寫心得體會是我們對自己成長的一種記錄和思考的方式，通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而改進和進步。寫心得體會時，我們要注重反思和總結(jié)，分析自己的經(jīng)驗和教訓，給出合理的建議和見解。以下是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望對您有所啟示。
行動管理的心得體會篇一
近期，我參加了一次精彩的行動管理培訓課程，這段時間的學習讓我受益匪淺。通過參與各種實踐活動，我不僅全面了解了行動管理的理念和方法，而且提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。在這次培訓中，我體會到了行動管理的重要性，明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并深刻體會到了團隊合作的力量。以下，我將分享我在這次培訓中的心得體會。
首先，行動管理的理念給我留下了深刻的印象。行動管理強調(diào)目標的明確、計劃的具體和行動的執(zhí)行力，通過有計劃的行動實現(xiàn)預(yù)期的成果。在培訓中，我們通過聽講座、參加小組討論和完成實踐項目等方式深入了解了行動管理的各個方面。我認識到，只有制定明確的目標并制定詳細的計劃，才能夠有效地組織和管理各種資源，從而實現(xiàn)最終的目標。這種系統(tǒng)化的思維方式將對我的個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
其次，行動管理培訓讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在培訓中，我們進行了一系列的自我評估和職業(yè)規(guī)劃的活動，通過分析自己的優(yōu)勢和劣勢，我找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。在制定職業(yè)規(guī)劃時，我明確了短期和長期的目標，并制定了相應(yīng)的行動計劃。我意識到，只有在充分了解自己和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，才能明確自己的職業(yè)目標，進而有針對性地發(fā)展自己，提高個人競爭力。
接下來，行動管理培訓讓我深刻體會到了團隊合作的力量。在培訓中，我們分組進行了一系列的團隊合作項目，通過與其他成員的合作，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，而且相互之間可以互補，共同達成目標。團隊合作不僅可以提高工作效率，而且能夠激發(fā)每個成員的潛力，并通過相互學習和交流的方式提高整個團隊的績效。從這次培訓中，我深刻認識到，作為一個團隊的一員，需要積極參與和付出，并且要善于傾聽和溝通，才能夠更好地實現(xiàn)個人和團隊的目標。
最后，行動管理培訓激勵我不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓的過程中，我們學習了一些領(lǐng)導(dǎo)理論和技巧，并通過模擬項目來實踐這些技能。我深刻意識到，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備明確的目標、強烈的執(zhí)行力以及良好的溝通和激勵能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要能夠根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風格，并且能夠激勵團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓讓我意識到，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理，更重要的是鼓舞和激勵，通過激發(fā)團隊成員的潛力來實現(xiàn)整個團隊的目標。
總之，參加行動管理培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我明確了行動管理的理念，深刻體會到了團隊合作的力量，并且明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我還意識到，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備明確的目標和計劃，能夠有效地組織和管理資源，并且激勵團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓讓我不僅在理論上了解了行動管理的重要性，而且通過實踐活動，提高了自己的實際操作能力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將能夠運用所學到的知識和技巧，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且通過團隊合作實現(xiàn)更大的突破和成就。
行動管理的心得體會篇二
第一段：引言和背景介紹（200字）
對標行動是一種管理方法，它通過與相類似的企業(yè)或組織進行比較和學習，以提高自身的績效和競爭力。人事管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，也可以運用對標行動的方法來提升自身的人力資源管理水平。本文將從對標行動的意義、實施方法以及我在實施對標行動人事管理中的體會和感悟等方面進行探討，旨在分享個人的心得體會，為人事管理者提供一定的借鑒和思路。
第二段：對標行動人事管理的意義（200字）
對標行動在人事管理中的意義一方面在于尋找優(yōu)勢，另一方面在于發(fā)現(xiàn)不足。通過與行業(yè)或同類型企業(yè)進行比較，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并借鑒其它企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法。比如，在人才招聘方面，我們可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的招聘渠道和方法，以提高我們的招聘效果。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們也可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的培訓計劃和晉升機制，以提高員工的個人能力和整體素質(zhì)。通過對標行動，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并及時進行調(diào)整和改進，提升人力資源管理的水平。
第三段：對標行動人事管理的實施方法（200字）
對標行動人事管理的實施包括對標選擇、對比分析和借鑒學習三個階段。首先，在對標選擇階段，我們需要明確對標對象，并進行充分的調(diào)研和了解。其次，在對比分析階段，我們需要將對標對象與自身進行比較和分析，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并確定改進的方向和目標。最后，在借鑒學習階段，我們需要根據(jù)對比分析的結(jié)果，學習對標對象的成功經(jīng)驗和管理方法，并加以借鑒和應(yīng)用到自身的人事管理中。這三個階段相互關(guān)聯(lián)，需要進行持續(xù)的反思和改進，以不斷提升人力資源管理的水平。
第四段：實踐中的體會和感悟（400字）
在實施對標行動人事管理的過程中，我深刻體會到了其重要性和可行性。通過對標，我們可以發(fā)現(xiàn)自身在人才引進、考核激勵、績效管理等方面存在的問題，并學習借鑒先進企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗。比如，在人才招聘方面，我們通過對標一些知名企業(yè)的招聘方法和渠道，結(jié)合自身實際情況，重新調(diào)整了我們的招聘計劃和流程，提高了招聘效果，吸引了高素質(zhì)的人才加入。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們通過對標優(yōu)秀企業(yè)的培訓計劃和晉升機制，制定了更加科學、合理的培養(yǎng)計劃，提高了員工的個人能力和整體素質(zhì)。此外，對標行動還激發(fā)了組織內(nèi)對人事管理的重視和積極性，形成了更加有活力和創(chuàng)新的工作氛圍。
第五段：總結(jié)和建議（200字）
對標行動人事管理是一種高效的管理方法，它通過與相似企業(yè)的比較和學習，提升了人力資源管理的水平。在實踐中，我們需要明確對標對象，并進行充分的調(diào)研和了解。同時，要將對比分析的結(jié)果與實際情況相結(jié)合，有針對性地進行改進和創(chuàng)新。此外，對標行動需要長期堅持和總結(jié)經(jīng)驗，形成一套適合自身企業(yè)的管理方法和經(jīng)驗。對標行動不僅可以在人事管理中發(fā)揮作用，也可以在其它管理領(lǐng)域得到應(yīng)用。我希望通過對標行動人事管理的實踐和分享，為更多的企業(yè)提供一定的借鑒和思路，提升整體管理水平，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
行動管理的心得體會篇三
