養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達(dá)的層次。總結(jié)范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇一
敬愛的黨組織：
從去年五月我轉(zhuǎn)入預(yù)備黨員開始，到今年的五月份，已有一年的時間。在這一年的時間里，我參加過黨小組開展的學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)過呂忠梅校長關(guān)于兩會的報告，聽過關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史學(xué)習(xí)的講座。從一開始進入黨校學(xué)習(xí)，到如今大三成為一名預(yù)備黨員，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。
在此，特向黨組織提出我的轉(zhuǎn)正申請。我將會繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，鉆研自己的專業(yè)知識，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，端正自己的入黨動機，時時刻刻提醒自己并且嚴(yán)格以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?，F(xiàn)將自己本階段我在各方面的情況匯報如下：
首先在政治上，通過參加黨課教育以及向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，使我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識。也全面的學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想。我知道，要做一名合格黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的路上保持清醒的頭腦，科學(xué)的認(rèn)識，堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終牢記自己曾經(jīng)念過的入黨誓詞，也經(jīng)常提醒自己以嚴(yán)格的要求來約束自己。同時我也以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上，在黨性分析報告里我也寫過，端正自己的入黨動機，始終堅持從一點一滴的小事做起。不斷提高自己的思想覺悟，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，在思想上，不僅要提高自己的思想覺悟，還要努力學(xué)習(xí)新的理論知識，多看新聞，多了解時事。聽聽正確的觀點，在課余時間不斷充實自己，才能夠在大局中思考，在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時俱進。
最后，重點說說學(xué)習(xí)工作方面的想法吧。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)以致用，付諸實施。大一的時候我參加過學(xué)校的《湯遜湖》社團。從里面學(xué)到了很多。加強了自己的責(zé)任感和使命感。使我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度更加積極。因為我學(xué)習(xí)的專業(yè)是平面設(shè)計，所以更注重的是自己的操作能力。平時我也經(jīng)常在網(wǎng)上找一些平面設(shè)計的教程做練習(xí)。
在工作上，除了積極完成學(xué)校交給我的帶班黨員和黨校培訓(xùn)指導(dǎo)員等工作，我還在外做了一年的美術(shù)助教的兼職，想多學(xué)習(xí)一些社會經(jīng)驗。以高度的熱情、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對待工作。及時的、保質(zhì)保量的完成各類任務(wù)。入黨不僅意味著光榮和榮譽，更多的是一份責(zé)任，一種考驗，一種犧牲。
實事求是地說，我還有很多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，思想上容易開小差，無法集中注意力。
第二：理論學(xué)習(xí)還不夠，平時很少去圖書館看書。
第三：在學(xué)習(xí)上，也比較被動，專業(yè)理論知識也了解的不多，動手能力較差。
第四：和支部小組的同學(xué)交流還不夠。
但是在接下來的過程中，我會盡力改正。踏踏實實，一步一個腳印的做事情。哪怕是一件小事。多多吸取老師、同學(xué)們的意見，集思廣益，不斷進步。真正做到讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。以上是我近一年來基本情況的總結(jié)。不妥之處，還請黨組織批評改正。在今后的日子里我也會按照一名正式黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在老師和同學(xué)的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助他人，服務(wù)他人。請黨組織繼續(xù)考驗我，我愿意完成黨交給我的任務(wù)。
申請人：xx
xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇二
一、計劃目標(biāo)
通過實施廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃（以下簡稱訓(xùn)練計劃）項目建設(shè)，促進高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
二、計劃內(nèi)容
訓(xùn)練計劃內(nèi)容參照國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃建設(shè)內(nèi)容，包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
三、參與高校
訓(xùn)練計劃面向全省本科高校（含獨立學(xué)院）。參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的高校，將予以優(yōu)先支持。
四、計劃組織實施
（一）制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓(xùn)練計劃工作方案和訓(xùn)練計劃學(xué)生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結(jié)題等事項的管理，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學(xué)生要及時終止其項目運行。
（二）評審立項。各高校在省級建設(shè)項目申報限額內(nèi)，在公平、公開、公正的原則下，自行組織學(xué)生項目評審，報我廳備案并對外公布。項目結(jié)束后，由學(xué)校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。驗收結(jié)果中，必需材料為各項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項目的總結(jié)報告。
各校通過自籌經(jīng)費，可以保障項目有足夠經(jīng)費支持、可以順利實施的前提下，可超額申報建設(shè)項目，我廳將予以認(rèn)可。
各校校內(nèi)項目申報表、項目任務(wù)書、驗收表等相關(guān)工作表格由各校自定。
