最新致即將畢業(yè)的我們演講稿(匯總21篇)

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最新致即將畢業(yè)的我們演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-29 22:01:19     小編:字海

演講稿需要不斷地練習(xí)和修改,確保內(nèi)容的流暢和連貫;演講稿的身體語言同樣重要,要注意肢體動(dòng)作、注視觀眾和面部表情等細(xì)節(jié)。看看那些能夠激發(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇一

那個(gè)羞澀的和那個(gè)同樣羞澀的偶遇過很多次,不知為何他們總是會(huì)有七秒多的`對(duì)視,然后又同時(shí)低下頭,他們沒有想別的,只是自己為什么要看一個(gè)異性這么久。但是,他們并不認(rèn)識(shí),可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對(duì)視。

過去了很久很久,讓人沒有想到的是,他們被分到了一個(gè)班。他們?cè)诜职鄷r(shí)無意間看到了對(duì)方,沒錯(cuò),又是七秒鐘的對(duì)視。但這一次,他們想知道對(duì)方究竟是誰。看來都在幫這兩個(gè)人相識(shí)——他們被分到了同一個(gè)組,雖然不是同桌。

在同一個(gè)組里確實(shí)有著極大的相識(shí)機(jī)會(huì),他們很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方。似乎這兩個(gè)人是共同進(jìn)步的,他們?cè)贈(zèng)]有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個(gè)男孩身上總是有非常多的笑點(diǎn),不巧的是,這個(gè)女孩笑點(diǎn)想不到的低。所以,他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對(duì)方和別人聊得非常的話,自己的就會(huì)不開心,就怕對(duì)方忘了自己,所以,不管任何情況都會(huì)沖上去插話。對(duì)方見到自己也會(huì)很高興,還會(huì)開玩笑的調(diào)侃。

可能這就是期最最純真的異性之間的吧,很微妙,很快樂。

而現(xiàn)在,作為初三的學(xué)生,就快要的我們還會(huì)依然笑臉盈盈嗎?還是會(huì)像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼?想到這些不知為何心中會(huì)隱隱作痛,是怕淡了這份同學(xué)情誼,還是怕沒有人會(huì)像現(xiàn)在這樣陪著自己笑,陪自己哭?不管怎樣,最終還是會(huì)分開,但我相信,這份感情始終不會(huì)淡,它會(huì)像石筍一樣,滋潤它生長(zhǎng)的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇二

那個(gè)羞澀的和那個(gè)同樣羞澀的偶遇過很多次,不知為何他們總是會(huì)有七秒多的對(duì)視,然后又同時(shí)低下頭,他們沒有想別的,只是自己為什么要看一個(gè)異性這么久。但是,他們并不認(rèn)識(shí),可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對(duì)視。

過去了很久很久,讓人沒有想到的是,他們被分到了一個(gè)班。他們?cè)诜职鄷r(shí)無意間看到了對(duì)方,沒錯(cuò),又是七秒鐘的對(duì)視。但這一次,他們想知道對(duì)方究竟是誰。看來都在幫這兩個(gè)人相識(shí)——他們被分到了同一個(gè)組,雖然不是同桌。

在同一個(gè)組里確實(shí)有著極大的相識(shí)機(jī)會(huì),他們很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方。似乎這兩個(gè)人是共同進(jìn)步的,他們?cè)贈(zèng)]有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個(gè)男孩身上總是有非常多的笑點(diǎn),不巧的是,這個(gè)女孩笑點(diǎn)想不到的低。所以,他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對(duì)方和別人聊得非常的話,自己的就會(huì)不開心,就怕對(duì)方忘了自己,所以,不管任何情況都會(huì)沖上去插話。對(duì)方見到自己也會(huì)很高興,還會(huì)開玩笑的調(diào)侃。

可能這就是期最最純真的異性之間的吧,很微妙,很快樂。

而現(xiàn)在,作為初三的學(xué)生,就快要的我們還會(huì)依然笑臉盈盈嗎?還是會(huì)像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼?想到這些不知為何心中會(huì)隱隱作痛,是怕淡了這份同學(xué)情誼,還是怕沒有人會(huì)像現(xiàn)在這樣陪著自己笑,陪自己哭?不管怎樣,最終還是會(huì)分開,但我相信,這份感情始終不會(huì)淡,它會(huì)像石筍一樣,滋潤它生長(zhǎng)的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇三

