英語六級議論文萬能模板【范文8篇】

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英語六級議論文萬能模板【范文8篇】
時間:2022-05-28 17:08:25     小編:郭同學

在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的英語六級議論文萬能模板【范文8篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】一

口頭通知是很簡單的通知類型作文,但是要注意以下幾點;

(1) 要有稱呼用語。如:在正式場合用的Ladies and gentlemen,對學生用的Boys and girls 等。

(2) 要有開頭語。常用的開頭語有:

May I have your attention, please?

Be quite. There is something important I have to tell you.

You need to know.

I have something to tell you.

(3) 時態(tài)問題??陬^通知是要告訴大家即將進行的活動,因此要以一般將來時為主。

(4) 人稱問題。口頭通知常用第二人稱表示被通知的對象。

(5) 要有結(jié)束語。常用的結(jié)束語有:

That’s all. Thank you.

Any questions? Does everyone understand?

口頭通知示范:

假如你是班長,根據(jù)下面的內(nèi)容和提示,寫一篇100左右的口頭通知,以便向同學們宣布。

事由:歡迎澳大利亞學生來校參觀。

參觀時間:6月15日上午9:00-12:00.

參觀人數(shù):約60人。

活動安排:

1. 8:30在校門口。

2. 9:00帶客人到會議室開聯(lián)歡會。

3. 領客人參觀植物園、校辦工廠。

4. 11:00在操場進行籃球比賽。

5. 客人12:00離校。

注意事項:

1. 對客人要友好。

2. 要用英語交談。

寫作示范:

Boys and girls,

May I have your attention, please? About sixty Australian students will come to visit our school on June 15. We’ll meet them at the school gate at 8:30. We’ll take them to the meeting-room, where a get-together will be held. After that, we’ll show them around our botanical garden and the school-run factory. At11:00 there will be a basketball match on the playground. They’ll leave our school at 12:00.

Please be friendly to them. We must talk with them in English.

That’s all. Thank you.

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】二

1. it is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

該是有關當局采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q交通問題的時候了。

2. on no account can we ignore the value of knowledge.

我們絕對不能忽視知識的價值。

3. those who violate traffic regulations should be punished.

違反交通規(guī)則的人應該受到處罰。

4. there is no one but longs to go to college.

人們都希望上大學。

5. since the examination is around the corner, i am compelled to give up doing sports.

既然考試迫在眉睫,我不得不放棄作運動。

6. it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.

可想而知,知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。

7. summer is sultry. thats the reason why i dont like it.

夏天很悶熱,這就是我不喜歡它的原因。

8. the progress of the society is based on harmony.

社會的進步是以和諧為基礎的。

9. we should bring home to people the value of working hard.

我們應該讓人們知道努力的價值。

10. taking exercise is closely related to health.

作運動與健康息息相關。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】三

優(yōu)秀的應試作文,要開篇點題,開宗明義,開門見山,先聲奪人,引人入勝。因此,議論散文的開頭,語言要富有文采,明示中心論點。中心論點須放在開頭文段的末句。論點的表述最好警句化。話題材料可引也可不引用。

一、精彩開頭的技巧 (前邊我們訓練了引用開頭、形象開頭、排比開頭等技巧,這里綜合一下)

1.比喻入題,直接扣題 。

“理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關?!薄短炱胶推呦仪佟方庹f:將理智和情感比作是人類生活中的兩只腳印,首句入題,就形象地點出了情感與理智的內(nèi)在關系——情感與理智對認知具有重要的影響。這樣的開頭,入題迅速,閃爍著思辨的色彩,令人耳目一新。

2.擬人入題,激發(fā)想像 。

“在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子?!?《學會歷史的旁觀》)解說:文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情,連物都會帶著情感的眼光來評價、認知事物,更何況是情感豐富的人?通過生動貼切的擬人手法,將話題的內(nèi)在含義巧妙點出,不僅喚起了人們對美好事物的相關聯(lián)想,更體現(xiàn)了作者的睿智。

3.設問入題,啟人深思 。

“人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當這種好惡之情摻入對真理的認識時,又會有怎樣的影響呢?”《勿以好惡論斷之》)解說:一起筆就緊扣情感與認知,以一種假設將讀者的思維引向?qū)Ρ举|(zhì)問題的思索,文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式,將設問的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致,簡潔,卻分量十足。

4.排比入題,先聲奪人 。

“你會因喜愛北國的皚皚白雪,而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻,而否定西北‘大漠孤煙’的美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’,而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎?你會鐘情流行音樂,而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說,人是感情的動物。因此,面對大千世界,感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平,有個自己的標準,用來衡量周遭的一切?!?《心中的天平》)解說:優(yōu)雅的語言、和諧的音節(jié)、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎?還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知,對人對事的看法,都是要受到心中那架天平的影響”嗎?

