大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的崇拜一個(gè)人的作文怎么寫【范文4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崇拜一個(gè)人的作文怎么寫【范文4篇】一
教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃怎么寫
導(dǎo)語(yǔ)：每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。接下來(lái)小編整理了教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃怎么寫，文章希望大家喜歡！
教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，要通過(guò)對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，提升理論和實(shí)踐水平，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！爆F(xiàn)特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)，提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界，增進(jìn)國(guó)際了解，尊重各國(guó)、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
二、個(gè)人讀書(shū)目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的'視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、讀書(shū)內(nèi)容:
1教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍：暑假去阿城培訓(xùn)時(shí)買回來(lái)的書(shū)吳非的《致青年教師》，趙翠娟的《趙翠娟與研究型學(xué)?！罚睹麕熍c名校長(zhǎng)演講錄》
2經(jīng)典類的書(shū)籍：《詩(shī)經(jīng)》、《美文賞析》、《朱自清散文集》這三本書(shū)。
3、其他類書(shū)籍：《心靈雞湯》、《讀者》
四、讀書(shū)措施:
1利用一切時(shí)間積極自學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記，保證讀書(shū)的效果。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。
教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
作為一名教師，在一定意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間，而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此，教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課、等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。
四、讀書(shū)安排：
1、經(jīng)典閱讀：《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、每月必讀：《小學(xué)科學(xué)》、《吉林教育》、《動(dòng)植物百科大全》等。讀書(shū)，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。
讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
崇拜一個(gè)人的作文怎么寫【范文4篇】二
我最崇拜的人，不是有一副好嗓子的歌手，不是畫技高超的畫家，而是一位老師，她就是——我的班主任。
她有一雙有神的眼睛，那副圓框眼鏡架在鼻梁上，十分精神。她的眼神有時(shí)凌厲，有時(shí)寬容。眼睛是心靈的窗戶，明顯，她的眼鏡并沒(méi)有遮住她的心靈之窗。
我的班主任胡老師，她是一個(gè)溫柔的人，對(duì)待我們總是十分柔和，如同對(duì)待自己的孩子，這就是我崇拜她的一個(gè)原因了——能夠把一個(gè)班級(jí)四十個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的孩子，一視同仁，而實(shí)際上她已經(jīng)有了兩個(gè)孩子，卻依然能夠空出心來(lái)留著照顧我們。