管理流程再造（Business Process Reengineering，BPR）是指企業(yè)通過徹底改變及優(yōu)化自身業(yè)務(wù)流程，以達到提升效率、降低成本、增強競爭力的目標。自從管理流程再造理念在上世紀90年代被提出以來，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要工具。在我所任職的公司，我們也嘗試了一次管理流程再造行動。在這個過程中，我對管理流程再造有了更深刻的理解和體會，下面將就此分享我的心得體會。
首先，我深刻認識到了管理流程再造的重要性。在我們公司的管理流程再造行動中，我們面臨著一個問題，即原有的流程繁瑣、效率低下，導(dǎo)致了生產(chǎn)周期長、成本高以及質(zhì)量難以得到有效控制。通過重新設(shè)計和優(yōu)化流程，我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決這些問題，從而提高生產(chǎn)效益，提升產(chǎn)品質(zhì)量。這次經(jīng)歷讓我意識到管理流程再造并非只是一次改變，而是一次全面的轉(zhuǎn)型，對企業(yè)長遠發(fā)展至關(guān)重要。
其次，管理流程再造對全體員工的參與和支持至關(guān)重要。在開始前，我們提前開展了相關(guān)培訓，并組織了一次全員會議，以宣傳與解釋這一行動的目的和意義。接著，我們積極引導(dǎo)員工參與到流程再造中，并通過他們的實際操作和建議，不斷優(yōu)化流程。正是由于員工的積極參與和支持，使得整個流程再造行動能夠順利進行，并取得了令人滿意的效果。
第三，管理流程再造需要領(lǐng)導(dǎo)層的堅定決心和正確引導(dǎo)。管理流程再造需要各部門緊密合作，并涉及到跨部門的協(xié)同工作。在我們公司的行動中，領(lǐng)導(dǎo)層在制定計劃時充分考慮到不同部門之間的利益和關(guān)系，并制定了合理的目標和計劃。同時，領(lǐng)導(dǎo)層也給予了明確的指導(dǎo)和支持，通過與各部門的溝通和激勵，保證了流程再造行動的有效開展。
第四，管理流程再造需要與時俱進的技術(shù)支持。在我們的行動中，我們借助先進的信息技術(shù)，通過引入數(shù)字化和自動化的工具，實現(xiàn)了流程的標準化和協(xié)同，提高了工作效率和精確度，降低了人為錯誤的發(fā)生率。技術(shù)的應(yīng)用可以讓管理流程再造行動事半功倍，因此，企業(yè)應(yīng)該及時關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，并將其運用到自身的流程再造中。
最后，管理流程再造需要持續(xù)的評估和改進。雖然我們的流程再造行動取得了初步成功，但仍需不斷評估和改進。我們設(shè)立了一套監(jiān)控和評估體系，定期檢查流程效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。持續(xù)的評估和改進可以幫助我們發(fā)現(xiàn)流程中的問題和不足，并及時加以糾正，使得流程再造行動能夠持續(xù)帶來效益。
總之，管理流程再造是一個全員參與、領(lǐng)導(dǎo)層引領(lǐng)、技術(shù)支持和持續(xù)改進的過程。我通過參與其中，深刻認識到了管理流程再造的重要性，并體會到了它所帶來的巨大變革和機遇。我相信，在不斷變革的現(xiàn)代企業(yè)中，管理流程再造將成為推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵工具。
行動管理的心得體會篇四
通過這幾天時間對的學習，對成功人士有了進一步的了解，成功的人士是善于分配時間，善于享受生活，善于學習。要怎樣才能成為一個高效的成功人士呢?高效即是指在有限的時間里獲得更高的價值，享受更高的生活，要想成為一個高效的成功人士必須做到以下五個自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標即遠期，中期，近期目標。
三、時間管理：在有效的時間里產(chǎn)生最大的價值。
四、學習管理：善于學習，愛于學習。
五、行動管理：成功始于心動，成于行動。
只要我們能夠做到以上五項自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\，一個人的能力再強，若態(tài)度不好，則也不能成為一個成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于"三大作風"即"認真，快，堅守承諾"和"三大準則"即"保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻"。
人們常說，“失敗是成功之母”;“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯誤一直反復(fù)地犯”?？偨Y(jié)也是學習的一種方式。只有在不斷的學習中才能得到提高，才能進步，才能達到理想的彼岸。五項管理最后一項是行動管理。我覺得行動管理是五項管理的'中心，其他一切管理都是為了更好的行動管理。在日常管理工作中，行動管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動，成于行動。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。很多經(jīng)驗及科學發(fā)現(xiàn)，都是在認為不可能的實驗中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，要第一時間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。
缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認真，認真就是品質(zhì)，除了認真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
從學習中成長，從學習中進步，逐步實現(xiàn)我的人生理想。
行動管理的心得體會篇五
近日，聊城市地稅局利用一周左右的時間，組織對全市地稅系統(tǒng)“紀律行動”開展情況進行了督導(dǎo)檢查。本次督導(dǎo)檢查采取“兩查一考”的方式進行，共組成兩個檢查組，分別由市局班子成員帶隊進行。
據(jù)了解，“兩查”就是“明查相關(guān)資料，暗查作風紀律”。督導(dǎo)檢查組通過不打招呼的方式首先對每個縣(市、區(qū))局及2個基層中心所的上下班紀律、工作秩序以及公車使用情況進行了暗訪。暗訪結(jié)束后檢查組通過實地查看資料的方式，又重點對各單位落實“紀律行動”開展情況、學習筆記、黨風廉政建設(shè)“兩個責任”情況以及貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神糾正“四風”情況等進行了全面細致的檢查。
據(jù)介紹，“一考”就是“組織紀律行動專題考試”。檢查組分別在縣局機關(guān)和基層中心所隨機抽取了20名工作人員進行紀律行動知識測試，考試題目隨機抽取，考試人員涵蓋縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)科室負責人、中心所負責任人以及一般工作人員等各個層面。從督導(dǎo)檢查情況來看，各縣(市、區(qū))局能夠按照上級統(tǒng)一部署，采取有力措施，認真落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，扎實推動“紀律行動”開展。但是也有個別單位“紀律行動”規(guī)定動作落實不到位，單位之間工作不平衡等問題。對此，聊城市局將召開專題會議，對督導(dǎo)檢查情況進行總結(jié)，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題研究提出整改意見，及時反饋各責任單位，督促抓好整改落實。同時，將督導(dǎo)檢查情況納入年度績效考核，以嚴格的紀律追責確?！凹o律行動”扎實推進。
行動管理的心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，管理流程再造成為一種被廣泛應(yīng)用的管理方法。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參與了一次管理流程再造行動，親身體驗到了其帶來的改變和效益。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對管理流程再造行動的心得體會。
首先，我認為管理流程再造行動的核心在于以“客戶為中心”。在整個再造過程中，我們充分考慮了客戶需求和期望，引入了客戶的立場和角度。通過對客戶的全面了解，我們重新審視并優(yōu)化了現(xiàn)有的管理流程，從而提高了客戶滿意度和忠誠度。舉個例子，我們的客戶在過去反映較多的是產(chǎn)品質(zhì)量問題，我們通過重新設(shè)計了生產(chǎn)流程，并加強了質(zhì)量管理環(huán)節(jié)，最終成功消除了產(chǎn)品質(zhì)量問題，提升了客戶對我們的信任和滿意度。
其次，管理流程再造行動的一個重要原則是“精簡流程”。在過去的管理實踐中，我們的管理流程可能存在著冗余和繁瑣的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致資源的浪費和效率的降低。通過管理流程再造行動，我們排除了冗余環(huán)節(jié)，簡化了管理流程。這不僅節(jié)約了時間和成本，更使得工作變得更加高效和靈活。我記得在我們再造銷售流程的過程中，我們?nèi)サ袅艘恍┻^時的文件審批環(huán)節(jié)，并引入了自動化的系統(tǒng)，使得整個銷售過程更加智能化和便捷化。這不僅提高了我們的銷售效率，也減輕了員工的工作負擔。
