2023年心理工作計劃學期范文（16篇）

計劃可以幫助我們提前預估可能遇到的問題和困難，做好準備措施。接著，將目標分解為具體的任務(wù)和里程碑，以便更好地跟蹤和評估進度。下面是一份完整的計劃范例，供大家參考。

心理工作計劃學期篇一

新學期開始了，作為一名心理委員，我認為除了要做好心理委員的本職工作，還要積極配合班級的活動的舉辦，配合好班長和團支書的工作，為班級的整體建設(shè)發(fā)揮自己的力量，同時也要嚴于律己，追求進步。

我把這學期的內(nèi)容主要分為以下幾塊：1、配合學校的工作，積極參加學校組織的心理委員活動，完成學院、心協(xié)、心連部或?qū)W校下達的任務(wù)；2、配合班級的活動，配合其他的班委；3、認真對待同學出現(xiàn)的心理問題，如果有同學主動傾訴，我會本著保密的原則，耐心的去開導，或者求助于心理中心的老師；4、除了同學的主動傾訴，還要在生活中主動的去注意班級同學的心理狀況，如果發(fā)現(xiàn)異常，一方面我會試探性的詢問，另一方面要保證事情低調(diào)保密；5、這學期我打算看三本心理學的書，了解基本的心理常識，試著用理論去解決問題；6、如果條件允許，可以組織一次心理活動，主題圍繞著釋放壓力、團隊協(xié)作等，或者也可以在其他的班級活動中融入一些心理常識。

以上幾點要努力做到，班委以及同學之間要團結(jié)向上，希望新學期更有新氣象，班級的同學身心健康，整個***班越走越好。

又是一個花開的季節(jié)，彈指一揮間在大學都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺班級就是一個大家庭，是一個團隊。一起軍訓，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級元旦晚會，一起吃飯，一起互幫互助，一起說說笑笑、、、、、、雖然有時候覺得很累，但很多時候都充滿歡笑與激情，總體的`來說：在老師、學長、學姐和同學們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會到成長的風雨和樂趣。

很榮幸成為班級的心理委員，雖然有時候占點時間去學這方面的知識，但為了提高自己和幫助同學覺得很值，很高興。在我們學校對于心理委員的培訓方面做的還是比較不錯的，有老師會定期的給我們上課，還記得聽了第一節(jié)課后我覺得我長見識了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一，較好地采用了宿舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學們心理狀況的跟

的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。

第六，第六，帶領(lǐng)我班積極參加學校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心

理咨詢中心的老師在主樓學術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“心理健康教育月”活動，我班同學積極參與其中。

總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。

第二，第二，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一

些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定

期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理健

會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之

間的團結(jié)。

除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。

不過經(jīng)過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學對我的信任，許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。

在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因為同學們選的是一份信任！

新學期伊始，大二這一年，很高興我們能成為新一屆的心理委員。在上一年同班里同學相處融洽和當過班干部的基礎(chǔ)上，我們希望也有信心和其它班委、同學一起，使我們的班集體更加和諧融洽。我們的新學期計劃如下：

一、 從大學城搬來赤崗校區(qū)之后，學習、生活的環(huán)境都有了較大的變化，我們會關(guān)心同學們對新環(huán)境的適應(yīng)情況，在日常生活中多與同學們交流，是大家盡快適應(yīng)新校區(qū)的生活。

二、 大二起開始有專業(yè)課程，但功課相對大一來說比較輕松，我們會在日常生活中多關(guān)心同學們對專業(yè)課的適應(yīng)情況及對課余時間的安排情況，并注意大家在考試前后的精神狀態(tài)，幫助大家過一個勞逸結(jié)合的大二生活。

三、 認真總結(jié)班里的氛圍和同學們的心理狀況，寫好每月的總結(jié)報告。

四、 配合學校和學院的工作，做好與心理健康相關(guān)的主題班會。

五、 配合好班長、團支書的工作，與班里的同學一起建立一個和諧健康的班集體。

心理工作計劃學期篇二

心理是指人內(nèi)在符號活動梳理的過程和結(jié)果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生，發(fā)展，消失的過程。以下是小編為您帶來的新學期心理協(xié)會

工作計劃

為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更好的活動，努力為同學們服務(wù)。

口號

當前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學習成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構(gòu)建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設(shè)，結(jié)合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

1、系心協(xié)例會

系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他系心協(xié)會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協(xié)會長負責)

6、心協(xié)

