學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷，總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來(lái)看看吧。
歌曲欣賞心得篇一
在當(dāng)今流行音樂(lè)的快節(jié)奏中，短片成為了一種常見(jiàn)的媒介，用以傳達(dá)歌曲的意境和情感。這些短片通常通過(guò)精心編排的畫(huà)面和故事情節(jié)，將歌曲的主題展現(xiàn)得淋漓盡致。欣賞歌曲短片是我最近的一個(gè)興趣愛(ài)好，它不僅讓我更深刻地理解和感受歌曲，而且啟發(fā)了我對(duì)生活和藝術(shù)的思考。
首先，欣賞歌曲短片讓我更深入地理解了歌曲的主旨和情感。很多時(shí)候，歌曲的歌詞并不能完全表達(dá)出其中的情感，而短片就是為了填補(bǔ)這個(gè)空缺而存在的。短片中的畫(huà)面和故事情節(jié)往往可以提供更多細(xì)節(jié)，讓人們更加直觀地感受到歌曲中蘊(yùn)含的情感。比如，我曾經(jīng)欣賞過(guò)一首名為《突然好想你》的歌曲的短片，通過(guò)一段故事情節(jié)將歌曲中的思念和思念的痛苦展現(xiàn)得非常到位。這使我對(duì)歌曲的理解更加深入，也讓我在欣賞歌曲時(shí)可以更加貼近其中的情感。
其次，欣賞歌曲短片啟發(fā)了我對(duì)生活和藝術(shù)的思考。短片中的畫(huà)面和故事情節(jié)往往可以給人們帶來(lái)不同的視覺(jué)和情感體驗(yàn)。通過(guò)這種體驗(yàn)，我意識(shí)到了生活中那些看似平凡的瞬間、那些微小的細(xì)節(jié)，都是可以成為藝術(shù)的靈感來(lái)源的。曾經(jīng)我欣賞過(guò)一首名為《平凡之路》的歌曲的短片，它通過(guò)一個(gè)平凡的城市工人的故事，傳達(dá)了追求夢(mèng)想和不妥協(xié)的意義。這使我開(kāi)始重新審視日常生活中的細(xì)節(jié)，希望從中汲取靈感并用在我的創(chuàng)作中。
此外，欣賞歌曲短片也讓我深刻體會(huì)到了音樂(lè)和電影之間的奇妙結(jié)合。短片將音樂(lè)和畫(huà)面完美地結(jié)合在一起，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。在欣賞歌曲短片時(shí)，我常常感受到音樂(lè)和畫(huà)面相互輝映，讓我更加投入其中。例如，我曾經(jīng)欣賞過(guò)一首名為《歲月神偷》的歌曲的短片，通過(guò)影像的變化和音樂(lè)的變奏，給人一種時(shí)間在流逝中悠長(zhǎng)的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。這種音樂(lè)和電影的結(jié)合讓我對(duì)藝術(shù)的多樣性和表達(dá)形式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，欣賞歌曲短片也培養(yǎng)了我對(duì)于音樂(lè)和影像的欣賞能力。在觀看歌曲短片的過(guò)程中，我開(kāi)始注重細(xì)節(jié)、感受畫(huà)面和音樂(lè)所傳遞的情感。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)音樂(lè)中的樂(lè)器和聲音，嘗試?yán)斫馄渲兴[含的情感；同時(shí)，我也開(kāi)始觀察畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，探索其中蘊(yùn)含的意義。通過(guò)這樣的觀察和思考，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)和影像的敏感度，能更好地欣賞和理解它們所表達(dá)的意思。
總之，欣賞歌曲短片是一種讓人們更深入理解歌曲、思考生活和藝術(shù)、欣賞音樂(lè)和影像的方式。通過(guò)感受和體會(huì)短片中的畫(huà)面、故事情節(jié)和音樂(lè)，我不僅更加深入地理解了歌曲，還對(duì)生活和藝術(shù)有了更深刻的思考和體會(huì)。同時(shí)，欣賞歌曲短片也讓我培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)和影像的敏感度，提高了我的欣賞能力。我相信，在未來(lái)的欣賞過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)以這種方式深入地體驗(yàn)和理解各種類型的歌曲，并從中汲取更多的靈感和認(rèn)識(shí)。
歌曲欣賞心得篇二
中國(guó)有著悠久的詩(shī)詞歌曲文化，這些作品以深邃的思想、優(yōu)美的語(yǔ)言、動(dòng)人的旋律贏得了世人的贊美。在長(zhǎng)期的欣賞中，我深深地感受到了中國(guó)詩(shī)詞歌曲的獨(dú)特魅力與藝術(shù)價(jià)值。以下是我通過(guò)對(duì)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞獲得的心得與體會(huì)。
首先，中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞讓我領(lǐng)略到了博大精深的中華文化。中國(guó)詩(shī)詞歌曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的歷史、哲學(xué)和人文思想。經(jīng)典的詩(shī)詞作品如《靜夜思》、《登鸛雀樓》等，通過(guò)精練、凝練的語(yǔ)言傳達(dá)了作者的情感和對(duì)人生的思考。這些作品描繪了自然景色、抒發(fā)了愛(ài)國(guó)思念之情、表達(dá)了人生哲理等，無(wú)一不展現(xiàn)出中國(guó)古代文人的高度情趣和深刻思考。通過(guò)欣賞這些作品，我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞帶給我內(nèi)心深處的震撼和情感的共鳴。中國(guó)詩(shī)詞歌曲常常以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)瑰麗的意境，給人以心靈的觸動(dòng)。在詩(shī)詞的音樂(lè)化演唱中，旋律和歌詞的結(jié)合完美呈現(xiàn)了詩(shī)詞的韻律美和音樂(lè)的情感表達(dá)。每當(dāng)我用心聆聽(tīng)一首好的詩(shī)詞歌曲時(shí)，總能感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求，以及對(duì)人類命運(yùn)的深思熟慮。深深地被其中蘊(yùn)含的情感所感染，無(wú)論是悲切的離愁別緒還是雄渾的壯志豪情，都引發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴和震撼。
