高中垃圾分類作文【范文3篇】

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高中垃圾分類作文【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-30 11:39:18     小編:張同學(xué)

大家或多或少都會接觸過,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中垃圾分類作文【范文3篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中垃圾分類作文【范文3篇】

高中垃圾分類作文【范文3篇】一

一,問題的提出:

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

一,現(xiàn)狀調(diào)查:

清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對土地造成多大的危害。

菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。

二,垃圾的危害:

隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

三,垃圾處理分類:

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?/p>

廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。

有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

四,我們的思考:

有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的:

廢紙:

回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑料:

塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:

廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。回收一噸廢玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:

廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。

有機(jī)物:

我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。

廢電池:

廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

五,我們的建議:

1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

2,在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對各種垃圾分類處理。

垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的

高中垃圾分類作文【范文3篇】二

今天晚上,由我來到垃圾,可是現(xiàn)在提倡要垃圾分類,所以倒垃圾一點(diǎn)兒也不可以馬虎。我們?nèi)龢怯兴膫€(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾。廚余垃圾桶。其他垃圾和有害垃圾。我就把剩菜剩飯和骨頭肉渣放在廚余垃圾桶里,把紙皮。鐵釘。易拉罐防在可回收垃圾桶,再把電池等有害垃圾放在有害垃圾桶。這樣,我的垃圾就算分類了。不過,這時(shí),我看見我的垃圾袋里還有一個(gè)垃圾——蘋果核,蘋果核究竟是屬于那一種垃圾的呢?我絞盡腦汁地想,還是沒有什么頭緒,這時(shí),一位阿姨走了過來,一看她的著裝,就知道是環(huán)衛(wèi)工人阿姨了,正巧,我有事要請教專業(yè)人員呢!我連忙跑過去問:“阿姨,這個(gè)蘋果核,是放在哪個(gè)垃圾桶的啊!”阿姨指著廚余垃圾桶說:“那里?!蔽乙豢从欣吧嫌袠?biāo)示,突然恍然大悟了,就馬上放到廚余垃圾桶。

沒想到,倒垃圾也有這么講究??!

高中垃圾分類作文【范文3篇】三

在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏,雖說如此,但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)開始漸漸的減弱了,很多人要不就是把果皮隨便一扔就拍拍屁股走人;要不就是隨地吐痰;要不就是看到地上有垃圾不撿起來,視而不見。

都說“環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進(jìn)步?!边@是一句連一個(gè)八歲不到的小妹妹都懂的道理,為什么我們就做不到呢?

記得有一次,我和我的同學(xué)騎著自行車出去玩,來到一塊草地上,把自行車停在旁邊坐了下來??吹讲贿h(yuǎn)處有一個(gè)看起來幸福美滿的家庭在聊天,爸爸媽媽的中間還夾著個(gè)小不點(diǎn),看上去只有五歲多的小妹妹,他們拿著帶來的東西吃了起來,我們在旁邊玩,完全沒有理會他們。不一會兒,那個(gè)小妹妹的爸爸吃完東西后了,順手把垃圾一丟,就完事,準(zhǔn)備走人了,然后,意想不到的是在我眼前發(fā)生了,那個(gè)小妹妹竟然抓住爸爸的手不放,另一手指著地上的吃完的垃圾,奶聲奶氣、含糊不清地說道:“爸爸,撿。”爸爸聽了,就說:“沒關(guān)系,就扔那吧,到時(shí)候會有人來掃的,不礙事,糖糖,走,爸爸帶你去吃好吃的?!闭l知小妹妹抵擋住誘惑,甩開爸爸的手,跑過去,把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里:蘋果核,橘子皮歸為廚余垃圾;餐巾紙,報(bào)紙歸為可回收垃圾……

頓時(shí),我和我的同學(xué)驚呆了:一個(gè)連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情,他的爸爸為什么不懂做呢?他的爸爸也羞愧萬分,自己的女兒都這么懂事,看看自己像什么樣!他低著頭,反省自己的錯誤。小妹妹跑過去,握住爸爸的手說:“爸爸,乖,不哭哭?!弊詈螅麄兪譅恐郑淇斓鼗丶胰チ?,不過,有一個(gè)細(xì)微的動作被我捕捉到了,那就是他們要走的時(shí)候,小妹妹的爸爸,回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。

“你拍一,我拍一,垃圾分類你我他……”是誰,唱起了這么動聽的歌謠?

是啊,垃圾分類要從娃娃抓起,這樣,才會給我們的后代創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧,文明的社會!請記住,垃圾分類你我他,環(huán)境整潔靠大家

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