在日常工作中，總結能夠發(fā)現問題，提升效率?？偨Y可以通過列舉事實、數據或例子來支持觀點?？偨Y是提煉經驗、反思思維、總結規(guī)律的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。了解總結的目的和意義是寫好一篇總結的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
在供應室進修心得篇一
供應室是醫(yī)院的重要功能科室，承擔著全院醫(yī)療器械的清洗、消毒、包裝、存放等任務，是醫(yī)院感染的重要科室之一。因此，供應室工作的重要性不容忽視。在這次學習中，我們深入了解了供應室的重要性和工作內容，并就如何提高供應室工作效率、降低醫(yī)院感染風險等方面進行了探討。
首先，我們了解到供應室工作的重要性。醫(yī)療器械的清洗、消毒、包裝等環(huán)節(jié)的質量直接關系到患者的安全和醫(yī)療質量。供應室工作人員需要具備高度的責任心和專業(yè)技能，嚴格把關每個環(huán)節(jié)，確保醫(yī)療器械的清洗和消毒質量，降低醫(yī)院感染風險。
其次，我們在學習過程中，不斷對比和探討各種清洗和消毒方法的效果。不同的清洗和消毒方法對醫(yī)療器械的損耗和效果都不同，我們需要根據實際情況選擇最合適的清洗和消毒方法。此外，還需要根據實際情況制定清洗和消毒流程，并嚴格按照流程操作。
最后，我們在學習過程中，不斷總結和反思供應室工作中存在的問題和不足。我們認識到供應室工作需要更加注重細節(jié)和流程管理，以確保工作的準確性和效率。同時，我們也需要加強與臨床科室的溝通和協作，及時了解臨床需求，不斷改進供應室工作。
總之，供應室作為醫(yī)院的重要科室之一，其工作質量和效率對醫(yī)院的醫(yī)療質量和安全有著重要的影響。通過這次學習，我們深刻認識到供應室工作的重要性，并就如何提高供應室工作效率、降低醫(yī)院感染風險等方面進行了探討。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高供應室工作質量和效率，為醫(yī)院的醫(yī)療質量和安全做出更大的貢獻。
在供應室進修心得篇二
我有幸參加了為期兩周的供應室培訓，這是一個對我來說既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會的經歷。這次培訓讓我深刻地理解了供應室在醫(yī)療過程中的重要性，并增強了我的專業(yè)技能。以下是我對這次培訓的一些心得體會。
首先，我對供應室的職責有了更深入的理解。供應室不僅負責醫(yī)療物品的采購和儲存，還負責確保醫(yī)療設備的清潔和消毒。這使我認識到供應室工作的重要性，以及他們如何為醫(yī)院的醫(yī)生和患者提供必要的支持。
在培訓期間，我對于如何有效地清潔和消毒醫(yī)療設備有了新的認識。我了解到正確的清潔和消毒步驟可以有效地防止醫(yī)院感染，這對于保護患者的健康至關重要。
此外，我還學習了如何處理緊急情況。在供應室遇到突發(fā)事件時，如何快速有效地解決問題，對于確保醫(yī)院的正常運行至關重要。
最后，我對供應室工作的重要性有了更深的敬意。盡管供應室的工作看似簡單，但實際上，他們的工作對于醫(yī)療工作的順利進行起到了關鍵的作用。
這次經歷使我認識到了自我學習和不斷提升的重要性。我將會繼續(xù)關注醫(yī)療行業(yè)的最新發(fā)展，并努力學習相關的知識，以更好地為我的工作做好準備。
總的來說，這次供應室培訓對我產生了深遠的影響。我更加明白了供應室工作的重要性，并對于如何更好地完成工作有了更清晰的認識。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠更好地為醫(yī)療行業(yè)做出貢獻。
在供應室進修心得篇三
供應室是醫(yī)院的重要技術部門，承擔著全院醫(yī)療器械的清洗、消毒、包裝、儲存等工作。其工作質量直接關系到醫(yī)療護理質量和病人安危。作為供應員，我參加了這次學習，并有了一些自己的體會。
