大家一定都接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】一
一天上午，小雞手提著小桶子和小鴨來(lái)到小河邊。
小雞說(shuō)：“我想過(guò)河去，但我不會(huì)游泳?！毙▲喺f(shuō)：“我會(huì)游泳，我背你過(guò)去吧！”小雞說(shuō)：“好的。”小鴨跳到水里，背著小雞，游啊游，游到了對(duì)岸。
他上了岸，繼續(xù)往前走，可小鴨一不小心掉進(jìn)了小土坑，連連喊救命。
小雞從家里出來(lái)時(shí)正好帶著一個(gè)桶子，他急中生智，用小桶子打水，把水倒進(jìn)坑里?？永锏乃絹?lái)越多，一直到水齊坑面，小鴨子游出了土坑。小鴨得救了，小雞卻累得滿頭大汗，小鴨看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“小雞小雞，真是辛苦你了，謝謝你！”小雞說(shuō)：“不用謝，我倆是好朋友，應(yīng)該互相幫助?！?/p>
說(shuō)完，他倆又高興地上路了。
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】二
放學(xué)的時(shí)候，嘩，嘩，嘩，天空下起了像大豆般大的'雨點(diǎn)。我想：這下慘了，有很多小朋友沒(méi)帶雨具，可怎么回家呀！還沒(méi)有等我想好，好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著雨衣回家；有的用書(shū)包遮著雨跑回家；還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想：他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)。
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】三
星期五的下課時(shí)間，小毛玩耍的時(shí)候不小心把衣服弄破了。小毛請(qǐng)老師幫他縫衣服。老師說(shuō)：“好的，小毛，你是個(gè)有禮貌的好孩子?！崩蠋熥凶屑?xì)細(xì)的在縫。不一會(huì)兒小毛的毛衣就被老師縫好了。小毛說(shuō)：“謝謝老師！”小毛就高高興興地繼續(xù)去玩了……
星期六來(lái)了，小毛和老師又見(jiàn)面了。小毛看見(jiàn)老師在推車(chē)，就說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你推車(chē)吧?！崩蠋熣f(shuō)：“不用了，我買(mǎi)完菜就回家了，而且你的作業(yè)做完沒(méi)？”小毛說(shuō)：“我的作業(yè)已經(jīng)做完了，老師你就讓我?guī)椭惆?，老師您的家在哪里呀？”老師說(shuō)：“我家在龍灣上城，你呢？”小毛笑著說(shuō)：“我也是，那我們就一起回家吧！”老師說(shuō)：“好呀！”于是他們就一起回家了。
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】四
篇一：互相幫助_
上午，小貓看見(jiàn)外面天氣很好，就想出去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后，小貓發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶彩筆，沒(méi)法給漂亮的畫(huà)涂上顏色。真巧小豬也來(lái)畫(huà)畫(huà)了，于是，小貓就像小豬借彩筆，說(shuō)道：“小豬，你畫(huà)完后，能把彩筆接我用一下嗎？”小豬說(shuō)“行，你先拿著用吧”。等小貓完成作品時(shí)，天都快黑了。小貓收拾好東西，趕緊去小豬家還彩筆。
為了表示謝意，小貓還專(zhuān)門(mén)給小豬買(mǎi)了愛(ài)吃的西瓜，很有禮貌的說(shuō)：“謝謝你了，小豬，要不是你的彩筆，我今天就完不成任務(wù)了！”小豬也謙虛的說(shuō)“應(yīng)該的，我們都是好朋友！”兩個(gè)朋友高興的說(shuō)了再見(jiàn)。
篇二：互相幫助 _
今天第一節(jié)課間，我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍，突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的好像沒(méi)有我多，我就想：葉葉一定比我還冷，她這段時(shí)間身體一直不太好，有些咳嗽，要是再這么冷下去會(huì)感冒的。所以，我就把自己的外套脫了下來(lái)，趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服，非常高興。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得冷的有些受不了了，葉葉就把衣服還給我了。
我們兩個(gè)好朋友在遇到困難的時(shí)候，都能互相幫助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助，那該多么幸福??！
篇三：互相幫助_
放學(xué)了，小蘭背著書(shū)包，打著雨傘走在回家的路上。
