專(zhuān)業(yè)食堂輪崗心得體會(huì)大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 16:51:05
專(zhuān)業(yè)食堂輪崗心得體會(huì)大全(22篇)
時(shí)間:2023-10-29 16:51:05     小編:LZ文人

心得體會(huì)是對(duì)所做所學(xué)的一種總結(jié)和反思,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用修辭手法提高表達(dá)的效果。6.心得體會(huì)是我們思想的抒發(fā)和整理,是我們自我認(rèn)知和自我提升的重要途徑。

食堂輪崗心得體會(huì)篇一

作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從9月至20__年7月是我們?cè)诰┛趯?shí)小的交流時(shí)間。“水嘗無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相擊而成靈光。”桃小和京口實(shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來(lái)風(fēng)雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想這兩個(gè)月的時(shí)光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入?!昂兔馈倍?,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念,京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。

課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺(jué)。那么,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級(jí)孩子在每堂語(yǔ)文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試:

一、充分利用課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),一年級(jí)的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí),難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),學(xué)中有玩,可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂(lè)因素。教拼音字母字形時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢(shì)來(lái)“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個(gè)單韻母時(shí),可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動(dòng)作來(lái)展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開(kāi),攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語(yǔ)表達(dá)的不足,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級(jí)孩子課中容易疲勞,我設(shè)計(jì)了“漢語(yǔ)拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識(shí)。如:“點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來(lái)做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,我們來(lái)背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來(lái)背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專(zhuān)心聽(tīng),勤動(dòng)腦,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中,學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。

二、生生互動(dòng),共同參與,充分享受和美課堂

“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”

“哈哈!我們組第二!”

“哎,我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”

這通常是我在一(4)班下課后的場(chǎng)景,孩子們還沉浸在課堂小組競(jìng)賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開(kāi)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇二

根據(jù)公司的安排,我于20xx年3月在公司辦公室進(jìn)行了為期1個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的支持下,通過(guò)虛心學(xué)習(xí)、潛心研究、用心工作,我在思想、作風(fēng)、工作等方面都有了明顯的提高?,F(xiàn)將整個(gè)學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

此次輪崗學(xué)習(xí)時(shí)間是從20xx年3月1日開(kāi)始,為期一個(gè)月。根據(jù)安排,我在辦公室輪崗學(xué)習(xí)。在輪崗學(xué)習(xí)期間,我主要通過(guò)看、聽(tīng)、問(wèn)、做來(lái)體驗(yàn)其各項(xiàng)工作,并在工作中熟悉了解辦公室的工作規(guī)范和要求,對(duì)辦公室的業(yè)務(wù)操作和運(yùn)作情況有了一個(gè)整體的把握。一個(gè)月來(lái),我一直以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認(rèn)真學(xué)習(xí),并和一同輪崗學(xué)習(xí)的同事互相交流心得體會(huì),獲益非淺。

根據(jù)安排,此次輪崗學(xué)習(xí)主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細(xì)化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個(gè)方面進(jìn)行。

在檔案管理學(xué)習(xí)上,通過(guò)到檔案室進(jìn)行一周的學(xué)習(xí),檔案室同事從檔案管理要求到文書(shū)、科技、實(shí)物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)的指導(dǎo),并帶領(lǐng)我們前往局集團(tuán)檔案室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)并向局集團(tuán)檔案科熊科長(zhǎng)請(qǐng)教日常檔案管理過(guò)程總存在的問(wèn)題,解決了對(duì)檔案管理過(guò)程中存在的疑惑,進(jìn)一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門(mén)的工作界限,有效地提高個(gè)人檔案管理水平,更好地發(fā)揮檔案的作用。

在后勤物品管理學(xué)習(xí)上,主管后勤的同事通過(guò)后勤管理的范圍流程以及各類(lèi)臺(tái)帳的日常管理,模擬資產(chǎn)清查等方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),由于在單位對(duì)后勤物品管理接觸甚少,在理解上以及學(xué)習(xí)上存在較多的疑惑,通過(guò)文件的學(xué)習(xí),多聽(tīng)、多看、多想各類(lèi)臺(tái)帳在實(shí)際工作過(guò)程中發(fā)揮的作用,注重在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,切實(shí)做好各類(lèi)后勤管理工作。

同時(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,還參與了對(duì)各單位精細(xì)化文件是部分審核工作,了解了其他單位的管理模式以及對(duì)此次精細(xì)化管理文件進(jìn)一步了解學(xué)習(xí),全面了解辦公室的主要業(yè)務(wù)范圍以及相關(guān)流程,通過(guò)了解其他單位業(yè)務(wù)及管理制度,學(xué)習(xí)借鑒其好的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

一個(gè)月來(lái)的輪崗學(xué)習(xí)是我參加工作以來(lái)經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、提高工作能力的一段難忘經(jīng)歷,如今回頭看看,此次輪崗學(xué)習(xí)感觸頗深。

1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)能力

為適應(yīng)好新環(huán)境、新工作,應(yīng)對(duì)好新挑戰(zhàn)、新要求,無(wú)論是在工作中,還是在日常生活中,我努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優(yōu)秀,輪崗學(xué)習(xí)期間,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得只要能做到多聽(tīng)別人說(shuō),多看別人做,多吸收他們的經(jīng)驗(yàn),那么許多我們不懂的東西,就會(huì)從別人的口中、手中輕松的學(xué)到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領(lǐng)域,改進(jìn)了思維方式,提高自身綜合素質(zhì)能力。

2、積極開(kāi)展工作,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力

這次輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學(xué)習(xí)期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài),迅速轉(zhuǎn)換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細(xì)化管理文件,不斷充實(shí)自己,并注意學(xué)習(xí)其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營(yíng)養(yǎng),另一方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請(qǐng)教學(xué)、相互交流學(xué),以最快速度地適應(yīng)新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、嚴(yán)格要求自己,通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)創(chuàng)新

在工作中,良好的工作態(tài)度是開(kāi)展工作的首要條件。我認(rèn)為向別人學(xué)習(xí),不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學(xué)習(xí)中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,也許我們不僅是學(xué)到別人的方法,還可能在別人的基礎(chǔ)上想出更好的辦法。

這次輪崗學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我總結(jié)出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來(lái)總結(jié)就是:在辦公室工作要有坦率真誠(chéng)、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有淵博的理論知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng),用規(guī)范的制度和行為,高效率地做好服務(wù)工作。對(duì)照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。

通過(guò)一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí),自己在工作中暴露出了不少缺點(diǎn)和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開(kāi)放,缺乏創(chuàng)造性思維;三是業(yè)務(wù)還是沒(méi)有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)這次輪崗學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力彌補(bǔ)自己的不足和差距,繼續(xù)全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達(dá)到學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。

一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)在我人生長(zhǎng)河中雖然只是一個(gè)短暫的時(shí)段,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是成長(zhǎng)道路上邁開(kāi)的堅(jiān)實(shí)一步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個(gè)方面更加成熟,此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)的收獲將使自己受益終身。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)輪崗期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關(guān)心和照顧!輪崗學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上。我堅(jiān)信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項(xiàng)工作,而無(wú)愧于單位的培養(yǎng),無(wú)愧于自己!

