心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維能力和抽象思維能力。我們可以先列出自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和遇到的困難，然后進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇一
黨員干部工作崗位不相同，但服務(wù)群眾的宗旨相同。服務(wù)群眾無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情。以榜樣為標(biāo)桿，弘揚(yáng)勞模精神，從小事做起，從解決群眾關(guān)切的問(wèn)題做起，將為民服務(wù)當(dāng)成畢生追求的事業(yè)去奮斗。
小事不難，難的是夜以繼日的堅(jiān)持。將群眾的事放在第一位，堅(jiān)持幾個(gè)月不難，難的是貫穿始終的認(rèn)真，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守，十年二十年乃至一生。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。黨員干部要有水滴石穿的毅力、鍥而不舍的堅(jiān)持、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動(dòng)，始終保持銳意進(jìn)取的精神，不倦怠、不懈怠，在為民服務(wù)的道路上馳而不息。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。個(gè)體的力量是微弱的，黨員干部要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，既要干好本職工作，也要多做利大局、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，將個(gè)人工作匯入時(shí)代發(fā)展的洪流中，成為工作的落實(shí)者、時(shí)代的推動(dòng)者。
小事不小，和群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)。群眾工作往往都是一些細(xì)小瑣碎的事，具有柴米油鹽醬醋茶的生活氣息。勞動(dòng)模范就是將小事做細(xì)、做實(shí)的那一群人，即便是工作內(nèi)容重復(fù)枯燥，他們也能夠用敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神去對(duì)待。
在為民服務(wù)的第一線(xiàn)，他們立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，跋山涉水也要將郵件包裹按時(shí)送到群眾手上，排除萬(wàn)難為群眾打通致富增收之路；在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們和病毒殊死搏斗，與死神爭(zhēng)奪生命，筑起阻斷疫情傳播的安全屏障。在平時(shí)，做群眾的知心人、貼心人，危險(xiǎn)來(lái)臨之際，挺身而出擋在群眾面前，為群眾筑起防火墻、避風(fēng)港。
積小成大，由量的積累到質(zhì)的飛躍。勞動(dòng)模范和普通勞動(dòng)者的區(qū)別在于，勞動(dòng)模范在工作中更用情、更用心、更用力，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，具備創(chuàng)新意識(shí)，善于總結(jié)工作，能夠形成有效且可供學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，他們工作效率更高，自然能夠得到群眾更多的認(rèn)可。
爭(zhēng)做知行合一的黨員干部，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高思想水平，培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)；多思考，理清思路，找到差距；多實(shí)踐，深入基層一線(xiàn)，以群眾為師，以困難為師；多感悟，不斷總結(jié)反思，找到進(jìn)一步提升工作質(zhì)效的切入點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通與知信行統(tǒng)一，將小事做到極致，贏得群眾掌聲，書(shū)寫(xiě)屬于自己的榜樣人生。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇二
段一：引入勞模教師的概念和重要性（200字）
勞模教師是一種在教育界具有良好口碑的稱(chēng)號(hào)，也是一種受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬和喜愛(ài)的教育工作者。勞模教師不僅在教學(xué)工作中表現(xiàn)出色，還具備教育教學(xué)方面的創(chuàng)新能力和智慧，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣和激勵(lì)。勞模教師精神的形成需要教師們付出更多的努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，他們?cè)诮逃虒W(xué)中逐漸形成了一種特別的態(tài)度、思維方式和行為準(zhǔn)則，這就是勞模教師精神。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞模教師精神的重要性。
段二：勞模教師精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)（200字）
作為勞模教師，他們的內(nèi)涵和表現(xiàn)首先體現(xiàn)在建立良好的師生關(guān)系上。他們充分尊重學(xué)生的個(gè)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，他們善于引導(dǎo)學(xué)生思考，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。而且，在教育教學(xué)工作中，勞模教師們始終以身作則，堅(jiān)持精益求精的工作態(tài)度，不斷追求教育教學(xué)的創(chuàng)新和突破。此外，勞模教師還主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)技能，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
段三：勞模教師精神的意義和影響（200字）
勞模教師精神具有重要的意義和積極的影響。首先，勞模教師的存在為學(xué)生和教育者樹(shù)立了一個(gè)典范，激勵(lì)著大家積極向上地學(xué)習(xí)和工作。其次，勞模教師的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力可以進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，提高整個(gè)教育系統(tǒng)的素質(zhì)和水平。此外，勞模教師還能夠帶動(dòng)和影響其他教師，形成良好的教師團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
段四：如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神（300字）
要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神，首先要注重教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)提升。教師們應(yīng)該不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，教師們應(yīng)該提高自己的工作責(zé)任感和使命感，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。其次，學(xué)校和教育部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和支持，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校和教育部門(mén)還應(yīng)該建立鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)勞模教師的制度，激勵(lì)他們?cè)诮逃虒W(xué)中持續(xù)努力。最后，社會(huì)各界也要關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，支持和尊重教師的辛勤付出，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
段五：總結(jié)勞模教師精神的價(jià)值與重要性（200字）
勞模教師精神是一種具有重要價(jià)值的精神財(cái)富，具有積極的影響力。它不僅是一種教育教學(xué)方式和方法，更是一種行為準(zhǔn)則和生活態(tài)度。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，教育工作者們才能夠真正培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)出勞模教師精神，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的服務(wù)，為教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們將不斷吸取勞模教師精神的內(nèi)核，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式和方法，并在實(shí)踐中不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇三
第一段：引入勞模教師精神的重要性（200字）
勞模教師，作為一種特殊的教師類(lèi)型，具備了與眾不同的優(yōu)秀素質(zhì)和精神追求。勞模教師精神意味著教師在工作中能夠持之以恒、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷追求進(jìn)步，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。在教育教學(xué)中，勞模教師以其執(zhí)著的精神追求和誠(chéng)摯的愛(ài)心，影響了一代又一代的學(xué)生。這種精神的持續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的意義。
