心得體會是一種對自己成長過程的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時要注意平衡客觀和主觀,既要有事實依據(jù)和數(shù)據(jù)支持,又要有個人感受和思考的表達。探索心得體會的多樣性和獨特性,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇一
識的文明,推動了科技的.創(chuàng)新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子,21世紀的大、中專學(xué)生,我們不僅要學(xué)知識,樹理想,也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風(fēng)。擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園,和諧校園院團委特發(fā)起“創(chuàng)建文明校園”倡議!
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學(xué)院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結(jié)同學(xué),互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質(zhì),樹立良好的精神面貌,是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現(xiàn)在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒!
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創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇二
有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來無限的生機.這種美就是和諧.
走進我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景—和諧.答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園.
你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的.啟迪,知識的雨露,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上,我們給老師送花;教師節(jié)里,你給老師寄來賀卡;聯(lián)歡會上,大家同唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的康乃馨,怒放在每個人的心田,永不褪色。
我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠相待,彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,腳踏實地地學(xué)習(xí)、互相幫助,有人考試失敗時,同學(xué)們總會鼓勵他:失敗是成功之母;有人競賽失利時,大伙兒會給他信心:永不言敗;當(dāng)有人為一點成績得意洋洋時,朋友們會給他忠告:謙虛使人進步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到:同學(xué)友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個角落,花香沁人。
是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍的天空,正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇三
創(chuàng)建文明校園,從我做起。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的.講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇四
通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,使我認識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以這個思想為指導(dǎo),把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程,落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
1,文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創(chuàng)建文明校園,推進素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
2,創(chuàng)建文明校園文化,必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
3,進行弘揚傳統(tǒng)文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
4,要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
5,要強化品牌意識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學(xué)??焖侔l(fā)展了,才能為促進和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),體現(xiàn)教育的魅力和價值。
以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動中的心得體會,不足之處敬請指正。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇五
