最熱愛校護校申請書（模板21篇）

閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣?？偨Y的過程應當全面客觀地反映自己在某段時間內的表現和收獲。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。

愛校護校申請書篇一

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。

20__年的秋天，我毫不猶豫地走進了__理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙淼膶W習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯!我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學弟學妹們說：__理工中專是一所好學校!

說我們的學校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學校。校內教學樓、實訓樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致;道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻;教學樓內，寬敞大方，窗明幾凈;實訓室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現代化的氣息!走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學習的理想的殿堂!

但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學校好，那可是大錯特錯了!我愛我們的學校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好!

我的同學大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學校按慣例將任課老師作了相應的調整，當時很多同學都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學生痛哭流淚，有的學生還專門向學校領導寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人!”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們!

常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種.種原因，我在文化學習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我!要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學兼優(yōu)的學生啊!我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人!我常常在夢里痛哭失聲!遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。

幸好，在人生的十字路口，我選擇了__理工中專。在這里，老師經常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經常受到肯定受到表揚。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信!我深切地感到：別人行的，我也行!

要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的，它是要有堅實的基礎來支撐的。我的這個基礎的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎，能行嗎?是老師不厭其煩地教我們學文化學理論，手把著手教我們學操作，才使我們學到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識?？梢哉f，我現在已經成功地跨過了學習電子專業(yè)的門檻?，F在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神!看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感!我相信，我能憑著在這里所學的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活!

__理工中專，親愛的母校，我愛您!

__理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲!

我的演講完畢，謝謝!

愛校護校申請書篇二

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和—諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學區(qū)飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明干凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。

今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！

愛護校園環(huán)境倡議書范文

心存感恩愛校如家倡議書

愛護校園衛(wèi)生倡議書

愛護校園環(huán)境倡議書

關于保護校園環(huán)境倡議書集合九篇

關于保護校園環(huán)境倡議書集錦五篇

保護校園環(huán)境倡議書范文合集六篇

愛校護校申請書篇三

親

愛

同學

每當你到

校園

學習

生活

幸福

同學們,我們都想要在一個清潔、舒適的學習環(huán)境生活“愛護校園 有你有我”活動倡議書、健康成長、環(huán)境優(yōu)美,我們需要一起努力來建立、文明的習慣培養(yǎng)我們通常的一點。所以,今天在這里我們學生所有的學生發(fā)出“愛校園你我”,也就是說,“校園廣告清洗”活動主動性,希望借此活動能使更多的學生專注于校園環(huán)境,共同保持校園環(huán)境,本身并不破壞環(huán)境的同時可以促使他人來保護環(huán)境,防止有人在校園亂棍亂畫。讓我們的校園更整潔、干凈。

1、思想認識到位:建立校園是家的思想,校園是我家,人人愛護它。學校經常組織人員、投資于人力和物力資源,走廊,重新粉刷墻壁,因為如果學生們穿上新衣服一樣漂亮。校園綠化、美化的共同努力下,所有的老師和學生完成,學生喜歡愛他們的新衣服和新臥室在校園里,愛一草一木、磚、斗爭的校園環(huán)境維護模型。學校和我榮幸,人人為校園建設增加加瓦磚,因為在這樣一個美麗的校園在學習和生活而感到驕傲和自豪。

二、行為規(guī)范存在:在高校校園行為規(guī)范,要從小事做起,從一點一滴做起。我們學校的新生入學教育入學接受。例如在學校門口,教室規(guī)章、條例住宿、飯廳、生管理規(guī)定,購買大米、吃飯的`校園,和《實施細則》和走廊等場所,提出具體要求和規(guī)格?？梢哉f,日常行為規(guī)范是談論每一天,總是講,講無處不在。但是,我們每個學生都可以記住到底有多少,明白的時候,做幾個,每位學生將反思。

三、遵循規(guī)則紀律的地方:國家十正義shangxiuyun主審法官說:“非法是由一開始的紀律”的紀律是由于小的東西。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴kuiyuyixue”。我們不要忽略一些紀律,今天只有一個點扣,無所謂了,明天是可以扣5分,能把今天、明天,也許是戰(zhàn)斗,所有的事情都是由輕到重,由量變到質變的必然。我們必須按中學生日常行為規(guī)范”,嚴格遵守學校的管理系統(tǒng)。在家里做一個好孩子,做一個好學生,在學校,在一個文明的社會做一些小的公民。

我認為我們的學生回答是肯定的,不健康的行為,不僅受老師,學生會的強制檢驗認識到,應自覺地提高學生的環(huán)保意識。行動愛護和保護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從身邊做起,從日常一點,開始。保護校園環(huán)境,人人有責。我們要用愛來關注環(huán)境的變化,與激情傳播環(huán)保的觀念,采取行動,肩上沉重的環(huán)境保護。對校園獻出自己的一份力量!