她很會(huì)教育人，一次我們班的一個(gè)同學(xué)午休時(shí)十分吵鬧，她知道后，叫來(lái)了那位同學(xué)，苦口婆心，勸阻多時(shí)，那位同學(xué)臉上有了些愧疚之意。果然第二天午休，那位同學(xué)就安安靜靜地學(xué)習(xí)了。
胡老師也很會(huì)安慰人。記得那次閱讀比賽，成績(jī)發(fā)下來(lái)后我很失望，考得并不好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)甚至算差了，我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，心里突然涌出一股后悔，懊喪，自卑之意。我提筆訂正，看著一個(gè)個(gè)紅叉，心中真不是滋味兒。老師來(lái)了，她看著我，不知怎的，我竟哭了：“考的這么差，我真是對(duì)不起老師的教導(dǎo)，對(duì)不起自己的努力！”；面對(duì)我突然的哭泣，老師有些手足措。她將我叫出教室，細(xì)心勸導(dǎo)：“不要哭，你已經(jīng)做得很好了，老師并沒(méi)有要怪你的意思?！彼痪湟痪涞臏厝岬脑捳Z(yǔ)跑進(jìn)了我的心里，漸漸的，傷口愈合了，眼淚也沒(méi)了，我對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事兒啦，謝謝老師?！币粋€(gè)自卑的孩子竟因老師的兩句話而改變了，多么好的老師啊。
因?yàn)檫@個(gè)我崇拜的人，因?yàn)槲业陌嘀魅危規(guī)状蚊壬氘?dāng)教師的理想，我想成為像她一樣優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的朋友，想她對(duì)我們的好那樣，對(duì)待每一個(gè)人！
作者：陳倩
崇拜一個(gè)人的作文怎么寫【范文4篇】三
誠(chéng)然，生活中有些人有些事，總能給我們留下一些印象，可是一提筆寫作，腦子里卻一片空白。即便是些身邊最熟悉的人，也是那些老掉牙的事例，然后給人物下了很多“空洞”的評(píng)語(yǔ)，動(dòng)輒就給某人冠以“某某是個(gè)偉大的人，是個(gè)高尚的人，是個(gè)純粹的人，是個(gè)樂(lè)于助人的人，是個(gè)有愛(ài)心的人……”如此評(píng)語(yǔ)，一點(diǎn)都不能打動(dòng)人。
咱們成長(zhǎng)過(guò)程中肯定都經(jīng)歷過(guò)或喜或悲，或樂(lè)或哀的一些難忘之事，然即便是這樣極度情緒化的事情，同學(xué)們?nèi)允鞘煲暉o(wú)睹，無(wú)以入文。其實(shí)咱們真的不缺少多姿多彩的生活，缺少的是一雙停留于細(xì)節(jié)處的慧眼，當(dāng)你真正懂得細(xì)致入微的觀察了，然后把觀察所得記錄下來(lái)，這就是一種積累素材的妙招。
做好這一步，接下來(lái)令孩子真正提筆就發(fā)怵的便是選材了，在有些孩子腦海里總也覺(jué)得他們所能想到的那些事例都不足以入文，因?yàn)闆](méi)什么無(wú)話可寫，這是目前大部分小學(xué)生寫作的通病。那么我們有必要重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)如何選材。
首先，要圍繞中心來(lái)選材。
選材最基本的要求，就是要圍繞中心來(lái)選材，也就是說(shuō)，文中的材料都要為文章的中心思想服務(wù)。比如以下這一則材料就是典型的偏離中心，前后不一致的作文材料。
如，寫與“講文明，有公德”有關(guān)的一篇文章。
開(kāi)頭寫道：我們這一代是二十一世紀(jì)的新一代，講文明禮貌，培養(yǎng)社會(huì)公德心是我們必不可少的一課，社會(huì)的和諧，需要我們每一個(gè)人在文明道路上多一份禮讓和理解。
中間引用的事例便是：一天，公交車上，滿車子的人隨著司機(jī)到站時(shí)的一個(gè)急剎車，你擠我碰，擁擠不已。不一會(huì)兒上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)一位和老大爺并排坐在雙人座上的叔叔，沒(méi)好氣地對(duì)著車上提高嗓門喊道：“怎么都這樣呀，竟然沒(méi)有一個(gè)愿意讓座的……來(lái)，大媽上這兒來(lái)?！闭f(shuō)著便起身去扶住大媽，走進(jìn)座位時(shí)，那位叔叔便拍了拍旁邊老大爺?shù)募绨蛘f(shuō)：“大爺，您都不知道女士?jī)?yōu)先嗎?”大爺扶著座位，艱難地地站起身來(lái)。叔叔趁勢(shì)讓老大媽坐到了大爺座上，自己便一屁股又做回了自己的座……