再次，管理流程再造行動要注重“團隊合作”。管理流程再造需要多部門、多崗位的協(xié)同配合，涉及的范圍廣、層級多。為了確保整個再造過程的順利進行，我們成立了一個跨部門的管理流程改進小組，由各部門的代表組成。通過定期召開會議、協(xié)調(diào)各方利益，我們共同商討和解決了許多重要問題。這次經(jīng)歷讓我切身體會到了團隊的力量和合作的重要性。只有和諧的團隊合作，我們才能共同推動管理流程再造的成功實施。
再者，管理流程再造行動需要充分借助“信息技術(shù)”?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給管理流程再造帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在我們這次的管理流程再造行動中，我們大量運用了信息技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)分析、云計算等。通過對海量的數(shù)據(jù)進行分析和挖掘，我們找到了許多對優(yōu)化管理流程有益的線索和啟示。此外，信息技術(shù)還可提供方便快捷的溝通與協(xié)作渠道，使得管理流程再造行動更加高效、便捷。一次我們采用了在線會議工具，不同部門的代表無需相互奔波，僅通過網(wǎng)絡(luò)就能解決許多問題，大大提升了工作效率。
最后，管理流程再造行動需要持續(xù)改進和不斷優(yōu)化。管理流程再造不是一次性的工作，而是一個持續(xù)改進的過程。在我們改變了管理流程后，我們還需要進行監(jiān)控和評估，了解其實施的效果。我們可以利用各種數(shù)據(jù)和指標，對新流程進行量化評估，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。只有不斷地修正和完善，我們才能讓管理流程再造發(fā)揮最大的效果，實現(xiàn)持續(xù)的改進和優(yōu)化。
總的來說，管理流程再造行動對于企業(yè)管理的優(yōu)化和改進具有重要的意義。通過以客戶為中心、精簡流程、團隊合作、信息技術(shù)和持續(xù)改進，我們能夠在管理流程再造行動中實現(xiàn)突破和創(chuàng)新，提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我的經(jīng)歷讓我深切體會到了管理流程再造的巨大作用，我也將把這一方法推薦給更多的企業(yè)，為實現(xiàn)良好的管理效果做出貢獻。
行動管理的心得體會篇七
這次公司組織管理干部素質(zhì)管理提升培訓，我深刻領(lǐng)悟到做好企業(yè)，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個規(guī)模。
隨著企業(yè)的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一，企業(yè)要發(fā)展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓機制，管理干部結(jié)合實際情況合理搭配時間，利用目前有效的人力資源培訓好每一個人，要讓每一位員工都要有責任感和使命感，不管做任何事都要學會分析、總結(jié)，只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果，只有在總結(jié)中才能建立起來應(yīng)急機制，迅速把握問題的實質(zhì)、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生，保證生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)。企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬，時常與員工交流溝通，解決員工反應(yīng)較為突出的問題，在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題，你才能做好有效的管理。
劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法，怎樣才能達到目的，在某一種事情上遇到困難時，換個思維來解決問題，最終達到目的，凡發(fā)現(xiàn)問題要思考問題全面、有序，把問題進行細化量化，一直量化到最小點，然后從細節(jié)上一步步抓起，最后達到解決問題的目的;時間對每個人來說都是公平的，一個成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運，因此，在有限的時間里，我們要做最能出效益的事!所以，我們做任何事情的標準，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
怎樣減少時間的浪費，充分把握時間的人就能決定他一生的命運;統(tǒng)籌安排提高時間的利用率，多余時間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費每一分每一秒，就是確保每天都在做正確的事情，在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能完成上級下達的任務(wù);每一個有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的，要學會統(tǒng)籌安排、學會授權(quán)，怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工，控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利，要做到把工作的目標成為每一個人的目標，合理安排每個人的工作，讓每個人都有責任感，授權(quán)的每一項工作都能圓滿完成任務(wù)。組織這樣的學習是很有必要的，更是必須的。
我們必須要不斷的去學習和了解，產(chǎn)生較強的效力，推動企業(yè)的全面發(fā)展，才能立足于不敗。
行動管理的心得體會篇八
作為一名管理崗位的新晉人員，我意識到提升自己的管理技能對于工作的發(fā)展是至關(guān)重要的。因此，我報名參加了一期行動管理培訓課程。通過這個課程，我希望能夠?qū)W到更多關(guān)于管理的知識和技巧，提升自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：課程內(nèi)容及體驗
在行動管理培訓課程中，我們學習了許多管理的理論知識，如領(lǐng)導(dǎo)力的要素、團隊建設(shè)、目標管理等等。但是，僅僅學習理論知識是遠遠不夠的，我們也需要通過實踐來鞏固所學。因此，在課程期間，我們進行了許多團隊合作的實際案例分析和解決方案設(shè)計。通過與其他同學的合作，我深刻體會到團隊的力量和重要性。
第三段：對行動管理的理解和認識
通過行動管理培訓，我對行動管理有了更深入的理解和認識。行動管理不僅僅是做計劃和制定目標，更重要的是執(zhí)行和落實。一個好的管理者應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊成員一起努力，共同實現(xiàn)目標。行動管理鼓勵員工積極參與決策和執(zhí)行過程，注重團隊的協(xié)作和意見的多樣性，最終實現(xiàn)共同進步和成功。
第四段：行動管理心得體會
在行動管理培訓中，我收獲了許多心得體會。首先，明確目標并制定可行的計劃非常重要。一個明確的目標能夠給予團隊明確的方向和動力，而可行的計劃則能夠幫助團隊按照既定目標順利執(zhí)行。其次，良好的溝通和協(xié)作能力是一個管理者成功的關(guān)鍵。只有通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)作，才能實現(xiàn)目標的順利達成。最后，管理者應(yīng)該具備自我激勵和自我管理的能力。只有管理者自己能夠有效地管理好自身，才能影響和帶動團隊的發(fā)展。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望
通過這次行動管理培訓，我意識到自己還有很多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強自身的學習和能力提升，不斷追求個人的進步和成長。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W所得應(yīng)用于實際工作中，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。并且，我將積極與團隊成員合作，共同實現(xiàn)團隊的目標，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過行動管理培訓，我深刻認識到管理的重要性和團隊合作的力量。行動管理不僅僅是理論知識，更多的是實踐和執(zhí)行。只有通過實際行動，我們才能帶領(lǐng)團隊取得成功。通過這次培訓，我不僅收獲了管理知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了正確的管理思維和行為習慣。希望在未來的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W知識有效地運用到實踐中，不斷提高自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