首先，我意識到了供應室工作的重要性。在醫(yī)療護理工作中，醫(yī)療器械的清潔消毒是保證病人安全的基本要素。供應室的清洗消毒工作，直接關系到整個醫(yī)院的衛(wèi)生安全，因此供應員必須具備嚴謹的工作態(tài)度，嚴格的工作規(guī)范。
其次，學習供應室消毒隔離技術讓我更加了解了消毒隔離的內涵。消毒隔離是指對可能污染的物品、場所和人員進行必要的消毒和處理，以防止交叉感染。這對于臨床醫(yī)療工作的安全實施非常重要。
再次，學習供應室各工作環(huán)節(jié)的質量管理讓我意識到質量管理體系的重要性。質量管理是一個全過程的管理，必須要嚴格控制每一個環(huán)節(jié)，才能保證最終的工作質量。
總之，這次學習讓我深刻認識到供應室工作的重要性，同時也提高了自己的業(yè)務水平。我將在今后的工作中更加嚴格地要求自己，做好供應工作，為臨床醫(yī)療工作提供優(yōu)質的服務。
在供應室進修心得篇四
第一段：引入進修供應室的背景和意義（200字）
進修供應室是一個提供進修資源的地方，對于工作人員提升自身能力和專業(yè)知識有著重要的作用。近日，我有幸有機會進修供應室進行了一個月的學習和實踐。在這段時間里，我深刻認識到進修供應室的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：進修供應室的資源和學習方式（250字）
進修供應室提供了多種資源，如書籍、學術期刊、學習資料等。這些資源豐富而全面，能夠滿足不同領域的學習需求。同時，供應室也提供了多種學習方式，如研討會、課程培訓等。這些學習方式不僅能夠幫助我們擴展知識面，還能夠與其他工作人員進行交流和分享。
第三段：我的學習方法和成果（300字）
在進修供應室的學習期間，我通過制定詳細的學習計劃和目標，培養(yǎng)了自主學習的能力。我會根據自己的興趣和需求選擇相關的學習資源，并結合工作實踐進行學習和應用。通過這種方式，我不僅擴展了自己的知識面，還提高了自己的工作效率和專業(yè)能力。
在進修供應室學習的成果也非常可觀。我通過學習相關書籍和期刊，深入了解了業(yè)界最新的發(fā)展動態(tài)和前沿技術。我還參加了一些研討會和課程培訓，與其他工作人員進行了交流和討論。這種溝通交流讓我受益匪淺，不僅對自己的工作有了更深入的理解，還開拓了自己的思維方式。
第四段：進修供應室對個人發(fā)展的重要性（200字）
進修供應室對于個人的發(fā)展起到了重要的推動作用。隨著時代的發(fā)展，知識更新速度越來越快，我們必須不斷學習和掌握新知識，才能適應和應對工作中的變化。進修供應室為我們提供了各種各樣的學習資源和機會，讓我們能夠及時了解并應用最新的知識和技能。這對于個人的職業(yè)發(fā)展和晉升至關重要。
第五段：個人對進修供應室的感謝和總結（250字）
在進修供應室學習的一個月，我收獲了非常多的知識和經驗，也結識了許多優(yōu)秀的同行。我為有這樣的機會能夠進修供應室而感到非常榮幸。我深刻認識到不斷學習和進修的重要性，也意識到通過進修供應室能夠獲得更多的機會和資源。我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。
通過這一個月的進修供應室學習，我認識到了自己的不足和不完善之處，并明確了今后的學習目標。我相信只要我不斷努力和進取，利用好進修供應室的資源和機會，我一定能夠取得更好的成果，并在我的事業(yè)道路上走得更遠。
在供應室進修心得篇五
進修供應室是一個提供進修學習資源的地方，我在進修供應室度過了很多美好的時光。通過在這里的學習，我收獲了很多寶貴的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我在進修供應室的心得體會。
首先，進修供應室為我提供了一個良好的學習環(huán)境。這里安靜、整潔，還有舒適的座位和寬敞的空間供我專心學習。進修供應室每天都會提供各種各樣的學習資源，不論是圖書、期刊還是電子資源，都能滿足我各種學習需求。在這里，我可以自由選擇適合自己的學習材料，進行自主學習。這種環(huán)境為我提供了最佳的學習氛圍，使我能夠更加高效地學習和進修。
