心得體會(huì)是人們在進(jìn)行某種活動(dòng)或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后，對所獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟，通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解、鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識，也能讓我們更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒?？偠灾牡皿w會(huì)是人們對某段經(jīng)歷的主觀感受和理解的表達(dá)，可以促使我們更深入地思考和反思，從而提升個(gè)人的成長和進(jìn)步。好的心得體會(huì)需要我們多維度地思考，并盡量做到客觀公正地評價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀和分析，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧，從而寫出更加優(yōu)秀和精彩的心得體會(huì)。同時(shí)，也希望大家能夠通過自己的思考和總結(jié)，產(chǎn)生屬于自己的心得體會(huì)，并不斷提升和成長。
高一講座心得體會(huì)篇一
高一入學(xué)數(shù)學(xué)講座是為了讓我們同學(xué)們更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有目的地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而舉行的。本人在聽完講座后，深有體會(huì)，故想寫下此文，分享一下自己的感悟。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度
在講座中，老師講到了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，這是與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。教師告訴我們，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要有耐心，不要輕易放棄。同時(shí)，還要善于思考，遇到難題不要退縮，要勇于嘗試，通過思維鍛煉，慢慢提高解題能力。這段話深深地觸動(dòng)了我，讓我更加明確了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
第三段：知識點(diǎn)的把握
知識點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但不僅僅是知道它，還需要掌握它。在講座中，老師透徹講解了初中的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，并且提出了在高中仍然需要用到的初中數(shù)學(xué)知識，這讓我更加堅(jiān)定了復(fù)習(xí)初中知識點(diǎn)的決心。同時(shí)，老師也讓我們了解到，高中的數(shù)學(xué)知識需要具有深刻的理解，不僅要死記硬背，還要善于分析、理解、應(yīng)用。只有把握好這些基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)。
第四段：參與課外活動(dòng)
在講座中，老師告訴我們，數(shù)學(xué)不是與生俱來的才能，而是一種需要不斷提高和鍛煉的能力。只有在學(xué)校課程以外的時(shí)間進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，才能更好地提升自己的數(shù)學(xué)能力。參加各種數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)社團(tuán)等活動(dòng)，就能有效地提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。聽完老師的話，我決定積極參與課外的數(shù)學(xué)活動(dòng)，為自己的數(shù)學(xué)成績努力奮斗。
第五段：結(jié)語
在高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，需要我們?nèi)硇牡赝度耄粩嗟靥岣吒鞣矫娴哪芰?。在學(xué)校和課外，我們需要不斷地積累知識點(diǎn)，掌握解題方法，提高自己的思維能力。希望每個(gè)同學(xué)都能從自己身上找到自己的薄弱點(diǎn)，針對性地加以改善，努力提升自己的數(shù)學(xué)水平，在未來的學(xué)業(yè)和人生中取得更好的成績和更多的成就。
高一講座心得體會(huì)篇二
近日，我校高一年級迎來了一位特邀嘉賓——金太陽學(xué)校的創(chuàng)始人金老師，為同學(xué)們帶來了一場主題為“成功習(xí)慣培養(yǎng)”的講座。在此次講座中，金老師以簡潔明了的語言向同學(xué)們傳授了成功習(xí)慣的重要性和養(yǎng)成方法。通過這次講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更明白了成功之路上，良好的習(xí)慣是必不可少的。
首先，金老師強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性。他說，時(shí)間就像一塊寶貴的磚石，我們要充分利用好它，不能浪費(fèi)。他還分享了自己的時(shí)間管理法則，即“5-3-1原則”。他建議我們每天列出五個(gè)重要的事情，三個(gè)次要的事情，一個(gè)緊急的事情，然后按照這個(gè)順序完成。這樣做可以幫助我們更好地合理安排時(shí)間，提高工作效率。我從中深感自己在時(shí)間管理方面做得并不好，以后會(huì)更加珍惜時(shí)間，有策略地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
