寫心得體會有助于我們反思自己的進(jìn)步和不足，找到自己的發(fā)展方向。要寫出真實的感受和思考，不要刻意迎合或虛假的夸大。推薦一些非常有見地和有思想深度的心得體會，真正讓人受益匪淺。
文化科技心得體會篇一
隨著科技的飛速發(fā)展，文化與科技之間的互動變得愈加緊密。在這個信息時代，科技不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響了我們的文化傳承。通過參與文化科技的學(xué)習(xí)和實踐，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識與體會。在這篇文章中，我將分享我對文化科技的心得體會。
首先，在文化科技的學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到文化對科技的塑造力量。不同的文化背景會影響科技的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。例如，日本的文化注重和諧、紀(jì)律和效率，這種文化觀念也體現(xiàn)在他們的科技產(chǎn)品中。日本的科技產(chǎn)品注重用戶體驗、注重細(xì)節(jié)和人性化設(shè)計。而在中國，文化強(qiáng)調(diào)家庭觀念和社會關(guān)系，因此科技產(chǎn)品多注重社交和娛樂功能。了解不同文化對科技的影響，讓我重新認(rèn)識到科技與文化之間的相互關(guān)聯(lián)。同時，這也給了我啟示，科技不應(yīng)該孤立于文化之外，而應(yīng)該與文化相結(jié)合，為人們帶來更好的生活體驗。
其次，我也發(fā)現(xiàn)科技對于文化傳承和保護(hù)起著重要的作用。在過去，我們通過書籍、傳統(tǒng)媒體等方式來傳遞和保護(hù)文化遺產(chǎn)。然而，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化媒體更廣泛地傳播文化。例如，通過數(shù)字化技術(shù)，可以將傳統(tǒng)文化展示在虛擬現(xiàn)實中，帶給人們身臨其境的感受。在一個帶有全景攝像頭和3D技術(shù)的設(shè)備中，人們可以親身感受古代建筑與藝術(shù)作品帶來的美妙。這種科技手段不僅增強(qiáng)了文化的吸引力和傳播力，也讓更多的人能夠了解和體驗到其他文化的魅力。正是科技的進(jìn)步，讓文化得到了更好的保護(hù)和傳承。
另外，文化科技的融合也提供了新的創(chuàng)新和表達(dá)方式。在過去，藝術(shù)家和設(shè)計師們通過傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等方式來表達(dá)自己的創(chuàng)作思想。然而，現(xiàn)在我們可以利用科技來創(chuàng)造更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。例如，通過計算機(jī)繪圖軟件，可以創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品和立體作品；通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以創(chuàng)造出沉浸式的藝術(shù)體驗。正是科技的介入，讓藝術(shù)和文化得到了前所未有的創(chuàng)新和變革。通過參與文化科技的實踐，我也深深地感受到科技給藝術(shù)創(chuàng)作帶來的不可思議的力量和可能性。
最后，文化科技也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在科技進(jìn)步的同時，我們也需要更加關(guān)注和保護(hù)傳統(tǒng)文化。因為科技的快速發(fā)展和革新，一些傳統(tǒng)文化得以被傳承和保護(hù)，但也有一些傳統(tǒng)文化瀕臨失傳。因此，我們需要更加重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展，通過科技手段將其傳承給后代。同時，我們也要注意科技可能給文化帶來的消費(fèi)主義和淺薄化的風(fēng)險。在享受科技帶來的便利的同時，我們也需要深入思考科技對我們的文化價值觀產(chǎn)生的影響。
總的來說，通過學(xué)習(xí)和實踐文化科技，我對文化與科技之間的關(guān)系有了更深的認(rèn)識與體會。文化對科技的塑造力量、科技對文化的傳承保護(hù)作用、新的創(chuàng)新和表達(dá)方式以及一些挑戰(zhàn)和問題，這些都讓我深刻地意識到文化與科技的相互依存和互相促進(jìn)。只有通過文化科技的融合與發(fā)展，我們才能更好地傳承和發(fā)展自己的文化，走向一個更加美好的未來。
文化科技心得體會篇二
近日，我參加了一場以“科技與文化”為主題的講座，在這場講座中，通過一些實例和案例，講座嘉賓帶我們深入探討了科技與文化之間的緊密聯(lián)系以及互動關(guān)系。在這場講座中，我受益匪淺，對科技與文化的關(guān)系有了更深刻的理解。
首先，在講座中，嘉賓提到了科技對文化的影響。科技的快速發(fā)展不僅僅改變了我們的生活方式，也對文化的傳承和演變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，以前的信息傳播依靠紙媒、廣播和電視，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。社交媒體、微博和微信成為了人們獲取資訊和交流的主要渠道，這種全新的傳播方式也對文化的傳承和融合產(chǎn)生了新的影響。另外，科技還推動了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將藝術(shù)與科技有機(jī)融合，創(chuàng)造出了許多受人歡迎的作品和產(chǎn)品。通過這些例子，我認(rèn)識到科技已經(jīng)成為文化發(fā)展的重要推動力量，它不僅僅改變了我們的生活方式，也對文化的多元化和創(chuàng)新起到了重要的推動作用。
其次，科技對文化的影響也是相互作用的。在講座中，嘉賓強(qiáng)調(diào)了文化對科技的影響和塑造作用。文化的傳統(tǒng)、價值觀和思維方式塑造了科技的發(fā)展方向和應(yīng)用場景。比如，中國古代的四大發(fā)明不僅僅是科技的成果，也體現(xiàn)了中國古代科技與文化的融合和發(fā)展。而在現(xiàn)代，科技也在改變、推動著文化的發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到文化領(lǐng)域，通過人工智能技術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)品、音樂和影片正在嶄露頭角。這些創(chuàng)新的實踐不僅給文化注入了新能量，也為世界文化多元發(fā)展提供了新的可能。