其次，進修供應室為我提供了廣泛的學習資源。這里擁有大量的書籍、期刊和電子資源，涵蓋各個學科領域。無論是文學、歷史、經濟、科學還是藝術，我都能在進修供應室找到相關的學習資料。這種多樣性的學習資源使我能夠接觸到更廣泛的知識領域，提升自己的學習廣度和深度。而且，進修供應室還會定期更新資源，確保學生始終能夠獲取到最新的學術研究成果與發(fā)展動態(tài)。這種充足的資源為我提供了無限的學習可能性。
另外，進修供應室還提供了良好的學習工具和設施。這里設有電腦、復印機和打印機等現代化設備，方便我進行學術研究和論文撰寫。進修供應室的工作人員也非常友善和樂意幫助學生解決問題。如果我在使用學習設備上遇到困難，他們總是會很耐心地指導我，并提供相應的幫助。這種周到的服務為我提供了良好的學習體驗，讓我能夠更加專注地進行學術研究和進修。
此外，進修供應室還為我提供了一個與同學交流學習的機會。進修供應室是一個集思廣益的地方，經常能見到許多同學前來進修學習。我們可以在這里相互學習和交流心得體會，共同進步。在和同學的交流中，我不僅能夠學習到他們的學習方法和經驗，還能夠結識更多志同道合的朋友。這種互相學習和交流的氛圍，使我感到進修供應室不僅僅是一個學習空間，更是一個學術交流的平臺。
綜上所述，進修供應室給我?guī)砹撕芏嗪锰?。它提供了良好的學習環(huán)境和廣泛的學習資源，讓我能夠高效地進行學習和進修。它還提供了優(yōu)質的學習工具和設施，以及與同學交流學習的機會。在進修供應室的學習中，我不僅獲得了知識和經驗，還拓寬了視野并豐富了人生。感謝進修供應室為我創(chuàng)造了如此良好的學習條件，使我能夠實現自己的學術夢想。
在供應室進修心得篇六
近期我利用業(yè)余時間參加了學校組織的進修供應室的培訓課程，這是一次非常有收獲的經歷。通過這段時間的學習，我對進修供應室有了更深入的了解，并且在這個過程中也收獲了一些寶貴的體會。下面是我對進修供應室的心得體會。
首先，進修供應室是學習重要的場所之一，因為它為我們提供了一個自由、安靜的環(huán)境。在進修供應室里，所有的學員都能夠專注于自己的學習任務，不會受到其他人的打擾。這對于我們來說，是一個非常寶貴的資源。在這里，我能夠安靜地思考問題，學習新知識，并且用心地完成自己的任務。這樣的環(huán)境給予了我極大的學習動力和愉悅感，讓我能夠更加專注地提升自己。
其次，進修供應室的資源豐富，可以供我們選擇。在進修供應室里，不僅有豐富的圖書、參考資料和期刊雜志，還有電腦、打印設備等最新的學習工具。這些資源確保了我們能夠獲取最新的知識資料，并且可以根據自己的需求來選擇合適的學習材料。無論是專業(yè)書籍還是學術期刊，進修供應室都為我們提供了豐富的選擇，我們可以根據自己的興趣、專業(yè)領域或者最新的學術研究方向來選擇適合自己的學習資料。
進修供應室還提供了一種與其他學員互動的機會。在進修供應室里，我們可以與其他學員交流學習經驗、分享資料和解決問題，這有助于我們開拓眼界，增加學習的廣度和深度。通過與他人的交流互動，我們可以相互借鑒學習方法和技巧，提高自己的學術成果。在這個過程中，我發(fā)現與他人交流不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一種互相幫助和共同進步的機會。
進修供應室也有利于養(yǎng)成良好的學習習慣。在進修供應室里，我們需要按照一定的規(guī)則管理、使用資源。這樣的規(guī)定要求我們遵守紀律和規(guī)則，要求我們有條不紊地完成自己的學習任務。進修供應室要求我們遵守安靜、整潔、有序的環(huán)境，這也促使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。比如，在進修供應室里，我不敢大聲喧嘩，不敢亂扔垃圾，不敢占用他人的座位。這些小習慣都提醒著我要尊重他人，愛護環(huán)境，并且規(guī)律自己的行為。
最后，進修供應室為我們提供了一個共同學習進步的平臺。在進修供應室里，我們可以與其他學員互相觀摩、互相學習，從而提高自己的學術能力。通過觀察他人的學習方法和學習態(tài)度，我不僅發(fā)現了自身的不足之處，更學到了很多寶貴的學習經驗。與其他同學一起學習，還可以形成一種相互督促、共同認同學習的氛圍。這種集體的學習氛圍可以激發(fā)我們的學習激情，增強我們的學習動力。
