實用課改展示課主持詞(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 00:05:04
實用課改展示課主持詞(通用17篇)
時間:2023-10-30 00:05:04     小編:字海

比喻是一種修辭手法,將兩個或多個不同的事物進行類比,以便更好地表達某種意義。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對你有幫助。

課改展示課主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家下午好!今天,精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現(xiàn),下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先,請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師,他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師,讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋,有這么一首詞,它時越古今,地跨萬里,它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想到了風流人物的英雄氣概,這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》,相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今,神交故人請欣賞!

2、人生充滿坎坷,充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷,每一次的挑戰(zhàn),都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》,掌聲有請!

3、漆黑的夜晚,一輪圓月當空,大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕,老師們,請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不獻哈達;唱一曲心中的歌,獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽,舞蹈會更美,請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

5、一首動聽的樂曲,它再現(xiàn)了西班牙的風土人情,讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風情,掌聲有請!

6、下面有請王明云老師閃亮登場,他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門,感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!

7、一個小小的雞毛毽子,能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子,卻有各種各樣的玩法。要是有疑問,請看楊力老師帶來的《花式健球》表演,不看不知道,一看真奇妙,掌聲有請!

課改展示課主持詞篇二

還有我們親愛的老師和小朋友們:大家晚上好!

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)

首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導,嘉賓

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長,株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長,還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面,有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝,匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子,今天也是個特別的日子,你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的,我宣布,碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。

課改展示課主持詞篇三

乙:尊敬的各位家長

合:大家上午好!

甲:感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日,并請大家留下寶貴的意見和建議。

乙:小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注,才取得了令人滿意的成績。

甲:今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。

乙:或許我們的表演不是最完美的,但是我們卻是最用心的。

甲:下面我宣布:小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始!

甲:媽媽是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識。

乙:再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》

甲:講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起,還要作為行為規(guī)范時刻記心間,請看我們的《禮儀操》表演。

乙:世上的愛有千萬種,孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。

甲:我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞,有的參加了廣場舞表演,下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風》。

乙:柳樹姑娘長長的秀發(fā),婀娜的舞姿給了我們美的感受,下面請欣賞王如意同學帶來的獨唱《柳樹姑娘》。

甲:少年、少年,祖國的春天,請欣賞舞蹈《激情少年》。

乙:秋天是收獲的.季節(jié),更是美麗的季節(jié),請聽詩朗誦《最美秋天》。

甲:豐收的果實讓人歡喜鼓舞,同時也包含著辛勤的勞動,請看舞蹈《憫農(nóng)》。

乙:我們的老師不僅是課堂上的良師,生活中的益友,更是藝術(shù)的引路人,請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。

甲:學校生活是快樂的,學校生活是幸福的,每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈,《我們的節(jié)日》。

合:尊敬的各位老師,各位家長,小竹林班匯報演出到此結(jié)束,最后祝各位老師,各位家長身體健康,萬事如意。謝謝。

課改展示課主持詞篇四

活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。時代不斷在進步,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,一般我們都會做好相關(guān)準備的,以下是小編收集整理的課改展示課主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!很高興,我們的新課程活動今天在這里如期舉行。本次教學活動,也得到了來自的關(guān)注和支持。今天,我們很榮幸地邀請到了的相關(guān)領(lǐng)導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、同行蒞臨指導。

歡迎大家光臨我們校,觀摩指導教學,一起走進課改,參與課改,探討課改。在縣教委的部署下,在王校長的具體指導下,二校教師探索進取,留下串串足跡。從今年上學期,我們探索提煉出“三五五,先學后導”高效互動課堂教學模式,制訂了“導案加學案”的備課方式,并在中高年級先行先試;今年下期我們在全校各個學科全面推行,現(xiàn)已初步成型,極大地提升我校課堂教學改革水平。

老師們,課堂是學校實施素質(zhì)教育,推進課程改革的`主陣地。近年來,我校扎實開展校本研修,快速促進青年教師專業(yè)成長。全校教師都在積極探索新課程理念下,課堂教學的變革,并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到,課堂已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。

今天,為大家呈現(xiàn)的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實課堂,讓我們分享師生互動的教學過程,我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業(yè)成長路上奮進的足印。同時,也期待這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學更多的思考。

謝謝孩子們,你們表現(xiàn)的真可愛!下面為大家展示的是老師,他所執(zhí)教的課文是《風箏》,

下面讓我們走近小學低段識字教學課堂,課題是《窗前的氣球》,有請譚**老師。

謝謝三位老師和孩子們精彩的表現(xiàn),我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝!一年來,二校教師在新課改的道路上風雨兼程,今天的課堂只是我們新課改模式下常態(tài)化教學的一個縮影,我們一定還有很多不足,我們必將不斷探索,用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章,謝謝大家!

