每個人的讀后感都是獨特的，它可以反映出每個人的個性和思維方式。寫讀后感時，可以從多個角度和層面進行分析和評價，以展示自己全面而深入的思考能力。以下是一些引人深思的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情和思考的勇氣。
看書寫讀后感篇一
我是一個不愛出門的孩子，對陽光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因為體育成績上的一個個“不及格”吧！也許是因為信心不足吧……比多男生都喜歡的運動，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書中的的世界里展開翅膀。
一開始，我對看書并沒有特別的愛好，唯一的目的便是打發(fā)時間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書就是中午，剛放下書就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書架日益見滿。殊不知，在書桌旁的日子里，我的無聊變成了充實，我的厭煩變成了酷愛。
回到家，拿起書好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實的書頁，一種充實的感覺塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書在靜靜地的對持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂土。
看書帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語文上的突飛猛進。我愛看書正如樹木不失去水源一般。它如陽光一樣普照著我，教我各種課堂上學(xué)不來的知識以及做人的道理，名家的經(jīng)驗，除了這樣，更多的則是精神上的寧靜與喜悅。
如今，書已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來完善這一部份。
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看書寫讀后感篇二
在這個暑假里，我讀了《愛看書的男孩》這本書。我被這本書中的亞伯拉罕。林肯熱愛讀書的精神所感動。
亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國肯塔基州的.荒野中，是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時候經(jīng)常搬家，生活非常艱苦。在林肯9歲的時候，母親因為喝了病牛的奶去世了。一年以后，父親又娶了一個妻子，成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來了一些書，當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書。長大后，林肯靠自己讀書成了律師，用文字伸張正義。后來他又參加選舉，成了美國總統(tǒng)。
通過讀這本書讓我了解到林肯是一個非常熱愛讀書的孩子。盡管生活條件艱苦，接受的正式教育不到一年，但是無論他在劈木頭、挖井、砍樹，他都帶著書。樹底下，田野里，小河邊都是他看書的地方。
林肯通過不斷刻苦讀書終于當(dāng)上了美國總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好，有明亮的教室，愛我的老師、爸爸媽媽，我要向林肯學(xué)習(xí)，好好讀書，將來做一個對社會有用的人。（蘇鑠涵）
看書寫讀后感篇三
第一次讀《十萬個為什么》的時候，我回味無窮，趁著這次假期，我又去了書店，買了新版的。
總之，《十萬個為什么》是一本很具有趣味性的書，每一篇文章都讓我明白一個小知識，讓我開拓視野，增長見識，它分為：“生活常識”，“動物世界”，“植物王國”，“人體奧秘”這四大版塊，讓人看了一目了然。
而讓我最感興趣的還是“生活常識”這一版塊，雖說是常識，但有很多我不知道的趣味知識，讓比較驕傲的我知道了人還要不斷學(xué)習(xí)。
而在”植物王國“一課中，又讓我了解了那些植物——我平時都不太去查有關(guān)植物類的問題，可這本書的趣味介紹法，讓我喜歡了植物！
還有動物，你知道打蛇為什么要打七寸嗎？因為蛇的心臟就在它身長七寸的地方，心臟不動了，蛇自然就死了，這個知識是我從書中知道的。