在這所有的學生主動啟動,呼吁更多的學生加入到我們的隊伍中來,清除校園的非法小廣告貼,為學校的貢獻。

讓我們攜手共進,共同營造一個文明、“愛護校園 有你有我”活動倡議書整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓校園更美麗。

天津師范大學數學科學學院由共青團

天津師范大學數學科學學院青年志愿者協會

2015年11月24日,

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學區(qū)飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志愿者協會向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

校團委青年志愿者協會

xx年4月

尊敬的老師、親愛的同學們:

綠草如茵，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個潔凈、舒適的環(huán)境中快樂學習，舒心工作。近年來，我校倡導綠色文明，通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，先后榮獲“河北省園林式單位”、“衡水市綠色學?！钡葮s譽稱號，為全體師生營造了和諧的校園環(huán)境。

但是，隨意浪費、亂扔亂倒等不文明現象也時常在我們身邊發(fā)生?！半S手丟掉的是美德，俯身撿起的是責任”，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成，就讓我們從撿起一張廢紙開始，為建設良好的校園環(huán)境盡一份力吧！

在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，及時關閉用電設備，就餐時珍惜糧食，不亂扔亂倒。

2、不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。

3、不帶、不吃零食。吃零食對健康不利，同時零食碎屑、包裝袋又會給保潔工作帶來諸多不便。

4、主動撿拾地上的廢紙等垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻面上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

校園美麗我美麗，校園文明我文明。老師們、同學們，讓我們從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造美麗舒適的校園環(huán)境，展現二中人良好的精神風貌。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)！來吧，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個潔凈、溫馨的家而努力吧！

各位同學、共青團員們：

同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。

打破期待，回到現實，請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發(fā)布《中學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公?！边@種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規(guī)范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。

針對以上情況，學校團委、學生會向全體同學、共青團員發(fā)出倡議：

一、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，不攀折花草樹木。

二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。

五、愛護校舍墻體、門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛護操場和一切公共設施，文明使用，不敲打不毀壞。

同學們、共青團員們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。

同學們、共青團員們，愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！

會 川 中 學

共 青 團 委 員 會

學 生 會

2015年5月4日

愛校護校申請書篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛學?！贰?/p>

“書香校園”一直是我們學校的美稱，在學校，每一塊墻壁都會“說話”。在樓梯口、走廊上張貼著以讀書為主題的名言警句、好書推薦，同學們每天從此經過，或駐足誦讀，或匆匆一瞥，使人或警醒、或振奮、或激勵，在悄無聲息中感受到書香校園的氛圍。

為了讓同學們拓寬視野，見多識廣，每個學期，學校會組織同學們舉行一次校外實踐活動，如參觀英雄紀念館、或名人故居等。而這些實踐活動也會讓我們明白許多道理，或感恩、或獨立、或孝順父母。

學校除了具有書香的氛圍，而且從外觀上看，也是美麗的。黃白相間、干凈又整潔的兩棟教學樓。廣場子上一字排開的大王椰子樹，教學樓之間一排排芳香撲鼻的桂花樹，一個小型的植物園成為了學校最美麗的風景。

在一個人的一生中，“孝”、“雅”是很重要的，學校為了讓同學們行孝，學孝、傳孝，定雅規(guī)、正雅志、揚雅風，每學期都會開展了評選“小雅士”和“小孝星”的活動，為的就是讓同學們做到對長輩孝順，談吐儒雅、舉止文雅、清趣高雅。爭當“小雅士”和“小孝星”成為同學們學習的榜樣。

除了評選“小雅士“和“小孝星”的活動，還有評選“閱讀之星”的活動，目的是讓同學們多讀書，讀好書，暢游于書海中，沉醉在讀書的樂趣中。當我們沉浸在書香里，聆聽智者的心靈之音，能激起熱情的火花，能使狹窄的心靈變寬闊，枯寂的思想變富有：當我們游離于字里行間，不僅猶如邁向無際的信息海洋，更能讓我們啟迪思想，品味生活，更加熱愛人生。

我愛我的學校，愛它的書香氛圍，愛它的孝雅教育，愛它的每一個角落，愛它的點點滴滴。

謝謝大家!我的演講到此結束。

愛校護校申請書篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛學校，保護學校，從現在做起，從身邊的小事做起”。

假設有人問我:“除了家，你最喜歡的地方是哪里?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學。”是的，大學是我們的象牙塔，是我們溫馨的家。每天早晨第一縷陽光靜靜地灑向大地，溫暖著我們的大學校園，迎著涼爽的秋風……在這個美麗的環(huán)境中，校園里的一切看起來都非常美麗。

然而，這樣一個美麗的校園，卻存在著很多本不應該存在的現象，也因為這些現象，時刻影響著校園的整體形象。有些同學喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋;課間休息時，有些同學會抽煙，吵鬧惡作劇;還有一些同學受不良習慣的影響說臟話、罵人，與班里同學也不團結。不按時上課，不遵守紀律，不尊敬老師，不愛護公共財產的現象時有發(fā)生。

同學們，這些都是不熱愛學校的表現!雖然這些現象發(fā)生在少數學生身上，但它們不僅僅是影響了他們的學習，還損害了學校的形象。學校的文明程度取決于我們每個校園人。愛護和愛護學校是每個學生的共同責任和義務。每一個學生關心和愛護我們的校園，我們的學校才會變得更加美麗。

同學們，校園是豐富我們思想的地方，學校里清新美麗的環(huán)境影響著每個人的行為舉止。學校是我們共同的家。學校的發(fā)展需要每一個學生共同努力。學生的一言一行都體現了我們學校的風采，關系到學校的榮辱。同學們，行動起來，讓我們學會熱愛我們的校園，從現在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，共同創(chuàng)造一個干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花在校園的每一個角落綻放!