行動管理的心得體會篇九
猴子實驗科學家將四只猴子關(guān)在一人密閉房間里，每天喂很少食物，讓猴子餓得吱吱叫。幾天后，實驗者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步?jīng)_向前，可是當它還沒有拿到香蕉時，就被預(yù)設(shè)機關(guān)所潑出的滾燙熱水燙得全是傷，當后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時，一樣被熱水燙傷。于是眾猴子只好望“蕉”興嘆。
幾天后，實驗者換了一只新猴子進入房內(nèi)，當新猴子肚子餓得也想去吃香蕉時，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險，千萬不可嘗試。實驗者再換一只猴子進入房間內(nèi)，當這只猴子想吃香蕉時，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的三只猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實驗繼續(xù)著，當所有猴子都已換過之后，沒有一只猴子曾經(jīng)被燙過，上頭的熱水機關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒有一只猴子敢前去享用。
企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過境遷、環(huán)境改變，大多數(shù)的組織仍然恪守前人的失敗經(jīng)驗，平白錯失大好機會。
行動管理的心得體會篇十
一、心態(tài)管理
心態(tài)是成功的基礎(chǔ)。心態(tài)的積極或者消極會直接影響做事的結(jié)果。要知道不是外在世界控制我們，而是內(nèi)心世界控制外在。
美國行為科學家保羅何塞做過一個研究：成功=心態(tài)*能力
所謂能力就是經(jīng)驗、方法和知識。一個人不管從事什么職業(yè)，能力絕不可能為零，而且能力還會在工作過程中逐漸增長。而心態(tài)只有兩種：積極或是消極。積極就是100分，消極則是0分。如果心態(tài)消極，即使能力出色，結(jié)果也是0分。而心態(tài)積極的話，即使能力有所欠缺，也會取得較好的結(jié)果。
成功人士需要具備的心態(tài)：3+3心態(tài)
3大作風：認真;快;堅守承諾
3大準則：保證完成任務(wù);絕不找借口;樂觀自信、愛與奉獻
二、目標管理
l目標的重要性
1、目標產(chǎn)生積極的心態(tài)。
2、目標使你看清使命，產(chǎn)生動力。
3、目標使我們有生存的意義和價值。
4、目標使我們以結(jié)果為導(dǎo)向
5、目標有助于我們分清輕重緩急，把握重點。
6、目標使我們集中精力，把握現(xiàn)在。
7、目標能提高激情，有助于評估進展。
8、目標使人自我完善，永不止步。
9、目標使人產(chǎn)生信心、勇氣、膽量。
10目標使你成為一個成功的人。
97%的人不懂得設(shè)定目標
3%的人才懂得設(shè)定目標
l人們?yōu)槭裁床辉O(shè)定目標
1、害怕失敗
2、害怕恥笑
3、不知道重要性
4、不知道方法
人生六大目標領(lǐng)域才是均衡完整的人生
l人生六大目標領(lǐng)域：
1、事業(yè)(工作)
2、家庭生活
3、財富
4、健康
5、學習、成長
6、人脈(人際關(guān)系)
設(shè)定目標的步驟：
1、假如不會失敗
2、敢于夢想
人之所以偉大，不是因為人偉大，而是因為目標偉大
3、寫下了
4、制定行動方案
設(shè)定目標為終點，再設(shè)定日目標，周目標，月目標，年度目標
l制定目標的五項原則：
1、明確
2、量化(不用形容詞)
3、挑戰(zhàn)
4、長短
5、時限
三、時間管理
時間管理=生命管理
l高效時間管理的方法：
1、生命規(guī)劃
(1)、要領(lǐng)先規(guī)劃時間(每日、每周、每月、每年)
(2)、人生的六大領(lǐng)域
(3)、以周為平衡點
2、要事第一
20/80法則
20%的事情決定80%的成果
(1)、分清優(yōu)先順序
(2)、abc法則
a類：非常重要自己做
b類：重要壓縮做
c類：次重要授權(quán)做
3、每日管理
4、任務(wù)清單
按接到任務(wù)的時候，給別人承諾的時候，布置任務(wù)的時候，都要馬上記在你的行動日志上。任務(wù)明確，由誰做，并沒有設(shè)定完成期限。
5、檢查、追蹤
6、日清日薪
7、杜絕拖延
凡事設(shè)定時限，馬上做，不要等待
8、條理整潔
9、馬上行動
立即記錄，立即行動，天天反省，馬上改進
10、充分授權(quán)：管理就是將你的事交由別人去完成
授權(quán)就是復(fù)制自己
永遠有兩個選擇
(1)自己做
(2)別人做
授權(quán)的好處：
(1)員工得到尊重和重視
(2)調(diào)動員工積極性
(3)別人有成就感
(4)組織高效
四、學習管理
只要你每天學習一個小時，一年你就會成為行業(yè)專家，每天研究和運用行動日志，無異于與巨多成功人事朝夕相處，學習交流。
可以畫一個表格，寫下下面的東西：
1.今天學了什么2.有那些進步3.今天反省4.改進方法
每天都如此，要求自己進步，假使每天進步1%，一年就能進步365%。
五、行動管理
成功始于心動，成于行動
人為什么不行動：
(1)缺乏目標
世界上沒有懶惰的人，只有缺少目標的人
(2)痛苦不深
行動的原因：1、逃離痛苦;2、追求快樂
激發(fā)行動的6個步驟：
1、我們要得到什么樣的結(jié)果;
我為什么要去做;
所有在這當中，你一定要清楚地知道，通過填寫行動日志：
當日事，當日畢，你堅守承諾嗎?不虛假，將誠信，說到做到，你保證完成任務(wù)嗎?
你的目標達成率，你絕對不找借口，你樂觀、正面、積極的思考嗎?你有信心嗎?
第二、在你有限的時間內(nèi)，讓你的生命更有價值，讓你在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)更多的目標，生命讓他更精彩，把每一天都過的更有意義，同時你善于學習，充值充電，充電就是充值，不斷的培養(yǎng)自己，提升自己，所以你只有這樣做，你最后你才會幸?？鞓?，喜悅健康。所以這本日志是為了你而設(shè)計的。首先你要知道這是我想要達到的結(jié)果。你真的想要這個結(jié)果。
2、達不到有什么痛苦
3、不行動有什么壞處
沒有改變你的行為之前，不會改變你未來的結(jié)果
4、假如馬上行動有什么好處
馬上行動就會有一天的收獲，就有一天的成功
5、制度期限，馬上行動
6、將行動計劃告訴你的家人，朋友和領(lǐng)導(dǎo)。
1、訂計劃(心里或書面)
2、按計劃做事
3、根據(jù)計劃執(zhí)行的具體情況逐步調(diào)整計劃
4、對計劃的執(zhí)行要持之以恒
5、決心和恒心缺一不可
6、給自己壓力，有壓力的情況下做事通常會比較有效率
7、多借鑒別人的經(jīng)驗，選擇適合自己的方法
8、有時做事要一心一意，有時要一心二用，具體看做什么事
行動管理的心得體會篇十一
行動學習法是一種有效的學習方法，強調(diào)通過行動來學習，從而獲取能夠指導(dǎo)實際工作的知識與能力，學以致用，并在運用中繼續(xù)通過新一輪的行動來開展新一輪的學習，形成良性循環(huán)。
傳統(tǒng)的教學以機械的、單向灌輸式的知識傳遞為特征，學生被作為教學塑造的對象，以接受性學習為主要的學習方式。傳統(tǒng)教學最為典型的莫過于中國教育體系中以應(yīng)對中考、高考為最終目的的初中教育和高中教育，人們形象地稱這種教學模式為“填鴨式教學”。盡管傳統(tǒng)教學有一定的弊端，但我們不可否認，傳統(tǒng)教學在某種程度上依舊有著不可替代的作用，它能夠讓人在短時間之內(nèi)迅速獲取大量的知識，這種學習方式從某種角度上來說也與中國當前的教育現(xiàn)狀相適應(yīng)。我們不能否認傳統(tǒng)的教學方法的作用，但是，在企業(yè)與機關(guān)內(nèi)，傳統(tǒng)的教學方法的作用就顯得有限，而行動學習法在企業(yè)與機關(guān)內(nèi)就顯現(xiàn)出了良好的效果。
傳統(tǒng)教學向?qū)W生所傳授的知識很難被學生所完全理解并用于指導(dǎo)實踐工作，而即便一些學生能夠做到學以致用，卻因為現(xiàn)實環(huán)境的一些制約因素，使得這些先進的知識理念無法作用于工作中，也就失去了學習的意義。究其根本原因，是因為傳統(tǒng)教學的學習與實踐兩個環(huán)節(jié)產(chǎn)生脫節(jié)，單向灌輸式的教學可以改變一個人的思想，卻難以改變一個人的能力;而即使改變了一個人的能力，一個人以一己之力也無法改變所在企業(yè)或機關(guān)的文化，無法革除所在企業(yè)或機關(guān)內(nèi)部所存在的弊端。如何提升將學習轉(zhuǎn)化為個人績效與團隊績效、組織績效的速度，并讓人們從關(guān)注問題到關(guān)注“共同愿景”，從而產(chǎn)生積極的態(tài)度，自動自發(fā)的承諾與執(zhí)行?眾行認為：行動學習是提升組織績效與競爭力的核心技術(shù)!行動學習是對傳統(tǒng)管理模式和傳統(tǒng)培訓理念的顛覆，在企業(yè)的實踐中獲得了巨大的成功，世界500強中300多家是行動學習企業(yè)會員。行動學習從企業(yè)的真實問題入手，幫助人們從關(guān)注問題到關(guān)注解決方案，提升業(yè)績是行動學習最直接的成果。行動學習是團隊學習模式，學習不僅發(fā)生在個體身上，更發(fā)生在小組整體上，組織能力由此得到提升。