《十萬個人什么》就像磁鐵一般把我深深地吸引住，并然我沉浸在書的海洋中，最重要的是，它讓我立下決心，成為一個對世界有用的人！
看書寫讀后感篇四
讀完《裝在口袋里地爸爸.顛倒沙漏》我認(rèn)識了許多人：有學(xué)習(xí)成績一般但鬼點子很多的楊歌，創(chuàng)意百出卻很不謙虛的楊歌爸爸，“萬般皆下品，唯有讀書高”的媽媽。
這本書主要是講早上起床，楊歌看見天地顛倒了，太陽迅速從西邊升起，魚在天空中飛，女生臉上長胡子......這些怪事都由于楊歌的.爸爸發(fā)明的顛倒沙漏！但因為我們保管不善，沙漏落進了壞人手里。
對此，我深有感觸，作者地想象力太強大了！如果世上真有這樣的東西，那和平就不是一種奢望了，“壞人”這個詞就可以從字典里消失；擁有這沙漏，那些身體有殘疾地人也能得到康復(fù)，每個人都心地善良、溫柔樂觀......大家其樂融融，歡聚一堂?？墒侨绻@沙漏落到壞人手里了，那他就可以興風(fēng)作浪、為非作歹。而這個神奇的沙漏如果落到學(xué)生手里，可想而知，那個學(xué)生該是如何幸福，每一堂課都是自己期待的那門課，時間是自己希望的那樣長短，課堂活潑而有趣，考試可以輕松滿分，還可以輕松考入自己夢想中的大學(xué)，從事一份自己喜愛的工作。然而這一切都不符合“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，也不符合現(xiàn)實。所以，故事只能是故事，也就只能是夢想了。
看書寫讀后感篇五
今天，我隨便翻了本書，無意中看見《小海象換書》這篇文章，便津津有味地看了起來。
這篇文章主要講了著名的俄國科學(xué)家羅蒙諾索夫去杜金家里玩，一進屋門，羅蒙諾索夫就被杜金家書架上的一本《算術(shù)》給深深地吸引了，便貪婪地翻閱起來。在臨走時，他要和杜金兩兄弟換這本《算術(shù)》，杜金兩兄弟要求用一頭小海象來換才行。當(dāng)時羅蒙諾索夫就犯難了，因為他不知道怎么捕海象。最后，他在一個商人那里以白干了四十天活為代價，換了一頭小海象，又用這頭海象換來了這本朝思暮想的《算術(shù)》，為自己成為科學(xué)家打下了基礎(chǔ)。
為什么羅蒙諾索夫可以成為一名著名的科學(xué)家呢？這與他從小就酷愛讀科教文本離不開關(guān)系。他竟然為了一本自己喜歡的書，愿意用四十天的勞動來換取。他的這種堅持讀書，不畏困難的精神讓我非常感動。
羅蒙索諾夫酷愛讀書的故事，讓我想起了另一件事情。
1986年9月，一場大火把愛迪生的實驗室給燒的只有幾個小碎片，把他以前的成就全部給燒沒了。他的家人都悲痛萬分。愛迪生一夜損失了一億三千萬的美元，變成一個身無分文的人?？伤€是很樂觀，他說：“這并不重要，這場火雖燃燒了我的成就，但是把我的失敗品也燒了。給了我一次從頭開始的機會，也讓我得到了更多的經(jīng)驗?！弊詈?，他以自己最后一點錢，又創(chuàng)造了更多的輝煌。
這種不畏困苦，認(rèn)真努力的精神讓我感動，他們的這種精神將永遠印在我的心中，不斷鼓舞著我向前進。
看書寫讀后感篇六
今天我看了一本書，書名叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我快樂無比！在書中，我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的.一顆“小不點”。好神奇！我還知道了宇宙空間、星空、太陽系、和天象與歷法。它讓我知道了宇宙是怎樣誕生的。原來，宇宙誕生于100億—200億年前的一次大爆炸。在大爆炸發(fā)生之前，宇宙空間一片漆黑，宇宙內(nèi)的所有物質(zhì)和能量都聚集到了一起，并逐漸濃縮成一個體積很小但溫度和密度極大的奇點。大約150億年前，奇點的溫度和密度達到了自己所能承受的極限，于是就發(fā)生了大爆炸。宇宙也就誕生了。太神奇了，世界真奇妙?。?/p>
這本書內(nèi)容豐富多彩，不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事，它讓我輕輕松松學(xué)到知識，受益匪淺。
看書寫讀后感篇七
的小說。
學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。
界，讓我在愛中受到教育。
的愛更是影響孩子的一生。
1、教師應(yīng)該深入學(xué)生的心理，真正了解學(xué)生的感受，這將有利于我們更好得處理師生互動關(guān)系。
“愛”來感化學(xué)生，真誠地為學(xué)生提工服務(wù)，在生活中做學(xué)生的朋友。
動機和真正教好學(xué)生效果統(tǒng)一起來，才能做一個真正有愛的教師!
