)家由于在wto下獲得的利益越來越少,就把推進(jìn)wto升級(jí)進(jìn)格局中把握主動(dòng),贏得先機(jī)。

4. 他們制定出以及----這的出口和制造霸權(quán)大時(shí)又順應(yīng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則,更應(yīng)該積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建設(shè),迎接挑戰(zhàn),承擔(dān)更多的責(zé)任。作為發(fā)展中國(guó)家的學(xué)習(xí)模范,我們更應(yīng)該要帶動(dòng)周圍相鄰的國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更應(yīng)該給予周圍國(guó)家更多的幫助。

5. 民心所向。當(dāng)今中國(guó)政府反腐決心堅(jiān)定不動(dòng)搖,以實(shí)際行動(dòng)打消了人民群眾對(duì)“反腐一陣風(fēng)”的顧慮,反腐從最初的大快人心到后來的溫暖人心,創(chuàng)造下一個(gè)良好的國(guó)內(nèi)環(huán)境。當(dāng)今,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)的影響力越來越大,對(duì)周圍國(guó)家的幫助也深入人心,抗震救災(zāi),經(jīng)濟(jì)人道救援等行為常常被國(guó)際社會(huì)所認(rèn)可,營(yíng)造出一個(gè)可靠的大國(guó)形象,使得周圍國(guó)家紛紛效仿中國(guó)發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),所以,人心溫暖,水到渠成。

所以,球經(jīng)濟(jì)治理制度性權(quán)利的重要平臺(tái)參與者。

老師那樣常常用詼諧幽默的語句加上簡(jiǎn)單易懂的漫畫和視頻,引經(jīng)據(jù)典把中國(guó)當(dāng)今的政治環(huán)境及所處國(guó)際社會(huì)環(huán)境簡(jiǎn)單明了地介紹給同學(xué),使同學(xué)們更深刻、更全面、更真實(shí)的了解。

政治生活與我們的生活息息相關(guān),它就在我們的周圍,無時(shí)無刻的影響著我們的方方面面。身為大學(xué)生的我們,不應(yīng)像以前那樣一心只讀圣賢書,兩耳不問窗外事,我們是祖國(guó)下一代的建設(shè)者、創(chuàng)造者,我們掌握著中國(guó)以后發(fā)展命運(yùn),所以,我們應(yīng)積極參與國(guó)家的政治生活,積極投身于國(guó)家建設(shè)。

高等學(xué)?!缎蝿?shì)政策》教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,可以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),距,以及我們自身的不足,了我們的信仰,使我們更加努力學(xué)習(xí)。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇二十

黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),總書記在報(bào)告中提出了許多觀點(diǎn)、新舉措。更提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。城市管理工作質(zhì)量的高低,服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和群眾的生產(chǎn)生活秩序,邁上發(fā)展新征程,每個(gè)人都是參與者。因此,我要更好地將十九大會(huì)議精神內(nèi)化于心、外化于行,切實(shí)把自己的思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來,把自己在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步做好城市管理各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

作為一名城管,我將恪盡職守,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),時(shí)刻以高要求高標(biāo)準(zhǔn)督促自己,以寬容大度對(duì)待他人,以絲絲嚴(yán)謹(jǐn)完成工作,以一身正氣面對(duì)社會(huì)面對(duì)人民群眾。

十九大報(bào)告提出“新時(shí)代”、“新征程”等關(guān)鍵詞,作為一名黨員,我們首先應(yīng)當(dāng)在思想上提升到新的境界,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)城市管理工作的新要求、新做法。如果說,共產(chǎn)黨員的初心是為人民謀福祉、為民族謀復(fù)興,那么,作為執(zhí)法人員,我們的初心就是維護(hù)公平正義。作為一名青年黨員,我們是“兩個(gè)奮斗十五年”的中堅(jiān)力量,要牢記使命,立足本職工作,不斷增強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、群眾工作能力,為建設(shè)美麗揮灑汗水、不懈奮斗、不忘初心、繼續(xù)前行。

城管學(xué)習(xí)新時(shí)代思想心得體會(huì)3

作為辦公室工作人員,對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)有更深的體會(huì)。辦公室作為局機(jī)關(guān)的綜合辦事機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要先學(xué)一步,學(xué)深一層,要當(dāng)好統(tǒng)籌的謀劃能手、局黨組的參謀能手、工作的督導(dǎo)能手,忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)能手,用高質(zhì)量、高水平履職盡責(zé)的業(yè)績(jī),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的成效。

培養(yǎng)登高望遠(yuǎn)的新境。一是勤學(xué),在這樣一個(gè)信息大爆炸、眾聲喧嘩,新情況,新問題不斷出現(xiàn)的時(shí)代,只有勤于學(xué)習(xí),才能把握復(fù)雜多變的局勢(shì),成為辦公室工作要求的 “多面手”。二是勤思,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,辦公室工作接觸信息多,辦理文件多,外來辦事人員多。善于思考就是要在繁雜的日常工作中,把握重點(diǎn)難點(diǎn),區(qū)分輕重緩急,通過思考提高辦事效率,尋找處理問題的最優(yōu)方法和步驟,積極探索新常態(tài)下辦公室工作的新方法,新經(jīng)驗(yàn),三是勤做,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員和督察員,既善于和各個(gè)部門協(xié)調(diào)溝通,又積極抓好工作督導(dǎo),確保局黨組各項(xiàng)決策落地落實(shí)。

掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重點(diǎn),辦文是辦公室工作中最重要的部分,代表了單位的臉面,體現(xiàn)了辦公室工作水平的高低,辦公室工作人員要認(rèn)真研習(xí)各類公文信息簡(jiǎn)報(bào),調(diào)研文章,領(lǐng)導(dǎo)講話等。學(xué)習(xí)最新的政策方針,豐富自己的理論功底,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,努力提升辦公室以文輔政的作用。二是善于解決工作難點(diǎn),辦公室橫向要統(tǒng)籌協(xié)協(xié)調(diào),縱向要跟蹤督辦,急事難事多,要用“立即、現(xiàn)在、馬上”的工作積極跟女神,急事快辦,特事特辦,忙而不亂,及時(shí)有效。善于推動(dòng)工作落實(shí)。辦公室統(tǒng)籌全局 ,要加強(qiáng)督促溝通,提醒各科室及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。特別是要抓好中心工作、重要部署、重要會(huì)議、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)批示的督促檢查,推動(dòng)單位工作的全面落實(shí)。

養(yǎng)成嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的新作風(fēng)。一是嚴(yán)以修身,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有“一日三省吾身”的精神。加強(qiáng)自我管理、自我約束、自我提高。二是寬以待人,有度量。有容人之量,容言之量、容過之量。三是嚴(yán)于律己。慎獨(dú)慎微,做遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度的模范。

樹立中流砥柱的新形象。一要有恒心,就是干工作要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢。把認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情年以一年地做好,讓工作件件有著落,事事有回應(yīng)。二要有恒勁,就是狠抓落實(shí),要長(zhǎng)期抓,反復(fù)抓。三要有恒志,辦公室工作熬夜加班是常態(tài),要有板凳要坐十年冷的勇氣,馳而不息,久久為功,在平凡崗位上干出業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

辦學(xué)思想心得體會(huì)篇二十一

近日,有公眾號(hào)發(fā)布:民法典與“小明”的故事,在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣大網(wǎng)友的共鳴,故事用插畫文字的形式展現(xiàn)了民法典與人民群眾生活息息相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過“小明”的成長(zhǎng)展示民法典的發(fā)展和不斷完善,反映了中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的歷程,深刻反映出“人民至上”的幸福感、獲得感。

民法典是市民生活的基本行為準(zhǔn)則,是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷,從1954年到20__年民法典走過了漫長(zhǎng)的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國(guó)社會(huì)60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民“從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān),以“人民至上”絕不動(dòng)搖,為“人民幸?!北q{護(hù)航。

從呱呱墜地到耄耋之年,保障一生無止境。故事的主人公“小明”未出生時(shí),“還是個(gè)胎兒的他,也有繼承、接受贈(zèng)與等權(quán)利”,把胎兒視為具有民事權(quán)利能力的個(gè)體?!澳且荒?,小明60歲”,民法典草案人格權(quán)編:“自然人生前未表示不同意捐獻(xiàn)的,該自然人死亡后,其配偶、成年子女、父母可以共同決定捐獻(xiàn),決定捐獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)采取書面形式。”到“小明”80歲時(shí),民法典草案繼承編:“打印遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證”,一字一句深含為民本色,“生命至上”是民法典從誕生起便與生俱來的溫度,也是“人民至上”的最有力度的說明。

從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等,從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航,為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。

民法典是一部真正屬于中國(guó)人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強(qiáng)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個(gè)過程中,“法”提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

從“小明”懵懂時(shí)為游戲充值,再到初入社會(huì)時(shí)網(wǎng)貸平臺(tái)的“利滾利”,再到見義勇為時(shí)不慎造成的損害,再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán),這些看似生活中的“小事”,卻記錄了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷程,展現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷完善,體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點(diǎn)滴中,是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷,是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會(huì)更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。

時(shí)過境遷,生活變化反映社會(huì)發(fā)展,生活進(jìn)步得益于科技發(fā)展,民法典為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法,伴隨著民法典的不斷完善,“集中力量辦大事”的中國(guó)制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn),“中國(guó)名片”在世界范圍的影響力越來越強(qiáng),中國(guó)車、中國(guó)橋、中國(guó)路等“中國(guó)奇跡”,向全世界展示了中國(guó)式的發(fā)展。

改革開放40多年來,中國(guó)人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”“中國(guó)效率”,一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,成果來之不易,其中和諧安定、科學(xué)規(guī)范、風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境是關(guān)鍵,是社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn),為中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長(zhǎng)壯大的優(yōu)渥環(huán)境?!靶∶鳌钡某砷L(zhǎng)記錄中國(guó)法治改革歷程,彰顯“中國(guó)之治”的力量,一部民法典,一生守護(hù)的人民情懷!

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