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄蠍塾讖墓胖两穸际侵腥A民族傳統(tǒng)美德,古人尚且知道尊敬關(guān)愛老人,何況我們這個汲取了幾千年的21世紀新生,就更應(yīng)該傳遞好尊老愛幼的這把火炬。
每次我想去敬老院時都會想著給他們帶些什么,但是其實那些并不重要,他們需要的是有人陪伴,有人能像親人一樣去關(guān)愛他們。看著他們看著我們流下了眼淚,真有些心酸,他們有些子女在很遠的地方,有些連子女都沒有。
時代在發(fā)展,社會在進步。在社會財富增加的同時,敬老院的數(shù)字也在不斷增長,那也正說明天下孤寡老人的數(shù)量也在不斷增長,所以有更多的人需要關(guān)愛,需要愛護哦。
通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點。引領(lǐng)我們?nèi)チ私馍鐣?,感受社會,這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,我們的幸福和自私。公益活動是不求報酬,不謀私利不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心攻勢也熱情的勞動。參加公益勞動的光榮感,塑造自己的美好心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇六
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗
總結(jié)
。下面是創(chuàng)建文明校園心得體會,歡迎閱讀。創(chuàng)建文明校園心得體會記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明校園心得體會文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創(chuàng)建文明校園,推進素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化,必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進行弘揚傳統(tǒng)文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
要強化品牌意識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學(xué)校快速發(fā)展了,才能為促進和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),體現(xiàn)教育的魅力和價值。
創(chuàng)建文明校園心得體會學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所,走進我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。
要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明,很多人會認為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認為不對的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候,要學(xué)會謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學(xué)會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
通過這次創(chuàng)建活動,讓我更加懂得了一個健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強,就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。
人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇七
校園文明創(chuàng)建是每個學(xué)校的基本要求,培訓(xùn)作為校園文明創(chuàng)建的一種重要方式,對于學(xué)生的培養(yǎng)具有不可忽視的作用。最近我參加了一次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn),讓我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我體悟到了文明的重要性,也學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法,這些經(jīng)驗讓我受益良多。
首先,培訓(xùn)中提到了文明的重要性。文明是社會進步的重要標(biāo)志,一個有著高度文明素養(yǎng)的人才能夠和諧相處,與人交往時能夠保持良好的禮儀儀態(tài)。在學(xué)校,文明是特別重要的,因為學(xué)校是培養(yǎng)未來社會人才的地方,一個文明的學(xué)校會使學(xué)生的品質(zhì)得以提高,展示學(xué)校的風(fēng)采。通過培訓(xùn),我深刻意識到只有文明的校園才能培養(yǎng)出文明的學(xué)生,一切都是從我做起。
其次,培訓(xùn)中教導(dǎo)我們了提升文明素養(yǎng)的方法。文明素養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,而是需要日積月累的修煉。培訓(xùn)中,講師告訴我們要從日常小事做起,從言行舉止、著裝儀容到禮貌待人,無不體現(xiàn)文明。例如,在校園中說話要注意音量、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等,這些習(xí)慣的養(yǎng)成都需要我們從自身做起。此外,培訓(xùn)中還強調(diào)了個人修養(yǎng)的重要性,如要培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),讀書、欣賞藝術(shù),培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),關(guān)心他人、樂于助人等。這些都是提升自己文明素養(yǎng)的有效方法,我深感實踐才能出真知,今后我將努力去做,提升自己的文明素養(yǎng)。