行動學習(actionlearning)又稱“干中學”，就是通過行動來學習，即通過讓參訓者參與一些實際的工作項目或解決一些實際問題，如領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)扭虧為盈、參加業(yè)務(wù)拓展團隊、參與項目攻關(guān)小組，來發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而協(xié)助組織對變化做出更有效的反應(yīng)。
行動學習就是一個“寓教于行”的過程。區(qū)別于傳統(tǒng)培訓的以知識學習為中心，行動學習以組織學習為導(dǎo)向，以學員學習績效結(jié)合為中心(知識轉(zhuǎn)化與整合為主)。
行動學習法則是在關(guān)鍵人物獲高層領(lǐng)導(dǎo)的支持下，行動學習小組的成員之間圍繞一個研究課題而進行在職學習、脫產(chǎn)培訓、實踐鍛煉，并定期組織集中學習研討活動，做到交流互動和智慧共享。因為行動學習是以學習者為主體，以現(xiàn)實問題或項目為主題，在促進師的引導(dǎo)下將結(jié)構(gòu)化的深度對話滲透在“問題-反思-總結(jié)-計劃-行動-發(fā)現(xiàn)新問題-再反思”的循環(huán)過程，一方面，行動學習小組的成員在行動學習中通過從工作中總結(jié)得到的知識能夠極大限度地運用于工作中并直接產(chǎn)生效果;另一方面，行動學習小組的成員通過在行動中學習也能夠?qū)⒁恍┫冗M的工作理念與思想融入到日常工作中，使之能夠指導(dǎo)工作，從而在行動學習中培養(yǎng)成員的工作能力。更重要的是，通過行動學習法計劃、總結(jié)、反思進而制定下一步行動計劃的循環(huán)學習過程，能夠讓行動學習小組的成員在這個循環(huán)學習過程中所學到的理念和方法以及總結(jié)出來的經(jīng)驗教訓傳播、影響到整個企業(yè)，從而引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的變革，讓企業(yè)與時俱進，不斷創(chuàng)新，解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運營問題。
行動學習法有兩個著眼點：一是發(fā)展或重塑領(lǐng)導(dǎo)人;二是解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運營問題。兩個目標相互支撐，正是行動學習的立意獨特之處。這樣的著眼點讓行動學習法在企業(yè)之中有了很強的實用性，它將重塑領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)合二為一，讓領(lǐng)導(dǎo)人與企業(yè)共同成長，既能提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，也能讓企業(yè)員工在行動學習的.過程中增加對企業(yè)的歸屬感與企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。
行動管理的心得體會篇十二
“節(jié)約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節(jié)約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光盤行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光盤行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食吧，當你每浪費一粒米，農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農(nóng)民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>
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行動管理的心得體會篇十三
20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財務(wù)室石會計、劉會計的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學習和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責，會計工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報如下：
1、努力學習，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會計工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強學習。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學習公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時間學習國家財務(wù)會計法規(guī)和行業(yè)會計規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學習電腦軟件知識，為提高公司會計電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準備工作。
2、盡職盡責，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財務(wù)軟件，改變了過去使用手工報賬的局面，使公司財務(wù)統(tǒng)計工作、報表工作更加方便、快捷、準確、合規(guī)。
二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進行會計核算，對款項的收付，財物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費收支進行正確核算，從會計的角度幫助公司盡可能避免不必要的財產(chǎn)損失。
三是做好公司的各類財務(wù)報表工作，每個月的月報、每個季度的季報、以及稅務(wù)管理部門臨時要求的有關(guān)報表，都能在規(guī)定的時間內(nèi)按要求報送，未發(fā)生遲報、漏報、錯報現(xiàn)象。四是做好會計監(jiān)督工作，能夠堅持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費用開支范圍和標準，審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，審核費用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務(wù)。
財務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時也能主動進行財會信息分析和評價，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時、可靠的財務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對待業(yè)務(wù)員提出的財務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計算、申報和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財務(wù)審計和年檢;按時核對帳目;正確計算收入、費用、成本，正確計算和處理財務(wù)成果，具體負責編制公司月度、年度會計報表、年度會計決算及附注說明和利潤分配核算工作。
行動管理的心得體會篇十四
忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學習了20xx年工作會議上王俊局長的工作報告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個人對水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。
建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計處基建計劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會比業(yè)務(wù)部門輕松點，其實不然，規(guī)劃編制、項目投資落實、項目建設(shè)管理、政府采購、項目驗收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對上對下，每一項任務(wù)都很重，要求嚴格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實話一點都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點沒少，相反隨著國家投資的增加，項目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。