看書寫讀后感篇八
上周學(xué)校老師給家長們推薦了一本叫《爸爸媽媽，我該怎么看書》的書，希望我們做家長的認(rèn)真的讀一讀。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)一路讀下去，勾勾畫畫，收獲頗豐。
這本書的作者是譚旭東老師，他是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專家，這是一本囊括近幾年國內(nèi)外著名幼兒文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家以及國際國內(nèi)著名插畫、繪畫大師作品的詳細兒童閱讀指導(dǎo)讀物。
我總結(jié)了一下本書中給我們講述了：要做一個讀書的人，我想首先父母要做一個讀書的父母，那孩子才能有樣學(xué)樣的`做一個讀書的人；要享受讀書的樂趣；要閱讀經(jīng)典和名著，其好處是可以培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)思考力；讀書有方法，可以隨讀、細讀和進行批判性閱讀；和孩子分享閱讀的快樂；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，即要遠離壞書、少讀流行書和少看電視，少上網(wǎng)；以及如何高效閱讀和文學(xué)名著導(dǎo)讀等有關(guān)閱讀的方方面面。
我的學(xué)生時代，家里的條件不好，可看的書很少。所以在我女兒上幼兒園時，我經(jīng)常借一些繪本回來和她一起閱讀，一起看，一起笑，一起簡單的沉浸在書的海洋里。隨著年齡的增長，識字量的增加，她看的書越來越多，越來越厚，內(nèi)容也越來越雜。可是我陪著她一起讀書的時間卻越來越少了，當(dāng)她喊我時，我總是在說媽媽在做家務(wù)呢?，F(xiàn)在她已經(jīng)很少再和我一起討論看過的書了?？赐瓯緯螅矣X得咱是應(yīng)該好好的檢討一下了。
書中給孩子們列了一張書單，讓我們明白了什么樣的書適合自己的孩子，不會再為孩子選課外書而困惑。書中也講了只要孩子讀的書不是不健康的書，就要對孩子的興趣給予肯定。父母對孩子閱讀的引導(dǎo)，不是根據(jù)自己的興趣來的，而是要在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上，盡可能地拓寬孩子的閱讀面并提升其品味。前兩天女兒還講到，等她手上的《湯小團》（關(guān)于歷史東周列國的）看完，借一些和地理英國的書回來給她看一看。對于她的這點小要求，咱還是要努力做到的。
這本書是收集譚旭東老師寫過的一些隨筆，講述了如何建立孩子的自信、自尊、愛心；如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長；倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面。
讀完這本書，讓我明白了閱讀養(yǎng)心，閱讀怡情，閱讀教人審美，閱讀讓人優(yōu)雅。
看書寫讀后感篇九
讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)或考研究院或考什么“托福兒”，難免會有些困難吧？我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。
我曾挨過幾下“棍子”，說我讀書“追求精神享受”。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀。不過“樂在其中”并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。
我覺得讀書好比串門兒“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀？我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，拍地合上書面－誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由！
壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每一本書－不論小說，戲劇，傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走人真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。
說什么“欲窮千里目，更上一層樓”！我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成“浩如煙海”，書的世界卻真正的“天涯若比鄰”，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，“現(xiàn)在界”還加上“過去界”，也帶上“未來界”，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時各地、各種各樣的人。經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧？我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。
看書寫讀后感篇十
