課間演講稿2分鐘(8篇)

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課間演講稿2分鐘(8篇)
時間:2022-12-15 07:49:40     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

課間演講稿2分鐘篇一

聽著兒時的歌謠,早已不曾哼唱卻激蕩起內(nèi)心的陣陣漣漪;

聞著外面久久飄香的菜肴,心中忽的飄來了家的味道。

讀書近兩年回家三次,每次回家,都能感覺到熟悉的地方又陌生了幾分,對昔日無話不談的友人又欲語無言了幾分,還有父母,白發(fā)又添了幾根,閃閃的,刺傷我的眼球,然后又一個人,背起行囊,來到學(xué)習(xí)的地方···

一個人的生活不曾寂寞,因?yàn)橐辉S多人和自己一起仰望;

一個人的路途不曾孤單,因?yàn)橐辉S多人沿著我的方向走過;

一個人的生活不曾落寞,因?yàn)橛性S多人和我一樣在內(nèi)心狂歡;

阿桑有一首叫《葉子》的歌,其中有這樣一句歌詞:孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。學(xué)習(xí)是一個人內(nèi)心的獨(dú)白,要忍受街頭閃爍霓虹燈的誘惑,還要忍受個人拼搏的寂寞,在筆尖中磨礪自己的心性,讓自己勇敢。

我不怕被生活拋棄,我只怕自己拋棄了生活;

我不怕盡力沒有實(shí)現(xiàn),我只怕自己沒有盡力實(shí)現(xiàn);

我不怕被時間打磨,我只怕自己消磨了時間,懈怠了青春~

是的,目前為止,我一直很害怕。擔(dān)心自己,擔(dān)心他人,擔(dān)心花草樹木。青春揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,而我卻時時不敢遠(yuǎn)航,躲在自己編造的象牙塔里,逃避不美好的現(xiàn)實(shí),可是逃避有用嗎?我們終究得學(xué)會面對。

沒有一片天空能止住云朵飛行的腳步;

沒有一棵樹木能留住鳥兒的永久居住;

沒有一個人能讓時間延長,青春永葆。

在人生本來就不多的幾萬天里,能做的事情太少,在沒有追求是日子里,時間流逝的最快也最慢,在夢想還沒有追求就接近尾聲的日子里,突然想起一句歌詞:我真的好想向天再借五百年,可是,什么都晚了···

太陽的東升西落見證了我們的一天;

日歷的最后一頁見證了我們的一年;

從呱呱墜地到悄然離去,見證了我們的一生。

那什么見證了我們的成長呢?是啊,思想的升華看不見,摸不著,但是,能感受的到:從焦躁不安到從容不迫,從嬉皮笑臉到沉著淡定,再者,從粗野鄙俗到雍容華貴。這是一種氣質(zhì),一種看著不用說話就能叫人心悅誠服的氣質(zhì),做人,急切不得,散亂不得,躁動不得。是你的,機(jī)會總會為你駐足不是你的,又何必老念念不忘呢?

眨眼間,我們已經(jīng)成年,已經(jīng)有許多權(quán)利和義務(wù)我們必須履行。最重要的,是一顆有責(zé)任感的心。做錯了事要勇于承擔(dān),說過的話要盡全力去兌現(xiàn)。當(dāng)然,不要輕易許諾,因?yàn)檎f話前你是語言的主人,說完后,你就是語言的奴隸,當(dāng)好你的主人,做好你的奴隸!

誰都不想成為生活的最底層;

誰都不想成為總被人遺忘的角色;

誰都不想苦了累了三年以后,留下悔恨的淚水;

誰都不想本已在學(xué)業(yè)上失望,回去后又看到父母的黑發(fā)被歲月浸成銀絲還在為自己操心前程,悔恨,能表達(dá)此刻的心情嗎?