總之，通過進修供應室的學習，我體會到了它的重要性和價值。進修供應室提供了一個自由、安靜的學習環(huán)境，為我們提供了豐富的資源，并且促使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。在與他人的互動中，我們可以互相學習、互相進步。進修供應室不僅是學習重要場所，更是一個促進我們進步的平臺。我相信只要我們用心學習，進修供應室一定能夠為我們提供更多的幫助和機遇。
在供應室進修心得篇七
我在供應室實習期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多，主要是寫自己在科室學到了什么就行了。
剛剛走上實習崗位，第三站進入供應室;其實是幸?？鞓返? 剛剛走進供應室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應室中，我了解到，供應室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里，我掌握了它至關重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實習的日子。
以后當我走上臨床實習時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!
最后，在供應室的這1周內，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應室實習心得篇3
在供應室進修心得篇八
供應室作為醫(yī)院的重要組成部分，其主要職責是確保醫(yī)院各項手術和治療所需的醫(yī)療器械和用品供應。這次學習的主要內容包括供應室的清潔和消毒程序，醫(yī)療器械的處理和儲存，以及相關安全問題。
在學習過程中，我深刻認識到供應室工作的重要性。供應室的清潔和消毒工作對于減少醫(yī)院感染風險具有至關重要的作用。此外，通過學習醫(yī)療器械的處理和儲存方法，我了解到如何更好地維護設備的使用壽命，從而降低醫(yī)療成本。同時，學習過程中的安全問題也引起了我的高度重視，讓我更加關注工作中的安全問題。
在實踐中，我參與了供應室的清潔和消毒工作，以及醫(yī)療器械的處理和儲存。通過實踐，我更加深入地理解了理論知識，并發(fā)現了一些操作上的問題。我意識到，供應室工作需要嚴謹細致，每一個環(huán)節(jié)都不能忽視。同時，我也發(fā)現了自己在學習過程中存在的不足，需要更加努力地學習和實踐。
通過這次學習，我不僅增長了知識，還提高了技能。我深刻認識到供應室工作的重要性，并了解到供應室工作對醫(yī)院醫(yī)療工作的影響。同時，我也認識到自己在實踐中的不足，需要更加努力地學習和提高。
總之，供應室學習是一次非常有意義的經歷。通過學習和實踐，我更加深入地了解了供應室工作的重要性，并提高了自己的技能水平。我期待未來能夠繼續(xù)學習和實踐，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
在供應室進修心得篇九
供應室是我步入臨床實習的第一個科室.雖然只有短短八天的時間,我卻學到很多在學校所學不到的知識.剛剛走進供應室的時候,什么都不懂,對于一切的事物也感覺到陌生,做事也顯得很拘束,很怕一不小心就做錯事.后來在老師們的耐心教導下,我漸漸找到方向.對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來.在供應室里,我知道了至關重要的三大劃分區(qū)域:即污染區(qū)-清潔區(qū)-無菌區(qū),也加重了我對無菌消毒的概念.在這個科室里,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,已慢慢能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔,消毒.在這個科室我學到了要足夠細心,耐心.很感謝科室里的每位老師,雖然每天我們都在重復著相同的事,但是卻需要足夠的細心才能做好同,要有嚴謹的做事風格.