第三，通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的審美標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的了解。中國(guó)詩(shī)詞歌曲的審美追求注重意境、抒情以及對(duì)生活哲思的表達(dá)。這種審美在形式的創(chuàng)作中追求簡(jiǎn)約和典雅，注重整體的和諧與美感。在語(yǔ)言文字的運(yùn)用上，中國(guó)詩(shī)詞歌曲追求意象的美、音韻的美和結(jié)構(gòu)的美。通過(guò)對(duì)這些作品的欣賞，我深刻感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)美學(xué)的追求，對(duì)人類情感高尚追求的生活態(tài)度深感欽佩。
第四，中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞使我不斷增強(qiáng)了對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。中國(guó)的詩(shī)詞歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)一直是中華民族的文化瑰寶，傳承至今。這些作品以獨(dú)特的方式表達(dá)了中華民族的文化情懷和人文精神，使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感到無(wú)比自豪。這種傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們作為中華兒女應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。在欣賞中國(guó)詩(shī)詞歌曲的過(guò)程中，我逐漸對(duì)中華民族的歷史文化有了更深入的了解，對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的認(rèn)同。
最后，通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞，我深深地體會(huì)到了中華民族和世界各國(guó)的音樂(lè)文化交流的重要性。在中國(guó)的古代文人中，藝術(shù)創(chuàng)作和文化思想的交流是非?；钴S的。維多利亞時(shí)期的歐洲音樂(lè)家們就對(duì)中國(guó)的詩(shī)詞歌曲產(chǎn)生了巨大影響，而中國(guó)詩(shī)詞歌曲的音樂(lè)才華也為世界音樂(lè)史留下了難以逾越的影響。能夠跨越文化的界限，欣賞世界各地的音樂(lè)，是一種學(xué)習(xí)和交流文化的方式。在全球化的時(shí)代，我們有責(zé)任促進(jìn)不同文化之間的交流，分享各國(guó)的音樂(lè)文化，推動(dòng)世界文化的多樣性與繁榮。
中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞是一種美的追求，更是一種精神的享受。通過(guò)對(duì)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的深入欣賞，我愈發(fā)熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的藝術(shù)魅力有了更為深刻的認(rèn)知。這不僅讓我擁有了一種審美的快感，更讓我從中汲取到了思想的養(yǎng)分，激發(fā)了對(duì)人生的向往和感悟。我相信，在中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞和傳承中，我們將能夠繼續(xù)開(kāi)拓出更加美好的音樂(lè)道路。
歌曲欣賞心得篇三
新時(shí)代的到來(lái)，科技的發(fā)展，使得我們的生活變得越來(lái)越豐富多彩。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，音樂(lè)作為一種重要的藝術(shù)形式，被廣泛傳播和欣賞。而在音樂(lè)的欣賞方面，歌曲短片作為一種新興的形式，吸引了越來(lái)越多的人們。近日我在欣賞歌曲短片時(shí)，深受其感染，不禁產(chǎn)生了一些思考。
首先，歌曲短片能夠在較短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)出歌曲所要表達(dá)的情感和意境。相比起傳統(tǒng)的音樂(lè)形式，如專輯和音樂(lè)會(huì)，歌曲短片更加注重情感的表達(dá)，通過(guò)視覺(jué)和音樂(lè)的結(jié)合，將歌曲的意境和情感直觀地呈現(xiàn)在觀眾面前。例如，在一部歌曲短片中，我看到一位年輕女孩獨(dú)自坐在海灘上，淚水在臉頰上滑落。這一幕讓我感受到了歌曲中的傷感和憂郁，仿佛自己也置身于那個(gè)場(chǎng)景中。歌曲短片能夠在短短的幾分鐘內(nèi)，引發(fā)觀眾共鳴，讓人們鉆進(jìn)歌曲所傳達(dá)的情感中。