課改展示課主持詞篇五

乙:親愛的同學們:

合:大家好!

乙:歡迎大家來到福林小學五年級一班才藝展示的現(xiàn)場,我是主持人陳怡欣。

甲:大家好,我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙:我們共同播種春天的希望

甲:我們一起擁抱盛夏的熱情

乙:我們在福林小學中,正迎著陽光自由地飛翔。

甲:我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領(lǐng)下,快樂的求知。

乙:團結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;

甲:學會學習,學會休閑是我們的班級特色;

乙:遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;

甲:“努力學習,超越自我”是我們的班級格言;

乙:創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

甲:在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

乙:如曾獲表揚班級,班級墻報獲得好評,級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。

甲:生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方。

乙:瞧!我們生活在一起,有多么的快樂!

甲:多么的團結(jié)友愛!

乙:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

乙:讓我們盡情的 合:唱吧、跳吧、笑吧……

甲:福林小學五年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!

1、乙:首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》,有請。

2、甲:感謝五位美女精彩的表演,下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》,掌聲。

3、乙:謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片,下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》,有請。

4、乙:掌聲感謝三位,真是太幽默了?!兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉,曲調(diào)哀婉,動人至深,是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。

5、甲:悠揚的曲子還在耳旁圍繞,謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮秗oly-poly》。

6、甲:《獻給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受,請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻給愛麗絲》。

7、乙:優(yōu)美的曲子還在空中圍繞,謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧,去了很多好玩的地方,開闊了眼界,增長了見識,下面就請王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?,有請?/p>

8、甲:烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁?!?,請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。

9、乙:請張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》,有請。

10、甲:請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

11、乙:最后,讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。

結(jié)尾:

甲:同學們,動人的旋律還在耳邊縈繞,傳遞著我們滿滿的希望和祝福;

乙:熱情的表演依然讓我們回味無窮,演繹著我們的活力與激情

甲:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;

乙:我們的暢想預示著燦爛的未來。

甲:此刻,我們滿懷豪情,攜手并肩;

乙:此刻,我們雄心萬丈,期待明天。

甲:感謝在場的各位同學們,感謝你始終高漲的熱情,我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С?/p>

乙:讓溫暖的陽光催開新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫新的樂章

甲:讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè),讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

乙:福林小學五年一班才藝展示會到此結(jié)束,

甲:親愛的老師、同學們

合:再見!

課改展示課主持詞篇六

男:親愛的同學們

合:大家好!

女:首先,祝敬愛的老師們身體健康!

男:祝親愛的同學們節(jié)日快樂!

女:五千年的華夏文明,異彩紛呈的唐詩宋詞。

男:浸潤著我們的心田,蕩滌著我們的靈魂。

女:今天,我們誦讀千古美文,與經(jīng)典相伴。

男:今天,我們吟唱詩詞歌賦,與圣賢同行。

女:在書香里

男:在辭賦中

合:我們茁壯成長。

合:金茵小學五年級組晨誦展示現(xiàn)在開始!

課改展示課主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

很高興,我們的新課程活動今天在這里如期舉行。本次教學活動,也得到了來自的關(guān)注和支持。今天,我們很榮幸地邀請到了的相關(guān)領(lǐng)導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、同行蒞臨指導。

歡迎大家光臨我們校,觀摩指導教學,一起走進課改,參與課改,探討課改。在縣教委的部署下,在王校長的具體指導下,二校教師探索進取,留下串串足跡。從今年上學期,我們探索提煉出“三五五,先學后導”高效互動課堂教學模式,制訂了“導案加學案”的備課方式,并在中高年級先行先試;今年下期我們在全校各個學科全面推行,現(xiàn)已初步成型,極大地提升我校課堂教學改革水平。

老師們,課堂是學校實施素質(zhì)教育,推進課程改革的主陣地。近年來,我校扎實開展校本研修,快速促進青年教師專業(yè)成長。全校教師都在積極探索新課程理念下,課堂教學的變革,并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到,課堂已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。