5.抒情議論入題,入情入理 。

“ 常常是一位親人的生命如流星般隕落,我們才悲哀于死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭,我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯,我們才正視社會上的毒瘤……感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光。”(高考優(yōu)秀作文《放下感情的葉片》)解說:這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴?這樣的開頭,既飽含著深厚的情感,又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字,引導我們觸摸到了這樣的本質(zhì)——“感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光”。

6名言警句入題,彰顯底蘊 。

“人是有感情的,正如古語所說的‘人非草木,孰能無情。故而,在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿,有了‘感時花濺淚’的悲戚。(《怎一個“情”字了得》解說:文章開頭即緊扣住一個“情”字,在三句話中嵌入了三句有關情感的名句,顯示出了考生較為扎實的寫作功底和文學底蘊。

7.對比入題,表明立場 。

“有時候,感情是一劑善變的藥,融在愛人的酒杯中,苦澀里也能品出甘潤;有時候,感情是一把雙刃劍,握在敵人的手里,縱輕輕揮下也覺得傷痕累累?!?《真情誠可貴 理智價更高》)解說:感情既是能化苦澀為甘潤的“善變的藥”,又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精致的比喻將情感的兩重性揭示出來,構(gòu)成巧妙的對比,非常形象地點出了文章的中心:真情誠可貴,理智價更高。

8.假設情景入題,埋下伏筆 。

“如果你正趕時間,可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認識的人,你會怎么辦?如果這個人是陌生人,你又會怎么辦?”《不要和陌生人說話》)解說:是啊,假如遇到這種情景,我們該怎么辦?是從感情親疏的角度出發(fā),對所認識的人相信多一點,對所不認識的人相信少一點,還是反過來?假如其他類似的情景,又該怎么辦?很自然地,我們便順著作者的思路追尋下去,去看看作者預設的答案到底是什么。

9.品評時事入題,追蹤本質(zhì) 。

ApEC讓全世界刮起了‘唐裝熱’。看著那不同膚色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時,我不禁吶喊,我愛唐裝!曾經(jīng),這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥,單調(diào)乏味,不及洋裝輕便舒適,人們抱怨過,人們責難過,穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧,我不禁要問:一件衣服,有那么多過錯嗎?我看是感情在作祟吧!”(《我愛唐裝》解說:直接以ApEC會議引起的“唐裝熱”入題,聯(lián)系對唐裝前后情感態(tài)度的不同,引出了對本質(zhì)的追問——衣服自然不會有對錯,錯的是人們的情感和認知。假如能在入題時用時事材料來緊扣話題,通過品評時事來追蹤本質(zhì),你的作文的開頭就也能帶著幾分新鮮,閃爍著幾縷智性的光芒。

從以上的例子就可以看出,這些精巧的開頭并非只是簡單套用某種入題的技巧才顯示出新意來,而是結(jié)合了幾種或多種技巧,并且,從優(yōu)秀考場作文的開頭中,我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng),這才是他們獲高分的根本原因。

所以,希望同學們在備考過程中,既要有意識地借鑒他人成功的經(jīng)驗,也要厚實自己的知識積淀。

抽煙室?后來很有一陣子,同學一見我就說:。學習議論散文的開頭技巧我和翔拿到了大學錄取通知書,我們忐忑的站在了我家房前,我們決定要把我們在一起的事情告訴媽媽。蒼白的小臉在這清明的月光下愈加沒有血色!單雄信被殺時,不就是徐茂公的主要原因。夢中,書本變成了螢火蟲,書中,那一行行的詩句也化作翩翩起舞的螢火蟲,。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】四

Dear Sir or Madam,

Generally speaking, the services you offer here are quite good; however,I have some suggestions for you to adopt. And I would like to extend my great appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

I have been______ for many years with a great enthusiasm and interest. It is my view that ______ is of utmost significance. To crack this hard nut, I would like to give/offer/render/propose some/several useful/practical/conducive recommendations as follows. First and foremost, it is imperative for us to_____. In addition, we should _____. Last but not least, _____.

I hope you will find the above proposals conducive and 1 would like to discuss this matter to further details.Your prompt atention to my sggestions would be highly appreciated.

