在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的苔花作文記敘文【精選6篇】，歡迎大家分享。
苔花作文記敘文【精選6篇】一
澆花敘事作文
我是花園中的一株可以開(kāi)出淡綠色小花的小草，我長(zhǎng)得很小，不容易被人發(fā)現(xiàn)。對(duì)了，我還有許多“同志”和幾株開(kāi)得特別美、特別旺的杜鵑花鄰居。它居高臨下、目中無(wú)人的態(tài)度我們已經(jīng)習(xí)慣了，這是因?yàn)槲覀兊闹魅颂貏e寵愛(ài)她。主人有一個(gè)小男孩，他天天趴在窗戶邊，看著他的媽媽整天認(rèn)真地為“我們”（準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是杜鵑花）澆水。
一天，小男孩也提著一個(gè)灑水桶來(lái)澆水了。他學(xué)著媽媽的模樣，側(cè)著身子，端著灑水器，蹦蹦跳跳地開(kāi)始澆水。他在烈日下澆了好一會(huì)兒，直到被曬得大汗淋漓才回房間去了。我們都大口大口地喝水，并開(kāi)始慢慢舒展身姿，我們又長(zhǎng)出來(lái)一小截兒！
第二天，天氣很涼，空氣濕潤(rùn)度極高，天上“萬(wàn)里烏云”正在飄過(guò)來(lái)，所到之處，暴雨來(lái)了，他們都進(jìn)屋躲避這場(chǎng)雨。過(guò)了好一陣子，云散了、鳥(niǎo)飛了、太陽(yáng)出來(lái)了，還有那美麗的彩虹！多美的一番景色呀！我不禁沉醉其中。
我們又回到了原來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴，我長(zhǎng)大了，我頭上的'小苞變成了一朵美麗的小花！接著，我們被小男孩發(fā)現(xiàn)了，他既興奮又激動(dòng)。之后，他每天都認(rèn)真地為我們澆水，有時(shí)還與我們說(shuō)會(huì)兒話。直到被他媽媽發(fā)現(xiàn)。
女主人以為我們是雜草，于是便將我們連根拔起并扔進(jìn)了垃圾桶。我們?cè)谕爸泻艉埃骸拔覀儾皇请s草，我們可以開(kāi)出花，快讓我們回去！”
小男孩找不到我們，便開(kāi)始哭喊，經(jīng)過(guò)他媽媽的一番詢問(wèn)后，才從垃圾桶中翻出了奄奄一息的我們，并將我們重新種回澆上了水。我們蘇醒了，重新恢復(fù)了生機(jī)，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小男孩又開(kāi)心地笑了。
小男孩的媽媽經(jīng)過(guò)這次后，又發(fā)現(xiàn)了許多可以開(kāi)花但她卻不知道名字的小生命。后來(lái)，花園中又冒出些不知名的小“東西”來(lái)，花園變得更美了。
苔花作文記敘文【精選6篇】二
某天下午，我正專(zhuān)心致志地思考著題目。突然，我感覺(jué)牙一陣一陣地疼，我把手伸進(jìn)嘴里扭了扭，發(fā)現(xiàn)這顆大牙能被扭動(dòng)了。當(dāng)時(shí)一陣疑惑，我都11歲了，難道還要掉牙？放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō)：“是啊，你快扭扭，這樣它就會(huì)早些掉下來(lái)?！睆哪且院螅矣惺聸](méi)事就去碰碰它，睡覺(jué)前也要和它交涉一下，“你什么時(shí)候下來(lái)呀，是不是舍不得牙床媽媽?zhuān)俊钡牵惶?、兩天、三天，日子一天天跑過(guò)去了，可是我的`牙依然沒(méi)有任何反應(yīng)，它不會(huì)真掉不下來(lái)了吧！
這一天，鄰居家的小孩給了我一串“冰糖葫蘆”。我們把它塞入嘴巴，準(zhǔn)備騎著車(chē)去廣場(chǎng)上玩。我一邊騎一邊嚼著這串糖葫蘆?！鞍 焙锰垩?，我把那顆糖葫蘆吐出來(lái)一看，我的牙居然粘在了糖葫蘆上，居然沒(méi)有流血。
我高興極了，我還以為這可大牙不會(huì)掉了呢，這下居然就這么輕易地下來(lái)了。真是印證了那句話——無(wú)心插柳柳成蔭那！
苔花作文記敘文【精選6篇】三
每當(dāng)我翻開(kāi)手中的相冊(cè)時(shí)，里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個(gè)小女孩站在一個(gè)可愛(ài)的小雪人旁笑得那樣開(kāi)心。那個(gè)小女孩就是我，可愛(ài)的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多么令人難忘啊!