“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項目建設(shè)，長江水文基層測站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測能力建設(shè)則使測報手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進了水文測驗方式的改革。
項目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項目建設(shè)，加上近年來新形勢下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項目建設(shè)管理方面，認真落實了“四制”，積極完善了管理制度，加強執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。
在落實項目法人制方面，從原來的計劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項目管理，每個基建項目，都成立了項目建設(shè)管理辦公室，履行項目法人職責，各相關(guān)勘測局也成立了現(xiàn)場項目部。
在落實招標投標制方面，從原來的自主邀請招標、議價等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。
在落實合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴格以合同為依據(jù)，切實把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實現(xiàn)合同全過程管理，對合同條款執(zhí)行情況實施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項目的工程質(zhì)量、建設(shè)進度。
在監(jiān)督檢查方面，通過實地查看，查閱項目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計、建設(shè)管理、計劃下達與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對外業(yè)局基建項目建設(shè)情況進行檢查，確保項目進度、質(zhì)量和安全，推進和保障項目順利實施。
在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項目實施、竣工驗收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標文件、合同、會議紀要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項目建設(shè)檔案依照基建項目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負責收集、整理和歸檔，并順利通過上級部門的檔案專項驗收。
在項目驗收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗收要求對“十五”、“十一五”期間40余項項目進行了清理，協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，順利完成了項目的竣工驗收，積累了大量的驗收工作經(jīng)驗，為以后的項目規(guī)范建設(shè)和驗收打下了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)工作更精細。通過精細化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓等服務(wù)工作落實到實處。建管處負責局機關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計劃的上報，批量采購、網(wǎng)上競價、協(xié)議供貨等方式的實施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負責組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓工作，制定了完善的培訓計劃，編寫了詳實的培訓總結(jié)報告，通過系統(tǒng)的理論教學、扎實的實際操作和嚴格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓質(zhì)量。
以上是本人對基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會。在新的一年里，我們要按照今年局工作會議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻。
行動管理的心得體會篇十五
你想利用自己的時間做什么事情？你要把獲取的信息運用到哪件事情上？你要把有限的精力花費在哪件事情上？這些是人們分配有限資源的時候必須作出的選擇，這些問題的本質(zhì)是，在某個時間，你應(yīng)該做什么。也就是，我們要如何管理行動。
這似乎是顯而易見的。然而，你所要關(guān)心的項目、事務(wù)、未盡事宜的具體行動的數(shù)量之大常常會令你震驚，更別說那些沒有識別的和沒有決定方案的事務(wù)了。實際上大部分人都有很多自己沒有意識到的事務(wù)在等待自己完成。常常能聽到有人抱怨“我沒有時間去……”，這完全是可以理解的，因為許多任務(wù)似乎勢不可當?shù)叵蚰阌縼?。之所以有這種感覺，是因為沒人能執(zhí)行任務(wù)！你所能做到的僅僅是執(zhí)行這個任務(wù)中的某一個具體行動步驟。在多數(shù)情況下，那些具體的行動步驟可能僅僅需要一兩分鐘的時間就可以完成，而正是這些不起眼的行動在推動整個任務(wù)的完成。
經(jīng)過多年的觀察，我發(fā)現(xiàn)自下而上的工作方法對提高個人工作效率最具實用價值，即從當前活動和任務(wù)的最底層入手來處理事務(wù)。一般觀點認為，最恰當?shù)淖鍪路椒☉?yīng)該是自上而下地進行處理：首先確定個人的人生目標或公司的長期目標，然后定義工作的主要目標，最后把焦點集中到實施計劃的細節(jié)問題上。然而實際情況是，大多數(shù)人總是陷于日常繁雜的事務(wù)中難以脫身，進而嚴重阻礙了他們?nèi)ゼ芯倲埓缶?，所以自下而上的方法反而更加行之有效?/p>
當處理底層具體行動的做法，已經(jīng)成為你日常事務(wù)處理模式一部分的時候，你也就為進行更高一級的思維活動做好了充分的準備。事實上，在你的日常工作以外，有更多有價值的事情在等待你思考。但如果你在底層具體行動上的控制管理能力不夠的話，就很可能無暇顧及了。這就好似穿著寬大的泳衣游泳―你不得不手提著泳褲防止它掉下去，根本無心抬頭看方向是否正確。
你需要從“橫向”和“縱向”兩個角度，來控制各種事務(wù)、項目和行動?！皺M向”控制是把你所涉及的所有行動都管理起來，保證毫無遺漏地加以執(zhí)行。這就好像是一部不停地進行全方位掃描的雷達，它的對象是一天里任何一件能夠吸引你注意力的事務(wù)：藥店、管家、瑪薩姑媽、戰(zhàn)略計劃、午餐、辦公室里枯萎的植物、一位抱怨不停的顧客、需要擦的皮鞋、買郵票、存一張支票、預(yù)訂旅館、取消一次員工會議、今晚去看一場電影等等。你也許會對自己在僅僅一天的時間里需要考慮和處理如此之多的事情感到驚訝不已，因此，你需要配備一個完善的系統(tǒng)來輔助你記錄這些事務(wù)，并在需要時及時地提供必要的提示，從而確保你能夠輕松、快速地將注意力從一件事情轉(zhuǎn)移到另一件上。
相比之下，“縱向”控制則是指針對每個具體的主題或項目所進行的思考。比如，吃晚飯時，你和你的配偶談?wù)撈鹆讼乱淮味燃?，這時，你內(nèi)心深處的“監(jiān)控雷達”開始鎖定這一信息―你們將去哪里，什么時候去，將做些什么，要做什么準備等；或者你的公司即將進行部門重組，你和老板需要商討一些決策；或者你僅僅需要挑選一個日期，在那天給一位顧客打一個電話。從廣義上講，這就是“項目規(guī)劃”，它的焦點聚集在某一事務(wù)、狀況或某一個人身上，勾勒出執(zhí)行過程中一切（至少對目前來說）必要的想法、細節(jié)、重要環(huán)節(jié)和事情的先后次序。
橫向控制和縱向控制的目標是一致的：解除你精神上的負擔，并把事情做好。恰到好處的行動管理能夠令你輕松自如地游歷于工作和生活的廣闊領(lǐng)域之中，同時，對項目的適度聚焦能讓你徹底了解和掌控項目所需的具體環(huán)節(jié)。
行動管理的心得體會篇十六
a：樹立誠信，形成領(lǐng)導(dǎo)力。
1， 身先士卒，寬容別人的缺點，認識自己的不足。
2， 主動關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助。
3， 堅持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會說你無能。
4， 處事公正，嚴明，尤其是對自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴格要求。
5， 處理問題時，應(yīng)以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
b：溝通，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細節(jié)。
1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機會。