其次，歌曲短片為音樂(lè)人提供了更多的創(chuàng)作空間。隨著歌曲短片的興起，越來(lái)越多的音樂(lè)人開(kāi)始關(guān)注這一藝術(shù)形式，并將其作為宣傳和表達(dá)自己音樂(lè)的重要方式。在這些音樂(lè)人的努力下，歌曲短片的制作質(zhì)量得到了極大的提高。不僅音樂(lè)的創(chuàng)作變得更加豐富多樣，短片的拍攝技術(shù)也更加成熟和專業(yè)，創(chuàng)意和藝術(shù)性得到了更好的體現(xiàn)。這些努力不僅豐富了我們的音樂(lè)文化，也提供了更多音樂(lè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三，通過(guò)觀看歌曲短片可以更好地理解歌詞所表達(dá)的含義。有些歌曲的歌詞寫(xiě)得非常含蓄和隱晦，讓人不容易理解。然而，當(dāng)這些歌曲被制作成短片時(shí)，導(dǎo)演通常會(huì)通過(guò)圖像和故事情節(jié)來(lái)解讀歌詞的含義，從而幫助觀眾更好地理解歌曲的主題和意境。例如，在一首關(guān)于家和親情的歌曲短片中，鏡頭展現(xiàn)了一個(gè)老人孤獨(dú)地坐在家里，回憶往昔的畫(huà)面不同步。這樣的場(chǎng)景將歌詞中的家庭溫情和孤獨(dú)抒發(fā)得淋漓盡致，令人感動(dòng)不已。
除此之外，歌曲短片還具有藝術(shù)的美感和觀賞性。歌曲短片的制作通常融合了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)和攝影等多種藝術(shù)形式。視覺(jué)上的精美圖像，音樂(lè)和畫(huà)面的完美結(jié)合，使得歌曲短片成為一種視聽(tīng)享受。而且，這些短片所揭示出的情感和意境，也給觀眾帶來(lái)一種審美的享受和美感的滿足。在我看過(guò)的一部歌曲短片中，畫(huà)面的構(gòu)圖、色彩的運(yùn)用和音樂(lè)的選擇非常出色，讓我仿佛置身于一個(gè)美麗的夢(mèng)境中，流連忘返。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)近期的觀賞經(jīng)歷，我對(duì)歌曲短片有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。歌曲短片能夠通過(guò)視覺(jué)和音樂(lè)的完美結(jié)合，直觀地傳達(dá)出歌曲所要表達(dá)的情感和意境，為音樂(lè)人提供了更多的創(chuàng)作空間，使觀眾更好地理解歌詞的含義，同時(shí)也具有獨(dú)特的藝術(shù)美感和觀賞性。相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，歌曲短片的創(chuàng)作和欣賞將會(huì)越來(lái)越受到關(guān)注和喜愛(ài)。
歌曲欣賞心得篇四
上周，我們學(xué)校舉行了一次教師會(huì)議，會(huì)上還有一項(xiàng)特別的內(nèi)容，那就是選奉上一首歌曲。這首歌曲洋溢著節(jié)奏鮮明的旋律和清新動(dòng)聽(tīng)的歌詞，讓在場(chǎng)的教師們深受感動(dòng)。在這次會(huì)議上，我有幸能夠靜靜地聆聽(tīng)這首歌曲，深深地感受到了其中蘊(yùn)含的人生哲學(xué)和深刻的意義，今天我來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：感受音樂(lè)的心情
音樂(lè)是一種用聲音和旋律表達(dá)情感的藝術(shù)，它能夠快速地激起人們的情感共鳴。在這首歌曲中，旋律優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏鮮明有力，在讓人難以自拔的音樂(lè)中，它將生命的意義深深地注入了其中，讓人們能夠感受到一種愉悅和美好的心情，也能夠在歌曲的旋律和歌詞中共同品味生命的美好和意義。
第三段：探討歌曲的哲學(xué)
歌曲中所蘊(yùn)含的哲學(xué)和生命的意義是歌曲的精髓所在。我們能夠從歌曲中深刻地感受到人生的真諦，感悟到生活之中的真正價(jià)值。這首歌曲告訴我們，在生活中，無(wú)論是喜悅還是困難，都需要我們用心去感受，不要放棄對(duì)生命的探索和追求，讓我們?yōu)樽约旱娜松⑷敫嗟木屎兔篮谩?/p>
第四段：分享感受
我深深感覺(jué)到，這首歌曲不僅是一首普通的音樂(lè)作品，它更是一種關(guān)于生命的呼喚和啟示，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的生命和價(jià)值。從這首歌曲中，我也得到了很多啟示和幫助。我明白，在人生中，我們無(wú)法避免失敗和挫折，但是我們需要掌控自己的生命，勇敢地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)去展示自己的價(jià)值，在生命中留下自己的腳印。
第五段：總結(jié)文章
通過(guò)這次教師會(huì)議，我深刻地感悟到音樂(lè)所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意義和卓越力量。在日常生活中，我們應(yīng)該在音樂(lè)的世界中尋求精神上的滿足和心靈上的愉悅。同時(shí)，我們也應(yīng)該在生活的點(diǎn)滴中去感受生命的真諦，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)造新的可能性，用自己的人生去詮釋生命的意義，留下自己的印記。
歌曲欣賞心得篇五
音樂(lè)是文化的重要組成部分，而歌曲則是其中最具代表性的一部分。有很多歌曲因?yàn)槠湫蓛?yōu)美、歌詞真摯而被人們所喜愛(ài)，越人歌更是其中之一。去年，我偶然聽(tīng)到了一首越人歌，深深地感受到了越人的歌聲中蘊(yùn)含的感情和思想。從此，我開(kāi)始欣賞越人歌曲，也逐漸體會(huì)到了其中所蘊(yùn)含的韻味和情感。在此，我將分享自己對(duì)于欣賞歌曲越人歌心得體會(huì)。
第二段：美妙的旋律
越人歌曲的旋律是其最初吸引我的地方。越人民族是中國(guó)的少數(shù)民族之一，其民族音樂(lè)有著獨(dú)特的韻律和音素，有一種清新淡雅的美，令人回味無(wú)窮。越人歌曲中的旋律包括了古舊的越調(diào)、其它地區(qū)的調(diào)式以及西洋音樂(lè)的元素，這些元素加起來(lái)形成了一種獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言，讓人為之傾倒。在欣賞越人歌的過(guò)程中，轉(zhuǎn)調(diào)、揚(yáng)音、抑音、顫音以及不規(guī)則的音節(jié)長(zhǎng)度等元素不時(shí)出現(xiàn)，這些元素的貫穿，使得越人歌的演唱充滿了變化和意境，讓人在聽(tīng)到這種音樂(lè)時(shí)，仿佛感受到了一種天然的力量，被這些旋律所吸引。