（三）項目負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結(jié)束時，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務(wù)。
（四）三類項目比例。各高校根據(jù)本校實際情況，適當(dāng)安排創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學(xué)科門類。
五、有關(guān)要求
（一）高度重視訓(xùn)練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將訓(xùn)練計劃的日常管理工作納入本科生教學(xué)管理體系。
（二）訓(xùn)練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃。參與計劃高校教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目作為選修課程開設(shè)，同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險投資等選修課程。
（三）要重視訓(xùn)練計劃導(dǎo)師隊伍建設(shè)。對參與訓(xùn)練計
劃的學(xué)生實行導(dǎo)師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔(dān)任訓(xùn)練計劃的導(dǎo)師，積極聘請企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐。
（四）重視訓(xùn)練計劃實施的條件建設(shè)。參與計劃高校的示范性實驗教學(xué)中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學(xué)科技園要積極承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練任務(wù)，為參與計劃的學(xué)生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。
（五）參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，支持項目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。
（六）參與計劃的學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我廳投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我廳將在調(diào)查核實之后予以處理。
六、項目周期
一年半
七、申報材料
（一）工作方案；
（二）訓(xùn)練計劃項目管理辦法；
（三）2012訓(xùn)練計劃項目信息表（報送截止日期為2012年7月16日）。
以上材料各一式2份。
附表：2012訓(xùn)練計劃項目信息表
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是***班的學(xué)生***.我家住在一個偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動力只有父親，我和姐姐都在讀書。母親在我很小的時候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛讓我沒感覺到缺失母愛的孤苦。我父親是個農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費了家里所有的錢，家中基本的生活都成了問題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會，即使再苦也要供我和姐姐讀書。從幼小的心靈開始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進入大學(xué)了，xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書，我終于可以圓了我的大學(xué)夢!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個本來就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國家能夠幫助我們這個貧困的單親家庭，度過這次危機。今后的大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家助學(xué)金申請書順利通過。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇四
尊敬的團委組織：
大學(xué)生活動中心管委會，向團委組織提出大學(xué)生活動中心安裝寬帶申請。大學(xué)生活動中心多功能廳和是形體房我院學(xué)生開展文化、娛樂活動的主要場所。大學(xué)生活動中心多功能廳和形體房安裝寬帶是廣大學(xué)生需求的反應(yīng)，是我院學(xué)生開展文化娛樂活動的有效的'工具，是大學(xué)生活動中心發(fā)展的需要。大學(xué)生活動中心寬帶安裝有利于活動中心靈活使用，靈活便利的網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，有利于多功能廳各項活動順利開展，有利于大學(xué)生活動中心信息化和資源共享化。請給予批準(zhǔn)！
指導(dǎo)老師意見及簽：
團委書記意見及簽：
此致
敬禮！
大學(xué)生活動中心管委會
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇五
省教育廳：
本人于20___年入校就讀大連____大學(xué)，成績良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時，由于氣候多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為皮膚干癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)很差。長期以來，北方飲食也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了，這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，向?qū)W校申請了休學(xué)。然而我回到了我的出生地海南省后，經(jīng)過一段時間積極有效的調(diào)整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復(fù)健康。
新的學(xué)年將至，如果繼續(xù)留在北方的____工業(yè)大學(xué)就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的`完成。因此，請求____省教育廳，考慮到我的實際困難，能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地，海南省境內(nèi)的____師范大學(xué)就讀。
特此申請
懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
日期:
