實用高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得（案例15篇）

溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔，避免冗長和啰嗦。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇一

高中生物作為一門專業(yè)的研究學(xué)科，是讓學(xué)生了解自然界生命現(xiàn)象的一門學(xué)科。作為學(xué)生，我們在這門學(xué)科中需要學(xué)習(xí)生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)組成和學(xué)習(xí)生命的運行機(jī)制。最近，我參加了一次高中生物課例研修活動，在這次研修中我受益匪淺，深感受到了這門學(xué)科的廣闊和麗麗，下面我就來分享一下我的心得體會。

首先，我學(xué)到了關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的知識。生態(tài)系統(tǒng)是由許多生物和非生物因素組成的一個生態(tài)群體，其中包括植物、動物、微生物和無機(jī)物質(zhì)。通過學(xué)習(xí)高中生物課例研修，我了解到了不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，例如草原、河流、海域等，這些生態(tài)系統(tǒng)都有各自不同的生物特性和生態(tài)規(guī)律。通過了解這些生態(tài)系統(tǒng)的特性，我不僅增加了自己的生物學(xué)知識，同時也增進(jìn)了對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。

其次，我學(xué)習(xí)到了生命運行機(jī)制和生理活動的知識。生命是在分子、細(xì)胞、組織、器官之間相互作用而保持平衡的一個自然存在。這種平衡是通過細(xì)胞、器官和組織之間的相互作用來維持的，細(xì)胞內(nèi)的代謝活動和受體互動在其中起到關(guān)鍵作用。通過研修課例的學(xué)習(xí)，我深入了解了不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，如細(xì)胞核的功能、線粒體的功能、葉綠體的功能等，了解了酶的結(jié)構(gòu)和功能，以及酶的作用于代謝中所起的重要作用，并從中獲得了對生理學(xué)基礎(chǔ)的深刻了解。

第三，我學(xué)習(xí)了生物學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識。在生物學(xué)中，我們要學(xué)習(xí)關(guān)于遺傳、進(jìn)化、生長等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，通過這些知識，我們可以更好地了解生命的本質(zhì)和進(jìn)化，才能更好地發(fā)現(xiàn)和解決生物問題。通過這次研修，我學(xué)了一些與生物科學(xué)相關(guān)的知識，這些知識幫助我更好地理解各種生命現(xiàn)象，使我們在生物學(xué)理論上有了深塌塌化的認(rèn)識。

第四，我學(xué)會了如何處理生物科學(xué)問題。在我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，除了掌握基本理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)處理生物科學(xué)問題的方法。通過研修課例學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個好的生物學(xué)研究問題的方法是從實驗開始，將一個假設(shè)轉(zhuǎn)化為基于實際現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的假設(shè)，然后設(shè)計方案、進(jìn)行實驗，在此過程中不斷檢驗和更新基于假設(shè)的知識。通過生物科學(xué)問題的例子，我能更好的理解和應(yīng)用生物科學(xué)方法。

最后，這次研修為學(xué)生提供了一個極好的互動平臺。在這個平臺上，我們可以與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起思考。通過合作和討論，我們不僅可以相互學(xué)習(xí)，還可以互相激勵，共同進(jìn)步。這使得我對生物學(xué)的學(xué)習(xí)更有內(nèi)涵，更有意義。

綜上所述，高中生物課例研修帶給我的不僅僅是面粉調(diào)料，更是寶貴的財富。研修過程不僅拓寬了我的生物學(xué)知識面，而且還幫助我更有效地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)生物學(xué)概念，并更好地學(xué)習(xí)生物科學(xué)方法。此外，研修課程囊括了各種知識領(lǐng)域，為學(xué)生提供了一個絕佳的互動平臺。高中生物課例研修是一個非常有益的活動，我相信這將成為我今后進(jìn)入生物學(xué)領(lǐng)域的一個重要準(zhǔn)備。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇二

感謝黨組織給予我這幾次黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過黨課的學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步加深了對黨的先進(jìn)性、正確性及務(wù)實開拓精神的認(rèn)識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我黨是具有遠(yuǎn)見卓識，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的黨。

這次黨課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。這次學(xué)習(xí)有利于我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想。從而堅定政治信念，明確努力方向，端正入黨動機(jī)，保持自身的先進(jìn)性。意識到前途是光明的，而道路是曲折的。也就是說實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著不可預(yù)料的種種困難，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性不是天生就具備的，而是在不斷努力學(xué)習(xí)實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高黨員個人的思想境界才能形成。也就是說，我們要在思想上真正入黨。入黨不是意味著擁有特權(quán)，而是奉獻(xiàn)，對自己要有更嚴(yán)格的要求和約束，要學(xué)著去承擔(dān)更多的責(zé)任。具體到生活中，我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，努力為同學(xué)們服務(wù)，積極發(fā)揮一個學(xué)生黨員的作用。在工作和學(xué)習(xí)中牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上真正入黨，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三點：一是學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學(xué)的知識來回報社會，來服務(wù)于社會。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想!