再次,培訓(xùn)中強調(diào)團結(jié)合作的重要性。文明校園的創(chuàng)建需要全校師生的共同參與和努力。培訓(xùn)中,我們通過小組討論和互動游戲,強化了團隊意識和協(xié)作能力。團結(jié)合作不僅可以提高工作的效率,還可以增進彼此的友誼和理解。通過這次培訓(xùn),我明白了一個人的力量是有限的,只有團結(jié)起來,才能夠取得更大的成就。今后,在校園文明創(chuàng)建的過程中,我會積極與同學(xué)合作,共同努力,為我們學(xué)校的文明積累貢獻自己的力量。
最后,培訓(xùn)中提到了校園文明創(chuàng)建的負責(zé)精神。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時刻保持警醒,不僅要對自己的行為負責(zé),也要對他人的行為持有責(zé)任心和批評精神。在校園中,我們要守則為先,做到自律,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人的不文明行為時,要有勇氣指出,以提醒對方。通過這次培訓(xùn),我明白了文明行為需要我們每一個人的參與和監(jiān)督,只有文明的自己才能影響他人,從而建立一個良好的校園環(huán)境。
通過這次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn),我認識到了文明的重要性,學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法,深刻體會到團結(jié)合作和負責(zé)精神的重要性。我將堅持從小事做起,不斷提升自己的文明素養(yǎng),積極參與學(xué)校的文明創(chuàng)建。我相信,只有我們每個人都能夠努力去做,才能夠共同創(chuàng)造一個更加文明的校園。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇八
為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展,加強學(xué)生的文明禮儀教育,提升師生整體文明素養(yǎng),我校積極開展“爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一:加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、注重宣傳。
我校高度重視,把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措,精心組織,制定實施計劃,創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
二:開展形式多樣的系列活動。
1、開展“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范,尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮儀用語,做到知禮儀、重禮節(jié),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
2、開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。
3、開展了“讓我們行動起來,共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。
通過開展文明城市創(chuàng)建活動,帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來,共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。
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創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇九
近年來,城市的建設(shè)越來越成為政府和民眾關(guān)注的熱點話題,校園文明城市的建設(shè)也漸漸受到了廣泛的關(guān)注。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極地參與校園文明城市的建設(shè)工作,營造一個和諧美好的校園環(huán)境。在長期的參與和實踐中,我深刻體會到了校園文明城市建設(shè)的重要性,并總結(jié)出了一些心得體會。
第一段:加強宣傳教育,營造社會文明氛圍
校園文明城市建設(shè)的第一步是加強宣傳教育,普及文明城市建設(shè)的相關(guān)知識和理念,鼓勵全校師生參與。在我校,每到節(jié)假日和重要節(jié)點,學(xué)校都會開展相應(yīng)的宣傳教育活動,如文明創(chuàng)建知識講座、文明創(chuàng)建主題海報和宣傳單的制作等,這些活動有力地提高了廣大師生的文明意識和文明素養(yǎng)。通過宣傳教育,我們能夠在校園中形成良好的社會文明氛圍,進而推動整個社會文明建設(shè)的發(fā)展。
第二段:嚴格管理制度,維護校園秩序
一個文明城市的建設(shè)必須堅持規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行管理制度,與此相對,校園中的紀律規(guī)矩也是不可忽視的要素。學(xué)校應(yīng)制定出全面覆蓋校園生活的管理制度,如學(xué)生宿舍管理制度、食堂管理制度等。同時應(yīng)嚴格執(zhí)法,對各項規(guī)定不合規(guī)者嚴格處理,以維護校園秩序。如在我校就規(guī)定了凡損壞校園設(shè)施的學(xué)生,要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償和其他約束處罰,從而防止校園內(nèi)的違規(guī)不文明行為的發(fā)生,營造良好衛(wèi)生、安全、文明的校園環(huán)境。