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是土木工程學(xué)院建筑工程系__x級1班的碩士研究生。__x年很榮幸的保送進入我校的土木工程學(xué)院建筑工程系繼續(xù)攻讀研究生學(xué)業(yè)，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了研究生生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、在政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)：平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、__思想、___和“__”重要思想，并且努力踐行“__”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并已經(jīng)通過校黨課考試，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，我定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。時時刻刻為他人著想，爭取在學(xué)生群眾中為我黨樹立良好的形象：樂于助人，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)。平時的黨員活動我也積極參與，并部分參與組織活動，在參與的過程中和同學(xué)們互相了解、相互學(xué)習(xí)，取長補短——為營造一個積極向上，團結(jié)有力的黨員群眾氛圍共享自己的一份力量。
二、學(xué)習(xí)方面：我從不遲到早退，不曠課，認(rèn)真上好每一堂課，并認(rèn)真做好筆記，及時完成作業(yè)。我積極上進，努力進取，上學(xué)期其末成績比較優(yōu)秀，最終績點在我班排名第4，并且獲得了同濟精工-沈祖炎二等獎學(xué)金。這對我來說不僅是一份不小的財政資助，同時也是對我刻苦學(xué)習(xí)，努力進取的一份鼓勵——我相信，有了堅實的學(xué)科基礎(chǔ)，我將來在科研崗位或者社會崗位上都將表現(xiàn)的更為出色。剛剛進入研究生的時候，我同時由于出色的成績和保研資格獲得了a類學(xué)業(yè)獎學(xué)金，大大的減輕了我家里的財政負(fù)擔(dān)。本科期間，我更是以出色的成績獲得了多次年度獎學(xué)金，包括一次同濟一等獎學(xué)金，東港獎學(xué)金，上海獎學(xué)金;兩次二等同濟獎學(xué)金;還有在剛剛進入大學(xué)時候獲得的新生獎學(xué)金等。除了學(xué)好專業(yè)知識外，我還積極進取進行各方面的自我學(xué)習(xí)，包括托?？荚嚨鹊?。我在20__年即考試通過了國家英語6級考試，次年通過了國家英語口語考試。在__x年3月的新托?？荚囍?，我得到了106分(總分120分)的好成績，進一步證明了自己的英語能力。同時，在整個學(xué)習(xí)期間，我為擴寬自己的社會交際面，在不斷的豐富和完善自己。
三、社會實踐與志愿活動：我在今年暑期的時候去蘇州參加了一個月的社會實踐，得到了很多在在學(xué)校中所無法發(fā)現(xiàn)的東西。在蘇州的實踐內(nèi)容主要是作為一名助理工程師任職于蘇州皇家木結(jié)構(gòu)設(shè)計有限公司，并且參與了大量實際的輕型木結(jié)構(gòu)設(shè)計工程。主要參加的工程項目有：煙臺售樓處拼裝房設(shè)計及工程制作工程、曹妃甸大型木結(jié)構(gòu)生活區(qū)的木結(jié)構(gòu)別墅設(shè)計工程等。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)要完成一項工作，最重要的不僅僅是自己的能力和工作態(tài)度，還有與他人溝通交流的能力，以及團隊合作的精神。唯有自我努力和團隊團結(jié)的結(jié)合體，才能高效高質(zhì)的處理我們面臨的各種問題。在平日的工作和學(xué)習(xí)生活中，我也積極參與社會福利方面的工作。在__x年12月，我和另外三位同學(xué)去了虹口區(qū)老年社會福利院，給那里的老人們教授手工課。和老人們相處的時間里，我們學(xué)到了很多年輕人不那么理解的東西。同時，給老人們帶來的歡樂，也是我們自己感到非常滿足。
四、生活方面：我生活儉樸節(jié)約，團結(jié)同學(xué)。身為黨員，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題，及時了解寢室成員的思想狀況，搞好宿舍和諧。
在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學(xué)樹立榜樣作用。當(dāng)然，我在一些方面還存在著一定的不足。社會實踐工作還不夠多，還等待磨礪。工作過程中有時顯得過于嚴(yán)肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，將和學(xué)生會的兄弟姐妹們一起把我們的工作做得更好。
申請人：__x
時間：____年__月__日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇七
學(xué)校資助管理中心：
您好！
我叫xx是20xx級xx系本科班的一名學(xué)生，我來自xx省xx縣xx鄉(xiāng)，我家里有六口人有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，和我還有弟弟。主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平常家里沒有什么特殊經(jīng)濟收入，高校期間的高額學(xué)費和生活費，使得原來困難的家里更加雪上加霜。幾年家里由于做菜窯，損害到鄰居家的房屋，不得不賠款好幾萬元，作為一個原來就很不有錢的家庭來說就更為困難了。在學(xué)習(xí)方面：我努力學(xué)習(xí)在老師的幫助下取得了優(yōu)異的成果，在生活上，我樸實節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平常主動和同學(xué)溝通溝通、融洽和諧地相處。高校的`學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在高校學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟狀況不好，所以自從在專科時期我就起先利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然許多高校生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的實力。
我對同學(xué)們熱忱，熱愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是大二的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)方面，我很專心，對于一個不是很富有的家庭來說，借錢的結(jié)果可想而知，沒有任何結(jié)果，我提出向?qū)W校申請助學(xué)金申請，爸爸說那樣在學(xué)校會被同學(xué)看不起，會給自己增加很大的壓力，我也知道這兩千元的的助學(xué)金也解決不了家里的多大困難但總能給家庭減一點負(fù)擔(dān)，我本不想給學(xué)校添麻煩的，但，現(xiàn)在我真的須要學(xué)校的幫助，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)。真誠希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會一解我求學(xué)的燃眉之急。我會更加努力去學(xué)習(xí)，以回報黨和領(lǐng)導(dǎo)。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇八
申請書
項目名稱：青海省小微企業(yè)核心競爭力研究項目申請人：
所在院系：楊潔工商管理學(xué)院（蓋章）申請日期：2013年5月20日
青海民族大學(xué)研究生工作部制