今天,為大家呈現(xiàn)的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實課堂,讓我們分享師生互動的教學過程,我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業(yè)成長路上奮進的足印。同時,也期待這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學更多的思考。

謝謝孩子們,你們表現(xiàn)的真可愛!下面為大家展示的是老師,他所執(zhí)教的課文是《風箏》,

下面讓我們走近小學低段識字教學課堂,課題是《窗前的氣球》,有請譚xx老師。

謝謝三位老師和孩子們精彩的表現(xiàn),我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝!一年來,二校教師在新課改的道路上風雨兼程,今天的課堂只是我們新課改模式下常態(tài)化教學的一個縮影,我們一定還有很多不足,我們必將不斷探索,用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章,謝謝大家!

課改展示課主持詞篇八

合:晚上好!

女2:我是主持人xxx

男1:我是主持人xxx

女1:我是主持人xxx歡迎大家的到來~

男2:首先請允許我介紹一下今晚到場的領(lǐng)導及嘉賓,他們分別是xx

歡迎你們

女2:伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜,感動在我們社團人心中凝聚

男2:在這個五彩繽紛的時節(jié),一切都充滿著生機與活力

女1:在這一年的社團工作結(jié)束之際,為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團以及社團聯(lián)合會的工作成果,在共青團煙臺大學委員會的指導下,煙臺大學學生社團聯(lián)合會特舉辦此次社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮。

課改展示課主持詞篇九

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過去的兩場比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會盡自己所能,展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委,他們是:~~~~~~~~~~~。歡迎你們!

在我們過去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨具自己的風格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,可以說高手林云,競爭非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

5、謝謝~~~小朋友精彩的表演,兩只老虎跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴真奇怪,請欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》,掌聲有請!

7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》,可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請~~~小朋友!

9、我有一個問題想要問小朋友,如果小朋友自己一個人在家的時候,有不認識的人敲門,那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒,而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!

14、小朋友告訴我,我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦,我們要做講文明,有禮貌的乖孩子,那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒,來看看他是怎么棒啦!掌聲有請~~班~~~。

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!

18、謝謝~~~小朋友的表演,小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。

22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演,接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》,掌聲有請。

24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》

25、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的初衷,熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩胸中不改的情懷。

告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽,~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功,我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!

課改展示課主持詞篇十

男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。

男:校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日,藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個觸摸藝術(shù)的機會,請欣賞第三小學的拉丁舞。

女2:天到這更藍,草到這更綠

女1:水到這更清,云到這更白

女2:這就是美麗的草原

女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》,表演者:。

女2:和風細雨的好時節(jié)天地與人和

男:和顏悅色的好感覺人人很親和

女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和

男:和衷共濟的共和國心齊力更和

女2:請欣賞歌舞《和諧中國》,演唱:張大琴,伴舞:縣幼兒園。

女1:尊師重教,園丁心坎春意濃;

男:師恩難忘,桃李枝頭蓓蕾紅。

女2:有一種人生本色永遠不會更改

女1:有一顆心與太陽一同醒來。

男:在這九月,在這屬于您自己的節(jié)日里

女2:請您———親愛的老師,接受我們最衷心的祝福

女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

合:節(jié)日快樂!

女2:晚會到此結(jié)束,感謝各位的光臨!祝大家晚安!

課改展示課主持詞篇十一

開始部分:

齊:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師:

龍騰虎躍呈瑞氣,燕舞鶯歌寄深情。

男:一直以來,我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力提升教師素質(zhì),加強名師名校長培養(yǎng),改善教師待遇,提高教師地位,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍,大力加強教育人才隊伍建設(shè),為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

女:今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽,就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺,希望廣大教師亮出風采,展示才華,向黨的勝利召開獻禮!

男:今天,在這個如詩如歌的日子里,我們心兒歡暢!

女:今天,在這個令人難忘的日子里,我們激情飛揚!

男:心有多大,夢想的舞臺就有多大!

女:點燃激情,理想的風帆無限遼遠!

男:今天的教育,是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!

女: 今天的教師,是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!

男:回首慶元教育走過的道路,我們充滿自豪,在克服困難與團結(jié)奮進中取得驕人成績!

女:展望慶元教育的未來,我們滿懷信心,在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!

齊:慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!

……

結(jié)束部分:

男:身心兩健,金聲擲地展時代風采!