其次，金老師提到了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。他說，一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的命運(yùn)。習(xí)慣好壞直接決定了一個(gè)人的成就和人生的質(zhì)量。他鼓勵(lì)同學(xué)們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，例如早起、閱讀、運(yùn)動(dòng)等。他還分享了自己養(yǎng)成每天讀書一小時(shí)的習(xí)慣并堅(jiān)持多年的經(jīng)歷。他說，通過閱讀，我們可以開闊眼界，增加知識，提高思維能力。聽了金老師的講解，我意識到現(xiàn)在的我習(xí)慣還不夠好，未來的路還很長，但我一定會(huì)努力改變自己的習(xí)慣，朝著更好的方向發(fā)展。
再次，金老師倡導(dǎo)了目標(biāo)管理的重要性。他告訴同學(xué)們，沒有明確的目標(biāo)就如同沒有航向的船只，在人生的道路上容易迷失方向。他建議我們要設(shè)定短期和長期目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。他還提到，要將目標(biāo)寫下來，并放在顯眼的地方，不斷提醒自己，并堅(jiān)持努力邁向自己的目標(biāo)。這次講座讓我認(rèn)識到目標(biāo)管理是取得成功的關(guān)鍵，以后我將更加明確自己的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，努力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
最后，金老師談到了積極心態(tài)的重要性。他說，一個(gè)人的態(tài)度決定了他的高度。只有積極向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功。他還引用了溫斯頓·丘吉爾的名言：“成功是一次次失敗的累積?！彼嬖V同學(xué)們面對困難和挫折，要堅(jiān)持樂觀積極的心態(tài)，從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，最終取得成功。對于我來說，積極心態(tài)一直是我的缺乏，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。但是，金老師的講座讓我明白，只有擁有積極向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難一步步向前。
通過金太陽學(xué)校的創(chuàng)始人金老師的講座，我受益匪淺。我知道了時(shí)間管理的重要性以及具體的方法，理解了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明確了目標(biāo)管理的必要性，領(lǐng)悟到了積極心態(tài)對于成功的重要作用。我會(huì)把金老師的教誨牢記在心，不僅在學(xué)習(xí)上努力改變自己，還在生活中注重培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過不斷努力和奮斗，我相信我能夠走上屬于自己的成功之路。
高一講座心得體會(huì)篇三
近日，本校為新高一學(xué)生舉辦了一場講座，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)方法、素質(zhì)拓展等多個(gè)方面。通過參加講座，我深刻感受到了講座的有效性和重要性。在這篇文章中，我將分享我對于這場講座的心得體會(huì)。
首先，我對于講座的內(nèi)容非常滿意。講座中，老師們用飽滿的熱情和生動(dòng)的語言，向我們介紹了學(xué)習(xí)方法的種種技巧。我之前對于學(xué)習(xí)方法的范疇一直模糊，無法找到適合自己的方法。而通過講座，我對于記憶法、解題技巧等方面有了更加深入的了解。尤其是老師提到的“理解勝過記憶”這個(gè)觀點(diǎn)，讓我對于學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識。從此，我不再死記硬背，而是注重思考和理解。
其次，講座中的素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。作為新高一學(xué)生，除了追求知識，我們也需要培養(yǎng)全面發(fā)展。而素質(zhì)拓展正是能夠滿足這一需求的有效方法之一。通過講座，我了解到了舞蹈、音樂、體育等各個(gè)方面對于我們的人生都有重要意義。尤其是文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)，可以讓我們變得更加自信和獨(dú)立。我后來報(bào)名參加了音樂培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)音樂，我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng)，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。
再次，我認(rèn)為講座的實(shí)施方式非常合理。講座分為兩個(gè)部分，內(nèi)容豐富而不枯燥。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人輔導(dǎo)，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和理解。同時(shí)，講座在語言表達(dá)和演示方面也做得非常好。老師們用生動(dòng)的例子和講解方式，讓我們能夠很好地理解和吸收知識。在講座的最后，還留出了時(shí)間讓我們提問和互動(dòng)。這樣的交流和互動(dòng)使我們更加積極主動(dòng)地融入到講座中。