工作總結(jié)

學期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

2、系報、心理園地建設(shè)

本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理

格言

3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日?；顒?，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)

1、心理電影展播

每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協(xié)負責)

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設(shè)心理健康講座。

6、心協(xié)活動展

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責)

1、學生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

打造心理協(xié)會優(yōu)質(zhì)品牌，突出特色。

1、通過協(xié)會活動增強心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。

2、力所能及的幫助周圍同學，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。

3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動。

管理：教師指導與學生自主管理相結(jié)合。

活動：高一分成兩個班，高二一個班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動有側(cè)重。

(一)完善組織管理。

確定會長一名(高二同學擔任)，副會長兩名(高一每班各一人)。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎(chǔ)上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。

完善協(xié)會活動電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。

(二)繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。

在心理檔案中真實記錄學生在學校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項活動中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學生談話，化解學生困惑。

(三)及時更新心理協(xié)會博客。

以高一網(wǎng)絡(luò)部成員為主，及時更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動，刊登會員作品。鼓勵會員登陸博客，發(fā)表見解。

(四)各班活動內(nèi)容。

高一以學校適應(yīng)為主題，重點是形成良好的學習習慣、生活習慣、學會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學的相關(guān)知識，樹立正確的心理健康觀念。

高二以自我意識和朋輩輔導為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。

(五)協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。

為活躍校園文化氛圍，展示中學生青春風采，關(guān)注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動。第一屆征文活動比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動將進一步加強組織管理工作，爭取出版《心理導航》?？?。(準備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎評選細則，爭取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站)

(六)協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報制度。

為深化校園安全工作的開展，進一步做好學生心理疏導工作，初步建立以協(xié)會會員和各班團支書為主體的班級心理委員組織和匯報制度。及時在《心理導航》中發(fā)布心理狀況

調(diào)研報告

(七)成立xx中學“陽光地帶”心理援助志愿服務(wù)隊。

以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務(wù)隊，面對本校學生和我市初中學生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動，打造志愿者活動品牌。

(八)為每個會員搭建展示風采的舞臺。每次活動留有展示的時間。在學生自主管理和自主開展活動方面有所突破。

心理工作計劃學期篇三

九月份：

（一）心理咨詢室的宣傳和布置

1、宣傳海報

2、心理咨詢的.網(wǎng)絡(luò)

3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經(jīng)費預算、申請、宣傳工作）

（二）招新

1、招新活動策劃書、宣傳海報

2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）

3、時間：九月上旬

4、名單公布

（三）外出拓展活動

1、動員大會：確定時間、地點、活動方案

2、活動負責安排

十月份：

（四）培訓

1、對新成員進行培訓

2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓

3、會歌、手語教導（新成員）

（五）心理影片賞析

1、海報宣傳

2、地點、時間

（六）心靈部落的稿件

1、活動方案、活動宣傳

2、收集資料，整理資料

3、評比、平分

（七）心理平臺建設(shè)

1、開會討論如何建設(shè)

2、安排人員

3、篩選稿件

十一月份：

（八）心理培訓

1、海報宣傳

2、地點、時間

（九）心靈部落誕生

1、宣傳（派到各個系、班）

2、負責安排

（十）到孤兒院做義工

1、聯(lián)系孤兒院

2、確定方案

3、確定時間、人員

4、總結(jié)大會

十二月份：

（十一）心理知識辯論賽

1、開會討論方案

2、報名工作

3、大賽工作人員分配

4、獎品購買（經(jīng)費預算、申請）

（十二）學期盤點

1、盤點經(jīng)費

2、整理資料

3、物品清查等

（十三）學期總結(jié)大會

1、評優(yōu)，討論大會流程

2、各部門交總結(jié)及學期計劃

3、分享、交流

4、頒獎

（一）例會

1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作

2、每周一次

3、轉(zhuǎn)變開會的流程（干部先開會通過）

（二）心理培訓

1、內(nèi)容：根據(jù)同學門感興趣的話題

2、具體時間、地點另定

（三）觀看電影

1、確定時間、地點

2、每月1次（根據(jù)實際情況）

3、寫觀后感（自愿原則）

心理協(xié)會

20xx年月日

心理工作計劃學期篇四

1、根據(jù)學校工作計劃，提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

2、具體目標：使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

3、建設(shè)心理咨詢室，力求使之成為合格的“心語花園”。

心理工作計劃學期篇五

一、納新工作：

新學期開始了，新同學對大學生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協(xié)會申請及圖書館老師面試成功后將會給他們提供一個展示才華的舞臺，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學，相信讀書協(xié)會將會成為他們的第二課堂。

