心得體會(huì)是對所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。怎樣注重總結(jié)的個(gè)性化，讓自己的總結(jié)更加獨(dú)特？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作水平。大家一起來看看吧！
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近期，我在學(xué)校參加了工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)，這是一次非常難忘的體驗(yàn)。在此期間，我學(xué)習(xí)了許多新技能，通過項(xiàng)目演練，掌握了一些在課堂上難以學(xué)習(xí)到的細(xì)節(jié)。接下來，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助其他想要參加這個(gè)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)。
首先，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，這需要我們擁有正確的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們經(jīng)常遇到難以解決的問題和出乎意料的困境。然而，這些問題和困境也是培養(yǎng)我們解決問題的能力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。只要我們保持積極的心態(tài)和專注的注意力，總會(huì)找到解決方法，從而成功地完成任務(wù)。
其次，與團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)訓(xùn)中取得成功的關(guān)鍵之一。在工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)人都有不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，為了保持項(xiàng)目的順利進(jìn)行，必須要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)成員之間需要互相尊重、理解和支持彼此，并在項(xiàng)目中協(xié)同工作。在此過程中，我感到自己的溝通能力得到了提升，這必將對我今后的職業(yè)生涯帶來足夠的幫助。
第三，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)課程靈活多變，深入淺出。在我們的實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐，并為我們提供了足夠多的幫助。我們通過討論、示范、項(xiàng)目任務(wù)等方式學(xué)習(xí)掌握了新的技巧和知識，這使我們對軟件工程的實(shí)踐更加熟練?？梢哉f，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們掌握了許多實(shí)用的技能，這將是我們未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富。
最后，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)的成功需要我們將學(xué)到的技能和知識應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)踐并不是一個(gè)簡單的過程，它需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)化和改進(jìn)。學(xué)校的實(shí)訓(xùn)幫助我們建立實(shí)踐的基礎(chǔ)，但我們還需要持續(xù)不斷地改進(jìn)和提高自己，以適應(yīng)科技的發(fā)展和行業(yè)的變革。我們需要努力學(xué)習(xí)，不斷探索新技術(shù)和實(shí)踐方法，以獲得更高的成就及認(rèn)可。
總之，我非常感激工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)帶給我的種種體驗(yàn)，這不僅是我的學(xué)術(shù)和技能增長的機(jī)會(huì)，更為我未來的職業(yè)生涯指明了方向。在實(shí)踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，學(xué)到了許多技能和知識。與此同時(shí)，我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，建立起卓越的互相溝通和支持的模式。這些經(jīng)驗(yàn)和知識將激勵(lì)我在未來的職業(yè)生涯中有所成就。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和重要性（200字）
博奧實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)為期半年的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生將通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等方式，掌握解決實(shí)際問題的能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涵蓋IT、工程、設(shè)計(jì)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。因此，博奧實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第二段：學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識和技能（300字）
在博奧實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識和技能。首先，我學(xué)習(xí)了大量的理論知識，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、編程語言等。這些知識讓我對于專業(yè)領(lǐng)域的了解更加深入，也讓我更有信心去面對工作中的挑戰(zhàn)。另外，在實(shí)踐操作中，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和軟件，例如Photoshop、AutoCAD等。這些專業(yè)軟件的應(yīng)用能力將在今后的工作中起到重要的作用。通過實(shí)踐操作，我也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力，能更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的各種情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
在博奧實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都被分為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且需要在團(tuán)隊(duì)中完成各種任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合理分工和互相協(xié)作，才能夠更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的想法，及時(shí)溝通和反饋。這些能力不僅在實(shí)訓(xùn)中有用，在工作中也同樣重要。通過團(tuán)隊(duì)合作，我也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)同性。
第四段：解決問題的能力（200字）
在博奧實(shí)訓(xùn)中，我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要通過自己的努力去解決。這也培養(yǎng)了我們解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和尋找解決問題的方法。有時(shí)，問題可能并不容易解決，但通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸養(yǎng)成了解決問題的習(xí)慣。這種能力在今后的職業(yè)生涯中將發(fā)揮重要的作用，因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兂３Ｐ枰鎸Ω鞣N復(fù)雜的問題，并找到合適的解決方案。
第五段：對實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和展望（200字）