第三，這場講座還引發(fā)了我對科技和文化關(guān)系的思考。科技和文化是兩個相互滲透不可分割的領(lǐng)域，我意識到科技和文化是相互支撐、相互依存的。科技為文化提供了新的載體和平臺，拓展了文化創(chuàng)作的邊界，而文化則賦予科技以人文關(guān)懷和智慧?？萍己臀幕枰嗷ソ枇?，共同促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。只有在科技發(fā)展的引領(lǐng)下，文化才能實現(xiàn)更加多元化和創(chuàng)新化。反之，沒有文化的引導(dǎo)和滋養(yǎng)，科技就可能失去靈魂和價值。
最后，我還從這場講座中認(rèn)識到，科技和文化的互動關(guān)系有助于推動社會的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展?？萍嫉倪M(jìn)步為社會提供了更多機(jī)遇和可能性，而文化則為科技的發(fā)展提供了人文關(guān)懷和引導(dǎo)?？萍己臀幕幕雨P(guān)系在推動社會進(jìn)步和文明發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。只有通過科技和文化的融合，我們才能實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展和人類文明的持續(xù)進(jìn)步。
總的來說，這場關(guān)于“科技與文化”的講座讓我對科技和文化的關(guān)系有了更深刻的了解?？萍疾粌H僅改變了我們的生活方式，也對文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科技和文化是相互滲透、相互作用的領(lǐng)域，它們需要相互支撐和借力，共同推動社會的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。這場講座讓我意識到科技和文化的互動關(guān)系對社會的發(fā)展至關(guān)重要，我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)科技與文化的發(fā)展，從而為社會的進(jìn)步和文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文化科技心得體會篇三
經(jīng)過這幾天三下鄉(xiāng)活動，我經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的，收獲我不曾想過的。
對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理、也體會到了老師要準(zhǔn)備上課的不容易，而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”我真的感到很榮幸。此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
經(jīng)過小老師們的積極備課和團(tuán)隊討論，我們給大家上了一堂堂動聽的音樂課和妙趣橫生的美術(shù)課。
當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的上課有一定差距，一些上課細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
文化科技心得體會篇四
隨著科技不斷發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了很大的改變。學(xué)習(xí)科技文化已成為一種趨勢，因此我也開始注重學(xué)習(xí)科技文化的知識，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在這一過程中，我收獲了很多，也體會到了學(xué)習(xí)科技文化的重要性。這篇文章將分享我在學(xué)習(xí)科技文化方面的心得和體會。
第一段，科技在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)方式也在變革之中。學(xué)習(xí)科技文化是一個大趨勢，我們應(yīng)該學(xué)會合理使用科技來更高效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科技文化可以包括音頻、視頻、互動課程以及在線教育等許多方面。在我自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多科技的應(yīng)用，比如使用錄音筆來記錄講課過程中的重點內(nèi)容，利用手寫板記錄自己的想法等等。這些工具能夠幫助我更加高效地學(xué)習(xí)，不僅可以方便地記錄自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以隨時進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)。
第二段，學(xué)習(xí)科技文化的優(yōu)勢
學(xué)習(xí)科技文化的優(yōu)勢不僅在于可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。例如，我們可以通過使用網(wǎng)絡(luò)來獲取全球的知識和信息，學(xué)習(xí)新的技能以及開拓新的視野。此外，科技也可以為我們的學(xué)習(xí)帶來更大的方便，比如在線教育，可以為那些時間和地點不方便的學(xué)生提供方便的學(xué)習(xí)方式。因此，將科技與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在雙方的相互促進(jìn)中，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加充實。
第三段，學(xué)習(xí)科技文化帶給我的改變
在我學(xué)習(xí)科技文化的過程中，我深刻體會到它帶給我的改變。學(xué)習(xí)科技文化使我更加自信，可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。同時，我也學(xué)會了如何更好地與他人合作學(xué)習(xí)和交流，這使得我的團(tuán)隊合作更加高效。除此之外，學(xué)習(xí)科技文化還讓我學(xué)會了如何處理信息的海量以及對新技術(shù)的不斷探索和嘗試。
第四段，科技并非全部
科技的進(jìn)步給我們帶來了很多優(yōu)勢，但并不是說學(xué)習(xí)的全部都可以依賴科技，還需要依靠自身的努力和堅持。這意味著要建立起自己的目標(biāo)，制定計劃以及努力的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試。
第五段，科技如何發(fā)揮更大的作用
雖然學(xué)習(xí)科技文化本身擁有很多優(yōu)勢，但我們?nèi)匀恍枰獜闹刑剿鞲嗫赡苄浴＠?，遵循人類工學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科，開發(fā)功能更加智能的軟件應(yīng)用。我們可以更好的去調(diào)整支持和鼓勵個人發(fā)揮其潛力的狀態(tài)來優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗。通過技術(shù)手段，我們可以更好地加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，以幫助他們更好地掌握知識。