Yours sincerely,

Li Ming

參考譯文:

尊敬的先生或女士:

總體來說,您這里提供的服務相當不錯,但我有一些建議希望您采納。如果您能考慮我的建議,我將非常感謝。

多年來我一直以極大的熱情和興趣_____。 我認為_____非常重要。為解決這個難題,我想提出以下幾條實用的建議。首先,我們的當務之急是_____,其次,我們應該_____。最后但同樣重要的是,_____。

我希望您覺得上述的建議有益,同時希望進步討論這一問題。十分感謝您對我的建議給予及時的關注。

您真誠的,

李明

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】五

1.這是一篇關于挫折的議論文,開門見山,以反問的形式提出中心論點。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,引起讀者的思考,先后有序,層次分明,層層深入,結(jié)尾再次強調(diào)中心論點。

2.本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊含著東方的古老禪意和獨特的價值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學識的豐富。

3.這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說服力。

4.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

5.這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進取。

6.這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點,觀點明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊。

7.文章切合題意,這一點從標題“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關系的認識比較深刻,并能運用例證、引證法本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊含著東方的古老禪意和獨特的價值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學識的豐富。

8.這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說服力。

9.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

10.這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進取。

11.這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點,觀點明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊。

12.文章切合題意,這一點從標題“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關系的認識比較深刻,并能運用例證、引證法透徹地進行分析,取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達效果;而比喻、排比、反問句的運用,又使全篇文采斐然。

13.本篇議論文,閃光之處有三。一、語言精練、富有極強的邏輯論證力量?!案呱疆吘沽舸缤?,故能高聳入云;大海終須納細流,故能浩瀚無邊?!倍⑹吕湫?、具有集中的說服力。三、道理合理,邏輯論證力量強。

14.本文熟練化用高中教材中的文言名篇,表達了人人都要做好本職工作的意思。信手拈來的能力,體現(xiàn)了作者非凡的語言駕馭能力;高妙意境的`營造,表現(xiàn)了作者不同凡響的才情。如此佳作,當與眾共享!

15.本文是一篇較為精彩、規(guī)范的議論文。語言與結(jié)構(gòu)都很善用整齊的語句或語段,不妨認真學學作者凝練生動的舉例論證以及其后的畫龍點睛式的提煉語句,更有文學色彩極濃的典雅書面語輔之,怎一個“好”字了得!

16.本文是一篇典型的采用并列式結(jié)構(gòu)的議論文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望?!耙痪浣y(tǒng)領全文,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容深刻,舉例豐富、簡潔、有力。豐富的例證手法值得借鑒。

17.開門見山提出了“信念終究會戰(zhàn)勝一切”的觀點,中間又以簡潔凝練的語言,舉例論證了意志的巨大力量,尤其可貴的是,每個事例之間都有一段恰如其分的語言,過渡巧妙自然,論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生

動具體。

18.文章開篇通過寫世界各國的語言,著作等點明主題,我們應學會溝通,為世界的明天點燈。古今中外的名家詩篇作者可以運用的得心應手,同時引用馬可波羅的事跡進行論證,論據(jù)充分,論證雄辯有力,層次清晰,是一篇佳作。

19.作為一片議論文,習作開篇點題“古之成大事者,無出智、勇二字”,中心明確。行文采用總分總式結(jié)構(gòu),“先勇后智,最后提出智勇雙全,方可立足當下”,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言凝練,不錯。

20.本文以排比開篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困難的決心與勇氣,欣賞行蜀道,卻能擺渡夢想的成功者。多用整句、短句、讀來瑯瑯上口,足見作者深厚的文化積淀與不凡的語言修養(yǎng)。

  高中議論文評語【簡短】1、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

2、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

3、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

7、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強。

16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

21、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

23、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

24、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

25、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

26、文章前后連貫,形成完整的形象。

27、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

28、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

29、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】六

讓步與不讓步之間有很多區(qū)別。“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓步之間,讓處了文明,讓出了親情,讓出了風度,讓出了明智,讓出了誠信,讓出了和諧。如果我們每個人都學會讓步,那么這個世界將會更加文明和諧。有時候該讓就讓,這樣不但不會使我們有所損失,反而會擴大我們的胸襟,何樂而不為?

“退一步海闊天空”。這句話大家都不陌生,可是我們真的懂得它的含義么?或許你回很不屑的說:“不就是忍讓么?不就是讓步么?誰不知道啊!”是的,這句話誰都知道,可你真的能夠做到嗎?我想,只要你是真心實意的,那就會做到?;蛟S許多人并不是沒有經(jīng)歷過而不是沒有放在心上!我呢,雖然讓步?jīng)]有地帶什么好處。但是,讓步之后的海闊天空,真的是一種極美好的感覺。

我記得有一次,我和我的同桌,也是好朋友因為一道題而發(fā)生分歧,我說:“你這種做法是錯誤的,我的才是對的。”他反駁:“你的才是錯的,我的是對的?!笨烧_答案只有一個啊!而我們都不愿是自己的答案錯。就這樣誰也不肯讓步,都不肯退一步。其實這道題是蠻好做的,并不是很難??删褪且驗槲覀兊臓幊常覀冏罱K也沒有做出來。我和他的答案都是錯誤的?!俺吵吵?,吵處這樣的結(jié)果。倒不如我放棄這個答案,去和他探討他的答案,這樣我們就會做的到底是哪一步出錯,就會改正?!蔽蚁?。幾天之后,老師又布置了作業(yè)。同意的,我們又想到不同的答案。但是這次,我放棄我的答案,我尊重他的選擇。經(jīng)過兩個人的仔細思考。這道題終于解出正確的答案。解出來之后,心里喜滋滋的,特別高興。正是這一次的經(jīng)歷,讓我真正明白了“退一步海闊天空”這句話的真正含義。