通過博奧實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。實(shí)訓(xùn)過程中的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力也讓我受益匪淺。我相信這些經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。未來，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，在職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。我也希望通過自己的努力和成長，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：博奧實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的專業(yè)知識、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力都對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生著重要的影響。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增強(qiáng)了自信心和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，博奧實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)將是我職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言，介紹博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告的背景和目的（150字）
博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我們在大學(xué)期間進(jìn)行的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)任務(wù)，旨在通過實(shí)踐和研究，提高我們的專業(yè)能力和實(shí)際工作能力。在完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我收獲了很多，學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面我將結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)歷，分享我在博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真選題，廣泛查閱文獻(xiàn)（250字）
在做博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí)，我首先花了很多時(shí)間來選擇合適的課題。我認(rèn)真考慮了自己的興趣和專業(yè)方向，并結(jié)合實(shí)際情況，最終選擇了與我專業(yè)相關(guān)的題目。然后，我開始進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)查閱，查找相關(guān)的研究資料和案例，以加深我的理解和擴(kuò)展我的知識面。通過查閱文獻(xiàn)，我不僅對自己的課題有了更深入的了解，還學(xué)到了許多其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，這對于我的綜合能力提升非常有幫助。
第三段：實(shí)踐操作，數(shù)據(jù)收集與分析（350字）
實(shí)訓(xùn)報(bào)告的核心部分是實(shí)踐操作。我按照之前的計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)收集。在實(shí)踐操作的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)知識的運(yùn)用，我成功地克服了它們。在數(shù)據(jù)收集和分析的過程中，我運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和軟件工具，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和分析。這個(gè)過程讓我深入理解了數(shù)據(jù)與研究的關(guān)系，并培養(yǎng)了我的技術(shù)和數(shù)據(jù)分析能力。
第四段：報(bào)告撰寫，展示與演講（300字）
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我按照一定的結(jié)構(gòu)和要求，對實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行了詳細(xì)的敘述和分析。我深入闡述了我的課題選擇和研究背景，展示了實(shí)踐操作的步驟和結(jié)果，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和分析。在撰寫報(bào)告的過程中，我注重邏輯性和思路的清晰性，并通過圖表和表格等形式，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和內(nèi)容呈現(xiàn)得簡潔明了。在最后的演講環(huán)節(jié)中，我清晰地表達(dá)了自己對于課題的理解和分析，在專業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了自己的能力。
第五段：心得體會(huì)和結(jié)語（150字）
通過這次博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐操作和數(shù)據(jù)分析能力，還提高了自己的文獻(xiàn)查閱和報(bào)告撰寫能力。我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識，并且更加深刻地理解了自己所學(xué)專業(yè)的重要性和前景。同時(shí)，我也明白了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)踐，我們才能將所學(xué)知識真正運(yùn)用到實(shí)際工作中。希望以后能繼續(xù)努力，不斷提升自己，在實(shí)踐中更好地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)：此篇文章以縝密的邏輯結(jié)構(gòu)展開了對博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告的心得體會(huì)，通過介紹選題、文獻(xiàn)查閱、實(shí)踐操作、報(bào)告撰寫和心得體會(huì)等方面的經(jīng)歷和感受，全面展示了實(shí)訓(xùn)報(bào)告過程中的知識獲取與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性和意義。這篇文章以五段式結(jié)構(gòu)展開，每一段都有明確的論點(diǎn)、論據(jù)和總結(jié)。整體上，文章內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)清晰，語言流暢，體現(xiàn)了作者對博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告的深入思考和積極態(tài)度。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
博奧（杭州博奧教育）是一家致力于提供高效學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在我參加了博奧的課程之后，我對此有了深刻的體會(huì)與感悟。以下將從不同的角度，通過五個(gè)方面的闡述，分享我對博奧的心得體會(huì)。
第一段：課程設(shè)置豐富多樣
博奧的課程設(shè)置十分豐富多樣，幾乎囊括了我們所需要的所有學(xué)科。無論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是物理、化學(xué)、生物，博奧都能為我們提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且，課程內(nèi)容既注重基礎(chǔ)知識的講解，又有針對性的解析與訓(xùn)練，可以幫助我們更好地理解和掌握知識。同時(shí)，博奧還有一系列輔導(dǎo)課程，比如寫作、口才等，這些課程能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱哪芰Α?/p>
第二段：教學(xué)方法獨(dú)特有效
博奧的教學(xué)方法獨(dú)特而有效。老師們采用了豐富多樣的教學(xué)手段，如課件、實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)等，讓我們在學(xué)習(xí)中保持興趣，更容易理解知識。同時(shí)，博奧還推崇“講、練、思”的教學(xué)模式，即講解、練習(xí)、思考。這種模式不但提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過這樣的教學(xué)方法，我們能夠更好地掌握學(xué)科知識，提高學(xué)習(xí)成績。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚
博奧的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。學(xué)校的環(huán)境舒適宜人，學(xué)習(xí)設(shè)施齊全，教室明亮寬敞。此外，博奧還注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，課程表規(guī)律有序，每個(gè)學(xué)生都按時(shí)上課。同時(shí)，老師們對我們進(jìn)行了很好的管理和督促，使得我們能夠保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，老師與同學(xué)們相互尊重，同學(xué)們之間也相互鼓勵(lì)，形成了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀
博奧有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。教師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的專業(yè)人士，他們有著深厚的學(xué)科知識，能夠?qū)⒅R傳授給我們。同時(shí)，教師們注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，采用了一系列科學(xué)的教學(xué)方法，幫助我們更好地理解和掌握知識。他們以身作則，為我們樹立了良好的榜樣，引領(lǐng)我們走上正確的學(xué)習(xí)之路。同時(shí)，教師們也非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展，經(jīng)常與我們進(jìn)行交流和互動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
第五段：受益良多
在博奧的學(xué)習(xí)中，我受益良多。我在語文課上學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)方式和寫作技巧，在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了思考和解題的方法，在英語課上學(xué)會(huì)了正確的語法和發(fā)音。通過博奧的培訓(xùn)，我不僅在學(xué)科上取得了很大的進(jìn)步，還提高了我的學(xué)習(xí)能力和自信心。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題，學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理學(xué)習(xí)。這些都是我一生受益的寶貴財(cái)富。
綜上所述，博奧給予我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅開拓了我的眼界，還幫助我全面提高了學(xué)科知識和學(xué)習(xí)能力。我相信，通過博奧的培訓(xùn)，我將會(huì)在學(xué)業(yè)中取得更大的成績，邁向更美好的未來。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
高等教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，而實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)這種能力的重要手段之一。作為大學(xué)生，我有幸參加了博奧實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)報(bào)告，這確實(shí)對我的個(gè)人成長產(chǎn)生了積極影響。在此次實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將結(jié)合具體案例，從實(shí)踐的角度出發(fā)，談?wù)勎业母形蚺c思考。
首先，博奧實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)報(bào)告讓我認(rèn)識到了知識和實(shí)踐的緊密聯(lián)系。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告的準(zhǔn)備和展示過程，我深刻體會(huì)到理論知識的應(yīng)用和實(shí)踐操作的重要性。在報(bào)告準(zhǔn)備的過程中，我不僅需要掌握必要的理論知識，還需要具備對實(shí)驗(yàn)操作的熟悉度和理解力。只有這樣，才能順利完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告并對相關(guān)問題做出準(zhǔn)確的解答。正是通過實(shí)踐的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)知識不僅是死的，更是有生命力的。在實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，需要我們將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，形成對應(yīng)問題的解決方案。這使得我們對知識的掌握變得更加全面，也讓我在實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中感受到了這種理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
其次，博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告鍛煉了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我需要通過口頭表達(dá)和書面報(bào)告來展示和解釋實(shí)驗(yàn)成果。這要求我具有清晰、準(zhǔn)確、條理化的表達(dá)能力，而這是我之前所欠缺的。通過實(shí)際操作和深入研究，我掌握了更多專業(yè)知識和實(shí)驗(yàn)技巧，這讓我在報(bào)告中有更多實(shí)例和案例可以引用，使我的報(bào)告更具說服力。同時(shí)，為了更加深入地理解和掌握相關(guān)知識，我主動(dòng)與同學(xué)討論、交流，共同解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題。在合作中，我們相互幫助，相互借鑒，提高了團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中，我們不僅努力完成自己的任務(wù)，還積極幫助他人克服困難，這是我在博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告中獲得的重要經(jīng)驗(yàn)。
第三，博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和問題解決能力。實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我遇到了許多實(shí)踐中的問題，有些是我之前沒有遇到過的。在面對問題時(shí)，我不斷思考、探索，并試圖找到切實(shí)可行的解決方案。通過實(shí)驗(yàn)的重復(fù)和調(diào)整，在師長和同學(xué)的幫助下，我逐漸找到了解決問題的方法和技巧。這種問題解決的過程鍛煉了我的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了我解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，在報(bào)告中，我嘗試提出了一些自己的想法和觀點(diǎn)，增加了報(bào)告的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。通過綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，我能夠?qū)ΜF(xiàn)象和問題進(jìn)行深入分析和思考，從而產(chǎn)生創(chuàng)新性的見解和方案。這使我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新思維和問題解決能力是實(shí)踐中非常重要的素質(zhì)，也是我在博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告中獲得的重要收獲。
最后，博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的最佳途徑。在實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我們通過實(shí)踐操作和總結(jié)，深入理解和熟悉了所學(xué)的專業(yè)知識和技能。實(shí)踐使我們更加直觀地感知和掌握專業(yè)知識，深化我們對知識的理解和洞察力。通過實(shí)驗(yàn)和研究，我們不僅能夠感受到知識的實(shí)際應(yīng)用，還能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，從而推動(dòng)自己提高和完善。同時(shí)，實(shí)踐還可以提供更多的機(jī)會(huì)來驗(yàn)證和證明我們的理論和觀點(diǎn)。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和比較，我們可以更加客觀地評價(jià)和判斷我們所學(xué)的知識。這種能夠直接檢驗(yàn)和驗(yàn)證真知的實(shí)踐，使我在博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告中深感實(shí)踐的重要性。
總結(jié)起來，博奧實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程是一次思考、實(shí)踐和成長的過程。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和問題解決能力，讓我明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的最佳途徑。通過這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告的全過程，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，相信這對我的個(gè)人成長和未來的發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