食堂輪崗心得體會(huì)篇三

近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展和生活水平的提高,食堂的地位也逐漸提升。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),食堂是他們每天必須接觸的地方,因此食堂的管理重要性不可忽視。為了提高食堂運(yùn)營(yíng)水平和服務(wù)質(zhì)量,在學(xué)校推出了食堂輪崗制度,每個(gè)學(xué)生都要參與其中,勞動(dòng)養(yǎng)成。

第一段:了解各個(gè)崗位的工作內(nèi)容

在進(jìn)行食堂輪崗之前,我們需要先了解各個(gè)崗位的工作內(nèi)容。通過(guò)在食堂的不同部位輪崗,我們可以更加深入地了解食堂的運(yùn)營(yíng)情況,并鍛煉自己的動(dòng)手能力和工作技能。比如,當(dāng)我們輪到服務(wù)員時(shí),我們需要站在食堂門(mén)口接待顧客、引導(dǎo)顧客就餐以及清理餐桌等工作。而輪到廚師時(shí),我們需要擔(dān)任炒菜、烹調(diào)等職責(zé)。通過(guò)輪崗,在短時(shí)間內(nèi)我們獲得了各個(gè)工作崗位的經(jīng)驗(yàn),對(duì)食堂的工作有了更加深入的了解。

第二段:培養(yǎng)吃苦耐勞的精神

在輪崗的過(guò)程中,我們切身體會(huì)到了食堂工作的辛苦,并且培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在食堂工作中,需要站立很長(zhǎng)時(shí)間,工作量大,但是每個(gè)工作崗位都發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在廚房的高溫環(huán)境中,我們需要忍受汗水濕透的不適,但是從中我們學(xué)到了堅(jiān)持的力量。正是通過(guò)這種吃苦耐勞的精神,我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。

第三段:提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

食堂是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的地方,每個(gè)人的工作都相互關(guān)聯(lián)。通過(guò)輪崗,我們與同學(xué)們分工合作,相互輔助,提高了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在與同學(xué)合作的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何分工合作,如何協(xié)調(diào)彼此的工作進(jìn)度,以及如何有效地溝通。比如,在服務(wù)員崗位上,我們需要與廚房的同學(xué)密切配合,確保顧客餐食的質(zhì)量和送餐的速度。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我們不僅提高了自己的溝通能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第四段:培養(yǎng)責(zé)任感和自我管理能力

在食堂輪崗的過(guò)程中,每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,同時(shí)要管理好自己的時(shí)間。在輪崗中,我們需要準(zhǔn)時(shí)上崗,按時(shí)完成自己的工作,確保食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)這樣的崗位輪換,我們培養(yǎng)了對(duì)工作的責(zé)任感和自我管理能力。在保證自身工作的同時(shí),我們也要與他人互相協(xié)作,共同完成整個(gè)食堂的工作任務(wù)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,我們不僅提高了自己的責(zé)任感,也意識(shí)到了自我管理的重要性,并為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)與反思

通過(guò)食堂輪崗這一活動(dòng),我們不僅獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、責(zé)任感和自我管理能力。這些都是我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中必備的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次輪崗活動(dòng),我們不僅對(duì)食堂運(yùn)營(yíng)有了更加深入的了解,也讓我們明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我們將繼續(xù)秉承這些優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,也是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的人。

食堂輪崗心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)7月份的理論培訓(xùn),作為xx屆管理培訓(xùn)生的我們對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式等都有了一定的了解與認(rèn)知,通過(guò)7月末的培訓(xùn)成果展示會(huì),給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)分號(hào),在8月份,我們將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)之旅,深入基層,以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),把之前所學(xué),用實(shí)踐去深化與證明。如果說(shuō)寶供是一本擁有濃厚底蘊(yùn)的書(shū),那么之前的一個(gè)月,我們只是讀了序,那么輪崗就是翻閱寶供這本書(shū)的目錄。很榮幸,在這次輪崗當(dāng)中,我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊(duì),踏進(jìn)安徽合肥,開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

此次輪崗具體安排,主要也是按照快運(yùn)與倉(cāng)儲(chǔ)的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習(xí),談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對(duì)的是聯(lián)合利華客戶,擁有海恒平倉(cāng)、海恒高倉(cāng)、錦繡一共倉(cāng)庫(kù),三個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有特色,相互協(xié)作,但又獨(dú)立運(yùn)作。針對(duì)合肥物流中心,輪崗安排要求我要去了解的崗位有:一共倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)管員、海恒高倉(cāng)調(diào)度、海恒平倉(cāng)倉(cāng)管員,因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉(cāng)庫(kù)我的輪崗實(shí)習(xí)都有所涉及。一共倉(cāng)庫(kù)作為寶供之窗,與工廠毗鄰,減少短駁環(huán)節(jié),環(huán)境好,gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉(cāng),典型的cdc模式;海恒高倉(cāng),系統(tǒng)全程銜入,rfid托盤(pán)化管理,快而準(zhǔn)的分銷(xiāo)rdc模式;海恒平倉(cāng),貨籠管理,與鄰近的海恒高倉(cāng)形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。

在輪崗過(guò)程中我接觸了三種不同類(lèi)型的倉(cāng)庫(kù),其最根本的“入庫(kù)—在庫(kù)—揀貨—出庫(kù)”中的骨架流程并沒(méi)有多大的不同,只是根據(jù)存放的貨物、運(yùn)作的模式與類(lèi)型等不同而讓附加在大流程上的細(xì)節(jié)有所變化,如cdc模式運(yùn)作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主,那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程,而在分銷(xiāo)rdc倉(cāng)庫(kù)就需要增加托盤(pán)化管理流程,讓理貨變得快捷與可視化;貨籠存儲(chǔ)讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉(cāng)庫(kù)對(duì)流程細(xì)節(jié)都有所不同,然而根本卻依舊在,這就是倉(cāng)庫(kù)中流程最大的特點(diǎn)。通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)與交流,讓我更加堅(jiān)信抓住流程骨架,學(xué)習(xí)添加細(xì)節(jié),才是我們此次合肥之行最大的收獲。

在倉(cāng)庫(kù)管理方面,寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理倉(cāng)庫(kù)說(shuō)到底就是管人、管物、管事”。倉(cāng)庫(kù)主管跟我說(shuō):“要對(duì)倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作有一個(gè)大致的概念,才能管好倉(cāng)庫(kù)?!苯Y(jié)合這兩句話,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的倉(cāng)庫(kù)管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì),那就是心中有數(shù),倉(cāng)庫(kù)何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等,心中都需要一個(gè)輪廓,輪廓越清晰,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的管理越到位,通過(guò)對(duì)骨架流程的熟悉,流程中細(xì)節(jié)的把控,多年的倉(cāng)庫(kù)工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累,逐步形成心中的這個(gè)倉(cāng)庫(kù),只有這樣才能及時(shí)完成人員調(diào)配、高效利用倉(cāng)庫(kù)資源。

從未離開(kāi)過(guò)廣州的我,來(lái)到了合肥與一群志同道合的小伙伴,開(kāi)始踏上職業(yè)路,在生活上,在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知,幸好有同行之人,感謝有他們的陪伴,我們來(lái)到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享,讓我的視覺(jué)不再是單一的,更多的思想碰撞,讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷,這些收獲將促進(jìn)我快速地成長(zhǎng),讓我更好地融入公司,為以后的工作打下一定基礎(chǔ),且不說(shuō)為公司的騰飛注入我微小的力量,只愿不負(fù)公司對(duì)我的期望。

食堂輪崗心得體會(huì)篇五

一年的輪崗鍛煉已經(jīng)結(jié)束了,回首這一年工作真是受益匪淺。

這一年的輪崗鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一次自我學(xué)習(xí)、自我提高的好機(jī)會(huì)。而且通過(guò)這一年對(duì)街道的情況有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,使我進(jìn)一步拓寬了工作視野,豐富了工作經(jīng)驗(yàn),從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。

根據(jù)區(qū)里的安排,來(lái)到南陽(yáng)街道面臨新的崗位,新的同事,對(duì)于一個(gè)毫無(wú)基層工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),猶如應(yīng)對(duì)一張白紙,每一項(xiàng)工作都是新的挑戰(zhàn),對(duì)于能勝任各項(xiàng)工作心中無(wú)底。但在街道領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷引導(dǎo)下,在同事的幫助下,我懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進(jìn)取,勤政務(wù)實(shí),通過(guò)自己的努力,很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,進(jìn)入了角色。在南陽(yáng)街道輪崗期間承擔(dān)了計(jì)劃生育這項(xiàng)工作。

為了能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),我能主動(dòng)積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,談自己的工作想法和工作思路,當(dāng)我在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候,街道領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)地為我指點(diǎn)迷津,教我如何找到工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思路,使我很快進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。