結(jié)尾寫道：這位叔叔可真逗!
這篇文章犯了一個(gè)典型的材料脫離中心的毛病，不僅首尾不一致，且嚴(yán)重跑題。
其次，選材要真實(shí)新穎。
只要是真實(shí)的即可以寫，但并不是所寫的都必須是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的。寫作是文學(xué)創(chuàng)作，素材來(lái)源于生活，但經(jīng)過(guò)作者的加工改造后又高于生活，小學(xué)生所經(jīng)歷的事情都大同小異，要想吸引讀者，完全可以在真實(shí)的材料之上加上自己的一些小心思，進(jìn)行加工創(chuàng)作，不僅在讀者心中留下真實(shí)感，還有新鮮之意。
比如，小學(xué)生筆下不真實(shí)不新穎的老師形象無(wú)外乎以下幾類：一寫老師外貌就是滿頭白發(fā)，至少也得是花白頭發(fā)，仿佛黑頭發(fā)的老師都教不好書(shū)似的。一寫老師工作負(fù)責(zé)，就是深夜里老師還在批改作業(yè)，仿佛當(dāng)老師的不熬夜就是責(zé)任心不強(qiáng)似的。一批改作業(yè)，就是往作業(yè)本上批上密密麻麻的紅字，那些訓(xùn)練學(xué)生自己批改作業(yè)的老師，雖然有改革的精神，仿佛其做法不宜提倡似的。還有些同學(xué)愛(ài)寫生病的老師，講課時(shí)不是捂著肝部，就是捂著胃部，并且額上沁出豆粒大的汗珠，仿佛沁出米粒大小的汗珠還不夠標(biāo)準(zhǔn)。再不就是下雨了，老師冒雨去給不來(lái)上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課。這樣的材料會(huì)讓人感覺(jué)既不真實(shí)又落入俗套，就更別提能打動(dòng)讀者了。
再次，選材要具體典型。
選擇好要寫哪件事或哪個(gè)人以后，用具體的語(yǔ)言把當(dāng)時(shí)經(jīng)歷這件事情的情景再現(xiàn)出來(lái)，這就叫把材料寫具體。寫具體的方法很多，現(xiàn)從三個(gè)方面加以說(shuō)明。
1.典型事例法
要想不給人物“空洞”地下評(píng)語(yǔ)，就要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。通過(guò)選取一件典型的事情來(lái)表現(xiàn)人物某方面的性格特點(diǎn)。
比如《寫一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)》，僅僅寫這個(gè)同學(xué)很有趣，非常幽默之類的話，肯定不能將這個(gè)“趣”字突出。所以一位同學(xué)就引用了這么一則典型事例：那次，社會(huì)老師正在上課，林澤森是典型的猴子屁股--坐不住。他一會(huì)兒玩東一會(huì)兒玩西，不知是從哪來(lái)的紙折手槍，只見(jiàn)他瞇著左眼，右手往上一提紙折手槍，就一陣亂打。不一會(huì)兒，他又玩得無(wú)聊起來(lái)，拿起一張紙條往額頭上貼，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望同學(xué)，仔細(xì)一看，快要讓人笑破肚皮，上面居然寫著“雙槍老公公”，唉，真拿這個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)辦法!這么一則小小的事例就將這位同學(xué)的幽默之處展現(xiàn)得淋漓盡致了。
2.困難制造法。
比如，可以寫做這件事情遇到了哪些困難，怎樣克服的，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，怎樣解決的等等。如果你是第一次做某件事情，還要寫出從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。做這件事時(shí)，可能不順利，困難多，可能手忙腳亂，干不好，可能心情緊張，顧此失彼。要把這些真實(shí)具體地寫下來(lái)，文章才會(huì)有情趣，感動(dòng)人。
3.細(xì)節(jié)描寫法。
怎樣將典型事例寫得生動(dòng)具體呢?得要細(xì)致觀察人物在事件中的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面的細(xì)節(jié)，并在敘事的基礎(chǔ)層層鋪展開(kāi)來(lái)，隨著事件的發(fā)展，人物的細(xì)節(jié)也會(huì)發(fā)生變化，要善于抓住能表現(xiàn)人物某方面性格特點(diǎn)的細(xì)節(jié)來(lái)寫，才能真正將事件寫具體。