書，賦予我知識、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜教師所寫的《語重心長》經(jīng)過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后，我才發(fā)覺到書他是我們知識的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語重心長》里，我讀懂了里面的資料，是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長、尊重父母，他們的話，我們要聽，因為他們的見識比我們多，所以，他們的.學(xué)識、技能也比我們強；因為他們十分關(guān)愛我們，所以，他們才會反復(fù)叮囑我們，我們千萬不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長、父母頂嘴，從不去想想，師長、父母是為了他好，只會心里埋怨自己的父母與師長，難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你，那也要在適合的場所糾正，和必須等對方冷靜下來，才和平地去談判這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會更加的讓他們更怒氣，僅有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說國，君不聞“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>
我們是從父母的懷抱里長大，隨著歲月增長，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時蠢蠢欲動的行為，而感到可笑。在校我們的師長一向給予我們知識，讓我們在將來能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。
《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理，打開這本書，是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書，還能夠細細回味那感人的故事。
看書寫讀后感篇十一
我讀過很多的書，如：《西游記》、《老人與?！贰鼈兿褚箍罩虚W亮的星，其中我那記憶的星空中最閃亮的星，永遠銘記心底的書是《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了魯濱遜乘坐的船遇險了，只有他一個人活了下來，他只有小部分食物和衣服，沒有任何人作伴。他依靠自己對生的希望，創(chuàng)造出了奇跡，他和猛獸搏斗，和海盜斗智斗勇，最終在28年后返回了家鄉(xiāng)。
他的經(jīng)歷讓人十分敬佩，他能在一座荒無人煙的`島上活下去，他能忍受28年的孤單，他還能戰(zhàn)勝比自己更強大的敵人。你做得到嗎？他對生的希望戰(zhàn)勝了他的恐懼，他很勇敢，擁有超凡的智慧和普通人沒有的毅力。他從不放棄，總是能堅持到最后勝利那一刻，要是換作我，我肯定早就放棄了，這讓我想起了一句話：“勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌”。
我和魯濱遜恰恰相反，我是一個不能堅持和膽小的人。學(xué)習(xí)武術(shù)時，一直叫苦叫累，站一會兒就像融化的雪一樣倒在了地上。我在半夜三更去上廁所時嚇得魂飛魄散，尿不出來了，左右為難，急得如熱鍋上的螞蟻。但自從看了《魯濱遜漂流記》后我變得勇敢起來，堅定了自己的信念。
魯濱遜是一個有智慧有謀略且十分勇敢，有堅定意志的人。我要像他學(xué)習(xí)，把他永遠銘記在心里，永遠澆灌我的心靈。
看書寫讀后感篇十二
今天，我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的是：有一個主人養(yǎng)著二條狗，一只叫“保姆狗”，一只叫做“帥仔”。為了獨享主人的寵愛，保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔，但是每次都遇見了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章：保姆狗在教帥仔跳梅花樁，保姆狗越跳越快，于是帥仔跟不上來，所以帥仔就掉進水里了，不過笑貓和“地包天”在保姆狗走時把帥仔拉上來了。最后幾篇時，保姆狗被撞死了，所以笑貓和“地包天”很開心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀，所以帥仔很愛保姆狗。
看書寫讀后感篇十三
“讀書破萬卷，下筆如有神。”是我們經(jīng)常說的話，在這個假期中，我一共讀了四本書，其中一本叫《生命之樹——達爾文的一生》。讀了這本書后，仿佛自己也穿越了到了書中。
達爾文小時候好奇心很強，喜歡抓一些亂七八糟的東西帶回家玩和研究，他的父親十分擔(dān)心他未來的前途，而達爾文整天除了打鳥，玩狗和挖地洞捉老鼠這幾個愛好之外，其他的都不會去干，因為這些事情，他還經(jīng)常和自己的父親吵架，后來，他的父親沒有辦法就去請教他的老朋友赫德先生，赫德先生回答他，你要有耐心地陪他玩，也要對他有愛心，不要跟他吵吵鬧鬧。他的父親聽完后，突然恍然大悟，后來他的父親每天都把休息的時間給孩子們了，孩子喜歡玩什么，他父親就陪同孩子們一起玩什么。我非常喜歡這位父親的這一點，比如他的胸懷不那么樣博大的話，是不會讓孩子們自由玩耍的，達爾文也更不會從一個頑劣的少年變成一位著名的生物學(xué)家，雖然他父親想讓他的兒子學(xué)醫(yī)，但達爾文在學(xué)院的天賦上不是很適合，這一點他的父親尊重了他兒子的選擇，書中讓我最感動的是：父親竟然為了孩子的選擇辭去了自己心愛的工作陪達爾文在家里自由的玩耍，陪他一起研究他感興趣的奇特的`小東西。現(xiàn)在我的心目中又多了一位我所敬佩的人，他就是達爾文的父親——羅伯特。
