總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理，更是對(duì)自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。在情感表達(dá)中，語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，包含了一些典型的寫作要點(diǎn)，供大家參考。
有趣的課間篇一
今年，我們學(xué)校舉辦了大課間活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)45分鐘。其中，活動(dòng)項(xiàng)目有“第二套小學(xué)生廣播體操雛鷹起飛”“感恩的心”“放飛希望”“自主活動(dòng)”。
其中我最喜歡自主活動(dòng)了。
我們班的自主活動(dòng)項(xiàng)目是“竹竿舞”，你或許還不知道吧，這是由許多竹竿圍成的方形陣隊(duì)，我們跳的時(shí)候要跟著竹竿的節(jié)拍走，嘴里不是還可以跟著一起念節(jié)拍，這樣效果就會(huì)好一些。在跳的時(shí)候千萬(wàn)要注意，不要一下子就沖到終點(diǎn)去，要慢慢的，等竹竿張開(kāi)了再跳進(jìn)去，這樣就不會(huì)被夾到腳了。
自主活動(dòng)里不僅有跳竹竿舞，還有最最有趣的“滾桶”呢！
“滾桶”游戲，你或許還以為，是拿一個(gè)木桶在那里滾吧！我現(xiàn)在就告訴你，nononono，“滾桶”游戲指的是用自己家的`廢報(bào)紙用膠卷粘起來(lái)，這樣就是一個(gè)圓形的桶子了。做這個(gè)用具要注意的是，做的時(shí)候要注意，要按照你的身高來(lái)看，不然，你自己就滾不起來(lái)了。
滾桶做好了，現(xiàn)在就開(kāi)始玩游戲了。
玩游戲是要注意，不要使勁的踩腳下的紙張，因?yàn)闀?huì)把紙張踩爛的。
這會(huì)，你抬頭一看，操場(chǎng)上，全都是我們學(xué)校的學(xué)生做的滾桶，里面不時(shí)還可以看到有一個(gè)人在里面緩緩的蠕動(dòng)呢，有時(shí)還可以看見(jiàn)滾桶主人的肉肉的屁股呢！呵呵。
這次大課間，，讓我感受到了學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了課間活動(dòng)的無(wú)限趣味，更讓我感受到了小孩子的天真，可愛(ài)！
朋友們，聽(tīng)了我的敘述，是不是很想看看我們學(xué)校的自主活動(dòng)呢？
有趣的課間篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步?？粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
有趣的課間篇三
星期五的大課間，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。第三節(jié)課一下課，操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。
看，操場(chǎng)上干什么的都有。有的在賞花，有的在跑步，有的在跳繩，有的`在跳遠(yuǎn)，有的在看書(shū)，還有的圍在老師的身邊問(wèn)問(wèn)題。而我，在校園的足球場(chǎng)里和同學(xué)一起踢足球。
在這個(gè)足球場(chǎng)中，李明、張強(qiáng)、劉啟是一個(gè)隊(duì)的，我和曉明、劉諾在一個(gè)隊(duì)里。眼看曉明快把球踢到了對(duì)方的球籃里，可被劉啟一腳踢向了我們球籃的方向。這次，只能看“護(hù)籃手”劉諾的了?！疤袅耍∏蜻M(jìn)了！”對(duì)手劉起高聲喊道。
這時(shí)，我心想：不可以再失球了，一定要進(jìn)球才能贏。于是我和曉明一起商定了一個(gè)厲害的戰(zhàn)術(shù)。就是因?yàn)檫@個(gè)厲害的戰(zhàn)術(shù)的效果，讓我們士氣大增。對(duì)手連個(gè)球都踢不到，我心中覺(jué)得這下我們贏定了，可不知道怎么了，很快對(duì)手調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，變得又強(qiáng)了不少，這讓比賽又激烈了起來(lái)。比賽進(jìn)行到了最后，我們只比對(duì)手多進(jìn)了一個(gè)球，真是險(xiǎn)勝啊。
課間活動(dòng)真是豐富多彩，我真是喜歡這個(gè)有趣的課間呀！
有趣的課間篇四
重重的書(shū)包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習(xí)的壓力一天又一天增加，在學(xué)校要上八小時(shí)的課，回到家里做完作業(yè)還要聽(tīng)父母的教導(dǎo)。玩耍的時(shí)間不知從哪里擠？大人們不是都也說(shuō)：玩是孩子們的天性嗎？好消息來(lái)了：我們學(xué)校要開(kāi)展大課間活動(dòng)啦！這一天就是我們天性的開(kāi)放日！是減輕我們壓力的放松日！大課間———就是我們快樂(lè)的天堂！
每次的大課間活動(dòng)無(wú)疑是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放下書(shū)本參加大課間，好象輕輕的檸檬香讓人神情氣爽，大課間活動(dòng)不僅讓我們玩的開(kāi)心，還讓我們真正的`融入到大集體中，去品嘗那失敗的苦澀與成功的喜悅，仿佛像那苦丁茶，苦澀中還帶有一絲絲的清香，吃塊團(tuán)體中爭(zhēng)論的餅干，再喝口“對(duì)不起”的涼白開(kāi)，還要加幾粒智力核桃，不過(guò)它可需要用聰明的石頭才能敲得開(kāi)的啊！大課間讓我們?cè)谕嬷校趫F(tuán)體中進(jìn)步，去學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的東西。