二、動員大會：

在納新完畢后，讀書協(xié)會將組織一次動員大會。這次活動的目的是讓廣大新會員了解讀書協(xié)會，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學加入讀書協(xié)會，從而開展多彩的活動。這次活動將會邀請院團委老師，圖書館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請學生會代表，各社團代表以及本會全體會員參加。

三、安排新生進入讀書館，熟悉圖書館的使用。

下半年新生將要搬到新區(qū)!對新和環(huán)境還需要熟悉，我們會提前組織會員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進南北區(qū)融合，屆時協(xié)會組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學習環(huán)境。

四、會刊編輯：

為了擴大協(xié)會的知名度及進一步加強會員間的交流，讀書協(xié)會依然會定期辦會刊，同時向有關(guān)單位學習，爭取合作，把會刊辦好，以達到信息交流的目的。

五、具體活動計劃：

1.征文比賽

為滿足廣大學生的寫作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學院的?？s志

的發(fā)表征集文稿，沒學年我們協(xié)會都會舉行多次的征文活動，活動不僅能增加同學們的寫作興趣，還能提高同學們的文化素養(yǎng)，增加讀書的娛樂性，同時我們還會設(shè)立相關(guān)獎項，激發(fā)同學們的寫作熱情。

2.開展協(xié)會內(nèi)部的交流活動

在新生入會之際，為加強新會員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會員之間的交流，加強同學們之間的交流，有利于工作的展開，新學期開學后，組織會員到合肥的風景區(qū)郊游或者聚餐。

3.圖書館書目推薦

沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報，列出各類圖書，建議同學們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時，也廣泛地向外征集讀者的意見，參考同學和老師們推薦的書籍。

4.朗誦大賽

為增強學生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會預計舉辦一次大型朗誦大賽。

5.與學院兄弟社團舉行聯(lián)誼活動

為增進社團間友誼，擴大社團在學院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨斗的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)

6.捐書與支教活動并重

為鞏固上學期新建立的校外實踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書

活動,并且定期派遣會員帶著圖書赴周邊小學支持當?shù)亟逃?送去我們的愛心和知識，我們還會定期組織會員到小學支教，不僅鍛煉新會員，更更給小學生帶去新的知識和快樂。

9.學期工作總結(jié)大會

對一學期來的協(xié)會工作所取得的成果及不足進行總結(jié)。并向會員公布一學期的經(jīng)費使用情況。

10、委員及各部門部長新制度

11、其他活動

更多

心理工作計劃學期篇六

目前我校已有心理咨詢師3名，參加過正式培訓，本學期，我校心理健康教育將會以沙龍、個案討論等形式對教師進行進一步培訓。

2、學校心理健康教育的方式

a.開設(shè)各年級專題講座。在全校各年級開設(shè)心理輔導講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

b.個別咨詢與輔導。繼續(xù)開放心理咨詢室進行個別輔導，教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對探索有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有心理問題的學生，要及時識別并輔導轉(zhuǎn)化。

c.在班級設(shè)置“班級心語花園”，搭起學校心理咨詢室和班級同學之間的橋梁。

d.把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。

e.積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作，利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉(zhuǎn)變觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的品格行為影響孩子，是孩子成為健康樂觀的人。

心理工作計劃學期篇七

一、年9月份工作

1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃

(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作

(3).學術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業(yè)學生

(4).新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。

(5).建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯(lián)系度。

2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。

3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。

二、年11月份工作

1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。

2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。

3心理角的常規(guī)活動。

4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。

5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.

三、年12月份工作

1.各部分工作接近尾聲

2.召開理事工作總結(jié)會，總結(jié)這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。

四、年3~4月份工作

1.興趣小組?；顒訉ο笠源笠弧⒋蠖橹?。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定。活動目的是希望通過此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。

2.“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術(shù)論文參加比賽。

3..小學“心晴工作室”開放，每周一次。

4.心理角定期開放。

五、年5月份工作

1.周年慶活動

年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領(lǐng)導對實踐社的關(guān)注程度。

(1)由心理協(xié)會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。

(2)通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的.努力與成績?；仡欉^去，展望未來。

2.與青協(xié)合作，開展一場面向心理專業(yè)學生的心理知識講座，邀請專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。