后來，達爾文靠自己的勤奮努力，最終成為了著名的生物學(xué)家。
達爾文用他的一生全部貢獻于生物學(xué)方面，他的不斷努力，堅持研究的精神是我們的好榜樣。
看書寫讀后感篇十四
《水滸傳》是四大名著之一，是中國第一本古典白話小說?！端疂G傳》的作者是明末元初的施耐庵，主要寫了幾位善良的英雄為人民除害。
而令我印象深刻的是第十回武松獨闖景陽岡”。主要寫了行者武松喝了十九碗灑去景陽岡，還幫助人們打敗了老虎。武松真是一個為民除害、英勇，固執(zhí)的英雄！
生活中，我也有這樣的事情，記得那是一個黑暗的晚上，我半夜醒來，想上廁所，為了不吵醒媽媽，我還是別開燈，必盡“人有三急”，當(dāng)我從床上下來時，腳突然開始發(fā)反軟、顫抖，不敢走去。就在這時，我竟想起了武松，想著他晚上在漆黑的森林里打老虎，而我卻只是在漆黑的家里，這一相比感覺又沒什么可怕的。我便張開雙臂，向前走去，上完則所后，我淡定地走回房間，當(dāng)我躺下的那一瞬間，感覺我已不再害怕黑夜。
武松的`這種品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)的，你們還知道誰的品質(zhì)呢？
看書寫讀后感篇十五
《水滸傳》是四大名著之一，是中國第一本古典白話小說。《水滸傳》的作者是明末元初的施耐庵，主要寫了幾位善良的'英雄為人民除害。
而令我印象深刻的是第十回武松獨闖景陽岡”。主要寫了行者武松喝了十九碗灑去景陽岡，還幫助人們打敗了老虎。武松真是一個為民除害、英勇，固執(zhí)的英雄！
生活中，我也有這樣的事情，記得那是一個黑暗的晚上，我半夜醒來，想上廁所，為了不吵醒媽媽，我還是別開燈，必盡“人有三急”，當(dāng)我從床上下來時，腳突然開始發(fā)反軟、顫抖，不敢走去。就在這時，我竟想起了武松，想著他晚上在漆黑的森林里打老虎，而我卻只是在漆黑的家里，這一相比感覺又沒什么可怕的。我便張開雙臂，向前走去，上完則所后，我淡定地走回房間，當(dāng)我躺下的那一瞬間，感覺我已不再害怕黑夜。
武松的這種品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)的，你們還知道誰的品質(zhì)呢？
看書寫讀后感篇十六
今天，我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的.是：有一個主人養(yǎng)著二條狗，一只叫“保姆狗”，一只叫做“帥仔”。為了獨享主人的寵愛，保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔，但是每次都遇見了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章：保姆狗在教帥仔跳梅花樁，保姆狗越跳越快，于是帥仔跟不上來，所以帥仔就掉進水里了，不過笑貓和“地包天”在保姆狗走時把帥仔拉上來了。最后幾篇時，保姆狗被撞死了，所以笑貓和“地包天”很開心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀，所以帥仔很愛保姆狗。
看書寫讀后感篇十七
寒假里，我讀了（蘇）比安基的《森林報.春》。不得不說他是一位森林觀察達人，因為森林中的一切都在他的眼睛里。
這本書生動形象地描繪了森林里春天的故事。如成群的候鳥們飛回故鄉(xiāng)，它們有的在戲水、有的在高歌、還有的在舞蹈……每天都發(fā)生著不一樣的事，每件事都是如此的精彩。但是最讓我感動的是：保護家園的斑鶲。這一篇章寫了斑鶲們?yōu)榱说挚孤槿傅娜肭?，雄斑鶲圍著巢飛個不停，邊飛邊叫，堅定捍衛(wèi)著，最終不敵，因勞累倒下了，令人欣慰的是：最后雌斑鶲還是堅持把小寶貝孵出來了。每每讀到這里，我都淚眼蒙蒙，父母的愛是無限的、是偉大的，在他們眼里，保護自己的孩子可以犧牲一切。
從《森林報.春》中我知道了許多大自然的知識：森林變化的規(guī)律、動物的生活習(xí)性、動物們的相處習(xí)慣等等。更讓我懂得了要學(xué)會感恩，感恩陪我玩樂的小伙伴、授我知識的老師和養(yǎng)育我成長的父母，還有那日夜守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士，讓我有幸福的生活。我會努力學(xué)習(xí)，充實自己，希望有機會到美麗的大森林里走一走，瞧一瞧。
看書寫讀后感篇十八
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書百萬。
書籍是人類的不老藥，營養(yǎng)品，其功效能使人在有書相隨的日子里感到歡樂。
人在書香中長大，在書香中成長。兒時，翻開五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中，我為妻子的`貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因為有了書，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的禮貌；因為有了書，才有了華夏五千年的禮貌；因為有了書，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長。