在輪崗期間,我本著工作全局"一盤(pán)棋"的思想和合作精神,認(rèn)真參加街道的各種會(huì)議,立足本職,積極配合街道其他同志的工作,做到深入社區(qū),開(kāi)展調(diào)查研究,了解街道的基本概況,并能做到一步一個(gè)腳印,盡職盡責(zé),講求實(shí)效。計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策,政策性很強(qiáng),在實(shí)際工作中,我高度重視,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,盡最大努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅(jiān)持做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對(duì)待居民熱情、耐心、細(xì)致,保證了各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的完成。在奧運(yùn)期間,積極參與在南站的接訪工作,每周六晚5點(diǎn)到9點(diǎn)半,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月;在輪崗期間還借到區(qū)信訪局跑信訪案件一個(gè)月,每一項(xiàng)工作都是鍛煉。

輪崗學(xué)習(xí)期間,我更加注重學(xué)習(xí),學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高知識(shí)水平,也能做到講究團(tuán)結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),熱情服務(wù),公道正派,廉潔自律,謙虛謹(jǐn)慎,以誠(chéng)相待。

輪崗一年,收獲很多,一是進(jìn)一步增強(qiáng)了分析判斷、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、把握政策、組織協(xié)調(diào)"五種能力";二是培養(yǎng)了獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步鍛煉了口才、膽量,增長(zhǎng)了一定的才干;三是進(jìn)一步拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次輪崗,我更加學(xué)會(huì)了怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的考驗(yàn),加快了自身的鍛煉和成長(zhǎng)。幾分回味,幾分收獲,結(jié)束了我的輪崗鍛煉,它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶,為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)奠定一定的基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷也將成為我終生的財(cái)富,我將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取,不斷完善自我、超越自我。

今后,無(wú)論我在什么崗位,我都將切實(shí)做到立足崗位,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,努力為新?lián)峤逃聵I(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

我工作、我快樂(lè)、我收獲!

食堂輪崗心得體會(huì)篇六

根據(jù)單位安排,我于9月1日到公訴科進(jìn)行了為期三個(gè)多月的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,各項(xiàng)能力有了一定提升。現(xiàn)根據(jù)鍛煉情況,談幾點(diǎn)心得體會(huì):

輪崗期間,在公訴科全體同事的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和工作:

一、熟悉了檢察干警機(jī)關(guān)工作基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準(zhǔn)則,對(duì)自己作為一名檢察干警應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了清楚的了解,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng),熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。

三、通過(guò)承辦具體案件,更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科,是檢察院業(yè)務(wù)科室之一,主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

在公訴科輪崗期間,本人在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共辦理審查起訴案件13件,其中信用卡詐騙案5件,盜竊案件3件,涉槍案件2件,交通肇事案2件,故意傷害案1件。案件辦理過(guò)程中,在公訴科各位同事的指導(dǎo)和幫助下,我總結(jié)了幾點(diǎn)工作技巧和注意事項(xiàng):

(一)提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進(jìn)一步了解案件的真實(shí)情況,審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng),它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)??偨Y(jié)同事們的'指導(dǎo)以及多次提審的經(jīng)歷,我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn):第一、提審訊問(wèn)時(shí),偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確,對(duì)犯罪嫌疑人有罪供述要記,無(wú)罪辯解也要記。筆錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問(wèn)結(jié)束時(shí),筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對(duì)無(wú)誤后簽名按印。

(二)綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當(dāng)細(xì)心仔細(xì),結(jié)合公訴案件證明標(biāo)準(zhǔn),全面準(zhǔn)確的審查案件事實(shí),根據(jù)打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)相統(tǒng)一的原則,嚴(yán)格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時(shí)要嚴(yán)格遵循疑罪從無(wú)或從輕的原則,做到不枉不縱。

(三)參與出庭,支持公訴。出庭支持公訴,是進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。每次開(kāi)庭前,公訴人都應(yīng)對(duì)起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查,分析預(yù)測(cè)被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,并事先擬好應(yīng)對(duì)方案。法庭上,作為出庭的公訴人應(yīng)當(dāng)精神飽滿,舉止落落大方;庭審中訊問(wèn)要環(huán)環(huán)相扣,切中要害;舉證要條理清晰,富有邏輯;辯論要重點(diǎn)突出,理由充分,從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面證明起訴書(shū)所指控的事實(shí)和罪名。

在公訴科輪崗期間,雖然有時(shí)候工作很忙,但我內(nèi)心每天都感到很踏實(shí)和快樂(lè)。在這里,我看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體,同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

極大的鼓舞了我。在工作上,遇到不懂的問(wèn)題我積極向各位前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),不僅增加了工作交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)了與同事之間的感情,同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個(gè)多月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐,但同時(shí),也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:第一,實(shí)踐出真知。美國(guó)的霍姆斯大法官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律的生命不是邏輯,而是經(jīng)驗(yàn)?!钡拇_如此,在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識(shí)平常有所涉獵,但在實(shí)際辦案時(shí)才發(fā)現(xiàn),具體案件千差萬(wàn)別,要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二,學(xué)無(wú)止境,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新,靈活加以運(yùn)用的重要性,以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性。第三,保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的,要學(xué)會(huì)給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,認(rèn)真工作,快樂(lè)生活。

在公訴科三個(gè)月的輪崗即將結(jié)束,在這段期間,科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和指導(dǎo),使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷,這將是我一輩子的財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不論在哪個(gè)工作崗位我都要沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀察、多思考,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取在工作中不斷進(jìn)步。

食堂輪崗心得體會(huì)篇七

作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從9月至20xx年7月是我們?cè)诰┛趯?shí)小的交流時(shí)間?!八畤L無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相擊而成靈光?!碧倚『途┛趯?shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來(lái)風(fēng)雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想這兩個(gè)月的時(shí)光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入?!昂兔馈倍郑谖业哪X海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念,京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。

課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺(jué)。那么,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級(jí)孩子在每堂語(yǔ)文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試:

一、充分利用課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),一年級(jí)的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。但是拼音作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí),難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),學(xué)中有玩,可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂(lè)因素。教拼音字母字形時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢(shì)來(lái)“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個(gè)單韻母時(shí),可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動(dòng)作來(lái)展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開(kāi),攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補(bǔ)詞語(yǔ)表達(dá)的不足,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強(qiáng)教學(xué)效果。低年級(jí)孩子課中容易疲勞,我設(shè)計(jì)了“漢語(yǔ)拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識(shí)。如:“點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來(lái)做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,我們來(lái)背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來(lái)背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專(zhuān)心聽(tīng),勤動(dòng)腦,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中,學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。

二、生生互動(dòng),共同參與,充分享受和美課堂

“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”

“哈哈!我們組第二!”

“哎,我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”

這通常是我在一(4)班下課后的場(chǎng)景,孩子們還沉浸在課堂小組競(jìng)賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開(kāi)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇八

20xx年x月—20xx年x月,我從xx公司輪崗至集團(tuán)監(jiān)事會(huì),任督導(dǎo)專(zhuān)員一職。抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提升自身能力的態(tài)度,我盡快轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到工作當(dāng)中。

行政監(jiān)察是我接手的第一項(xiàng)重要工作,要求分單、雙月對(duì)集團(tuán)下屬各單位進(jìn)行監(jiān)察,從而有效控制風(fēng)險(xiǎn),提高行政能力。之前因?yàn)閰⑴c過(guò)監(jiān)察工作,我以為做起來(lái)應(yīng)該會(huì)順手,但在工作真正開(kāi)展時(shí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)制度的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在集團(tuán)監(jiān)事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)并勝任監(jiān)察工作,學(xué)到不少處理問(wèn)題的方法,同時(shí)還接觸到了審計(jì)類(lèi)相關(guān)知識(shí)。

經(jīng)營(yíng)分析會(huì)后,事項(xiàng)追蹤表匯報(bào)統(tǒng)計(jì)也是我接觸的一項(xiàng)重要工作。期間,我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)及工作計(jì)劃的完成與評(píng)價(jià)結(jié)果,確保每條數(shù)據(jù)零差錯(cuò)。