第三段:倡導(dǎo)校園文明習(xí)慣,推廣公共服務(wù)
在校園文明建設(shè)中,更重要的是要倡導(dǎo)校園文明習(xí)慣,通過融入文明習(xí)慣的生活方式,使文明行為成為我們的生活自覺,并積極擴大文明行為在校園中的影響力。比如,在學(xué)生食堂中,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成不浪費、合理選取等良好習(xí)慣。此外,公共服務(wù)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)也是校園文明建設(shè)的重要方面之一,例如校園中的環(huán)保設(shè)施、公共休息區(qū)等都需要我們的合理利用和維護,推廣公共服務(wù)也能帶動更多的人從思想上接受文明思想,積極參與文明建設(shè)。
第四段:實踐課堂,培養(yǎng)校園文明人才
在校園文明城市建設(shè)中,不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的積極參與,更需要廣大學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)新精神,積極參與校園文明建設(shè)。校園文明城市的建設(shè)不僅是一種體驗,更是一種能力,是一種需要實踐的課堂。而這個實踐課堂不僅能夠增強我們的文明觀念,也能幫助我們提高創(chuàng)新思維和實際執(zhí)行能力,從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的校園文明人才。
第五段:總結(jié)與展望
校園文明建設(shè)是一項長期的過程,需要我們共同努力和堅持不懈地推進。在這個過程中,我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足之處,不僅能夠幫助我們更好的建設(shè)文明城市,也能為未來的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。展望未來,看到校園文明建設(shè)取得的成效,我相信校園文明城市建設(shè)的未來一定會更加美好,而我們也必須始終堅持和不斷創(chuàng)新,從而在實現(xiàn)文明城市的道路上邁出堅實的步伐。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十
創(chuàng)建全國文明校園是當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)之一。作為學(xué)生,我深有感觸地參與了我們學(xué)校的文明校園創(chuàng)建工作。通過這段時間的積極參與和親身體驗,我深刻地領(lǐng)悟到文明的重要性和它對學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。下面我將分幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段:樹立文明行為的校園氛圍
創(chuàng)建全國文明校園的第一步就是樹立文明行為的校園氛圍。學(xué)校采取了一系列措施,從課堂到校園各個角落,注重教師和學(xué)生的文明言行教育,營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們學(xué)生積極響應(yīng),自覺遵守校規(guī)校紀,在校園內(nèi)保持文明行為,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,甚至?xí)ハ嗵嵝?。文明行為在學(xué)校成為一種風(fēng)尚,形成了濃厚的文化氛圍,使學(xué)校面貌煥然一新。
第三段:傳播文明校園的種子
創(chuàng)建全國文明校園還要進行文明校園的宣傳,傳播文明校園的種子。學(xué)校組織了各種形式的宣傳活動,包括文明校園標(biāo)語、海報、宣傳片等。我在參與這些活動的過程中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛積極參與并創(chuàng)造了很多有創(chuàng)意、有意義的作品。我們的合作和團隊精神也得到了鍛煉和提升。協(xié)力宣傳文明校園,我們也在不知不覺中提高了自己的文化素質(zhì)和文明修養(yǎng),將理念和實踐相結(jié)合,成為文明校園宣傳的一道亮麗風(fēng)景。
第四段:實踐鍛煉中成長
參與文明校園創(chuàng)建不僅是為了提高自己的文化修養(yǎng),更是為了鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團隊合作精神。在規(guī)劃組織活動的過程中,我深刻地體會到合理分工和團隊協(xié)作的重要性,學(xué)會了如何與他人合作,培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時,我也體驗了一些管理與組織的技巧,比如如何調(diào)動資源和激勵他人。通過這些寶貴的實踐經(jīng)驗,我不僅鍛煉了自己的能力,更深刻地認識到團隊合作的力量。
第五段:文明校園的未來展望
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的過程,我深深地認識到文明對學(xué)校和同學(xué)們的重要性。文明不僅給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,更在這個過程中成長和進步。而這種文明也會影響和推動我們走向更廣闊的道路。我相信,在全國文明校園的創(chuàng)建下,我們學(xué)校將越來越好,我們的文明修養(yǎng)會讓我們成為更優(yōu)秀的人。同時,我也希望我們能夠?qū)⑦@種文明的力量帶到社會,成為社會中的良好公民,共同創(chuàng)造美好的社會生活。
