通過天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對(duì)宇宙的敬畏之心。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)和幫助。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇一
第一段:引言(100字)
如今,環(huán)保已經(jīng)成為社會(huì)的熱門話題,人們?cè)絹碓街匾暠Wo(hù)環(huán)境,嘗試采取各種措施減少對(duì)地球的傷害。我也積極參與了一些環(huán)?;顒?dòng),此次的環(huán)保收獲讓我深刻體會(huì)到了環(huán)保工作的重要性,確??沙掷m(xù)的發(fā)展對(duì)每個(gè)人都有著極大的意義。
第二段:參與環(huán)?;顒?dòng)(300字)
今年夏天,我和一群志同道合的朋友參與了一次“綠色志愿行動(dòng)”。我們通過撿拾垃圾、清理街道,為社區(qū)的環(huán)境凈化出了一份力。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)需要大家共同參與的事業(yè)。我們每個(gè)人都要有環(huán)保的意識(shí),不僅要關(guān)心自己居住的環(huán)境,更要積極參與到社區(qū)環(huán)境的改善中。
第三段:環(huán)保的重要性(300字)
參與環(huán)保活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。地球資源的有限性使得我們必須采取行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源和資源。如果不對(duì)環(huán)境進(jìn)行及時(shí)的治理,將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞,進(jìn)而影響人類的生存和發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,減少使用一次性塑料制品,節(jié)約水和電能源,鼓勵(lì)使用可再生能源等。只有每個(gè)人都積極參與環(huán)保工作,才能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
第四段:環(huán)保的收獲(300字)
參與環(huán)?;顒?dòng)不僅給我?guī)沓删透校€讓我收獲了更多。首先,我從活動(dòng)中學(xué)到了如何正確使用資源,比如垃圾分類、水和電的節(jié)約使用等,并將這些知識(shí)應(yīng)用到了日常生活中。其次,我結(jié)交了一群志同道合的朋友,我們互相鼓勵(lì)與支持,共同營(yíng)造了一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的氛圍。最重要的是,我養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他人保護(hù)環(huán)境。
第五段:對(duì)未來的展望(200字)
參與環(huán)保活動(dòng)后,我對(duì)未來有了更多的期望。我希望更多的人能夠加入環(huán)保行動(dòng)中,不僅僅停留在口頭上,而是真正付諸行動(dòng)。我相信,只有人人都有環(huán)保意識(shí),并采取實(shí)際的行動(dòng),我們才能保護(hù)好我們的地球。同時(shí),我也希望政府能加大環(huán)境保護(hù)的力度,通過更嚴(yán)格的法律法規(guī)來保護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)企業(yè)減少排污,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。只有人民、政府、企業(yè)共同合作,才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的環(huán)境。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
通過參與環(huán)?;顒?dòng),我深刻體會(huì)到了環(huán)保工作的重要性,收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也對(duì)未來有了更多的期望。我將繼續(xù)努力,影響更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中,共同保護(hù)我們的地球。我們只有一個(gè)地球,讓我們珍惜它,共同攜手建設(shè)美麗的家園!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇二
作為一名環(huán)保專員,我已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。在此期間,我深深地體會(huì)到了環(huán)保工作的重要性。今天,我想分享一下我在公司工作的心得和體會(huì),以及我的工作收獲。
第二段:工作心得
在環(huán)保工作中,需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。我們要學(xué)會(huì)制定合理的環(huán)保計(jì)劃,監(jiān)測(cè)環(huán)保指標(biāo),提出環(huán)境污染治理方案,進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)等等。此外,環(huán)保工作還需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,以便于與其他部門進(jìn)行合作。在我工作的過程中,我不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。
第三段:體會(huì)收獲
在環(huán)保工作中,我充分感受到了自己的職責(zé)和使命。我不僅要為公司建立良好的形象,而且要為社會(huì)和環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。在我的工作中,我不斷為提高公司的環(huán)保意識(shí)和文化做出努力,在與其他部門的合作中為實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)努力。同時(shí),我也收獲了很多來自他人的認(rèn)可和贊譽(yù),這讓我感到非常自豪和驕傲。
第四段:工作的挑戰(zhàn)
與任何工作一樣,環(huán)保工作也存在著困難和挑戰(zhàn)。這需要我們具備一定的毅力和耐心。有時(shí)候,我們需要面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境問題和技術(shù)難題,在這種情況下,我們需要進(jìn)行深入的研究和探索,嘗試各種解決方案。同時(shí),我們也需要應(yīng)對(duì)來自公司和外界的壓力和挑戰(zhàn),這需要我們保持溝通順暢,做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和危機(jī)處理。
第五段:未來展望
在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)技能和能力,為公司和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠在工作中多與同事交流和分享,為彼此的成長(zhǎng)提供幫助和支持。最后,我相信,在環(huán)保事業(yè)的道路上,我們會(huì)取得更加輝煌的成就,為人類創(chuàng)造更加美好的未來。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇三
電影《20__》的驚心動(dòng)魄,瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然,這多是電影或傳說中的內(nèi)容,可是,我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。
