每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
文明新風進萬家篇一
文明是一種行為方式，它不僅體現了一個人的素質和修養(yǎng)，更是構筑國家和社會的基石。然而，在當今社會，我們常常會遇到一些不文明的行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾等，這些行為不僅影響城市環(huán)境衛(wèi)生，也破壞了社會的文明風尚，因此，我們呼吁“文明新風”，爭取構建更加文明的社會和諧。在這個過程中，我深刻認識到文明新風的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。
第二段：倡導文明新風
文明新風應是我們每個人的責任。我們需要從小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，這不僅是為了美化城市環(huán)境，更是培養(yǎng)起我們身邊人的文明素質。我們還應該在行動中教育他人，促進文明新風的傳播。例如，在公共場合講究禮儀，讓人們受到文明精神的感染，逐步形成良好的社會氛圍。
第三段：啟發(fā)自身修養(yǎng)
在倡導文明新風的同時，我們也需要從內心深處啟發(fā)自身修養(yǎng)。這種修養(yǎng)是從我們的內心出發(fā)，牢固樹立良好的價值觀念，不斷提升自己的美德和品德。在日常生活中，我們要自覺遵守公規(guī)公約，嚴格遵守法律法規(guī)，忍讓為先，與人為善，做到處事有度，行動有節(jié)，這樣才能真正成為為人類作出貢獻的可愛之人。
第四段：體會文明新風帶來的好處
文明新風的傳播和弘揚，對于我們每個人、每個城市、整個社會都具有深遠而積極的影響。在城市中，文明新風的傳承可以大大改善城市文明水平，提高人民的文明素質和生活質量。更為重要的是，在社會中，文明新風的構建可以化解社會矛盾，減少惡劣事件的發(fā)生，為社會和諧發(fā)展打下堅實基礎。
第五段：結論
總之，文明新風是我們每個人的責任和使命。從我們每個人自身出發(fā)，倡導文明，啟發(fā)自身修養(yǎng)，弘揚文明精神，傳承文明新風，以此為契機改善人類的生存環(huán)境、提升人類的精神境界，讓人類更美好的生活在這個星球上。所以，讓我們共同努力，為構建美好的社會而奮斗！
文明新風進萬家篇二
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情?！边@就是獨當一面的大國風范。
反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現象，種.種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的現象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許，當你下一次想這么做嬸，請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風流?！?/p>
今年是奧運年，這個月又是“學雷鋒月”。我們作為祖國的青少年，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度，主要是自我克制的表現?！彼裕@就需要我們從小事做起，從身邊做起，時時刻刻克制自己。講文明語言，做文明學生;遵守校規(guī)校紀，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結同學、互幫互助;愛護花草樹木、公共設施;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現代化名校而不懈努力吧!
文明新風進萬家篇三
作為社會主義核心價值觀的具體體現，文明新風崗禮貌文明，引導社會風尚的作用日益凸顯。在過去的一段時間里，我通過參與社區(qū)的文明新風崗工作，深刻體會到了文明舉止的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：營造和諧社區(qū)
在文明新風崗的工作中，我深感我們每一個崗位的工作都是關乎社區(qū)和諧的重要環(huán)節(jié)。作為崗位責任人，我認真對待每一個進出社區(qū)的人員，禮貌地為他們引路，守法引導，倡導文明行為，并對違規(guī)行為進行批評指導。通過這些細致入微的工作，我想讓居民感受到社區(qū)的溫暖，增強社區(qū)的凝聚力，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
第三段：增進互相理解
在文明新風崗的工作中，我們經常會遇到各種各樣的人，他們有不同的職業(yè)、不同的文化背景以及不同的態(tài)度和性格，而我們作為文明新風崗的工作人員，要能夠客觀、理性地與他們進行交流和溝通。這個過程中，我逐漸體會到與他人的互相理解是多么重要。通過傾聽他人的意見、積極溝通和解決問題，我們能夠建立起互相信任和尊重的關系，實現共贏。
第四段：塑造良好形象
作為文明新風崗的工作人員，我們在行為舉止上要對社區(qū)居民起到榜樣作用。因此，在工作中我注重自身的形象塑造，嚴守崗位紀律，穿著整潔，語言文明，態(tài)度親切。堅持從小事做起，保持良好的儀表和一顆敬業(yè)的心，讓社區(qū)居民感受到我們對工作的認真與熱情。只有我們自己首先注意自己的形象，廉潔從業(yè)，才能夠影響他人，傳遞正能量。
第五段：感悟與展望