2013年5月
一、基本情況
二、項目實施方案
三、項目審批
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好，我叫xx，來自102班，現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù)，作為副班長，我盡可能的協(xié)助班長去管理班級，并形成班長主外，副班長主內(nèi)的模式（即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)）來管理班級。因此說，我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個方面加以說明。
第一、個人學(xué)業(yè)及獎懲情況
自進入大學(xué)以來，我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力，我先后獲得一等獎學(xué)金2次，二等獎學(xué)金1次，先進個人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運動會上榮獲男子甲組實心球團體第四名（新長校區(qū)）等。其次進入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我同時也重視等級考試的學(xué)習(xí)，我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書及資料，并在大一的寒假的時候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。
第二、我的班級管理經(jīng)驗
進入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任英語課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語，如每周進行兩次單詞默寫，在四級考試前幾個月，每周進行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過32位，通過率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進行班委改選，我當(dāng)選為副班長一職，在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé)，并且對班級管理模式進行革新，即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)，具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，而班長也不至于很累。
第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗
大學(xué)兩年來，我確實經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗等，在這些過程中可能也走了不少的彎路，我希望通過做助班一職，將這些經(jīng)驗告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過去。
我做助班的規(guī)劃大綱：
一、關(guān)于新生思想教育與日常生活
對于大一新生來說，他們進入了一個新的環(huán)境，經(jīng)過一年艱苦的高三生活，很多人認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個錯誤的理念。因此，對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
(一)開始軍訓(xùn)前，我想給他們看一個視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯，我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個正確的態(tài)度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗，希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路，從一開始就給與他們一個較高的起點。
二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活
從往年來看，一部分大一新生并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從進入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來的結(jié)果是這些人臨時抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過去了，還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了，那么英語四級也就很難過了，此外，計算機二級也是每位同學(xué)必過的一項,對此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
（一）對他們的英語詞匯量提出一定的要求，因為，考英語四級主要的還是詞匯量，沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月，但是我會在后兩個月進行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負(fù)責(zé)英語訓(xùn)練，主要是聽力問題，因為從往年看很多學(xué)生說聽力聽不懂。
（二）對于計算機二級，因為我和我同宿舍的一位同學(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計算機二級，對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法，對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗，讓他們少走彎路。
（三）其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法，將會在與新生交流的專題中重點講。
三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理
在我?guī)晁麄円粋€多月以后，他們將會完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個班級，優(yōu)秀的班委會，我想更多的是有各個班委之間的配合，班級的事務(wù)并不是班長一個人的事，而是每個班委都應(yīng)負(fù)起責(zé)任。對此我的計劃如下：
（一）各個班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進行選舉。
（二）各個班委之間的關(guān)系是這樣的，班長負(fù)責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對外。副班長則是班長的助手，負(fù)責(zé)管理班級的內(nèi)部的事務(wù)，即對內(nèi)，副班長除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等負(fù)責(zé)，因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動委員、生活委員等班委。對于團支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員，因為她的工作需要這兩個人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上，這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦，而且每個班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設(shè)。