那個(gè)羞澀的和那個(gè)同樣羞澀的偶遇過很多次,不知為何他們總是會(huì)有七秒多的對(duì)視,然后又同時(shí)低下頭,他們沒有想別的.,只是自己為什么要看一個(gè)異性這么久。但是,他們并不認(rèn)識(shí),可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對(duì)視。

過去了很久很久,讓人沒有想到的是,他們被分到了一個(gè)班。他們?cè)诜职鄷r(shí)無意間看到了對(duì)方,沒錯(cuò),又是七秒鐘的對(duì)視。但這一次,他們想知道對(duì)方究竟是誰。看來都在幫這兩個(gè)人相識(shí)——他們被分到了同一個(gè)組,雖然不是同桌。

在同一個(gè)組里確實(shí)有著極大的相識(shí)機(jī)會(huì),他們很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方。似乎這兩個(gè)人是共同進(jìn)步的,他們?cè)贈(zèng)]有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個(gè)男孩身上總是有非常多的笑點(diǎn),不巧的是,這個(gè)女孩笑點(diǎn)想不到的低。所以,他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對(duì)方和別人聊得非常的話,自己的就會(huì)不開心,就怕對(duì)方忘了自己,所以,不管任何情況都會(huì)沖上去插話。對(duì)方見到自己也會(huì)很高興,還會(huì)開玩笑的調(diào)侃。

可能這就是期最最純真的異性之間的吧,很微妙,很快樂。

而現(xiàn)在,作為初三的學(xué)生,就快要的我們還會(huì)依然笑臉盈盈嗎?還是會(huì)像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼?想到這些不知為何心中會(huì)隱隱作痛,是怕淡了這份同學(xué)情誼,還是怕沒有人會(huì)像現(xiàn)在這樣陪著自己笑,陪自己哭?不管怎樣,最終還是會(huì)分開,但我相信,這份感情始終不會(huì)淡,它會(huì)像石筍一樣,滋潤它生長(zhǎng)的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇四

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的教師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诮處煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诮處煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)教師的情誼,萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

是的,對(duì)此,我們滿懷信心。教師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的教師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。

此致

敬禮!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

你們好!

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的`各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!

此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈?,?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語,都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說過:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)谴蠖找恍5囊环葑?,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,我校將以你們?yōu)闃s!

謝謝!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)

六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會(huì)因我們而自豪!

現(xiàn)在,我向xx六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

最后,請(qǐng)接受我最真誠的祝福:

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇八

20xx年4月26日,在一陣大雨滂沱中,我們畢業(yè)了,結(jié)束了我們大學(xué)四年的生活。

四年前,我們還是青澀的小孩,一個(gè)個(gè)懷著純真的夢(mèng)想相聚閩科。四年間,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起游玩。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步;生活上,我們相互關(guān)懷,共同成長(zhǎng);日常工作上,我們求同存異,互惠互利,共同發(fā)展。從軍訓(xùn)的初次相識(shí)到最后的畢業(yè)聚餐,一張張青春的笑臉無不充滿其中。我們既有經(jīng)歷集體出行時(shí)的歡樂,又有體會(huì)青春期的困擾;既有得到真摯的友情,又有面臨生活的考驗(yàn);既有確定奮斗的目標(biāo),又有無所事事的彷徨;既有對(duì)未來的希望,又有對(duì)專業(yè)前途的迷茫。師大的一草一木,一磚一瓦,見證我們的大學(xué)成長(zhǎng)時(shí)光:三點(diǎn)一線(教室、宿舍、食堂)的生活,周末的電影之歌,出行時(shí)疾弛的大巴,社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的漫天彩帶……一切的一切,留下我們的歡聲笑語,也留下我們成長(zhǎng)的足跡。大學(xué)四年,我們的青春綻放在閩科的天空,我們的熱情揮灑在校園的每一個(gè)角落,我們的理想飛揚(yáng)在師大"立誠致廣"的'旗幟上。福建師大,見證了我們蛻變的歷程。

畢業(yè)后,我們將分別踏上不同的人生歷程。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言,此番畢業(yè),將意味著校園生活的終止,職業(yè)生涯的開始。我們將暫別單調(diào)又單純的象牙塔,真正意義上的踏入豐富多彩的社會(huì)。"今朝相別離,前程似錦,一展鴻圖卷。"作為80后的我們,將在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中闖出一番新天地,畢業(yè)后的生活對(duì)我們而言是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在日趨復(fù)雜的人際關(guān)系中,同窗的友誼將留在心靈中最純凈的角落。