快看！那邊玩的同學(xué)配合的多和諧，我記得剛開(kāi)始玩時(shí)，他們?cè)驗(yàn)闋?zhēng)搶而大打出手呢，現(xiàn)在他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了謙讓，協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，也體會(huì)到集體的力量才是最大。再聽(tīng)！這邊的同學(xué)討論的多熱烈啊，他們正在交流玩的方法，回憶過(guò)去他們總是瞎胡玩，就是偶爾成功一次也是瞎貓逮到死耗子———運(yùn)氣好，現(xiàn)在，他們可不同了，百發(fā)百中，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮涣髦姓莆樟朔椒?，摸情了?guī)律。最后再看看那一塊的同學(xué)吧，好象是沒(méi)成功，可在他們臉上再也看不到灰心氣餒的表情，而是相互鼓勵(lì)，總結(jié)教訓(xùn)，跌倒了，爬起來(lái)，再試一次！
這就是我們的大課間，既是快樂(lè)的天堂，也是成長(zhǎng)的樂(lè)園！
有趣的課間篇五
“贏了！”我們號(hào)稱“學(xué)神學(xué)霸組”的所有同學(xué)歡呼雀躍，因?yàn)槲覀儜?zhàn)無(wú)不勝。接二連三的在老師組織的“成語(yǔ)大會(huì)”中，我們戰(zhàn)勝了“好雨知時(shí)節(jié)”組，又戰(zhàn)勝了“耗子尾汁”組，最后又戰(zhàn)勝了“乘風(fēng)破浪”組和“風(fēng)花雪月”組。
首先是單循環(huán)車輪戰(zhàn)。我們組對(duì)戰(zhàn)“好雨知時(shí)節(jié)”組，這一場(chǎng)我們輕輕松松的戰(zhàn)勝了他們，晉級(jí)并可參加第二次“決戰(zhàn)”，我們又成功打贏了驕傲的.“耗子尾汁”組，使他們“狼狽而逃”。最后，終于到了最緊張刺激的總決戰(zhàn)時(shí)刻，對(duì)手“乘風(fēng)破浪”組已經(jīng)摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備，這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“木匠的祖師爺用斧頭哐當(dāng)，哐當(dāng)劈木頭?！蔽覀兌济婷嫦嘤U，只見(jiàn)我們組的一位同學(xué)高喊：“班門弄斧！”答對(duì)了！他成功的為我們組加上一分。那位同學(xué)接著說(shuō)：“地面上一點(diǎn)植物也沒(méi)有?！绷硗庖唤M的同學(xué)眼疾手快，喊道：“寸草不生！”兩大回合下來(lái)，我們有些氣急敗壞，一位同學(xué)好不容易穩(wěn)定了局面。就這樣，場(chǎng)上哪一組也不甘示弱，你贏一局我贏一局，答完了10題，也沒(méi)分出勝負(fù)。剩下一道決勝題了，我們屏住了呼吸?！罢?qǐng)問(wèn)，有一個(gè)成語(yǔ)，形容數(shù)量很多?！薄安豢捎?jì)數(shù)！”我們組的一位同學(xué)高喊。答對(duì)了！我們高興的一蹦三尺多高。
這次活動(dòng)，為我記憶的相冊(cè)里增添了一張嶄新的名片，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
有趣的課間篇六
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)展了全“民”健身運(yùn)動(dòng)，所謂——大課間。
每天第六節(jié)課一下課，同學(xué)們立即排好隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，大課間開(kāi)始啦！首先，做武術(shù)操，同學(xué)們精神抖數(shù)，左一拳，右一拳，看起來(lái)是練過(guò)武術(shù)的。再加上整齊的動(dòng)作，讓人年了一定贊嘆不已，以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。
接下來(lái)即將要跳的“快樂(lè)舞蹈”了，這個(gè)舞是每個(gè)年級(jí)不同的，當(dāng)然，每個(gè)級(jí)的舞蹈都有不同的含義：一年級(jí)的意思我們要互相幫助；二年級(jí)的含義是我們要快樂(lè)成長(zhǎng)；三年級(jí)的呢，是要我們健康向上；我們級(jí)的是叫我們要向上學(xué)習(xí)；五年級(jí)的意義呢，是要全面發(fā)展。
后來(lái)我們要做的韻律操。韻律操是一個(gè)全面動(dòng)關(guān)節(jié)的操，里在有扭腰等動(dòng)作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動(dòng)了起來(lái)了。
最后是最讓同學(xué)們開(kāi)心的——自由活動(dòng)。每當(dāng)老師叫解散后，我們一定是瘋狂地玩啦！女生們都會(huì)選擇跳繩，男孩子們呢，當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時(shí)結(jié)束了大課間，我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
每次大課間都是短暫的，但也是有趣的，我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會(huì)兒，讓我們成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
有趣的課間篇七