第二段：勞模教師精神對(duì)教育產(chǎn)生的積極影響（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，勞模教師以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，令學(xué)生受益匪淺；其次，勞模教師以激勵(lì)自我和激勵(lì)學(xué)生為己任，傳播著積極向上的能量，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；再次，勞模教師通過(guò)自身的努力，將職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感融入到教育工作中，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，通過(guò)教育成為有益于社會(huì)的人才。勞模教師精神的積極影響，使我們更加認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有助于推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第三段：以勞模教師精神為引領(lǐng)的教育實(shí)踐案例（250字）
勞模教師精神是蘊(yùn)含在普通教師中的獨(dú)特品質(zhì)。以李老師為例，她是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，但卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著勞模教師精神。李老師常常主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與教育教學(xué)改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為己任。她注重個(gè)別差異的關(guān)注，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都得到了關(guān)懷和提高。同時(shí)，李老師通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著追求，形成團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)待工作的責(zé)任心，培養(yǎng)了一大批有用的人才。李老師的事跡是勞模教師精神在教育實(shí)踐中最好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是所有教師學(xué)習(xí)借鑒的典范。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神的必要性（250字）
勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì)，對(duì)于教師和學(xué)生的培養(yǎng)都有著重要的意義。首先，勞模教師精神強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，使教師更加明確自己的職業(yè)使命與責(zé)任，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。其次，培養(yǎng)勞模教師精神有助于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念，使他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。再次，勞模教師精神的培養(yǎng)是培養(yǎng)社會(huì)合格公民的重要途徑，可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀，擁有一個(gè)正確的人生觀。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神，將其作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)教師的努力和奉獻(xiàn)，以及對(duì)學(xué)生的影響和激勵(lì)，勞模教師精神使教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。通過(guò)借鑒勞模教師精神的優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以激勵(lì)自己不斷追求進(jìn)步，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有用的人才，推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該向勞模教師學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)勞模教師精神，使之成為教育教學(xué)的重要價(jià)值觀。這樣，我們就能夠共同塑造一個(gè)更加美好的教育未來(lái)。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
勞模教師精神體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，是教育事業(yè)中值得我們學(xué)習(xí)的典范。勞模教師們以他們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。本文將圍繞勞模教師精神，談?wù)勎覐闹械玫降男牡皿w會(huì)。
第二段：堅(jiān)持追求卓越（250字）
勞模教師以追求卓越作為自己的動(dòng)力源，他們不僅在自己的崗位上努力工作，提高自己的教學(xué)水平，還常常主動(dòng)承擔(dān)起一些特殊任務(wù)，參與課程改革、教育研究等工作。正是他們的努力，才推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。我從勞模教師身上學(xué)到了追求卓越的精神，他們教會(huì)了我如何努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。無(wú)論是生活還是工作，我們都應(yīng)該追求卓越，給予自己更高的要求。
第三段：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展（250字）
勞模教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，他們不僅重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和實(shí)踐能力。他們用心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑，給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)。在他們的引領(lǐng)下，學(xué)生不僅能夠取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，更能夠德智體美勞全面發(fā)展。勞模教師的關(guān)懷和教誨給了我很大的正能量，讓我明白了人之所以為師，是為了培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，而不僅僅注重成績(jī)和升學(xué)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升（250字）
勞模教師們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)，也沒(méi)有停下對(duì)自己學(xué)習(xí)的腳步。他們積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。在他們身上，我看到了教師要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度和努力。作為一名教師，我們需要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更新自己的教學(xué)理念和方法，以更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
第五段：積極影響社會(huì)（300字）
勞模教師的工作不僅僅停留在校園內(nèi)，他們的影響力還延伸到整個(gè)社會(huì)。他們常常參與一些公益活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、義務(wù)助教等，用自己的所學(xué)所長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)。與勞模教師相處和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成就上，還在于他所能為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。作為一名教師，我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中，幫助更多的人。
結(jié)尾（100字）
勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟勞模教師精神，我們能夠更好地提高自己的工作能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們都懷揣著勞模教師的精神，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇五
勞模精神是什么？新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?？勞模精神是否已?jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線(xiàn)。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者。“干，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話(huà)，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢？是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿(mǎn)了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)!