我們?cè)?jīng)看過意蘊(yùn)深長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言,曾經(jīng)聽過廣為傳唱的校園民謠,曾經(jīng)送別過意氣飛揚(yáng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,只覺得畢業(yè)是那樣的遙遙無期。今年今日,當(dāng)我們?cè)谟曛新犞肚啻杭o(jì)念冊(cè)》,排隊(duì)等待接受校長(zhǎng)的撥穗禮,不停地穿梭在校園合影留戀,和同學(xué)擁抱、灑淚作別。畢業(yè)就是來得這么快,四年時(shí)光瞬間而過。難說再見,再見是為了日后的相聚。傷離別,離別就是為了更好的重逢。無論日后如何的滄海桑田,我們都向彼此承諾我們將會(huì)好好的,好好地安排我們的生活。

再會(huì)了,師大;再會(huì)了,閩科;再會(huì)了,06環(huán)科每一個(gè)可愛的同學(xué)們,讓我們滿飲此杯,共同慶祝我們順利畢業(yè),祝我們都有一個(gè)美好的前程,擁有一份美麗的愛情!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體同學(xué),向精心栽培我們的母校和悉心教導(dǎo)我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養(yǎng)育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有對(duì)母校無限的留戀。三年的初中生活,充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)適之中學(xué)的前身——第三中學(xué)。

三年里,我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時(shí)期的我們?nèi)缤豢眯洌m不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,好比辛勤的園丁,日夜關(guān)懷著我們:為我們修剪枯萎多余的枝葉,為我們澆灌科學(xué)知識(shí)的甘露,為我們除去蛀蝕樹干的害蟲,為我們披上抵御嚴(yán)寒的暖衣。沒有母校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),就沒有我們健康茁壯的成長(zhǎng)。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這里,我謹(jǐn)代表初三年級(jí)的全體同學(xué),向母校最親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,謝謝你們!”

三年里,同窗的友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們懂得了“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!碧幱诘凸鹊臅r(shí)候,我們互相加油;取得成功的時(shí)候,我們一起喝彩。同學(xué)溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。親密無間的友誼,肝膽相照的情分,這一切,都將沉淀為一筆寶貴的精神財(cái)富。今后,無論陰晴圓缺,無論天涯海角,我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學(xué)們,借此機(jī)會(huì),我要對(duì)彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲:“謝謝你們!”

三年的時(shí)光,一千多頁的書冊(cè),記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恒的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態(tài),回望這一路的成長(zhǎng):教室里,我們聚精會(huì)神,奮筆疾書;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們龍騰虎躍、永爭(zhēng)第一;實(shí)驗(yàn)室里,我們捕捉靈感、探求真知。為了中考,我們度過了多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,多少個(gè)揮汗如雨的午后,多少個(gè)孤燈獨(dú)明的長(zhǎng)夜……我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績(jī)總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡里,有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實(shí)而匆忙,三年的汗水辛勞而又快樂。三年里,我們和母校一起長(zhǎng)大。由“第三中學(xué)”到改名為“適之中學(xué)”,由借用校舍到搬進(jìn)自己漂亮的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴(yán)明的校紀(jì),濃郁的學(xué)風(fēng)和師生間的縷縷溫情。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧書寫著奮斗的華章,我們用夢(mèng)想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進(jìn)中考的賽場(chǎng),接受一次人生重要的挑戰(zhàn)。親愛的同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰(zhàn),我們就沒有理由畏縮。同學(xué)們,中考,我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最后的寶貴時(shí)間,精心準(zhǔn)備,以積極樂觀的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校、恩師和父母!

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)期,有母校這片充滿知識(shí)和力量的沃土,相信你們一定會(huì)珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,用執(zhí)著、自信和汗水去書寫一個(gè)無悔的三年。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯“樂”作舟。借此機(jī)會(huì),我代表初三年級(jí)所有的大哥哥大姐姐,祝福你們:快樂生活,努力進(jìn)取,永不言棄,天天向上!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢(mèng)、強(qiáng)國心熠熠生輝。初中畢業(yè),只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。讓我們帶著母校的風(fēng)采,帶著母校的精神,帶著美好的回憶和感恩的心,踏上新的征程,用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最后,我謹(jǐn)代表初三年級(jí)所有的畢業(yè)生,獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝福我們的母校蒸蒸日上,祝福我們的老師幸福安康,祝福我們所有的同學(xué)前程似錦!