比如《寫一個(gè)有趣的同學(xué)》，下課鈴聲才響，“哈哈哈……”同學(xué)們就被調(diào)皮鬼林澤森逗笑了!只見(jiàn)澤森扭著屁股，手做成蘭花指，踮著腳尖，裝出一副嫵媚的樣子，尖聲尖氣地說(shuō)了一句：“我是小妞，漂亮的小妞……”說(shuō)著，他還不時(shí)地眨眨眼。這下，同學(xué)們笑得更開(kāi)心了，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，喘不過(guò)氣來(lái)……
當(dāng)然寫作文選材非易事，得要先善于觀察，細(xì)心體會(huì)，學(xué)會(huì)選擇合適的材料，然后學(xué)會(huì)用一定的方法將材料展現(xiàn)出來(lái)，這一切都需要多加訓(xùn)練與積累。
崇拜一個(gè)人的作文怎么寫【范文4篇】四
神秘失蹤
夏璐是一家廣告公司的職員。這天，她在公司加班直到晚上九點(diǎn)多。她離開(kāi)公司，準(zhǔn)備在路邊攔一輛出租車回家。最近她和男朋友在鬧別扭，兩人之間斷斷續(xù)續(xù)地冷戰(zhàn)，因此這樣的夜里她也只能一個(gè)人孤零零地回家。想到這里，她忍不住給男朋友發(fā)了個(gè)短信，問(wèn)問(wèn)他這兩天過(guò)得如何，也想借此緩和兩人的關(guān)系。男朋友很快回復(fù)了夏璐，字里行間也透著想念和關(guān)心。夏璐心里一暖，又發(fā)出一條短信，一時(shí)都顧不上攔出租車，站在路邊全神貫注地看著手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)人忽然走到她面前，夏璐抬起頭來(lái)，見(jiàn)到那人，嚇了一跳，那人高高的，微微低下頭朝她微笑。
“你好，我是佟冬。沒(méi)打擾你發(fā)短信吧？”對(duì)方溫文爾雅地說(shuō)。
夏璐此時(shí)已經(jīng)驚得說(shuō)不出話來(lái)，佟冬！就是今年最熱賣的暢銷小說(shuō)《舞蝶夢(mèng)魘》的作者佟冬！就是那個(gè)讓無(wú)數(shù)女孩著迷的佟冬！
夏璐的手機(jī)響起了一陣悅耳的鈴聲，是她的男朋友見(jiàn)她沒(méi)有馬上回復(fù)短信，心里一急便直接打來(lái)電話。
“不接電話么？不會(huì)是當(dāng)著我的面不方便吧，那么我就不打擾了?！辟《平馊艘獾卣f(shuō)，卻沒(méi)有離開(kāi)的意思，依然用熱切的目光望著夏璐。在昏暗的路燈下，夏璐覺(jué)得佟冬更加英俊了，她輕飄飄起來(lái)，沖動(dòng)地掛斷手機(jī)。佟冬見(jiàn)了，溫和地建議道：“不然，給對(duì)方發(fā)條短信？解釋一下你為什么掛電話?！辟《男θ菝缘沽讼蔫矗w快地給男朋友發(fā)了條短信：“我見(jiàn)到我的偶像佟冬了！先不跟你說(shuō)了，再聯(lián)系！”
佟冬仍然微笑地看著夏璐，并邀請(qǐng)她一同吃晚餐。夏璐幸福地頭腦發(fā)暈，她一邊跟著佟冬，一邊偷偷打量他，他真人比雜志和電視上還要帥氣，有些鬈曲的頭發(fā)，留著頗具藝術(shù)家氣質(zhì)的絡(luò)腮胡子，右耳垂上戴著一枚粗獷的藏銀耳釘。沒(méi)錯(cuò)，這就是佟冬，真真實(shí)實(shí)的佟冬！
夏璐一邊乖乖跟著佟冬上了他的越野吉普車，一邊腦海中重現(xiàn)出一幕幕她對(duì)佟冬的“追星”歷程。她是佟冬最忠實(shí)和狂熱的“粉絲”，每次佟冬簽名售書(shū)，不管在全國(guó)哪個(gè)城市，夏璐都不惜任何代價(jià)千里迢迢奔赴現(xiàn)場(chǎng)，并會(huì)高舉精心裝飾的牌子。也正因?yàn)橄蔫慈绱丝駸?，她甚至曾被媒體關(guān)注和報(bào)道，也上過(guò)幾次雜志，還有一家媒體在報(bào)道中稱她為“佟冬的影子”。當(dāng)時(shí)夏璐為此還得意過(guò)一陣子，要知道，她長(zhǎng)相不賴，身材也不錯(cuò)，這讓她常常忘記了自己是個(gè)普通人。她不過(guò)是一個(gè)普通的公司職員，有一個(gè)平凡的男朋友，過(guò)著平凡的生活。她對(duì)佟冬的“追求”讓她工作業(yè)績(jī)屢屢不佳，與男朋友的感情也出現(xiàn)裂痕，最讓她痛苦的是，由于佟冬周圍的花花草草太多了，她這個(gè)“影子”很快也就被人們遺忘了。
這天晚上，夏璐的男朋友再也沒(méi)有收到夏璐的任何消息。夜里九點(diǎn)十八分是他收到夏璐最后一條短信的時(shí)間，夏璐說(shuō)自己見(jiàn)到了知名作家佟冬。此后，夏璐的男朋友又給她發(fā)了好多短信，都沒(méi)有回復(fù)。他打夏璐的手機(jī)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)機(jī)。
第二天，警方接到報(bào)案：一個(gè)叫夏璐的女孩昨夜失蹤。她見(jiàn)到的最后一個(gè)人是暢銷書(shū)作者佟冬。