通過參與文明新風崗工作，我深切感悟到，文明是一種社會的基本公德，是文明社會建設的基礎。只有每個人在自己的工作崗位上扮演好自己的角色，干好屬于自己的事情，做到堅持文明習慣，才能夠營造出一個和諧、溫暖的社區(qū)環(huán)境。同時，也要通過積極培養(yǎng)和引導青少年樹立正確的文明觀念和文明行為習慣，從小培養(yǎng)他們的公德心與社會責任感，讓文明新風深入人心。相信在不久的將來，我們的社區(qū)將更加文明和諧，每一個人都會從中獲得更多的快樂和滿足。
結語：
通過參與文明新風崗工作，我深刻體會到文明行為的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。我們每個人都應該以榜樣的力量，以自己的實際行動去推動社會的發(fā)展，帶動社區(qū)的和諧，并通過傳播文明新風的理念，讓社會變得更加文明、和諧和美好。只有我們每個人共同努力，我們的社區(qū)、我們的國家，才能變得更加美好。
文明新風進萬家篇四
老師們、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：講文明樹新風做文明梅里人
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題?？纯次覀兊闹車?，在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：
在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。
這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和—諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的`時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和—諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，做文明梅里人，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
文明新風進萬家篇五
近年來，隨著社會的不斷進步，我國文明新風崗的建設得到了越來越多的關注。文明新風崗旨在營造良好的社會風尚，促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中，我有幸參與了文明新風崗的工作，并從中獲得了很多體會和收獲。
首先，文明新風崗的工作讓我看到了社會的美好。作為一名志愿者，在文明新風崗的工作中，我遇到了很多優(yōu)秀的人們。他們樂于助人，心懷善意，用實際行動踐行著文明的別樣風采。他們無私奉獻，默默付出。在接觸他們的過程中，我感受到了社會溫暖的一面，這讓我對社會充滿了信心。
其次，參與文明新風崗的工作讓我學到了很多。在文明新風崗中，我接觸到了大量的社會事務，了解到了很多社會常識和法律法規(guī)。通過與志愿者們的交流和學習，我學會了如何正確處理各種問題，掌握了一定的解決問題的能力。這些知識和能力對我當前的生活和未來的發(fā)展都有著重要的意義。
另外，文明新風崗的工作讓我發(fā)現了自身的不足，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。在與志愿者們相處的過程中，我看到了很多他們身上的閃光點，他們在解決問題和處理事務時的從容和嫻熟給予了我很大的啟示。我意識到，只有不斷提升自己，才能更好地為他人服務，做出更大的貢獻。從此，我開始關注自身的成長和提升，努力成為一個更好的人。
此外，文明新風崗的工作還讓我加深了對社會責任的理解和體驗。作為一名志愿者，我深刻感受到自身的作用和價值。在接到文明新風崗的任務后，我會全力以赴地完成，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人群。在履行社會責任的過程中，我得到了內心的滿足感，這也進一步增強了我對志愿服務的熱情。通過文明新風崗的工作，我深刻認識到，責任感是每個公民應該具備的品質，只有擔當起社會責任，才能有一個和諧進步的社會。
總的來說，參與文明新風崗的工作是一次很有價值的經歷。它讓我看到了社會的美好，學到了很多，激發(fā)了提升自己的動力，加深了對社會責任的理解和體驗。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)致力于文明新風崗的工作，為創(chuàng)建一個更加美好的社會而努力。同時，我也希望更多的人能夠加入到文明新風崗的行列中來，共同為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
文明新風進萬家篇六
最近，我校開展了一系列的文明新風活動。通過參與其中，我深深地體會到了“文明新風”的重要性。下面，我將圍繞這個主題，分享我自己的心得體會。
首先，文明新風是一種生活態(tài)度。在日常生活中，我們要始終保持積極向上的生活態(tài)度，待人接物要熱情、友善，互幫互助。在校園中，我常?？吹酵瑢W之間禮貌地為對方打開門，幫助老師搬運東西，甚至主動為弱勢群體提供幫助。這種積極的態(tài)度不僅讓人感到溫暖，也在無形中推動了學校文明風尚的建立和發(fā)展。
其次，文明新風是一種行為規(guī)范。在日常生活中，我們要遵守各種規(guī)章制度，遵守社會公共秩序。在教室里，同學們能夠自覺不亂扔垃圾，講究文明用餐，細心整理書包和課桌，讓整個教室保持整潔。在公共場合，如公園、商場，我也時常看到人們排隊有序、不占座、不亂丟垃圾等行為，這些行為成為了周圍人們仿效的榜樣。