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇六
五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。在聽(tīng)了公司張曉軍勞模先進(jìn)事跡后，我心里久久難以安靜，他那崇高的品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，澄合礦業(yè)公司召開(kāi)了勞動(dòng)模范和澄合工匠的表彰大會(huì)，我公司張曉軍同志作為銷(xiāo)售戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)人物榮獲"勞動(dòng)模范'稱(chēng)號(hào)。在這次學(xué)習(xí)勞模精神的活動(dòng)中，讓我深有體會(huì)，對(duì)勞模精神有了更深一層的了解。對(duì)我有深深的觸動(dòng)。勞模就是一面鮮亮的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣闊職工群眾是一種特別現(xiàn)實(shí)、特別直觀的訓(xùn)練和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的深厚氛圍，旗幟鮮亮地鼓舞和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，要學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神。我認(rèn)為勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒。長(zhǎng)期以來(lái)，廣闊勞模以平凡的勞動(dòng)制造了不平凡的業(yè)績(jī)，鑄就了"愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)'的勞模精神，這種精神，就是我們每個(gè)澄合礦業(yè)人學(xué)習(xí)的精神。發(fā)揮只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，共同投身于煤礦事業(yè)里。弘揚(yáng)勞模精神，敬重勞動(dòng)制造，不是一句口號(hào)，更不是紙上談兵，它必需體現(xiàn)在每一天、仔細(xì)完成每一項(xiàng)工作之中。張曉軍勞模的事跡讓我深深明白自己學(xué)習(xí)的還不夠，要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬(wàn)不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。張曉軍同志作為銷(xiāo)售戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，從一線(xiàn)工作崗位做起，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，漸漸成為煤炭銷(xiāo)售的行家。在他和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，他從二零一七年到現(xiàn)在連續(xù)三年完成澄煤入渝任務(wù)，取得了澄煤入渝保供戰(zhàn)役的全面成功。為了開(kāi)拓省內(nèi)外市場(chǎng)，他的腳印遍布重慶、四川、湖北、湖南等地，僅去年就新增用戶(hù)八家，連續(xù)兩年簽訂年度合同均超千萬(wàn)噸，為澄合煤炭市場(chǎng)的開(kāi)疆拓土立下了汗馬功勞，為礦區(qū)產(chǎn)能釋放后的煤炭銷(xiāo)售工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為煤炭銷(xiāo)售事業(yè)貢獻(xiàn)他的全部力氣。在向勞模學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的'事跡鼓舞自己，興奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增加提高自身素養(yǎng)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的詳細(xì)狀況，仔細(xì)分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)比勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)方案和措施。本著"如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見(jiàn)行動(dòng)'學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增加信念，用典型的閱歷提高素養(yǎng)，用典型的業(yè)績(jī)興奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的詳細(xì)行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)頭我就要不斷地學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提高自己的工作技能。我要堅(jiān)固樹(shù)立老狡猾實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的行動(dòng)、說(shuō)真話(huà)、走正道、辦實(shí)事、以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到自己的工作崗位中。我要堅(jiān)決忠于銷(xiāo)售服務(wù)事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；在生活中，我要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)；在今后的工作中，我必需要有堅(jiān)韌的意志，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要保持創(chuàng)新精神在工作崗位上大膽探究、創(chuàng)新制造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思考的好習(xí)慣，擅長(zhǎng)溝通，拉近與同事之間的距離，相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、不斷提高自己技術(shù)水平，充分發(fā)自己的才能，為銷(xiāo)售事業(yè)付出自己的一份貢獻(xiàn)。讓勞模精神成為激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力和信念，讓勞模精神促動(dòng)我們追求卓越，成就幻想！讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現(xiàn)實(shí)中謀求超越本質(zhì)，從點(diǎn)滴中收獲宏大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會(huì)生活中，一起去制造更加輝煌的人生和更美妙的社會(huì)。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇七
——學(xué)習(xí)勞模精神
心得體會(huì)
什么是勞模精神?我想有一群人能夠讓我們明白什么是勞模精神。
回望2020年的那個(gè)被疫情籠罩的春天，我還記得當(dāng)時(shí)我正對(duì)即將到來(lái)的春節(jié)滿(mǎn)懷喜悅，愜意地躺在床上刷著抖音視頻，手機(jī)屏幕一滑，“湖北武漢”四個(gè)字首先映入眼簾，接著是，“疫情”兩字，讓我心頭一下戰(zhàn)栗，心中想“難道武漢被病毒襲擊了?”對(duì)于當(dāng)時(shí)的我還從為有經(jīng)歷過(guò)疫情，只是覺(jué)得會(huì)像非洲那般被疫情吞噬一樣，經(jīng)過(guò)了解后才知道它的名字叫“新冠肺炎”誰(shuí)會(huì)知道有生以來(lái)第一個(gè)最冷清的春節(jié)已然來(lái)到。
我們能夠?qū)λ麄冏畲蟮幕貓?bào)就是，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私為國(guó)的精神，這也就是我們勞動(dòng)模范精神。
