心得體會是對于某一事件或經(jīng)歷的個人觀點(diǎn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在這些范文中，我們可以看到作者對自己思考和體驗(yàn)的真誠表達(dá)。
去年心得體會篇一
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動了。
這篇童話主要寫的是：一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的`下落，后來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌，然后就飛走了。
鳥兒的堅(jiān)信諾言，我被深深的打動了，在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，能有幾只這樣誠實(shí)守信的小鳥呀!我做過兩次誠實(shí)守信的小鳥，有一次，同學(xué)向我借水彩筆，并跟我說以后她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。
還有一次，同學(xué)說放學(xué)要跟我一起走，可放學(xué)她有一些事情，想讓我先走，可我還在學(xué)校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。
去年心得體會篇二
讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥珍惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不留意把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。
原先真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢？”
“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\實(shí)。
過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認(rèn)你要反思一下”。
我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不明白怎樣向你說。”
“今次就算你誠實(shí)一點(diǎn)，我就不叫你寫反思。”媽媽說。
這時我的心里面平靜了下來。只期望不要有下次。
透過這件事情明白了，不要說謊，要做個誠實(shí)的好孩子。
去年心得體會篇三
一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹和鳥兒都很幸福，去年的樹讀后感。但是，冬天到了，鳥兒要到南方去了，它們約好第二年春天還要在一起享受快樂?？墒堑诙甏禾?，鳥兒再回來的時候，樹卻不見了，鳥兒非常焦急。原來，伐木人把他砍倒，做成火柴，賣掉了。小女孩告訴它，火柴被用光了，可是火柴點(diǎn)燃的火，還亮著。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌，唱完以后，它又凝視了燈火一會兒，仿佛在說：“我唱的歌，你聽見了嗎？再見了，我的朋友?！比缓髱е鴥?nèi)心的眷戀飛走了。
我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹？是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落？那不就是鳥兒對樹的一片真情嗎？知音難覓，我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感，也為鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情，讓我對情感有了更深一層的理解，也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
這篇童話情深意濃，帶著些許傷感色彩，表現(xiàn)了一只鳥和一棵樹之間生死不渝的友情。
我躺在床上久久不能入睡，《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。文章寫了從前有一棵樹和一只鳥，鳥天天唱歌給樹聽，而當(dāng)鳥兒給樹唱歌的時候樹也靜靜地聽著，秋天到了鳥兒要飛回南方，春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。是啊，人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木，但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話，到最后我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯佑肋h(yuǎn)消失在地球上的。這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過上好日子，天天上山去砍樹然后運(yùn)到其它地方去賣，這樣雖然能掙錢，但是如果地球上沒有了樹，我們就會缺少氧氣。想起以前，天是那么的藍(lán)，水是那么的清，而現(xiàn)在我們經(jīng)過消毒的水也沒有過去的干凈。
樹是我們不可缺少的一部分，如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上，樹還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒有樹地球就會變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕啊！我簡直不敢往下想。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹，不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的森林做小猴的樂園，孔雀的故鄉(xiāng)。