愛校護校申請書篇六

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。

20xx年的秋天，我毫不猶豫地走進了xx理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙淼膶W習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯!我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學弟學妹們說：xx理工中專是一所好學校!

說我們的學校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學校。校內教學樓、實訓樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致;道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻;教學樓內，寬敞大方，窗明幾凈;實訓室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現代化的氣息!走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學習的理想的殿堂!

但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學校好，那可是大錯特錯了!我愛我們的學校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好!

我的同學大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學校按慣例將任課老師作了相應的調整，當時很多同學都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學生痛哭流淚，有的學生還專門向學校領導寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人!”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們!

常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種.種原因，我在文化學習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我!要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學兼優(yōu)的學生啊!我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人!我常常在夢里痛哭失聲!遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。

幸好，在人生的十字路口，我選擇了xx理工中專。在這里，老師經常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經常受到肯定受到表揚。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信!我深切地感到：別人行的，我也行!

要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的，它是要有堅實的基礎來支撐的。我的這個基礎的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎，能行嗎?是老師不厭其煩地教我們學文化學理論，手把著手教我們學操作，才使我們學到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識。可以說，我現在已經成功地跨過了學習電子專業(yè)的門檻?，F在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神!看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感!我相信，我能憑著在這里所學的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活!

xx理工中專，親愛的母校，我愛您!

xx理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲!

我的演講完畢，謝謝!

愛校護校申請書篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志愿者協會向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

愛校護校申請書篇八

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

大家好，我是來自20xx年級xx班的xxx，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛校護校申請書篇九

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

大家好，我是來自20xx年級xx班的xxx，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的'眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的.認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛校護校申請書篇十

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛我校》。

我是一個農村里長大的孩子，因為中考失利，曾經一度想放棄學業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經在我心中徘徊很久很久。于是，在無數次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔心老師看不起我，同學瞧不起我?？珊髞砦野l(fā)現這里的同學很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，老師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里，我要向所有老師說一聲：“老師，我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!

同學們，在這美麗的校園里，就讓我們從現在起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。

謝謝大家。

愛校護校申請書篇十一

作為一名學生，我們每天都生活在學校里面。但是，我們是否真正關注過自己所在的學校?是否真正了解過學校的規(guī)章制度和發(fā)展歷程？參加“知校愛校護?！被顒咏o了我一個機會去感知校園，增加對學校的了解。通過參觀學校的各個區(qū)域，我了解到學生活動中心是學生們進行自主學習和交流的重要場所；圖書館是學習的天堂，積極向上的氛圍讓人徜徉其中；學生宿舍是我們睡覺、學習的地方，了解了它的工作機制，我更加珍惜這個溫暖的空間。

二、提高對學校環(huán)境的保護意識

在參加“知校愛校護校”活動的過程中，我深深地意識到，學校的環(huán)境應該由我們共同來保護。參觀了學校的花壇、校園道路和公共區(qū)域后，我對學校的保護責任感有了更加直觀的認識。從現在開始，我要養(yǎng)成“隨手關燈、愛護公物、文明排隊”等好習慣，為保持學校環(huán)境的整潔和美觀貢獻自己的力量。我相信，只有每個學生都能積極參與到保護學校環(huán)境的行動中，我們的學校才會越來越美好。

三、深入了解學校工作人員的辛勤付出

在“知校愛校護?！被顒又?，我還有幸參觀了學校的各個后勤服務中心。在見證了食堂大廚的忙碌、保潔阿姨的辛苦工作之后，我深深感受到了學校工作人員的辛勤付出。他們每天都是最早到校最晚離開，為我們提供最好的服務。通過這次活動，我對學校工作人員表示了我深深的尊敬和感激之情。以后，我會更加留意自己的言行舉止，懂得尊重他人的勞動成果。

四、增強校園文化的認同感

學校的文化是學校的靈魂，是我們每個學生的精神支撐。通過參加“知校愛校護?！被顒?，我進一步了解了學校的歷史和辦學理念，更加體會到學校文化的重要性。學生要傳承和弘揚學校的優(yōu)秀文化，要時刻保持學校的聲譽和形象。我們應該為學校文化增光添彩，積極參與到一些與學校文化相關的活動中，提高自己的文化素質和道德修養(yǎng)，成為學校文化的踐行者和傳播者。

五、培養(yǎng)良好的行為習慣和生活方式

參加“知校愛校護校”活動，讓我深刻認識到個人行為對學校的影響。我們每個人的一言一行都會對學校的形象產生積極或者消極的影響。通過了解學校的紀律和規(guī)章制度，我更加明確了自己的行為規(guī)范。我要珍惜學校給我提供的平臺，努力做到自律和遵紀守法，樹立良好的學生典范形象。同時，我也要積極培養(yǎng)良好的生活方式，注重身心健康，保持良好的生活習慣。