講座還展示了學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。通過講座，我們了解到學(xué)校重視“知識為主，素質(zhì)并重”的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的核心素質(zhì)和實(shí)踐能力。講座內(nèi)容緊扣學(xué)科，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校希望通過這樣的講座，為我們未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)校新高一講座給我留下了深刻的印象。從講座中，我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和素質(zhì)拓展的途徑。講座的內(nèi)容豐富、方式合理，使我更加了解學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。我相信這場講座對于我們高中生的未來成長具有重要意義。同時(shí)也期待學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的講座，為我們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。
高一講座心得體會(huì)篇四
作為一名新生，進(jìn)入高中的第一堂數(shù)學(xué)課便是一次機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)去重新認(rèn)識學(xué)科，去理解數(shù)學(xué)對我們?nèi)松囊饬x和作用。于是，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，參加了一次父母師生雙方面參與的數(shù)學(xué)講座。在這次講座中，我深刻認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，對于我們提高成績，提升人生大有裨益。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的重要性。在生活中，數(shù)學(xué)似乎不再是一件有用的工具，很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是為了考試，因此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)陋習(xí)，甚至產(chǎn)生了對數(shù)學(xué)的排斥。其實(shí)不然，數(shù)學(xué)是社會(huì)科學(xué)中一門重要、有效、科學(xué)的知識?，F(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，很多應(yīng)用數(shù)學(xué)的新領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)?？萍?、金融、物流、交通、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，都需要數(shù)學(xué)理論和方法的支持和指導(dǎo)。有時(shí)甚至決定一個(gè)國家發(fā)展的速度和潛力。只有更深入地掌握數(shù)學(xué)，才能更好地適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧。隨著課堂教學(xué)內(nèi)容的增加以及難度的加深，學(xué)生需要不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。講座中指出，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是方法的創(chuàng)新， 其中，方法論是大部分高考數(shù)學(xué)試題的解答關(guān)鍵。我們在論證中要講究方法，拒絕“口胡、浮夸、斷章取義”等脆弱的論證方式。再次，講座中還講到，可以學(xué)習(xí)課外書，好的教輔對于數(shù)學(xué)的解答和幫助非常的大，這也是高一學(xué)生可以嘗試的。此外，老師也建議了做題方法，及時(shí)總結(jié)方法定制錯(cuò)題等做題技巧，給我們高一的學(xué)生一個(gè)寶貴的建議。
最后，講座給我們提供了更多的學(xué)科知識。數(shù)學(xué)是一個(gè)非普通學(xué)科，它綜合了知識的多個(gè)方面。因此，博覽群書，學(xué)習(xí)不同的知識領(lǐng)域，有助于我們更好的理解數(shù)學(xué)中的各個(gè)知識點(diǎn)。講座中提到了期末考試的重要性，高一年級由于有很多考試，很容易產(chǎn)生“應(yīng)付“這種學(xué)習(xí)傾向，為期末考試的應(yīng)試心理和抗壓能力打好基礎(chǔ)。同時(shí)，有趣的數(shù)學(xué)題目的學(xué)習(xí)也可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率?？傊?，講座給我們提供了更多的數(shù)學(xué)知識，幫助我們更好地理解學(xué)科，提高學(xué)習(xí)效率，避免學(xué)科中的錯(cuò)誤。
在數(shù)學(xué)講座中，我不僅對數(shù)學(xué)有了更深的認(rèn)識，更形成了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好心態(tài)和良好習(xí)慣。我們需要有一個(gè)總體計(jì)劃，制定出科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不但有效提高學(xué)習(xí)效率，讓自己更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需要，更能培養(yǎng)出數(shù)學(xué)方面的專業(yè)人才，并且獲得更加豐厚的報(bào)酬和收獲，畢竟，只有先學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，才可能創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
高一講座心得體會(huì)篇五
作為高一學(xué)生，我有幸能夠參加各種各樣的講座，從中受益匪淺。在這些講座中，我學(xué)到了很多知識、積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。以下是我對聽講座的心得體會(huì)。