博奧實(shí)訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力而設(shè)立的一門課程。通過參與博奧實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)生可以接觸到現(xiàn)實(shí)中的問題，并通過實(shí)踐解決這些問題。在過去的一學(xué)期里，我參與了一項(xiàng)博奧實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在接下來的文章中，我將分享我在博奧實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：項(xiàng)目選擇和背后的意義
在博奧實(shí)訓(xùn)中，我們可以自由選擇參與的項(xiàng)目。這給了我們很大的自由度，但也需要我們認(rèn)真思考和決策。我選擇了一個(gè)與我專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目，并認(rèn)真對待。通過參與項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)到了解決問題的方法和技巧，并了解到技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。這個(gè)項(xiàng)目也給了我一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，并增強(qiáng)了我對專業(yè)的興趣和信心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在博奧實(shí)訓(xùn)中，大部分項(xiàng)目都是由小組完成的。這就需要我們與團(tuán)隊(duì)成員合作，并共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的想法，也學(xué)會(huì)了積極溝通和協(xié)調(diào)。在解決問題的過程中，我也逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和組織團(tuán)隊(duì)成員，并通過有效的分工和協(xié)作完成了項(xiàng)目。
第四段：挑戰(zhàn)和克服困難
博奧實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要面對團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)，還要面對各種技術(shù)難題和時(shí)間壓力。在項(xiàng)目開始的時(shí)候，我們面臨許多未知的問題，需要通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)來解決。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些困難，覺得無法繼續(xù)下去，但在導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來，并最終成功完成了項(xiàng)目。這個(gè)過程讓我懂得了困難是必然存在的，重要的是積極面對并努力克服它們。
第五段：收獲和反思
通過參與博奧實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際技術(shù)和解決問題的方法，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我懂得了溝通和協(xié)調(diào)的重要性，以及適應(yīng)和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)，例如過分追求完美和對困難的回避。這讓我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方，并積極反思并改進(jìn)自己。通過博奧實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識，還收獲了寶貴的個(gè)人成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我走向更為美好的未來。
總結(jié)：
博奧實(shí)訓(xùn)是鍛煉我們實(shí)際動(dòng)手能力的重要途徑之一。通過選擇合適的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作、克服困難等一系列過程，我們能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。而在實(shí)踐中，我們也需要不斷發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己，迎接挑戰(zhàn)和困難。通過博奧實(shí)訓(xùn)，我們可以不僅獲得專業(yè)知識，還能獲得個(gè)人成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。希望更多的學(xué)生能夠參與博奧實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)踐鍛煉，迎接未來的挑戰(zhàn)。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
到達(dá)xx的第四天，我們參觀了xx重型機(jī)械公司的一個(gè)分公司，該公司專門生產(chǎn)電控系統(tǒng)。xx重型機(jī)械有限公司，原名xx礦山機(jī)械廠，是一家專業(yè)生產(chǎn)礦山重型設(shè)備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xx公司合作，采用當(dāng)今世界先進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)礦山重型設(shè)備的公司，主要包括礦井提升機(jī)、采礦機(jī)械和一些液壓傳動(dòng)及控制設(shè)備和電氣控制系統(tǒng)。
當(dāng)我進(jìn)入工廠時(shí)，我第一次對工廠干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂，但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里，我看到工人們按照技術(shù)人員的要求，將電控設(shè)備有序地放入電控箱，然后用電線連接，經(jīng)技術(shù)人員檢查后，進(jìn)入測試區(qū)進(jìn)行測試。最后通過檢查，標(biāo)注合格出廠。在頂樓，我們參觀了這個(gè)分部的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)中心。該公司有四個(gè)與xx合作的實(shí)驗(yàn)室，即電氣傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)控制（plc）實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室和液壓實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室工作人員給我們講解了交流/dc/交流變頻技術(shù)、plc控制技術(shù)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，還現(xiàn)場給我們演示了一下。我對這些技術(shù)的了解讓我大開眼界，因?yàn)檫@些技術(shù)都是最先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù)，對我以后的發(fā)展都有好處。
我們最后參觀的地方是xx工程機(jī)械有限公司。這家工廠以前是軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)坦克、裝甲車等重型裝備，現(xiàn)在主要生產(chǎn)推土機(jī)、壓路機(jī)等重型機(jī)械。這家工廠有五個(gè)車間，分別是結(jié)構(gòu)車間（用于切割）、鉚接車間（用于焊接）、加工車間（用于加工）、噴漆車間和裝配車間。在車間里，我看到了許多沖壓和剪切設(shè)備以及現(xiàn)代化的噴漆和組裝生產(chǎn)線。
通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了必要的工廠安全生產(chǎn)知識，這對我以后的工作和實(shí)訓(xùn)會(huì)有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談，我了解了工業(yè)生產(chǎn)過程和管理方法，為我未來的發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn)。在工廠實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的理解，對以后的學(xué)習(xí)很有幫助。實(shí)訓(xùn)期間，我對先進(jìn)技術(shù)的參觀讓我對現(xiàn)代化有了直觀的認(rèn)識，也讓我對未來的發(fā)展充滿信心。