總之，參加“知校愛校護?！被顒咏o了我一個機會，讓我更加深刻地了解到學校的發(fā)展歷程和文化底蘊。同時，我也意識到了個人行為的重要性，以及應該如何保護學校環(huán)境和尊重他人勞動的重要性。我相信，只有我們每個學生都能真正關注學校、了解學校，才能更好地愛護和保護學校。我將從現在開始，踐行“知校愛校護校”的理念，用實際行動為學校的發(fā)展和建設做出貢獻。

愛校護校申請書篇十二

作為一名熱愛學校的學生，我始終堅持著“愛校護?！钡睦砟?，不斷發(fā)掘自己的潛能，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。在這個過程中，我不斷地學習、實踐，也不斷總結自己的體會和經驗，下面就和大家一起來分享我的實踐心得。

第二段：介紹愛校護校的內涵

“愛校護?！?，是一種愛校、護校、服務校的思想，旨在提高學生對學校的認同感、歸屬感和責任感，幫助學校更好地發(fā)展。在這個過程中，我們必須時刻保持警惕，發(fā)現校園中的問題，積極主動地幫助解決問題。比如，在學生會中，我積極主動地為同學們提供幫助，幫助大家解決實際問題。同時，我也發(fā)現一些同學存在違反規(guī)定的行為，積極引導他們正確行為，讓他們明白自己的行為不僅會影響自己，也會影響到全校師生。

第三段：如何實踐愛校護校的理念

在實踐“愛校護校”的過程中，我認為要做到以下幾點。首先，我們要保持良好的學風、學習態(tài)度，努力提高自己的學習成績，為學校爭取更多的榮譽。其次，我們要關注學校的發(fā)展，積極參加學校組織的活動，為學校建設出謀劃策。最后，我們要積極參與學校的志愿服務活動，為校園和社區(qū)做出貢獻，展現出我們愛校護校的精神。

第四段：愛校護校的收獲和意義

實踐“愛校護?！钡睦砟?，不僅可以提高自己的綜合素質，也能夠讓我們感受到學校和社會的溫暖。在這個過程中，我們不僅會收獲友誼和成長，還可以提升自己的社會責任感和社會意識。而且，我們也能夠深刻地體會到，一個優(yōu)秀的學校是由每一個人一點一滴的付出所組成的。

第五段：結論，強調愛校護校的重要性

綜上所述，“愛校護?！笔且环N為學校、為社會做貢獻的思想和行動。只有在實踐中，我們才能感受到它的魅力，體驗到它帶來的收益。因此，我希望每個學生都能夠用實際行動去踐行“愛校護?！钡睦砟睿屛覀兊膶W校變得更加美好和充滿生機。

愛校護校申請書篇十三

尊敬的領導：

我是機電與暖通工程學院20xx級學生史家旺，先申請加入護校隊紀檢部。

護校隊是由學生組成的一支為維持學校秩序的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中也有不小的反響，水無波不美，相當而起漣漪。硅無花，相撞而起火花。融入到護校隊這個團體中除了能用自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。紀檢部作用于護校隊全體成員負責管理成員的出勤負責隊員的請假。本人在高中參與過學生公寓的管理相信加入紀檢部后更能發(fā)揮自己的特長，在部長的領導下，協同本部成員做好護校隊的紀律檢查工作，第一時間了解上級指示掌握學校動態(tài)、活動內容和具體安排。

假如我能加入，將遵守有關護校隊的章程，履行護校隊成員的相關義務，積極參加護校隊組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和要求自己待人正直，公正辦事，要求自己嚴于利己，寬以待人;如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求護校隊的各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己自身素質提高，認真履行紀檢部所賦予的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不徇私情，秉公辦事，一切為了護校隊的發(fā)展，一切為了護校隊的管理，一切為了護校隊成員的利益，并把自己置身在護校隊紀檢部這個集體中。找準位置，服從組織，聽從安排，在護校隊的管理中作出自己的貢獻。并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)樹立遠大的理想樹立正確的人生觀和價值觀珍惜時間刻苦學習做遵守紀律的榜樣為護校隊的發(fā)展做出自己的貢獻。

假如我能成為紀檢部的一員，我要進一步完善自己，進一步提高自己的工作熱情。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去做好每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中，虛心的地向別人學習;要進一的廣納賢言，做到有錯就改有好意見就接受。同時堅持自己的原則。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。

往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。如果我不能加入，我也不會氣餒一定好好努力，爭取有更好的表現!