女:德藝雙馨,雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!

男: 大力提升教師素質(zhì),加強學校內(nèi)涵建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。

女:大力提倡扎根山區(qū),終身從教,為慶元經(jīng)濟社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

男:讓我們攜手共進,加強學習,不斷創(chuàng)新,為慶元教育的美好明天而努力!

女:讓我們齊心協(xié)力,進德修業(yè),發(fā)揮才智,為慶元教育的輝煌未來而奮斗!

齊:慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束,謝謝大家!

課改展示課主持詞篇十二

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家下午好!

首先請允許我代表科技創(chuàng)新學會的所有成員對各位的到來表示衷心的感謝!

憑著對科技的熱愛,我們走到一起,憑著對創(chuàng)新的執(zhí)著,我們匯聚到一起,最后在各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)愛、支持下,終于成立了科技創(chuàng)新學會這個大家庭,在此,我將一一地為大家介紹這些支持、關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導和老師們,他們是:工業(yè)制造學院黨支部書記老師、工業(yè)制造學院院長老師、工業(yè)制造學院副院長老師、工業(yè)制造學院老師、工業(yè)制造學院我們的輔導員老師以及,還有學校社團管理中心的。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1、下面我們有請科技創(chuàng)新學會的主要負責人同學為大家介紹一下學會的一些基本情況。

2、接下來有請工業(yè)制造學院黨支部書記老師致詞,有請!謝謝老師的精彩致詞,相信每位同學都受益匪淺,豐富的知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ),在以后的日子里,我們將更加努力的學習知識好好的充實自己。

3、下面有請學校社團管理中心的致詞,有請!

感謝的致詞,以后我們將認真遵守社團管理中心的相關(guān)條例,開展更多豐富多彩的活動,我們有信心將科技創(chuàng)新學會鑄造成成都大學的又一塊金字招牌!

4、接下來我們將請工業(yè)制造學院院長、我們科技創(chuàng)新學會的榮譽理事長老師講話,大家掌聲有請!

謝謝老師風趣的講話,幽默中有著深刻的道理,這些道理對同學們以后的學習、工作都是很有幫助的。

5、請允許我再次對各位老師在百忙中光臨我們的會議現(xiàn)場表示最誠摯的感謝!謝謝你們!

考慮到各位領(lǐng)導和老師的公務(wù)十分繁忙讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們退場!

1、由秘書長對學會機構(gòu)及管理辦法進行介紹

2、各部門負責人分別對自己所屬部門的人員及職能進行介紹(會員管理中心對會員提出要求)

聽了這些負責人的介紹,相信大家對學會的機構(gòu)和會員的權(quán)利義務(wù)都有所了解了,希望大家以后認真遵守這些條例,積極參加學會的活動,學到自己想學的東西,實現(xiàn)自己來學會的初衷和目的。在此,我也預祝各位會員通過學會的訓練和自己的努力能在以后的科創(chuàng)比賽中取得驕人的成績!

今天,我們科技創(chuàng)新學會正式成立了,明天我們的會員們將把自己的理想放飛在藍天。希望我們科技創(chuàng)新學會同學們夢想的搖籃,更希望我們學會能在展翅高飛碩果累累,我們所有人都堅信,我們的明天充滿了燦爛的陽光!

現(xiàn)在我宣布會議結(jié)束,謝謝各位同學的光臨!

課改展示課主持詞篇十三

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們:

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五年一班的xx

乙:我是五年級一班的xx

甲:課堂開放日是一條美麗的紐帶

乙:課堂開放日是一座溝通的橋梁

甲:在這美好的五月,我們再次歡聚一堂

乙:首先,請允許我代表五年一班全體同學,對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲:的確,在我們成長的道路上

乙:凝聚著各位領(lǐng)導、老師和父母的無限期望

甲:我們選擇了連灣

乙:我們選擇了幸福

甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

甲:今天,我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!

課改展示課主持詞篇十四

【女】金風送爽,丹桂飄香,在這個碩果累累的季節(jié)里,我們又迎來了三年級才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂,在這里盡情發(fā)揮?!安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請三年級1班為我們帶的。請三年級2班做好準備。

【女】謝謝三年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請三年級3班為大家表演,大家歡迎!請三年級4班做好準備!

【男】請欣賞三年級4班為大家表演,大家歡迎!請三年級5班做好準備

【女】謝謝三年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請三年級5班,請三年級6班做好準備!