溫柔審訊
因?yàn)槟莻€(gè)女孩在失蹤前發(fā)給男友的短信中提到佟冬，所以警方將佟冬請(qǐng)來(lái)。
負(fù)責(zé)這起案子的是刑偵隊(duì)長(zhǎng)蘇強(qiáng)。因?yàn)橘《敲?，開(kāi)始時(shí)蘇強(qiáng)挺客氣，語(yǔ)氣也很溫和，他希望佟冬配合調(diào)查，說(shuō)清楚自己昨晚八點(diǎn)后的所有活動(dòng)，以及有何人能證明。
佟冬堅(jiān)決否認(rèn)自己昨晚見(jiàn)到過(guò)那個(gè)夏璐，但他又含含糊糊地掩飾自己昨晚在哪里，在干什么。
幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，蘇強(qiáng)失去了耐心：“佟冬先生，如果你真連昨晚自己的行蹤都說(shuō)不清楚，那么我們有理由懷疑你與這起失蹤案有關(guān)?！?/p>
“反正我昨晚肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么夏璐。”佟冬還是堅(jiān)持。
佟冬最終還是打電話把陶瑪麗叫到了警局。他告訴蘇強(qiáng)，昨晚他在家里，始終和陶瑪麗在一起，一直到天亮。
警方需要陶瑪麗證明昨晚的情況。面對(duì)蘇強(qiáng)的提問(wèn)，陶瑪麗沒(méi)有馬上回答。她回憶起昨晚的事，確實(shí)感到有些蹊蹺。
陶瑪麗在猶豫，該不該將這一過(guò)程如實(shí)地向警方述說(shuō)，最后她還是決定不說(shuō)。因?yàn)樗嘈刨《?，佟冬決不會(huì)犯法。當(dāng)佟冬和陶瑪麗走出公安局時(shí)，天已經(jīng)黑了。上了佟冬的車后，陶瑪麗突然緊緊地抱住頭，嗚嗚地哭了起來(lái)。
陶瑪麗，是當(dāng)今小有名氣的T臺(tái)模特，曾在全國(guó)模特大賽上得過(guò)第十名。媒體一直關(guān)注她與佟冬的緋聞，并稱她為“佟冬的女人”。她確實(shí)是這兩年來(lái)佟冬身邊最固定的女性朋友，但兩人到底是什么關(guān)系，也總是說(shuō)不清楚。在此之前，媒體一直傳關(guān)于陶瑪麗的另一則緋聞，那就是多年來(lái)一直在陶瑪麗身后支持她的男人，造型師陸輝，一度認(rèn)為陸輝是陶瑪麗的“地下男友”。陶瑪麗甚至有一次也當(dāng)眾默認(rèn)，她與陸輝的戀情確有其事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，陶瑪麗在一個(gè)宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了佟冬。陶瑪麗對(duì)佟冬幾乎是一見(jiàn)鐘情，在之后頻繁的接觸和交流中，陶瑪麗和佟冬漸漸形影不離了。也許就是從那時(shí)候開(kāi)始，佟冬有了新的靈感，接著寫出了小說(shuō)《舞蝶夢(mèng)魘》。
其實(shí)昨天晚上佟冬確實(shí)和陶瑪麗在一起，不過(guò)，大概到晚上八點(diǎn)多，佟冬的手機(jī)突然響了起來(lái)，他接著就出去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，佟冬回來(lái)了，隨后就在她身邊躺下了。
陶瑪麗不相信佟冬和夏璐的失蹤有關(guān)。她想如果她對(duì)警方實(shí)話實(shí)說(shuō)，會(huì)給佟冬帶來(lái)不必要的麻煩。
東窗事發(fā)
幾天來(lái)，警方對(duì)夏璐失蹤一案展開(kāi)了周密的調(diào)查，蘇強(qiáng)反復(fù)回憶陶瑪麗錄口供時(shí)候的表情，他覺(jué)得有一種遲疑和不自然在其中。他叫助手沈薇約陶瑪麗在一家茶樓見(jiàn)面。
在茶樓，蘇強(qiáng)、沈薇與陶瑪麗見(jiàn)面了。
“陶瑪麗，現(xiàn)在你能不能放松地談?wù)?，那天晚上佟冬是不是始終和你在一起，一步也沒(méi)離開(kāi)？”蘇強(qiáng)問(wèn)道。
陶瑪麗的情商不高，不知道這個(gè)刑偵隊(duì)長(zhǎng)是厲害角色，沒(méi)一個(gè)小時(shí)，她經(jīng)不住心理壓力，說(shuō)出了真相。
攻破了陶瑪麗的心理防線，蘇強(qiáng)馬不停蹄地著手下一步工作，他立馬告別陶瑪麗，轉(zhuǎn)而去佟冬家拜訪。
佟冬看見(jiàn)蘇強(qiáng)，明顯有些緊張。蘇強(qiáng)開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“陶瑪麗已經(jīng)說(shuō)了，你在那天晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候曾經(jīng)離開(kāi)，之后很晚才回來(lái)?！?/p>