為什么我們要學(xué)習(xí)勞模精神呢？原因很簡(jiǎn)單，為了國(guó)家的未來(lái)，也為了我們自己的未來(lái)，這是新時(shí)代青年必須有的一種精神品質(zhì)，這也是對(duì)先輩們的“勞動(dòng)最光榮”的精神傳承。首先人類(lèi)本身應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是人類(lèi)特有的，它包含運(yùn)動(dòng)，工作，幫助他人等等，勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還能鍛煉身心健康，“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，在這個(gè)逐漸現(xiàn)代化的社會(huì)，手機(jī)，電腦的娛樂(lè)使人們更加不愿意去運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)了，如果這樣長(zhǎng)此以往，人們終會(huì)“退化”的，不勞動(dòng)就等著被世界“淘汰”吧！
我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？在校園的學(xué)習(xí)生活中，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)勞模精神，傳承勞模精神，大家都明白當(dāng)今社會(huì)的“精神鴉片”就是手機(jī)與電腦等等娛樂(lè)設(shè)備，年輕人的大部分時(shí)間都被這些設(shè)備占據(jù)，我想說(shuō)的是人生不止有游戲，還有更多的東西值得我們?nèi)プ非?，讓我們放下手中的手機(jī)，把時(shí)間用來(lái)做更多有意義的事情，比如參加學(xué)校的部門(mén)，去學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力，參加學(xué)校社團(tuán)，去結(jié)交更多的朋友，參加各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)與能力，參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，更能鍛煉你的社交能力。勞模精神就是“敢為人先，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，所以我們首先要在生活中會(huì)吃苦耐勞，再學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，勇敢接受一切困難的任務(wù)，別人不敢，你要敢，別人不想，你也上，就像研究制造原子彈的工作者們，就像改革開(kāi)放的建設(shè)者們，就像抗擊疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們，讓我們繼續(xù)為中華民族傳承勞模精神，為中華民族的偉大復(fù)興而努力吧！
在中國(guó)就是因?yàn)槊總€(gè)歷史時(shí)期都有這樣的一群人，才讓中國(guó)的發(fā)展能夠延綿不斷，繼續(xù)走向繁榮富強(qiáng)！作為中國(guó)人的一份子我們難道不應(yīng)該向這樣的一群人學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的，在未來(lái)或許還會(huì)有新冠疫情這樣的困難，希望困難來(lái)臨的時(shí)候，我們不僅靠他們，讓“你，我，他”一起來(lái)共同面對(duì)困難吧！
學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)新時(shí)代勞模精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇八
4名典型勞模和先進(jìn)工作者圍繞“弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的主力軍”主題與記者做了互動(dòng)交流，并現(xiàn)場(chǎng)講述了他們?cè)谛聲r(shí)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北建設(shè)中的突出事跡和成長(zhǎng)成才的勞模故事。
保定天威保變電氣股份有限公司職工王樹(shù)林，作為兵裝集團(tuán)技能帶頭人，就自己指導(dǎo)并參與了多臺(tái)具有世界先進(jìn)水平的變壓器產(chǎn)品的試制，談了他在工作上勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷攻克技術(shù)難關(guān)，為國(guó)家輸變電設(shè)備制造發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的心路歷程。康愛(ài)國(guó)是康?？h植保站農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員，與大家分享了他工作35年以來(lái)，一直堅(jiān)守在我省最西北端的壩上高原，解決了困擾我國(guó)草地螟長(zhǎng)期預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率低的瓶頸問(wèn)題，順利完成草地螟成蟲(chóng)監(jiān)控任務(wù)，確保北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的突出事跡。而孫寧作為中信重工開(kāi)誠(chéng)智能裝備有限公司機(jī)器人研發(fā)工程師，講述了自己憑借過(guò)硬的技術(shù)水平和扎實(shí)的工作作風(fēng)，攻克了多項(xiàng)技術(shù)難題，在短短三年時(shí)間內(nèi)由一名普通的機(jī)器人研發(fā)人員迅速成長(zhǎng)為機(jī)器人研發(fā)部骨干專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的成長(zhǎng)成才故事。郭鳳霞是張家口市橋西區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處清掃一隊(duì)清掃工，也是代表中唯一的女性，她講述了自己幾年如一日辛勤工作，用掃帚扮靚城市的愛(ài)崗敬業(yè)事跡，以及即使女兒需要花錢(qián)治病，也不忘參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)幫助他人的感人故事。
榜樣的力量是無(wú)窮的。這4名典型代表講述的成長(zhǎng)成才故事，大力弘揚(yáng)了勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，展示了我省廣大職工爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的主力軍風(fēng)采，在全社會(huì)形成了“致敬勞動(dòng)模范、學(xué)習(xí)勞模精神”濃厚輿論氛圍。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇九
在我心中，我最崇敬的人不是人氣十足的明星，也不是什么科學(xué)巨人，特理天才，而是我們家的勞?！业膵寢?。
我的媽媽非常善良，她的心靈比水更純凈，比鉆石更透明。
記得有一次我們?cè)谔旖仲I(mǎi)東西時(shí)，我和媽媽看到了一個(gè)沒(méi)有胳膊，只有一只腳的小少年。見(jiàn)他用嘴叼著飯碗，老媽說(shuō)：“林睿你快去吃點(diǎn)兒東西吧!”我聽(tīng)完之后就走了，我走在半路回頭看見(jiàn)您在飯碗里放了整整五百元呀!這時(shí)大街頭上的人和我的心都被震撼了!掌聲比炸彈爆炸還要響!還有許多人用手機(jī)拍您，但您卻拒絕了許多采訪(fǎng)。媽媽您的心真的很美!
媽媽平時(shí)特別的忙碌。每天天不亮都要早早的起床，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，隱約地聽(tīng)到了翻炒的聲音，這聲音讓我好奇的下了床，我看到了媽媽正為我們做蛋炒飯呢!過(guò)了一會(huì)一股美味的香氣把我引誘了過(guò)來(lái)，媽媽見(jiàn)到我面帶微笑地說(shuō)：“林睿呀，早飯已經(jīng)做好了，快來(lái)吃吧?！蔽椰F(xiàn)才知道媽媽多不容易呀!天天要忙家務(wù)還要照顧我們。
媽媽是一位護(hù)士，記得有一次一位病人發(fā)燒燒到400，媽媽給他扎完針時(shí)，就一直在照顧他，到了中午時(shí)，媽媽頭特別的燙，昏倒在地。媽媽醒來(lái)的時(shí)候，依然用虛弱的聲音對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)：“院長(zhǎng)!讓我去照顧那個(gè)病人吧!”院長(zhǎng)心疼地說(shuō)：“你已經(jīng)發(fā)燒了!不能去了!要好好休息!”但媽媽的心沒(méi)有死，她好一點(diǎn)的時(shí)候，她依然去照顧那個(gè)病人，許多護(hù)士醫(yī)生感動(dòng)的哭了!