近幾年,世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí),人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開,伴隨著政府碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注,“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚,越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號(hào)被大家喊出來?!暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來的危害,我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì),到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語,大聲吶喊,對(duì)著別人口若懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動(dòng)吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇四
隨著全球環(huán)境的日益惡化,保護(hù)環(huán)境成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的問題。環(huán)保行動(dòng)的重點(diǎn)在于改變?nèi)藗兊纳罘绞胶拖M(fèi)習(xí)慣,旨在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。作為一位關(guān)注環(huán)保的人士,我通過分享我的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和收獲,希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。在分享和收獲的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣和有意義的事情,下面我將就此展開討論。
第一段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的重要性
分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是十分重要的。首先,通過分享,我可以將我所了解和實(shí)踐的環(huán)保知識(shí)傳授給更多的人,起到宣傳和教育的作用。其次,分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)他人積極參與環(huán)保行動(dòng)的興趣和熱情。當(dāng)他人聽到我的環(huán)保故事和經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們會(huì)覺得很有啟發(fā)和動(dòng)力,從而更加愿意采取環(huán)保行動(dòng)。最后,分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)還可以擴(kuò)大我的影響力,使我能夠與更多關(guān)注環(huán)保的人士交流和合作,共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第二段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的方式和途徑
分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)有很多方式和途徑。首先,我可以通過社交媒體平臺(tái),如微博、微信和朋友圈等,發(fā)布環(huán)保相關(guān)的內(nèi)容。我可以發(fā)表環(huán)保心得體會(huì)、發(fā)布環(huán)保知識(shí)和技巧,還可以轉(zhuǎn)發(fā)一些環(huán)保組織和個(gè)人的活動(dòng)信息,讓更多的人了解到環(huán)保的重要性和可行性。其次,我可以在身邊的家人、朋友和同事之間進(jìn)行口頭的分享??梢酝ㄟ^講述自己的環(huán)保經(jīng)歷、介紹一些環(huán)保產(chǎn)品和服務(wù),甚至組織一些環(huán)?;顒?dòng),引導(dǎo)他們正面地參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第三段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的收獲
通過分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn),我不僅僅能夠讓更多的人了解到環(huán)保的重要性,還能夠得到一些有意義的收獲。首先,我發(fā)現(xiàn)通過分享,我激發(fā)了更多人們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),這讓我感到非常滿意和欣慰。其次,我結(jié)識(shí)了許多關(guān)注環(huán)保的人士。他們和我一樣,對(duì)環(huán)境問題感到擔(dān)憂,并愿意為之做出努力。我們經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)和心得,互相激勵(lì)和幫助,形成了一個(gè)緊密的環(huán)保社區(qū)。最后,通過分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn),我也從他人那里學(xué)到了很多新的環(huán)保知識(shí)和技巧,不斷豐富和擴(kuò)大了自己的環(huán)保知識(shí)庫。
第四段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的挑戰(zhàn)和困難
盡管分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)有許多好處和收獲,但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先,很多人對(duì)環(huán)保問題缺乏興趣和認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的分享可能會(huì)被忽視或者被認(rèn)為是無關(guān)緊要的。此外,環(huán)保知識(shí)和技巧的傳遞也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要經(jīng)過深入的研究和準(zhǔn)備,并且要有清晰明了的表達(dá)能力。因此,如何吸引人們的關(guān)注并有效地傳遞環(huán)保知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)不容忽視的問題。
第五段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)的未來發(fā)展
未來,我仍將繼續(xù)分享我的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和收獲,為環(huán)保事業(yè)做出我的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望在分享的過程中能夠不斷改進(jìn)和提高自己的技能。我將不斷學(xué)習(xí)和掌握新的環(huán)保知識(shí)和技巧,提高自己的宣傳和教育能力,以更好地影響和感染更多的人。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人利用各種途徑和平臺(tái),積極分享自己的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和收獲,為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
通過分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到了分享的重要性和意義。我希望能夠通過我的努力,鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來,共同保護(hù)我們的地球。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇五
環(huán)保事業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分,而環(huán)保專員是其中不可或缺的一份子。在我做環(huán)保專員的這段時(shí)間里,我深深地感受到了這個(gè)職業(yè)帶給我的內(nèi)在收獲和成長(zhǎng),今天我想向大家分享一下我的體驗(yàn)。
二、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