再次，文明新風是一種社會責任。每個人都是社會的一員，享受著社會帶來的各種福利。作為一名學生，我們更應該意識到自己對社會的責任和義務。在學校的活動中，我們常常與社區(qū)協(xié)作，為社區(qū)居民提供服務，為義教活動出力。通過這些實踐，我也深刻地明白到自己的生活不僅僅和自己有關，也和他人息息相關。只有把個人的行為融入到社會責任中，才能真正推動社會的進步與發(fā)展。
另外，文明新風是一種傳統(tǒng)文化的傳承。我國有悠久的歷史文化，其中蘊含著許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。文明新風正是對這些傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。比如，尊敬長輩、關注弱勢群體、講究禮儀等，都是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分。而通過文明新風的傳承，我們能夠更好地傳承與弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓我們的校園更加和諧、社會更加文明。
最后，文明新風是一種精神追求。文明是人類社會發(fā)展的重要標志，也是人們追求的良好生活的表現。通過文明新風的倡導，我們不僅是在追求物質生活的幸福，更是在追求心靈的享受和內心的滿足。只有內外兼修，提高自身的道德素質和精神境界，才能在追求物質幸福的同時，實現個人的全面發(fā)展。
總之，文明新風是一種生活態(tài)度、行為規(guī)范、社會責任、傳統(tǒng)文化傳承和精神追求。在實踐中體驗和感悟到這些，我對自己的成長有了更深刻的認識。同時，我相信只要每個人都能從小事做起，涵養(yǎng)文明素養(yǎng)，我們的社會將會越來越和諧、校園生活將會越來越美好。讓我們共同努力，傳遞文明新風，共同建設美好的社會。
文明新風進萬家篇七
老師們，同學們：
上午好!今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!
為此，我采取了幾個方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你或許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
文明新風進萬家篇八
是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發(fā)出一句簡單地問候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?，就不做；認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
??！就是一個“空位”呀！
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為不弄臟長椅，讓人們累能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀！
由此可見，在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！
文明新風進萬家篇九
各位老師、同學：
大家好!
第一，刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學習，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆?！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學習。
第二，奉獻社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。
著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>
一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情;也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事;而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力?我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。
同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習,從小熱愛祖國,勤奮學習,樂于助人,做一個新時代的"小雷鋒"!
文明新風進萬家篇十
自從參與社區(qū)文明新風崗工作以來，我深深體會到了文明的力量和其對社會的重要性。通過不斷的實踐和經驗積累，我受益匪淺，對于如何在日常生活中培養(yǎng)良好的文明習慣有了深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在文明新風崗工作中的心得體會，以期能夠啟發(fā)和倡導更多的人去踐行文明的生活方式。
第二段：理解文明習慣的重要性
文明習慣是涵養(yǎng)人內涵素質的重要載體，它不僅關乎個體的修養(yǎng)和成長，也觸及到社會公共利益與和諧。在文明新風崗的工作中，我們通過倡導道德倫理規(guī)范，教育、引導廣大市民形成良好的習慣。通過這些工作，我意識到只有具備良好習慣的社會成員，才能真正建立起文明和諧的社會環(huán)境。而文明新風崗的重要性就在于它緊密結合大街小巷，指導和督促市民從小事做起，從改變習慣做起，以實際行動倡導良好的生活方式。
第三段：在文明新風崗的心得體會