媽媽?zhuān)诩依锸俏覀兊暮脣寢專(zhuān)卺t(yī)院是一位好護(hù)士，在公共場(chǎng)所是一名好公民。媽媽您最棒的!您在我的心中最偉大!
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，思想?yún)R報(bào)范文勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們****出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們****出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們****出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過(guò)長(zhǎng)久以往的勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國(guó)成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬(wàn)種零備件，堆滿(mǎn)了整整一間倉(cāng)庫(kù)，這間倉(cāng)庫(kù)就是后來(lái)譽(yù)滿(mǎn)全國(guó)的“孟泰倉(cāng)庫(kù)”，而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù)，“孟泰倉(cāng)庫(kù)”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的，計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是我們最好的伙伴，勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿(mǎn)智慧，讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十一
胡錦濤同志在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)廣泛宣傳勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚精神，給他們以應(yīng)有的光榮和地位，推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步尊重勞模、關(guān)心勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模，讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。這充分體現(xiàn)了勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮。在新的歷史時(shí)期，社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，需要偉大的勞模精神的支持，它是社會(huì)不斷前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
作為一名幼兒園教師，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三、學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十二
總有一種信念一直影響著我們，也總有一種精神一直在堅(jiān)守著，同時(shí)讓我們感動(dòng)著。記得在我兒時(shí)開(kāi)始，耳邊就一直聽(tīng)人說(shuō)起勞模這個(gè)詞語(yǔ)，如今直到現(xiàn)在，終于明白勞模是什么了。每個(gè)時(shí)代都有人在負(fù)重前行，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是一位無(wú)名小輩，他們之所以成為勞模其中的一員，在他們身上都會(huì)有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，那就是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為自己的事業(yè)，默默貢獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，只因?yàn)闊釔?ài)。
因此他們的精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，在向勞?？待R之時(shí)，我們要帶著問(wèn)題去思考，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本質(zhì)工作，學(xué)習(xí)好他們?cè)谔幚硎虑橹畷r(shí)的方法是如何的，帶著思考的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們才能真正學(xué)習(xí)到勞模的精神。
另外勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
在生活中，勞模更像是我們的身邊的一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們，面對(duì)難以決定的事情的時(shí)候，要記得拿出來(lái)照一照，這樣才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之處，讓我們見(jiàn)賢思齊焉也。對(duì)照著勞模的這面鏡子，就要認(rèn)真審視自身存在的問(wèn)題以及原因是什么，做到知其然也知其所以然，下足功夫嚴(yán)格要求自己的行為，不斷地克服虛榮心理，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘記初心。其余，要選擇正確的方式，不偏離角度的對(duì)照，做到務(wù)實(shí)求真，不斷地給自己鼓舞，方能百尺竿頭，更近一層。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十三
發(fā)揚(yáng)“勞模精神”，履職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，做社會(huì)主義事業(yè)的“螺絲釘”。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣，是鼓舞各族人民前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。中國(guó)之所以能取得如此偉大的成績(jī)，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的勞動(dòng)者締造的，他們是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大生力軍，也是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，他們用不畏艱苦、不懈努力、不斷奮斗，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
要向活躍在各行各業(yè)的勞動(dòng)者看齊，弘揚(yáng)“勞模精神”，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程而努力奮斗。要不斷履職作為、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研、真抓實(shí)干，始終堅(jiān)持以人民群眾的切身利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，做讓人民群眾滿(mǎn)意的人民公仆。
弘揚(yáng)“勞動(dòng)精神”，擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗，做中華民族偉大復(fù)興的“筑夢(mèng)人”。當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，x疫情對(duì)全球產(chǎn)生的影響還在加劇，站在新的歷史階段，要立足新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗的“勞動(dòng)精神”，遇事敢挑大梁、不撂挑子、不敷衍塞責(zé)、不瞻前顧后、不唯唯諾諾。
要克服“好人主義”思想，凡事講求客觀公正，堅(jiān)持用真心和真情對(duì)待人民群眾，真正做到“權(quán)為民所謀、利為民所系”。要時(shí)刻牢記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，不負(fù)黨和國(guó)家的期待，不負(fù)人民群眾的信賴(lài)，共謀發(fā)展，共克時(shí)艱，共同為努力實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)而努力奮斗。
繼承“工匠精神”，精益求精、一絲不茍，做新時(shí)代的人民“勤務(wù)員”。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，必須建設(shè)一支高素質(zhì)勞動(dòng)大軍，適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，就必須繼承和發(fā)揚(yáng)精益求精、一絲不茍的“工匠精神”，勤學(xué)苦練、深入鉆研。
要堅(jiān)持“在其位謀其政”，切實(shí)做到“干一行愛(ài)一行”，把本職工作干好、干出成效，在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到對(duì)工作追求極致、對(duì)事情要求嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)群眾x，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，勤學(xué)苦練真本領(lǐng)，深鉆細(xì)研真問(wèn)題，做新時(shí)代的奮進(jìn)者。