第三段：真摯的情感
越人歌含蓄、內(nèi)斂、含情脈脈，其歌詞中所表達(dá)的情感往往是真摯而又深沉的，讓人產(chǎn)生共鳴。有一首叫做“菩薩蠻”的越人歌，歌詞簡(jiǎn)單明了，卻肆意流淌著一種親情之情。歌詞中那些緊緊的擁抱著孩子，癡癡地看著他大步走上人生征程的人們，在越人歌曲中找到了渴望。聽(tīng)到這些詞語(yǔ)，心中不禁涌動(dòng)出一種深深的感動(dòng)，而這種感動(dòng)，則由來(lái)自歌唱者的情感所引發(fā)。
第四段：歷史的背景
欣賞越人歌還意味著欣賞越人民族的傳統(tǒng)文化，也是了解越南歷史和越南文化的機(jī)會(huì)。越人歌中傳遞的數(shù)量自然環(huán)境當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)俗、心情、生活狀態(tài)等，與越南的社會(huì)發(fā)展及其歷史文化有著密切聯(lián)系，是越南的文化典范，因而在越南文化中有著重要的地位。越人歌除了傳遞情感以外，也承載了越人民族的驕傲和傳統(tǒng)的文化，這也使得越人歌不僅僅是一種音樂(lè)，更是一種文化的傳承和延續(xù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在欣賞歌曲越人歌的過(guò)程中，我逐漸體驗(yàn)到了其中真摯的情感、歷史的背景以及美妙的旋律所蘊(yùn)含的韻味和思想。越人歌中所包含的元素，讓我從中感受到了那個(gè)民族的文化和情感，也讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)和文化。感受到越人歌中那份純真、善良、堅(jiān)持不懈的情感，感受到韻律與音樂(lè)中的震撼力量，讓我對(duì)人性有了更加深入的思考。在我看來(lái)，越人歌的魅力是蘊(yùn)含在其中的，無(wú)論在何時(shí)何地都能觸動(dòng)人心，讓人流連忘返，一直留在心中。
歌曲欣賞心得篇六
中國(guó)詩(shī)詞歌曲是中國(guó)文化的瑰寶，也是中華民族智慧的結(jié)晶。它們不僅能夠讓人產(chǎn)生思考和共鳴，更能夠在這快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中給人帶來(lái)安靜和內(nèi)省的機(jī)會(huì)。在我的欣賞體驗(yàn)中，我深深感受到中國(guó)詩(shī)詞歌曲的獨(dú)特魅力和深厚文化底蘊(yùn)。以下是我對(duì)中國(guó)詩(shī)詞歌曲的欣賞心得體會(huì)。
第一段：中國(guó)詩(shī)詞歌曲的藝術(shù)魅力
中國(guó)詩(shī)詞歌曲以其深遠(yuǎn)的藝術(shù)魅力吸引著無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾。無(wú)論是古人創(chuàng)作的名篇佳作，還是當(dāng)代藝術(shù)家根據(jù)詩(shī)詞改編的歌曲，都散發(fā)著獨(dú)特的氣息。在詩(shī)詞中，我們可以感受到大自然的美麗與恢弘、人情世故的紛繁與善良，以及內(nèi)心世界的深邃與哲理。而詩(shī)詞歌曲則能夠?qū)⑦@種魅力通過(guò)音樂(lè)的形式傳遞給人們，讓人們?cè)谛蕾p中獲得美的愉悅。
第二段：中國(guó)詩(shī)詞歌曲的文化底蘊(yùn)
中國(guó)詩(shī)詞歌曲承載了豐富的文化底蘊(yùn)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。詩(shī)詞作品中融入了中國(guó)古代文化的方方面面，如道家的自然觀、儒家的倫理道德、佛家的審視生死等等。這些文化元素不僅讓我們了解古代文人的思想境界，也讓我們?cè)谛蕾p中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深刻的理解。同時(shí)，也是對(duì)古代文人才情和智慧的一種回望和致敬。
第三段：中國(guó)詩(shī)詞歌曲的情感表達(dá)
中國(guó)詩(shī)詞歌曲的另一大特點(diǎn)是其情感表達(dá)的飽滿與細(xì)膩。在中國(guó)古代文人的筆下，人們可以見(jiàn)到對(duì)愛(ài)情、友情、家國(guó)情懷等各種情感的真實(shí)表達(dá)。這些情感通過(guò)詩(shī)詞的形式，融入到了音樂(lè)之中，使得歌曲的表現(xiàn)更加直接而豐富。當(dāng)我們沉浸于這些歌詞所傳達(dá)的情感中，往往會(huì)被觸動(dòng)內(nèi)心深處的某種共鳴和感慨。
第四段：中國(guó)詩(shī)詞歌曲的思想啟示
中國(guó)詩(shī)詞歌曲中蘊(yùn)含著豐富的思想啟示，給人以智慧和思考的機(jī)會(huì)。古代文人的詩(shī)詞往往蘊(yùn)含著對(duì)生活、人性和社會(huì)的思考，通過(guò)抒發(fā)自己內(nèi)心的感受和對(duì)世界的觀察，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。這種思想的傳遞和啟示，也讓我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中得到了更多的心靈震撼，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去思考和感悟生活的意義。
第五段：中國(guó)詩(shī)詞歌曲的傳承與發(fā)展
中國(guó)詩(shī)詞歌曲作為中華民族的獨(dú)特財(cái)富，應(yīng)該被更多的人了解和傳承。在當(dāng)代社會(huì)，我們可以看到許多優(yōu)秀的音樂(lè)家、詞曲創(chuàng)作家將古代文人的詩(shī)詞作品改編成歌曲。這樣的傳承和發(fā)展不僅讓中國(guó)詩(shī)詞歌曲更加貼近現(xiàn)代人的生活，也讓更多的人可以欣賞和喜愛(ài)這種獨(dú)特的藝術(shù)形式。同時(shí)，也能夠推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)中的發(fā)展與傳播。