走著，走著，她看見(jiàn)了陳老師，老師沒(méi)有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過(guò)去，說(shuō)：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說(shuō)：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說(shuō)完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。
陳老師一邊走，一邊對(duì)小蘭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子?！毙√m說(shuō)：“老師，這是我應(yīng)該做的！”
到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。
我們也要學(xué)習(xí)小蘭，遇到有困難的人要熱情的幫助他。
篇四：互相幫助 _
今天，我在家里練琴，當(dāng)我彈到《克里門(mén)泰因》這首曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有給我寫(xiě)節(jié)奏速度，不知道速度就練不成了，怎么辦呢？我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我忽然想到了和我一起學(xué)琴的魏怡，我們學(xué)琴時(shí)喜歡配合著彈，她彈左手，我彈右手，我彈左手，她彈右手，或許她知道。于是，我給魏怡打電話，問(wèn)她她右手彈得好，我左手彈的好的那首曲子速度是多少，果然是心有靈犀，魏怡馬上就知道是哪首曲子，她說(shuō)節(jié)奏的速度是100，快去彈吧。
我按照魏怡說(shuō)的調(diào)好了琴，彈了一遍，果然沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)，我高興極了。正彈得起勁，魏怡又打來(lái)電話，問(wèn)我曲子怎么彈呀，我把譜給她唱了一遍，她放下電話，按照我唱的譜去彈。
我們兩個(gè)都會(huì)彈了，我想：互相幫助是最讓人開(kāi)心的事了。
篇五：互相幫助 _
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔在高高的山坡上開(kāi)開(kāi)心心地玩氣球。
它玩著玩著，忽然，一個(gè)不小心把手松開(kāi)了，氣球向天空中飛去了。小白兔很著急，伸手去抓氣球，蹦著抓也還是沒(méi)夠著。眼看著氣球向天空中慢慢飛去，小白兔傷心地哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)正好從這里經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)了哭泣中的小白兔，就問(wèn)它：“小兔子，你怎么了？”小白兔哭著說(shuō)：“我的氣球飛走了?！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，趕緊飛向了氣球飛去的方向。果然看見(jiàn)一個(gè)漂亮的氣球正在向遠(yuǎn)方飛去，小鳥(niǎo)快馬加鞭追上了氣球并把它叼了回來(lái)。小白兔看見(jiàn)了氣球，止住了哭聲。高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)激動(dòng)得手舞足蹈：“不用謝不用謝，誰(shuí)有困難都要互相幫助嘛！”
就這樣，小鳥(niǎo)和小兔成為了好朋友。它們高高興興地度過(guò)了這個(gè)美好的下午。
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】五
星期三的下午，小明下課玩耍的時(shí)候，一不小心把外衣刮破了，馮老師看見(jiàn)了說(shuō)：“小明把衣服脫下來(lái)，我來(lái)幫你縫好吧！”馮老師坐在小板凳上，一針一線的，認(rèn)真地縫著小明的外衣，不一會(huì)兒，小明就穿上外衣，高興地對(duì)馮老師說(shuō)：“您真厲害??！”
第二天早上，馮老師要把一筐白菜推進(jìn)食堂里，被小明看見(jiàn)了，他說(shuō)：“馮老師，我來(lái)推吧！”老師笑著說(shuō)：“謝謝小明，你真是一個(gè)懂事的孩子，”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，昨天您幫助我，今天我?guī)椭?，我們要互相幫助?！?/p>
同學(xué)互幫互助的作文【范文6篇】六
星期天，兩只小猴正在小兔家樓底下打羽毛球，小兔正在曬衣服。小猴一不小心把羽毛球打到小兔家里去了，小兔看見(jiàn)了，就給小猴扔過(guò)去了。小猴說(shuō)：“謝謝你?！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝?！?/p>
小猴剛想走的時(shí)候，刮了一陣風(fēng)，把小兔的衣服刮下來(lái)了，小猴看見(jiàn)了，想剛才小兔幫助了我們，我們也要幫助小兔，就把衣服遞給了小兔。小兔說(shuō)：“謝謝你?！毙『镎f(shuō)：“不用謝。
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