高中生黨課學(xué)習(xí)心得范文5

時光匆匆，不知不覺中，這次黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我也有了很大的收獲，當(dāng)我要寫黨課學(xué)習(xí)心得時，我想我應(yīng)該怎樣來命名呢，想了半天我還是決定用堅定信心，永不頹廢來命名比較好一點，在上了無數(shù)次黨課后，每次我都有很大的感觸，每次都有收獲，但是，我還是更佩服共產(chǎn)黨人的堅忍不拔，他們時時刻刻向上拼搏，不怕困難的精神令我感動，也值得我學(xué)習(xí)，所以在這里我就用堅定信心，永不頹廢來激勵我。讓我能夠和他們一樣，在困難面前，做到堅韌不拔，堅持到底。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊是中華民族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨是我國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么呢。因為他代表我國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大的人民的根本利益，道標(biāo)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。黨具有如此大的優(yōu)勢，所以，作為我們?nèi)朦h積極分子，我們應(yīng)該好好想一想，我們在以后的生活中應(yīng)該怎樣做以前，我總認(rèn)為只要我們具備一顆為人民服務(wù)的心，并時時刻刻記得為人民服務(wù)，為同學(xué)做好事就可以了。但是在聽了黨課以后，我有所啟發(fā)，不管在什么時候，什么地方，我們都要具備為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，我們不能只是把為人民服務(wù)當(dāng)口號喊，如果我們什么都不會，只有為人名服務(wù)的熱情，有時幫忙幫不上還會幫倒忙，那樣做是不行的。所以，在聽了老師講了黨課以后，我心中有了我自己的想法，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將自己用知識武裝起來。這樣我們就可以拿出過硬的本領(lǐng)為人民服務(wù)，要真正做到這樣還是很難的。，怎么做呢，我還是就是我的題目，堅定信心，永不頹廢，不管做什么都要做到有始有終，保持自己的想法，就算是很困難也要努力奮斗。

通過學(xué)習(xí)我對入黨動機(jī)有了更進(jìn)一步的了解，老師說每一名積極爭取入黨的同學(xué)首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機(jī)，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗，只有這樣才算是一個合格的共產(chǎn)黨員。只有樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想是才能接受黨組織的嚴(yán)峻考驗，才能合格的通過黨組織的嚴(yán)峻考驗。

雖然黨校學(xué)習(xí)只是那么短暫的幾天，但是，對于我來說，學(xué)到的東西將會伴隨我一身。作為新一代大學(xué)生，我們應(yīng)該理論聯(lián)系實際，加強自己的理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，切實按黨的優(yōu)良作風(fēng)做事，切實履行自己的承諾，不管干什么事情，都要腳踏實地，堅定信心，永不頹廢，牢記自己的承諾，真正的使自己在黨組織以及和自己的努力下成長為一個對社會，對人民有用的人。

高中生黨課學(xué)習(xí)心得

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇三

高中生物課是我學(xué)習(xí)生命科學(xué)知識的重要途徑，也是我初次接觸醫(yī)學(xué)、生態(tài)、遺傳等方面的知識。通過高中生物課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識，還培養(yǎng)了觀察和思考的能力。在這門課上，我領(lǐng)悟到了生命的奧秘，也感受到了科學(xué)的魅力。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享我對高中生物課的心得體會。

首先，高中生物課為我打開了一個全新的世界，讓我認(rèn)識到生命的多樣性和神奇。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞、遺傳、生態(tài)等章節(jié)，我逐漸了解到生命是如此復(fù)雜而又精彩。從微觀的細(xì)胞結(jié)構(gòu)到宏觀的生態(tài)系統(tǒng)，生命在各種環(huán)境中不斷演化和適應(yīng)。我明白了生命的起源和進(jìn)化，并對人類與自然的關(guān)系有了更深的認(rèn)識。高中生物課開啟了我對科學(xué)探索的興趣和渴求，也讓我對探索生命的奧秘充滿了無限的憧憬。

其次，高中生物課的學(xué)習(xí)讓我培養(yǎng)了觀察和實驗的能力。生物是有機(jī)體的研究，因此觀察對于生物學(xué)來說是至關(guān)重要的。在實驗課上，我親自操作顯微鏡，觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，也親自培養(yǎng)細(xì)菌，觀察它們的生長和繁殖。這些實踐性的活動讓我更加深入地了解生物學(xué)的基本原理，也讓我明白了科學(xué)實驗的重要性。通過實驗，我學(xué)會了觀察細(xì)微之處，并將所學(xué)知識運用到實際生活中，這對我的科學(xué)素養(yǎng)和實用能力都有著重要的促進(jìn)作用。

此外，高中生物課在培養(yǎng)我科學(xué)思維方式方面起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，我不僅要記住大量的生物知識，更需要學(xué)會聯(lián)系和整合這些知識，以求形成整體觀念。生物學(xué)中的許多概念和原理并不是孤立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。通過分析和解決現(xiàn)實生活中的問題，我培養(yǎng)了系統(tǒng)思考和綜合分析的能力。這種科學(xué)思維方式不僅有利于我學(xué)有所成，也會對我今后的學(xué)習(xí)和人生起到積極的影響。

另外，高中生物課還開闊了我的視野，讓我了解到生命科學(xué)在日常生活中的重要性。我們身邊到處都存在著生物現(xiàn)象和生物問題，而生物學(xué)知識可以幫助我們解決這些問題。通過學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)，我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，并開始關(guān)注身邊的環(huán)境問題。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，我明白了健康飲食和生活習(xí)慣對于保持身體健康的重要性，也開始注重自己的飲食和健康。高中生物課不僅提供了知識，更是讓我認(rèn)識到這些知識的實用價值，讓我明白到科學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系。

