讀后感是在讀完一本書(shū)或者一篇文章之后，針對(duì)其中的內(nèi)容、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。讀完一本好書(shū)之后，我常常會(huì)有一種想要與他人分享自己的感受的沖動(dòng)，讀后感就是這樣的一種方式。讀后感不僅能夠讓我們更好地理解作者的意圖和思想，還可以促使我們思考和反思自身的成長(zhǎng)。讀后感是一份有價(jià)值的心靈記錄，我相信每個(gè)讀書(shū)的人都有許多美好的讀后感在等待著他們來(lái)寫(xiě)作。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰，準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。讀后感可以是文字的，也可以是音頻、視頻的形式，可以選擇適合自己的方式來(lái)進(jìn)行表達(dá)。
讀只有一個(gè)地球讀后感篇一
5.12汶川地震，春節(jié)冰雪災(zāi)害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因?yàn)榇蠹椅廴经h(huán)境所造成的。讀了《只有一個(gè)地球》，我終于明白了地球的重要，環(huán)保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個(gè)。本來(lái)，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的?？扇祟?lèi)，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學(xué)品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災(zāi)也是我們?cè)斐傻摹?/p>
當(dāng)我看到科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。4萬(wàn)億公里啊！都沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。我們只有一個(gè)地球?。?/p>
這些觸目驚心的數(shù)字體現(xiàn)了如今環(huán)境污染的嚴(yán)重性！
人類(lèi)啊！保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)共同的家園！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇二
“地球媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類(lèi)成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小，人類(lèi)居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類(lèi)對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更不適于人類(lèi)居住，也去不了多少人。
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類(lèi)生存。
讀只有一個(gè)地球讀后感篇三
今天，我讀了一篇文章——《只有一個(gè)地球》。這篇文章主要講了我們的地球雖然美麗但渺小，而且它所擁有的自然資源也是有限的，文章向我們闡明了一個(gè)觀點(diǎn)——保護(hù)地球，刻不容緩。
如果，你想更加深入地了解這篇課文的話，那我們就邊讀邊談吧！
“拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭?！边@段話運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，告訴了我們地球是無(wú)私的，但我們?nèi)祟?lèi)卻是自私的，因?yàn)槲覀儾患庸?jié)制的開(kāi)采，導(dǎo)致了許多的災(zāi)難降臨。所以，我們應(yīng)該珍惜地球資源，讓它更好地造福我們子孫后代。
“科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字的方法，說(shuō)明只有一個(gè)地球可以供人類(lèi)居住，破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好保護(hù)地球，因?yàn)樗呀?jīng)傷痕累累了。而這句話，也提醒了我們——地球只有一個(gè)。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆?！边@段話讓我不禁沉思起來(lái)：宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？原因是地球母親本來(lái)非常信任人類(lèi)，把自己的“寶貝”都給了我們，但我們卻把傷害送給了她，這使地球千瘡百孔，脆弱多病。
同學(xué)們，你們看到地球的現(xiàn)狀了嗎？“保護(hù)地球”這四個(gè)字不是口號(hào)，也不是嘴上說(shuō)一說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的。所以，為了保護(hù)地球，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇四
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是??！礦物資源是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的開(kāi)采，就會(huì)一定會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類(lèi)生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)時(shí)間給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費(fèi)水資源，不顧后果的用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災(zāi)難給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
可許多人不知道這一點(diǎn)，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球?？山?jīng)過(guò)科學(xué)家的'驗(yàn)證，這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
地球?qū)嵲谔蓯?ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。所以，大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球吧！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇五
讀了《只有一個(gè)地球》，令我感慨萬(wàn)千。這篇文章主要講了地球是生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。她無(wú)私得把我們必需的資源奉獻(xiàn)給我們，可我們卻隨意毀壞自然資源，使它們枯竭。等到地球資源耗盡那一天，我們不能指望移居到別的星球上去，只能等待死神降臨。
讓我們?nèi)祟?lèi)，乃至各種生物延續(xù)的最好方法不是移居到別的星球上去，而是珍惜地球上的一草一木，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，給子孫留下生存的余地，讓我們和所有的生物共享美好的未來(lái)！