2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。
3， 尊重每個人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助，職務(wù)是用來完成工作，幫助團隊進步的。
4， 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5， 不要在別人面前說下屬的缺點，缺點要直接對下屬說，多表揚你的下屬，因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點，在看別人缺點。在公眾場合應(yīng)該多說別人優(yōu)點，同時激勵別人改正缺點！
c：工作管理
1， 正確利用錯誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為。責任不妨有的時候自己擔當，有下屬在場合時候，自己的錯誤應(yīng)當下屬面向上級承認錯誤。
2， 協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚一起給他。
3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，激發(fā)員工的潛能。
4， 保持適當?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。
5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時候找個地方。一個好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
行動管理的心得體會篇十七
眾所周知，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。人們把這一規(guī)律總結(jié)成為“木桶定律”或“木桶理論”。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶定律”還有三個推論：其一，只有當木桶壁上的所有木板都足夠高時，木桶才能盛滿水;只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就是不可能是滿的;其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是沒有意義的，高得越多，浪費就越大;其三，要想提高木桶的容量，應(yīng)該設(shè)法加高最低木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。與木桶定律相似的還有一個鏈條定律：一根鏈條最薄弱的環(huán)節(jié)和其他環(huán)節(jié)一樣承受著相同的強度，那么鏈條越長，就越薄弱。
對一個組織來說，構(gòu)成組織的各個部分往往是參差齊的，而劣質(zhì)的部分往往以決定了整個組織的水平?！白疃痰哪景濉迸c“最最弱的環(huán)節(jié)”都是組織中有用的一部分，只不過比其它部分稍差一些，你不能把它們當做爛蘋果扔掉。因此，管理的真正意義就是去修補最短的那塊木板。
行動管理的心得體會篇十八
作為一個喜歡拖延的人，我經(jīng)歷了許多被時間所壓迫的困局。我意識到，拖延只能導(dǎo)致任務(wù)積壓，使事情變得更加復(fù)雜。因此，我決定采取行動管理的方法來解決這個問題。在實踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就和大家分享一下我的行動管理心得。
首先，我意識到“行動”兩個字的重要性。行動是實現(xiàn)目標的基石，只有付諸實際行動，目標才能變成現(xiàn)實。拖延只會使目標變得遙不可及，因此我學會了立即行動。無論任務(wù)多么繁重，我都會下定決心盡快開始。通過付諸實際行動，我能夠以積極的態(tài)度和動力來解決問題，這是我取得成功的關(guān)鍵。
其次，我學會了制定合理的計劃。計劃是行動的指南，幫助我確定任務(wù)的優(yōu)先級和時間安排。在規(guī)劃過程中，我會列出所有待完成的任務(wù)，并根據(jù)重要性和緊急性確定優(yōu)先級。然后，我將任務(wù)分解成具體的步驟，并為每個步驟設(shè)定時間限制。這樣，我不僅可以清楚地知道要做什么，還可以提高我的效率和準確性。
第三，我學會了管理時間。時間是有限的資源，我們必須合理利用它。為了更好地管理時間，我制定了時間表，并按計劃進行。我遵循80/20原則，即80%的成果來自20%的投入。我把精力集中在最重要的事情上，以提高效率。此外，我還學會了減少時間浪費，比如減少社交媒體的使用時間和短暫但頻繁的休息，以保持專注和生產(chǎn)力。
此外，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時，事情并不總是按計劃進行。在這種情況下，我學會了靈活應(yīng)對。我會調(diào)整計劃，根據(jù)具體情況來處理。我還學會了接受失敗和錯誤，并從中吸取教訓。畢竟，行動管理并不是一種一勞永逸的解決方案，它需要不斷的修正和提高。
最后，我發(fā)現(xiàn)行動管理的最大收獲是帶來了更多的自律和成就感。通過堅持行動管理的方法，我能夠完成更多的任務(wù)，并在時間內(nèi)達到預(yù)期結(jié)果。這不僅提高了我的工作效率，還增強了我的自信心。我開始相信自己能夠解決任何困難，實現(xiàn)任何目標。
總之，行動管理是一種強有力的工具，能夠幫助我們更好地管理時間和任務(wù)。通過付諸實際行動、制定合理計劃、管理時間、靈活應(yīng)對和持續(xù)提高，我不斷積累經(jīng)驗和提高能力。行動管理讓我從一個拖延癥患者變成一個自律、高效和成就感滿滿的人。我相信，只要堅持行動管理，我們都能夠取得更大的成功。
行動管理的心得體會篇十九
第一段：引言（100字）
行動管理是指通過制定目標、規(guī)劃、執(zhí)行、反饋和調(diào)整等環(huán)節(jié)，將想法轉(zhuǎn)化為實際行動的管理方法。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，行動管理變得尤為重要。在我個人的工作和生活中，我深刻體會到了行動管理的重要性和應(yīng)用的效果，逐漸形成了自己的一些心得體會。
第二段：確立目標和計劃（250字）
行動管理的第一步就是確立目標和計劃。我意識到，明確的目標能夠幫助我更加清晰地認識自己的需求和期望，制定合理的計劃。在確定目標時，我會將其分為長期目標和短期目標，并根據(jù)目標的不同，制定相應(yīng)的計劃。而且，我還學會了將目標與個人價值觀相結(jié)合，確保自己的行動是有意義的，并能夠推動自己不斷成長。通過這一步驟，我成功完成了許多原本看起來艱巨的任務(wù)，實現(xiàn)了自己的夢想。
第三段：執(zhí)行與反饋（350字）
制定完目標和計劃后，下一步就是付諸實踐并進行反饋。在執(zhí)行過程中，我主動進行資源的整合和優(yōu)化，盡量減少不必要的干擾因素，以保證任務(wù)的流暢進行。同時，我也盡量將目標和計劃分解為更小的子任務(wù)，以便于更好地管理和執(zhí)行。 在實際行動中，我不斷查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整。有時候，我也會邀請他人提供反饋或者自我反思，以便更好地改進，確保最終達到預(yù)期目標。這種執(zhí)行與反饋的循環(huán)使我能夠不斷提高自己的執(zhí)行能力和管理效能。
第四段：時間管理與優(yōu)先級（300字）
行動管理需要合理安排時間和確定優(yōu)先級。我學會了根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性，制定優(yōu)先級，并將時間分配給不同的任務(wù)。我會制定每日、每周和每月的清單，將任務(wù)按照優(yōu)先級和時間要求排列。這樣一來，能夠避免因為緊急任務(wù)的干擾而忽略了重要任務(wù)，同時也能保證任務(wù)的及時完成。通過時間管理與優(yōu)先級的合理安排，我能夠更好地掌握時間，提高工作效率，實現(xiàn)了自己的個人和職業(yè)目標。
第五段：持之以恒與總結(jié)（200字）
最后，持之以恒是行動管理的關(guān)鍵。即便在遇到挫折和困難時，我也不會放棄自己的目標和計劃。常常一次次的嘗試和總結(jié)，讓我不斷地進步并找到更好的方法。同時，我會不斷地總結(jié)自己的行動管理經(jīng)驗，記錄成功和失敗的原因，以便在以后的行動中避免犯相同的錯誤。只有持之以恒，才能確保自己的行動管理方法不斷完善，取得更大的成果。
總結(jié)：行動管理是一項重要的管理方法，通過確立目標和計劃、執(zhí)行與反饋、時間管理與優(yōu)先級以及持之以恒等幾個方面，可以提高個人的執(zhí)行能力和管理效能。在實踐中，我從中獲得了很多經(jīng)驗和教訓，并在工作和生活中取得了很好的效果。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭⒛苷嬲w會到行動管理的力量和效果。
行動管理的心得體會篇二十
19世紀末，美國康乃爾大學做過一次有名的青蛙實驗。他們把一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里，在那千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭里，青蛙用盡全力，一下就躍出了那勢必使它葬身的滾燙的油鍋，跳到鍋外的地面上，安全逃生!