首先，在參加講座時(shí)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)。有時(shí)候一些講座內(nèi)容并非自己感興趣的領(lǐng)域，但我們?nèi)詰?yīng)該堅(jiān)持聽完。因?yàn)槿魏我环N知識或經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的，只有在廣泛接觸不同領(lǐng)域的知識后，我們才能更好地了解自己的興趣所在，并為將來選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，積極的心態(tài)也能幫助我們更好地理解和吸收講座內(nèi)容，從中獲取更多的收獲。
其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做好筆記。在聽講座時(shí)，我們不可能將所有的內(nèi)容都記住，因此做好筆記是非常必要的。合理的筆記方式可以幫助我們整理思緒，將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來。此外，當(dāng)我們回顧筆記時(shí)，也可以更好地回憶起講座的內(nèi)容，并進(jìn)行進(jìn)一步的思考和深入學(xué)習(xí)。
第三，利用講座資源，擴(kuò)大自己的知識面。通過參加各種講座，我們有機(jī)會(huì)聽到不同領(lǐng)域的專家學(xué)者們的演講，他們在各自的領(lǐng)域內(nèi)具有豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。我們可以從他們的講座中學(xué)到不同的觀點(diǎn)和見解，拓寬自己的思維方式和眼界。此外，和其他聽眾進(jìn)行交流和討論也是很有意義的，可以更好地理解和探討講座的內(nèi)容，并提出自己的問題和看法。
第四，結(jié)合實(shí)際生活，將講座內(nèi)容應(yīng)用到自己的生活中。聽講座不僅僅是為了獲取知識，更是為了將這些知識運(yùn)用到實(shí)踐中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，如何將講座中的觀點(diǎn)和理論應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中去，從而提升自己的能力和素質(zhì)。例如，聽了一場關(guān)于時(shí)間管理的講座后，我們可以嘗試制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率。只有將知識運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正發(fā)揮其作用。
最后，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，提高聽講座的能力。參加講座不僅讓我們學(xué)到知識，也是一種提高自己的方式。我們可以思考自己在聽講座過程中的不足和問題，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找改進(jìn)方法?；蛟S我們在記筆記方面做得不夠好，或者反應(yīng)速度較慢等等，這些都是我們可以改進(jìn)的地方。通過不斷的反思和總結(jié)，我們可以提高自己在聽講座時(shí)的接受能力和理解能力，更好地吸收和利用講座中的知識。
總之，通過參加各種講座，我深刻體會(huì)到了知識的重要性和廣度。積極的心態(tài)、做好筆記、利用講座資源、將知識運(yùn)用到實(shí)踐中以及反思總結(jié)，這些都是聽講座的重要方法和技巧。我相信只要我們堅(jiān)持并努力去聽講座，我們一定能在知識的海洋中獲得更多的收獲，不斷成長和進(jìn)步。
高一講座心得體會(huì)篇六
隨著高中新生的到來，我們學(xué)校為了幫助他們更好地適應(yīng)高中生活，舉辦了一場以“新高一講座”為主題的活動(dòng)。我參加了這場講座，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分別從講座內(nèi)容的實(shí)用性、講座主題的針對性、演講者的德才兼?zhèn)?、講座氛圍的活躍和講座對我們的啟發(fā)等五個(gè)方面，分享一下我對這場講座的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為這場講座的內(nèi)容非常實(shí)用。在講座中，老師們以自己的親身經(jīng)歷講述了高中學(xué)習(xí)中的困惑和挑戰(zhàn)。他們分享了學(xué)習(xí)方法、考試技巧以及心理調(diào)節(jié)的重要性，對我們新生具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。另外，講座還詳細(xì)介紹了高中不同科目的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使我們能夠更好地了解各科目的學(xué)習(xí)要求。這些實(shí)用的知識對于我們高中生活的開展非常重要，因此這場講座給我們提供了很好的學(xué)習(xí)依據(jù)。
其次，我認(rèn)為這場講座的主題非常針對新高一學(xué)生。講座設(shè)置了學(xué)習(xí)方法、課程安排、心理調(diào)節(jié)、輔導(dǎo)員指導(dǎo)等多個(gè)板塊，全面而細(xì)致地解答了我們的疑慮。相信我們每一個(gè)人在參加講座前，對高中生活都心存疑慮，擔(dān)心自己無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，通過講座，我們明白了高中的學(xué)習(xí)規(guī)律和行為準(zhǔn)則，認(rèn)識到自己只要按部就班地去做，遲早會(huì)取得好的成果。因此，講座主題的針對性使我們對高中生活有了更成熟的認(rèn)識。
第三，我對講座的演講者印象極為深刻，他們德才兼?zhèn)洹Ｋ麄兪菍W(xué)校里一線教師，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)使他們能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和成長提供有針對性的指導(dǎo)。在講座中，他們用通俗易懂的語言進(jìn)行講解，將抽象的高中知識呈現(xiàn)出具體的形象，讓我們更易于理解和接受。除此之外，他們睿智且風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格也使我們對講座內(nèi)容更加感興趣。可以說，講座的演講者成為了我們的學(xué)習(xí)偶像，他們堅(jiān)定了我們在高中學(xué)習(xí)中的信心與決心。