佟冬只好如實(shí)說(shuō)出那天晚上的情況。
那天晚上八點(diǎn)多，他突然接到一個(gè)電話，是一個(gè)女人的聲音。她問(wèn)了一聲“冬冬哥，還記得我嗎？”佟冬聽(tīng)到這句問(wèn)候，嚇了一跳。這熟悉的聲音以及“冬冬哥”這個(gè)久遠(yuǎn)的稱呼，讓他并不愉快。沒(méi)等他說(shuō)話，對(duì)方忽然冷笑一聲：“哼，你早就忘了我了吧，我是姍姍?！苯又钟脧?qiáng)硬的口氣說(shuō)：“我現(xiàn)在在你家附近，你馬上來(lái)見(jiàn)我吧。否則……你現(xiàn)在也是名人，記者一定會(huì)對(duì)你多年前強(qiáng)奸少女的事感興趣的！”
佟冬知道無(wú)法回避，只好硬著頭皮去見(jiàn)姍姍。
佟冬認(rèn)識(shí)姍姍是在十年前，當(dāng)時(shí)他年少輕狂，二十出頭，一無(wú)所有，總覺(jué)得自己有才華卻無(wú)用武之地。郁悶之下，他一個(gè)人來(lái)到一座沿海小城散心，剛下火車，一個(gè)長(zhǎng)相和聲音都甜甜的小姑娘上來(lái)搭訕，她說(shuō)她叫姍姍，剛剛高中畢業(yè)，沒(méi)考上大學(xué)，很郁悶，離家出走來(lái)到這座小城散心，沒(méi)想到錢包在火車上被偷了，現(xiàn)在她身無(wú)分文。佟冬打量著姍姍，他對(duì)這個(gè)小姑娘有幾分好感，便仗義地讓姍姍跟著他。當(dāng)天，他們一起看了海上日落，晚上，佟冬沒(méi)有多想，找了家小旅館，跟姍姍一同住下。
就在那個(gè)晚上，佟冬犯了這輩子最大的錯(cuò)誤，他喝了幾罐啤酒之后，一時(shí)沒(méi)有控制住自己，強(qiáng)奸了十八歲的姍姍。
第二天早上，佟冬清醒過(guò)來(lái)，他一個(gè)勁地向姍姍道歉，請(qǐng)求她原諒。姍姍見(jiàn)佟冬也并非一個(gè)惡棍流氓，最后原諒了他。兩人尷尬地在小城又逗留了幾天。最終，姍姍要求佟冬負(fù)責(zé)任，做她的男朋友。
一段懵懵懂懂的初戀就這樣展開(kāi)了，姍姍和佟冬煞有介事地談起了戀愛(ài)。然而，當(dāng)時(shí)姍姍年少，佟冬又處于人生低谷。姍姍帶佟冬去見(jiàn)自己的父母，面對(duì)姍姍父母不客氣的猜疑和指責(zé)，佟冬無(wú)法忍受。兩人又閃電般地分手了。
十年過(guò)去，佟冬現(xiàn)在是青年俊杰，他都快忘了姍姍，沒(méi)想到那段讓他尷尬和懷有負(fù)罪感的“初戀”重回他的視線……
姍姍對(duì)佟冬說(shuō)，自己家里現(xiàn)在情況不好，她父親病重，需要一大筆錢治病，自己之后也一直事事不如意，如今事業(yè)愛(ài)情都沒(méi)有著落。她向佟冬索要二十萬(wàn)，算是對(duì)當(dāng)年強(qiáng)暴她的精神補(bǔ)償費(fèi)。
為了自己如日中天的事業(yè)以及名聲，佟冬答應(yīng)了姍姍的要求。
這一切，佟冬本是絕不會(huì)對(duì)別人說(shuō)的，但他如今對(duì)蘇強(qiáng)不得不說(shuō)。說(shuō)完這些，他便癱倒在沙發(fā)上。
浮露魚(yú)腹
佟冬所敘述的關(guān)于姍姍的事情似乎與夏璐的失蹤沒(méi)什么關(guān)系。但為了證實(shí)他所說(shuō)，蘇強(qiáng)幾經(jīng)周折找到了姍姍。問(wèn)過(guò)姍姍后，發(fā)現(xiàn)佟冬說(shuō)的都是實(shí)話。蘇強(qiáng)警告姍姍，向佟冬索要二十萬(wàn)元有敲詐嫌疑。誰(shuí)知姍姍竟然說(shuō)，她也知道這么做不好，可是她父親確實(shí)需要錢救命。她還告訴蘇強(qiáng)，她從電視上早就知道佟冬出名了，有錢了，但她一開(kāi)始沒(méi)想過(guò)要找佟冬。后來(lái)實(shí)在救父親心切，才千里迢迢跑來(lái)找佟冬。佟冬的出版商拒絕透露佟冬的聯(lián)系方式，姍姍靈機(jī)一動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)媒體經(jīng)常報(bào)道陶瑪麗這個(gè)模特和佟冬的緋聞，她便想，能找到陶瑪麗就能找到佟冬。而女模特有可能會(huì)心軟一些，能夠見(jiàn)她這個(gè)一名不文的姑娘。姍姍后來(lái)打聽(tīng)到陶瑪麗所在的模特公司，陶瑪麗那天出席活動(dòng)去了，不在公司，她卻遇到了模特公司的造型師陸輝。陸輝得知她來(lái)找陶瑪麗，很客氣地給她倒了杯水，以為她是陶瑪麗的“粉絲”，就好心告訴她陶瑪麗今天出席活動(dòng)的地點(diǎn)。姍姍覺(jué)得陸輝是個(gè)好人，便將她來(lái)這里的緣由告訴了陸輝。陸輝十分同情姍姍，他給她安排了住所，給了她一些錢。姍姍大為感動(dòng)，在安排好住所之后，她一下子打開(kāi)心門，將自己與佟冬的往事全部?jī)A訴給陸輝……最后，陸輝一句不經(jīng)意間的話提醒了姍姍，他感嘆一句：“你父親治病需要十萬(wàn)……唉，你少女的第一次，難道不值十萬(wàn)么？你現(xiàn)在還要忐忑不安地來(lái)求佟冬，跟他借錢，我看他其實(shí)欠你的是十萬(wàn)的十倍?。 闭f(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，滿腹委屈的姍姍由此才生出勒索的念頭……