3.在校外鞏固桐梓坡小學實踐點，并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜，做出一份合作計劃。

4.與湖南師范大學心理社聯(lián)系，尋找合作契機，相互學習交流。

5.外聯(lián)有針對性的與外界接觸，與學校周邊的學校聯(lián)系，拓展實踐社的實踐基地。

六、年6月份工作

1.各部分工作接近尾聲

2.做好各個活動的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。

3.各理事做學年的工作總結(jié)報告，并做下一學年的工作計劃。會長對本學年的工作進行匯總。

4.換屆選舉

(1)、通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，并邀請教研室及院辦老師。

(2).會上社長做工作總結(jié)報告，副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。

(3).職位競選。

5.換屆后的交接工作

心理工作計劃學期篇八

作為班里的心理健康委員，我主要的工作職責是關(guān)注大家的心理動態(tài)，幫助大家端正學習、生活態(tài)度，共享美好大學生活。針對我們專業(yè)這學期的學習任務(wù)和我的工作性質(zhì)，我想聯(lián)合其他班委開展一些特色活動，以下是我本學期的工作計劃。

首先，針對今年導游證考試面試環(huán)節(jié)，為了幫助同學們提升心理素質(zhì)，增強應(yīng)考的自信心，鍛煉導游講解技巧從而順利通過面試，我希望聯(lián)系班里的學習委員，在其他班委的幫助下開展班級內(nèi)部的優(yōu)秀導游員評比。可以以寢室為單位，每個寢室推薦一名同學參與比賽，或者利用課間休息時間，或者是利用周末時間組織一次比賽。形式輕松活潑，同學之間互評，再請專業(yè)老師做點評。這樣既可以加強同學們內(nèi)部交流，也有助于在班級內(nèi)形成濃厚的學習氛圍。

此外，針對我們班男女同學之間交流不夠以及團小組之間接觸不夠的問題，我們可以舉辦一次班級內(nèi)部的趣味運動會，使大家在運動過程中增進了解，相互交流，從而增強班級凝聚力。

再者，我在日常生活中要多多關(guān)注同學們的心理狀態(tài)，可以定期給大家發(fā)一些箴言警句之類的，勉勵大家積極進取，以積極樂觀的態(tài)度面對生活。或者可以聯(lián)系班里的信息委員找一些心理測試發(fā)送到班級博客上，使大家更加全面的了解自己，從而設(shè)計適合自己的職場生涯，生活方式。號召大家關(guān)愛我們的內(nèi)心，給心靈煨一碗雞湯。

以上只是我結(jié)合我的職責要求對班級工作開展的一些展望，具體落實還需要其他班委的幫助，如有不足之處敬請指正。

心理工作計劃學期篇九

1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導下，由教育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。

2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓工作。調(diào)整和發(fā)展校心理咨詢輔導教師隊伍，形成老中青三結(jié)合的心理輔導組，重點培養(yǎng)青年心理輔導教師力量。積極創(chuàng)造條件，有計劃、分期分批地組織有志于心理健康教育工作的教師和現(xiàn)有的心理健康教育教師參加各級各類培訓、輪訓、報告、講座等，提高全體教師的心理健康教育水平。

（二）進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。

1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善，添加開展工作所需的錄音筆等。

2、進一步完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。

3、增加藏書量和增訂有關(guān)心理雜志。

4、發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學生實現(xiàn)對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。

（三）開展多種形式的心理健康教育活動。

1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。

3、邀請有關(guān)專家為全校教職工進行1—2次有關(guān)教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調(diào)節(jié)心理的技巧，增強應(yīng)對問題的能力，提高心理健康水平。

4、根據(jù)不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1－2次考試焦慮的心理輔導。

5、4、配合學校轉(zhuǎn)后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。

5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調(diào)試，提高心理素質(zhì)。

（四）加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結(jié)合家長學校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。

心理工作計劃學期篇十

1.需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學們的近期動態(tài)，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

2.努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。

3.調(diào)整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。4.本學期心理主題活動主要有以下:

1、采取班內(nèi)組織的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。

2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關(guān)心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt,視頻，etc.例如，期末迎考階段，我們會準備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給copy全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。

3、我們的班級的個人大學城已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識方面的講座，勵志的演講。.5.做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。6.較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們展示一班的全體同學會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

7.還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。 8.倡導同學去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。

9.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學到現(xiàn)在為止班里同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機會。10.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯(lián)系，彼此間相互學習。