謝謝!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

還在上四年級(jí)的我們,認(rèn)為畢業(yè)離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),五年級(jí)上學(xué)期,作業(yè)、習(xí)題,還有許許多多珍惜時(shí)間的話,沖刷著我們,讓我們終于知道,原來要畢業(yè)了。

五年來的感觸真的很多很多,回想一年級(jí)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班中,都是不熟悉的人,甚至連話都不敢說一句。到了現(xiàn)在,我們都已經(jīng)是可以互相開玩笑好朋友了,此時(shí)原來覺得上學(xué)啦,在學(xué)校里就沒有自由啦,老師可能對(duì)我們非常嚴(yán)厲之類的,現(xiàn)在,我們和老師都成為了朋友,也覺得我們的校園是如此的好,我們?nèi)绱说牟幌腚x開,可是一眨眼,五年過去了,我們是想在學(xué)校里多呆一會(huì),也不行啦。

同學(xué)們,讓我們一起奮斗,一起努力吧!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能夠忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能夠飛翔。" 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但是我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。

喜歡老師常說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來"。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及"延安"這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把"自信自強(qiáng)"的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!"

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的.恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校"自信自強(qiáng)"的校訓(xùn);讓我們牢記母校"四會(huì)"的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十二

明年,甚至是幾個(gè)月后,我們就將坐在另一所學(xué)校,另一個(gè)教室,面對(duì)另一個(gè)老師,另一群同學(xué),學(xué)習(xí)另一本課本。這一切,都快得讓我們不敢眨眼。

記得,剛步入小學(xué)時(shí),拿著一本新課本,小心翼翼地翻著,大聲朗讀著課文,是不是地念錯(cuò)字,每到這時(shí),還“哇哇”地嚷著媽媽。

體育課上,我們把書包一個(gè)個(gè)整齊擺放在花壇上,圓形的花壇,被我們的書包圍得水泄不通,從遠(yuǎn)處看,活像包了花花綠綠的包裝紙。

現(xiàn)在看似幼稚的老鷹捉小雞游戲在當(dāng)時(shí)可是我們的最愛,每次都大批同學(xué)參與,小雞的隊(duì)伍如長(zhǎng)龍,盡管這樣,還是有人不斷地加入,每次都玩到大汗淋漓,氣喘吁吁。

到了高年級(jí)階段,我們漸漸收斂了貪玩的心思,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上,上課專心聽講,下課研究習(xí)題,晚上攻克難題,我們總認(rèn)為與老師、同學(xué)相處的時(shí)間還很長(zhǎng),可是,歲月如水,流淌很快,也再回不來。

很多家長(zhǎng)都說,小學(xué)同學(xué)的友誼不值得珍惜,等到長(zhǎng)大以后彼此就陌生了,所以,讓我們?cè)谛W(xué)一心用在學(xué)習(xí)上。不,不!我不這樣認(rèn)為,我們不是一代人,我們懂得情義,了解珍惜和不舍。

時(shí)光的腳步匆匆又忙忙,讓我們不得不接受分離的事實(shí)。

再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué),畢業(yè),我們即將畢業(yè)!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十三

老師、同學(xué)們:

在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我覺得我越來越依賴這個(gè)集體了。早上來到校園,窗戶干凈的教室和朗朗的書聲,心中莫名的喜悅和歡樂;黃昏離開校園,高聳的亭子和銀色的校門,心中沉默的懷舊和依賴。

我平日不在乎校園里的每一棵草和每一棵樹;班里的瑣事更難得問津?,F(xiàn)在,感覺越來越可愛了。有時(shí)會(huì)擦積灰的窗框,整齊凌亂的桌椅。同學(xué)們不再為小事斤斤計(jì)較,雙方平靜地笑了笑,一切都松了一口氣。大家都在珍惜這最后的.相聚時(shí)光!每次看著窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是什么感覺?。厝岬暮铀畵崦哆叺奶J葦;像溫暖的風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云撫摸著巍峨的山峰。我的心,就像這水,這風(fēng),這云。