“也就是說(shuō)，這些事陸輝其實(shí)也是知情者?！碧K強(qiáng)思索著。
“對(duì)?！眾檴櫿f(shuō)。
告別姍姍，蘇強(qiáng)與沈薇開(kāi)車回警局。蘇強(qiáng)問(wèn)沈薇：“看過(guò)《舞蝶夢(mèng)魘》么？”。
“這么暢銷的小說(shuō)，當(dāng)然看過(guò)了！是講婚外情的，一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的有夫之婦，愛(ài)上了別的男人，但又舍不得自己的丈夫。于是，她在兩個(gè)男人之間徘徊……”
沈薇正說(shuō)得起勁，蘇強(qiáng)的手機(jī)響了。緊急通知，市郊高速公路附近發(fā)現(xiàn)一具女尸。女尸是一個(gè)孩子放學(xué)后在附近玩耍發(fā)現(xiàn)的。蘇強(qiáng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。
這是一具衣衫不整的女尸，經(jīng)辨認(rèn)是已經(jīng)失蹤多日的夏璐。這里并非作案現(xiàn)場(chǎng)，而是兇手作案后將尸體拋在這里。經(jīng)尸檢發(fā)現(xiàn)，夏璐是被掐住咽喉導(dǎo)致窒息死亡的。她在臨死前掙扎過(guò)。
當(dāng)天晚上蘇強(qiáng)通宵沒(méi)睡，他連夜查看有關(guān)夏璐的資料，知道夏璐是佟冬的狂熱崇拜者。在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于夏璐崇拜佟冬的信息時(shí)，他同時(shí)也無(wú)意中查到，最近和佟冬傳緋聞的漂亮女大學(xué)生陳月，這個(gè)女孩簡(jiǎn)直是另一個(gè)夏璐，只是比夏璐年輕，漂亮。蘇強(qiáng)感嘆，崇拜和迷戀佟冬的女孩真不少啊，其中不乏美女?？粗@些八卦新聞，蘇強(qiáng)忽然眼睛發(fā)亮，有了頭緒……
第二天，蘇強(qiáng)給幾個(gè)手下布置了任務(wù)。然后他帶沈薇前去找陸輝。
剛見(jiàn)到陸輝，蘇強(qiáng)眼前一亮，陸輝的身材和臉型也算得上帥哥了，他小聲對(duì)沈薇說(shuō)了自己的看法，沈薇奇怪：“你一個(gè)大男人注意什么帥哥??！”
“打擾你了。為了一個(gè)案子，想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題?！碧K強(qiáng)迅速展開(kāi)審問(wèn)：“那個(gè)姍姍，你應(yīng)該知道這個(gè)人吧。她向佟冬索要二十萬(wàn)，你知道這事？”
“不，但我能想到她會(huì)這么做?！标戄x很干脆地回答，“我認(rèn)為她向佟冬要二十萬(wàn)元并不為過(guò)。她告訴我，當(dāng)初佟冬因?yàn)楹榷嗔司茝?qiáng)奸了她?！?/p>
“這就是說(shuō)，你知道姍姍那天晚上一定會(huì)去找佟冬，是嗎？”蘇強(qiáng)繼續(xù)提問(wèn)。
“她是說(shuō)過(guò)?！标戄x面不改色。
蘇強(qiáng)不想浪費(fèi)時(shí)間，他站起身來(lái)和陸輝握手道別。
陸輝送蘇強(qiáng)上車。蘇強(qiáng)說(shuō)：“再問(wèn)你一個(gè)私人問(wèn)題，你可以不回答。你是不是非常愛(ài)陶瑪麗？”
陸輝看了蘇強(qiáng)幾秒鐘，他沒(méi)有回答。
驅(qū)除夢(mèng)魘
這幾天佟冬都聯(lián)系不到陶瑪麗了，問(wèn)她的經(jīng)紀(jì)人，他才知道陶瑪麗去國(guó)外散心了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。
最近百事纏身，佟冬心煩意亂，正在這時(shí)，他接到電話：“來(lái)海藍(lán)酒店1612房間見(jiàn)我，我想你！”說(shuō)話的是陳月。
陳月就是最近和佟冬傳緋聞的女大學(xué)生。反正自己心煩意亂，去見(jiàn)見(jiàn)陳月，也能排解一下憂愁。
海藍(lán)酒店的1612號(hào)房間，陳月穿著雪白的睡裙迎接佟冬。陳月是個(gè)富家女，她最大的興趣愛(ài)好就是追星，佟冬這樣的大帥哥，正是她喜歡的類型。