第四，在講座現(xiàn)場，講座氛圍非常活躍。不僅同學(xué)們積極參與，提出問題和分享看法，而且演講者也與我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。這種活躍的氛圍使講座不再枯燥和無聊，而是充滿生動(dòng)的色彩。同時(shí)，講座還設(shè)計(jì)了小組討論環(huán)節(jié)，讓我們能夠與同學(xué)一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互相學(xué)習(xí)并借鑒對方的優(yōu)點(diǎn)，這種合作學(xué)習(xí)的方式有利于我們的學(xué)習(xí)能力的提升。
最后，我認(rèn)為這場講座對我們產(chǎn)生了重要的啟發(fā)。首先，我們認(rèn)識到高中生活是一個(gè)需要堅(jiān)持和努力的過程，要以積極的態(tài)度面對并克服困難。其次，我們認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)科的理解和運(yùn)用，需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。最后，我們明白了高中學(xué)習(xí)的意義和目的是為了我們個(gè)人的發(fā)展和未來的人生規(guī)劃。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，為自己的未來不斷努力。
綜上所述，學(xué)校新高一講座是一次非常有收獲的活動(dòng)。它的實(shí)用性、針對性、演講者的德才兼?zhèn)洹⒅v座氛圍的活躍以及對我們的啟發(fā)，使我們對高中生活充滿了信心和期待。通過參與這場講座，我們明白了高中是一個(gè)新的舞臺，我們要在這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了學(xué)校組織的“高一大學(xué)夢講座”，接受了幾位高校招生官員的指導(dǎo)和建議。通過此次講座，我對如何規(guī)劃未來，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高綜合素質(zhì)等方面受益匪淺。下面就來分享我的心得體會(huì)吧。
第一段：開場白
講座伊始，我們走進(jìn)了一座廣博的世界，招生官員向我們介紹了這所學(xué)校的歷史文化、辦學(xué)理念、教學(xué)特色等方面，這讓我更好地了解到如何選擇適合自己的大學(xué)。隨后，招生官員們圍繞考研、出國留學(xué)、就業(yè)等話題，為我們詳細(xì)闡述了大學(xué)生活的一些瑣事。
第二段：規(guī)劃未來
通過講座我更加明確了自己的未來規(guī)劃。招生官員們詳細(xì)了解了我們整個(gè)高中生活，向我們介紹了不同大學(xué)的文化、氛圍、專業(yè)特點(diǎn)和必修課程等，引導(dǎo)我們根據(jù)自己的興趣和未來“價(jià)值”來選擇合適的大學(xué)和專業(yè)。聽完講座后，我不再感到被未來的未知打擊，反而看到了那些充滿挑戰(zhàn)的機(jī)遇，我知道了我要如何走好自己的人生路。
第三段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
講座中還提到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這個(gè)重要問題。作為一個(gè)高中生，我們時(shí)常需要應(yīng)對學(xué)業(yè)上的問題，在這里，招生官員為我們細(xì)心地講解了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。他們鼓勵(lì)我們要做出自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，而不是盲目壓力，更要在改進(jìn)方法的同時(shí)給予自己合適的獎(jiǎng)勵(lì)。我決心更好地把學(xué)習(xí)計(jì)劃融入我的生活和學(xué)習(xí)中去。
第四段：提高綜合素質(zhì)
在講座中，招生官員強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)的重要性，包括團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧、自我管理等，這些都是大學(xué)重視素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們要在高中時(shí)期努力提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有在綜合素質(zhì)上做到才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：收獲感言
通過這次講座，我明白了自己應(yīng)該如何做出自己的人生規(guī)劃。同時(shí)，了解了如何應(yīng)對高中生活帶來的各種挑戰(zhàn)。這次講座不僅增加了我對大學(xué)的認(rèn)識和理解，還讓我更為熱愛人生，在選擇自己的未來道路時(shí)，我更加了解自己和未來，我相信，我會(huì)慢慢成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
高一講座心得體會(huì)篇八
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會(huì)。
魏老師問了這樣一個(gè)問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時(shí)間里如何護(hù)理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學(xué)吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時(shí)不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，還給我們講了一個(gè)真實(shí)的案例，如果做了劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會(huì)引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學(xué)們有了基本的自護(hù)知識，開闊了大家的眼界，使同學(xué)們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會(huì)。