古語說：“書中自有黃金屋，”“書中自有顏如玉?！睍軌蜇S富知識，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來，我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。所以，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！
看書寫讀后感篇十九
這個寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個很不幸的孩子，他在外祖父家生活的那段時間，我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污?？墒切液糜型庾婺高@樣一個正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量，讓他看見了光明與期望。
可是和阿廖沙相比，我們的童年是五顏六色的，而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會抱怨自我兒時的生活環(huán)境，可是這也是對他的一種考驗。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會被他在惡劣條件下仍然堅持讀書的精神所感動。在書中能夠看出高爾基是一個嫉惡如仇、自強不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每一天都在干活，但這并不妨礙他閱讀書籍。經(jīng)過閱讀，他的.價值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個個生動的小故事。雖然每個故事都很短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，他反映了人們生活各方面的資料，并經(jīng)過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強欺弱的暴行，有的贊頌了自由自在生活的完美，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚了勞動人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)，生活中，都會遇到許多困難，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事，這些擬人化的形象，是作者經(jīng)過長期觀察、體會、概括而創(chuàng)造出來的，形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事資料所傳達的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書，是很好的東西，他能夠讓我們多增長知識。我們應(yīng)當(dāng)多讀書這樣知識面才會廣闊。
看書寫讀后感篇二十
今天我讀了一本有名的偵探小說——《福爾摩斯探案集》。它的作者是英國的'杰出的偵探小說家、劇作家阿瑟·柯南道爾(英文名：arthurignatiusconandoyle),他由1859年5月22日出生，1930年7月7日去世。他還在1902年被封為爵士。
這本書的故事十分有趣，而它的主人公毫無疑問的就是福爾摩斯了。在書中福爾摩斯是一個十分精深的偵探，他觀察十分仔細，所以能發(fā)現(xiàn)許多別人發(fā)現(xiàn)不了的線索，以此破案。
在這本書中我最喜歡的故事是福爾摩斯的第一個偵探故事《血字的研究》，這個故事講的是一個叫侯波的人為了復(fù)仇把錐伯和斯坦節(jié)遜給殺了，最后被福爾摩斯給識破了。
讀了這本書我明白了做什么事都要仔細才能發(fā)現(xiàn)問題的所在。
看書寫讀后感篇二十一
在這個暑假里，我讀了《愛看書的男孩》這本書。我被這本書中的亞伯拉罕。林肯熱愛讀書的精神所感動。
亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國肯塔基州的荒野中，是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時候經(jīng)常搬家，生活非常艱苦。在林肯9歲的時候，母親因為喝了病牛的奶去世了。一年以后，父親又娶了一個妻子，成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來了一些書，當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書。長大后，林肯靠自己讀書成了律師，用文字伸張正義。后來他又參加選舉，成了美國總統(tǒng)。
通過讀這本書讓我了解到林肯是一個非常熱愛讀書的孩子。盡管生活條件艱苦，接受的正式教育不到一年，但是無論他在劈木頭、挖井、砍樹，他都帶著書。樹底下，田野里，小河邊都是他看書的地方。
林肯通過不斷刻苦讀書終于當(dāng)上了美國總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好，有明亮的教室，愛我的老師、爸爸媽媽，我要向林肯學(xué)習(xí)，好好讀書，將來做一個對社會有用的人。
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