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了，但我從中受益匪淺。俗話說：“耳聞不如目見?！迸c其用自己的眼睛去看，不如去理解書本上的知識。通過實(shí)訓(xùn)，我加深了對書本知識的理解，熟悉了工業(yè)學(xué)生。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對自己專業(yè)的認(rèn)識，通過老師的講解與校外的參觀相結(jié)合，近一步加深了我們對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師并不了解我們的學(xué)習(xí)能力和自己對專業(yè)所報(bào)的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我這周以來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會(huì)說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)營銷來說，團(tuán)結(jié)一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把推銷理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實(shí)訓(xùn)旅程，這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十多天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對。 通過這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。尤其是市場營銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
上個(gè)寒假開始的時(shí)候，我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團(tuán)，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟(jì)，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實(shí)訓(xùn)的6天時(shí)間，總結(jié)的來說還是有很大收獲的。
此次實(shí)訓(xùn)報(bào)名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間，當(dāng)時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們，應(yīng)該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識，并不知道社會(huì)上真正需要的是什么，也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓(xùn)，正好像場及時(shí)雨，給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì)工作實(shí)際情況的機(jī)會(huì)。
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門課程，單片機(jī)其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動(dòng)led廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展，未來的電子設(shè)備會(huì)是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大，有需求才會(huì)有市場，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的火熱，才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會(huì)是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，c語言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì)覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認(rèn)為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個(gè)廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī)，因?yàn)槟K化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎(chǔ)入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時(shí)的主要技能。
剛才所說的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用，未來我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
短短6天的時(shí)間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據(jù)著名的一萬小時(shí)定律，任何一項(xiàng)技能的熟練掌握都需要一萬個(gè)小時(shí)的操作，而不能急于求成。因此要說實(shí)訓(xùn)的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)第一天的拓展訓(xùn)練上，培訓(xùn)師問了大家一個(gè)問題，如果以成功和失敗來評價(jià)你自己的大學(xué)生活，你心里的答案是什么？實(shí)訓(xùn)最后一天總結(jié)演講的時(shí)候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，用來審視總結(jié)過去，拓展規(guī)劃將來。關(guān)于過去，大學(xué)近三年時(shí)間我感覺我自己并沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實(shí)只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學(xué)生活還沒有結(jié)束，還有些時(shí)間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結(jié)說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓(xùn)開始的第一天，那天拓展訓(xùn)練，我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習(xí)時(shí)候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結(jié)的時(shí)候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因?yàn)槲覀儽人麄冏叩目?，走的整齊。我們組在走亂了的時(shí)候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊(duì)，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進(jìn)中不斷調(diào)整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應(yīng)該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結(jié)迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當(dāng)下最該做好的事，我相信時(shí)間會(huì)幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會(huì)有一個(gè)美好的職業(yè)未來。此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識了行業(yè)，但更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)是我對自己職業(yè)思考的一個(gè)開始。
有難度才有價(jià)值，這就是我實(shí)訓(xùn)的全部心得體會(huì)，感謝各位同學(xué)的鼓勵(lì)，感謝各位老師的幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷并給我們爭取了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
每一天都是一個(gè)新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學(xué)中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進(jìn)來之后全班同學(xué)心里的真實(shí)寫照，當(dāng)然，有的同學(xué)也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認(rèn)這位老師確實(shí)很帥，但是我不認(rèn)為他會(huì)講的很好，會(huì)很枯燥的。結(jié)果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學(xué)習(xí)啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個(gè)筆名了。具體講解內(nèi)容總結(jié)如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個(gè)過程中是沒有人幫你的，很長時(shí)間內(nèi)，只有你自己。二要有責(zé)任心。作為教師，當(dāng)一個(gè)學(xué)生選擇跟著你學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要對其負(fù)責(zé)，不光是學(xué)業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應(yīng)該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關(guān)于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會(huì)對前一節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，也會(huì)對每一個(gè)知識點(diǎn)都設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點(diǎn)的時(shí)候，王老師很是不拘一格啊，親身的實(shí)踐為我們實(shí)際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應(yīng)該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認(rèn)識又上升了一個(gè)臺階，一堂好課應(yīng)該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學(xué)生活動(dòng)充分無論教師上課的還是聽課的學(xué)生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會(huì)努力的。