希望予以批準為盼。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

愛校護校申請書篇十四

在校園中，每個人都應該以自己的角色為學校的發(fā)展和建設做出一份貢獻，愛校護校就是我們的責任與義務，作為學生，更應該發(fā)揚勤勞的傳統(tǒng)，用自己的雙手為學校的繁榮做出一份貢獻。

第二段：加強對校園環(huán)境的關注

校園環(huán)境對于學生的成長有著不可忽視的影響，如何維護和改善校園環(huán)境就成為我們最重要的任務之一。我們可以加強對校園衛(wèi)生的管控、營造文明的宿舍氛圍、加強綠化環(huán)境的改善等方面做出一些努力，為校園的發(fā)展和建設做出一份貢獻。

第三段：積極參與學校的各項活動

學校的各項活動不僅可以豐富我們的課余生活，更是了解和參與學校發(fā)展的機會。積極參與校園文藝活動、運動會、科技競賽等可以幫助我們更好的了解學校的情況和發(fā)展方向，同時也為學校的組織和管理提供一些寶貴的經驗和建議。

第四段：主動參與志愿服務活動

志愿者服務活動是一個提高社會責任感和愛心的機會，參與其中可以培養(yǎng)我們的社交能力、交流能力和組織能力。如參與學校組織的義務植樹、社會公益活動、環(huán)保宣傳等服務項目，既可以提升我們的實踐能力，也為學校樹立了一面光輝的旗幟。

第五段：愛校護校不只是一種責任，更是一種信仰

最后，愛校護校不僅是一種責任感，也是一種信仰。在參與和實踐的過程中，我們會發(fā)現愛校護校已經深深地融入了我們的日常生活，已經成為我們永不言棄的精神支撐和助力，為學校的繁榮和發(fā)展做出更多的貢獻。

總之，愛校護校是我們每個校園人的責任和義務，在校園的每一個角落都要始終牢記這種信念和使命，通過發(fā)揚勤勞傳統(tǒng)、加強對校園環(huán)境的關注、積極參與學校的各項活動、主動參與志愿服務活動等方面來營造良好的校園文化氛圍，為學校的發(fā)展和建設做出一份貢獻。只有秉持這種愛校護校的信仰，才能讓我們的校園變得更加美好和充滿希望。

愛校護校申請書篇十五

第一段：引言（150字）

愛校護校是每個學生應該具備的美德，它體現了對學校的熱愛和責任感。我在過去的一年中，參與了各種愛校護?；顒?，深感這種習慣的重要性。在校園中，我們是同時受益者和貢獻者。通過愛校護校，我們不僅可以創(chuàng)造一個良好學習的環(huán)境，還能培養(yǎng)社會責任感和團隊合作能力。在這篇文章中，我將分享我在愛校護校中的體會。

第二段：校園保潔（250字）

作為學生，我們應該自覺地維護校園的整潔與衛(wèi)生。我曾參與過校園保潔活動，體驗到了打掃教室、操場和走廊的辛苦。雖然時而感到有點累，但看到整潔的校園，我倍感滿足。我學會了如何正確地使用掃帚、拖把等工具，并懂得了垃圾分類的重要性。通過這些活動，我意識到了自己的責任感，懂得了與他人合作的重要性。此外，我還積極參與了一些環(huán)?；顒?，如植樹種草、廢品回收等，通過自己的行動來倡導校園環(huán)保，也希望能夠影響身邊的同學。

第三段：校園安全（250字）

校園安全是愛校護校的重要方面之一。我們不僅要保護自己的安全，還要預防和制止校園欺凌和其他違法犯罪的行為。我曾參與宿舍安全巡邏和協助老師維持秩序的活動。在這個過程中，我學會了如何正確使用報警器和滅火器，并提高了自己的自我保護意識。同時，我也意識到只有我們每個人團結一致，才能共同營造一個安全的校園環(huán)境。在我眼中，保護校園安全是我們每個學生的責任，我們應該積極參與，建立安全的社群。

第四段：校園文化建設（250字）

校園文化是學校的精神標志，也是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。我曾參與學校文化活動的策劃與組織，如校慶活動、表演賽事等。通過這些活動，我深刻理解到校園文化的重要性，它能夠增加學生對學校的歸屬感和凝聚力。參與這些活動，我不僅培養(yǎng)了自己的組織能力和團隊合作能力，還與其他同學結下了深厚的友誼。在這個過程中，我逐漸發(fā)現，校園文化是每個學生參與的舞臺，我們每個人的努力都能為學校創(chuàng)造出一個更加豐富多彩的校園生活。

第五段：總結（300字）

通過參與各種愛校護校活動，我得到了很多寶貴的經驗和體會。我學會了如何愛護校園，保持校園整潔和安全。我明白了學生對學校也應承擔一定的責任，不僅要關心自身的需要，還要尊重他人的權益。同時，我明白了團隊合作和參與的重要性，只有我們每個人共同努力，才能創(chuàng)造出一個更好的校園環(huán)境。通過參與愛校護?；顒?，我不僅為學校做出了貢獻，還提高了自身的能力和素質。我相信，在未來，我會繼續(xù)保持這種熱愛學校的精神，并將這種責任感傳遞給更多的人。

通過以上五段連貫的文章，我分享了我在愛校護校中的體會。這個過程中，我意識到了自己的責任感和團隊合作能力的重要性。通過愛校護校的實踐，我不僅為學校做出了貢獻，還提高了自身的能力和素質。我相信，在未來，我會繼續(xù)保持這種熱愛學校的精神，并將這種責任感傳遞給更多的人。