總之，學(xué)習(xí)科技文化是一個時代的需求和趨勢。在這樣的背景下，我們要學(xué)會如何更高效地使用科技來學(xué)習(xí)，同時掌握自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)能力，找到更好的學(xué)習(xí)方式。只有這樣，我們才能在日益激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該始終保持開放的心態(tài)，不斷去嘗試和擁抱新的技術(shù)，相信它們會為我們帶來更好的學(xué)習(xí)效果。
文化科技心得體會篇五
藍(lán)天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗了“三下鄉(xiāng)”。
到達(dá)目的地我們就開始行動了，帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的，對于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。
時間過得飛快，第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們在勞動中感受到了快樂。
在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥垼堊郎铣烁兄x就是夸獎，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。
在這次實踐中，我學(xué)到了很多，但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學(xué)的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會成為社會的有用之才。
文化科技心得體會篇六
科技在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅改變了我們的生活和工作方式，也對文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。最近，我有幸參加了一場關(guān)于科技文化的講座，獲得了許多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。
首先，講座著重強(qiáng)調(diào)了科技在文化傳承和保護(hù)方面的作用?？萍嫉牟粩喟l(fā)展使得數(shù)字化文化遺產(chǎn)的保存和傳承變得更加容易。舉個例子，我了解到，許多博物館和圖書館正在利用3D掃描技術(shù)將珍貴文物和古籍?dāng)?shù)字化存檔，以保證它們的可持續(xù)性。這種技術(shù)不僅方便了人們對文化遺產(chǎn)的研究和欣賞，還使得更多人能夠分享和傳承這些寶貴的文化資源。
其次，講座還提到科技與文化產(chǎn)業(yè)的融合。如今，許多文化產(chǎn)品和娛樂活動都依賴于科技的支持，比如虛擬現(xiàn)實技術(shù)在電影制作中的應(yīng)用和音樂流媒體平臺的興起?？萍嫉陌l(fā)展為藝術(shù)家和文化創(chuàng)意部門提供了更多的創(chuàng)作工具和表現(xiàn)形式。我對此深有體會，因為我本身就是一個文化創(chuàng)意行業(yè)的從業(yè)者?？萍疾粌H帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還為我們創(chuàng)造了一個更加多元化和包容性的文化環(huán)境。
講座還讓我意識到科技不僅對文化產(chǎn)生影響，同時也受到文化的塑造和制約。不同的文化背景和價值觀會影響人們對科技的接受和運(yùn)用方式。舉個例子，日本的科技產(chǎn)品在設(shè)計中注重用戶體驗和人性化，而中國的科技創(chuàng)新則更加注重實用性和經(jīng)濟(jì)效益。這種文化差異不僅體現(xiàn)在科技產(chǎn)品的設(shè)計上，也反映了不同國家和地區(qū)對科技發(fā)展的態(tài)度和策略。因此，我們需要在推動科技發(fā)展的同時，保護(hù)和傳承各種文化傳統(tǒng)，以充分發(fā)揮科技在文化交流中的促進(jìn)作用。
最后，講座提醒我們要在科技發(fā)展的同時保持對文化傳統(tǒng)和人類情感的關(guān)注?？萍冀o我們帶來了很多便利和快捷，但同時也帶來了一些負(fù)面影響，比如人與人之間缺乏真實的互動和情感交流。我們需要意識到科技的發(fā)展并不是唯一的目標(biāo)，而是為了更好地滿足人類的需要和愿望。因此，在推動科技發(fā)展的同時，我們也需要思考如何保持人類情感的純真和真實性。
通過這場科技文化講座，我對科技與文化的關(guān)系有了更加深入的了解?？萍疾粌H改變著我們的生活和工作方式，也對文化產(chǎn)業(yè)和傳承產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，科技發(fā)展的速度和影響也需要與文化傳統(tǒng)和人類情感相結(jié)合，才能建立一個更加和諧和繁榮的社會。只有在科技與文化的共同推動下，我們才能實現(xiàn)更美好的未來。
文化科技心得體會篇七
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書法，新湖總場小學(xué)的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學(xué)生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
文化科技心得體會篇八
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個科技作品啊！
今天，老師帶著我們來到了實驗室，當(dāng)打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯覺。這時，李威風(fēng)走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
文化科技心得體會篇九
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是我們黨對管黨治黨規(guī)律和反斗爭規(guī)律認(rèn)識的深化,是對“樹木和森林”關(guān)系的準(zhǔn)確把握,是把紀(jì)律挺在前面要求的具體實踐?！八姆N形態(tài)”是一條完整閉合的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)鏈條,各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須正確掌握、善于運(yùn)用,一級一級對違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行“分段立尺”、層層防治,才能達(dá)到用紀(jì)律管住大多數(shù),讓違紀(jì)違規(guī)行為越來越少的最終目標(biāo)。