今天，是我們的大課間練習(xí)日，我開(kāi)心極了，太陽(yáng)對(duì)著我們笑，我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂(lè)響了起來(lái)，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時(shí)，我真為我班感到驕傲！
當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時(shí)，我自然地停了下來(lái)，這時(shí)，我主意到高年級(jí)的兩位同學(xué)，因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇，無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著：“這是什么？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的`影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽(tīng)了，心里想：高年級(jí)的哥哥怎么還玩這個(gè)，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧！我們班的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)……我還沒(méi)想完，同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級(jí)的在玩踩影子，我們也玩吧！”說(shuō)著，同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來(lái)，我就想：想不到我們班的同學(xué)也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
音樂(lè)開(kāi)始了，我聽(tīng)著音樂(lè)踏起腳來(lái)，又轉(zhuǎn)成跑，跑了一會(huì)兒，校長(zhǎng)說(shuō)：“402班跑得不錯(cuò)！”我心里一陣興奮和喜悅，就因?yàn)樾ｉL(zhǎng)這句話，我們班跑得越來(lái)越好了。我看著地上的影子，心想：其實(shí)，我們大家都在玩踩影子，踩音樂(lè)??！我踏下去時(shí)，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂(lè)，踩影子呢！
接下來(lái)該到做放松操了，音樂(lè)響起來(lái)了，我隨著音樂(lè)做著動(dòng)作，但四周的同學(xué)都比我做得快，可能就是校長(zhǎng)說(shuō)的不跟音樂(lè)，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操?。∵@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了！
這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和踩影子游戲一樣，是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲，我愛(ài)大課間！
有趣的課間篇八
在我快樂(lè)的童年記憶中，就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次課間活動(dòng)，就是今年那一次有趣的大課間課間活動(dòng)。
那一天，我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè)后，便排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，大家找好位置站好后，聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。
與此同時(shí)，操場(chǎng)上的其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲?！拔薄ⅰ肮钡臍g笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。雖然與這次課間活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠(yuǎn)了，但是我們還是記憶猶新。
有趣的課間篇九
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來(lái)，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)走到了大操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。
廣播操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們以最整齊的動(dòng)作來(lái)展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的`好看極了，在女生的優(yōu)美動(dòng)作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動(dòng)感十足的街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來(lái)，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂(lè)就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時(shí)，也就是大課間的時(shí)候，同學(xué)們感到快樂(lè)極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。