愛校護校申請書篇十六

時光匆匆，轉眼間我從小學進入了中學，在這七年的時間里，我從一個貪玩的兒童變成了一個勤奮懂事的少年。在這時間匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。

我們每個人除了與生俱來的家園之外，學?？梢哉f是我的另一個成長園地。因為除了假期之外，更多時間是在學校里度過的。這樣的大家庭很珍貴，因為它不是屬于個人的，他需要我們大家共同營造。

當清晨第一縷陽光悄悄的灑向大地，臨近校園時，我常伴著陣陣微風享受著難以形容的愜意?？鞓返囊鞒娫~美文、舒心地背誦英語單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里，學校的一切顯得那么明快，我的記憶里更是出奇的好。那種收獲知識的喜悅更成為一種激勵我的力量!被陽光照得閃亮的窗戶里，傳出朗朗的讀書聲，這多么像一組跳躍的音符，奏出我們21世紀中學生的樂章!

“頑強拼搏，積極進取”是我們黃升中學每一個學生的追求。我們黃升中學是人才輩出的地方。沾化的六月驕陽似火，世間萬物充滿了生機，就連天空都升騰著希望，這對于我們黃升中學來說，更是一個收獲的季節(jié)。我們黃升中學連續(xù)三年中考一榜上線率居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之首，實現了三連冠。我們黃升中學是市級普通話示范學校，學校還有省級優(yōu)秀校刊《雛鳳》，辦刊經驗得到了縣局領導的高度評價，并要求在全縣推廣。

我愛黃升中學，愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場，更愛那母親般的老師和如同兄弟姐妹般的同學。在這個校園里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，在這兒奠定了我們成長的基礎。

同學們，希望之光已經在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦、勤奮、開拓進取，把我們在黃升中學學習的歲月變成我們永遠難忘的記憶!

今后，無論我走到哪里，無論我從事了什么職業(yè)，，當別人問起我是哪兒的學生時，我都會驕傲自豪地說:“我是黃升中學的學生!”最后，祝愿我們的學校越來越美，越辦越輝煌!

謝謝大家!

愛校護校申請書篇十七

愛校護校是指學生對自己所在學校保持關注、熱愛，并積極參與到學校的建設和維護中。這個行為不僅能夠增強學生對學校的歸屬感和認同感，也能夠促進學校的良好運行和發(fā)展。作為學生，我們應該意識到愛校護校的重要性，努力以積極的態(tài)度參與到學校的各項事務中，為學校的繁榮做出貢獻。

第二段：參與社團活動

作為一名學生，我們可以通過參與學校的各種社團活動來展現對學校的愛護之心。社團活動不僅可以豐富我們的課余生活，還可以提高我們的綜合素質和能力。參與社團活動，我們將與志同道合的朋友們一起發(fā)揚團隊協作精神，共同為社團的發(fā)展貢獻力量。在社團活動中，我們不僅可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，還可以利用自己的特長為社團的發(fā)展做出貢獻，同時也提高了我們的領導能力和組織能力。

第三段：保持良好的校園環(huán)境

保持良好的校園環(huán)境是愛校護校的一個重要方面。我們可以從小事做起，培養(yǎng)自覺地愛護學校環(huán)境的好習慣。比如，我們可以不隨地亂扔垃圾，堅決不破壞任何學校設施和設備。我們也可以參與到學校環(huán)境的改善中，組織清潔活動，協助學校做好垃圾分類工作。通過這樣的行動，我們不僅能夠創(chuàng)造一個整潔美好的學習環(huán)境，還能夠提高自己的環(huán)保意識和責任感。

第四段：合理利用學校資源

學校為了提高教育質量和學生的綜合素質，投入了大量的資源。作為學生，我們應該珍惜這些資源，合理利用。我們可以積極參加學校組織的各種培訓和講座，提高自己的學科知識和專業(yè)水平。此外，我們還可以參與到學校學術研究和實踐活動中，充實自己的實踐經驗。通過合理利用學校資源，我們可以提升自己的綜合素質，為以后的發(fā)展打下堅實基礎。

第五段：積極參與學生會和班級活動

學生會和班級活動是學生參與學校事務的重要平臺。通過積極參與學生會和班級活動，我們能夠提高自己的組織能力和溝通能力，發(fā)展團隊協作精神。在學生會中，我們可以代表同學們的利益，向學校反饋問題，提出建議和改善措施。而在班級活動中，我們可以組織各種文體活動，增加同學間的感情，提高班級凝聚力。通過參與學生會和班級活動，我們能夠更好地體會到愛校護校的意義和價值，為學校的發(fā)展積極貢獻力量。

總結：

愛校護校是每個學生應該做到的責任和義務。我們可以通過參與社團活動、保持良好的校園環(huán)境、合理利用學校資源、積極參與學生會和班級活動等方式來實現這一目標。通過愛校護校，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的綜合素質，還能夠為學校的繁榮做出貢獻，為創(chuàng)造一個更美好的學習環(huán)境做出努力。讓我們一起攜手努力，共同成就愛校護校的理念！