準(zhǔn)確把握運(yùn)用“四種形態(tài)”,核心在于牢固樹立紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的意識?！八姆N形態(tài)”詮釋了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前的要求,旨在建立更前沿、更縝密的制度防御體系,防止從紀(jì)律的底線退守到法律的`邊緣。實踐“四種形態(tài)”,要求在觀念上徹底轉(zhuǎn)變以大案要案論英雄的政績觀;在線索處置上注重抓早抓小、教育提醒,擴(kuò)大談話函詢覆蓋面;在調(diào)查核實上,以“六項紀(jì)律”為尺子,做到小錯即糾、違紀(jì)必查;在執(zhí)紀(jì)審查上,防止貪大求全、吃干榨盡,及時把嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法的問題線索移送司法機(jī)關(guān)處理。
準(zhǔn)確把握運(yùn)用“四種形態(tài)”,關(guān)鍵在于真正領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨的總體要求。“四種形態(tài)”中,每一種形態(tài)對應(yīng)問題的嚴(yán)重性層層遞增,而所涉及范圍層層遞減,既彰顯鐵腕反腐、懲前毖后的堅決態(tài)度,也體現(xiàn)嚴(yán)管厚愛、治病救人的用心。只有站在全面從嚴(yán)治黨的高度,才能正確理解和把握好“四種形態(tài)”,做到方向不偏、尺度不松、力度不減?！八姆N形態(tài)”的提出,絕非反斗爭的重大轉(zhuǎn)向,絕不會導(dǎo)致反斗爭力度減弱。恰恰相反,它更體現(xiàn)了對黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時,要牢固樹立嚴(yán)管就是厚愛的理念,決不能用懲處少數(shù)問題干部來代替日常教育、管理和監(jiān)督。對黨員干部身上存在的問題,一定要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,小過即問、小錯即糾,及時阻斷從前一種形態(tài)向后一種形態(tài)發(fā)展的路徑。
準(zhǔn)確把握運(yùn)用“四種形態(tài)”,根本在于落實好管黨治黨政治責(zé)任。各層級責(zé)任主體要找準(zhǔn)自身定位,知責(zé)明責(zé)、履職盡責(zé),把“四種形態(tài)”落實到管黨治黨的具體行動中。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān),要聚焦主業(yè)主責(zé),持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,用好紀(jì)律規(guī)矩這把管黨治黨的尺子,把“四種形態(tài)”有機(jī)融入到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中,增強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的實效。
文化科技心得體會篇十
為期五天的'科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲，我感覺收獲很大，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機(jī)、地球與空間科學(xué)七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間，為我們指點迷津，掃除大家心中團(tuán)團(tuán)迷霧，頗有茅塞頓開之感。
這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任，他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在教室陪著我們培訓(xùn)，晚上也堅持來機(jī)房督促我們按時完成作業(yè)，很是辛苦。
這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動手動腦進(jìn)行科技創(chuàng)新活動，很遺憾。
真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行，若有機(jī)會，我一定爭取再來參與。
文化科技心得體會篇十一
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個嶄新的時代——信息化時代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個小時，現(xiàn)在乘坐1號線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時間。由于輕軌以電為動力，所以不會排放對人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因為我家去學(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要動動手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個小時就學(xué)會了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個新的時代篇章。
心得體會三
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀(jì)比上一個世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活。縱觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上?？萍拣^。上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
文化科技心得體會篇十二
xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥恚矣稚狭艘还?jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
文化科技心得體會篇十三
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機(jī)器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道?！耙院笞约号?，學(xué)習(xí)知識吧?！蔽野底韵?。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學(xué)課學(xué)過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝?，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?/p>
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