作為一名環(huán)保專員,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和傳播是我們的一項(xiàng)重要工作。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)各種環(huán)保技術(shù)、政策和行業(yè)知識(shí)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,只有不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)溝通
環(huán)保事業(yè)需要多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人才協(xié)同作戰(zhàn),我所在的環(huán)保團(tuán)隊(duì)也不例外。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)到了協(xié)調(diào)和溝通的能力,更加上了理性思維和情緒管理的能力,能夠以更加積極、主動(dòng)的姿態(tài)面對(duì)工作中出現(xiàn)的問題。
四、責(zé)任心和使命感
環(huán)保事業(yè)關(guān)系到人類的未來,每個(gè)環(huán)保工作者都有一份重要的使命感。我在工作中體驗(yàn)到的最重要的收獲之一便是那份為人民服務(wù)的快感和責(zé)任感。在輿論、公民和政府方面的壓力下,我和我的團(tuán)隊(duì)必須更加努力,把環(huán)保事業(yè)做得更好,不辜負(fù)人民的期望和信任。
五、感謝
最后,我想向所有支持和鼓勵(lì)我的人們表示感謝。感謝我的家人和朋友對(duì)我堅(jiān)持環(huán)保事業(yè)的支持,感謝我的工作伙伴們給予我的幫助和指導(dǎo),感謝我們環(huán)保事業(yè)的推動(dòng)者和領(lǐng)袖,他們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)秀的學(xué)習(xí)和提升平臺(tái)。
總結(jié)
作為一名環(huán)保專員,我在環(huán)保事業(yè)中收獲了許多。工作中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)溝通,責(zé)任心和使命感都讓我在工作中披荊斬棘。同時(shí),感謝所有對(duì)我?guī)砹己霉ぷ鳝h(huán)境并一起推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的人們。我相信,我們的努力和堅(jiān)持會(huì)讓整個(gè)環(huán)保事業(yè)變得更加美好。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)越來越引起人們的關(guān)注,越來越多的公司也開始重視環(huán)境保護(hù)工作,成立了環(huán)保部門,而環(huán)保專員就是其中之一。作為一名環(huán)保專員,我深知自己的使命,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我總結(jié)的一些體會(huì)。
第一段:從行動(dòng)做起,用心去感受環(huán)保的重要性
環(huán)保工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性和全面性的工作,而我在入職初期時(shí),就被公司派到了一個(gè)小區(qū)展開環(huán)保宣傳工作。在這個(gè)過程中,我明確了自己的工作職責(zé)和重要性。宣傳周期為期一個(gè)月,我們專門前往小區(qū)的一些定點(diǎn)宣傳,并到各個(gè)家庭送去了一些環(huán)保小物件。這次活動(dòng)雖然是簡(jiǎn)單的宣傳,卻深刻地體現(xiàn)了分析小區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀,設(shè)定環(huán)保目標(biāo),制訂環(huán)保計(jì)劃的重要性。
第二段:挖掘問題,尋找解決方案
環(huán)保問題是一個(gè)大問題,我們往往需要從細(xì)微處入手,找到具體的環(huán)保問題,然后為解決問題尋找正確的方法。在工作中,我發(fā)現(xiàn)一些公司物料的回收處理存在難度,我們溝通了多次,終于設(shè)計(jì)出了一個(gè)更加有效的回收處理流程。同時(shí),我也帶領(lǐng)了團(tuán)隊(duì)展開了關(guān)于垃圾分類、用水量控制等環(huán)保宣傳活動(dòng),解決了一些問題。
第三段:探究更多的知識(shí),增強(qiáng)綜合素質(zhì)
作為一名環(huán)保工作者,我們不僅僅需要了解環(huán)保領(lǐng)域中的具體內(nèi)容,還需要掌握一些相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),如統(tǒng)計(jì)學(xué)、污染學(xué),或者綠色建筑等,來做出更加綜合化的決策。我會(huì)時(shí)常參加一些環(huán)保或相關(guān)領(lǐng)域的會(huì)議或者學(xué)習(xí)課程,在這些課程中認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流,不斷勉勵(lì)自己。
第四段:擴(kuò)大影響,培養(yǎng)意識(shí)
環(huán)境保護(hù)更需要整個(gè)社會(huì)的參與和支持。在工作中,我會(huì)積極爭(zhēng)取其他部門和員工的合作,將環(huán)保工作融入到公司的運(yùn)營(yíng)工作之中。我也會(huì)在社區(qū)活動(dòng)中分享環(huán)保知識(shí)和技巧,鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保工作當(dāng)中。
第五段:積極參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),推進(jìn)行業(yè)進(jìn)步
公司需要整體合規(guī)和競(jìng)爭(zhēng)力,而環(huán)境保護(hù)正是其中之一,我們需要在市場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì)。在工作中,我也會(huì)與其他公司和組織保持良好的聯(lián)系,了解行業(yè)的最新進(jìn)展和趨勢(shì),合理制定公司管理政策,不斷推進(jìn)環(huán)保行業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。
總結(jié):作為一名環(huán)保專員,我們需要持續(xù)地探究和學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展眼界和思維,將自己不斷地提升到一個(gè)新的高度。同時(shí),我們也需要積極地推動(dòng)環(huán)保工作的發(fā)展,共同為地球創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。這也是我們一直在堅(jiān)持的目標(biāo)和使命。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇七
怎樣才能樹立和落實(shí)環(huán)保?通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為:
第二、必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這樣,才能切實(shí)防止片面和單打一,防止出現(xiàn)因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。
第三、必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)果、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。我們應(yīng)統(tǒng)籌考慮當(dāng)前發(fā)展和未來發(fā)展的需要,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的良好循環(huán),為子孫后代留下發(fā)展的條件和空間。