在供應室進修心得篇十
根據醫(yī)院安排我有幸到自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房（icu）進行了為期三個月的工作進修，轉眼之間三個月的進修工作已經順利結束，通過這三個月的學習，我對icu的基本工作流程、護理工作特點、主要設備及使用等各方面都有了進一步的認識，也掌握了一些基本的工作技能，自己認為通過這段時間的進修學習基本達到了預期的目標，現將我進修的具體情況小結如下：
一、自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房的基本情況
自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房共有醫(yī)護人員54人，其中醫(yī)生組13人、護理組41人，護理組設有護士長1名，副護士長1名（后期已調走），輪班護理采用6人一班，采用5班輪轉制。
該科室設有床位10張（搬遷后達30張），常常供不應求，通常由一名護士負責2-3名病員，極危重病員采用一對一護理。
該科室配置的主要醫(yī)療設備約20臺套，包括呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等，其中呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、每床均有配置。
一醫(yī)院icu收費較昂貴，普通護理病員各項收費一天合計都在千元以上，需搶救護理的病員收費通常超過萬元每天。
二、重癥監(jiān)護病房icu的特點
重癥監(jiān)護病房（intensivecareunit，icu）作為一種專科icu為臨床救治重癥患者提供了比普通治療更良好的條件。icu的特點就是它特有的重癥監(jiān)護和重癥治療，或稱加強監(jiān)護和加強治療。重癥監(jiān)護的內容應包括神志、呼吸、心率、血壓、氧合、體溫及實驗室檢查和特殊檢查。重癥監(jiān)護的目的有二：第一，通過監(jiān)護，及時發(fā)現問題，及時處理問題，提高患者的安全保證；第二，通過監(jiān)護，對干預措施的有效性進行及時的評估，并做出及時的調整，這有利于進一步提高對重癥患者的救治成功率。重癥治療的內容應包括：1）危重病救治程序或心肺復蘇中氣道管理、呼吸管理、循環(huán)管理；2）內環(huán)境穩(wěn)定的維持，包括水、電解質、酸堿平衡、及血糖的調節(jié)和維持；3）臟器功能保護；4)營養(yǎng)支持和免疫調節(jié)；5）其他治療措施，包括病因治療及感染防治等。
三、icu病房的主要設備的使用
自貢市一醫(yī)院icu病房主要使用的設備有呼吸機、電子監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等。
1、呼吸機
需要使用該類設備的病狀：嚴重通氣不良、嚴重換氣障礙、神經肌肉麻痹、心臟手術后、顱內壓增高、新生兒破傷風使用大劑量鎮(zhèn)靜劑需呼吸支持時、窒息、心肺復蘇、任何原因的呼吸停止或將要停止。
與病員的連接方式：情況緊急或者估計插管保留時間不會太長、新生兒、早產兒、一般經口插管，其他情況可以選經鼻插管或者是氣管切開。
呼吸機工作參數的調節(jié)：四大參數：潮氣量、壓力、流量、時間（含呼吸頻率、吸呼比）。使用過程要根據血氣分析進一步調節(jié)：首先要檢查呼吸道是否通暢、氣管導管的位置、兩肺進氣是否良好、呼吸機是否正常送氣、有無漏氣。
調節(jié)方法：
pao2過低時：（1）提高吸氧濃度（2）增加peep值（3）如通氣不足可增加每分鐘通氣量、延長吸氣時間、吸氣末停留等。pao2過高時：（1）降低吸氧濃度（2）逐漸降低peep值。
paco2過高時：（1）增加呼吸頻率（2）增加潮氣量：定容型可直接調節(jié)，定壓型加大預調壓力，定時型增加流量及提高壓力限制。paco2過低時：（1）減慢呼吸頻率?？赏瑫r延長呼氣和吸氣時間，但應以延長呼氣時間為主，否則將其相反作用。必要時可改成imv方式。（2）減小潮氣量：定容型可直接調節(jié)，定壓型可降低預調壓力，定時型可減少流量、降低壓力限制。
呼吸機的撤離：逐漸降低吸氧濃度，peep逐漸降至3~4厘米水柱，將ippv改為imv（或simv）或壓力支持，逐漸減少imv或支持壓力，最后過渡到cpap或完全撤離呼吸機，整個過程需嚴密觀察呼吸、血氣分析情況。拔管指征：自主呼吸與咳嗽有力，吞咽功能良好，血氣分析結果基本正常，無喉梗阻，可考慮拔管。氣管插管可一次拔出，氣管切開者可經過換細管、半堵管、全堵管順序，逐漸拔出。
2、心電監(jiān)護儀
凡是病情危重需要進行持續(xù)不間斷的監(jiān)測心搏的頻率、節(jié)律與體溫、呼吸、血壓、脈搏及經皮血氧飽和度等患者，一般進入icu病房的病員均需要使用。血壓監(jiān)測：
1）.主要功能：它分為自動監(jiān)測，手動監(jiān)測及報警裝置。手動監(jiān)測是隨時使用隨時啟動start鍵；自動監(jiān)測時可定時，人工設置間期，機器可自動按設定時間監(jiān)測。
2）.使用血壓監(jiān)測儀時應注意以下：首先，應注意每次測量時應將袖帶內殘余氣體排盡，以免影響測量結果。第二，選擇好合適的袖帶。
經皮血氧飽和度監(jiān)測：
1）.用經皮血氧飽和度監(jiān)測儀紅外線探頭固定在患者指端，監(jiān)測到患者指端小動脈搏動時的氧合血紅蛋白占血紅蛋白的百分比。