去年心得體會篇四
去年是一個充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的一年，全球范圍內(nèi)受到新冠疫情的沖擊，人們生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。然而，雖然我們面臨了許多困難，但我們應(yīng)該抓住從中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；仡櫲ツ甑男牡皿w會，對于我們更為深入地認(rèn)識自己，為未來的工作和生活做好準(zhǔn)備具有重要意義。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
去年，我們經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)，許多人在疫情下失去了工作，生活陷入困境。然而，正是在這些挑戰(zhàn)中，我們展現(xiàn)了堅(jiān)韌與勇敢。我們學(xué)會了適應(yīng)新的工作方式，如遠(yuǎn)程辦公和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我們學(xué)會了面對焦慮和困境，尋找解決問題的方法?；厥走^去，我深刻地感受到自己的成長和進(jìn)步，這是一個鍛煉我們意志與智慧的寶貴時刻。
第三段：重視家庭與人際關(guān)系
在疫情期間，很多人被迫與家人呆在家中。這個期間不僅給了我們更多時間與家人相處，也讓我們更加重視家庭和人際關(guān)系的重要性。我意識到，家庭是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們前進(jìn)的力量。只有與家人和睦相處，保持良好的溝通，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。同時，我也認(rèn)識到朋友和同事的重要性，他們的支持和鼓勵給予我無盡的動力。
第四段：健康與自我保護(hù)
疫情使我們更加關(guān)注自己的健康和自我保護(hù)。我們學(xué)會了勤洗手、戴口罩、保持社交距離等必要的防護(hù)措施。我們意識到，保護(hù)自己的健康是我們應(yīng)盡的責(zé)任，同時也是為了保護(hù)我們所愛的人。我更注重飲食、運(yùn)動和休息，保持身體健康。這一年的經(jīng)歷讓我更加明白，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
回顧過去，我們收獲了很多，但也遇到了挑戰(zhàn)。然而，我相信，困難只是暫時的，我們總能從中找到機(jī)遇。新的一年已經(jīng)開始，我們要勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，并抓住任何可能的機(jī)會。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的技能和能力。只有持續(xù)成長和進(jìn)步，我們才能在未來的工作和生活中取得更大的成就。
總結(jié)：
回顧去年的心得體會，我們不僅可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也能夠更好地認(rèn)識自己和他人。在困難中成長，在挑戰(zhàn)中堅(jiān)韌，我們學(xué)會了珍惜家庭與人際關(guān)系，關(guān)注自己的健康與安全。展望未來，我們應(yīng)該更加勇敢地面對新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，努力提升自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。去年的經(jīng)歷將成為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加堅(jiān)定地邁向更美好的未來。
去年心得體會篇五
《去年的樹》講述了小鳥和大樹這對好朋友間深厚真摯的友誼，寫出了鳥兒的執(zhí)著與誠。聽了楊丹萍老師執(zhí)教的《去年的樹》一課后，讓我感受頗深。她在課堂教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅僅是對學(xué)生知識的傳播，更是對我教學(xué)歷程中的一個鞭策。下面就談一下我感受。
聽了楊老師的課，我感到實(shí)實(shí)在在的教學(xué)是整節(jié)課的靈魂，這是給我的最大感觸。從整堂課來看，她都特別重視學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提高。朗讀課文形式多樣，讓學(xué)生充分體會小鳥尋找大樹的急迫心情，感受小鳥對大樹的深情及誠信守諾。寫話訓(xùn)練中要求嚴(yán)格，耐心引導(dǎo)，給學(xué)生充足的.訓(xùn)練、思考時間，沒有一點(diǎn)不實(shí)的感覺。教師用語真真實(shí)實(shí)，教師風(fēng)格樸樸實(shí)實(shí)，學(xué)生訓(xùn)練扎扎實(shí)實(shí)。
在聽課的過程中，我感到了楊老師的實(shí)還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。像讀書時注意讓學(xué)生做的端正，注意認(rèn)真的傾聽學(xué)生的發(fā)言，精彩時對學(xué)生及時的鼓勵和表揚(yáng)……老師的舉手投足，就在無意中影響著學(xué)生，老師實(shí)實(shí)在在的教，學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，讓我們真正體會到了什么叫“潤物細(xì)無聲”。