第四、必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,因地制宜、因時(shí)制宜地貫穿各方面工作。關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際,注重解決發(fā)展中存在的突出問題和矛盾,更快更好的推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
我作為一名機(jī)關(guān)工作人員,?
第一、我要按照科學(xué)、客觀規(guī)律來辦事。不符合的就要毫不遲疑的去改正。
第二、我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),盡量為弱勢(shì)群體提供更多的服務(wù)和幫助,切實(shí)幫助殘疾人解決好各方面的困難,心得體會(huì)《環(huán)保實(shí)踐心得體會(huì)》。
第三、我要在腦海中牢固樹立節(jié)約的觀念。節(jié)約是我們中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德,我要發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,帶頭做好不浪費(fèi)一張紙、一度電、一粒糧食,為青年人做出榜樣。
第四、要牢固樹立環(huán)保的意識(shí)。這是全球公民的共同責(zé)任,因?yàn)槿祟惿娴牡厍蚴俏ㄒ坏?,每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)我們共同賴以生存的生活環(huán)境,一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞,人類不久必將失去活力,必將是自食惡果,走向滅亡,那么我們?nèi)绾握勆a(chǎn),如何談發(fā)展。因此,我們要帶頭去保護(hù)、宣傳愛護(hù)身邊的小環(huán)境開始,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的青年人,讓他們也積極的加入這個(gè)環(huán)保隊(duì)伍中來。
第五、我還要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念。保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己,建設(shè)自然就是造福人類本身。對(duì)自然界不能只講索取不講投入,只講效益不講保護(hù)。我在平時(shí)工作中,向群眾宣傳保護(hù)環(huán)境的意義,自覺保護(hù)自然資源,堅(jiān)決制止亂放牧、亂開采等破壞自然資源的行為。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇八
隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重,越來越多的人開始關(guān)注環(huán)保工作。作為一個(gè)環(huán)保志愿者,我一直致力于推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。通過這段時(shí)間的參與,我不僅見證了環(huán)保工作的成果,也深刻體會(huì)到了環(huán)保工作的重要性。在此,我想分享一下我在環(huán)保工作中的收獲和心得體會(huì)。
第一段:參與環(huán)保工作的初衷和目標(biāo)
作為一個(gè)熱愛大自然的人,我深知保護(hù)環(huán)境的重要性??粗磉叺沫h(huán)境越來越糟糕,我決定行動(dòng)起來,為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量。因此,我加入了一個(gè)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保志愿者組織,并參與了各種環(huán)保活動(dòng)。我的目標(biāo)是通過參與環(huán)保工作,向更多人宣傳環(huán)保知識(shí),喚起大家的環(huán)保意識(shí)。
第二段:參與環(huán)保工作的經(jīng)歷和收獲
通過參與環(huán)保工作,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我參與了一次大規(guī)模的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們到學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,向參與者普及了環(huán)保的重要性和方法。通過與大家的交流,我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)于環(huán)保知識(shí)的了解都很有限,因此我更加堅(jiān)定了我繼續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí)的決心。
此外,我還參與了一次垃圾分類活動(dòng)。我們走進(jìn)社區(qū),向居民宣傳垃圾分類的重要性,并發(fā)放垃圾分類手冊(cè)。通過這次活動(dòng),我看到了人們的態(tài)度在逐漸改變。越來越多的人開始主動(dòng)將垃圾分類,并意識(shí)到自己的行為對(duì)于環(huán)境的影響。這讓我非常欣慰,也讓我相信我們的努力是值得的。
第三段:環(huán)保工作中的困難和挑戰(zhàn)
在環(huán)保工作中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是人們的環(huán)保意識(shí)不足和行動(dòng)的不配合。盡管我們做了大量的宣傳,但仍然有很多人對(duì)我們的工作持懷疑態(tài)度,甚至選擇無視環(huán)保規(guī)定。這讓我們的工作變得非常困難,也讓我深感沮喪。
第四段:堅(jiān)持環(huán)保工作的原因和收獲
雖然面臨困難,但是我依然堅(jiān)持著環(huán)保工作。因?yàn)槲蚁嘈?,只要有一個(gè)人開始行動(dòng),就會(huì)有更多的人加入進(jìn)來。正如齊白石先生所說:“倘若沒有一個(gè)萌芽,大地還長(zhǎng)不出繁花?!奔幢阒挥幸恍〔糠秩艘庾R(shí)到環(huán)境的重要性,那也是我們工作的收獲。
而我個(gè)人收獲最大的是內(nèi)心的滿足感。通過參與環(huán)保工作,我不僅收獲了環(huán)保知識(shí),也鍛煉了我的組織能力和溝通能力。更重要的是,我深深地感受到了大家團(tuán)結(jié)一心的力量。只有大家共同努力,我們才能保護(hù)好我們的地球家園。
第五段:總結(jié)和展望
通過這段時(shí)間的環(huán)保工作,我不僅收獲了許多,也增長(zhǎng)了許多。我看到了人們環(huán)保意識(shí)的覺醒,也看到了環(huán)保行動(dòng)的增多。盡管仍然面臨許多的困難和挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能夠取得更大的成就。
作為一個(gè)環(huán)保志愿者,我將繼續(xù)努力,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。我相信,只要每個(gè)人都能從小事做起,從自身做起,我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn),為環(huán)保事業(yè)而努力!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇九
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對(duì)于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十
自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來,我們一路走得很辛苦。然而有付出就會(huì)有收獲,在學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的過程中,我們收獲的更多。除了各級(jí)教師培訓(xùn)中接觸最新觀念和了解學(xué)科前沿,觀摩其他老師研究成果外,學(xué)校組織的每周一次的教研活動(dòng),也為我們的常規(guī)教學(xué)提供了一個(gè)交流平臺(tái),指導(dǎo)著我們每一次的教學(xué)活動(dòng)。我們也因此能取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,不斷豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教育教學(xué)水平。在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想和收獲,希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對(duì)教師的要求提高