總結(jié):
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的經(jīng)歷,我深刻認識到文明的重要性和它對學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。樹立文明行為的校園氛圍、傳播文明校園的種子、實踐鍛煉中成長,這些都讓我更加明白了文明給我們帶來的正面影響。我希望這個經(jīng)歷能夠成為我人生中的一筆寶貴財富,我也將把這種文明的力量傳遞下去,成為一個更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。讓我們共同努力,為創(chuàng)建更美好的全國文明校園貢獻我們的一份力量。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十一
隨著人們文明素質(zhì)的不斷提高,校園文明建設(shè)也成為各個學(xué)校重要工作之一。作為一名大學(xué)生,我深刻體會到了校園文明城市創(chuàng)建所帶來的種種好處,并從中收獲了許多心得體會。
一、強化宣傳,凝聚共識
校園文明城市創(chuàng)建的第一步,是通過不同的宣傳方式,如海報、標(biāo)語、口號等,讓每一個校園人都了解并認同文明建設(shè)的必要性。同時,加強宣傳還可以更好地凝聚全校師生對文明建設(shè)的共識,形成群體效應(yīng)。在宣傳中,我們應(yīng)該著重突出文明行為的重要性,提高每個人的文明素質(zhì)意識,并嘗試采用創(chuàng)新的宣傳方式,如微信公眾號、櫥窗展示等,以吸引年輕人的注意力。
二、堅持規(guī)劃導(dǎo)向,規(guī)范行為
校園文明城市創(chuàng)建的核心之一,就是要規(guī)范每個人的行為。如何做到?我們需要精心設(shè)計一些規(guī)劃,如“文明公約”、“文明餐廳”等,通過這些規(guī)劃,將校園文明行為的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則傳遞給每一個人,讓其養(yǎng)成好習(xí)慣。同時,我們還應(yīng)該加強對文明行為的監(jiān)督和管理,開展“文明巡邏”等活動,及時發(fā)現(xiàn)校園中的不文明行為,督促其改正。
三、強化教育,培養(yǎng)素質(zhì)
校園文明建設(shè)也是一種素質(zhì)教育,通過文明行為的培養(yǎng),可以提高每個人的道德品質(zhì)和素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該加強文明素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)每個人的道德感和責(zé)任感,讓他們懂得在公共場所要注意自己的行為舉止,遵守公共秩序。在此基礎(chǔ)上,還可以開展一些文明素質(zhì)教育活動,如“文明禮儀比賽”、“文明用語講座”等,以強化教育的效果。
四、發(fā)揮互助互愛作用,構(gòu)建和諧氛圍
校園文明城市建設(shè)中,我們還需要注重校園公德和個人品質(zhì)的培養(yǎng)。這就需要我們將互助互愛精神運用到實踐中,形成互幫互助的良好氛圍。在學(xué)生間建立良好的人際關(guān)系,互相幫助營造和諧的校園環(huán)境。多組織一些志愿服務(wù)活動,如“義務(wù)植樹”、“志愿支教”等,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生在服務(wù)他人的過程中體驗文明與美好。
五、創(chuàng)新與發(fā)展并重,建設(shè)長效機制
校園文明城市建設(shè)不是一件短期的事情,需要長期的維護和管理。因此,我們還需要在實踐過程中不斷創(chuàng)新,積極探索校園文明建設(shè)的長效機制。比如,建立利益協(xié)調(diào)機制,讓學(xué)生、老師、管理者找到共同利益點,充分發(fā)揮各自的積極性和能動性,做到定期組織文明教育和宣傳,使文明建設(shè)工作在長期發(fā)展中實現(xiàn)“良性循環(huán)”。
綜上所述,校園文明城市建設(shè)是一項非常重要和必要的工作。通過加強宣傳、規(guī)劃、教育等方面的工作,可以不斷提高校園人的文明素質(zhì),營造更加和諧、美好的校園環(huán)境,提高學(xué)校和學(xué)生的整體形象及社會聲譽。此外,將創(chuàng)新與發(fā)展并重,并建立長效機制,才能夠使文明城市建設(shè)工作取得長期有效的成效。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十二
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園心得
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十三
作為一名學(xué)生,我非常有幸有機會參與創(chuàng)建全國文明校園的行動中。通過參與這一活動,我深刻體會到了文明校園帶給我們的改變和影響。在這篇文章中,我想分享一些我個人的心得和體會,希望能夠激勵更多的人投身于文明校園的創(chuàng)建和維護工作。
第二段:營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
要創(chuàng)建文明校園,首先要注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在我們的學(xué)校中,我們設(shè)立了自習(xí)室,為同學(xué)們提供了一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我們鼓勵同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀律,不打鬧、不嬉戲,以確保課堂上的學(xué)習(xí)氛圍良好。我親身感受到了這一舉措帶來的好處,不僅自己能夠更加集中精神學(xué)習(xí),課堂上的講解也更加清晰明了。