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們展覽展示1201班會成為一個優(yōu)秀的班級！

讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！

心理工作計劃學期篇十一

二月份

1、班主任進行“班級心理健康知識”輔導，和隊部教育主題相結(jié)合。

2、沈永芬老師對全校老師進行一次全面輔導。

三月份

1、班級結(jié)合實際情況開展心理專題活動

2、袁先榮老師對學生進行一次專題輔導。

四月份

1、部分學生出現(xiàn)學習目標不明確狀態(tài)，班主任進行輔導。

2、譚春香老師對學生進行一次專題輔導。

五月份

1、健康的人際關(guān)系輔導。

2、對六年級學生進行專題輔導。

六月份

結(jié)合六年級實際情況開展心理專題活動：你最想成為一個什么樣的人。

心理工作計劃學期篇十二

非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員，對于性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛煉機會，我非常珍惜，會竭盡全力為大家服務(wù)，以下是我對班級心理工作良好開展的計劃：

1.首先在就職期間我會努力的學習相關(guān)的心理知識，以便更好的為大家服務(wù)，盡力解決同學們的心理問題。

2.宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學的心理健康情況作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。

3.收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員匯報。

4.加強與同學們的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告學院領(lǐng)導和老師，并盡自己的努力進行一定的心理疏導。

5.工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不泄露同學的隱私。

6.若同學們有什么煩惱需要傾訴時，我是你忠實的聽眾，我們一起品嘗煩惱，一起分享喜悅，為同學們營造一個與人為善，相互包容的班級氛圍，輕松和諧的學習氣氛。

7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8.做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關(guān)的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進班級事務(wù)有條不紊的`進行。

10.在這一學期同學們剛剛進入大學，或多或少會有些不適應(yīng)，我定會盡力為大家疏解心理壓力。

心理工作計劃學期篇十三

我校的心理教育課，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學心理教育指導綱要》為指導，以完善學校心理教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以提高教師的心理水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學校心理教育工作，努力提高學校心理教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每次心理班會課的指導與研究工作。

2、加強班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結(jié)合。

3、發(fā)揮班級分包教師的作用，并對他們進行培訓。

4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

三、具體工作

1、積極開展心理教育工作

心理課是心理教育的主陣地，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體教育。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供個案咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每天咨詢室開放50分鐘。開放時間為：中午12：30到13：20。

2、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作：

（1）針對七年級新生的適應(yīng)學校生活的心理教育。

（2）針對九年級學生開展青春期的心理教育。

（3）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

4、做好班級分包教師培訓工作

班級分包教師是我校針對班級學生教育的發(fā)展實際，實施加強班級管理的一項措施，旨在在班級中普及心理科學，方便促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班分包教師進行不定期的心理培訓。

5、積極做好七年級新生心理檔案工作

針對七年級新生，積極作好新生心理檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

6、營造積極、的心理教育環(huán)境

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理知識，培養(yǎng)學生的心理意識，從而營造積極，，向上的校園文化氛圍和心理教育環(huán)境。

四、每月重點工作

九月份：

1、制訂并討論學期心理教育工作計劃。

2、咨詢室正常開放。

3、心理教育班會活動。（重點：七年級新生學校生活適應(yīng)性的心理教育）

十月份：

1、七年級學生青春期心理教育專題講座。

2、心理教育優(yōu)秀活動方案的設(shè)計活動。

3、心理教育班會活動。

十一月份：

1、七年級新生心理測試及分析。

2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

3、心理教育班會活動。

十二月份：

1、開展針對部分特殊學生的心理講座。

2、心理教育班會活動。

一月份：

1、心理教育班會活動。

2、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

心理工作計劃學期篇十四

提高學生的心理素質(zhì)，提高學生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

為了更好的促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，根據(jù)南京市學校心理健康教育工作的要求，本學年，心理健康教育中心將開展以“關(guān)愛生命，自尊自強”為主題的心理健康教育，努力促進廣大學生熱愛生命，珍惜生命，自強不息，不斷幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)出學校心理健康教育工作的特色。

心理工作計劃學期篇十五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！預祝所有的同學在新的學期開心，健康，幸福。