我的奔跑離不開小學(xué)的馬。我的飛行離不開小學(xué)的金翅膀。在小學(xué)里,無論是天空的另一邊還是地平線的另一邊,你的影子永遠(yuǎn)存在于我的心中,因?yàn)槲沂悄阌门D虛狃B(yǎng)的孩子!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十四

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的教師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诮處煹?諄諄教誨中逐漸懂事,在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诮處煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對(duì)教師的情誼,萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

是的,對(duì)此,我們滿懷信心。教師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的教師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。

淡了這份同學(xué)情誼,還是怕沒有人會(huì)像現(xiàn)在這樣陪著自己笑,陪自己哭?不管怎樣,最終還是會(huì)分開,但我相信,這份感情始終不會(huì)淡,它會(huì)像石筍一樣,滋潤它生長(zhǎng)的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十五

老師、同學(xué)們:

六年,既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然如此緩慢,就像流水一樣從我們的手指之間流動(dòng),"滴答滴答"聲音流過。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí),它消失了。

"月亮陰晴圓缺,人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中的第一個(gè)"離"。心里有太多的不情愿,太多的遺憾。我們每天上學(xué),每個(gè)人仍然笑得那么燦爛,仿佛有成千上萬的花同時(shí)綻放。但我們心里知道,每個(gè)人的心,事實(shí)上,都有一種淡淡的憂郁。

曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……誰會(huì)真正忘記所有幫助過我們和我們的.人?六年,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心里。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十六

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。

在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師與同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學(xué)與老師與掌聲。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。

我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩?,我同時(shí)吃了西瓜與婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。

我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽,姚老師與藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師與同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸??鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的'校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),此時(shí)不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,此時(shí)路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十八

光陰似箭,日月如梭。說的真貼切,轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過去,未來的日子誰也不知道,一切都是茫然,一切都無法預(yù)測(cè)。在這三年里,我認(rèn)識(shí)了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友,學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識(shí),經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。

即將畢業(yè)的我們,雖然以后不會(huì)常常見面了,但是我們的友誼不會(huì)變。要常常保持聯(lián)系,有困難的時(shí)候,只要說一聲,我們會(huì)盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十九

親愛的母校,如今我們就要分別了,在此我不由的深深感慨,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,如今,即將分別,我又何處不難過呢,校園里的一草一木,操場(chǎng)上的歡聲笑語,令我想起了第一次來到母校的時(shí)候……那時(shí),我剛剛來到母校,因?yàn)楹懿磺樵竵韺W(xué)校,所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼,可是,是您-——-沈老師,是您,為我寄上紅領(lǐng)巾,并告訴我‘紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染紅的"那時(shí),您的話語一直牢記在我的腦海,久久無法忘懷,也是您讓我當(dāng)上一(一)班的班長(zhǎng),是您對(duì)我的信任,讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子,如今就要與您分別,眼中不禁一陣酸澀,謝謝您,老師。

在我上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,那時(shí)的我真的很無助,可是那時(shí)是你——–宋星,是你在我最需要幫助的時(shí)候給予我最溫暖的關(guān)照,那時(shí)你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學(xué)。啊,母校,如今我們就要分別,我在這里想對(duì)你說:感謝你我的母校,當(dāng)我們成為國家的人才,定會(huì)回母校相聚。

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致即將畢業(yè)的我們演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年的學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間我們走完了。自從__的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時(shí),便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。

參加今天的畢業(yè)典禮,我的內(nèi)心是百感交集:有欣喜,同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);有激動(dòng),同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn),踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。有不舍,三年的風(fēng)雨兼程,我們一路走來,卻要在這梔子花開的美好時(shí)節(jié)里分別!

回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張?jiān)嚲砩?,譜寫出智慧的結(jié)晶。

操場(chǎng)上,你們留下的堅(jiān)實(shí)腳印;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。

同學(xué)們,你們即將離開母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取”校訓(xùn),記住吳中“以人為本,依法治校”的教育理念,記住吳中“精細(xì)管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。

同學(xué)們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。兩天半的考試結(jié)束之后,不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行,因?yàn)槿嗣裆钚腋T诘却銈?,國家繁榮富強(qiáng)在等待你們!

同學(xué)們,帶著吳中的風(fēng)采,帶著吳中的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!

謝謝大家!

致即將畢業(yè)的我們演講稿篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸福快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),此時(shí)不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,此時(shí)路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)?,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的`印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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