下午是一名學(xué)習(xí)管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關(guān)于學(xué)管部的相關(guān)知識。每一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是由四個(gè)部門組成的，即市場部、咨詢部、學(xué)管部和教學(xué)部。四個(gè)部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學(xué)管，既是學(xué)習(xí)管理師，平時(shí)呢，主要是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，學(xué)生出現(xiàn)任何問題第一時(shí)間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動(dòng)，肯定第一時(shí)間通知家長的），記錄學(xué)生的一些課時(shí)消耗，有一些拓課的任務(wù)要完成，還要完成催費(fèi)。學(xué)管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面，想要做一名學(xué)管師，要掌握相關(guān)的學(xué)科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學(xué)生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實(shí)老師說的很對，在選擇學(xué)科時(shí)，都會(huì)后悔，但是一定要選擇一個(gè)自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個(gè)理由支撐著你前進(jìn)。其實(shí)每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學(xué)到了不少。
晚上開始準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)容的試講了，其實(shí)內(nèi)心很忐忑，期待著這一時(shí)刻的到來，又很害怕。期待著早點(diǎn)踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯(cuò)，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準(zhǔn)備試講課程時(shí)候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當(dāng)自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時(shí)候，全心全意，準(zhǔn)備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機(jī)會(huì)會(huì)有很多的，我會(huì)好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會(huì)有多少種不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格呢？事實(shí)上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點(diǎn)，可以再以后的教學(xué)中借鑒。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
透過此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到這天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，但是這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯(cuò)潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是透過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺得自我掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實(shí)踐中自我務(wù)必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們務(wù)必加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我透過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我明白這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時(shí)，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯(cuò)在哪里，實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當(dāng)天的課程后，剩下的時(shí)間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會(huì)被落下。
通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時(shí)把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個(gè)問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對會(huì)計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!
總之，會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識和動(dòng)手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
博奧實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意，比如；鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時(shí)候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測量，并且對鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對孔和圓角進(jìn)行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時(shí)也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量，減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量。可以改進(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時(shí)間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會(huì)造成沖砂，也不能太慢，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí)，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房內(nèi)，鐵水凝固需要很長待一段時(shí)間，在這段時(shí)間可以清理工作場地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時(shí)間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí)，我對車間的鑄造有了大致的了解，同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對自己的工作態(tài)度滿意，實(shí)習(xí)也受到好評。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚(yáng)。我認(rèn)識到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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