記得那次我和爸爸媽媽6個(gè)人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時(shí)我們下了車(chē)，啊!玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無(wú)暇吸引了我，看看周?chē)?，到處都是白茫茫的一片，真像進(jìn)入了雪花般的夢(mèng)幻。“對(duì)了，”我說(shuō)，“這么多的雪，我們不如來(lái)一個(gè)堆雪人比賽吧!這么好的機(jī)會(huì)大家不會(huì)白白浪費(fèi)吧!”大家都不約而同的說(shuō)好。我說(shuō)：“那好吧，我們兩個(gè)人一組，分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)?！?/p>
我和媽媽被分在了藍(lán)隊(duì)，在爸爸的一聲令下后，我們就開(kāi)始堆起來(lái)。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開(kāi)始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見(jiàn)雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)。終于一個(gè)又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈r(shí)候堆過(guò)雪人吧?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，那時(shí)候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手?！闭f(shuō)著，說(shuō)著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來(lái)給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個(gè)小石頭，有兩個(gè)當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個(gè)給小雪人做鼻子，還找了兩根樹(shù)枝做小雪人的手。哇!做好了，看著看著，那可愛(ài)的小雪人仿佛在對(duì)我笑呢!我看了另兩對(duì)的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有想到我女兒堆的雪人這么好!”聽(tīng)了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
看到這張照片，我又仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，我情不自禁的笑了!
苔花作文記敘文【精選6篇】四
人被軀殼的長(zhǎng)短而左右,因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄,從某種意義上來(lái)說(shuō),是盲了自己的心。
人到達(dá)這樣那樣的高度,對(duì)低處多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上,人各擁其位,這高度或成阻礙,或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊,在暫無(wú)法登往高處時(shí),學(xué)會(huì)了,踮起腳尖。
有彈性的不光是身體,還有心。又或許,我們能理解為,踮起腳尖不過(guò)是某類(lèi)外化,真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。
我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起頭,踮起腳。眼再抬一寸,腳再高一厘,望見(jiàn)的不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方,讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車(chē),在尖頂與自己的心會(huì)合。方才的踮腳雖是徒勞,可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖,讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。
原來(lái),人踮起腳,是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景,去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳,把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中,入目之景,春深夏淺之間,年輕的心在曠野中引吭高歌!
澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō),叩開(kāi)成功之門(mén)的是有力的.網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒(méi)有庫(kù)娃俏麗的臉蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷,她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白?！皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”,她回憶著:“她知道我沒(méi)有發(fā)呆,我是在眺望遠(yuǎn)方。”
李安自覺(jué)在臺(tái)灣待得過(guò)久,他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒(méi)有人知道隱沒(méi)的那些年他讀了多少書(shū),走過(guò)了多少城市,只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容,被時(shí)光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說(shuō),他不甘臨摹,他只想往前走,走自己的路。
人借助于身體與世界連線,然而沒(méi)有一個(gè)人愿意在心為形役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖,擷一手高枝的果珍,讓夢(mèng)境延伸,與現(xiàn)實(shí)交匯!
苔花作文記敘文【精選6篇】五
開(kāi)學(xué)
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節(jié)。雖然我們這些學(xué)生不懂這些，但是我們知道學(xué)習(xí)。那學(xué)習(xí)中，哪天又是這個(gè)“春天”呢?那便莫屬于開(kāi)學(xué)這一天了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著，沒(méi)有了自由?反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意?！鞍?不好嘍，有一本書(shū)弄到水了?！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢?”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我?！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗?！芭?”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春?！?，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
苔花作文記敘文【精選6篇】六
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無(wú)法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，社會(huì)越發(fā)展，人心越浮躁。
因?yàn)樽载?fù)，所以浮躁。太相信就是自負(fù)，自負(fù)的人最易輕舉妄動(dòng)。淺讀三國(guó)，我認(rèn)為孔明先生一生的遺憾中，對(duì)馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽(tīng)諸葛亮的吩咐，也不聽(tīng)王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性，再嫻熟的兵法也無(wú)法運(yùn)用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因?yàn)椴粚?zhuān)一，所以浮躁?！膀緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也?！避髯诱f(shuō)，因?yàn)樾牟粚?zhuān)一，八只腳的蟹都比不上小蚯蚓?，F(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在孩子們對(duì)知識(shí)的接收缺乏主動(dòng)自愿性。學(xué)的時(shí)候不能專(zhuān)心，也無(wú)法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系，各種知識(shí)被硬塞到腦子里，難怪會(huì)浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達(dá)芬奇為我們樹(shù)起榜樣，他學(xué)美術(shù)，學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達(dá)到了專(zhuān)家級(jí)水平，而且還將它們聯(lián)系在一起，并在美術(shù)上有所建樹(shù)。每件事都專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖地去做，理順?biāo)季w，我們也就不再浮躁了。
因?yàn)槟筒蛔〖拍?，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克?hào)》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達(dá)》再次閃耀。據(jù)說(shuō)《阿凡達(dá)》的劇本早于1986年完成，但當(dāng)時(shí)的電腦技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，不足以造就他的夢(mèng)想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達(dá)》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當(dāng)今文化界，浮躁者比比皆是。毫無(wú)深度與價(jià)值的作品紛紛擠上書(shū)架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號(hào)。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會(huì)覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)不良。
收斂過(guò)分的自信，穩(wěn)住心緒，學(xué)會(huì)享受寂寞。這樣，我們就會(huì)看到褪去浮躁后更精彩的自我。
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