新課程改革,給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但同時(shí)也為教師提供了開發(fā)自身潛力,發(fā)揮自己能力的機(jī)遇。每一位教師在這場(chǎng)改革中都需要重新認(rèn)識(shí)定位自己的角色,重新改進(jìn)自己的教學(xué)。為了適應(yīng)課程改革的需要,老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學(xué)方法。我是學(xué)英語的,擔(dān)任地理教學(xué),在知識(shí)水平以及地理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多不足,但通過每周的教研活動(dòng)以及自已的不斷學(xué)習(xí),地理教育教學(xué)水平提高了很多,感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學(xué)了。
二、教師是活動(dòng)的指導(dǎo)者,學(xué)生是活動(dòng)的主體
因材施教是一項(xiàng)古老的教育教學(xué)原則,全面、深入地了解每一個(gè)學(xué)生,是實(shí)施因材施教,進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動(dòng),關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異,才能為學(xué)生提供有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。傳統(tǒng)的教學(xué),課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂,教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識(shí),教學(xué)過程基本忽略了學(xué)生的存在,是學(xué)生適應(yīng)教師的過程。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過程。課堂教學(xué)重在學(xué)生怎么學(xué)而不是老師怎么教,活動(dòng)過程要保障學(xué)生的主體地位。教學(xué)活動(dòng)成功與否,關(guān)鍵取決于是否讓學(xué)生主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)的過程,獲得了成功的體驗(yàn)。
我在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。例如,在講解地球公轉(zhuǎn)時(shí),由于太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng),引起晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽高度角的變化,如果教師只是憑空講理論,學(xué)生聽得云里霧里,總是認(rèn)為很難很難。我在課前準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的道具,就能讓學(xué)生直觀地分析出晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽高度角的變化:用兩根細(xì)鉛絲綁成垂直狀態(tài),一根表示晨昏線,另一根用紅線繞起來且可上下移動(dòng),表示直射光線。教師演示給學(xué)生看太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)引起晨昏線的相應(yīng)移動(dòng)。讓所有學(xué)生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學(xué)生就能看出:晨昏線隨著太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而相應(yīng)移動(dòng),而晨昏線的移動(dòng)引起全球晝夜長(zhǎng)短的變化;同時(shí),太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學(xué)生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個(gè)教學(xué)過程中,課堂氣氛活躍,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)嘴動(dòng)腦,全部精力集中于學(xué)習(xí)中,一次性就能帶動(dòng)學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí),在迎刃而解的基礎(chǔ)上學(xué)生的積極性很高。
三、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系
師生關(guān)系的和諧,首先在于教師對(duì)學(xué)生的愛。老師對(duì)學(xué)生的那份愛是溢于言表的,是沒有對(duì)學(xué)生的隔閡,也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。其次,也是更為重要的,是老師和學(xué)生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們:任何一個(gè)健康人心里都有一些需要,當(dāng)滿足了基本需要,一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要,學(xué)生才會(huì)因此發(fā)展了自尊、自重。當(dāng)學(xué)生的情感需要得到滿足,在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境里,感到自身的價(jià)值、人格得到尊重、承認(rèn),才會(huì)輕松地、愉快地投入學(xué)習(xí),避免了無謂的爭(zhēng)端、煩惱以及恐懼。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力
“很難想象一個(gè)不會(huì)與人相處的人在當(dāng)今的社會(huì)將如何生存?!泵绹探缒持耸康倪@一感嘆,無疑給教育提出了新的命題:必須把我們的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習(xí),不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的技能,提高了課堂效率,更重要的是在潛意識(shí)里教會(huì)學(xué)生如何與人相處,促進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流。開展合作學(xué)習(xí),讓他們并肩作戰(zhàn),一起完成任務(wù),這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到對(duì)方的重要性,體會(huì)到集體智慧的力量,從而無形中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的好品德,讓他們樂于與人交往,善于與人交往。