魏老師問了這樣一個(gè)問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時(shí)間里如何護(hù)理自己。
高一講座心得體會(huì)篇九
清晨4點(diǎn)就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽一個(gè)培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當(dāng)我們九點(diǎn)多終于到達(dá)會(huì)場時(shí)，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說已經(jīng)沒有任何學(xué)習(xí)的心情，再加上一看培訓(xùn)的標(biāo)題“教育咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個(gè)任課老師，這些對我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到當(dāng)時(shí)我是多么幼稚，想法多么簡單。
我記得呂世超老師講的第一個(gè)內(nèi)容不是關(guān)于咨詢師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個(gè)讓我有了聽下去的興趣，呂老師說影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費(fèi)、聽了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說如果你花了幾千塊錢去聽一次課你一定會(huì)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，一定把自己所花的錢學(xué)回來，因?yàn)槟阒雷约簰赍X有多么不容易。這不同樣適用于學(xué)校的學(xué)習(xí)嗎？想想自己在大學(xué)的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，就是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是爸媽給的，不是自己掙的錢，才不去認(rèn)真聽老師的講課，荒廢了自己的大好時(shí)光，浪費(fèi)了爸媽的血汗錢，辜負(fù)了他們的一片苦心?！白隽瞬怀志谩边@個(gè)更是適用于很多事情上，中國不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說哪怕你完成了99%，沒有堅(jiān)持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了?；仡^想想自己在過去的時(shí)候有多少事情都是稍微遇到點(diǎn)困難就想放棄，浪費(fèi)了多少次機(jī)會(huì)，也許不一定能成功，但至少自己日后不會(huì)后悔。
呂老師講的第二個(gè)內(nèi)容是關(guān)于咨詢師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個(gè)方面，專業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學(xué)習(xí)能力。這些方面不光是一個(gè)優(yōu)秀咨詢師應(yīng)該具備的，作為一個(gè)合格的任課老師，也必須具備這些能力，對于一個(gè)老師來說，專業(yè)化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識點(diǎn)，熟悉它的學(xué)習(xí)脈絡(luò)、知道考試重難點(diǎn)和本科目的學(xué)習(xí)方法等。這些就是老師專業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對于老師來說更為重要，因?yàn)檎n堂上隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)效果。自信則是任何時(shí)間任何地點(diǎn)都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個(gè)老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識，更重要的教會(huì)學(xué)生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學(xué)習(xí)能力是當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)最需要的能力，如今是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代步伐；在教學(xué)中亦是這樣，學(xué)科只是不斷變化，教學(xué)方法不斷更新，教學(xué)方式層出不窮，所以我們也不得不學(xué)習(xí)新的思路來應(yīng)對一批又一批的學(xué)生。