2）.注意事項：第一，使用時應固定好探頭，盡量使患者安靜，以免報警及不顯示結果。第二，嚴重低血壓、休克等末梢循環(huán)灌注不良時，可影響其結果的準確性。
3、微量注射泵
準確控制輸液速度，使藥物速度均勻、用量準確并安全地進入患者體內發(fā)生作用。主要操作流程：將微量固定于適宜的輸液架上；插上電源，打開電源開關，聽到嘟一聲表示內部電路自檢完畢，微泵處于待機充電狀態(tài)。將插好藥液連上微泵連接管及排氣的注射器（20ml或50ml注射器）放入注射器座中，注射器圈邊必須卡入注射器座中，移動推頭至注射器推桿尾部，將注射器推卡入推頭槽中。根據醫(yī)囑及病人病情設置各參數后，按啟動鍵（start），再按快進鍵（fast）,待頭皮針內空氣排盡后按暫停鍵（stop），將針頭接上輸液裝置上的肝素帽或三叉管或行病人靜脈（動脈）穿刺后，再啟動微泵及開始輸注。
四、幾點建議
通過在其他醫(yī)院及相關科室的進修，結合我們醫(yī)院自身的特點提出幾點意見供領導參考。
1、將護理操作練習改為操作演習，使操作過程更加貼近實際，提高實際護理應急能力；
5、在條件具備的情況下，建議護士站設置在病房中央，中央能夠有一臺監(jiān)視全科病人的心電監(jiān)護儀，而每間病房的心電監(jiān)護儀同樣可顯示全科病人的心電情況，把現代高科技用于護理管理，大大減輕了醫(yī)護人員的勞動強度，提高了工作效率。
6、氧氣可采用管道輸送，專人管理，縮短急救時間，提高護理效率，降低安全隱患。
在icu三個月的進修學習已經結束，自己通過這段時間的學習各方面能力得到了一定的提高，在此衷心的感謝醫(yī)院領導和護理部給予我這次學習的機會，也謝謝一醫(yī)院的醫(yī)務人員給了我很多了支持與幫助。
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在供應室進修心得篇十一
供應室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天，老師就告訴我們要“慎獨”，即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫(yī)德準則，嚴格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己，老師說只有保護好自己才能更好的服務于別人。
供應室的老師雖然多數是老職工，但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理，但是通過自身的實踐工作，把時間還給護士，把護士還給病人，促進了整個醫(yī)療及護理的服務質量。
在供應室進修心得篇十二
尊敬的各位領導各位老師：
大家好，我是新生兒的專業(yè)護士，我很榮幸被院領導送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學習了6個月，那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術，才不枉此行， 在這六個月時間里，我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方。總結了以下幾個方面。
一、人性化管理：
首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設有護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協作，確保護理的質量。病 房助理，負責外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果），通過人事周密設置，各人按職責行事，一切盡在醫(yī)護人員的呵護 之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉 感染。通過學習期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進行了人員素質培養(yǎng)，由護士長根據護士情況提供相應的學習機會，組織各種類型學習班，以提高員工的素質，對于 護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經典的話是“當護士出了差錯時，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護 士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如 會在病房里安裝音樂播放器， 心理輔導等等。
二、先進的設備及技術水平
科學有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移 動，使用起來得心應手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著先進的護理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質的服務