大膽熱情的陳月讓佟冬心情好了一些，他正要隨手關(guān)上房間門，突然，蘇強(qiáng)大步?jīng)_了上來(lái)。佟冬很是吃驚：“蘇隊(duì)長(zhǎng)，你怎么來(lái)了？”陳月不解地望向蘇強(qiáng)。
“佟冬先生，我是來(lái)解開(kāi)謎團(tuán)的?！碧K強(qiáng)回答。
蘇強(qiáng)走進(jìn)房間，從隨身的包里掏出兩件東西，佟冬看了大吃一驚：那是一頭酷似自己鬈發(fā)的假發(fā)和一枚與自己耳朵上一模一樣的耳釘。
“你認(rèn)識(shí)陸輝吧！”蘇強(qiáng)說(shuō)，“他和你的臉型還有身高挺接近的?！?/p>
佟冬一時(shí)還沒(méi)明白過(guò)來(lái)。蘇強(qiáng)看了看旁邊的陳月，輕輕一笑：“小姑娘，勸你離這位大帥哥遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然，搞不好會(huì)要你的命哦！”陳月嚇了一跳，皺著眉頭說(shuō)：“胡說(shuō)八道，你是干嗎的？”
“我就直說(shuō)了吧，真正的兇手就是陸輝，那天晚上他化裝成你的樣子，騙了夏璐，并殺害了她，嫁禍給你。”佟冬頓時(shí)愣在那里。
陸輝是一直默默陪伴在陶瑪麗身邊的造型師，她還沒(méi)名氣的時(shí)候，他就一直支持她。一路走來(lái)，他是真正了解陶瑪麗的人，他也是她的醫(yī)藥箱和出氣筒。
佟冬的出現(xiàn)破壞了他的愛(ài)情，佟冬輕而易舉虜獲了陶瑪麗的芳心。而陶瑪麗為什么要緊追佟冬不放？其實(shí)那并不是一種愛(ài)情，陸輝看得很明白，陶瑪麗在明星圈里混得不容易，她渴望名利，她從佟冬身上看見(jiàn)名利的光環(huán)，并渴望分享那光環(huán)。她也是充滿了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在模特圈里她就是靠不斷的和別人爭(zhēng)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)佟冬也是個(gè)拈花惹草的人，身邊不乏狂熱的女粉絲，甚至主動(dòng)獻(xiàn)身，那些女孩也有高學(xué)歷的，也有漂亮的，也有千金小姐，陶瑪麗的嫉妒和競(jìng)爭(zhēng)欲被挑起來(lái)，她要和她們比個(gè)高下，她才是“佟冬的女人”。
因此，陸輝也恨那些狂熱崇拜佟冬的女孩，他發(fā)現(xiàn)這些女孩在平凡的生活中也有自己的男朋友，卻還去追逐佟冬，所以他認(rèn)為她們也不是什么好東西。
陰謀逐漸成形。姍姍的出現(xiàn)讓陸輝認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，他經(jīng)過(guò)一番自作聰明的精心設(shè)計(jì)，安排了此后的一切……
“陸輝是個(gè)優(yōu)秀的造型師，在化妝方面他沒(méi)得說(shuō)，可是他在其他方面就缺乏考慮了……”蘇強(qiáng)喝了口水，繼續(xù)說(shuō)：“我們?cè)谙蔫粗讣卓p里發(fā)現(xiàn)的皮膚碎屑以及在陸輝車上發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡，都是他的犯罪證據(jù)。”
佟冬聽(tīng)完這一切，緩了緩神問(wèn)：“蘇隊(duì)長(zhǎng)，你們已經(jīng)逮捕陸輝了？”
“對(duì)，我手下的人已經(jīng)逮捕他了……”忽然，蘇強(qiáng)的手機(jī)響起，他接聽(tīng)了幾秒的電話，馬上轉(zhuǎn)頭對(duì)陳月說(shuō)：“小姑娘，我手下的人剛剛告訴我，陸輝向他們說(shuō)起，他正有謀殺你的打算呢！我不是胡說(shuō)八道吧！以后，多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，別當(dāng)什么粉絲了?！?/p>
陳月已經(jīng)被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)，蘇強(qiáng)又想起了什么，對(duì)佟冬說(shuō)：“對(duì)了，順便說(shuō)一聲，陶瑪麗留給你一封信，不好意思，因?yàn)樯婕鞍讣?，那信先被我們拆開(kāi)看了，現(xiàn)在物歸原主。說(shuō)完，蘇強(qiáng)把一封信遞給佟冬?！?/p>
佟冬默默地看著信，上面寫道：“其實(shí)真正愛(ài)我的人是陸輝，可惜我明白得太晚了，無(wú)論如何，謝謝你以我為主角寫了一本小說(shuō)，我以后不會(huì)再與你見(jiàn)面了。”
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