有趣的課間篇十
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校宣布："當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要上大課間活動(dòng)。"
今天沒(méi)有體育課，我們班的大課間活動(dòng)是跑步、呼拉圈、短繩、長(zhǎng)繩的活動(dòng)，跑步的'時(shí)候要叫121。121。121。
大家今天玩的都很開(kāi)心?。。∥姨貏e喜歡上大課間活動(dòng)。
有趣的課間篇十一
下課鈴一響，剛才還寂靜無(wú)聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學(xué)們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲，一片其樂(lè)融融。其實(shí)，我們玩的游戲也就那幾種。
自從我開(kāi)設(shè)了魔方課后，很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了拼魔方。慢慢地，一些技藝較為高超的同學(xué)就常常圍在一起比試比試。比試的時(shí)候，那真是火花四濺，激情四射，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
但只要我一參賽，那激情馬上煙消云散，畢竟在我面前，哪怕是自認(rèn)為的高手，也只有拱手認(rèn)輸。因?yàn)樗麄兡膫€(gè)動(dòng)作沒(méi)到位，哪個(gè)招數(shù)是花把式，只是看上去光鮮亮麗，我都能一眼看出來(lái)。
樓梯上一群人正跑上跑下，因?yàn)橐粋€(gè)“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃，或躲在一個(gè)地方，或故意回到教室，讓鬼反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
不過(guò)這個(gè)游戲看著好玩，實(shí)際上很危險(xiǎn)。前不久，就有一個(gè)同學(xué)玩“鬼抓人”時(shí)不小心摔到臺(tái)階上，把下巴開(kāi)了個(gè)洞，最近才好一點(diǎn)。
雖然下課時(shí)鬧哄哄的，但有一群同學(xué)此時(shí)還在座位上，十分安靜。他們?cè)诳磿?shū)?畫(huà)畫(huà)?no，no，no，他們?cè)诟梢患瞧炔坏靡涯悴艜?huì)做的事――寫作業(yè)。通常他們會(huì)坐一起研究奧數(shù)題或語(yǔ)文題，偶爾才抬頭和其他同學(xué)討論一兩句。
他們會(huì)解的題一天比一天多，成績(jī)一天比一天好，簡(jiǎn)直像我們班的作業(yè)答案查詢軟件，只要給他們輸入試題名字，就能得出答案。因此，他們的那個(gè)認(rèn)真勁兒也是越來(lái)越強(qiáng)，我也實(shí)在佩服。
有趣的課間篇十二
“丁鈴鈴！”一聲悅耳的上課鈴響了！教室突然變得很熱鬧，桌子上的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都放好了，取而代之的是各種小游戲放在上面?？鞓?lè)的大突破開(kāi)始了！
一聽(tīng)到大破鐘，每個(gè)人都從包里拿出各種象棋、撲克和其他游戲，并安排他們的戰(zhàn)斗。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝黄鸫蛴螒?，我也不例外。我跑到我的好朋友陳穎欣——那里打撲克。這張撲克牌和普通撲克牌不一樣，叫uno。和別人不一樣的是大小，是顏色。可以換個(gè)顏色，禁止別人打牌。很有意思！我迫不及待地想坐下來(lái)向他們學(xué)習(xí)。
過(guò)了一段時(shí)間，做完uno，我就跑到易凱婷那里看他們下跳棋。一開(kāi)始并沒(méi)有什么刺激。慢慢地，比賽變得異常緊張。所有隊(duì)員都皺起眉頭，仔細(xì)思考后才選擇路線。哇！易凱婷真的很神奇！一下子跳了幾格！于明輝也不甘示弱。借助易凱婷的棋子，他跳了幾下！易凱婷壓力很大。她撓了撓后腦勺，突然蹙起了眉頭。原來(lái)她有個(gè)好主意！棋子朝著勝利的方向跳躍.比賽還在激烈的進(jìn)行著，最后的勝利者是易凱婷，她擦了擦頭上的汗水，露出了燦爛的笑容。
嗯？這美好的時(shí)光，連老師都沒(méi)有放過(guò)？我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)，老師正在和鄭下超級(jí)飛棋！李老師看著快要贏的鄭郝斌，嘆了口氣：“骰子怎么從來(lái)不聽(tīng)我的？叫它滾6，它就滾1？”大家聽(tīng)了都笑了。突然，老師笑了：“哈哈。6終于出現(xiàn)了?！崩蠋煾吒吲d興地開(kāi)著小飛機(jī)飛走了，飛了六個(gè)方格。郝斌暗自一怔，笑著說(shuō)：“我會(huì)贏的！”誰(shuí)知道，上帝愛(ài)捉弄人。后來(lái)老師擲骰子幾下，他出現(xiàn)了。老師像個(gè)孩子一樣，很開(kāi)心的說(shuō)：“上帝聽(tīng)了我的故事一定很慈悲。”結(jié)果老師贏了，她很開(kāi)心，仿佛年輕了二十歲。
“哈哈——，我贏了！”“我該怎么走這一步？多蠢！”“耶！我贏了?！薄?”學(xué)生們的歡呼聲和笑聲從教室里傳來(lái)，成了美妙的音符。
“丁，丁”下課鈴響了，大家不情愿地停止了手中的游戲，回到各自的座位上，一堂有趣的大課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了.