楊老師在課堂教學(xué)中還“實(shí)”在“一支粉筆，一本書”上，沒有多余的教具輔助，沒有慷慨激昂的言辭。她僅僅用簡筆畫和那清新質(zhì)樸的語言去和學(xué)生進(jìn)行交流，一起走進(jìn)文本，走進(jìn)小鳥的內(nèi)心世界。
“情動而辭發(fā)”。整堂課都以情為線，入情導(dǎo)讀，真情對話，激情點(diǎn)評，使學(xué)生得到情感上的滋養(yǎng)、語言上的訓(xùn)練。每個人讀它，都會有各自的感受。有的讀出了一對好朋友間深厚真摯的友誼，讀出了鳥兒的執(zhí)著與誠信，有的讀出了大樹的無私奉獻(xiàn)，有的讀出了亂砍亂伐造成了小鳥與大樹的悲劇……此時，小練筆“你想對文中的誰說，寫一寫”的安排水到渠成。學(xué)生從課始一直集聚的情感，在這時得以充分抒懷，孩子們贊美鳥兒與大樹友誼的真純的話語讓人動容，對大樹無私的奉獻(xiàn)精神讓人感動，對于大自然的愛護(hù)與關(guān)注讓人感懷……語文的工具性與人文性的結(jié)合在這兒得到了充分的體現(xiàn)。我想這就是語文教學(xué)的美好境界吧！
由此，也讓我感受到在語文教學(xué)中，要實(shí)實(shí)在在去教，讓語文課堂更具實(shí)效;還要抓住讀寫結(jié)合的切入點(diǎn)，讓讀寫結(jié)合更有實(shí)效性。
如：教學(xué)中我們還可以設(shè)計(jì)這樣一個讀寫結(jié)合點(diǎn)——“面對這樣一只小鳥，你想對它說些什么，請寫下來。”經(jīng)老師的點(diǎn)撥，其實(shí)可以在教學(xué)的另外兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行讀寫訓(xùn)練。一是“鳥兒問了一次又一次，得到的是一個又一個關(guān)于大樹的令人心寒的消息。如果你是小鳥，這一路上的心情如何呀？請同學(xué)們試著補(bǔ)充提示語后再讀讀小鳥的問話?！边@一環(huán)節(jié)的教學(xué)時，我們可以根據(jù)每一個句子，讓學(xué)生各抒己見，并為每個句子選擇一個最佳的詞語寫在書中的句子里，再讀一讀。二是教學(xué)13——17自然段質(zhì)疑交流環(huán)節(jié)時，一位學(xué)生問道：“鳥兒為什么看了又看？”我們應(yīng)該抓住這一質(zhì)疑點(diǎn)，讓學(xué)生說說鳥兒看到眼前的情景時心里最想說些什么，并把它寫下來。因?yàn)檫@一教學(xué)點(diǎn)是在學(xué)生的學(xué)習(xí)高潮中出現(xiàn)的，更能激發(fā)出學(xué)生表達(dá)的欲望，更能讓學(xué)生體會到文章的主旨。
通過這次教研活動，讓我受益匪淺，同時也認(rèn)識到自己在課堂教學(xué)中的不足，在今后的教學(xué)中，我將虛心請教，踏實(shí)學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)逐步成熟。
去年心得體會篇六
昨天，我懷著激動的心情讀了《去年的樹》這篇文章，感悟很深。
從前，有一棵大樹和一只小鳥是一對形影不離的好朋友。每天，小鳥都給大樹唱歌。大樹也讓小鳥在樹上筑巢，捉蟲子吃。它們的生活非常幸福、開心。不久，冬天就要來到了，小鳥要飛回南方去了。它臨走的時候?qū)Υ髽湔f：“等明年春天，我一定回來給你唱歌?！闭f完它們戀戀不舍的告別了。
春天真的到來了，小鳥從南方飛回來了。它要履行自己的諾言，它飛到原來的地方找大樹，大樹不見了，樹根告訴它，大樹已經(jīng)被運(yùn)到了附近的村子里，加工成火柴了。小鳥飛進(jìn)了村子，它看見大樹已經(jīng)被砍成了小木塊。小鳥就對著木塊唱起了歌，唱完頭也不回的走了。
讀了這篇文章，我懂得了：一個人最難能可貴的是信守諾言，說到做到。自古就有：“君子一言，駟馬難追?！钡恼f法，由此可見誠實(shí)守信對于我們每一個人來講有多么重要。我有時候就言而無信，答應(yīng)同學(xué)的事情，不放在心上，很快就會忘掉。見了同學(xué)說聲“對不起?！本屯晔?，現(xiàn)在想一想，真是無地自容??！
去年心得體會篇七
作為一年的結(jié)束，回顧過去的一年是我們不可避免的任務(wù)。對于每個人而言，過去的一年都充滿了收獲和成長，無論是在工作上還是在生活中。因此，回顧去年成為了我們思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要機(jī)會。在這篇文章中，我將回顧我去年的一些心得體會，探索我所獲得的智慧和成長的啟示。
首先，我要回顧的是我在工作中的體會。去年，我在公司里面面臨了許多挑戰(zhàn)，而每一個挑戰(zhàn)都讓我感到焦慮和不確定。然而，隨著時間的流逝，我明白了一件事：真正的成長往往發(fā)生在我們面對困難和挑戰(zhàn)的時刻。通過挑戰(zhàn)自己并尋找解決辦法，我學(xué)會了更加靈活和適應(yīng)性的工作方式。更重要的是，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。在面對壓力時，與同事們一起合作解決問題，不僅能夠減輕負(fù)擔(dān)，還能夠產(chǎn)生更好的結(jié)果。這個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我認(rèn)識到，在今后的工作中，我應(yīng)該更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，以實(shí)現(xiàn)更高的效率和卓越的成果。