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；應(yīng)該有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹(shù)，既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量；每天節(jié)約50滴水；積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”。
讀只有一個(gè)地球讀后感篇六
地球，是一個(gè)晶瑩美麗壯觀的球體。地球?qū)ξ覀內(nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，地球就像我們得“親生母親”一樣，可是我們對(duì)待“母親”卻是那么得殘忍??！
我們五年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)《只有一個(gè)地球》這一篇課文。那篇課文主要是講了地球是一個(gè)十分美麗但又渺小的球體，它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)十分慷慨?？偸菬o(wú)私的默默奉獻(xiàn)，給我們提供了自然資源，可是我們?nèi)祟?lèi)卻惡意毀壞自己的母親。如果我們還毀壞地球的話，我們?nèi)康厍蛉硕妓廊ァ?/p>
地球上的各種資源是有限的，本來(lái)這些資源可以再生的，可人類(lèi)不但不保護(hù)它，還濫用化學(xué)物品，使這些資源不能再生，地球，只有一個(gè)，據(jù)科學(xué)家了解，離地球4億公里的地方，沒(méi)有一個(gè)不能適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球。我們的地球是那么可愛(ài)，也是它給我們得幸福家園，既然地球是如此可愛(ài)，為什么人類(lèi)總是要破壞它呢？如果你是真的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)地球，你就應(yīng)該保護(hù)地球，別讓它受到傷害。多植樹(shù)、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所有資源，保護(hù)地球這個(gè)可愛(ài)的母親吧！
最后我向全世界人民呼吁：讓人類(lèi)不要失去母親，請(qǐng)盡心保護(hù)地球吧！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇七
在這篇文章里，我了解到了人類(lèi)所做的一些不當(dāng)行為。例如在不停地索取資源的同時(shí)，還在隨意破壞海洋的生態(tài)環(huán)境，讓海洋里的生物都不得安寧，甚至有些生物都快滅絕了。許多樹(shù)木都被人類(lèi)砍伐，有些地方呈現(xiàn)出一副光禿禿的凄涼景象。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為導(dǎo)致了一些稀有動(dòng)物物種被滅絕。如華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物都已寥寥無(wú)幾人類(lèi)快把地球幾億年的積蓄全部用光了！其最終結(jié)果必將影響到我們?nèi)祟?lèi)自身的生存與發(fā)展。
在我小的時(shí)候，就總是不注意那些植物。記得我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽每天接我回家。在我回家的時(shí)候總是摘一些小花小草來(lái)玩。媽媽每次提醒我不要再摘，可我總是不聽(tīng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心里非常愧疚。如果這些植物從地球上消失，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法再在地球上生存下去了。
想到這里，我仿佛看到了一個(gè)渾身是病，丑陋無(wú)比的地球在傷心地痛哭。我們的地球是美麗可愛(ài)的，但也很容易被破壞。人類(lèi)是地球最好的保護(hù)者，拯救地球，同時(shí)也是在拯救人類(lèi)自己。大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇八
今天我讀了《只有一個(gè)地球》，感觸很深。
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的。”這個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保!”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服?！?/p>
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……。
我們只有第一個(gè)地球，讓我們好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們美好的家園吧。
讀只有一個(gè)地球讀后感篇九
“只有一個(gè)地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類(lèi)來(lái)保護(hù)。
日記
“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生春帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?！笔前?，人們太不愛(ài)惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起。可是，我發(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛(ài)惜地球的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，剛學(xué)完英語(yǔ)的我看到對(duì)門(mén)的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當(dāng)時(shí)我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣(mài)，既可以省錢(qián)，又可以環(huán)保。”第二天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早，我走下樓去上學(xué)，突然，發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)袋口?！巴?！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎？怎么會(huì)在這里？“快點(diǎn)！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車(chē)的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹(shù)，既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧!”
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸。科學(xué)家認(rèn)為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿了山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。 警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物吧!”聽(tīng)，地球在哀鳴?！罢鋹?ài)動(dòng)物吧!”看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園吧!