總結(jié)一下，中國(guó)詩(shī)詞歌曲以其藝術(shù)魅力、豐富的文化底蘊(yùn)、情感表達(dá)和思想啟示，深深地吸引和感染著人們。通過(guò)欣賞中國(guó)詩(shī)詞歌曲，我們不僅可以領(lǐng)略美的享受，也可以對(duì)古代文人的情感體驗(yàn)和智慧思考有更深入的了解。希望中國(guó)詩(shī)詞歌曲能夠在當(dāng)代社會(huì)得到更好的傳承和發(fā)展，讓更多的人能夠欣賞和喜愛(ài)這種獨(dú)特的藝術(shù)形式。
歌曲欣賞心得篇七
想要和你飛到宇宙去
想要和你融化在一起
融化在銀河里
我每天每天每天
在想想想想著你
這樣的甜蜜
讓我開(kāi)始相信命運(yùn)
感謝地心引力
讓我碰到你
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
想要和你飛到宇宙去想要和你融化在一起
融化在銀河里
我每天每天每天
在想想想想著你
這樣的甜蜜
讓我開(kāi)始相信命運(yùn)
感謝地心引力
讓我碰到你
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人世界這樣大而我而我
只是只小小小的螞蟻
但我要盡全力全力全力保護(hù)你
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人
壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人
漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人
溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人
透明的讓我感動(dòng)的
徐若瑄為這首歌作詞并友情出演了該曲的mv，因此她成為周杰倫主打歌第一張mv的女主角。這對(duì)當(dāng)時(shí)以一個(gè)剛出道的新人身份的周杰倫來(lái)說(shuō)是非常有分量的支持。徐若瑄此舉不僅大大提升了周杰倫的知名度，也增加了周杰倫新聞的關(guān)注度，她在mv中那張漂亮的臉與各種出血大特寫(xiě)都是當(dāng)時(shí)每個(gè)女人夢(mèng)想與每個(gè)男人渴望得到的東西。
1、華語(yǔ)金曲《可愛(ài)女人》歌詞
歌曲欣賞心得篇八
[德育目標(biāo)]：
教育學(xué)生要勇于承擔(dān)責(zé)任
[智育目標(biāo)]：
識(shí)別和記憶堂鼓、木魚(yú)、小鈸三種打擊樂(lè)器
[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：
引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂(lè)并表演《三個(gè)和尚》
[教學(xué)重點(diǎn)]：
繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè)
[教學(xué)難點(diǎn)]：
用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏時(shí)不同情緒設(shè)計(jì)不同伴奏型
動(dòng)畫(huà)片錄象 堂鼓、木魚(yú)、小鈸三種打擊樂(lè)器
演唱歌曲 用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏
（一） 播放歌曲《大風(fēng)車》，拉開(kāi)《動(dòng)畫(huà)城》節(jié)目的序幕。
1．播放歌曲《大風(fēng)車》。
2．教師設(shè)問(wèn)：
動(dòng)畫(huà)城節(jié)目又要開(kāi)始了，今天播放什么動(dòng)畫(huà)片呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，老師給同學(xué)們講一個(gè)故事。
3．教師播放器樂(lè)曲《三個(gè)和尚》，隨著音樂(lè)發(fā)展變化，配樂(lè)講《三個(gè)和尚》的故事片段。
前奏部分：
“從前，在一座高高的山上，有一座寺廟·····”，主題音樂(lè)第一次響起：
“一個(gè)小和尚，背著行李，興致勃勃地來(lái)到寺廟前，看到空無(wú)一人的寺廟，他興高采烈地打掃、清理、收拾、挑起水來(lái)，忙完了這一切，他安靜地坐在佛像前念經(jīng)，念著念著，他打起瞌睡來(lái)……”
主題音樂(lè)第二次響起：
“一個(gè)瘦和尚，背著行李，也興致勃勃地來(lái)到寺廟前，看到大大的寺廟里只有一個(gè)小和尚，他高興地同小和尚打過(guò)招呼，也非常積極地打掃寺廟、清理佛堂、挑起水來(lái)，忙完了這一切，兩個(gè)和尚面對(duì)面地在佛像前打坐、念經(jīng)起來(lái)······”音樂(lè)到此為止。
“接下來(lái)發(fā)生了什么，哪個(gè)同學(xué)能給我們講講？”學(xué)生七嘴八舌紛紛補(bǔ)充后面的故事。
4．同學(xué)們給故事起名字。
教師：
看來(lái)，許多同學(xué)都知道這個(gè)故事，請(qǐng)同學(xué)們告訴我這個(gè)故事的名字。
（二）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：
堂鼓、小鈸、木魚(yú)，并用打擊樂(lè)器為主題音樂(lè)伴奏
1．聆聽(tīng)器樂(lè)曲《三個(gè)和尚》，說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲與前面的故事有什么關(guān)系。
教師告訴學(xué)生，剛才聽(tīng)到的樂(lè)曲是作曲家金復(fù)載特意為動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》創(chuàng)作的音樂(lè)。
2．為什么樂(lè)曲的名字也叫《三個(gè)和尚》，聆聽(tīng)樂(lè)曲前奏。
3．教師展示打擊樂(lè)器堂鼓、小鈸、木魚(yú)。示范敲擊這幾種打擊樂(lè)器，引導(dǎo)學(xué)生了解和熟悉堂鼓、小鈸、木魚(yú)的音色。
4．聆聽(tīng)樂(lè)曲前奏，教師在各件打擊樂(lè)器前示意前奏使用了哪種樂(lè)器，也可讓學(xué)生隨樂(lè)曲前奏在各打擊樂(lè)器上做虛擬動(dòng)作。