其次，我要回顧的是我在個人生活中的體會。去年是我追求個人目標(biāo)和夢想的一年。然而，在這個追求過程中，我意識到成功并不是一蹴而就的，而是需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)定的信念。無論是學(xué)習(xí)一門新技能還是充實(shí)自己的知識，都需要付出時間和精力。而當(dāng)我感到疲憊和迷茫時，我學(xué)會了放慢節(jié)奏，休息一下并重新審視自己的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，通過設(shè)定小目標(biāo)和制定可行的計(jì)劃，可以更好地堅(jiān)持下去，并逐步實(shí)現(xiàn)我的夢想。這個過程也讓我認(rèn)識到，成功不僅僅是最終結(jié)果，還包括我們在追求目標(biāo)的過程中獲得的成長和價值。
第三，我要回顧的是我在人際關(guān)系中的體驗(yàn)。人是社交性的動物，人際關(guān)系在我們的生活中起著重要的作用。去年，我學(xué)到了一些重要的教訓(xùn)，幫助我更好地處理人際關(guān)系。首先，要學(xué)會傾聽。通過傾聽他人的意見和觀點(diǎn)，我們可以更好地理解對方，并建立起信任和共識。其次，要學(xué)會包容和理解。每個人都有不同的背景和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該尊重他們的差異，并學(xué)會從他人的角度思考問題。最后，要學(xué)會表達(dá)自己的意見和情感。只有通過開放和誠實(shí)的溝通，我們才能夠建立真正的連接和關(guān)系。這些教訓(xùn)讓我成為一個更好的溝通者和團(tuán)隊(duì)合作者，同時也增強(qiáng)了我在人際交往中的自信和決心。
第四，我要回顧的是我在個人成長方面的體悟。個人成長是一段漫長而不斷前進(jìn)的旅程。去年，我明白到成長不僅限于知識和技能的積累，還包括我們對自我認(rèn)知和價值觀的深入思考。通過不斷反思自己的行為和做事的方式，我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。這種認(rèn)識激勵著我不斷學(xué)習(xí)和成長，以成為一個更好的版本。同時，我也學(xué)會了更加關(guān)注自己的身心健康，通過鍛煉和良好的生活習(xí)慣，提高自己的能力和福祉。個人成長是一個終身的課程，在今后的歲月中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)更多的潛力。
在回顧去年的心得體會中，我發(fā)現(xiàn)，每一個經(jīng)驗(yàn)都是我成長和學(xué)習(xí)的重要機(jī)會。在工作中，我通過挑戰(zhàn)和困難學(xué)會了靈活和合作；在個人生活中，我通過追求目標(biāo)和付出努力實(shí)現(xiàn)了成長；在人際關(guān)系中，我通過傾聽和理解建立了更好的連接；在個人成長中，我通過反思和努力提升了自我。通過這些體會，我堅(jiān)信在未來的歲月中，我將不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，并成為一個更好的人。
去年心得體會篇八
今日，教師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》 。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽?！毙▲B說：“好的，我明年春天必須回來，給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友?？墒菢錄]了，只留下樹根在那里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了?！毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：“門先生，您明白我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個村子里去了。”小鳥又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你明白火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗?！?/p>
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，明白了做人要說到做到，當(dāng)時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔，可是它沒有，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說到做到，要做一個誠實(shí)守信的人。
去年心得體會篇九
一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹和鳥兒都很幸福，但是，冬天到了，鳥兒要到南方去了，它們約好第二年春天還要在一起享受快樂。可是第二年春天，鳥兒再回來的時候，樹卻不見了，鳥兒非常焦急。原來，伐木人把他砍倒，做成火柴，賣掉了。小女孩告訴它，火柴被用光了，可是火柴點(diǎn)燃的火，還亮著。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌，唱完以后，它又凝視了燈火一會兒，仿佛在說：“我唱的歌，你聽見了嗎？再見了，我的朋友?！比缓髱е鴥?nèi)心的眷戀飛走了。
我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹？是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落？那不就是鳥兒對樹的一片真情嗎？知音難覓，我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感，也為鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情，讓我對情感有了更深一層的理解，也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