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十四
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，雖然社會(huì)生活發(fā)生了很大變化，但苦干精神永不過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)勞模精神，就要發(fā)揚(yáng)不怕艱苦，堅(jiān)持到底，勇于奉獻(xiàn)的精神。把奉獻(xiàn)作為自己的人生信念，把艱苦奮斗作為自己的座右銘，把這種精神融入到我的工作中去，學(xué)習(xí)勞模精神我將從以下幾點(diǎn)做起：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去學(xué)習(xí)，要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力督促自己，成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。人不讀書(shū)，不能成才，人不學(xué)習(xí)，不能生存。因此，只有學(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，只要學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，才能提高自己業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
二是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不能經(jīng)常自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上，從道德上，從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正，努力做到時(shí)刻保持清醒頭腦。
三是要認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的尖子、實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)、講究嚴(yán)、講究精、講究新、講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才能確保瓦斯零超線(xiàn)。
作為通風(fēng)科負(fù)責(zé)人，我會(huì)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感和使命感把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，發(fā)揚(yáng)勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不弛于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印踏實(shí)干，為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十五
最近公司組織了向生產(chǎn)在一線(xiàn)車(chē)間的勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國(guó)慶、丁喜和、趙冬等先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡。就比如焊工車(chē)間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風(fēng)大雪，真是風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)不因?yàn)樽约簹q數(shù)大了提出任何要求，還是默默的奉獻(xiàn)著自己的余熱。還有我們的車(chē)間丁書(shū)記和調(diào)動(dòng)主任冀主任更是每天全盤(pán)操控著車(chē)間的運(yùn)行，真是不管是涉及到車(chē)間生產(chǎn)還是車(chē)間工人都無(wú)小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴(yán)格要求工人按照操作規(guī)程工作，他們每天以身作則，嚴(yán)格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著車(chē)間每天出現(xiàn)的大小問(wèn)題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。
最后就是我們托盤(pán)車(chē)間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤(pán)車(chē)間以來(lái)，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場(chǎng)需求，帶領(lǐng)他的車(chē)間工人們?nèi)找辜影啵詮S為家，他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧抑杏猩〉睦蠇屝枰疹櫟⒄`工作，而是一直起著做公司先鋒的表率。
原來(lái)模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對(duì)于以后，最重要的還是行動(dòng)，我們要弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
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教師學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)篇十六
【篇一】
莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂內(nèi)，氣氛熱烈、暖意融融。11月24日上午，全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。大家齊聚一堂，共同致敬新時(shí)代最美奮斗者，攜手匯聚開(kāi)啟新征程、揚(yáng)帆再出發(fā)的精神力量。
“勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣?！北碚么髸?huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，深刻指出勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，我們尤應(yīng)科學(xué)把握勞模精神的豐富內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值，見(jiàn)賢思齊、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)勞模精神，推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚，以卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造鑄就通往美好明天的路基。
命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，享有崇高聲譽(yù)，備受人民尊敬。
最是精神動(dòng)人心。習(xí)近平總書(shū)記指出，“在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培育形成了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神”。這次受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)勞動(dòng)群眾中的杰出代表。他們?cè)谏a(chǎn)一線(xiàn)書(shū)寫(xiě)人生傳奇，通過(guò)銳意創(chuàng)新體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值，于風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中彰顯堅(jiān)強(qiáng)意志。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)人民具有的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，奮斗則是通往理想彼岸的橋梁。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，黨的十九屆五中全會(huì)擘畫(huà)了“十四五”時(shí)期發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)我們邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。今天，我們已走過(guò)千山萬(wàn)水，仍需要跋山涉水。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，開(kāi)啟新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)。以勞模精神為鏡，高揚(yáng)奮斗之帆、緊握奮斗之槳，在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見(jiàn)精神，才能以?shī)^斗成就夢(mèng)想，在奔跑中開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