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。
例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事；幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來(lái)，人們亂砍濫伐樹(shù)木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
其實(shí)，這篇課文寫(xiě)：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說(shuō)明，適合人類(lèi)居住就是只有一個(gè)——地球，人類(lèi)真的應(yīng)該保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì)毀滅，連人類(lèi)的世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類(lèi)不斷提供礦產(chǎn)資源，現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)她，不應(yīng)該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能形成的。
所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十二
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟?lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十三
護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。
這篇文章向我們介紹了地球夕日美麗的景色和豐富的資源，但是由于人類(lèi)肆意地破壞自然資源，濫用化學(xué)品，不僅使得原本可以再生的資源無(wú)法再生，更是帶來(lái)了一系列的生態(tài)災(zāi)難，對(duì)人類(lèi)自身的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。而且，地球還是唯一一個(gè)可供人類(lèi)生存的星球，如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)它，再破壞了它后，人類(lèi)將別無(wú)去處。
在看完這篇文章后，你是否也發(fā)現(xiàn)：曾幾何時(shí)，樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)鳴沒(méi)有了，取而代之的是汽車(chē)轟隆的馬達(dá)聲；曾幾何時(shí)，江門(mén)人民的母親河――江門(mén)河不再是原來(lái)那么清澈的小河了，取而代之的是一汪渾水；曾幾何時(shí)，大片的森林都“脫胎換骨”，你只能在家具廠或者一次性衛(wèi)生筷子上看到它們“投胎”后的樣子；又曾幾何時(shí)，……地球無(wú)怨無(wú)悔地給人類(lèi)提供源源不斷的資源，可人類(lèi)卻不懂得珍惜，地球的慷慨和人類(lèi)的自私形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)一大片翠綠的樹(shù)木倒在人們手中的鋸子下時(shí)，那些砍伐者們居然還十分高興！這樣做，似乎是為了人類(lèi)服務(wù)；可實(shí)際上，這正是等于殘害人類(lèi)自己呀！森林的益處太多了，一公頃的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳，釋放730千克的氧氣；森林吸附粉塵的能力比裸露的地面多75倍；一公畝松柏類(lèi)樹(shù)林，一晝夜可分秘30公斤抗生素，殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌；還有森林可以防止水土流失，直接為保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)……，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)好這一片凈土，人類(lèi)最終也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
令人們欣慰的是，并不是所有的人都是愚昧和無(wú)知的，例如每年的植樹(shù)節(jié)，我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去植樹(shù)，而有關(guān)政府部門(mén)也十分重視環(huán)保的問(wèn)題，并做了有關(guān)的行動(dòng)。可僅僅這樣是不夠的，而是需要大家共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，從自己身邊做起，從小事做起，保護(hù)好身邊的一點(diǎn)一滴。讓我們的家園天更藍(lán)、山更綠、水更清！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十四
只有一個(gè)“地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類(lèi)來(lái)保護(hù)。
“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冞€不知悔改地隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”是啊，人們太不愛(ài)惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起?？墒牵野l(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛(ài)惜地球的人。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車(chē)的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：人們，趕快覺(jué)悟吧！再這樣下去，人類(lèi)終于會(huì)毀滅的。讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