去年心得體會篇十
我今天看了《愛心樹》這本書，里邊講一個小男孩喜歡上一棵大樹，他整天跟大樹玩捉迷藏，在大樹上蕩秋千，累了就在樹陰下睡覺，渴了就吃樹上結(jié)的果子，小男孩愛這棵大樹，大樹很快樂?？墒呛髞硇∧泻㈤L大了，再也不跟大樹玩了，他向大樹索要了果子、樹枝，用樹枝蓋房子，造船到遠(yuǎn)方旅行，大樹依然很快樂。最后大樹沒有什么可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹，坐在樹樁上休息。
我不喜歡這個小男孩，因?yàn)樗恢浪魅。恢栏冻?。我要做一個有愛心的孩子，永遠(yuǎn)愛媽媽。
去年心得體會篇十一
第一段：軍訓(xùn)的意義和目的（200字）
去年，我在高中進(jìn)行了為期兩周的軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)作為我人生中的一次重要經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏嘈路f的體驗(yàn)和深刻的體會。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的體魄，也塑造了我們的品格，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)合作、服從命令的重要性，為我們今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：個人收獲和成長（250字）
在軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，如站軍姿、翻躍、跑操等。這些動作不僅讓我具備了基本的軍事素養(yǎng)，也鍛煉了我的體能和耐力。此外，在軍訓(xùn)中，我們還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過分組參加各種訓(xùn)練項(xiàng)目，我們懂得了信任、支持和合作的重要性，磨礪了我們的意志和毅力。最重要的是，軍訓(xùn)讓我懂得了服從命令的重要性和價值，教會了我遵守紀(jì)律和規(guī)則，為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：班級凝聚力的提升（250字）
軍訓(xùn)期間，我所在的班級展現(xiàn)出了非凡的凝聚力。大家彼此關(guān)心、幫助和鼓勵，共同努力完成每一個訓(xùn)練任務(wù)。每天的晨練、熱身操，我們圍成一個大圈，一起呼吸、一起動作，那種團(tuán)結(jié)一致的感覺讓我熱血沸騰。在集體行進(jìn)中，大家肩并肩，步調(diào)一致，紀(jì)律嚴(yán)明。我們共同面對艱辛，互相取暖、互相關(guān)心，無形中增強(qiáng)了我們的班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。我們通過軍訓(xùn)，不僅成為更好的團(tuán)隊(duì)合作伙伴，也結(jié)下了深厚的友誼。
第四段：對軍人們的敬仰和感激（250字）
通過這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，我對軍人們的辛勤努力和犧牲精神有了更深刻的理解和尊敬。每天早晨，我們看到校門口舉著五星紅旗的教官在大風(fēng)中站崗，沒有一點(diǎn)怨言和投訴。他們在無盡的訓(xùn)練中堅(jiān)守，為國家為民族默默奉獻(xiàn)。他們用實(shí)際行動告訴我們要愛國、講紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)。他們的形象一次次深入我心，激勵著我不斷成長和進(jìn)步。我由衷地感謝他們給予我的教誨和幫助。
第五段：對未來的啟示和展望（250字）
通過軍訓(xùn)，我學(xué)到了許多寶貴的東西。我明白了只有付出才會有回報(bào)，只有不斷鍛煉才能不斷進(jìn)步。未來，我希望能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。我將以軍訓(xùn)所培養(yǎng)的勤奮、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神為基礎(chǔ)，不斷突破自我，勇往直前。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，矢志不渝，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的人，成為為社會做出貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)：
去年的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多軍事知識和技能，鍛煉了自己的意志和毅力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了班級凝聚力。軍訓(xùn)也讓我更加敬仰和感激軍人們的辛勤努力和犧牲精神。軍訓(xùn)不僅是為了提高我們的身體素質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們愛國、講紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。這次軍訓(xùn)對我個人來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我相信這些經(jīng)歷會對我未來的成長起到積極的推動作用。