我們需要的太多太多····

課間演講稿2分鐘篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是動科132班的李佳璐,今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

課間演講稿2分鐘篇三

洋洋五千年中華文化,孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神,多災(zāi)多難的中華民族,鑄就了無數(shù)的民族脊梁,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代,哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱。君不見大禹治水的艱苦奮斗,人民抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)。無數(shù)勇士共赴國難的慷慨壯舉,華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊,13億同胞在危難時刻為你奔走,鑄就了頑強(qiáng)不屈的民族脊梁。脊梁啊,你是不屈的精神,你是在危難時刻的支柱,你是正義的力量;你是壓不跨象征,你是正義的化身,你是永遠(yuǎn)獨(dú)立的鋼鐵城墻。為了人民,你以自己的生命譜寫頑強(qiáng)。

中華民族有自己的民族傳統(tǒng),那就是國家振興,人民富強(qiáng),自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)向上。君不見,孩子的歡笑,老人的慈祥,母親的自立,父親的力量。面對天災(zāi),你以沉默承擔(dān),面對人禍,你譜寫人格的輝光,面對地難,你顯示著生的力量。

脊梁,你承載著厚重的現(xiàn)實(shí),脊梁,你點(diǎn)燃著生命的希望。中華民族,幾經(jīng)劫難,無數(shù)先輩為了祖國命運(yùn)尋找救國的良方,脊梁是頂天立地的人格,脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁,你為正義而長,脊梁,你是人民避難的避風(fēng)港。脊梁,你囊括著厚重的大地;脊梁,你背負(fù)著正義的上蒼,面對困難,你承載著苦痛,面對災(zāi)難,你背負(fù)著向上的力量。脊梁,負(fù)舟也厚以重,脊梁,為民也坦而蕩。

誰說中國沒有脊梁?是人民的智慧讓中國永遠(yuǎn)向上,是人民的力量,祝福中國富強(qiáng)。是人民子弟兵背負(fù)著民族的的希望,是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗,是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏,是農(nóng)民兄弟提供著糧倉。是知識分子讓智慧發(fā)光。國家要富強(qiáng),人民有力量!國家利益至上,人民就是脊梁!

說脊梁,道脊梁,人民萬壽無疆!說脊梁,道脊梁,是人民使國家堅(jiān)強(qiáng)。正義不倒,關(guān)系著人心背向!承載著祖國的,你可以問問老鄉(xiāng),承載道義的,要把利益還給祖國的脊梁。

脊梁,埋頭苦干給人民以希望,脊梁,批判邪惡把正義的旗高揚(yáng),脊梁,是人民幸福的保障。脊梁,把丑惡摒棄,凝聚著民族的力量。

脊梁啊,你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊,你以仁愛的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷,脊梁啊,你是為人民鼓嚨呼的堅(jiān)強(qiáng)。

災(zāi)難深重你有壓不垮的脊梁,水深火熱你承擔(dān)著民族的力量。越是災(zāi)難深重啊,越能顯示你的堅(jiān)強(qiáng)。面對邪惡你是那樣的磊落,面對困難你是那樣的頑強(qiáng),你守護(hù)著一方的平安啊,你給人民以溫暖,永遠(yuǎn)向上,無數(shù)的中華兒女有了你而有了堅(jiān)定的信仰,脊梁啊,你是壓不垮的民族魂,脊梁啊,面對現(xiàn)實(shí)你把理想高揚(yáng),人治的社會要把法治伸張,你是人民利益的代表啊,你是人民暖暖的胸膛3come文檔頻道。

脊梁,你是苦難的象征,脊梁,你是不屈的力量,要掃除一切封建殘余,讓人間到處撒滿陽光,發(fā)展生產(chǎn),要讓人民富裕安康,繁榮文化,讓每一個中國人身心健康。面對脊梁,我們要實(shí)現(xiàn)人的解放,建設(shè)社會主義祖國,把一切不合理掃除凈光。生難病死,我們要把人權(quán)保障。社會主義,你承擔(dān)著人的尊嚴(yán)和力量,集體主義,你為大家而著想,共產(chǎn)主義,面對未知的世界,人會得到更大的自由實(shí)現(xiàn)人自由的力量。