最后，高中生物課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了培養(yǎng)我們對生命和自然的敬畏之心。在高中生物課上，我很慶幸能有機(jī)會與老師們共同探索生命的奧秘。而在這個過程中，我學(xué)到了不僅僅是物理、化學(xué)等學(xué)科無法帶給我的知識，更是學(xué)會了如何理解并珍視生命。我學(xué)會了關(guān)注和保護(hù)生物多樣性，明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我相信，這樣的教育和認(rèn)知，將對我們每個人在未來的生活中都會起到重大的作用。

綜上所述，高中生物課為我打開了一扇通向生命科學(xué)世界的大門，讓我觸摸到了生命的奧秘和科學(xué)的魅力。通過觀察和實驗，我培養(yǎng)了觀察和實驗的能力。通過科學(xué)思維方式的訓(xùn)練，我學(xué)會了整合和應(yīng)用知識的能力。通過與日常生活的連接，我意識到生命科學(xué)的實用性與重要性。通過對生命的敬畏，我察覺到了人與自然和諧共存的重要性。總而言之，高中生物課不僅是為了考試，更是為了讓我們更好地理解和探索生命的奧秘。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇四

高中生物課是一門讓學(xué)生對生命科學(xué)有全面了解的重要課程。通過學(xué)習(xí)生物課，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，這使得我對生命的奇妙與復(fù)雜有了更深刻的理解。以下是我對高中生物課的心得體會。

首先，高中生物課幫助我拓寬了對生物多樣性的認(rèn)識。在課堂上，我們學(xué)到了各種生物的分類、特點和特征。例如，植物和動物的不同特征和生存環(huán)境，以及微生物的生命周期和繁殖方式。這些知識使我不僅對我們身邊的各種生物有了更深入的了解，也能夠更好地保護(hù)和尊重生態(tài)環(huán)境。

其次，高中生物課讓我認(rèn)識到了身體的奇妙之處。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，我們了解到我們身體的組成部分和各個器官的功能。此外，高中生物課還使我了解了遺傳的基礎(chǔ)，如基因和染色體。這讓我明白了我們的外貌、個性特征和一些遺傳性疾病是如何通過基因傳遞的。

第三，高中生物課讓我對進(jìn)化理論有了更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論，我們了解了生物是如何通過自然選擇適應(yīng)環(huán)境的。這個理論為我們解釋了為什么我們身邊的生物種類如此豐富，并且在環(huán)境改變時如何適應(yīng)。這不僅讓我對生物進(jìn)化的過程有了更清晰的認(rèn)識，也讓我對自然界的復(fù)雜性和多樣性有了更深入的思考。

第四，高中生物課還教會了我關(guān)于健康和營養(yǎng)的重要性。我們學(xué)習(xí)了人體運作所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，如碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素等。同時，我們也學(xué)習(xí)了各種疾病的預(yù)防和控制方法，如艾滋病、糖尿病等。通過這門課，我明白了保持健康飲食和適度鍛煉對于身體的重要性。

最后，高中生物課還教會了我科學(xué)研究的基本方法和思維方式。在實驗課上，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計實驗和收集數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解讀。這讓我明白了科學(xué)實驗是如何進(jìn)行和驗證的，并且激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。我相信這些實踐經(jīng)驗將對我未來的科學(xué)學(xué)習(xí)和研究中起到重要的指導(dǎo)作用。

總之，高中生物課讓我對生命科學(xué)有了更深入的了解，并且學(xué)到了許多關(guān)于生命、健康和環(huán)境的知識。通過學(xué)習(xí)這門課程，我認(rèn)識到生物的多樣性和復(fù)雜性，對進(jìn)化理論、身體結(jié)構(gòu)和功能、健康和營養(yǎng)的重要性有了更深入的理解。同時，高中生物課還培養(yǎng)了我科學(xué)研究的基本能力和思維方式。我相信這門課程對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都將起到重要的推動作用。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇五

我很榮幸能參加學(xué)校舉行的黨課學(xué)習(xí),課程雖然短暫,卻豐富多彩,讓人受益匪淺.教授們的精彩講解深深地吸引著我,引領(lǐng)我去感受黨的風(fēng)采.學(xué)長及其他黨員的獨到見解和積極的想法帶動著我向黨組織靠攏.以下是我上完課后的一些心得體會.

理論

二、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展的歷程.還記得李明教授以幽默地方式給我們講解的黨的發(fā)展歷程,從共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生到俄國十月革命取得勝利,建立第一個社會主義社會,在到中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國實際情況相結(jié)合,創(chuàng)造出毛澤東思想,以及它的發(fā)展和完善,還有隨著社會的發(fā)展,黨的知道思想的演變和完善等.李明教授的幽默掩蓋了理論學(xué)習(xí)的煩躁.我們聽的同時還不時發(fā)出笑聲.通過對黨的歷程的了解,我看到了黨的先進(jìn)性和優(yōu)越性,堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民生活水平將不斷提高,社會將不斷繁榮.我相信中國共產(chǎn)黨,因為它是以先進(jìn)的理論思想武裝自己,以全心全意為人民服務(wù)為行動準(zhǔn)則.這樣的黨才是人民需要的政黨.