（三）聆聽(tīng)主題，設(shè)計(jì)打擊樂(lè)器伴奏。
1．教師告訴學(xué)生，樂(lè)曲除了使用木魚(yú)等打擊樂(lè)器，暗示故事發(fā)生了地點(diǎn)和人物，還設(shè)計(jì)了一個(gè)“和尚主題”，表現(xiàn)和尚的性格。彈奏主題旋律第一段，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)的情緒。
2．教師彈奏主題旋律的第二段，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)第二段與第一段情緒有何不同（第一段明快、活潑，第二段舒緩、寧?kù)o等）。啟發(fā)學(xué)生結(jié)合故事情節(jié)，就主題旋律的兩種情緒展開(kāi)聯(lián)想（勤快與懶惰等）。
3．聆聽(tīng)樂(lè)曲主題旋律，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲中使用了一種還是兩種樂(lè)器來(lái)演奏主題旋律。
樂(lè)曲的主題旋律，分別用尖細(xì)、清亮的墜胡與暗啞、低沉的二胡兩種樂(lè)器演奏主題旋律的第一段、第二段。
4．請(qǐng)學(xué)生用打擊樂(lè)器，分別為教師彈奏的主題旋律第一、第二段伴奏，要求表現(xiàn)出兩種不同的情緒。
（四） 聆聽(tīng)全曲，判斷主題在樂(lè)曲中出現(xiàn)的次數(shù)。
1．教師播放樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生思考在樂(lè)曲中和尚主題出現(xiàn)了幾次。
2．啟發(fā)學(xué)生安靜聆聽(tīng)，回憶動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面（沒(méi)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的學(xué)生，可自由展開(kāi)聯(lián)想）。
3．在動(dòng)畫(huà)片中，有這么一個(gè)故事情節(jié)：
三個(gè)和尚誰(shuí)也不去挑水，忍受著干渴，呆坐在佛堂前。偏偏這時(shí)，寺廟里的老鼠打翻了佛堂前的燭臺(tái)，火苗燒著了紗簾，火勢(shì)蔓延，寺廟剎那間籠罩在一片火海之中。三個(gè)和尚慌亂地打水救火。
教師啟發(fā)學(xué)生，表現(xiàn)上述情景配上哪段音樂(lè)比較合適。
4．教師播放樂(lè)曲展開(kāi)部，請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)表演手忙腳亂救火的情景。
直接播放音樂(lè)和故事進(jìn)入本課，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的印象較為深刻
也可以讓學(xué)生隨音樂(lè)前奏在各打擊樂(lè)器上做虛擬動(dòng)作
讓學(xué)生根據(jù)樂(lè)曲的情緒設(shè)計(jì)伴奏型，有難度，但能更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知能力
在本節(jié)音樂(lè)欣賞教學(xué)中，我堅(jiān)持以“聽(tīng)”為核心（因?yàn)橐魳?lè)是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)），讓學(xué)生“帶著問(wèn)題聽(tīng)”、“想著聽(tīng)”、“動(dòng)著聽(tīng)”、“演著聽(tīng)”等多元化的“聽(tīng)”的形式，使原“聽(tīng)而不聞”為“聽(tīng)而有感”。一系列“聽(tīng)”的任務(wù)不僅提高學(xué)生的注意力，而且提高學(xué)生“聽(tīng)”的興趣與“聽(tīng)”的質(zhì)量。這首較長(zhǎng)的民樂(lè)合奏曲，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果讓他們直接欣賞，一時(shí)是難以領(lǐng)悟和體會(huì)的。我抓住低年級(jí)學(xué)生喜歡“敲敲打打”的心理特點(diǎn)，利用打擊樂(lè)器的獨(dú)特魅力，降低要求，以玩入手，逐步引入。啟發(fā)學(xué)生想象樂(lè)曲所描繪的情景，并用動(dòng)作表演出來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，有的學(xué)生表演念經(jīng)，有的表演挑水，有的表演抬水，且抬水姿態(tài)各不一樣。在這個(gè)快樂(lè)的創(chuàng)編表演過(guò)程中學(xué)生由“心動(dòng)”到“行動(dòng)”，師生共同參與音樂(lè)活動(dòng)，與音樂(lè)融為一體。使整個(gè)創(chuàng)編和表演的過(guò)程更具藝術(shù)性和審美性。
歌曲欣賞心得篇九
原作《灌籃高手》作為很多人進(jìn)入籃球的世界的啟蒙作，人氣自然也是不用多說(shuō)。筆者在第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，曾為它激情的旋律所印象深刻，一度認(rèn)為它是一個(gè)如《灌籃高手》所講述的故事一樣，青春，陽(yáng)光，熱血的歌曲，直到筆者第一次看到它的歌詞翻譯，才明白這是首情歌。各位如果有興趣也可以去稍微了解一下。
這大概是多數(shù)同學(xué)們第一部在電視上看到的奧特曼動(dòng)畫(huà)了吧，當(dāng)年在動(dòng)畫(huà)頻道不光有中文的配音，甚至還有重新譜寫(xiě)的中文的片頭曲和片尾曲。其中片頭曲就是這首奇跡再現(xiàn)。放眼現(xiàn)在，似乎還是有不少人拿它作為集體合唱的曲目，可見(jiàn)它在我們這一代的心中留下了多么深刻的印象。
這首《空》作為當(dāng)初在電視上最常聽(tīng)到的一首主題曲，也是十分好聽(tīng)，因此在這分享給大家。
當(dāng)年我們?cè)陔娨暽峡吹降淖g名是《百變小櫻魔術(shù)卡》，大致講的就是一個(gè)女孩穿著特別夸張的服飾打打怪獸收集卡牌的故事(霧)雖然沒(méi)有太多令人印象深刻的情節(jié)，蘿莉拯救世界的劇情如今也是司空見(jiàn)慣，但依舊無(wú)法抹消這部作品在我們心中的地位，這部承載了我們幼年時(shí)少女心的作品?！洞蜷_(kāi)門扉》是這部作品在電視上播出時(shí)最常聽(tīng)到的一首片頭曲，現(xiàn)在放出來(lái)依舊是回味無(wú)窮。