脊梁啊,你扎根于深厚的泥土,向天空放飛希望。脊梁啊,你號召人民向惡勢力而戰(zhàn),在這一刻我們集合,為了人民我們背上背囊。事物總是矛盾啊,這里有生死的較量。脊梁啊,你代表人民的呼聲,為了人民我們甘愿血撒疆場,我們要制定出合理的政策,符合人民的愿望,脊梁,你代表著人民,為了人民你寸斷肝腸。春秋無義戰(zhàn)啊,那是為了利益,把枷鎖壓在人民頭上。兩千年的封建王朝啊,起伏跌蕩,有保民而生,有膏民而亡,只有消除私有制,人民才會暢揚(yáng)。私的占有,公的勞當(dāng),私啊,使人民涂炭踉蹌,公啊,使人民各有其長。場啊,你時刻準(zhǔn)備把握先機(jī),看你代表著誰的力量,市場啊,你代表著交換,能否把各階級的力量同步增強(qiáng),唯有發(fā)展生產(chǎn)力啊,人民才能把真理執(zhí)掌。脊梁啊,你背負(fù)著大眾,人民已經(jīng)為你指明了方向,利與義的爭斗,無非還民以歡暢。利益,你給于人眼前的實(shí)物,把人民眼睛蒙障,正義,你使人各得其宜,各得其長。脊梁啊,是你給了我們改變現(xiàn)實(shí)的勇氣和力量,是你給了我們改革的決心和堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)守我們的社會主義,讓到處都是幸?;ǎ尩教幎际切“讞?。

脊梁啊,我此刻要向你宣布,為人民謀幸福,我們的誓言從來沒有這樣鏗鏘。為了人民,我們要把不合理的制度消亡。

面對脊梁,我們要伸張正義,來溫暖熱血的胸膛,面對脊梁,我們要想想我們沒有做到的地方,在社會主義的中國,要讓脊梁為中國而歡唱!

脊梁,有了你我們永遠(yuǎn)向上,脊梁,有了你我們有使不完的力量!

為了你,中國的脊梁,祖國就會繁榮向上!

脊梁、脊梁,中國要在世界上挺起自己的脊梁!

課間演講稿2分鐘篇四

依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,愜意地掙脫凋零的束縛,尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想,是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨(dú)特的美。

在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然,靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味,體驗(yàn)時間饋贈的澎湃。

寬厚的寄托

在我的印象中,每每看到日暮時分,那與天際緊緊貼近在一起,難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下,伴隨著銀光如鱗片般泛起,總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,我身臨其境,重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。

瞬間的洗禮

我踏上沙灘,擺了個寂寞的姿勢,瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方,悄然無聲地降落在那時而翻滾時而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯,浪在撞擊,而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中,我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上,任憑大海無情地主宰,卻迷失了自己的方向。遙想,在大海寬厚胸襟的背后,那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人,終究無法找尋到屬于自己的歸宿,或許,他們會選擇在無可依傍的時候,不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。

遺失的美麗

我用力呼吸,張開我最純真的懷抱,親近大海。歲月斑駁的陰影無時無刻遮擋著陽光的照曬,將這平明如鑒的大海,映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺神清氣爽,卻又心有余而力不足,多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時此刻金碧輝煌的海景,哪怕時間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話,逝去的再也無法挽回,珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯。大海漸漸退潮了,仿佛在述說著:萬物雖然凋零,卻是為了又一輪的興榮而流寫千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。

亙古的追求

依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中,細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個可能企及的角落,追尋神秘愛琴海的囑托,古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個值得依靠的溫馨港灣。

感受大海那炙熱的心在跳動,容納著一顆寬厚的胸襟,寄托著一切心靈的傾訴,詮釋著一種缺失的美感。他時刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度,折射出的是這樣一個啟迪:生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來的每一步無疑由自己主宰。

課間演講稿2分鐘篇五

同學(xué)們:

大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”

沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態(tài),這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”