在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新 生兒心理上的傷害，同時也加深了我們之間的感情。 在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒護理學習班，由專門護士為家長做解釋指導工作，讓家屬掌握早產兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關日常護理，直至家長明白為止，才 會放心的將早產兒交給父母。通過標準得體的服務方式，向患兒家屬表示關心與同情，體現醫(yī)院的高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，使用起來得心應手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著先進的護理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
四、優(yōu)質的服務
在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時也加深了我們之間的感情。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒護理學習班，由專門護士為家長做解釋指導工作，讓家屬掌握早產兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關日常護理，直至家長明白為止，才會放心的將早產兒交給父母。通過標準得體的服務方式，向患兒家屬表示關心與同情，體現醫(yī)院的服務水準，將服務規(guī)范自然地融入到服務意識中，應用于醫(yī)護實踐中，病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24小時負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯系，隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。
總之，通過在盛京醫(yī)院的學習，使我從技術和思想上有了明顯的提高,對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數，也提高了成功率，彌補了我院的空白。做為新生兒護士，不僅技術高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質，不僅要有責任心，也要有愛心，良心，做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質量。做每個孩子的保護天使。
我想如果每個人都能把工作當做生活一樣享受，那么工作的動力、熱情、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見，自身的價值也會得到充分的體現，同時也會為股東創(chuàng)造更大的財富，最后我要感謝院領導給了我這個寶貴學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲透進我的思想，使我更有信心帶領我院的新生兒科室邁向一個新的臺階，我將不斷的汲取新的思想及技術，永遠前進，向著最高峰攀巖。
在供應室進修心得篇十三
尊敬的各位領導，同事們：大家好！
我經院科兩級領導批準，于2010年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進修學習。在學習期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真學習胃腸外科護理基礎知識及操作和先進的管理理念。通過3個月的臨床學習實踐，較好地完成了進修學習任務。現將學習情況作如下總結，并簡要匯報如下：
一、科室護理管理
1、華西醫(yī)院胃腸外科護理實行院、科、組三級管理。分為數個護理小組，實行組長負責制。組員分管一定床位數，實行床旁交接班制度。各護理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結果）。按時巡視病房，并做好各項基礎護理工作。在護理人員充足的情況下，每個病房由一名護理人員具體實施護理管理，全面抓好護患溝通工作，有效避免了護患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護士和分管護士具體負責。從晨間護理、基礎護理到治療一步到位，并做到心中有數。在力所能及的范圍內滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護理核心制度。分級護理做到有床旁標示，床頭卡上分別注明級別護理?！叭槠邔Α柏瀼厥冀K，電腦文檔與紙質文檔同步進行，同時查對，做到護理基礎工作有據可依。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：
口腔護理、尿道口護理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統一操作標準，并做出講評。嚴格留置針的管理，標注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護人員的主人翁精神，體現人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護理操作有了新的認識