（三）對于每個班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用，每個班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn)，如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長，他對外代表的是整個班級，因此他絕對不可以掛科。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十
尊敬的成老師：
您好！
百忙之中打擾您，請多多見諒！
我叫xxx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。
在個人思想和作風(fēng)方面，我也時刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動，利用一切機會鍛煉自己的`社會實踐能力，希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時我也堅信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會學(xué)有所成！
最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：（謹(jǐn)上）
20xx年9月17日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十一
尊敬的老師：
您好!我是62班宋英，一年多來，在學(xué)校和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，希望能通過這次的競選成為老師的好助手，20xx級新生班導(dǎo)。
我們的班導(dǎo)師就一直陪伴著我們，直到在我們的大學(xué)生活步入了正軌，對這里的生活學(xué)習(xí)都不再陌生的時候她才放心的讓我們自己在這個大家庭中生活。就這樣不知不覺我就產(chǎn)生了做班導(dǎo)生的想法，心想著如果有一天我也一定會像學(xué)姐照顧我們的這樣去照顧我們的學(xué)弟學(xué)妹，甚至?xí)葘W(xué)姐們做的更好，把自己曾經(jīng)得到的好毫無保留的送給學(xué)弟學(xué)妹們。
在我的眼中，班導(dǎo)生這一職位無疑是神圣的，因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進入大學(xué)最初的紀(jì)念。作為一個班導(dǎo)，我認(rèn)為最重要的一點是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班導(dǎo)生，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對學(xué)校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)生，要做新最親近的學(xué)長學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點，我覺得一個好的班導(dǎo)生，應(yīng)該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)生的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)生不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨立自主。
為了實現(xiàn)這個夢想在大學(xué)這段時間我都一直嚴(yán)格要求自己，努力的為之奮斗著，在學(xué)習(xí)方面一直沒有松懈過，在老師的教導(dǎo)和自己的勤奮下一直獲得院三等獎學(xué)金，雖然不是太好，但是我會爭取更好。在生活方面也是積極向上力求完美，不僅讓自己的大學(xué)生活過的充實，而且作為生活委員也一直幫助著全班同學(xué)的生活，并且身為寢室長更加關(guān)注著寢室同學(xué)的生活，讓大家積極的參與集體活動，團結(jié)友愛，讓我們寢室在學(xué)院評比，各項活動中也取得了不錯的成績。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，如果問我對于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點不換班；我希望，今年我可以是一個稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個機會去實現(xiàn)這個理想。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十二
思想積極進步；學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責(zé)任心，做事細(xì)心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。
總之，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十三
尊敬的________老師：
您好！
百忙之中打擾您，請多多見諒！
我叫________（女），是來自________大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。
在個人思想和作風(fēng)方面，我也時刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動，利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力，希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時我也堅信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會學(xué)有所成！
最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx（謹(jǐn)上）
________年____月____日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十四
尊敬的成老師：
您好！
百忙之中打擾您，請多多見諒！
我叫xx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。
在個人思想和作風(fēng)方面，我也時刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動，利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力，希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補自身的不足，絕不會辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時我也堅信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會學(xué)有所成！
最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年9月17日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十五
尊敬的黨總支：
您好!