同學(xué)們,多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!競爭,是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場上運(yùn)動健將們奮力拼搏的時候,我們無不為之感動,為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\(yùn)動員勇往直前、不甘落后的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒有這種精神,將變得毫無生氣。有了競爭意識,人才會有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑,由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時它能急起直追,終于反敗為勝。因此,可以這么說,兔子的失敗,是因?yàn)闆]有競爭;兔子反敗為勝,是因?yàn)橛辛烁偁帯?/p>

競爭,是一種動力,是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭,社會就會停滯不前,人民的生活水平就不會提高。幾百年前,愛迪生發(fā)明了有線電話,本世紀(jì)初美國推出了無線電話,改為民用時又推出了模擬電話,俗稱大哥大,后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字電話,在短短的幾年里,大哥大的體積越來越小,功能越來越齊全,價格越來越便宜,給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切,都離不開競爭,有了競爭,才有社會的迅猛發(fā)展。

競爭,還是一種生存本領(lǐng)。在社會上,競爭就好像一位鐵面無私的裁判,他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)則:優(yōu)秀隊(duì)員,將受到百般寵愛;末流隊(duì)員,將被罰出場外。在深圳的人才市場,高競爭之長者較容易找到合適的工作,且收入高;而低學(xué)歷、又無特長者,找工作十分困難,偶爾運(yùn)氣好,但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生,適者生存。因此,為了生存,為了社會的需要,我們必須學(xué)會競爭!

早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學(xué)們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機(jī)意識,必須學(xué)會競爭!在學(xué)校里,我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班,爭當(dāng)“三好”學(xué)生,今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運(yùn)動都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會。比一比,哪個同學(xué)的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當(dāng)太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學(xué)們,當(dāng)我們長大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強(qiáng)食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)科學(xué),學(xué)文化,一句話:多讀書,讀好書。“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。正如馬克思所說:"在科學(xué)的征途上,是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

同學(xué)們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

課間演講稿2分鐘篇六

鮮花的綻放是一滴水的功勞,生命的輝煌是一滴水的重量,看起來微不足道,卻可以承載一個世界,只有水,才可以使花嬌艷,也只有水,才可以使生命璀璨。

水是萬物之源。這大概是人人都會說的話,可是又有多少人重視著我們的生命之水,又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,哪怕付出再多再大的犧牲。人類呀,請別忘了,再多的資源也會慢慢消失;請別忘了,蔚藍(lán)的家園只有一個。節(jié)約用水,非小事。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧:在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上,稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇,苦苦煎熬;高高的玉米桿上,長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報道,20xx年至20xx年,云南、貴州等地的干旱,讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi),其中絕收超過1000萬畝。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧:在全省有580多條小河斷流,310多個小水庫和3600多個小壩塘干涸。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急。

“如果再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?!睅啄昵?,我就看過央視播出的這則公益廣告。那時候,很不以為然,認(rèn)為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀,溪里有水,田里有水,自來水管里有水,水多得很。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。

去年,我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,她手里始終握著礦泉水,她太愛這甘甜純凈的水了,通過電視短片,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,簡直是一個不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上,我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說:“我們該節(jié)約用水了?!?/p>

一滴水,雖然渺小,卻有無窮大的力量;給它以時間,它就可以穿透金石;給它以同伴,它會欣然的接納,然后逐漸變得波濤洶涌,氣勢如虹。這就是一滴水的生存原則:能上下,能屈伸,能聚散,韌性十足。感恩珍惜每一滴水,不需要有多大的創(chuàng)舉,只需從水龍頭入手,從被子入手,從身邊入手,從細(xì)節(jié)入手,從心入手。

別忽視一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情,更是一份義務(wù),一份責(zé)任。

課間演講稿2分鐘篇七

當(dāng)走到門前,望了望那破舊的門樓,嘴角微微抽動了一下,邁開了步子,走了進(jìn)去。走進(jìn)院后,直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門,里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,他把鋪蓋及兩個包袱放到了床上,鋪好床。把一張雷鋒的畫像,貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個釘子上,風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……

丁當(dāng),一個孤兒,窮的啥也沒有,長的也一般,但有一點(diǎn)不同于常人的地方,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,長約五厘米。他就佩服一個人―雷鋒,他也不知道為什么。

晚上丁當(dāng)下班回來,累了一天倒在床上就睡著了。

“有賊啊!捉賊啊!”