首先，感謝老師同學們對我在工作上的支持，和對我的信任，這讓我十分的開心和激動。

在上個學期，我們班積極的參加了校、院組織的各項活動，在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎，籃球大賽第二名，nobody舞蹈大賽第一名的好成績。同時，舉辦了感恩節(jié)班會，每個人都積極的準備，致使班會舉辦的非常成功。同時讓我感受到了同學們的熱情和班級凝聚力的強大。在掃雪活動中，大家都十分努力的自己的做好分內(nèi)之事，團結(jié)向上，富有朝氣?？偟膩碚f，我為我們這個班的每一名同學感到驕傲和自豪！

本學期，我將盡最大的努力做好自己的職務(wù)，對于同學們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時多多尋找一些心理健康的知識，心理測試等等，以便放松大家的心情，有個寬松的學習環(huán)境。積極的配合其他班級干部進行工作，努力的把我們班建設(shè)的更好，讓大家有個非常美好的大學生活記憶。

心理工作計劃學期篇十六

作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關(guān)注全院學生的心理動向，協(xié)助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學環(huán)境，學習上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)學校提倡的“素質(zhì)教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成;同時我們制定了如下計劃：

以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ)，立足大學生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學，并堅持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。

2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強部門間的聯(lián)系。

3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學們服務(wù)，使心理部深入人心。

樹立“生命科學與技術(shù)學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數(shù)同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：

1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報到時發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學服務(wù)。

2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

豐富同學生活、提高心理素質(zhì)

1、提高同學們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學校在各班增設(shè)了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學院心理咨詢部qq群和生科學院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)

4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)

為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點：

1、培養(yǎng)干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務(wù)。

2、培養(yǎng)干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的`機會，增強責任意識，培養(yǎng)其全局觀。

3、加強干事互助合作、團結(jié)友愛的能力

4、積極的與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作

5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調(diào)整和修正。

6、積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學生的成長、親歷過程，注重學生的內(nèi)心體驗和自主構(gòu)建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能，放松同學的心情，激發(fā)起學習興趣。

10、各活動主題應(yīng)打破;大而全的活動主題;一統(tǒng)天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。

11、開展活動對象應(yīng)以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。

12、每次活動應(yīng)做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

13、賽事選拔活動，應(yīng)堅持公平、公正、公開的原則進行，特設(shè)各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。

14、各項活動資金應(yīng)節(jié)約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據(jù)及時核銷。

15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應(yīng)有應(yīng)急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

人員安排：

明確職責，做好本職工作

部長：總體負責本部活動的策劃和統(tǒng)籌安排，作為與主席團、其他部門聯(lián)系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。

干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng)新。

具體工作計劃：

9月20xx屆新生入學，各方面的工作需要展開。

1)軍訓期間，正副部不定時的下達新生寢室、軍訓現(xiàn)場進行心理安撫工作(可

以和生活部商量一起)，與各班代班及教官加強聯(lián)系，關(guān)心11屆生活上存

在的問題。

2)應(yīng)校心理中心呼吁，在參加“新生‘快樂起航’團體輔導”的準備及培訓活動后，心理部著手策劃并開展活動。同時進行學院及部門宣傳活動。

3)在軍訓后期，依照學院安排開展招新活動。

4)搜集生科院學生的個人資料

10月：1)招新活動結(jié)束，逐步展開新干事的培訓。

2)開展日常工作，每周例會等

3)建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個年級宣傳，以達到它的作用。

4)組織大一新生開展心理班會，并總結(jié)。

11月：1)完成大一的心理班會總結(jié)工作，月中旬開始對全院(包括大二大三)開展心理班會活動。

2)放映一次電影。

3)開展生科院學生心理普查，及時了解同學們的心理狀態(tài)并進行疏導調(diào)解。

12月：1)“蝸牛信箱”活動的策劃及執(zhí)行，“寫給一年后的___”。

2)完成12.5心理健康活動。在本月底完成活動總結(jié)并參與評優(yōu)。

1月：開展心理班會ppt總結(jié)大會，并放映優(yōu)秀微電影，同時我們將對前面整個一學年的工作進行一個總結(jié)，分析得失。

3月：1)新學期開始，日常工作正常進行。

2)開展心理講座

4月：1)心理劇本征集和篩選，排練

2)放映電影

6月：1)本學年最后一次放映電影

2)年度工作總結(jié)、收尾。

3)換屆選舉

本部門將齊心協(xié)力開展好心理部的工作，并在實踐中及時調(diào)整策略以適應(yīng)新情況的發(fā)生，在學工部老師和主席團的正確領(lǐng)導及同學們的積極配合下，將心理部建設(shè)的愈加完善!

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