在實(shí)踐中體悟勞模精神，用苦干實(shí)干詮釋勞模精神，像廣大勞動(dòng)模范那樣“干一行、愛(ài)一行，專(zhuān)一行、精一行”，讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，我們就能攻堅(jiān)克難、勇毅前行，匯聚起風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。
【篇二】
2020年寒冬剛至，在各行各業(yè)沖刺年終目標(biāo)任務(wù)、為下工作蓄勢(shì)儲(chǔ)能的特殊時(shí)刻，11月24日全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)的召開(kāi)猶如一股強(qiáng)勁東風(fēng)，在神州大地掀起了一場(chǎng)學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的熱潮。習(xí)近平總書(shū)記“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”等重要講話(huà)，再次奏響了“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者”的時(shí)代強(qiáng)音，凝聚起廣大人民群眾共創(chuàng)新輝煌、鑄就新偉業(yè)的“中國(guó)力量”。
“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)勞模精神的深刻闡述，是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行的方向和標(biāo)尺。廣大黨員干部要帶頭深入學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，見(jiàn)賢思齊，比學(xué)趕超，爭(zhēng)當(dāng)新征程上的奮斗先鋒，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
首先，要帶頭弘揚(yáng)勞模精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。敬業(yè)是奮斗人生的底色，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀?？v觀全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者的感動(dòng)人事跡，無(wú)不體現(xiàn)出崗敬業(yè)的本分，爭(zhēng)創(chuàng)一流的追求，艱苦奮斗的作風(fēng)，以及勇于創(chuàng)新，淡泊名利的價(jià)值追求和至高境界。黨員干部要帶動(dòng)向勞模和先進(jìn)人手看齊，立足實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)，在務(wù)實(shí)重干中踐行勞模精神，用汗水和業(yè)績(jī)刷新自己的出彩人生，為黨的事業(yè)發(fā)展建功增輝。
其二，要帶頭弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，躬耕實(shí)干當(dāng)先鋒。工作中的各種考驗(yàn)，發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解。當(dāng)前我們所處的環(huán)境早已今非昔比，但勞動(dòng)觀念、工作態(tài)度、實(shí)際能力、知識(shí)水平對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所起的關(guān)鍵作用沒(méi)有變，對(duì)勞動(dòng)二字的意義我們不應(yīng)該輕視，而是應(yīng)該更加重視。黨員干部要扎根實(shí)際，深入基層，帶頭弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，用誠(chéng)實(shí)的汗水和更大的成績(jī)來(lái)證明自己，當(dāng)好單位的螺絲釘，人民的勤務(wù)員，切實(shí)發(fā)揮出先鋒模范作用，為群眾做出榜樣，樹(shù)好標(biāo)桿。
其三，要帶頭弘揚(yáng)工匠精神，精益求精當(dāng)先鋒。堅(jiān)守執(zhí)著、精益求精、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注、追求極致、一絲不茍、自律自省，是工匠精神的“內(nèi)核”，也是黨員干部必備的過(guò)硬素質(zhì)，在工作中我們要強(qiáng)化輕名利、重能力、強(qiáng)本領(lǐng)的價(jià)值觀，默默堅(jiān)守，孜孜以求，既要敬業(yè)又要精業(yè)；既要出“產(chǎn)品”，又要出精品；既要講奉獻(xiàn)，又要做貢獻(xiàn)，踔厲奮進(jìn)、滴水穿石，追求業(yè)務(wù)技能的完美和極致，成為所在領(lǐng)域不可或缺的優(yōu)秀人才。
“雙勝利”，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的動(dòng)力支撐。
【篇三】
人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，關(guān)心關(guān)愛(ài)勞模、高度重視勞模工作，作出一系列決策部署，為做好新時(shí)代勞模工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
如今希望每一位黨員都保持向勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)精神、保持本色、時(shí)刻保持吃苦在前，享受在后大力弘揚(yáng)黨員先鋒及勞模精神，在邁向民族偉大復(fù)興的征程上，始終站在隊(duì)伍的最前列。
勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記始終關(guān)心勞模和勞模工作，多次在重要會(huì)議、重要場(chǎng)合圍繞堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用等發(fā)表重要講話(huà)，勉勵(lì)勞模和廣大勞動(dòng)者，禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞動(dòng)精神。
愛(ài)崗奉獻(xiàn)、創(chuàng)新引領(lǐng)讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為時(shí)代主旋律勞模精神是勞模之所以成為勞模，而在平凡崗位上持之以恒做出不平凡業(yè)績(jī)所堅(jiān)持堅(jiān)守堅(jiān)定的基本信念、價(jià)值追求、人生境界及其展現(xiàn)出的整體精神風(fēng)貌?！皠趧?dòng)模范”身上體現(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)?！眲谀＞駷槲覀兛茖W(xué)理解和大力弘揚(yáng)勞模精神提供了正確的方向和指導(dǎo)。這需要我們一方面正確理解這一表述中六個(gè)詞匯的各自含義，又要從整體上把握勞模精神的科學(xué)內(nèi)涵。
我國(guó)現(xiàn)如今已經(jīng)從制造大國(guó)逐步轉(zhuǎn)型為“智造”大國(guó)這是一個(gè)偉大的“變身”這樣的變身更是離不開(kāi)各行各業(yè)的黨員先鋒，勞動(dòng)模范、科研人員在各自平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新成為重點(diǎn)任務(wù)的背景下,黨員既要做先鋒標(biāo)桿將勞模精神薪火傳承,也需要倡導(dǎo)弘揚(yáng)“工匠精神”。在從制造大國(guó)向“智造”強(qiáng)國(guó)的發(fā)展道路上,更需要全社會(huì)形成傳承勞模精神、彰顯工匠精神的氛圍,匯聚強(qiáng)大力量,推動(dòng)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
【篇四】
勞動(dòng)是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。作為一家之主，如果不去勞動(dòng)，就不能解決小家的基本生活保障；作為黨員干部，如果不去勞動(dòng)，光想去暢想幸福，就不能解決“大家”的幸福。要想人民幸福、國(guó)家幸福，就要以勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭(zhēng)做一流、勇攀高峰，充分發(fā)揮勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，用智慧和汗水繼續(xù)造就勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚，續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”新篇章。