丁當(dāng)一下子坐了起來,打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。

兩天過去了。

“王大爺,我看你那兩千元退休金,準(zhǔn)是西南屋那小子偷的,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”

“對,準(zhǔn)是他,前天我聽見王大爺喊捉賊,馬上就出來了,就看見那小子正溜呢!哼,肯定是他!”

“沒錯,要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來了吧!”

大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。

“我覺得不像他,雖然小偷蒙著頭,我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺說道

大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,聽王大爺這么一說,大家都覺得沒什么好說的了,也就散了。

兩個月過去了。

這天,丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個破大門。

“聽說那個小偷回來了,腿還一拐一拐的?!?/p>

“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的?!?/p>

丁當(dāng)在屋里聽見了外面的議論,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,他在想……

傍晚,院里的五、六個壯丁,在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下,沖進(jìn)了西南角的那間破屋子,進(jìn)去一看??湛杖缫?。一張床、一張桌子、一把椅子。“--的,讓那小子跑了!”王大爺叫道

丁當(dāng)并非窮,他每月的收入都在,供兩個孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中,不顧自己的生命危險,救出了被困在大火中的一家,在出來的過程中,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,縫了十幾針,留下了一條又深又長的疤……

幾天后,幾個穿制服的人,給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說:“有一個小伙子,為了不讓小偷把錢帶走,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

大家都聽的目瞪口呆。

丁當(dāng)來到了另外一所小城市。

這天,空氣熱的沒有一點(diǎn)兒風(fēng),西下的太陽哄烤著大地。一個小男孩在公路上玩耍,街道兩旁只三三兩兩的行人。

從遠(yuǎn)出急馳過來一輛汽車,離小孩子越來越近,30m、20m、10m,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m,汽車也沒有要停下來的意思.突然,一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩,扔到一邊……

“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,旁邊人的,尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

汽車開過老遠(yuǎn)后,有人跑了過來.“噢!寶貝,有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,這才扭過頭來問:“先生,受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子,看見腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來.

課間演講稿2分鐘篇八

我是個山里娃。

山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書,吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣,除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方,那就是不管是山里娃還是城里娃,大家總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。

山里娃的期待也很單純——走出大山,變成個城里娃。

為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——讀書,讀書,除了讀書還是讀書。

較之城里娃,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,山里娃要付出兩倍的努力,因?yàn)橐叱龃笊?,要變成個城里娃,先要考上一所理想的大學(xué)。

很小的時候,這個期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。

往事越“十”年,“牧童”揮鞭。那時一放學(xué),我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,揮著鞭兒,牽著繩兒,吆著牛兒,上山去了。

放牛的時候,牛和我都很繁忙。牛忙著吃草,我忙著讀書。牛吃草,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢。牛吃著草,不時東張西望,哞哞地叫幾聲,像在告訴它的小主人:別管我,你只管安心讀書,我不會走遠(yuǎn),我就在你身邊。善解人意的牛,解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書,讀語文,讀英語,讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴,在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中,我幼小的心靈一天天地騷動起來:這樣的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路。我要走出大山,到山外的世界闖蕩,使自己變成個城里娃!

可是,山外的世界,是說去就去的嗎?當(dāng)年,白居易初到長安,詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說:“長安米貴,居大不易?!钡?,白居易憑著出類拔萃的才情,很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。

于是,懷著這種期待,面對堆積如山的學(xué)習(xí)資料,我不再犯愁了,書海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?

就這樣,我腳踏實(shí)地往前走,我心中的期待不僅越來越清晰,而且離我越來越近了。

城里娃,你們等著吧,總有一天,我會和你們一樣,成為一個名副其實(shí)的城里娃。

山外的世界,你等著吧,總有一天,我會向你走來,走進(jìn)你的懷抱,融入你的血脈。

因?yàn)椋傆幸环N期待,會賦予你無限的生活激情;總有一種期待,會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,會讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。

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