有趣的課間篇十三
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂(lè)聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂(lè)聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂(lè)趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的'雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào)；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂(lè)，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺(jué)性都有好處。
有趣的課間篇十四
我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，有捐書(shū)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦！
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)如日麗的下午，我們舉行大課間活動(dòng)。全校師生隨著悅耳的音樂(lè)踏步進(jìn)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來(lái)，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛(ài)！我們做著操時(shí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們做得真棒！”
然后，我們伴著音樂(lè)在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。操場(chǎng)上非常熱鬧。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運(yùn)動(dòng)都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說(shuō)：“我們玩長(zhǎng)繩吧！”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進(jìn)了繩子里，我越跳越開(kāi)心，我跑出來(lái)，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了。甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺(jué)的沖進(jìn)來(lái)，嚇了我們一跳，一見(jiàn)到他，我們要給謝老師加點(diǎn)難度，我們快點(diǎn)甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容。
我喜歡這次有趣的活動(dòng)，這次有趣的活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗嵌嗝从腥ぃ?/p>
有趣的課間篇十五
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)展了全“民”健身運(yùn)動(dòng)，所謂――大課間。
每天第六節(jié)課一下課，同學(xué)們立即排好隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，大課間開(kāi)始啦！首先，做武術(shù)操，同學(xué)們精神抖數(shù)，左一拳，右一拳，看起來(lái)是練過(guò)武術(shù)的。再加上整齊的動(dòng)作，讓人年了一定贊嘆不已，以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。
接下來(lái)即將要跳的“快樂(lè)舞蹈”了，這個(gè)舞是每個(gè)年級(jí)不同的，當(dāng)然，每個(gè)級(jí)的舞蹈都有不同的含義：一年級(jí)的意思我們要互相幫助；二年級(jí)的含義是我們要快樂(lè)成長(zhǎng)；三年級(jí)的呢，是要我們健康向上；我們級(jí)的是叫我們要向上學(xué)習(xí)；五年級(jí)的意義呢，是要全面發(fā)展。
后來(lái)我們要做的韻律操。韻律操是一個(gè)全面動(dòng)關(guān)節(jié)的操，里在有扭腰等動(dòng)作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動(dòng)了起來(lái)了。
最后是最讓同學(xué)們開(kāi)心的――自由活動(dòng)。每當(dāng)老師叫解散后，我們一定是瘋狂地玩啦！女生們都會(huì)選擇跳繩，男孩子們呢，當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時(shí)結(jié)束了大課間，我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
每次大課間都是短暫的，但也是有趣的，我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會(huì)兒，讓我們成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
有趣的課間篇十六
“叮――叮――?！彪S著一段激情音樂(lè)，迎來(lái)的是我們期待的大課間活動(dòng)。