三、端正了入黨動機(jī).這是入黨時首先要考慮的,為什么選擇入黨決定了你入黨后將怎么做.只有正確的入黨動機(jī)才能符合黨的要求.首先:要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念.我們要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅定中國特色社會主義信念.在任何情況下都能做到毫不動搖.其次:要有全心全意為人民服務(wù)的思想.全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是每個黨員的行動準(zhǔn)則.最后:要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒作用的覺悟.黨員較之于普通群眾,應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求.時時事事處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行,站在群眾前帶領(lǐng)群眾積極工作,發(fā)揮先鋒模范作用.

端正入黨動機(jī)并不是一時的問題,而是一生的問題.我們必須始終明確自己為的是什么,這樣才能在物質(zhì)的誘惑下不迷失最初的方向.

四、加強黨性修養(yǎng).黨的性質(zhì)是區(qū)別于其他政黨的重要特征.黨性決定了一個黨是什么樣的黨.中國共產(chǎn)黨最大的本質(zhì)特征是它的階級性.做為入黨積極分子,我們應(yīng)該加強黨性修養(yǎng).因此我們必須做到:一、堅持正確的政治;二、堅持崇高的理想信念;三、堅持馬克思主義指導(dǎo);四、牢固樹立黨的宗旨;五、培養(yǎng)良好作風(fēng);六、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律;七、培養(yǎng)高尚道德情操.共產(chǎn)黨員必須全面把握黨性修養(yǎng)內(nèi)容,提高自己的綜合修養(yǎng)水平.加強政治修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義和特色社會主義信念;加強思維理論修養(yǎng),提高自己用馬克思主義理論觀察事物、分析事物、解決實際問題的能力;加強道德修養(yǎng),樹立大公無私的崇高境界;加強文化修養(yǎng),提高自己為黨和人民的事業(yè)做貢獻(xiàn)的能力;加強作風(fēng)修養(yǎng),樹立良好的形象;加強組織紀(jì)律修養(yǎng),爭做遵紀(jì)守法模范.保證黨的事業(yè)不斷取得新勝利.

而做為入黨積極分子,我們應(yīng)該怎么做去爭取早日入黨呢?

一、加強學(xué)習(xí).列寧說過:只有用全人類的知識武裝自己,才能成為一個真正的共產(chǎn)主義者.我們應(yīng)加強學(xué)習(xí),這包括對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),也包括對黨的理論文件的學(xué)習(xí).專業(yè)知識是我們大學(xué)生活的必需品,是我們今后服務(wù)社會的基礎(chǔ),只有學(xué)好專業(yè)知識,才能實現(xiàn)個人價值,為社會貢獻(xiàn)自己一份力.此外,我們還需學(xué)習(xí)馬列主義.學(xué)習(xí)的黨章和時事政治.只有通過不斷學(xué)習(xí),才能真正意義上的了解黨及其理論.

二.加強自我改造.自我改造是自己不斷通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改變自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點.經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和比較,發(fā)現(xiàn)自己身上存在很多的缺點,比如說人際關(guān)系不好,做事學(xué)習(xí)不主動,為班級做得不夠.這雖然和自己的性格有關(guān),但既然是不足,我們就應(yīng)該去克服去改變.我會以身邊的優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,趕邊自己的不足,然后加強自己的自律能力,即在沒有人的情況下能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.

三.加強實踐.理論的東西就算學(xué)得很透徹,但不用于實踐,也都知識紙上談兵,不能發(fā)揮起作用.理論只有用于實踐,才能知其正確與否,只有運用于實踐,才能從本質(zhì)上懂得其中的真諦.黨的理論是先進(jìn)的,為人民服務(wù)也不是一句空話,是通過無數(shù)黨員用實踐去譜寫的.我們應(yīng)該加強自己實踐能力,做到"平時看得出,關(guān)鍵時站得出".在實踐中加強自己的黨性修養(yǎng),是入黨積極分子的必然選擇.

四、培養(yǎng)高尚情操,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).黨員應(yīng)該有理想有抱負(fù)有追求,這樣才能體現(xiàn)其先進(jìn)性,才能發(fā)揮其先鋒模范作用.我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,將其運用到自己身上,指導(dǎo)自己樹立正確的三觀.加強自己的道德素質(zhì)修養(yǎng),加深自己的思想內(nèi)涵.

以上是我在黨課中學(xué)到的和領(lǐng)悟到的,我知道這并不成熟,帶有明顯的個人感情色彩,希望黨組織在今后的日子中能對我加強要求,我愿意接受黨組織的教導(dǎo)和考驗.

此致

敬禮

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇六

高中生物課程是我認(rèn)為最重要且有趣的科目之一。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅學(xué)到了有關(guān)生命的基本原理和結(jié)構(gòu)，還對人體和自然界的奇妙之處產(chǎn)生了更多的興趣。以下是我對高中生物課的心得體會。

首先，高中生物課程讓我對生命的奧秘產(chǎn)生了興趣。從細(xì)胞的組成到DNA的結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)這些基本知識，我漸漸意識到了人類及其他生命體的復(fù)雜性。我曾困惑于生命如何從一個細(xì)胞發(fā)展成一個完整的有機(jī)體，但通過生物課程的學(xué)習(xí)，我了解到了生命的發(fā)展是如何在不斷擴(kuò)張的細(xì)胞中進(jìn)行的。這激發(fā)了我對于生命如何運作的好奇心，并讓我更加欣賞世界上每一個生物的奇跡。