1、腸道準備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術病人盡量減少洗胃和灌腸的次數，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經臨床實踐表明，術前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術室備皮；需留置尿管的，在手術室安置后再送回病房。
2、術后營養(yǎng)支持
為減少感染的機會，術后使用卡文，一是減輕護士的負擔，減少加液的次數；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復。
3、引流袋的更換
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替更換。
4、護理文書的書寫
使用全護理電子文檔。首次護理病歷使用電子模塊，其余的.都和我們大致相同。
5、化療
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進修學習，我雖在護理操作和認識上取得一定進步，但也深刻認識到自身業(yè)務能力存在的不足。在今后的臨床護理實踐中，我將在科主任和護士長的幫助指導下，不斷總結完善，為科室護理進步盡一份綿薄力量。當然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
謝謝大家！
二0xx年十二月十二日
在供應室進修心得篇十四
供應鏈管理是企業(yè)管理的重要一環(huán)，其中的供應也是非常關鍵的部分。想象一下，如果一個公司缺貨或者產品出現質量問題，將會給公司和客戶帶來多大的損失。因此，在供應鏈管理中，合理的策略和管理也是十分必要的。
第二段：供應規(guī)劃
當公司進行項目規(guī)劃時，供應鏈管理要放在首位。本著“想好了再干”的原則，供應規(guī)劃是必不可少的。供應規(guī)劃需要對客戶需求、市場環(huán)境、產能等進行詳細的分析和預估，從而得出符合實際情況的供應計劃。同時，還需要考慮供應商的資質、信譽等方面，打造專業(yè)和穩(wěn)定的供應鏈。
第三段：供應商管理
供應商管理是企業(yè)供應鏈管理的重頭戲，通過健全的管理體系來規(guī)范、監(jiān)督、指導供應商的工作。公司承擔了客戶的利益和質量檢驗，因此從供應商選擇到整個采購過程需要對供應商進行全流程管理。 包括協議簽署、價格談判、需求確認、到貨驗收、貨款支付等各個環(huán)節(jié)。只有全面考慮過程中的各種因素，才能實現完備的供應鏈管理。
第四段：物流管理
物流管理是整個供應鏈的重要環(huán)節(jié)，通過物流管理，可以優(yōu)化物流過程，實現信息、物流、金流三者同步。物流管理涉及許多方面，比如倉儲、配送、預約等，可以通過提高物流的準確性、效率性，進一步提升供應鏈的質量和效率。
第五段：總結
綜上所述，供應鏈管理不僅是企業(yè)經營中非常重要的一環(huán)，也是企業(yè)管理中高度專業(yè)和復雜的一部分。通過對供應鏈的規(guī)劃、供應商的管理、物流的管理等方面的優(yōu)化，實現企業(yè)供應鏈的高效、合理運作，從而有效提升企業(yè)產能和客戶滿意度。企業(yè)要有足夠的耐心和理解，用正確的方法，正確的人員來處理供應的事情，才能不斷優(yōu)化供應鏈的各個方面，從而實現企業(yè)的長遠發(fā)展。
在供應室進修心得篇十五
三亞進修學校組織三亞市全體高中教師集中學習了《中學教師專業(yè)標準(試行)》，通過學習，我們了解它主要包括四個理念——學生為本、師德為先、能力為重、終生學習。
“學生為本”就是教師要充分地尊重學生，體現在學生要成才，更要先成人。
“師德為先”是關愛學生，注意自己形象，言傳身教，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的引路人。
“能力為重”是不斷提高教育教學專業(yè)化水平，把握好課堂的組織與駕馭，以達到較好的教學效果。
“終生學習”是要會不斷反思，人要有終身學習和持續(xù)發(fā)展的意識。
我認為，《中學教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念其實就是德﹑育﹑能﹑學四個字。這四點理念，讓我們看到了教育是真正的想去“育人”，而不是簡單地“教書”而已。教育的本質更人性化，更符合教育的基本發(fā)展規(guī)律，更符合社會的要求。
在學習和生活中，《中學教師專業(yè)標準(試行)》，帶給我們老師的是機遇也有挑戰(zhàn)。它不僅要求我們掌握先進的教育教學理念與技術，還對我們的班級管理和教育活動能力有了要求：結合學科教書育人，有效的管理和開展班級活動，建立良好的師生關系，妥善處理突發(fā)事件，知道學生理想、心理和學業(yè)等多方面的發(fā)展。
作為一名教師，我們承擔著培養(yǎng)祖國未來一代的重任，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，作為老師的我們，更需要為人師表，以身作則，言傳身教。教育無小事，學高為師，身正為范，我們要用自己崇高的品行和健全的人格，塑造學生美好的心靈和未來。
如今的社會是知識型的社會，社會發(fā)展日新月異，我們要樹立終身學習的理念，把學習當成一種習慣，一種樂趣，活到老，學到老，不斷更新知識體系，用淵博的知識和扎實的專業(yè)技能，更好的教書育人。
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