由“體育委員”詩(shī)茵帶下樓，讓我們?nèi)セ顒?dòng)。來(lái)到操場(chǎng)，全班頓時(shí)尖叫起來(lái)，因?yàn)橛心猩矏?ài)的籃球，女生鐘愛(ài)的花繩。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)陂_(kāi)始“花式”跳繩。為什么叫“花式”呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诶K中邊跳邊轉(zhuǎn)圈，邊跳邊走路，手舞足蹈的，像個(gè)才藝人一樣。男生則在分隊(duì)投籃，投進(jìn)一次他們就歡呼一下。甚至有的男生還在玩“耍猴”游戲呢，據(jù)說(shuō)是一個(gè)人當(dāng)猴子，另幾個(gè)人搶球。
“耶！”皓淼高興地說(shuō)道，因?yàn)樗晒μ^(guò)了繩子。陸陸續(xù)續(xù)好幾個(gè)女生已經(jīng)成功，直到最后一個(gè)人――吳h，她那嬌小的身體一跳，嘿，真不幸，她沒(méi)跳過(guò)。“哎，我真倒霉??！”
過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得這樣跳好像不好玩。于是，我們的詩(shī)妍說(shuō)：“要不，我們8個(gè)人一起跳，好不好？要緊跟不斷哦?！薄昂?！”我們一聽(tīng)到新玩法，不禁笑了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)跳入繩中，雖然碰到坎坷，比如說(shuō)有人摔了啊，又比如說(shuō)有人不樂(lè)意啦，但是我們依然堅(jiān)持，努力完成這個(gè)任務(wù)，最后我們?nèi)珕T連跳了五下呢！
“叮咚――叮――叮咚”又隨著一段柔和的音樂(lè)，大課間結(jié)束了。
有趣的課間篇十七
“還有幾分鐘？”
“10分鐘?！?/p>
“還有幾分鐘？”
“5分鐘?！?/p>
“還有多久？”
“10秒！”
我聽(tīng)了，不由自主的在心中數(shù)起了倒記時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0?！薄岸ｂ忊彙薄跋抡n嘍！”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。我原本想靜竟的坐在教室里看書(shū)，卻被同學(xué)連拖帶拉的拖出了教室。
我原本以為她們把我拖出教室是找我打羽毛球的.，可她們把我一直從四樓教室拖到了一樓操場(chǎng)觀看四年級(jí)的免費(fèi)的歌唱表演。只見(jiàn)他們把書(shū)包背在胸前，用杯子敲打著書(shū)包，扯開(kāi)驢子般的歌喉唱到：“新年不好，新年不好，新年不能放鞭炮，放了鞭炮就要坐牢，你說(shuō)新年好不好！”可唱到第三遍起個(gè)頭，可看到王校長(zhǎng)來(lái)了，眨眼間就沒(méi)影了。
我回到了教室，想看一看書(shū)，卻意外發(fā)現(xiàn)黑板上寫著許多字：102（某個(gè)人的外號(hào)）一回頭，嚇?biāo)篮舆厓深^牛；102二回頭，哈雷慧星撞地球；102三回頭，喬丹改打乒乓球；102四回頭，天上紛紛掉石頭。下面還有一行小字：天皇巨星臟鞋油留。
我剛想坐下來(lái)看書(shū)，卻聽(tīng)見(jiàn)樓頂操場(chǎng)上一陣歡呼聲，于是我又來(lái)到樓上，看見(jiàn)h4的“武術(shù)”。h1把兩只鞋甩向天空說(shuō)了聲：“比鞋雙飛。”h2把頭向兩只鞋撞去，把鞋撞掉了說(shuō)：“一頭二鞋！”h3把鞋丟向了h4，說(shuō)：“天下有賊！”h4又說(shuō)：“還有同伙！”大家笑彎了腰?！岸ｂ忊彙卑?！又上課了。
有趣的課間篇十八
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，像蜜蜂一樣涌到上做游戲。夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫晴，我們比賽吧。”我隨即問(wèn)道：“比什么，怎么比？”夏景悅說(shuō)：“我們比跳繩怎么樣，時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)跳得多?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
比賽開(kāi)始了，圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我在努力的跳，已經(jīng)是汗流浹背，可是旁邊的夏景悅越跳越快，我怎么也追不上，同學(xué)們有的給夏景悅加油，有的給我加油，最后，我輸了，輸?shù)?心服口服，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫晴，別傷心了，只是一場(chǎng)游戲，下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽(tīng)到同學(xué)的安慰，雖然游戲輸了，心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲，我懂得了輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的與關(guān)愛(ài)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要，重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè)，是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。作為的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)屬可貴。
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