其次，高中生物課程讓我對人體的結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)解剖學(xué)和生理學(xué)，我逐漸了解到了人體內(nèi)部各個系統(tǒng)的復(fù)雜性和相互關(guān)系。我對于心臟如何跳動，肺如何呼吸，以及消化系統(tǒng)如何工作有了更多的了解。這些知識不僅讓我更加珍惜和關(guān)注自己的身體健康，還為我將來在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的探索和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

此外，高中生物課程也讓我對自然界中生物的多樣性和生物圈的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。我意識到地球上的生物種類是如此的繁多，每個物種都在不同的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的作用。通過學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的知識，我知道了許多生物之間的相互依賴關(guān)系，這讓我對保護(hù)自然環(huán)境的重要性有了更深的認(rèn)識。我開始關(guān)注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響，并努力做出自己的貢獻(xiàn)來保護(hù)我們寶貴的地球。

最后，高中生物課程教會了我如何運用科學(xué)方法進(jìn)行實驗和研究。通過實驗和研究，我學(xué)到了如何制定假設(shè)、設(shè)計實驗、收集和分析數(shù)據(jù)，以及進(jìn)行合理的推理和結(jié)論。這些技能不僅在生物領(lǐng)域有用，也可以幫助我更好地理解和解決其他學(xué)科和現(xiàn)實生活中的問題。我相信這些科學(xué)方法的培養(yǎng)將對我未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

總而言之，高中生物課程讓我對生命、人體和自然界有了更深入的認(rèn)識和理解。它不僅僅是一門知識的學(xué)習(xí)，更是對生命科學(xué)的啟蒙和人類智慧的領(lǐng)悟。通過生物課程的學(xué)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了科學(xué)思維和實驗?zāi)芰Γ€培養(yǎng)了對生命和環(huán)境的熱愛和關(guān)注。我相信這些學(xué)習(xí)和體會將對我將來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇七

主干知識內(nèi)容不僅包括學(xué)習(xí)的重點，同時是高考試題中出現(xiàn)頻率較高的考點內(nèi)容。如細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、有絲分裂、減數(shù)分裂、光合作用、呼吸作用、細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝、動植物生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳的基本定律、伴性遺傳、基因突變、染色體變異、遺傳育種、生態(tài)系統(tǒng)、免疫、克隆技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程、生態(tài)工程等等。對這些主干知識內(nèi)容的.理解要有一定的深度和廣度，才能以此去分析和解決新情景的問題。要力求做到知識點、能力點、薄弱點、應(yīng)用點和考查點心中有數(shù)，那種不分主次泛泛復(fù)習(xí)以及題海戰(zhàn)術(shù)，無疑都是有害的。

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。其培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、能力、技能和態(tài)度有著緊密的聯(lián)系，與研究性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式是相輔相成、交互作用的。因此，我們在復(fù)習(xí)時要重視實驗知識的產(chǎn)生過程，重視科學(xué)方法的訓(xùn)練，掌握好與生物實驗有關(guān)的知識和技能。

思維方法指導(dǎo)著學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法是思維方法在學(xué)習(xí)中的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)階段是掌握方法、提升能力的關(guān)鍵性復(fù)習(xí)階段，講究科學(xué)的思維方法很有必要。正確的思維方法，對于知識的掌握和知識的運用，起到很大的促進(jìn)作用。特別是分析、綜合、比較、抽象、概括、分類、系統(tǒng)化、具體化、歸納、演繹推理等基本思維方法，一定要掌握好，并且牢牢抓住。

能力考查是近年來高考的主旋律，現(xiàn)階段能力提高可以通過強化訓(xùn)練，以潛移默化的方式，實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，達(dá)到及時檢查復(fù)習(xí)的效率?，F(xiàn)階段強化能力的訓(xùn)練，老師認(rèn)為應(yīng)該以做中等難度題為主，在保證準(zhǔn)確的情況下，力求提高解題速度。應(yīng)當(dāng)檢查自己是否具備適應(yīng)高考的題型和題量，還有適應(yīng)高考的審題、題意分析等各種能力。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇八

5月份，我對《黨章》進(jìn)行了全面、認(rèn)真的重溫和學(xué)習(xí)，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識。下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會。

《黨章》第一章第二條明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，這是黨員必須具備的根本條件：

第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動人民普通一員的本色。這里關(guān)鍵是永遠(yuǎn)二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。

黨中央明確提出，先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)階段，要把黨章作為學(xué)習(xí)的重點。我作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)將黨章作為自學(xué)的重點。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，其內(nèi)涵豐富，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過多次學(xué)習(xí)黨章和支部會議的討論交流，進(jìn)一步加深了對黨章內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)好黨章，目的是貫徹好黨章。增強學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。

在新的歷史條件下，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章，保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數(shù)革命先烈鮮血和理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時刻牢記共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇九

大家好。

我是14班的李xx，我的班主任是唐xx和蔣xx老師。

今天很榮幸能在這里與大家交流學(xué)習(xí)心得，希望能用我在思想、方法、心態(tài)三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗助你們在明年的高考中勇創(chuàng)佳績!