五、在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念,它意味著以下三層含義:第一,關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二,關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,使教學(xué)過程成為學(xué)生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心;第三,關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的`各種道德因素,還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展,從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn),幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。在新課程“欣賞?評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,欣賞可以是組織學(xué)生看展覽,也可以是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說,欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)更有價(jià)值。因?yàn)閷?duì)于初一學(xué)生來說,模仿同學(xué)更勝于模仿老師。這是因?yàn)樗麄兊乃浇咏?,更易于模仿。我們?cè)谡n堂中巧妙地安排一些欣賞,讓他們一起討論、評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣很好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的,也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學(xué)生觀摩,因?yàn)檫@樣可以學(xué)習(xí)到別人的繪制過程和技巧,利于學(xué)生及時(shí)地對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整,從而取百家之長(zhǎng),釀自家特釀。這對(duì)拓寬思路以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之,新課程下的課堂教學(xué),應(yīng)是通過師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng),共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過程,又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心,以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,這才是課改的最終目標(biāo)。
以后的路還長(zhǎng),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很不夠的,為全面提升學(xué)生的水平,我會(huì)繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過,教師“首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo),不是一張張的成績(jī)單,不是一堆分?jǐn)?shù),不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知,而是活生生的人,是人才,是能夠在未來社會(huì)中站住腳跟,開創(chuàng)事業(yè)的人才”,我會(huì)以此為鑒的。
[課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)]
新一輪課程改革的一個(gè)基本取向就是要改革學(xué)校教育與社會(huì)、生產(chǎn)、生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問題,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中,試圖從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué),同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際,使學(xué)生親近化學(xué),感到學(xué)習(xí)化學(xué)的快樂,初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中,充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,采取積極的評(píng)價(jià),較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。
課改:要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)撥?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識(shí),教具;又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián),和生活,生產(chǎn)密切相關(guān)。因此,在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根據(jù)學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情境提出問題,激勵(lì)學(xué)生共同參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。
3、面對(duì)新課程,教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。
對(duì)于教學(xué)課而言,不能光是知識(shí)的傳授,而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個(gè)能高分的學(xué)生為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍,在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西,教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題,教師卻將知識(shí)點(diǎn)分化,忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問,往往因?yàn)槔蠋煹木驼瘴医痰膩矶髿ⅰT谛抡n程下,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì),構(gòu)建開展研究的平臺(tái),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材,不知道把教材與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)際上,教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖的同時(shí),學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整,這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在,一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式,不給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)和科學(xué)的指導(dǎo),使課堂流于形式。在教學(xué)過程中,教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:首先問題情境必須貼近學(xué)生的實(shí)際生活,活動(dòng)內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考的過程,讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地討論研究,發(fā)現(xiàn)自己的不足,構(gòu)建完整全面的知識(shí)體系;還有對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的要求,允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn),讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識(shí)優(yōu)化組合,完成篩選,做出正確判斷。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十一
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對(duì)專業(yè)對(duì)口工作的理念、經(jīng)營(yíng)模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。今天,本站小編為大家?guī)砹藢?shí)習(xí)收獲體會(huì),希望大家喜歡!