行政工作瑣碎而凌亂,但其重要性不容忽視,對(duì)于此項(xiàng)工作,我對(duì)自己的要求是:既然重要,就沒(méi)有理由不把它做好。當(dāng)然,最初因?yàn)榱鞒滩皇煜ひ苍霈F(xiàn)過(guò)各種“小插曲”,但最終都得以圓滿解決。

輪崗過(guò)程中,我對(duì)工作各方面均有深刻的體會(huì)。當(dāng)匯總的數(shù)據(jù)或公示的監(jiān)察項(xiàng)有異議時(shí),我與各單位行政人事負(fù)責(zé)人積極溝通,有時(shí)還會(huì)涉及業(yè)務(wù)方面的交流。當(dāng)對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時(shí),我與同事間的溝通便多了一道屏障,這時(shí),我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、提升溝通協(xié)調(diào)能力,更好地完成工作。

3個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉,我收獲頗多,同時(shí)也看到了諸多缺點(diǎn)與不足:缺乏細(xì)心、做事不夠謹(jǐn)慎,在工作中存在浮躁情緒。今后,我一定沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀察、多思考、多練筆,戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,我會(huì)將學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)有效應(yīng)用到工作當(dāng)中,不斷提升自我,更好地為公司服務(wù)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇九

近日,我和許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的食堂輪崗活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們能夠更好地理解食堂工作的辛苦,同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這次活動(dòng),我深感這樣的輪崗體驗(yàn)是非常有價(jià)值的,我也從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,輪崗經(jīng)驗(yàn)讓我深刻理解到了食堂工作的不易。在食堂里,每一位工作人員早早就來(lái)到崗位上,為我們提供早餐。他們需要從早上五點(diǎn)起床,忙碌到中午,為了確保我們有熱騰騰的飯菜。和他們相比,我們?cè)谑程么臅r(shí)間相對(duì)較短,工作量也相對(duì)較少。而且,在繁忙的就餐時(shí)間里,食堂的工作人員需要面對(duì)大批學(xué)生的點(diǎn)餐、結(jié)賬和服務(wù),他們必須信手拈來(lái),高效率地完成每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。這個(gè)過(guò)程中,他們需要保持良好的心態(tài)和耐心,使得我們能夠盡早享受美味的一餐。通過(guò)這次輪崗經(jīng)驗(yàn),我深刻領(lǐng)悟到食堂工作的不容易,更加珍惜他們的辛勤付出。

其次,輪崗經(jīng)驗(yàn)讓我更加理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在食堂工作中,每一個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé),但只有各個(gè)崗位之間的緊密配合,才能順利完成任務(wù)。當(dāng)我輪崗到廚房時(shí),我親身體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)崗位上,有人負(fù)責(zé)切菜,有人負(fù)責(zé)炒菜,有人負(fù)責(zé)盤(pán)裝菜品。每個(gè)人的工作緊密協(xié)調(diào),忙而不亂,最終將各種美味的菜肴送到我們的餐桌上。這讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是各個(gè)個(gè)體的努力,更是大家共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)輪崗經(jīng)驗(yàn),我深感只有緊密配合,相互信任和相互支持,我們才能更好地完成工作。

再次,輪崗經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到了工作中的細(xì)節(jié)和責(zé)任的重要性。在食堂工作中,細(xì)心和耐心是最重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我輪崗到服務(wù)臺(tái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)每一份菜品的分量和口味都需要精確掌握,而且需要仔細(xì)確認(rèn)每一個(gè)學(xué)生的要求。一旦不小心疏忽,就可能引起學(xué)生的不滿和抱怨。我記得有一次,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己給了一個(gè)同學(xué)錯(cuò)誤的餐盒時(shí),我立即意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,并立刻承認(rèn),并主動(dòng)為同學(xué)更換了正確的餐盒。盡管同學(xué)只是一笑了之,但這次經(jīng)歷讓我深深地意識(shí)到了責(zé)任的重要性。我要時(shí)刻保持警惕,注重細(xì)節(jié),做到盡善盡美。

最后,輪崗經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)更廣闊的視野和更加寬容的心態(tài)。在食堂工作中,我接觸到了各種各樣的人。有些人會(huì)因?yàn)樨?zé)任繁重而顯得有些躁動(dòng),有的則在有條不紊地工作。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性和工作方式。通過(guò)與他們的交流和觀察,我學(xué)會(huì)了尊重和理解。我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人都是通過(guò)自己的方式在努力工作,我們應(yīng)該尊重他們的付出。同時(shí),這次輪崗經(jīng)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是僅管看別人的問(wèn)題。這樣的心態(tài)讓我更加寬容和包容。

總之,食堂輪崗心得體會(huì)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻理解到了食堂工作的辛苦與不易,提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。我也體會(huì)到了細(xì)心和耐心的重要性,拓寬了視野和寬容的心態(tài)。希望將來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)讓我們能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),從中不斷成長(zhǎng)和提升自己。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十

根據(jù)公司安排,我于八月十日開(kāi)始在市公司政企客戶部、客戶響應(yīng)中心、營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了為期三周的輪崗鍛煉,輪崗期間我在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,各項(xiàng)能力均得到較大提升,對(duì)輪崗的各部門(mén)的工作職責(zé)也有了深入的了解,現(xiàn)根據(jù)輪崗的情況,談以下在各個(gè)部門(mén)學(xué)習(xí)后的感受:

第一個(gè)周是在政企客戶部實(shí)習(xí),第一天政企客戶部主管給我們介紹了政企客戶部的職能分工,讓我對(duì)政企部有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。后續(xù)我是跟客戶經(jīng)理外出拜訪客戶,學(xué)習(xí)客戶經(jīng)理是如何獲取商機(jī)及如何做好客情維系工作。接下來(lái)的幾天里我們分別拜訪了南方電網(wǎng)、國(guó)稅、市政府等等。過(guò)去我對(duì)客戶經(jīng)理的理解僅僅是在辦公室打電話做好客情維系就可以了,但通過(guò)這幾天一對(duì)一跟隨客戶經(jīng)理外出拜訪客戶,我對(duì)客戶經(jīng)理的崗位有了區(qū)別以往的認(rèn)識(shí),客戶經(jīng)理不僅要針對(duì)集團(tuán)客戶做好差異化、個(gè)性化服務(wù),還要經(jīng)常拜訪客戶,做好客情維系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶異動(dòng),做好異動(dòng)分析與挽留工作并且要注意收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息,及時(shí)了解客戶需求等等。這其中的每一個(gè)過(guò)程都需要客戶經(jīng)理有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),并且需要很強(qiáng)的應(yīng)變能力,主動(dòng)獲取、創(chuàng)造、把握商機(jī)。除此外,這幾天我還熟悉了政企部針對(duì)集團(tuán)客戶設(shè)計(jì)的個(gè)性化產(chǎn)品,包括基礎(chǔ)通信產(chǎn)品、專(zhuān)線互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、通用信息化產(chǎn)品以及行業(yè)信息化產(chǎn)品等四類(lèi),而針對(duì)集團(tuán)客戶的這一系列差異化的服務(wù)也不禁讓我想到這與公司一直在提倡的客戶為根,服務(wù)為本客戶化思維不謀而合。