愛校護校申請書篇十八

我是一名高中生，最近參與了我學校的愛校護?；顒?。通過這次活動，我深刻體會到了對學校的愛護和關心的重要性，并且也收獲了許多有益的經驗和感悟。

首先，在參與愛校護校活動的過程中，我感到了對學校的責任。作為學生，我們應該盡自己的一份力來愛護學校的環(huán)境。比如，在清掃校園的時候，我發(fā)現很多同學都積極參與其中，他們利用自己的業(yè)余時間，撿拾垃圾、掃除雜草等。通過這種方式，我們不僅為學校創(chuàng)造了一個整潔、美麗的學習環(huán)境，同時也培養(yǎng)了對學校的歸屬感和責任感。

其次，通過愛校護?；顒?，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在整理圖書館的時候，我和我的同學們一起分工合作，有的負責整理書籍，有的負責擦拭書架，有的負責整理桌面。大家緊密配合，互相幫助，最終完成了任務。通過這個過程，我明白了團隊合作的力量是無窮的，只有大家齊心協力才能完成更多的事情。

另外，愛校護?；顒右沧屛疑羁陶J識到保護環(huán)境的重要性。我們學校為了提高環(huán)境保護意識，特別開展了關于垃圾分類的講座。在講座上，我了解到許多垃圾的復雜性，以及垃圾分類對環(huán)境保護的重要意義。從那以后，我開始主動將垃圾分類進行到底，通過正確分類處理垃圾，減少對環(huán)境的負擔。

此外，在愛校護?；顒又校疫€學會了合理利用資源。我們的學校圖書館擁有豐富的藏書資源，為了更好地利用這些資源，我們組織了一次圖書推廣活動。在活動中，我們組織同學們分享自己喜歡的書籍，并將這些書籍推薦給其他同學。通過這次活動，我們不僅更好地利用了學校資源，也提高了同學們的閱讀興趣。

最后，通過參與愛校護?；顒?，我的領導能力得到了鍛煉和提升。在整理校園的時候，我被選為組長，負責協調各組成員的工作，安排任務和解決問題。這個經歷讓我深刻認識到一個好的領導應該具備的品質，比如溝通能力、解決問題的能力、組織能力等。通過這次活動，我不僅提高了自己的領導能力，同時也更好地理解了一個團隊的成功離不開一個好的領導。

通過這次愛校護?；顒樱疑羁腆w會到了對學校的關心和愛護的重要性。在以后的日子里，我將繼續(xù)保持對學校的熱愛，并將這種熱愛轉化為行動，為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的同學能夠參與到愛校護?；顒又衼?，共同營造一個良好的學習環(huán)境。讓我們攜手并肩，共同為我們的學校努力！

愛校護校申請書篇十九

最近，我參加了學校組織的愛校護校志愿勞動活動，這是一次非常有意義的活動。這次志愿勞動讓我切身感受到了愛校護校的重要性，同時也為我提供了許多珍貴的體驗和收獲。在這篇文章中，我想談談我在這次活動中的一些體會和心得。

第二段：意識到愛校護校的重要性

通過這次志愿勞動，我深刻地意識到了愛校護校的重要性。學校是我們學習和成長的地方，也是我們人生中很重要的一部分。如果我們不珍惜這個環(huán)境，不維護這個地方，我們就會丟失很多。因此，我們有責任把學校維護好，讓它變得更美好更舒適。這也是每個學生應該承擔的責任。

第三段：獲得的體驗和收獲

通過這次勞動，我不僅收獲了許多校園維護的技能，而且還從中結交了很多新朋友。我和其他同學一起工作，互相幫助，相互配合。我們一起清理垃圾，整理花壇，清洗校門口的廣場，還一起打掃了教室。這些勞動讓我們更加珍惜這個環(huán)境，讓我們感受到了一份維護學校的責任和使命。

第四段：體驗到團隊合作的力量

在這次勞動中，我深刻體驗到了團隊合作的力量。每個同學都在各自的崗位上發(fā)揮了自己的力量，互相幫助，協調配合。我們互相借武之長，把物業(yè)更好地裝點起來，更好地布置整個學校環(huán)境。這充分說明，在一個團隊中，每個人都應該盡自己的最大努力，相互協助，發(fā)揮自己的專長和特長，才能取得最好的效果。

第五段：總結

在這次活動中，我深刻感受到了愛校護校的重要性，從中體驗到了各種方面。這個環(huán)境也告訴我們，在一個團隊中，互相協調，相互配合，能夠取得很好的效果。最后，我希望大家都能夠向我們這樣的學生一樣，更加珍惜我們的校園環(huán)境，為維護學校的美好做出一份貢獻。

愛校護校申請書篇二十

第一段：引言（介紹主題）

愛校護校是每個高中學生應該具備的觀念和責任。作為高中生，我們對于學校的熱愛和保護意識應該同樣高于其他人。作為學校的一員，我們應該積極參與學校的各項活動，發(fā)揚愛校精神。經過三年的高中生活，我深深體會到了愛校護校的重要性，也收獲了很多關于愛校護校的心得體會。