當(dāng)呂老師講到十二大背景知識的時(shí)候我再一次被震撼，并不是因?yàn)檫@個(gè)對我以后的工作有很大幫助，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)咨詢師，這些內(nèi)容對我來說沒有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對于任何一個(gè)人來說對工作如此認(rèn)真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對于每個(gè)人來說無疑都是一個(gè)龐大的工程，我相信很少有人能堅(jiān)持下來，這份對工作的執(zhí)著、認(rèn)真才是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時(shí)，呂老師說到，家長不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)榧议L為孩子前途留下了退路，可以去上中專技校、出國、當(dāng)兵、藝體類、做生意和高考移民等，這樣家長就有恃無恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見嗎？破釜沉舟這個(gè)典故不就是這樣的例子嗎？有些時(shí)候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會(huì)全力以赴去拼，因?yàn)槲覀冎兰词刮覀冏霾坏?，我們還有其他的選擇，并不是無路可走，但當(dāng)我們只有一種選擇的時(shí)候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)來達(dá)到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學(xué)讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對心理學(xué)、教育學(xué)、市場營銷和各科學(xué)科知識都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細(xì)心和耐心也是我該學(xué)習(xí)的，這次講座對于我這剛畢業(yè)的大學(xué)生來說可以說是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
高一講座心得體會(huì)篇十
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對待這場講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個(gè)大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動(dòng)的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對上臺學(xué)生的點(diǎn)評和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?/p>
7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過！
高一講座心得體會(huì)篇十一
xx-x年11月9日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的這次活動(dòng)，讓我受益非淺。
教授講到的'周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部?因?yàn)檫@種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個(gè)70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時(shí)間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個(gè)“度”的概念，要辨證的看待和運(yùn)用，從這個(gè)角度上來看，我覺得凡事都有一個(gè)“度”的掌握，有時(shí)說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個(gè)大事，同時(shí)自己也要提高認(rèn)識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
聽了教授的一堂課，讓我首先對自己有了一個(gè)評價(jià)：1、在教育孩子這件事上自己應(yīng)該先好好學(xué)習(xí)，多向老師請教方法，從各方面提高自己，和孩子共同進(jìn)步;2、所有的方法必須務(wù)實(shí)，一定不能單純的僅僅是口號或大的條款，一定要有可操作性;3、教育孩子是一個(gè)長期而艱苦的過程，百年樹人，我自己應(yīng)該克服急躁的情緒，耐心的付出和堅(jiān)持;4、及時(shí)總結(jié)自己和孩子的問題，和老師多多溝通，力爭和女兒一起一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，學(xué)習(xí)每一天，進(jìn)步每一天!
對于女兒，我覺得：1、她在個(gè)性上很倔強(qiáng)，這就要求我必須做到以理服人，耐心的講道理，告訴她這樣做的理由和后果，讓她自己分辨是非，決定取舍，自發(fā)的按照正確的處理辦法解決問題;2、她是一個(gè)比較嬌氣的孩子，可能我在孩子成長的過程中大包大攬的太多，沒有養(yǎng)成獨(dú)立的性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會(huì)多一點(diǎn)付出：多做一點(diǎn)家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志;3、學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯(cuò)的全部都是簡單的加減法，這不單單是因?yàn)樗^的“疏忽大意”，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ?、注意力不集中、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識，沒有難度，不必用心計(jì)算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對加減運(yùn)算不難的認(rèn)識，提高對這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時(shí)對基礎(chǔ)運(yùn)算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的同時(shí)不放縱、不放松。
本人學(xué)識有限，認(rèn)識水平有待提高，本次心得體會(huì)不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評指正!!讓我和女兒共同進(jìn)步!!不勝感激!!