第二個(gè)周是在客戶響應(yīng)中心實(shí)習(xí),雖然大學(xué)學(xué)習(xí)的是通信工程,但真正到工作崗位以后發(fā)現(xiàn)大部分工作內(nèi)容都是需要從頭學(xué)起的,比如:在隨阮師外出處理故障的時(shí)候發(fā)現(xiàn)就連簡(jiǎn)單的路由器配置的操作都有問(wèn)題,這讓我感覺(jué)很慚愧,相信以后工作中還是會(huì)碰到許多類(lèi)似的問(wèn)題,但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去一一解決問(wèn)題的過(guò)程也正是一個(gè)逐漸豐富自己的過(guò)程,只要想學(xué),并且不斷去學(xué)習(xí),相信自己會(huì)越來(lái)越好。在客響的一個(gè)周里學(xué)習(xí)了很多新的東西,比如家寬的組網(wǎng)、家寬的裝維、以及學(xué)習(xí)了代維人員現(xiàn)場(chǎng)熔纖的過(guò)程。有些工作很細(xì)致,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去做,看似不可能完成,但只要有耐心、有計(jì)劃、協(xié)調(diào)作戰(zhàn),看似很復(fù)雜的工作也一樣可以迎刃而解。在工作過(guò)程中有許多名詞都是第一次聽(tīng)說(shuō),這也讓我感受到要想成為一名合格的技術(shù)人員,未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西還很多。

最后一周是在香格里營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí),以前都是自己以客戶的身份去營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù),第一次以營(yíng)業(yè)員的身份為客戶服務(wù),在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里,讓我對(duì)營(yíng)業(yè)廳的基本情況有了初步認(rèn)識(shí),通過(guò)培訓(xùn),全面了解了營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及辦理程序。對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、學(xué)會(huì)微笑,善待每一位用戶:對(duì)于老年用戶的各種活動(dòng)不便,要耐心解釋?zhuān)梦⑿Υ蛳先说木o張。對(duì)待態(tài)度很蠻橫的用戶,亦要用微笑解釋撫平其煩躁;我發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中微笑是無(wú)往不利的法寶。

三、虛心請(qǐng)教,勤做筆記。遇到不懂的問(wèn)題要請(qǐng)教營(yíng)業(yè)廳的同事,每解決一個(gè)問(wèn)題都要記下來(lái),已便下次遇上能夠順利解決。

一個(gè)月的輪崗已經(jīng)告一段落,我認(rèn)為輪崗作為我們走上工作崗位的第一個(gè)階段,其目的并不在于讓我們?cè)谶@短短的一個(gè)月能掌握到多么豐富的業(yè)務(wù)技能,而是讓我們通過(guò)輪崗認(rèn)知各個(gè)部門(mén)的工作內(nèi)容以及業(yè)務(wù)流程,并為自己以后的工作提供有效的幫助??傊@次輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)得到了擴(kuò)充,對(duì)各個(gè)部門(mén)的工作也有了一定的了解。在自信心方面得到了加強(qiáng)。我有信心,作為一名移動(dòng)人,我會(huì)變得越來(lái)越好。未來(lái)的工作,肯定會(huì)有很大的壓力,適應(yīng)工作也需要一個(gè)過(guò)程,但我已經(jīng)做好充分的心理準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),我也始終相信,面對(duì)困難時(shí),只要不放棄,不畏懼,勇往直前就一定能找到克服困難的辦法,并在自己的工作崗位上做出成績(jī)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十一

此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作,讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒教育,使我對(duì)教育事業(yè)有了一個(gè)全新的嘗試,幼教的特點(diǎn)、幼兒教育的方法,幼兒參與游戲活動(dòng)的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法,為此我積極利用業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常性早上班、晚下班,自學(xué)《幼兒園章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書(shū)籍,使自己不論從思想上,還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個(gè)平凡的日子里,揮汗?jié)娔?,辛勤付出,不但出色地完成自己分管的工作;更以高度?fù)責(zé)的主人翁精神,為同事們排憂解難,協(xié)助園長(zhǎng)做好一切工作。

幼兒園的孩子天性活潑、好動(dòng)。為了全面了解幼兒及家長(zhǎng)特點(diǎn),我堅(jiān)持每天在大門(mén)外接園、送園,時(shí)時(shí)面帶微笑,向孩子和家長(zhǎng)問(wèn)好,了解幼兒、關(guān)心幼兒每天在園情況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息,搭起溝通的橋梁,達(dá)到家園共育。在幼兒園活動(dòng)中,我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴;在午餐或午休時(shí)積極搭班照料孩子的生活,共享孩子的快樂(lè),把愛(ài)心、耐心、細(xì)心灑向每一個(gè)孩子,得到家長(zhǎng)的贊譽(yù)與肯定。特別是受到《中國(guó)教育報(bào)》記者的專(zhuān)訪與報(bào)道。

在幼教工作的歷程中,我經(jīng)常在工作之余與老師溝通,了解老師的'思想動(dòng)態(tài)和教育孩子中存在的問(wèn)題,捕捉老師工作亮點(diǎn),給予她們支持與鼓勵(lì)。遇到的疑難問(wèn)題,提前攻關(guān),為老師排憂解難。有時(shí)也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高。

一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的、也是充實(shí)的。這一年中我兩篇論文獲獎(jiǎng),自己也被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。這一年,將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,我將以此為契機(jī),再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十二

初來(lái)單位,面對(duì)新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫(huà)的如何,我心中無(wú)底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉(zhuǎn)變自身角色、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。

我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結(jié)束了,這也表明我來(lái)到國(guó)土分局已經(jīng)五個(gè)多月了?;仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€(gè)多月,雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間,但是有好多的東西需要學(xué)習(xí),需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度,在地籍股股長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識(shí)到全國(guó)土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對(duì)地籍資料做相應(yīng)的變更,使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過(guò)這五個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的經(jīng)驗(yàn),思想認(rèn)識(shí)和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

在這段時(shí)間內(nèi),我也更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己的不足,并會(huì)在今后的工作中逐步彌補(bǔ)。首先,做事情缺乏具體的計(jì)劃。雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個(gè)計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃的日子是雜亂無(wú)章的,是不可能做好工作的。

其次,做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念,怎樣才算是積極主動(dòng),怎么做才能達(dá)到積極主動(dòng)的狀態(tài),很難有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是,沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項(xiàng)原則。遇事多思考一些,行事更謹(jǐn)慎一些,逐步的就會(huì)讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。

再次,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠。受專(zhuān)業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識(shí)。當(dāng)然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十三

在這幾天的教學(xué)中,我都不時(shí)的糾正孩子們一些不好的習(xí)慣,如:書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀,同學(xué)之間相處,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。還利用班隊(duì)課的時(shí)間,給他們講了跟他們同齡的512地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,他們都聽(tīng)得很認(rèn)真,對(duì)他們的觸動(dòng)都很大。見(jiàn)著這個(gè)機(jī)會(huì),我便告訴他們:“你們雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)地震,但換做是你們,你們一樣和那些小朋友一樣偉大,會(huì)為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時(shí)多么的'幸福。那么,現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),好好學(xué)習(xí)”。

時(shí)間終究是無(wú)情的,由于有事,我只好提前結(jié)束了這次學(xué)習(xí),星期四那天,我?guī)е鴮?duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)孩子們的不舍和留念離開(kāi)了,一路上我的心情都非常沉重,不停地看你窗外,希望能多看見(jiàn)幾個(gè)孩子,沿途的風(fēng)景還是那么美,但我卻再也沒(méi)有看風(fēng)景的心情。

我會(huì)回去看望他們的。

也讓教師之間有更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十四

一個(gè)多月前我開(kāi)始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí),在此期間我碰到了不同于儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

首先,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們xx的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力。

剛開(kāi)始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),眾所周知總出納對(duì)于一個(gè)分理處來(lái)說(shuō)有多么的重要,她既是對(duì)外辦理各種儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的多面手,又是支配分理處頭寸的操控者。可見(jiàn)這個(gè)崗位對(duì)上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,當(dāng)然對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“聚寶盆”,因?yàn)樗w了對(duì)內(nèi)對(duì)外、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù),我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真虛心的拜師學(xué)藝,不懂的就問(wèn)并隨時(shí)做筆記,當(dāng)然了還要自己堅(jiān)持上崗實(shí)踐,任何事物光有理論沒(méi)有實(shí)踐是達(dá)不到鍛煉的目的的,特別是對(duì)于我們臨柜人員,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見(jiàn)業(yè)務(wù),這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會(huì)跟的上去。通過(guò)學(xué)習(xí),我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),比如對(duì)公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸、單位個(gè)人貸款發(fā)放和還貸等,當(dāng)然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步掌握。

