生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié)的重要方式。總結(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個人的成就，又誠實面對不足之處?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝蕚涞目偨Y(jié)范文，或許能夠給大家一些靈感和思路。
春游建議書篇一
親愛的朋友們：
嚴寒的冬天過去了，美麗的春天又悄悄地來到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因為那里的春天能給我們帶來美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿園，迎春花、蝴蝶蘭、牽?；ǖ然▋焊傁嚅_放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風花草香”?；▍仓?，一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛的小精靈可真是勤勞?；▍驳腵邊緣，是一顆顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風中梳理著他們的長發(fā)。
大蜀山有一片開闊地，我們可以在那里進行各種各樣的活動，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書篇二
冬天離開了，溫柔的春姑娘悄悄地來到我們身邊，我建議大家去陽光明媚的小桃園游玩。
一走進小桃園，草地上的小草長出了新芽，嫩綠嫩綠的。身旁的小野花紅似火，黃似金……秀麗極了。河邊的柳樹妹妹也在精心梳理自己的美發(fā)，還加上了青綠色的蝴蝶結(jié)。沿著石子路繼續(xù)向前走，是大片大片的桃樹。桃花有兩種色彩，一種深紅；一種粉紅。如果你要問我喜歡哪一種，我當然喜歡粉紅色，因為它不像深紅這么妖艷，素凈淡雅。這是，一陣春風吹來，花瓣從天空上撒落下來，十分秀麗；仿佛下了一陣花瓣雨，我便會情不自禁的翩翩起舞。
小朋友們有的追逐打鬧，有的在草地上打滾，開心極了。帶人們有的拍照留念，有的燒烤，野餐，也很開心；老人呢有的跳廣場舞，有的打拳，有的舞劍……奧！里面還有一個游樂場，可好玩了！
期望大家一起去！
春游建議書篇三
春游的建議：
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地里探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的.嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐后地把大地裝扮，此時正是春游的大好時節(jié)。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項目，但它的風景真是令人陶醉。
進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：草坡后還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發(fā)光，顯得秀麗而又神秘?；蛟S是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，仿佛在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學(xué)對美景不感興趣，也沒關(guān)系，大家能夠在上面玩耍，放風箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
春游建議書篇四
建議書
建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做
什么
事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《
關(guān)于
×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點：
從實際出發(fā)，實事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能
生活
在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛
國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓(xùn)練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊全體隊員
2006年4月10日
你來試試看
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們
小學(xué)
生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。
閱讀理解
本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當省去
我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個紙芯，一點也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的'樹木，僅僅只是做一點“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關(guān)頭，環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護生態(tài)平衡，堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個紙芯。當然，在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費，應(yīng)該成為新世紀的主旋律。對此，除了企業(yè)增強環(huán)保意識，自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費。
1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴重的浪費現(xiàn)象的呢?
3、 作者借此表明了自己的什么觀點呢?提出了哪些意見或建議呢?
口語交際
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們
學(xué)習(xí)
、生活中還存在著哪些浪費資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?
3、如果讓你寫建議書，你會寫給誰或哪個相關(guān)的部門?
作前練筆
1.我準備對 提建議，我想提的建議或意見是
。
2.我提這些意見或建議的原因是
。
創(chuàng)作園地
把要寫的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語氣恰當，然后寫下來。
春游建議書篇五
明媚的陽光灑在大地上，柳樹、小草都穿上了綠色的新衣，一片姹紫嫣紅的景象，美麗極了！這時你就應(yīng)該去梅李的聚沙公園游玩一番，因為那里的春天別有一番情趣。
在聚沙公園的中央，有一個橢圓形的大池塘。池塘上橫跨一座九曲橋，橋中有一個古香古色的涼亭，坐在里頭涼爽至極，一切美麗盡收眼底。你看，在陽光的照耀下，池面上泛著點點星光，好像是天上的神仙灑下了無數(shù)的碎銀和金子。一陣微風拂過，層層鱗浪隨風而起，景色美麗極了！在池塘的北岸，停泊這一只只千姿百態(tài)的.游船，有的像頑皮的唐老鴨；有的像美麗的天鵝；還有的酷似一座小房子……美麗極了！游人泛舟湖上，別提有多悠閑了！池塘邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，柔軟、細長。柳條上鉆出許多鵝黃色的芽兒，就像姑娘的秀發(fā)上插著的小黃花。碧綠的柳樹下躺著一片片小草，茂密的草叢中點綴著五顏六色的野花。這景色猶如仙境一般，令人心曠神怡！
在聚沙公園的東邊有一座遠近聞名的古塔——聚沙塔。它是南宋紹興年間建造的，已經(jīng)有八百多年的歷史了。聚沙塔高大雄偉，一共有七層八個面，每一層上都有8個翹起來的角，每一個角上都懸掛著一個小巧玲瓏的鈴鐺。一陣微風拂過，56個小鈴鐺發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，好像在演奏一首美妙的歌曲，又好像在歡迎游客的到來呢！每當節(jié)日到來，無數(shù)盞彩燈把聚沙塔裝點得猶如披上了一件五顏六色的衣裳，保準讓你流連忘返！
在大池塘的南面，有一片游樂場，它大約有兩塊籃球場那么大。游樂場里的游樂設(shè)施可多了，有滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……上次我和奶奶一起去玩，我玩得滿頭大汗了也不想停下。最后，奶奶好不容易才把我叫回了家。
美麗的春天，美麗的聚沙公園，一定會令你流連忘返！希望我的建議能被大家采納。
春游建議書篇六
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1.天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠，堆沙山，建城堡，放風箏.