當然,我說的讓步不是什么時候都能讓的。如果你這樣想的話,那你就錯了。在看到那些非正義的事情發(fā)生,不如看見小偷偷東西,在馬路上看見攔路搶劫的人。不是應該讓步。我們要勇敢地和他們作斗爭。打110.或其它方法報案。如果我們讓步了,那這個世界將會混亂不堪。所以,我說的讓步或退一步,是基于慎密的思考之后。確定你的讓步是正義的和合理的才是正確的。

其實仔細想想,很多東西不一定要我們像以前的我一樣為了一點分歧而吵個不停,如果你選擇讓步,退一步,不去和他較真。我相信你看到的一定是一片寬廣明亮的天空。

生活需要讓步,社會需要讓步。讓我們學會讓步。把這個紛紛擾擾的社會變成一片海闊天空,讓我們的社會更加美好,更加文明,和諧。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】七

三段法結(jié)構(gòu):

首段:提出要論證的觀點

第二段:通過舉例的方法論述觀點

末段:進一步表明觀點的正確與否

In the above picture appear (描述圖片內(nèi)容) .

It reflects two distinct (圖片所反映的表面現(xiàn)象),which arise from different attitudes toward (圖片表達更深層次的含義). On the left represents those who are ,seeing .With this attitude, .In contrast, on the right (行為或做法),regarding .Such attitude has an energizing effect,leading to enormous success in .For example, .

As Seneca,an ancient Roman philosopher,once put it,“Almost any situation -----good or bad -----is affected by the attitude we

ing to.”Therefore,it is advisable to .

名言為古羅馬哲學家西尼加所說:“任何一種處境,無論好壞,都受到我們面對處境的態(tài)度的影響?!?/p>

在這里,名言警句可以根據(jù)具體所寫內(nèi)容所替換。所以,在準備的時候,多背幾個名人的名言對我們寫作是很有幫助的。

英語六級議論文萬能模板【范文8篇】八

大學英語四六級對很多人來說,是一堵難以逾越的墻,而作文和翻譯又是難中之難。接下來小編告訴你大學英語六級作文模板,一起來看看吧。

  第一段:引出主題 + 一方觀點

  一.萬能句型(可用在首句):

  1.What this thought-provoking drawing mirrors is the phenomenon that …

  1)“網(wǎng)絡的利與弊” Most of inspaniduals spend too much time on their computer terminal rather than relating to people in the real world。

  2)“環(huán)境污染” What this thought-provoking drawing mirrors is the phenomenon that the environment of tourist areas is polluted by tourists。

  2.The phenomenon of … has been known for years.( 某種現(xiàn)象或問題普遍存在或由來已久。)

  1)“旅游污染”The problem of tourist pollution has been known for years in today’s China。

  2)“追星” The phenomenon of idolatry has been known for years in today’s China。

  3)“過度開采”The phenomenon of overexploitation has been known for years in today’s China。

  二.舉一反三原則

  1.There is no consensus of opinions among people regarding whether + 主題句。(……在人們之間沒有達成共識。)

  2.“認為,想”怎么說?

  1)Some people hold the attitude that +主題句的肯定或否定。

  2)Some inspaniduals are under the impression that +主題句的肯定或否定。

  3.原因如下:The reasons can be listed as follows。

  Firstly… Secondly… Thirdly…

  第二段:另一方觀點

  1.觀點對比之間的過渡句

  Just as an old Arab proverb says, “Every coin has its two sides”。

  (就像一句古老的阿拉伯諺語所說的,每個硬幣都有兩面。)

  Just as an old Arab proverb says, “Every sword has its two edges?!?/p>

  (就像一句古老的阿拉伯諺語所說的,每把劍都有兩刃。)

  2.提出另一方觀點:On the contrary, others are under the impression that…

  3.分論點:There are some reasons behind this attitude。

  For one thing… For another…

  第三段:你的觀點

  1.表明立場

  From my point of view, it is more reasonable to support the former opinion rather than the latter one。

  2.得出結(jié)論

  From what has been discussed above, we may naturally arrive at the conclusion that…

  3.喊口號

  Generally speaking, it is high time that we placed great emphasis on this issue. That is to say, further attention is to be paid to this issue。

  4.談措施

  Only through effective actions that has been taken can we prevent this trend。

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