同是高中生，我的過去和你們的現(xiàn)在有著相似的經(jīng)歷，你們此時此刻的心情我也能深刻地感受到，當(dāng)你們目送著我們離開校園時，我知道那種羨慕的心情是溢于言表的，但我要告訴你們，不是只要過了高考就是完美的假期，不是離開了學(xué)校就是自由的生活，只有那些在高考中超越了自己的人才有心情去享受完美的'假期，我有多少同學(xué)在考后愁眉不展，只悔恨于當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)。

你們已在學(xué)海中苦守了xx年，即將步入高三的殿堂，我深刻的體會到那種緊張又激動的心情，那種焦躁又疲倦的身體，但今天我依然要在思想上告誡你們?nèi)c。

1、努力、努力、再努力。

我知道這像空話，你們早已不厭其煩的聽了無數(shù)遍，但如果你想實現(xiàn)你曾經(jīng)的豪言壯志，那么就必須肯吃苦，誰不喜歡在課間和同學(xué)打鬧，誰不喜歡上課睡個小覺，誰不喜歡自習(xí)課看看動漫雜志。

但你在做上述事情時，請你想10秒，你輕松地度過高三，卻在高考中落榜，你重逢同學(xué)時是否還有心情說笑，你將有多少個日夜不眠，你看的將是無數(shù)招聘廣告而不是動漫雜志。

高三的每一秒都至關(guān)重要，你們知道每天比別人早起20分鐘的感覺么?你們知道午飯過后先回教室學(xué)習(xí)半小時再回寢睡覺的感覺么?你們知道每天放學(xué)全班最后一個走的感覺么?這就是我的生活，那你們現(xiàn)在在干什么呢?當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時，請想想你今天為什么坐在這里，請想想你的父母為你做的一切而你是否對得起他們，更重要的是，你是否對得起自己!說實話，高考前我會經(jīng)常后悔，為什么這里有漏洞，那里不完善，就是因為我也沒有盡到全力。

高考后你將有的是時間玩，你甚至?xí)械綗o聊，那么今天你為什么還要擠出學(xué)習(xí)時間去玩呢?同學(xué)們，高三了，再不努力你想上高四么?所以，高三第一條：努力!今天間食時請你看看你在干什么，想想你該干什么。

2、不輕言放棄。

我可以告訴大家，高考我是全校第一，也是我高中三年唯一一次第一，大家一定覺得我真幸運，可你們知道我拿過4次第二5次第三么?每次都只有一步之遙，但我從未放棄，因為我知道我還有可以完善的，我有拿第一的實力。

你們也一樣，在高三也許你很努力卻依然進(jìn)不了前10，前100，前500，但請你們相信自己，永遠(yuǎn)不要告訴自己：我就這樣了。

你有那實力，只要不放棄，你就可以像我一樣，唯一一次成功是在高考!

3、戰(zhàn)勝自己。

我經(jīng)常忍不住在家上網(wǎng)打游戲，過后又很后悔，為什么又浪費了時間。

后來每當(dāng)我又想偷懶時，我都會在手心寫下“戰(zhàn)勝自己”4個字，這激勵著我以超人的意志走完高三。

在高三，思想與身體的疲倦都達(dá)到極限，經(jīng)常有一種想撂下筆放棄的沖動，這時誰戰(zhàn)勝自己誰就會在高考中戰(zhàn)勝別人。

我希望你們在心中都會有一種信仰，也可以在手心寫下激勵自己的語言，疲倦時看一眼，一種信仰可以激勵你在馬拉松式的求學(xué)生涯中堅持到最后。

這里我將向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，但我希望每個人都明白，最重要的方法是根據(jù)自己的情況而定，不要盲從。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十

生物是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。這個過程是來源于生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，與生活密不可分的，所以生物應(yīng)該是來源于生活，并且能夠解決生活實際問題的。

2、更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展

教材的設(shè)計更注重面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性。我們知道每一個學(xué)生因為生活環(huán)境，智力發(fā)展，性格特點等多種原因會造成，每個人對知識的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對每個學(xué)生提出合理的要求，使每個學(xué)生都學(xué)有價值的生物，不同的人在生物上獲得不同的發(fā)展。

3、形式和內(nèi)容更加多樣化

高中生物課程分必修和選修。必修課程由3個模塊組成，必修課程是每個學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的生物內(nèi)容。選修課程有3個專題，每個專題可組成1個模塊。對于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對未來發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十一

“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo)，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來，我始終一勤勤懇懇、的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，以“以爭做一名好的學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的來嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)如下：

在思想上，愛國愛校，積極上進(jìn)。

我積極的參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實踐團(tuán)章及黨章上的思想”?我還深知要想的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時時做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的.實踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進(jìn)行實習(xí)實踐。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

在參加學(xué)校的活動中，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)。

能夠使自己成為社會有用的人才，讓自己成功，是每位學(xué)生的學(xué)生、也是每位老師的榮譽。作為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責(zé)任。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課，注意好每堂課的教學(xué)重點并結(jié)合到實習(xí)過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的水平。我抓住學(xué)校安排外的補習(xí)機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學(xué)期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十二

回首一年多以前，我剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，激動萬分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著美好的未來!

但是大一第二學(xué)期，我的成績很不理想。當(dāng)看了自己的成績后，心真的絞痛，想將自己封閉起來，那個凄清而又慘淡的夜里，我躲在被子強忍淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學(xué)很不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。我暗自發(fā)誓，一定要努力，報答他們老人家的養(yǎng)育之恩。

鳳凰涅磐，卻在欲火中重生，我的成績有了進(jìn)步。上帝眷戀了我，這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進(jìn)步。這只是我的一個小小進(jìn)步，我不會以此為終點，我會提醒自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

不知不覺在這人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里已經(jīng)差不多兩年了，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我堅信，只要努力，沒有過不去的坎!