之后的一個(gè)星期,我在系統(tǒng)管理員這個(gè)崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜,但其工作面還是挺大的:他要維護(hù)整個(gè)分理處的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行進(jìn)而保障對(duì)外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報(bào)表和各類(lèi)回單,報(bào)表定期裝訂成冊(cè);每天臨近中午做交換帳;負(fù)責(zé)維護(hù)atm機(jī),一天至少兩次;單位代發(fā)工資時(shí)做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時(shí)準(zhǔn)確;做好個(gè)人及單位網(wǎng)上銀行注冊(cè)(還需進(jìn)一步掌握);做好庫(kù)房重要空白憑證的管理等等??梢?jiàn)系統(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識(shí),一個(gè)星期的上崗實(shí)踐使我大致了解了這個(gè)崗位和要做的工作,增進(jìn)了對(duì)分理處整體運(yùn)行情況的認(rèn)識(shí)。其次,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。單純的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相比于對(duì)公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)獨(dú)立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,而對(duì)公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時(shí)要處理,如果碰到辦理時(shí)間較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢(shì)必會(huì)在一段時(shí)間里暫停對(duì)外服務(wù),這時(shí)其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),及時(shí)幫客戶處理。雖然對(duì)公不同于儲(chǔ)蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會(huì)辦理的業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該覺(jué)得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教周?chē)拢⒆龊霉P記,下次再碰到時(shí)要自己頂上去還有疑問(wèn)的再問(wèn)要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭(zhēng)取不要再說(shuō)“不好意思,我這里不會(huì)辦理請(qǐng)到其他柜辦理”,真正做到“一柜通”。

再者,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問(wèn)題的能力。“不恥下問(wèn)”這句話固有道理,不過(guò)并非任何情況都適用。輪崗學(xué)習(xí)期間有時(shí)需獨(dú)立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,肯定會(huì)碰到一些師傅沒(méi)交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,這時(shí)有兩種選擇:一、直接打電話問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。二、認(rèn)真思考,仔細(xì)想想以前有無(wú)碰到類(lèi)似情況、有無(wú)參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,如果忘了不懂隨時(shí)就叫出來(lái)該怎么辦,不恥下問(wèn)也就失去了它原來(lái)的意思了。當(dāng)然萬(wàn)事要靈活機(jī)動(dòng),如果確是自己無(wú)法解決的問(wèn)題或者是緊急情況就必須第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,這時(shí)就不能拖延時(shí)間,耽誤了客戶還可能給單位帶來(lái)?yè)p失。

總之,這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)得到了擴(kuò)充對(duì)分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強(qiáng)。輪崗學(xué)習(xí)這個(gè)傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)下去,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)進(jìn)一步的得到加強(qiáng),從而更好地提供一流的服務(wù)!

食堂輪崗心得體會(huì)篇十五

一個(gè)月來(lái)的輪崗學(xué)習(xí)是我參加工作以來(lái)經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、提高工作能力的一段難忘經(jīng)歷,如今回頭看看,此次輪崗學(xué)習(xí)感觸頗深。

自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)能力。為適應(yīng)好新環(huán)境、新工作,應(yīng)對(duì)好新挑戰(zhàn)、新要求,無(wú)論是在工作中,還是在日常生活中,我努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優(yōu)秀,輪崗學(xué)習(xí)期間,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得只要能做到多聽(tīng)別人說(shuō),多看別人做,多吸收他們的經(jīng)驗(yàn),那么許多我們不懂的東西,就會(huì)從別人的口中、手中輕松的學(xué)到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領(lǐng)域,改進(jìn)了思維方式,提高自身綜合素質(zhì)能力。

積極開(kāi)展工作,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力。這次輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學(xué)習(xí)期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài),迅速轉(zhuǎn)換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細(xì)化管理文件,不斷充實(shí)自己,并注意學(xué)習(xí)其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營(yíng)養(yǎng),另一方面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請(qǐng)教學(xué)、相互交流學(xué),以最快速度地適應(yīng)新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。

嚴(yán)格要求自己,通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在工作中,良好的工作態(tài)度是開(kāi)展工作的首要條件。我認(rèn)為向別人學(xué)習(xí),不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學(xué)習(xí)中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,也許我們不僅是學(xué)到別人的方法,還可能在別人的基礎(chǔ)上想出更好的辦法。

這次輪崗學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓我總結(jié)出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來(lái)總結(jié)就是:在辦公室工作要有坦率真誠(chéng)、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有淵博的理論知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng),用規(guī)范的制度和行為,高效率地做好服務(wù)工作。對(duì)照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。

通過(guò)一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí),自己在工作中暴露出了不少缺點(diǎn)和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開(kāi)放,缺乏創(chuàng)造性思維;三是業(yè)務(wù)還是沒(méi)有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)這次輪崗學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力彌補(bǔ)自己的不足和差距,繼續(xù)全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達(dá)到學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。

一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)在我人生長(zhǎng)河中雖然只是一個(gè)短暫的時(shí)段,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是成長(zhǎng)道路上邁開(kāi)的堅(jiān)實(shí)一步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個(gè)方面更加成熟,此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)的收獲將使自己受益終身。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)輪崗期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關(guān)心和照顧!輪崗學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上。我堅(jiān)信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項(xiàng)工作,而無(wú)愧于單位的培養(yǎng),無(wú)愧于自己!

食堂輪崗心得體會(huì)篇十六

在工作之中,輪崗是一種常見(jiàn)的工作方式。通過(guò)輪崗,員工可以較完整地了解公司業(yè)務(wù),并更好地理解公司內(nèi)部各個(gè)不同部門(mén)之間的關(guān)系。我在最近的一次輪崗經(jīng)歷中,收獲頗多,給我留下了深刻的印象。

第二段:第一次輪崗體驗(yàn)

第一次輪崗真的很有趣。我從原本的職位上轉(zhuǎn)到了市場(chǎng)部,離開(kāi)了熟悉的辦公室,來(lái)到了不同的環(huán)境。雖然這是一個(gè)新的崗位,但我并不感到害怕,反而是非常興奮。在市場(chǎng)部交流學(xué)習(xí)了市場(chǎng)部門(mén)的知識(shí),了解了市場(chǎng)行情和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,這讓我對(duì)公司的業(yè)務(wù)走向了更加深刻的理解。

第三段:跨部門(mén)學(xué)習(xí)的重要性

在我的輪崗過(guò)程中,我第二次到一個(gè)完全不同的部門(mén),這次我進(jìn)入了人力資源部門(mén)。雖然原本不熟悉人力資源的業(yè)務(wù),但是在這里,我掌握了員工招聘和培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這一次輪崗,我更加深刻地理解到了跨部門(mén)學(xué)習(xí)的重要性,因?yàn)閮H限于自己原本崗位的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),是無(wú)法完成公司業(yè)務(wù)的全面了解和掌握。

第四段:輪崗對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)

除了讓我了解公司其他部門(mén)和業(yè)務(wù),輪崗還讓我在個(gè)人職業(yè)生涯方面得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在輪崗期間,我不僅學(xué)會(huì)了更多的業(yè)務(wù)技能,而且還培養(yǎng)了自己的交流能力。我從跟不同的同事溝通交流和和不同崗位的同學(xué)合作中,了解了如何正確估價(jià),如何維護(hù)積極的人際關(guān)系和如何獲得其他同事的信任和支持。

第五段:輪崗的總體感受

總的來(lái)說(shuō),輪崗讓我獲得了很多在原本工作崗位上所沒(méi)有的工作體驗(yàn)。通過(guò)輪崗,我學(xué)到了很多新知識(shí),提升了自己的職業(yè)技能,更重要的是,我在與同事合作中培養(yǎng)了廣泛的工作技能和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在將來(lái)的職業(yè)生涯中,這些技能都將是我寶貴的財(cái)富。因此,我相信輪崗是一個(gè)很棒的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓我在職業(yè)生涯中更邁上一步。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十七