曾經(jīng)貴為三大民工漫的“死火?！保缃裰皇Ｂ凤w還在持續(xù)著他的'冒險(xiǎn);死神小學(xué)生的故事雖仍在繼續(xù)，看的人卻無(wú)法抵抗時(shí)間的洪流，成長(zhǎng)了起來(lái)。我們就這樣看著小蘭在這十幾年間，從姐姐，變成了妹妹，只希望她不要再變成女兒(霧)。這首《轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪》應(yīng)該是電視上播出的最多的片頭曲了，在這里分享給大家。
2016年對(duì)于某些混跡acg圈的小伙伴來(lái)說(shuō)真的是不好過(guò)的一年。在筆者看來(lái)今年誕生出了兩大謊言，其中一大謊言也許會(huì)在以后的專題里為大家介紹，而另一大謊言正與這首歌息息相關(guān)?！禸utterfly》的演唱者和田光司曾說(shuō)過(guò)：我要為數(shù)碼寶貝演唱更多的歌曲，而他卻在2016年4月3日因喉癌，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。在這里筆者只想對(duì)光叔與這個(gè)溫暖了童年的動(dòng)畫(huà)系列說(shuō)聲感謝，祝福光叔他去了一個(gè)如同數(shù)碼寶貝世界一樣，美好的世界。
歌曲欣賞心得篇十
伴隨我們成長(zhǎng)的歌曲，有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)更是一段回憶，更是一個(gè)不同的味道。下面本站小編就來(lái)為大家推薦的80后經(jīng)典的
勵(lì)志歌曲
，歡迎參閱!top1：同桌的你 老狼
top2：蝴蝶飛呀 小虎隊(duì)
“我把歲月慢慢編織一幅畫(huà)，夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂，放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上。”小虎隊(duì)對(duì)于所有“80后”來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。那些像“紅蜻蜓”“愛(ài)”“青蘋(píng)果樂(lè)園”“祝你一路順風(fēng)”等膾炙人口的歌曲伴著我們成長(zhǎng)，小虎隊(duì)永遠(yuǎn)是我們“80后”的偶像，今年春晚他們將華麗復(fù)出，相信會(huì)讓所有屬于那個(gè)時(shí)代的人們熱血沸騰。蝴蝶飛呀，永遠(yuǎn)激蕩著我們“80后”的青春與
夢(mèng)想
!top3：中學(xué)時(shí)代 水木年華
“愛(ài)是什么，我不知道，我不懂永遠(yuǎn)，我不懂自己!”是啊，中學(xué)時(shí)代，一切我都不懂，但是中學(xué)時(shí)代永遠(yuǎn)是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)代，多想重新背起那沉重的雙肩包啊!曾經(jīng)很喜歡水木年華，因?yàn)樗鼭M足了我對(duì)大學(xué)的向往，如今已經(jīng)走到研究生，卻發(fā)現(xiàn)一切恍如昨日。重新拾起童年的夢(mèng)想“啟程”，開(kāi)拓“一生有你”的“完美世界”吧!
top4：十七歲的雨季 林志穎
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，曾經(jīng)緊緊擁抱在一起;十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近?！蔽覀兌荚?jīng)歷十七歲，那是個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的年齡，從幼稚走向成熟，我們期待著長(zhǎng)大，卻又害怕長(zhǎng)大。聽(tīng)著小志當(dāng)年稚嫩的聲音，真不敢想象，永遠(yuǎn)十八歲的他如今也有了皺紋，也成為人父了。
top5：玻璃杯 曹卉娟
1.大地(1988)
2.冷雨夜 (1988)
3.戲劇人生(1980)
5.4.喜歡你 (1988)
6.真的愛(ài)你(1989)
7.光輝歲月(1990)
8.不再猶豫(1991)
9.誰(shuí)辦我闖蕩(1991)
10.海闊天空(1993)
11.長(zhǎng)城(1992)
12.誰(shuí)能明白我(1985)
13.最愛(ài)是誰(shuí)(1986)
14.真的漢子(1988)
15.生命之曲(1988)
no.1五月天《倔強(qiáng)》
《倔強(qiáng)》是由阿信作詞作曲，五月天演唱的歌曲，收錄在五月天20xx年發(fā)布的專輯《神的孩子都在跳舞》中，是專輯中的熱門歌曲之一。唱起倔強(qiáng)，你是否能感到內(nèi)心有股沖破藩籬的力量在奔涌!
no.2汪峰 《飛的更高》
《飛得更高》真實(shí)展現(xiàn)了成熟男人的心聲。歌曲像一條大河，緩緩流過(guò)，起初平靜，時(shí)而急流時(shí)而狹窄，逐漸開(kāi)闊。如同生命。聽(tīng)者會(huì)被帶入一種境界，如同站在網(wǎng)中漫步一片遼闊的曠野，雄鷹在頭頂?shù)奶炜瞻肯瑁钚闹杏幸环N欲望在瘋長(zhǎng)，無(wú)法遏止?！讹w得更高》帶來(lái)的這種徹底的震撼，也許就是它急速上升的原因吧。汪峰收放自如的標(biāo)志性的唱腔，令無(wú)數(shù)期待他聲音的聽(tīng)眾無(wú)限滿足。
no.3范瑋琪《最初的夢(mèng)想》
這首歌是范瑋琪翻唱自日本國(guó)寶級(jí)歌手中島美雪的一首歌，原名叫《騎在銀龍的背上》。這一首原唱也是當(dāng)紅日劇“小孤島 大醫(yī)生”的主題曲。這首歌由知名作詞者姚若龍?zhí)钤~，描訴人們?cè)谠庥龅嚼щy、挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持自己“最初的夢(mèng)想”，回想當(dāng)初立志實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份努力，就決不會(huì)輕言放棄!