2.我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場打水漂的比賽.
3.我們也可以來一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠比賽等.
我的建議希望大家能夠采納!
春游建議書篇七
春天到了，春姑娘帶著喜悅向我們走來。春風吹綠了小草、吹皺了河水……春天像童話中的仙女所到之處，萬物蘇醒。樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
學(xué)校要舉行春游了，去哪里好呢?我建議去黃河公園春游，理由如下：
1、花多。春天，花兒爭奇斗艷，誰也不讓誰，瞧!那邊的一棵桃樹上已經(jīng)開滿了花。再看看那邊，墻角邊的一株三角梅朵朵含苞欲放。這時，隨風飄來一陣幽香。我沿著香氣一路尋來，來到了散發(fā)著香氣的丁香樹旁。那紫色的丁香花，顫悠悠，飄飄然。風一吹，香氣擴散著，彌漫了整個黃河公園，讓人如癡如醉。
2、風景美。小溪清澈見底，水底有許多鵝卵石，個個光滑園潤。垂柳的枝條像少女的秀發(fā)，柔軟、細長，輕風拂過，無數(shù)條柳枝像仙女在扭動柔腰肢一樣，隨風飄蕩。小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
3、黃河公園哪兒可以進行各種活動，如：燒烤、打羽毛球、捉魚......
你流連忘返。
春游建議書篇八
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來，在這樣的季節(jié)里，春游是最好不過的了!我建議大家去海南島游玩，因為那里不僅很好玩，風景也不錯。
說到海南，大家就會想起大海。是的，去海南當然要去海邊玩玩，那大海碧藍碧藍的，清澈極了!在陽光的照耀下，海上仿佛有無數(shù)顆寶石一樣，閃閃發(fā)光，漂亮極了!大海可大了，一望無際呢!
走在金色的沙灘上，就像走在地毯上，軟軟的，躺在沙灘上，就像躺在床上一樣舒服，可享受了!
在海邊，不下海游泳就可惜了，拿著游泳圈，穿著泳衣，下海游泳，別提有多好玩了，走到海浪最大的地方，等海浪沖過來，保你“沖翻天”!可刺激了。但為了安全起見，十歲以下的小朋友請不要玩哦!
在沙灘上野餐是最好不過的了!攤一塊桌布，在上面擺上豐盛的美食，然后你可以邊看風景邊吃豐盛的美食。
仰望海邊的天空，藍得像個大寶石，海鷗在天空中自由自在地飛翔，還不時叫幾聲，聲音很清脆，你聽，連海鷗先生都大聲地贊美海邊的美景真漂亮。
親愛的同學(xué)們，你們心動嗎?如果你也和我一樣迷上了海南的風光，那就趕緊動身，去海南瞧一瞧吧!
春游建議書篇九
大一班的各位家長：
你們好！
春天的風兒輕輕的，春天的天空藍藍的，春天的陽光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽春三月正是出游的`日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿地、萬紫千紅到處都是一片生機盎然的景象！我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽光、雨露中自由成長的時候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長委員會在此提出倡議：
下周星期日（4月22日），我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動。
“擁抱春天”春游倡議書—琦寶貝—劉琦的博客
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書篇十
親愛的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。真是一個去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來，天氣連續(xù)晴好。遠處村頭柳枝，被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹?。此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉(zhuǎn)圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
我愛這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書篇十一
親愛的的小朋友們：
你們好！
春姑娘悄悄地走來了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋；小花也成群結(jié)隊地競相開放，似乎在說：“我們來比比誰更美！”現(xiàn)在正是踏青的`好時候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園，有還開著雪白的花的梨園，有現(xiàn)在滿樹都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團團，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續(xù)向前走，不遠處有幾個賣草莓的地方。后面有幾個大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ?，就可以在勞動中找到快樂?/p>
我希望這次春游去傅家邊玩。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書篇十二
老師、同學(xué)們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠，堆沙山，建城堡，放風箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場打水漂的比賽。
3、我們也可以來一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠比賽等。
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
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