第三段:倡導(dǎo)文明禮儀
在文明校園的創(chuàng)建中,文明禮儀是一個很重要的方面。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,做到文明有禮。舉個例子,我們學(xué)校規(guī)定在上課前要排隊入場,并相互禮貌地打招呼。這樣的規(guī)定讓同學(xué)們養(yǎng)成了互相尊重和關(guān)心的好習(xí)慣。同時,學(xué)校也舉辦了一系列的文明禮儀教育活動,教導(dǎo)我們?nèi)绾涡凶哂行?、如何禮讓他人等。通過這些活動,我們同學(xué)們的禮儀素養(yǎng)得到了大幅提升。
第四段:文明校園的創(chuàng)建需要共同努力
文明校園的創(chuàng)建需要全校師生的共同努力。學(xué)校組織了一次大掃除活動,邀請全校師生一起清理校園里的垃圾。大家分工明確,積極參與,校園里不久變得干凈整潔起來。同時,學(xué)校還組織了一些志愿者服務(wù)活動,我們通過義務(wù)勞動來為學(xué)校做貢獻。這些活動讓我們學(xué)會了團結(jié)合作、互幫互助,弘揚了正能量。我相信只有每個人都參與其中,文明校園的建設(shè)才能取得良好的效果。
第五段:維護文明校園
創(chuàng)建文明校園只是第一步,我們還要持之以恒地維護文明校園的成果。我們學(xué)校制定了一系列的管理辦法,對學(xué)生進行教育引導(dǎo)。同時,我們也成立了文明行動志愿者隊伍,定期巡視校園,提醒同學(xué)們注意文明修養(yǎng)。此外,學(xué)校還加強了與家長和社會的溝通,鼓勵家長參與到文明校園的創(chuàng)建和維護中來。只有持續(xù)不斷地付出努力,才能夠保持校園的文明環(huán)境。
結(jié)尾:
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的活動,我深深體會到了文明校園帶給我們的變化和成長。通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、倡導(dǎo)文明禮儀、全校師生的共同努力以及維護校園文明,我們的校園變得更加美好。我相信只要每個人都參與其中,我們所創(chuàng)建的文明校園一定會成為我們快樂成長的地方。讓我們一起保持文明,共創(chuàng)美好的未來!
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十四
近年來,隨著時代的發(fā)展和社會的進步,城市化進程迅猛,城市的建設(shè)也日新月異。而在這樣一個現(xiàn)代化的社會當(dāng)中,校園文明城市也切合人們的要求得到了廣泛的關(guān)注和推廣。于是,各地也都開始了校園文明城市的創(chuàng)建,那么在實際的過程當(dāng)中我們又該如何做呢?今天我就和大家分享一下我的校園文明城市創(chuàng)建心得體會。
在創(chuàng)建校園文明城市,我們首先需要關(guān)注第一項重點,并且也是最重要的一項,那就是文明教育。我觀察到,在校園文明城市創(chuàng)建中,校園文明教育應(yīng)該是最重要的環(huán)節(jié),因為文明的起源是要從教育開始,才能得到推廣和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該在學(xué)校整體開展一系列的文明教育活動,比如公民道德宣傳、校園人際交往規(guī)范、公益慈善活動等。這些活動能夠從中學(xué)生的心理和性格方面教育他們,讓他們樹立一種正確的人生觀、價值觀和道德觀念,從而使他們不斷完善自我,奉獻愛心,成為更好的社會公民。
第二項重點在于環(huán)境衛(wèi)生。如今,尤其是在城市里,環(huán)境已經(jīng)成為大家共同關(guān)注的問題。無論是在家中、公共場所還是學(xué)校,衛(wèi)生問題都必須得到重視。而在創(chuàng)建校園文明城市中,環(huán)境衛(wèi)生更是不能忽視的一環(huán)。我們應(yīng)該告訴學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生對他們的生活、健康產(chǎn)生的影響,并讓他們主動參與到衛(wèi)生清理中去。維護校園衛(wèi)生的責(zé)任不屬于特定的群體,也不是單一的行為,而是需要學(xué)生自發(fā)、主動并長期參與的一種行為習(xí)慣。因此,我們需要積極組織各種形式的活動,讓學(xué)生們通過自主學(xué)習(xí),了解普及環(huán)境衛(wèi)生知識,以樹立維護自惜自愛的意識,這樣才能拉近彼此之間的距離,促進環(huán)境衛(wèi)生的不斷完善,營造良好的校園氛圍,增強整個校園文明城市建設(shè)的效果和意義。
第三項重點在于愛心服務(wù)。例如義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等。這是校園文明城市創(chuàng)建中需要強化的重點之一。通過愛心服務(wù),我們可以使學(xué)生更加深入地了解到愛、友善、互助、快樂、奉獻等關(guān)鍵點對于實現(xiàn)校園文明城市的重要性。這不但能夠增強學(xué)生對生活的認識,更是可以通過學(xué)生間的相互合作和媒體的宣傳,進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
第四項重點則是文娛活動.要想讓每位學(xué)生在享受學(xué)校優(yōu)良文化,學(xué)有所用,玩有所得,放松心靈的同時,又不影響學(xué)生為未來打基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)教育。我們應(yīng)該在校園文明城市的創(chuàng)建中積極組織各種豐富多彩的文娛活動,來適應(yīng)不同的學(xué)生需求。這樣一種活動的載體,不但可以增強學(xué)生的身心健康,促進學(xué)校文化建設(shè),更讓他們學(xué)會社交,養(yǎng)成雅興,讓他們在校園文明城市這個大家庭里,天馬行空,愉快成長。