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
在*個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計(jì)劃
,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士
工作總結(jié)
,從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上,一場(chǎng)好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃,離不開他們的辛勤勞動(dòng),舞臺(tái)上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果,所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備,擰成一股繩,向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦,不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料,一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知,知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)局的利民政策,為廣大農(nóng)民做實(shí)事,開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的龍洞鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制,努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者,同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花,沒有掌聲,沒有喝彩,也沒有華麗的裝飾,但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角,耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十二
李思涵(八5)
暑假在我的期盼中姍姍而來,又在我的挽留中悄悄溜走,回顧假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂、有失有得,但更多的是收獲。
暑假一開始,媽媽就讓我制定暑期計(jì)劃。每天早上我按時(shí)起床,大聲朗讀,一個(gè)暑假下來,我的普通話都標(biāo)準(zhǔn)了不少。媽媽給我借來了下學(xué)期的課本,我每天都會(huì)自學(xué)兩個(gè)小時(shí),自己看、自己悟、自己做,在自學(xué)的過程中,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也變得更加自信了。
這個(gè)暑假,我閱讀了著名作家路遙的長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》。在書中,我認(rèn)識(shí)了精明能干的孫少安、不向命運(yùn)低頭的孫少平、活潑可愛的田曉霞、善解人意的潤(rùn)葉……他們一個(gè)個(gè)是那么平凡,卻又是那么的偉大,那么與眾不同。讀這本書我?guī)缀跏菑U寢忘食,五六十萬字只用了五六天就讀完了。我完全被書中的人物、情節(jié)所深深吸引了,讀完后感覺內(nèi)心久久不能平靜下來,有一種激動(dòng)、震撼的感覺!
暑假里,我繼續(xù)練習(xí)我喜歡的乒乓球。為了使自己的球技可以更上一層樓,我一有空就叫上幾個(gè)好朋友去體育場(chǎng)或丹江大橋下切磋球技。一開始手還有點(diǎn)生,但練了一段時(shí)間,就得心應(yīng)手了。除此之外,我還愛上了打羽毛球。
假期,媽媽每天上班,爸爸還要哄妹妹,而我就是他的好幫手。我學(xué)會(huì)了下掛面、炒雞蛋、炒土豆絲等簡(jiǎn)單的飯菜。除此之外,我還經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)活,如掃地、拖地等。我還學(xué)會(huì)了洗衣服,可謂收獲頗多。但最重要的是,我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活,忙碌而充實(shí)。但相比平時(shí),可以擠出的時(shí)間還是很多。我覺得自己做的還不夠好,讓許多時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了。開學(xué)在即,才覺得有好多事還都沒有做。在新的學(xué)期,我要全力以赴,鍛煉好我的身體,搞好我的學(xué)習(xí),兼顧我的特長(zhǎng),提高生活技能,讓自己以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十三
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞,但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn),我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內(nèi)容中,我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
現(xiàn)在,我們生活中,最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道,110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場(chǎng)的`過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計(jì),在不久的將來海平面將升高,非常多島嶼都將會(huì)被淹沒。
那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會(huì)讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時(shí)多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境除此之外,還有非常多非常多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會(huì)讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十四
大約一個(gè)月前,施老師舉行了一個(gè)非常有趣的活動(dòng),我在各個(gè)方面都收獲了許多知識(shí):
知道第二天要我播報(bào)新聞了,我連忙從書桌上找出前幾天就準(zhǔn)備好的主題——《馬拉松小知識(shí)》開始認(rèn)認(rèn)真真的背誦起來,多年的背書經(jīng)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)好辦法,就是背誦前先把稿子讀好幾遍,然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺(tái)播報(bào)新聞了,我一開始背的非常順利,可后來我不小心咳嗽了一下,就忘記了一段臺(tái)詞,直接跳到了后面。下臺(tái)后,我非常的后悔,早知道就再早一點(diǎn)開始準(zhǔn)備了。所以這次只得了98分,加油,我下次一定要努力!
從這次新聞播報(bào)的活動(dòng)來看,我收獲了許多的知識(shí),還鍛煉了自己的膽量,可謂收獲滿滿?。∥移诖├蠋熛麓慰梢栽陂_展一次這樣的活動(dòng)或是別的更加有趣的活動(dòng),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)和快樂中學(xué)習(xí)吧!