【男】謝謝三年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請三年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝三年級6班的為我們帶來的表演。請三年級7班為我們帶來的請三年級8班做好準備!

【男】謝謝三年級7班帶來的精彩表演。請欣賞三年級8班為我們帶來的請三年級9班做好準備!

【女】謝謝三年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請三年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實,夏陽冬雪

【女】根深幾尺,葉發(fā)幾度

【男】親愛的同學們,伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師,同學們的大力支持和同學們的熱情參與,再見!

課改展示課主持詞篇十五

陳:這里,是夢想的舞臺

馮:這里,是展示的平臺

齊:這里,我們擁有美好的記憶

馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴

陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧

陳:我宣布,此次班級才藝表演

齊:正式開始

馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉,然而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!庇嶙右镣瑢W將為我們親手繪畫出一幅荷花。

陳:欣賞了荷花獨特的美,我們的倪俊晶同學也親手繪畫了一幅畫,不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!

課改展示課主持詞篇十六

桂美子:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家下午好?。ň瞎?/p>

熊影:我是熊影

桂美子:我是桂美子

合:藍天雙語實驗小學五年級一班學生才藝展示現(xiàn)在開始!

熊影:老師常常教導我們要知恩感恩報恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》(表演完學生自覺回位坐好)

桂美子:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!下面請欣賞王奕、謝汝佳同學帶來的朗誦《感恩父母》(表演完學生自覺回位坐好)

(表演完學生自覺回位坐好)

(表演完學生自覺回位坐好)

(表演完學生自覺回位坐好)

合:才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!

(鞠躬)

課改展示課主持詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師,同學們:

大家好!

今天是小作家精品團隊成長歷程中的一個特別的日子,我們迎來了活動驗收的各位領(lǐng)導; 今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓小作家精品團隊煥發(fā)出勃勃生機。

女:現(xiàn)在的奮斗小學充滿了書香和詩意。

男:走進校園,遠遠傳來的是瑯瑯的讀書聲。

女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。

男:讀書活動早就如火如荼的進行著。我們小作家精品團隊開展得有聲有色。

女:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

男:寫作助我成長,讓生命閃爍亮色。

(首先請精品團隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。

男:寫作承載著歷史的輝煌,

寫作傳遞著時代的滄桑。

女:讓我們充分感受同學們對寫作的真摯熱愛,共享一場精美的語言文化盛宴。

男:讓我們盡情欣賞小作家精品團隊特色,聆聽關(guān)注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。

(看活動場面,成果回放)

女:曾幾何時,我的快樂出現(xiàn)在文章里;

男: 曾幾何時,我的憂愁灑于字里行間;

女:看著東流大海,嘆著時光飛逝,追憶流逝歲月。

男:徜徉在藍天白云之下,聆聽泉水的叮咚,感受自然美好。

請聽同學們參加培訓以來一學期的收獲

(活動收獲)

請聽一位家長的心聲(插進家長視頻)

女:我愛寫作,它不僅承載了我的情懷,也記載了我的曾經(jīng)和青春。

男:我愛寫作,它是一種心情,也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。

女:我愛寫作,在春季,在秋季;

男:我愛寫作,在朝陽的.早晨,在余輝的夜晚。。。。。。。

請欣賞由同學帶來的美文

(佳作賞析)

女:精彩華章,余音裊裊。

男:美文共賞,神韻悠長

請聽口述作文

(口述作文)

女:剛才,xxx同學的作文,聲情并茂,精彩紛呈,

男:當你走進多姿多彩的寫作世界里,一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。

女:拿起筆來拉近作文與我們,作文與自然的距離,可以盡情發(fā)揮我們的能力,請校領(lǐng)導出題對我們進行現(xiàn)場測試。

(現(xiàn)場考察)

總結(jié)語:

時光匆叢冬歲月流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們這個團隊成立已有一年時間了,而我們六年級同學即將離開母校,離開培育我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開我們這個由24個班的同學組成的特殊群體精品團隊,我曾經(jīng)因為被選進其中而自豪,因為我們都是同年級中的佼佼者。今天,我們是最后一次主持,最后一次站在親愛的校領(lǐng)導的面前,心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您的教誨和叮嚀!活塞式內(nèi)燃機與其他動力設(shè)備我們在精品團隊這個集體里收獲了碩果,播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀,伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空!

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