歌曲欣賞心得篇十一
影視歌曲—《迪斯尼的米老鼠》（米老鼠和唐老鴨）
影視歌曲—《好爸爸、壞爸爸》
影視歌曲—《外婆的澎湖灣》
影視歌曲—《黑貓警長(zhǎng)》
影視歌曲—《邋遢大王歷險(xiǎn)記》
影視歌曲—《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》（西游記）
影視歌曲—《男子漢》（花木蘭）
影視歌曲—《藍(lán)蓮花》（丁丁歷險(xiǎn)記）
影視歌曲—《變形金剛》
影視歌曲—《愛(ài)就一個(gè)字》
影視歌曲—《獅子王》
影視歌曲—《海底總動(dòng)員》
影視歌曲—《超人迪加》
影視歌曲—《葫蘆兄弟》
影視歌曲—《三毛流浪記》
影視歌曲—《舒克和貝塔》
影視歌曲—《藍(lán)精靈之歌》
影視歌曲《長(zhǎng)江七號(hào)—七仔》
影視歌曲—《藍(lán)貓3000問(wèn)》
影視歌曲—《濟(jì)公》
影視歌曲—《豆豆龍》
影視歌曲—《阿拉蕾》
影視歌曲—《草原英雄小姐妹》
影視歌曲—《貓咪貓咪》
影視歌曲—《小號(hào)手之歌》
影視歌曲《小龍人》
影視歌曲《小叮當(dāng)》
歌曲欣賞心得篇十二
各位老師，各位同學(xué)，大家傍晚好。這里是每周一與您準(zhǔn)時(shí)相約的文學(xué)節(jié)目且聽(tīng)風(fēng)吟，我是崔慕杰。那么在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，有些陰沉的日子里，我想每個(gè)人的心頭或多或少都有一些小小的憂傷。但是這樣的日子也很適合懷舊。朦朦的細(xì)雨也許給你的出行帶來(lái)了不便，但是因此，你也可以用更多的時(shí)間來(lái)思考，回憶過(guò)去。而當(dāng)鄧麗君的《恰似你的溫柔》響徹校園的時(shí)候，這種懷舊的味道也變得更加濃烈了。
我們今天的節(jié)目，就在這首歌曲中開(kāi)始……
文章——《記憶也是一首很浪漫的詩(shī)》最近越來(lái)越喜歡懷舊，舊的往事，舊的音樂(lè)，舊的故事，舊的電視劇。
當(dāng)一個(gè)人懂得了懷舊的時(shí)候，或許就是一種精神的超脫。一直不愿意承認(rèn)自己是泛泛之輩，不愿意從事平庸之事，希望在平凡的年代活出一個(gè)不平凡的自我，所以一直尋找，一直追尋，沒(méi)有目的，沒(méi)有終點(diǎn)，但是回過(guò)頭的時(shí)候仍然發(fā)現(xiàn)自己站在原點(diǎn)，站在一個(gè)最不起眼，最隱蔽的角落。做著自己曾經(jīng)不削的.事，消磨自己的意志，失去自己曾經(jīng)擁有的思想，默默然的埋藏自己的情緒，無(wú)處發(fā)泄，只能用文字宣泄自己的感覺(jué)。
很久不愿意關(guān)閉已經(jīng)播放完的一部很老的電視劇《紅十字方隊(duì)》，劇情演得很逼真，自己的眼淚總是在一種無(wú)聲的寂靜中不斷的流下。跟著劇情中的主人公情緒漲幅而跌宕，羨慕他們的軍旅生涯，向往現(xiàn)實(shí)當(dāng)中剩下的唯一凈土，但是這些只能成為自己永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)總是讓自己墜入感傷?？赐耆种螅蝗桓杏X(jué)到自己的思想有了一種升華，不再停泊平庸，想要去追求，追求一種心的闊達(dá)。不清楚自己究竟有多少個(gè)夢(mèng)想，總是在各種不同的夢(mèng)想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己開(kāi)始的方向，回到原點(diǎn)，掙扎。
每當(dāng)聽(tīng)到曾經(jīng)的聲音時(shí)，自己的神經(jīng)總是不經(jīng)意的被帶動(dòng)，因?yàn)橛幸环N記憶發(fā)生在曾經(jīng)，有一段段的浪漫遺留在記憶的空間。當(dāng)夢(mèng)開(kāi)始醒的時(shí)候，意味自己成長(zhǎng)到了另一個(gè)境界，不再為世俗而牽絆，努力的為追求那個(gè)夢(mèng)，不顧一切，灑脫的對(duì)平庸揮揮手，朝著自己向往的生活前進(jìn)。
直到看完了《紅》劇，自己才似乎確定了我最終也是最開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)，用自己的浪漫構(gòu)筑自己的旅程，去世界的每一個(gè)角落尋找自己的靈感，用自己的語(yǔ)言描述所發(fā)生的一切，再也不要對(duì)固有的模式所禁錮，把握自己的青春年華，去編寫(xiě)屬于自己的漫漫天涯。
歌曲欣賞心得篇十三
2.小雪花
3.小螃蟹
4.小鴿子滿天飛
5.喇叭花
6.河馬
7.叮咚
8.麻雀吃的喜洋洋
9.睡午覺(jué)
10.花開(kāi)了
11.三只螞蟻
12.騎木馬
13.大皮鞋
14.小胖豬
15.叫哥哥
16.梅花鹿
17.小木馬
18.蟲(chóng)兒飛
19.小兔乖乖
20.世上只有媽媽好
21.數(shù)鴨子
22.小燕子
23.外婆的`澎湖灣
24.蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
25.打電話
26.拔蘿卜
27.藍(lán)精靈
28.讓我們蕩起雙漿
29.好爸爸壞爸爸
30.采蘑菇的小姑娘
31.春天在哪里
32.兩只老虎
33.生日快樂(lè)
34.大頭兒子和小頭爸爸
35.小毛驢
36.我們是共產(chǎn)主義接班人
37.四季童謠
38.我愛(ài)洗澡
39.歌聲與微笑
40.小手拍拍
41.健康歌
isdancing
43.小老鼠上燈臺(tái)
44.讓我們蕩起雙槳
45.魯冰花
46.幸福拍手歌
47.馬蘭謠
48.鄉(xiāng)間小路
49.鈴兒叮當(dāng)響
字母歌
51.粉刷匠
52.紅星閃閃
53.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
54.少先隊(duì)隊(duì)歌
55.櫻桃小丸子
56.一分錢
57.小鴨子
58.白龍馬
59.洋娃娃和小熊跳舞
60.歌唱二小放牛郎
61.勞動(dòng)最光榮
62.小白兔乖乖
63.聰明的一休日語(yǔ)
64.媽媽的吻
65.校園的早晨
66.大風(fēng)車
67.鈴兒響叮當(dāng)
68.樹(shù)葉船
69.小小羊
70.一個(gè)一個(gè)抬回家
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