20xx——20xx學(xué)年度,我來(lái)到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),我興奮不已。本著虛心學(xué)習(xí),實(shí)踐歷練的態(tài)度,一年來(lái)在路莊小學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。

此次輪崗教學(xué),使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我鎮(zhèn)的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善,有專(zhuān)門(mén)的主機(jī)房管理室,不間斷電源間提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設(shè)備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護(hù)專(zhuān)職人才。同時(shí),每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一年中,我負(fù)責(zé)四年級(jí)的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué)。

工作之余,學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上,對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。

聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)一節(jié)課勝過(guò)教十節(jié)課,感覺(jué)教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位,學(xué)生有較強(qiáng)的`自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來(lái),感覺(jué)很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節(jié)課,讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書(shū),再?lài)L試,教師觀察,在評(píng)講總結(jié)的模式來(lái)授課。

說(shuō)課,評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開(kāi)課,說(shuō)課,評(píng)課。壓力很大,知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動(dòng),看到了自己的不足,也有信心做得更好。

一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書(shū)習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機(jī)會(huì),做了很多嘗試,采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們?cè)谡n堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考,而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對(duì)將來(lái)的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。

總之,一年來(lái),感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。

食堂輪崗心得體會(huì)篇十八

很榮幸在步步高工作,雖然只有短短的二十多天但我學(xué)了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作,是真正讓我接觸和了解社會(huì)的公司。從他那里,我見(jiàn)到了,聽(tīng)到了,感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫(xiě)下這些文字,作為我在步步高公司工作的心得體會(huì)。短短的二十多天,有失誤,有遺憾,感悟之后,記下所思所想,作為以后人生路上的參考。

這是我在步步高公司面試的時(shí)候,我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活,然后通過(guò)這份工作,讓自己更加明確以后的方向。但是事實(shí)上,通過(guò)實(shí)習(xí)我有了自己的想法:以后不管做什么事情都要一心一意,全力以赴,所做的事情都會(huì)有回報(bào)。不要單純的以為可以通過(guò)一件事情去提升另一件事情,在我看來(lái),那或許就是投機(jī)取巧。

大學(xué)里,不論做什么都會(huì)有所收獲。不管是參加社團(tuán),做干事當(dāng)主席,還是去做兼職,發(fā)傳單搞促銷(xiāo),每個(gè)人都會(huì)有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么,要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,自己的每一次的選擇對(duì)將來(lái)的發(fā)展有沒(méi)有幫助和啟示。

學(xué)校的時(shí)候,老師總會(huì)在上課的時(shí)候問(wèn):大家聽(tīng)懂了沒(méi)有,一般情況下不會(huì)有什么響應(yīng),然后老師就會(huì)放心的繼續(xù)往下講。然而事實(shí)上,真正聽(tīng)懂的同學(xué)又有幾個(gè)?只是為什么大家都不會(huì)主動(dòng)的去問(wèn),好像老師講的課和自己無(wú)關(guān)。還是學(xué)生的時(shí)候,或許會(huì)慶幸,以為大學(xué)里有屬于自己的自由,想問(wèn)就問(wèn),不想問(wèn)就不問(wèn),沒(méi)有人管得著。老師還煞費(fèi)苦心的安排答疑時(shí)間,滿心期待著同學(xué)們的到來(lái)。但是事實(shí)上,真正走上社會(huì)以后,沒(méi)有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做,即使他們知道你在社會(huì)上,在公司里哪些方面做得不對(duì),哪些方面應(yīng)該怎么樣去做。也所以,真正進(jìn)入社會(huì)后,我們都要主動(dòng),不懂的地方就要主動(dòng)地去請(qǐng)教,向那些比你有經(jīng)驗(yàn)的人,那些你覺(jué)得他有很多值得你學(xué)習(xí)的地方的人請(qǐng)教。只有這樣,你才不會(huì)陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個(gè)人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界,那是屬于你自己的,但是你也要能走出來(lái),融入大家的世界中,主動(dòng)的交流,溝通,互相學(xué)習(xí)。

總會(huì)有些人抱怨找工作的時(shí)候公司的名聲小,抱怨上級(jí)只讓自己做雜活,在里面學(xué)不到多少知識(shí),很快的,剛開(kāi)始的新鮮感在還不到一周的時(shí)間里已經(jīng)蕩然無(wú)存。要么抱怨之后選擇離開(kāi),心情郁悶,感到英雄無(wú)用武之地。要么心情消極,得過(guò)且過(guò),內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅(jiān)持到合同實(shí)習(xí)期滿。那天和一個(gè)剛剛實(shí)習(xí)結(jié)束的朋友聊天,聽(tīng)她講自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。她所做的工作是銷(xiāo)售,也因此會(huì)很累,要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù)。她說(shuō),身邊來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)換了好幾撥了。有來(lái)了不到一個(gè)星期就厭倦了然后離開(kāi)的,還有的是新招進(jìn)來(lái)的。她說(shuō),現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)工作的厭倦感特別快,很容易浮躁,怨天尤人,卻很少在自己身上找原因。我只是想說(shuō):實(shí)習(xí)是一個(gè)很直接的了解社會(huì)的途徑,公司是一個(gè)平臺(tái),努力找到和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí),多把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)努力應(yīng)用,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

希望接下來(lái)再接再厲,爭(zhēng)取在以后的實(shí)習(xí)中努力做到最好,讓同事滿意,讓主管滿意,讓自己滿意。意識(shí)到了問(wèn)題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來(lái)的日子,我有責(zé)任讓自己的生活過(guò)好!

食堂輪崗心得體會(huì)篇十九

為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來(lái)到尖山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí),在交流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸。

我曾經(jīng)也在村小上過(guò)一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對(duì)這次的學(xué)習(xí),我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒(méi)有在村小呆過(guò)的老師相比,我相對(duì)比較適應(yīng)。那一周,老天爺好像在考驗(yàn)我們,天下著蒙蒙細(xì)雨,尖山的地勢(shì)較高,天氣有點(diǎn)冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風(fēng)景很美,讓我們覺(jué)得好像來(lái)到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開(kāi)朗、如釋重負(fù),一路上我們都有說(shuō)有笑,并沒(méi)有因?yàn)閻毫拥牡貏?shì)天氣而影響心情。最后,我們還是通過(guò)了老天爺?shù)目简?yàn),沒(méi)有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時(shí)而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,再?gòu)钠渌蠋熀蛯W(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門(mén),到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí),等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞墝W(xué)習(xí),他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場(chǎng)、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺(tái)、體育器材缺少甚至沒(méi)有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能?chē)賵?chǎng)做各種游戲,但他們卻還是那么快樂(lè)、滿足。

尖山小學(xué)的教師大都是周?chē)娜?,他們?cè)谏险n的同時(shí)還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級(jí)的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒(méi)有因?yàn)槊刻斓谋疾ǘг?,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn),這讓我對(duì)這位老師頓時(shí)豎然起敬,心生憐憫。

在尖山小學(xué),本以為我是教二年級(jí)的,由于種種原因,我被安排上五年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時(shí),我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒(méi)有接觸過(guò)高年級(jí),加之我不喜歡數(shù)學(xué),又沒(méi)有教參書(shū),只有一本數(shù)學(xué)書(shū),我能不害怕嗎?當(dāng)時(shí)我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽(tīng)不懂。但在老師們的鼓勵(lì)和無(wú)奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說(shuō):“說(shuō)不定這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開(kāi)始備課,遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。走進(jìn)五年級(jí)的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對(duì)那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們,除了知識(shí)還有做人的道理”。

五年級(jí)的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽(tīng)話,上課紀(jì)律好,非常認(rèn)真,遇到不懂的愛(ài)問(wèn),與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對(duì),當(dāng)你想留住它時(shí),它卻溜得飛快。臨走的情景和我當(dāng)時(shí)離開(kāi)迎風(fēng)一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開(kāi)了。那一節(jié)課,本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō),但卻哽咽,怎么也說(shuō)不出話來(lái),怎么也舍不得道別。最后,我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái),上的不好,希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好,我上的很細(xì),講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著,我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