第二段：積極參與學?；顒?/p>

作為學生，我們有義務和責任積極參與學校的各種活動。在學校舉辦的活動中，我們不僅能展示自己的才華，還能鍛煉自己的能力和團隊合作精神。在我的高中生活中，我曾經參與過學校的文藝演出和社團活動，通過這些活動，我和同學們一起奮斗、一起努力，不僅豐富了自己的校園生活，也展現了熱愛和保護校園的態(tài)度。通過這些活動，我深刻地認識到，只有積極參與，才能真正感受到學校的魅力。

第三段：倡導文明校園

作為高中生，我們還應該努力倡導文明校園。在校園里，我們要自覺遵守學校規(guī)章制度，要有文明的言行舉止，不亂扔垃圾，不擅自涂鴉，不隨意踐踏花草。在我個人的努力中，我認識到這些小細節(jié)的重要性。每當我看到有同學亂扔垃圾或踐踏校園里的花草時，我都會主動去提醒他們，告訴他們這種行為是不正確的。通過這種行為，我希望能夠影響到更多的同學，讓大家能夠一起共同營造一個美麗、文明的校園。

第四段：關心他人，相互幫助

在校園里，我們應該相互關心，互相幫助。作為學校的一員，我們應該有團結互助的精神。在我的高中生活中，有一次，我病倒了，無法按時交作業(yè)。但是，當時的我沒有感到孤單和無助，因為我的同學伸出了援手。他們主動幫我完成了作業(yè)，并照顧我。這次經歷讓我深深感受到了集體的力量和關愛之情。因此，我也通過自己的行動，盡力去關心他人，幫助他人。我相信，只有大家互相幫助，才能真正形成一個溫暖、和諧的校園。

第五段：總結

愛校護校是每個高中生應該具備的觀念和責任。在高中的三年里，我逐漸明白了愛校護校的重要性，也收獲了很多關于愛校護校的心得體會。通過積極參與學?；顒?，倡導文明校園，關心他人和相互幫助，我深刻體會到了愛校護校的意義。我相信，在未來的日子里，我會一直堅守著這種愛校護校的觀念和責任，為我們的校園營造一個更加美好的環(huán)境。

愛校護校申請書篇二十一

提起校衛(wèi)隊，還是很新鮮的東西，因為以前沒有過，也沒有聽說過。懷著好奇當我踏進黃河科技學院的大門，伴隨著興奮與渴望，想迫不及待的領略一下這大學圣壇的高昂與深奧，我終于跨進了大學的校門。接待我們的是穿著貌似保安裝的人，在熱情的接待我們，有些奇怪，這個學校真怪，不用學長，不用學姐來接我們，用了一群保安，呵呵。有意思，在與他們聊的過程中，才知道他們是校衛(wèi)隊的，我莫名其妙，若有所思，校衛(wèi)隊，這個很不驚奇的名字卻在我的心里留下了深刻的記憶，看著他們熱情的服務，為我們這些新生忙來忙去，我挺羨慕他們的，我想，將來我也要加入校衛(wèi)隊。

轉眼就要軍訓了，我又一次看到了他們的身影，校衛(wèi)隊員，是我們的助教，看著他們標準的動作，威嚴的神情，高昂的姿態(tài)，給了我十分崇敬，感覺作為校衛(wèi)隊員特驕傲!我加入校衛(wèi)隊員的心情更迫切了，我一定要好好做，努力去做校衛(wèi)隊員!

通過學長學姐的介紹，校衛(wèi)隊是入黨的唯一途徑，只有經過了校衛(wèi)隊，才能進入黨組織，怪不得呢，他們表現出來的各種素質就與眾不同!

校衛(wèi)隊員是培養(yǎng)黨員的搖籃，是發(fā)展黨員的前提，是先進性的代表，作為黃河科技學院的一名校衛(wèi)隊員，她始終是先進形象的代表，始終是先進模范的代表，始終是服務最廣大同學的代表!校衛(wèi)隊員所承載著就是維護學校的榮譽和形象，服務廣大師生和學校，時時刻刻走在最前列!是最先進的代表!

我是一名10級的學生，在軍訓過程中表現比較突出，被選為標兵，進入班級后，競選為班長，我想我所有的一切根源在于我看到了校衛(wèi)隊員的先進性，我要積極的向他們靠攏，向黨組織靠攏!我渴望加入校衛(wèi)隊，請組織接納我!

經過了黨課的學習，我深有體會，共產黨所以受到13億中國人的用戶和愛戴，就是她永葆黨的青春本色，永遠是人民的代表，我要繼續(xù)用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀來武裝自己，是自己在思想上強化認識，在行動上積極向上，在學習中勇攀高峰!我渴望加入校衛(wèi)隊!

如果我被接納為校衛(wèi)隊員，我將始終不渝的堅持品學兼優(yōu)，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生而努力!我將任勞任怨的保質保量的完成組織交給我的任務，團結同學，尊敬師長，熱愛生活，熱愛學校，為我們的黃河科技學院貢獻綿薄之力!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

入護校隊申請書相關

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