成功是每個人的夢想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會是平等的，抓住時間與機(jī)遇，就會抓住成功。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來能在幾百萬浩浩蕩蕩的大學(xué)生隊伍中找一份理想的工作，在社會找到屬于自己的位置，綻放光彩。

我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

我們正是處于風(fēng)華正茂，書生意氣的時候，就讓我們中流擊水，浪遏飛舟，演繹我們的夢想，釋放我們的激情，在我們走出校園的時候，能瀟瀟灑灑的走出去，問自己一句：“這些年，我問心無愧”!

一年之計在于春，我又開始了的一段新的征程，希望能和同學(xué)們風(fēng)雨同舟，不斷為追求自己的夢想而奮斗，拼搏，希望能在碩果豐收的日子里，贏得了一份屬于自己的果實。

因為有您的諄諄教導(dǎo)，因為您們的悉心呵護(hù)，謝謝周老師，謝謝我們溫馨的一家人，感謝你們對我的支持和幫助。因為有你，更精彩。謝謝!

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高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十三

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。黨員教師要有先進(jìn)性意識、示范性意識和時代性意識。

在學(xué)習(xí)新黨章后，使我意識到只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評：

（一）自我存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時忙于教學(xué)工作的日常工作就忽略了自主學(xué)習(xí)。

2、平時關(guān)注細(xì)節(jié)不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，很多時候沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。

3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

（二）問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為"師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意"做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從"自我"做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

加強政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，增強服務(wù)、奉獻(xiàn)意識，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠(yuǎn)大、樂于奉獻(xiàn)的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十四

黨章集中表達(dá)了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張，集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、加強黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn)，為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)。下面是本站帶來的高中生黨章學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

5月份，我對《黨章》進(jìn)行了全面、認(rèn)真的重溫和學(xué)習(xí)，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識。下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些

心得體會

《黨章》第一章第二條明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，這是黨員必須具備的根本條件：

第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動人民普通一員的本色。這里關(guān)鍵是永遠(yuǎn)二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。

黨中央明確提出，

先進(jìn)性教育

章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，其內(nèi)涵豐富，寓意深刻。認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段通過多次學(xué)習(xí)黨章和支部會議的討論交流，進(jìn)一步加深了對黨章內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)好黨章，目的是貫徹好黨章。增強學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。

在新的歷史條件下，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章，保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識。作為一個黨員，一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個崇高的稱號。這個稱號凝聚了無數(shù)革命先烈鮮血和理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時刻牢記共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。

次黨章黨規(guī)黨紀(jì)輪訓(xùn)歷時兩天，雖然時間短，但學(xué)習(xí)方式非常獨特有效。通過對黨章黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)材料的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人對黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了更加深刻的認(rèn)識，更加堅定了理想信念，強化了宗旨，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的。在本次輪訓(xùn)中，本人有三點體會很深刻：

一、學(xué)習(xí)黨章，意義重大。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是黨組織和黨員的行為規(guī)范。黨章集中表達(dá)了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張，集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、加強黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn)，為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)。加強黨的建設(shè)，必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)貫徹黨章。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，才能凝聚起全黨同志的意志和力量為實現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗，黨才能有很強的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進(jìn)性。我黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學(xué)習(xí)和貫徹黨章作為黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，堅持不懈地加以推進(jìn)。這正是我們黨能夠不斷從勝利走向勝利的一個極其重要的原因。作為一名中學(xué)的黨委書記和校長，壓力大、責(zé)任重，需要面對和解決的問題多。但越是這樣，越是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，越要增強學(xué)習(xí)黨章的自覺性。在以后的工作中，我將牢固樹立和切實增強黨章意識，自覺維護(hù)黨章的最高權(quán)威性，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，全心全意為老師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，竭盡全力把本職工作做好，爭取讓江山中學(xué)再上一個臺階。

二、廉潔自律，事業(yè)之本。在xx屆中紀(jì)委幾次全會上強調(diào)要科學(xué)有效的防止腐敗，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，堅決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。廉潔自律是事業(yè)之本，作為黨員干部必須嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺加強黨性鍛煉，自覺遵守黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，凡是明令禁止的要帶頭遵守。要經(jīng)常不斷反省自己，在紛繁復(fù)雜的社會生活中嚴(yán)格要求自己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腳。要把紀(jì)律、法律和他律轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月?，把外在的強制轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在的自覺。千里之堤，潰于蟻穴。在工作生活中一定要關(guān)注小節(jié)，疏之小節(jié)，失之大義;小節(jié)不保，終累大德。一旦邁出了可怕的第一步，就難免要犯大錯誤、栽大跟頭。 江山中學(xué)的教育事業(yè)要發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量要提升，但要健康的發(fā)展。學(xué)校以后要在招生、擇班、網(wǎng)校、第二課堂、獎學(xué)金等方面建設(shè)更為規(guī)范的制度，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升保駕護(hù)航。