以上便是我的校園文明城市創(chuàng)建心得體會,據(jù)觀察,校園文明建設(shè)人人參與,方可筑成一座優(yōu)美的城市。在實際的校園文明城市的建設(shè)過程中,應(yīng)該因地制宜,依據(jù)實際情況改變方案,堅持成效導(dǎo)向,勇于探索。讓我們以心態(tài)創(chuàng)新、態(tài)度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新三者共同努力,共同打造文明美麗校園的大家庭,共創(chuàng)未來發(fā)展的美好夢想。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十五
校園文明創(chuàng)建是高校教育的重要任務(wù)之一,它旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高整個校園的文明素質(zhì)。為了進一步加強我校的校園文明創(chuàng)建工作,學(xué)校組織了一次培訓(xùn)活動,對教職工和學(xué)生進行培訓(xùn)。在參加培訓(xùn)后,我對校園文明創(chuàng)建有了更深入的了解,并獲取了一些有益的心得體會。
首先,在培訓(xùn)過程中,我明確了校園文明創(chuàng)建的重要意義。校園文明創(chuàng)建不僅僅是著重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,更重要的是要影響他們的思想認識和價值觀念。只有通過引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界、人生和社會問題,培養(yǎng)他們正確的道德才能和美德觀念,才能真正實現(xiàn)校園文明的創(chuàng)建,提升整個校園的文明素質(zhì)。了解到這一點后,我更加明確了自己在校園文明創(chuàng)建中的責(zé)任和使命,也更加堅定了要積極參與校園文明工作的決心。
其次,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些校園文明創(chuàng)建的實踐方法。例如,在校園中注重營造和諧的人際關(guān)系,要促進師生、同學(xué)之間的互相尊重和關(guān)心。同時,要重視校園文化建設(shè),通過組織各種形式的文藝活動,豐富學(xué)生的課余生活,提高他們的文化修養(yǎng)。此外,還要注重教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)文明意識,防止網(wǎng)絡(luò)不文明行為對校園文明造成的負面影響。通過這些實踐方法的了解和學(xué)習(xí),我能夠更加有針對性地參與到校園文明創(chuàng)建工作中,為校園的文明素質(zhì)提升做出貢獻。
再次,在培訓(xùn)中,我了解到了校園文明創(chuàng)建的一些成功案例。例如,有些學(xué)校通過開設(shè)校園文明創(chuàng)建課程,培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),取得了良好的效果。還有一些學(xué)校通過組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動,增強他們的社會責(zé)任感。這些成功案例讓我深受啟發(fā),明白了校園文明創(chuàng)建不僅僅是理念和口號,更需要一系列有序的、實質(zhì)性的工作去落實和推動。我要學(xué)習(xí)這些成功案例,探索適合我校的校園文明創(chuàng)建路徑,實現(xiàn)我們學(xué)校的校園文明目標(biāo)。
最后,在培訓(xùn)中,我也了解到了校園文明創(chuàng)建中存在的一些困難與挑戰(zhàn)。例如,部分學(xué)生對校園文明創(chuàng)建缺乏重視,很難積極配合學(xué)校開展相關(guān)工作。還有一些學(xué)生無法自覺遵守規(guī)章制度,容易產(chǎn)生不文明行為。同時,教職工中也存在一些不規(guī)范的行為,對學(xué)生樹立良好榜樣的作用有所減弱。了解到這些困難與挑戰(zhàn),我更加意識到,在校園文明創(chuàng)建中,需要多方合力,形成合力,只有整個校園上下一心,才能夠真正解決這些問題,實現(xiàn)校園文明的全面發(fā)展。
綜上所述,通過參加校園文明創(chuàng)建的培訓(xùn),我對校園文明創(chuàng)建有了更深入的了解,并獲取了一些有益的心得體會。我明確了校園文明創(chuàng)建的重要意義,學(xué)到了一些校園文明創(chuàng)建的實踐方法,了解和研究了一些校園文明創(chuàng)建的成功案例,也對校園文明創(chuàng)建中的困難與挑戰(zhàn)有了更清晰的認識。通過這次培訓(xùn),我將更加積極地參與到校園文明創(chuàng)建工作中,為我校的文明素質(zhì)提升貢獻自己的力量。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十六
為了提高市民文化素質(zhì),市里開展創(chuàng)建文明城市的活動,提倡大家踴躍參與,共創(chuàng)文明城市讓我們一起努力吧。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)建文明城市
心得體會
感想,歡迎大家閱讀。文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農(nóng)民塑造成現(xiàn)代市民,把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人,把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時代的要求和諧共進。
政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而東莞也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé),作為酒泉的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“酒泉市文明公約”,并且按照“酒泉市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標(biāo),通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。