高一講座心得體會(huì)篇十二
對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢，至99年來，政府就出臺了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20xx年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù)，這龐大的數(shù)也給我們增加了不少競爭力，我們要如何面對這樣的社會(huì)狀況？一句名言說：知識就是力量。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量。對于現(xiàn)在所學(xué)的知識而言，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對面著各處都是中國制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié)，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達(dá)國家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的，其余的六個(gè)環(huán)節(jié)，我們中國也要爭取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取，這是我們的一個(gè)大方向。
這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn)，中國至改革開放以來，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來更多的經(jīng)驗(yàn)，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。
但是在就業(yè)的實(shí)踐中，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對于剛剛出校門的大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時(shí)充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào)，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定，因?yàn)橹灰覑畚业墓ぷ鳎瑹o論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運(yùn)。
優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。
不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時(shí)先敲門，進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢，因?yàn)樘^強(qiáng)勢人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說句話也緊張，那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準(zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識自己，認(rèn)識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
高一講座心得體會(huì)篇十三
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點(diǎn)xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學(xué)到了不少的東西，所舉的銷售例子生動(dòng)易懂，讓我重新認(rèn)識了銷售，從而更加堅(jiān)定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
1、說真的以前對于銷售認(rèn)識很籠統(tǒng)膚淺，認(rèn)為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機(jī)械生硬，沒有一點(diǎn)新鮮感，然而老師說的一句話點(diǎn)醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實(shí)實(shí)在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學(xué)家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出的人類的五個(gè)基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實(shí)現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時(shí)候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時(shí)又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費(fèi)為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費(fèi)為主。
4、然而人類的五個(gè)基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實(shí)的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個(gè)100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進(jìn)行拍賣，起價(jià)20元，因?yàn)槔蠋熕f的那張紙實(shí)際是100元錢，不斷的有人報(bào)價(jià)，只因報(bào)價(jià)低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當(dāng)報(bào)價(jià)等于100元是整場有額拍賣對出價(jià)者已無多大意義，從這個(gè)例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因?yàn)槟菑埣埵菗斓模鰞r(jià)方就得仔細(xì)仔細(xì)掂量了，那就得看真實(shí)的需求是什么了。
通過今天的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個(gè)銷售為贏的時(shí)代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認(rèn)識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動(dòng)中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對銷售這份工作有了全新的認(rèn)識，更加堅(jiān)定自己從事銷售的決心，以后會(huì)更加努力。
高一講座心得體會(huì)篇十四
接觸市場營銷這個(gè)專業(yè)已經(jīng)有一年半了，相信我們每個(gè)人在心中對它都有一個(gè)理解，而且我們也陸陸續(xù)續(xù)開了一些專業(yè)課程，其中的很多營銷思維、營銷理念都是經(jīng)過一代代經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家、營銷大師總結(jié)歸納得來的，更有很多理念值得我們深入研究，同時(shí)使我們受益終生的。然而那些理念似乎離我們太遠(yuǎn)，我們所能做的就是機(jī)械化的記憶，但是在我理解，市場營銷是隨處可見且貼近生活的，如果我們想去了解它，通過課本覺得遙遠(yuǎn)而不現(xiàn)實(shí);通過打工缺接觸較少所見所感僅僅冰山一角。而一場營銷講座則能較好的彌補(bǔ)書本和實(shí)踐之間的空擋，使我們有所觸動(dòng)。
之前也聽過一些關(guān)于營銷的講座，大多數(shù)都是一些較有傳奇色彩的十分成功的案例的講解，但我覺得離我們太遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冋幱谝粋€(gè)渴望接觸社會(huì)而又對社會(huì)了解較少的階段，我們更想知道的是自己在大學(xué)期間要為營銷這份職業(yè)做什么準(zhǔn)備？畢業(yè)5年內(nèi)要有哪些付出、哪些收獲？因此我覺得此次營銷講座讓我對自己未來的規(guī)劃更加實(shí)質(zhì)化、具體化，而不是像以前一樣空有一個(gè)目標(biāo)。且通過企業(yè)經(jīng)理對自己求職、工作變遷、升職等經(jīng)理的講解，讓我對自己的能力有一個(gè)較好的估計(jì)，也能更好地認(rèn)識自己。又因?yàn)槟挲g比較貼近的關(guān)系，他的思維方式、處事方式也易于我們了解，對我們今后兩年多的大學(xué)生活有一個(gè)較好的指導(dǎo)作用。
此次講座，我覺得自身受益較大的是他對于自己工作模式的具體的講解，從而讓我對于我今后的工作環(huán)境、待遇、工作強(qiáng)度、工作方式有了一個(gè)大概的掌握。而他所講的一些實(shí)例或者教訓(xùn)，也使我們收獲很多。其中更是蘊(yùn)含了很多待人處事的方法，值得我們深思。
從我個(gè)人角度來說，我性格比較慢熱，且很難讓別人走近，甚至看到兩個(gè)不熟悉的人親切的交談會(huì)覺得偽善。因此我覺得我缺乏社會(huì)的磨練，而他的講座也給我很大啟迪，讓我對于如何處理好人際關(guān)系有了一些頭緒。
總的來說，此次講座讓我從營銷手段、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)人際等多個(gè)角度獲益，也更加明確我要做出的努力。
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