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十五
在我們平凡的日常生活中,不斷地有各種經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),有時(shí)受到的感受甚至影響了我們。這些體驗(yàn)不僅是經(jīng)歷過程中的種種,還有可能是我們走出經(jīng)驗(yàn)后的反思。本文主要談?wù)摗绑w會(huì)收獲心得體會(huì)”這個(gè)話題,通過個(gè)人經(jīng)歷和分析來論述自己對(duì)它的理解和感受。
第二段:體會(huì)收獲
回顧我一年前的自己,內(nèi)向、謹(jǐn)慎、膽小、自卑等負(fù)面特點(diǎn)無處不在。但是,現(xiàn)在,我會(huì)主動(dòng)地和人交談,甚至?xí)c對(duì)方發(fā)生互動(dòng)。這些變化都源于我的付出和努力。在這個(gè)過程中我為自己制定了目標(biāo),并采取了行動(dòng),通過持之以恒地練習(xí)和自我提升,逐漸克服了自己的缺陷。
第三段:心得
我想,一方面,培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物,不要怕失敗。另一方面,也要有毅力,不要輕易放棄。沒有冒險(xiǎn),就沒有收獲,在努力的過程中我們也可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這樣才能充實(shí)個(gè)人生活,更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段:體會(huì)
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動(dòng),由于自己的各種缺點(diǎn)不斷出現(xiàn),讓我無法接受自己的失敗。但是,我們最后的評(píng)估顯示,我的表現(xiàn)還不錯(cuò),這給予了我極大的信心,讓我知道不是每一個(gè)面試都會(huì)成功,也沒必要因?yàn)槭《艞墸瑖L試學(xué)習(xí)從失敗中找到自己需要改善的地方。因此,我決定繼續(xù)學(xué)游泳,較之前我可以游得更快,聽音樂時(shí)也能兼顧練習(xí)。
第五段:總結(jié)
總之,體驗(yàn)不僅是生活趣味的來源,而且是成長(zhǎng)和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力,我們可以在生活中獲得更多的體驗(yàn),努力邁向未來,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只要你不懈地付出,那么成功也將會(huì)屬于你。感恩每一次體驗(yàn)帶給我們的啟迪和提升,珍惜每一次收獲,我們才能收獲到真正的力量。
做環(huán)保的體會(huì)和收獲篇十六
收獲是人們參與各種活動(dòng)時(shí)所得到的成果,它可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。體會(huì)則是人們對(duì)所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是人們從經(jīng)驗(yàn)中得出的教訓(xùn)和啟示。在生活中,每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲、體會(huì)和心得體會(huì)。接下來,我將分享我個(gè)人的一些收獲、體會(huì)和心得體會(huì)。
首先,通過參加志愿者活動(dòng),我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。幾個(gè)月前,我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中,我意識(shí)到他們對(duì)快樂和關(guān)懷的渴望。他們并不需要有錢有地位,他們只求我們的陪伴和關(guān)心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡(jiǎn)單的事情中獲得的,而且我們每個(gè)人都有能力給予他人快樂。另外,通過與老年人的交流,我學(xué)會(huì)了如何傾聽和溝通。他們對(duì)過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時(shí)間和珍惜生活的重要性。
其次,參與體育運(yùn)動(dòng)給了我許多收獲和體會(huì)。作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的籃球愛好者,我參加了不少籃球比賽,并和一些頂級(jí)球員一起訓(xùn)練。通過和更好的球員比賽,我意識(shí)到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。更重要的是,體育運(yùn)動(dòng)讓我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的能力?;@球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)默契和配合的運(yùn)動(dòng)。通過訓(xùn)練和比賽,我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)友和教練的指導(dǎo),并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會(huì)不僅對(duì)我的籃球技術(shù)有幫助,也對(duì)我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外,閱讀和學(xué)習(xí)是我每天都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng),也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會(huì)。通過閱讀各種類型的書籍,我拓寬了視野,增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時(shí)間的增加,我不僅能夠更好地理解世界的復(fù)雜性,也能夠更好地理解自己。在每本書中,我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長(zhǎng)的經(jīng)歷和智慧。同時(shí),通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,我逐漸明白學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試。只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在社會(huì)中有更好的發(fā)展。
最后,與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會(huì)。在忙碌的生活中,很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而,通過與家人和朋友的交流和互動(dòng),我懂得了人際關(guān)系的價(jià)值和意義。親情和友情都是無價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)它們。與家人共度時(shí)光,我體會(huì)到家人的關(guān)懷和支持是我前進(jìn)的力量。與朋友分享快樂和困難,我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中,家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說,生活中的收獲、體會(huì)和心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動(dòng),我收獲了人生的真諦,體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)收獲、體會(huì)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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