去年心得體會篇十二
去年的圣誕節(jié)，我度過了一個非常難忘的假期。這個節(jié)日是每年最受期待的節(jié)日之一，也是一個可以反思、放松和慶祝的好時機(jī)。在這個特殊的節(jié)日里，我充分感受到了人與人之間的溫暖和親情的力量，讓我更加深刻地認(rèn)識到了生命的珍貴和人與人之間的聯(lián)系。這篇文章將分享我在圣誕節(jié)期間的體驗(yàn)和體會。
第二段：與家人的團(tuán)聚
圣誕節(jié)是一個家庭團(tuán)聚、分享感受和教育意義的節(jié)日。我們宴請了家人和朋友，一起分享圣誕晚餐和禮物。在這個時刻，我們圍在圣誕樹旁，談?wù)撝^去一年的經(jīng)歷和來年的計(jì)劃。這是一個充滿愛、互相支持和鼓勵的時光。這個圣節(jié)為我提供了無限的能量和支持，讓我感到了人生的意義和價值。
第三段：幫助他人
圣誕節(jié)也是一個幫助并感動他人的節(jié)日。在我所居住的城市里，有很多困境家庭和流浪漢。因此，我和我的朋友們決定獻(xiàn)出我們的時間和精力，到當(dāng)?shù)氐慕烫煤痛壬平M織幫助散發(fā)食物和禮品給有需要的人。這個經(jīng)歷為我?guī)砹撕芏嗾芰俊？吹侥切┰诮诸^上掙扎的人們臉上露出了微笑，我深深感受到幫助他人帶來的滿足和幸福感。
第四段：反思自我
圣誕節(jié)也是一個反思自我、提醒自己不斷進(jìn)步的時間。在這個特殊節(jié)日里，我認(rèn)真地審視了自己過去一年所取得的成就和不足，并且找出需要改善的地方。這個反思過程使我找到了探索未來世界的新方向，并且提醒自己每天都要穩(wěn)固地向前走。
第五段：結(jié)論
圣誕節(jié)是一個特殊的節(jié)日，它讓我想到了家人、朋友、困難家庭以及自己的內(nèi)心。這個節(jié)日為我提供了無數(shù)的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我通過這樣的體會感受到了人與人之間的聯(lián)系，致力于幫助他人，并不斷提醒自己不斷進(jìn)步。我希望，我們所有的人都能在圣誕節(jié)這個特殊的時間里探索、分享和發(fā)揚(yáng)美好的人性，讓這個世界變得更加美好和溫馨。
去年心得體會篇十三
去年的圣誕節(jié)，對于我來說是非常特別的。盡管過了許多個圣誕節(jié)，但這個圣誕節(jié)確實(shí)讓我發(fā)生了很多改變。我準(zhǔn)備好了去度過一個節(jié)日，但卻獲得了更多的東西。我學(xué)到了許多重要的事情，這些事都讓我深入思考生命的本質(zhì)和目的。
第二段：伴侶的陪伴
我的伴侶在這個重要的節(jié)日期間是陪伴我度過的。他給我很多的關(guān)愛和支持，在節(jié)日的眾多活動和儀式上幫助了我。在他的陪伴下，我感覺很溫暖，很安慰。我領(lǐng)悟到，真正的關(guān)懷不是僅僅送禮物和贈予一些表面的東西，而是在精神上的加持。我感謝他對我無私的陪伴和真誠的愛，這使圣誕節(jié)期間變得更加特別。
第三段：尋求內(nèi)心的寧靜
在圣誕節(jié)期間，我試圖去尋找內(nèi)心的寧靜。這并非是一件容易的事情，因?yàn)樵谑フQ節(jié)，我們圍繞著大量的物質(zhì)，和儀式。然而，我意識到重要的不是物質(zhì)和儀式，而是我的心態(tài)。我開始嘗試通過冥想和沉思來尋求平靜，并思考人生的真諦。這是一種重要的體驗(yàn)，讓我意識到，內(nèi)心的平靜和寧靜是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
第四段：感恩家人和朋友
在這個特別的節(jié)日，我感到很幸運(yùn)有這么多家人和朋友支持和陪伴在我身邊。他們讓我的圣誕感到更加完整和完美。我意識到在這個季節(jié)，我們應(yīng)該感恩我們的親人和好友，因?yàn)樗麄兪俏覀兩姓嬲恼鋵?。我向他們表達(dá)了真誠的感激之情，這讓我感到非常開心和快樂。
第五段：總結(jié)
去年的圣誕節(jié)讓我深入思考人生的重要內(nèi)容。我意識到生命的真正意義和目的，并重新評估了自己的信仰和人生的重要原則。我學(xué)會了感恩，尋求內(nèi)心的寧靜，重視真正的伴侶和朋友。我相信，這些重要的領(lǐng)悟?qū)⒃谖疑穆贸讨邪缪葜匾慕巧?。去年的圣誕節(jié)對我來說是非常特別和豐富的。
去年心得體會篇十四
贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。以下是本站小編整理的去年的樹讀后感900字，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看。
《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹，最后應(yīng)對著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報(bào)”我一聽是為自己的班群眾爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師之后說:“這天晚上務(wù)必做完?！蔽乙蛔聊?，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。
放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下步為例唄!
透過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就必須要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
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