三、立德樹人，迫在眉睫。通過學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和在xx屆中央紀(jì)委三次全會上的講話，認(rèn)識到了推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性和艱巨性。今天十七八歲的高中生在二十年三十年以后將成為國家、社會的中堅力量，在高中階段讓他們養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀實際上就是在推進(jìn)二十年三十年后的黨風(fēng)廉政建設(shè)，在培養(yǎng)社會主義建設(shè)的合格接班人。黨的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，要求培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在多個場合強調(diào)學(xué)校立德樹人工作的重要性。他指出：“青年學(xué)生的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀形成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣錯了，剩下的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！彪S著全球化的迅猛發(fā)展，西方文化的強勢滲透，各種思想的交相碰撞，網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，容易導(dǎo)致青少年關(guān)注成“才”有余，成“人”不足。作為育人主陣地的學(xué)校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起立德樹人的重任，不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力、更要培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

江山中學(xué)秉承“德育為先，立德樹人”的教育思想，不斷強化“大德育”觀念，將德育有機(jī)的融入到教學(xué)、管理和服務(wù)工作中。

我們倡導(dǎo)全員育人。育人不僅僅是政教處、班主任的工作，每一個教職員工(包括圖書管理員、生活指導(dǎo)、保安等)都負(fù)有德育工作的責(zé)任。江中十分強調(diào)全員德育的重要性，努力營造全員德育工作的氛圍和文化，積極探索相應(yīng)的保障機(jī)制，著力解決德育、教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。為了實現(xiàn)全員育人，我們特別強調(diào)“育人先育師”?？涿兰~斯說過：“教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生?！苯處煹膬r值觀念、行為舉止對學(xué)生影響極大，他們的師德素質(zhì)和道德修養(yǎng)在很大程度上影響和感染著學(xué)生的思想和行為。這就要求教師能夠身正形端，以身作則。

我們倡導(dǎo)全過程育人。品德修煉是一輩子的事，德育應(yīng)該貫穿學(xué)校教育始終，且根據(jù)教育規(guī)律和人的身心發(fā)展特點，每個階段的德育重點應(yīng)有所不同，我校制定了分年級的德育目標(biāo)、

工作計劃

我們倡導(dǎo)全方位育人。育人不僅局限于學(xué)習(xí)的某個階段，而應(yīng)關(guān)注一個人的人生走向和未來發(fā)展，我們建立了生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心，開發(fā)開設(shè)了生涯規(guī)劃校本課程，充分挖掘校友資源，引導(dǎo)學(xué)生制定個人修習(xí)計劃和個人成長規(guī)劃。育人不僅是學(xué)校的職責(zé)，也是全社會的共同使命，我們加強了家校聯(lián)合，成立了家長委員會，發(fā)揮好家長在育人工作中的作用。

立德樹人不能光喊

口號

通過深入學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個更加深刻的認(rèn)識。認(rèn)識到：

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我更深刻認(rèn)識到：中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進(jìn)性的同時，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基矗xx大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)份子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費的，可以加入中國共產(chǎn)黨?！眡x大黨章的這一修改，有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把“其他社會階層的先進(jìn)份子”納入入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線。

在學(xué)習(xí)中，我更深刻認(rèn)識到：xx大黨章規(guī)定全黨要用鄧小平理論、“三個代表”和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀(jì)新階段加強和改進(jìn)黨的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，是中國共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅持“三個代表”作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命。

通過學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名中國共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，在學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性活動、普通高中課程改革、學(xué)校的教育教學(xué)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、學(xué)校的長景規(guī)劃及建設(shè)等方面積極參與、開拓進(jìn)娶與時俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。

首先，在政治學(xué)習(xí)方面：

積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，認(rèn)真做好筆記，纂寫心得體會，真正做到學(xué)有所得，做到學(xué)習(xí)、工作雙促進(jìn)、兩不誤。真正地努力地學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平理論，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，在政治、思想、行動上始終與黨中央保持一致，加強自身的政治理論、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

第二、在學(xué)校的教育、教學(xué)管理等工作方面：

我一直嚴(yán)格要求自己，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)、教研、教改、教學(xué)工作，使教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,教育質(zhì)量形勢喜人，學(xué)校呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

在參加福建省教育廳組織的“普通高中課程改革培訓(xùn)”后，立即組織全校教師開展普通高中課程改革的通識培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以適應(yīng)課改要求。作為黨員，我各項工作都以身作則，不放棄一線的教學(xué)工作，既要做好指揮員，同時又要當(dāng)好“士兵”。一年來，我當(dāng)好校長的參謀、助手，依法履行教學(xué)副校長職責(zé)，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不計報酬;既做好管理工作，處理有關(guān)問題，又擔(dān)任一線教學(xué)工作。去年，我擔(dān)任基礎(chǔ)教育課程改革實驗?zāi)昙壍挠⒄Z教學(xué)工作，經(jīng)過一年的努力，所擔(dān)任的班級英語在0-0學(xué)年上、下兩個學(xué)期的期末考試中平均分、及格率均獲邵武市第一名。今年，我擔(dān)任高一兩個班的英語教學(xué)工作，工作量大、任務(wù)重，但我無怨無悔，處處以身作則，做出榜樣，做出表率，也樹立了威信。

通過學(xué)習(xí)，我深感中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和作為一名共產(chǎn)黨員是無尚光榮的，更應(yīng)該時刻緊密聯(lián)系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新。我們相信中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，經(jīng)過我們?nèi)珖髯迦嗣竦墓餐芰?，奮勇拼搏，一定能不斷創(chuàng)造出更美好、更燦爛的明天。

高中生物課例研修學(xué)習(xí)心得篇十五

每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。

首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。

其次，及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。

然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

一定要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍。作業(yè)錯了，要及時改過來。

學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！

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