食堂輪崗心得體會(huì)篇二十

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)治安問(wèn)題日益突出,對(duì)于公安民警這一職業(yè)的要求也越來(lái)越高,法律知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等多方面的素質(zhì)都需要不斷提高,才能更好地維護(hù)社會(huì)安寧。在工作中,公安民警還需要不停地進(jìn)行輪崗,不同的崗位、不同的工作內(nèi)容也需要不同的技能和經(jīng)驗(yàn)。而在輪崗過(guò)程中,我深感到輪崗對(duì)于公安民警職業(yè)成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的意義。

首先,輪崗可以讓公安民警接觸更廣泛的工作領(lǐng)域,可以增加接觸不同領(lǐng)域的機(jī)會(huì),從而開(kāi)闊眼界、擁有全面的知識(shí)。例如,在法制宣傳崗位工作的民警除了接受相關(guān)的法律與條文知識(shí)外,還要了解社會(huì)心態(tài)和思潮。而在轄區(qū)巡邏工作的民警,要了解街區(qū)的犯罪情況、社會(huì)安全和維護(hù)治安的方法等方面的知識(shí)。不同的工作領(lǐng)域要求的素質(zhì)和技能都不相同,而在輪崗過(guò)程中,民警們可以全方位地接觸到不同的崗位,逐步完善各方面的素質(zhì),這樣有助于公安民警升職晉級(jí),也有助于提高綜合素質(zhì)。

其次,輪崗有利于各崗位之間的互通信息,這有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。不同的崗位之間的工作本質(zhì)不同,工作模式、操作流程也不一樣,這就需要不同的民警之間要具備良好的'溝通合作能力,才能配合完成宣傳、巡邏、抓捕、反恐等工作。通過(guò)輪崗,每個(gè)民警都可以深入了解其他崗位的工作,更好地互相理解和協(xié)作,更好地推進(jìn)公安工作的開(kāi)展。

除了以上的好處外,輪崗也有一些挑戰(zhàn),這不僅考驗(yàn)著民警的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,同時(shí)也考驗(yàn)著民警的勇氣和毅力。每個(gè)崗位都有它的特色,每個(gè)崗位都有需要特定的技能和知識(shí),而在輪崗轉(zhuǎn)換過(guò)程中,每個(gè)新工作內(nèi)容都需要一段時(shí)間的適應(yīng)期,這對(duì)民警們的能力和耐性都是考驗(yàn)。同時(shí),民警們也必須具備強(qiáng)大的膽識(shí)和勇氣,才能夠勇敢地去完成任務(wù),包括處理各種突發(fā)事件和險(xiǎn)情,處理矛盾和糾紛等。輪崗雖然有一定的挑戰(zhàn)性,但也可以意味著機(jī)遇,民警們可以通過(guò)努力獲得更多的技能和知識(shí),然后更好地完成各項(xiàng)工作。

綜上,作為一名公安民警,輪崗對(duì)于職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。輪崗可以幫助民警提高全方面的素質(zhì),增加更為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的成功。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,民警還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷磨練自己,這樣才能更好地完成工作,服務(wù)于群眾,全力促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

食堂輪崗心得體會(huì)篇二十一

時(shí)至今日,我在xx制造(xx)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間已x個(gè)月,在我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束之際,回想起在公司走過(guò)的日子,在無(wú)限感慨的同時(shí)覺(jué)得收獲頗豐?,F(xiàn)把我在這段時(shí)間的心得體會(huì)記錄如下。

接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我們被安排到公司測(cè)試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解xx產(chǎn)品測(cè)試流程的機(jī)會(huì),同時(shí)也為實(shí)習(xí)完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬,我被分到runin測(cè)試和ort測(cè)試的操作崗位。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備,對(duì)我接觸的測(cè)試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助,加上認(rèn)真去學(xué),用心去領(lǐng)悟,使我很快的就對(duì)兩個(gè)測(cè)試工站熟悉起來(lái),給我的工作帶來(lái)的極大的方便。

所謂的runin測(cè)試就是我們常說(shuō)的老化測(cè)試,ort測(cè)試就是在線可靠性測(cè)試,是成品出貨前必須的測(cè)試,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn),為客戶創(chuàng)造更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,從而獲得更多的定單。

從我的實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)看,我有以下心得體會(huì):

剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心,肯用心,積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸理貨這項(xiàng)工作的時(shí)候,也感覺(jué)什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細(xì)地想了想,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實(shí)是這樣。所以,我認(rèn)識(shí)到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng),努力地學(xué),有不懂的就問(wèn),有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因?yàn)槲抑?,剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

實(shí)踐才是活生生的東西,通過(guò)實(shí)踐,很多事情就會(huì)變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但自己親身去實(shí)踐,去操作,慢慢地就會(huì)變得很熟練,大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測(cè)試流程時(shí),覺(jué)得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去操作,去體驗(yàn)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以,我現(xiàn)在覺(jué)得,單純理論上的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。

初涉社會(huì),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴(lài)心理的話就會(huì)使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對(duì)各種各樣的人,你要面對(duì)形形色色的事,孤獨(dú)無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì)就是以上幾點(diǎn),當(dāng)然還有很多很多。最后,我用一句話來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì):外面的世界是復(fù)雜的,但你必須去面對(duì),即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活!

食堂輪崗心得體會(huì)篇二十二

為了促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來(lái)到尖山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí),在交 流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多、非常深的感觸。

我曾經(jīng)也在村小上過(guò)一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對(duì)這次的學(xué)習(xí),我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒(méi)有在村小呆過(guò)的老師相比,我相對(duì)比較適應(yīng)。那一周,老天爺好像在考驗(yàn)我們,天下著蒙蒙細(xì)雨,尖山的地勢(shì)較高,天氣有點(diǎn)冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風(fēng)景很美,讓我們覺(jué)得好像來(lái)到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開(kāi)朗、如釋重負(fù),一路上我們都有說(shuō)有笑,并沒(méi)有因?yàn)閻毫拥牡貏?shì)天氣而影響心情。最后,我們還是通過(guò)了老天 爺?shù)目简?yàn),沒(méi)有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時(shí)而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,再?gòu)钠渌蠋熀蛯W(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門(mén),到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí),等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞墝W(xué)習(xí), 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場(chǎng)、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺(tái)、體育器材缺少甚至沒(méi)有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能?chē)賵?chǎng)做各種游戲,但他們卻還是那么快樂(lè)、滿足。

尖山小學(xué)的教師大都是周?chē)娜?,他們?cè)谏险n的同時(shí)還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級(jí)的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒(méi)有因?yàn)槊刻斓谋疾ǘг?,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn),這讓我對(duì) 這位老師頓時(shí)豎然起敬,心生憐憫。

在尖山小學(xué),本以為我是教二年級(jí)的,由于種種原因,我被安排上五年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任。當(dāng)時(shí),我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒(méi)有接觸過(guò)高年級(jí),加之我不喜歡數(shù)學(xué),又沒(méi)有教參書(shū),只有一本數(shù)學(xué)書(shū),我能不害怕嗎?當(dāng)時(shí)我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽(tīng)不懂。但在老師們的鼓勵(lì)和無(wú)奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說(shuō):“說(shuō)不定這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開(kāi)始備課,遇到不懂的就主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。走進(jìn)五年級(jí)的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對(duì)那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們,除了知識(shí)還有做人的道理”。

五年級(jí)的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽(tīng)話,上課紀(jì)律好,非常認(rèn)真,遇到不懂的愛(ài)問(wèn),與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對(duì),當(dāng)你想留住它時(shí),它卻溜得飛快。臨走的情景和我當(dāng)時(shí)離開(kāi)迎風(fēng) 一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開(kāi)了。那一節(jié)課,本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō),但卻哽咽,怎么也說(shuō)不出話來(lái),怎么也舍不得道別。最后,我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái),上的不好,希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好,我上的很細(xì),講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著, 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

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