我們安順現(xiàn)在正在進(jìn)行“三創(chuàng)”工作，我了解到“三創(chuàng)”指：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、創(chuàng)建全國(guó)文明城市?！叭齽?chuàng)”是城市發(fā)展的大勢(shì)所趨，是事關(guān)全市人民切身利益和安順長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事實(shí)事，對(duì)提高市民生活質(zhì)量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠(yuǎn)的意義?！叭齽?chuàng)”涉及到各行各業(yè)，涉及到千家萬(wàn)戶，是一項(xiàng)“人人有責(zé)、家家受益”的社會(huì)工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力?！叭齽?chuàng)”應(yīng)人人參與，人人有責(zé)，人人受益。
作為一名小學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)為“三創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。和周?chē)瑢W(xué)一起參與其中。我們可以從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，當(dāng)文明人，做文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高文明素質(zhì)。當(dāng)好小小義務(wù)宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創(chuàng)建工作；當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)身邊的不文明行為或破壞環(huán)境行為積極進(jìn)行勸阻。
那就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十五
當(dāng)我看完這一篇《只有一個(gè)地球》的課文，我不禁想起了現(xiàn)在的地球是多么的糟糕，更不能與以前的地球相稱(chēng)。
我們都學(xué)過(guò)地球，都說(shuō)七分海洋，三分陸地，所以在有幸的飛上空的宇航員的介紹，在太空時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)、周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。這是多么美麗的地球啊！地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。
在同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的，在眾多的群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，不會(huì)再長(zhǎng)大了。地球是有生命的，它是經(jīng)過(guò)50幾億的變質(zhì)形成的，而它也跟所有的生物一樣，也包括人也一樣，生命有限的，是會(huì)死去的，所以將在未來(lái)，我們都不知道將會(huì)發(fā)生怎樣的事情，所以我們要愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球。
地球的自然資源也是有限的，地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)不斷的提供資源，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，那將會(huì)加快地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
現(xiàn)在的地球，早已是渾濁一體了，森林資源被人類(lèi)大量的砍伐，許多鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸。甚至鳥(niǎo)兒也成了人類(lèi)的食物。人類(lèi)真像劊子手一樣，毫不猶豫、冷酷無(wú)情?，F(xiàn)在人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等，本可以不斷再有的，可以長(zhǎng)期給人類(lèi)生存的，但是劊子手的人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果的破壞，使它們不斷再生。還適成一系列的災(zāi)難，甚至還威脅到人類(lèi)的本身生存。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)的生活不斷提高，使用的資源當(dāng)然也不少。發(fā)射火箭，利用化學(xué)物品等等。你們瞧，大量工廠不斷排出廢水、廢氣、廢物，而導(dǎo)致大氣層被破壞，臭氧氣層也被破壞。排出的廢水流入海洋、河流、長(zhǎng)江等地區(qū)，導(dǎo)致魚(yú)兒個(gè)個(gè)都經(jīng)不起水的的嚴(yán)重污染，一個(gè)個(gè)的浮在水面上翻白肚。水被嚴(yán)重地污染了，水里的生物也將尋找新的水資源了。經(jīng)人類(lèi)的大量砍代，少了森林的核心作用，水土流失、泥石流、山洪等災(zāi)害繼續(xù)不斷加重。如今的地球已是渾黃一體了。少了以前那樣綠色草地一碧千里，萬(wàn)古長(zhǎng)青的樣子了。
你們聽(tīng)，地球母親已經(jīng)在哭泣了，她默默無(wú)聞的為人類(lèi)提供所需要的物質(zhì)資源，如今的我們卻不好好利用，反而更傷她的心，我們實(shí)在是愧對(duì)這位偉大的母親啊！
現(xiàn)在讓我懂得了：“我們只有一個(gè)地球，地球毀滅了，我們就無(wú)家可歸，我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)地球，善待地球，讓我們一代代的貢獻(xiàn)，使地球母親回復(fù)以前的容貌，展現(xiàn)出對(duì)地球母親兒女的貢獻(xiàn)，使我們的生活變得更美好，更加安居樂(lè)業(yè)。
地球、地球，你是我們永恒的驕傲，因?yàn)槟闶俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，我將為你自豪！
讀只有一個(gè)地球讀后感篇十六
讀完了《只有一個(gè)地球》，真的使我震撼，我知道，地球就是我們的母親，就是我們生命的搖籃，我們一定要保護(hù)地球，因?yàn)闆](méi)有地球就沒(méi)有我們。
這些，都是人類(lèi)惹的禍！而我們這些人類(lèi)也終于陷入了環(huán)境污染的危機(jī)。1998年的特大洪水，是人類(lèi)濫伐樹(shù)木、無(wú)限開(kāi)墾田地的報(bào)應(yīng)；近年來(lái)的夏季升溫，是人類(lèi)破壞臭氧層的惡果！20xx年的”非典”,是人類(lèi)傷害動(dòng)物的后果……這樣下去，人類(lèi)終有一天會(huì)在“瀕危物種”的名單上出現(xiàn)！
要知道.只有一個(gè)地球呀，我真心的希望地球的公民們，能快快醒悟過(guò)來(lái).從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4707266.html】