半小時后，他們使用同樣的鍋，在鍋里放滿冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里，接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”，等到它感受覺到熱度已經(jīng)熬不住，必須奮力逃命時，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚，欲躍乏力。青蛙全身癱瘓，終于葬身在熱鍋里。
一個企業(yè)，必須能夠應(yīng)對不斷變化的社會環(huán)境，管理者更要有深遠而犀利的洞察力，讓企業(yè)始終保持高度的競爭力，切不可在渾渾噩噩中度日，更不可躲避在暫時的安逸中。如果管理者與企業(yè)對環(huán)境變化沒有高度警覺，企業(yè)最終會面臨這只青蛙一樣的下場。
行動管理的心得體會篇二十一
近期，亨通光電結(jié)合工作實際，全面展開學習《細節(jié)決定成敗》一書。
受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的管理隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎(chǔ)。
無論做任何事情，都應(yīng)該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司各級領(lǐng)導(dǎo)日常工作千頭萬緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現(xiàn)盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。
俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們公司上下各級領(lǐng)導(dǎo)，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如進入廠區(qū)公共場所不得抽煙，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴于律己，遵守紀律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實是關(guān)鍵。
亨通光電歷經(jīng)多年的發(fā)展，公司的各項管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。我們的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)習慣將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責任人明確工作的標準及質(zhì)量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標、有方向，才不會出現(xiàn)偏差。
第四，獎罰嚴明是手段。
嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的生產(chǎn)一線員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養(yǎng)，都要遜色于技術(shù)、管理人員，這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)刺激達到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。
通過以上幾個方面的努力，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團統(tǒng)一組織學習《細節(jié)決定成敗》為契機，通過實施對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內(nèi)容全面整合，深入開展6s、6sigma項目推進，組織員工進行相關(guān)專業(yè)技能培訓等手段，旨在提高全員綜合素質(zhì)，全面落實集團“精細化”管理的各項要求。我認為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準。當然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的.。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€細枝末節(jié)上，只要每個人的素質(zhì)提高一小步，亨通光電的整體素質(zhì)就會提高一大步。
綜上所述，亨通光電內(nèi)部管理水平要提高到一個新的境界，就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
行動管理的心得體會篇二十二
十月初以來，公司進行了關(guān)于6s管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動的培訓，從中學到了很多關(guān)于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎(chǔ)。
關(guān)于6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6s的形，更重要的還是要學習它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好！因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司不戰(zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！
通過培訓我還學習關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。
下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。
現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標識。xx的每個區(qū)域的標識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進和完善，不是我們現(xiàn)在進步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習慣（素養(yǎng)），嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識，更重要的是讓我學會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好！
行動管理的心得體會篇二十三
6月xx年級，記得當時看的書是山東大學出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W》，這也算是本人管理學的啟蒙教材吧。
由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸陸續(xù)續(xù)學習了多門相關(guān)課程，也閱讀了不少的管理學專著和教材。下面就管理學的教學和教材兩個方面談?wù)勎业囊稽c點不成熟的想法吧。
一、 關(guān)于教學
(一)教學方式
可以說本學期的課程中，管理學是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學方式和本科時并無顯著差別，舊調(diào)重彈的痕跡相當嚴重。我想研究生的教學首先是要找準定位，要分析教學受眾——即學生的心理，采取生動活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實際，原理結(jié)合案例。當然，這最終考驗的是任課老師的教學態(tài)度和教學水平。
(二)教學內(nèi)容
研究生群體的心理是比較特殊的，特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個群體，絕大部分年齡在22——25歲之間，絕大部分經(jīng)歷的是從學校到學校的人生軌跡，這是特別渴望自我實現(xiàn)的一群人，也是特別需要有效引導(dǎo)的一群人。因而在管理學的教學內(nèi)容上，有兩塊領(lǐng)域特別重要：一是對自我心態(tài)的管理，一是對職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關(guān)注也最感興趣的內(nèi)容。俗話說：心態(tài)決定一切。研一的學生剛剛進行完角色的轉(zhuǎn)換，不可能很快很容易就調(diào)整好自己的心態(tài)，對學習、生活、感情、社團活動、社會實踐等彼此之間的關(guān)系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對自己兩年半后的發(fā)展取向認識不完全明晰，存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進行有針對性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學學科在這些方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，當然也有著義不容辭的責任。
二、關(guān)于教材
目前市面上管理學的教材汗牛充棟，當然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴重。從我們學生的角度而言，希望能夠看到一本“更加寫實、更加親切”的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學的教材往往太注重學術(shù)性、理論性、權(quán)威性，顯得嚴肅有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風趣的青年形象，然而學生總是更喜歡后者的。莘莘學子是教材的最終評價者，這個市場的份量無疑也是無窮的。
具體而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大板塊，在微觀結(jié)構(gòu)上，可設(shè)置基本原理、典型案例、個人體驗、學生感懷等幾個欄目?；驹硪菣?quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個人體驗主要結(jié)合作者學習、生活、工作經(jīng)歷，闡述與原理和案例相關(guān)的想法和故事等，要有一定的啟發(fā)性;學生感懷主要收集管理學學生的真實語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓學生做一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃或生活習慣的swot分析，然后收錄其中，這樣很容易引起學生共鳴。
人每天都生活在管理之中：分配時間、調(diào)整心態(tài)、作出決定、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實乃罕見。
行動管理的心得體會篇二十四
第一段：引言（150字）
行動管理是一種有效的管理方法，它通過設(shè)定目標、制定計劃并執(zhí)行行動來實現(xiàn)目標。在實踐中，我深切體會到了行動管理的重要性和價值，通過積極行動管理，我不僅提高了效率，還取得了更多的成就。下文將從目標設(shè)定、計劃制定、執(zhí)行行動、總結(jié)改進和持續(xù)行動五個方面，分享我的行動管理心得體會。
第二段：目標設(shè)定（250字）
目標設(shè)定是行動管理的首要步驟。明確的目標使我能夠更加專注、有針對性地進行行動。我會確保目標具有明確性、可衡量性、可行性和相關(guān)性。同時，為了提高目標的實現(xiàn)率，我會將大目標細分為小目標，并設(shè)定明確的時間限制。此外，為了持續(xù)動力和激勵，我也會將目標與自己的價值觀和長遠目標相契合。通過明確的目標設(shè)定，我能夠更加明確地了解自己的行動方向，激發(fā)自己的動力和行動力。
第三段：計劃制定（250字）
計劃制定是行動管理的重要步驟。計劃幫助我將目標分解為具體的任務(wù)和行動步驟，并合理安排時間和資源。制定計劃時，我會充分考慮自己的能力和現(xiàn)實情況，并制定具體、可操作的計劃。我會先列出所有的任務(wù)和細節(jié)，然后將其安排在時間軸上，確保每個任務(wù)都有明確的截止日期。此外，我也會預(yù)留一些彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)狀況。通過合理的計劃制定，我能夠有效地分配時間和資源，提高工作效率。
第四段：執(zhí)行行動（250字）
執(zhí)行行動是行動管理的核心步驟。我相信一句名言：“不要等待機會，而是創(chuàng)造機會”。因此，我會根據(jù)計劃的安排，抓住機遇并主動行動。在執(zhí)行行動的過程中，我會持續(xù)關(guān)注并跟進進度，及時調(diào)整和修正計劃。同時，我也會充分利用自己的優(yōu)勢，善于團隊合作，尋求他人的幫助和支持。此外，我還會注重時間管理，避免不必要的浪費和拖延。通過積極主動地執(zhí)行行動，我能夠在實踐中學習和成長，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)改進和持續(xù)行動（300字）
總結(jié)改進和持續(xù)行動是行動管理的補充步驟。在每個行動的結(jié)束之后，我都會進行回顧和總結(jié)，分析行動的效果、問題和改進點。我會思考自己在行動過程中的不足和不完美之處，以及如何進一步提高自己的行動效能。同時，我也會尋求他人的反饋和意見，并虛心接受建議。在總結(jié)改進的基礎(chǔ)上，我會不斷持續(xù)行動，不斷修正和完善自己的計劃和行動。通過總結(jié)改進和持續(xù)行動，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得更好的成果。
結(jié)尾（200字）
行動管理是一種高效的管理方法，通過目標設(shè)定、計劃制定、執(zhí)行行動、總結(jié)改進和持續(xù)行動，我能夠更加有目標、有計劃、有動力地進行行動，以實現(xiàn)個人和組織的目標。在實踐中，我深刻體會到了行動管理的重要性和價值，它不僅提高了我的工作效率，還使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。通過行動管理，我不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得了更多的成就和進步。我將繼續(xù)堅持行動管理的原則和方法，不斷完善自己的行動效能，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
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