不涉及個人能力，不談起個人目的，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從09年那個夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個夢想。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對大學(xué)還不太理解的時侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫進了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo)，是大學(xué)四年奮斗中一個單純而又美好的目標(biāo)。
很榮幸在我入學(xué)之初遇到一位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，張琴。開學(xué)以來的陪同，給了我進入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。
在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的，因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺得作為一個班導(dǎo)，最重要的一點是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時候，再曬得太陽，班導(dǎo)們也不會打傘遮陽，陪著我們揮汗如雨，因為他們的奉獻(xiàn)，因為他們的負(fù)責(zé)，和我們一起同甘共苦。其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo)，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對學(xué)校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點，我覺得一個好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨立自主。
在進行每一項任務(wù)之前，在做每一個申請之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢，但也有讓我局限的缺點，所以如何將自身優(yōu)點發(fā)揮到最大，讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。
1、對新校區(qū)、北院以及湖工周邊地區(qū)非常了解
相信對于一個剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個地點等概況。作為在新校區(qū)生活了兩年的學(xué)生，無論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流，對于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個喜歡戶外的人，因此假日空閑時間，我會和朋友一起租輛自行車，穿行于湘潭的大街小巷，所以我可以是一個逛遍湘潭很好的導(dǎo)游。
2、對學(xué)生的生活，對學(xué)?；蛘呱鐖F的各種活動非常了解
我并不是一個閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會有一個迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是。我想我會是一個引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式。作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動，尤其在大一的時候，我一直活躍在各個活動中，只要有機會，我都會去試一試。即使沒有成功，但是我告訴自己說，只要參與了，就不會后悔。
3、從個人角度，我是一個不斷追求著自身進步的人。
經(jīng)歷不在于多，在于感悟。同樣，錯誤不在乎多，在于改過。大學(xué)已經(jīng)度過的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個一直在接收新知識的人，一個一直在改變自己，不斷實踐的人。進入大學(xué)以前，我是個只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩，但現(xiàn)在，我可以帶著堅毅的目光，學(xué)會充實自己的生活。大學(xué)兩年，是我奮斗的兩年，是我成長的兩年，現(xiàn)在，我更愿意將我總結(jié)出來的經(jīng)驗分享給那些對大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會他們實際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能。
4、我是一個很好的記錄者。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，所以，認(rèn)識我的人都會熟悉我扛著相機到處拍的身影。我有個想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時候，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會是我給他們最好的紀(jì)念。因為熱愛生活，所以我會記錄，因為感悟生活，所以我一直在記錄。
如果問我對于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點不換班;我希望，今年我可以是一個稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個機會去實現(xiàn)這個理想。
此致
敬禮
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十六
能積極參加政治學(xué)習(xí)且在思想上要求進步，和黨中央保持一致，具備較高的政治覺悟。
在我所實習(xí)的一年時間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉盡責(zé)，能夠按時完成交辦的各項工作。
經(jīng)過實習(xí),業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高，已系統(tǒng)地掌握了辦理各類案件的基本程序，同時在溝通交流、語言表達(dá)、寫作能力方面能力強，已經(jīng)具備了獨立辦案的能力，符合作為一名執(zhí)業(yè)律師的要求。
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十七
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫今年考入本校（院），就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的`學(xué)費成了天文數(shù)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們！
申請人：xx
xx年xx月xx日
大學(xué)導(dǎo)師申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人系xx學(xué)院xx級學(xué)生xxx，學(xué)號：xxx。家庭住址：xx。
因xx申請走讀。并遵守如下承諾：
1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學(xué)校住宿，如私自住宿，按違紀(jì)處理。
2、主動經(jīng)常與輔導(dǎo)員及學(xué)生干部聯(lián)系，確保不因走讀的原因耽誤學(xué)業(yè)。
3、學(xué)校有事需要回校時能及時回到。
4、提高安全意識，為自我的安全負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)安全問題自我愿意承擔(dān)全部職責(zé)。
5、家長確保孩子每晚回家住宿，經(jīng)常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的'安全負(fù)責(zé)。
望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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