光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，始終高度重視工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的重要地位，始終高度重視發(fā)揮勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的重要作用。作為新時(shí)期的黨員干部，要帶頭學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，將辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)作為自覺(jué)行為，勤于勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新、敢于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的道路上英雄輩出、群星燦爛。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。貝多芬耳聾后創(chuàng)造了世界上最激昂的音樂(lè)，盲聾人海倫.凱特成為了美國(guó)女作家、教育家，黨員干部用勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。不管你是干部還是工人，我們不僅要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新思想，從思想上改掉懶惰的意識(shí)，才能行動(dòng)上勤勞，還要豎勞“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓進(jìn)取，不向任何黑暗勢(shì)力低頭，為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍而繼續(xù)奮斗。
不惰者，眾善之師也。黨員干部在決勝全面建成小康社會(huì)地位道路上，風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，不斷實(shí)現(xiàn)百姓富生態(tài)美。
【篇五】
勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是人民群眾的杰出代表，是最美的勞動(dòng)者。習(xí)近平總書(shū)記指出，全國(guó)各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)；勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于勞模的重要論述，為全社會(huì)重勞模、興勞模、愛(ài)勞模提供了根本指導(dǎo)。學(xué)勞模、興勞模，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，立足于自己的平凡崗位，不計(jì)個(gè)人得失、職位高低和崗位優(yōu)劣，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊天地，在勞動(dòng)中創(chuàng)造、創(chuàng)新，不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，勇?lián)?dāng)、敢作為。
愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)造是勞模的精神品質(zhì)，也是勞模的價(jià)值選擇。在文化多元、思想多樣、社會(huì)紛繁復(fù)雜和國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜變化的今天，價(jià)值選擇普遍存在于人們的日常生活中，而價(jià)值多元化、復(fù)雜性和碰撞沖突，是社會(huì)環(huán)境下的一種文化張力與普遍現(xiàn)象。從古至今，價(jià)值選擇就是人們面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)境遇與重要課題，歷史上不乏其陳。有的選擇國(guó)家與民族，他們永載史冊(cè)、彪炳千秋，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”等蕩氣回腸的詩(shī)句。有的選擇個(gè)人的私利與榮辱，他們永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上，遺臭萬(wàn)年，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。
——價(jià)值實(shí)踐。價(jià)值實(shí)踐是人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中價(jià)值觀的生動(dòng)表現(xiàn)。有什么樣的價(jià)值觀，就有什么樣的價(jià)值實(shí)踐，進(jìn)而就有什么樣的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造，最后表現(xiàn)為做出什么樣的價(jià)值選擇。
如果說(shuō)，價(jià)值選擇是認(rèn)識(shí)世界，那么價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造就是改造世界。人類(lèi)改造世界的本質(zhì)是勞動(dòng)，勞動(dòng)是人類(lèi)活動(dòng)的本質(zhì)。馬克思指出，勞動(dòng)已經(jīng)不僅僅是謀生的手段，而且本身成了生活的第一需要。勞動(dòng)創(chuàng)造生活，勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造是人類(lèi)對(duì)文明社會(huì)發(fā)展的重要詮釋。自古以來(lái)，中華民族就是勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)創(chuàng)造的民族。正因善于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造，我們才有連綿不斷的輝煌五千年中華文明；也正是因?yàn)榍谟趧趧?dòng)、勤于創(chuàng)造，中國(guó)才從一個(gè)“一窮二白”、積貧積弱的國(guó)家，發(fā)展成為今天的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，科技發(fā)展日新月異，蛟龍下海、載人航天、探月工程、量子科學(xué)、超級(jí)計(jì)算、衛(wèi)星導(dǎo)航、新材料、新能源等戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得一系列偉大成就等等，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上前所未有的偉大奇跡，中華民族日益走近世界舞臺(tái)的中央，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)也將實(shí)現(xiàn)。這一切，就在于億萬(wàn)中國(guó)勞動(dòng)人民的艱苦奮斗、勤勉勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，就在于每一中國(guó)人立足于自身崗位，勤勉工作、努力創(chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。
一是尊重規(guī)律，勤于勞動(dòng)。
廣大青年和干部要立足于時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需要與人民需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，尊重客觀規(guī)律和歷史規(guī)律。始終堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持一切發(fā)展為了人民、為了人民發(fā)展一切，在自己的價(jià)值實(shí)踐中，緊緊依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)和科學(xué)勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神和勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的勞動(dòng)價(jià)值觀，充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主觀能動(dòng)性，勤于價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造。二是立足崗位，勤學(xué)善干。
勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！睆V大青年和黨員干部要立足自己的崗位上，勤于工作、努力工作，淡泊名利、一絲不茍，不懂就問(wèn)、就學(xué)，向老師學(xué)、師傅學(xué)、同事學(xué)、書(shū)本學(xué)和實(shí)踐學(xué)，充分發(fā)揮“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的進(jìn)取精神，努力奮斗，勤于價(jià)值實(shí)踐，勤學(xué)苦練，勤干加巧干，實(shí)干加善干，善作善成，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。三是敬業(yè)愛(ài)崗，創(chuàng)造創(chuàng)新。
自古以來(lái)，中國(guó)人就信奉“勤勞致富、勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的觀念。在工作中，既要有愚公移山、堅(jiān)韌不拔的毅力，也要有敢為人先、革故鼎新的勇氣。新時(shí)代，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，做一行、象一行，安心工作、勤于勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)、創(chuàng)新性勞動(dòng)，努力于創(chuàng)造和創(chuàng)新，不斷激發(fā)自身活力和創(chuàng)造力，不忘初心，牢記使命，勇于時(shí)代擔(dān)當(dāng)，不斷努力于價(jià)值實(shí)踐，不斷做出價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造，正確做出自己的價(jià)值選擇，像勞模一樣愛(ài)崗敬業(yè)。【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5001545.html】