在文明新風崗的工作過程中，我認識到耐心和傾聽的重要性。有時候，市民的一些問題和抱怨并不真正影響到社會的公共利益，但我們作為文明新風崗的一員，應該保持耐心和友善，做到真正的傾聽。通過這種方式，我們能夠更好地了解市民的需求和想法，建立起良好的互動和溝通。同時，我們也通過設置文明提示牌、發(fā)放文明宣傳資料等方式，以直觀形象的方式向市民普及文明新風崗的宗旨和重要性。這些工作確實起到了良好的宣導和倡導作用。
第四段：認識到文明習慣的良性循環(huán)作用
在個人習慣的養(yǎng)成過程中，我們能夠明顯地感受到文明行為和良好風尚之間的良性循環(huán)。我發(fā)現，當我們自己開始注意并踐行文明習慣時，不僅自己的生活變得更加有序和舒適，周圍的人也會受到影響。逐漸地，我們能夠看到更多的人開始主動遵守交通規(guī)則、排隊有序等等。這種良性循環(huán)會不斷向周圍的人傳播，形成社會文明的良好風尚。因此，我們每個人都應該提高自身的文明素養(yǎng)，從微觀的個體行為中培養(yǎng)良好的習慣，為共建文明社會做出自己的貢獻。
第五段：結語
通過參與文明新風崗的工作，我深刻認識到文明習慣對于個人和社會的重要性。我們每個人都應該在日常生活中注重細節(jié)，培養(yǎng)良好的文明習慣。只有從小事做起，通過改變自己的行為和習慣，才能真正營造出一個文明和諧的社會環(huán)境。從我個人的經驗來看，文明新風崗的工作不僅幫助我了解到更多的社會問題，還讓我感受到自己所做的努力和付出對社會的影響。我相信，通過全社會的共同努力，我們一定能夠建設起一個更加文明、和諧的社會。
文明新風進萬家篇十一
教師是社會的棟梁，是學生的楷模，對于教師而言，文明是一種修養(yǎng)，也是一種責任。作為一名教師，我深深地感受到了文明的重要性，也從自己的實踐中獲得了一些心得體會。
第二段：培養(yǎng)學生的文明意識
作為教師，首先要從培養(yǎng)學生的文明意識做起。教室是學生學習的地方，教師要教育學生保持室內的整潔和安靜。在班級管理上，我經常與學生交流、討論班級的各種問題，幫助他們了解何為文明，激發(fā)他們對文明的興趣和追求。此外，我還鼓勵學生積極參加校園文藝活動，從而提高他們在公共場合的文明素養(yǎng)。
第三段：樹立良好的師生關系
良好的師生關系對培養(yǎng)學生的文明意識起到至關重要的作用。作為教師，我要注重與學生的平等溝通，尊重學生的個性和特點，鼓勵他們的發(fā)言和表達。同時，我也要以身作則，嚴以律己，做到言行一致。與學生建立良好的關系，能夠增強他們的自信心，提高他們的主動性和積極性，從而更好地培養(yǎng)學生的文明意識。
第四段：與家長合作促進文明
除了與學生建立良好的關系外，與家長的合作也不可或缺。家長是學生的第一位老師，他們對于學生的行為和習慣也起著重要的影響。我會通過家訪、家長會等方式與家長進行密切的聯(lián)系，向家長宣傳文明的重要性，并與家長共同探討如何培養(yǎng)學生的文明意識。通過與家長通力合作，可以形成學校、家庭和社會共同培養(yǎng)學生文明意識的良好氛圍。
第五段：自身修養(yǎng)與提升
作為一名教師，要注重自身的修養(yǎng)和提升。教師是學生學習的榜樣，只有自己做到守規(guī)矩、遵守道德，才能影響和引導學生的行為和習慣。我會積極參加各種學習培訓活動，提高自己的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地去引領學生，培養(yǎng)他們的文明意識。
總結：
在教師文明新風的實踐中，我認識到文明是一種修養(yǎng)，需要從學生的培養(yǎng)、與學生的關系、與家長的合作和個人修養(yǎng)等方面下功夫。只有倡導文明新風，才能有效地引導學生，推動學校和社會的進步。我相信，在全體教師的共同努力下，文明新風一定能夠在我校和社會上持續(xù)蔚然成風，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
文明新風進萬家篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍溫暖起來!雷鋒,一個不朽的名字,一個充滿著春天氣息的名字,一個倍受崇敬的名字,猶如春風,喚醒了人們,猶如春雨,滋潤了人們干涸的心靈.
3月5日,是"向雷鋒同志學習" 第49個紀念日,48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊員發(fā)出倡議:
一、學習雷鋒的奉獻精神.在班級中,要從我做起,從小事做起,在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就發(fā)一份光.
二、學習雷鋒的助人為樂精神.在學習和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學.要親切關心老人,向他們伸出援助之手.
三、學習雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌.
四、學習雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言.
同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個人胸間.當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收獲文明和諧的希望.
老師們,同學們,讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!
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