在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。
文明城市是一個地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一,是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn),也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)??h委、縣政府著眼全局,順應(yīng)時代潮流和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度,充分認識創(chuàng)建的重大意義,增強做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認為,我們必須凝聚共識創(chuàng)文明,真抓實干治環(huán)境,全力做好以下四個方面的工作。
一、深入宣傳教育,營造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人,是文明創(chuàng)建的實踐者和受益者,只有調(diào)動全民積極性,才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì),文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此,我們必須把宣傳教育作為主線,貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò),散發(fā)宣傳資料等形式,全方位,多層面宣傳新《環(huán)境保護法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性,營造良好的社會氛圍。二是強化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息,維護公眾的環(huán)境知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力,共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)等活動,提升全民的法治意識和環(huán)境意識,增強全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。
二、狠抓環(huán)境整治,大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映,也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容,我們必須堅決依法行政,集中開展城區(qū)環(huán)境整治,改善城市形象,提升城市品位。今年,根據(jù)縣委、縣政府的部署,我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位,開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來,當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象。“三亂”是車輛停放亂,攤點擺設(shè)亂,廣告張貼亂;“三污染”是水污染,氣污染,垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀,我們要集中開展“五項”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行,共創(chuàng)和諧為主題,深入開展交通安全宣傳,重點整治三輪電動車非法營運,行人、摩托車、電動車闖紅燈、機動車亂停亂放,確保行人、非機動車、機動車各行其道,使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任,堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點,控制空氣污染,凈化空氣環(huán)境。進一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理,使小區(qū)達到無亂貼亂畫亂掛,無亂扔亂倒,無亂擺亂放,無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛,嚴禁亂掛廣告條幅,清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴禁店外經(jīng)營,嚴格控制擺攤經(jīng)營。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運、監(jiān)管,規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理,積極創(chuàng)建文明工地,文明施工,規(guī)范操作,禁止噪音擾民,垃圾占道,污染環(huán)境。
五是河道污染大整治??h城唯一的汝河,兩岸棧道整潔、綠樹成蔭,是縣城居民飯后休閑散步的好去處,但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆,河道兩邊居民反映強烈,為此我們將開展河道污染整治“四光”行動,即淤泥挖光、垃圾清光,污水換光、障礙拆光。真正實現(xiàn)水清岸綠,景色宜人的目標(biāo)。
三、加強協(xié)調(diào)配合,增強文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大,涉及面廣,需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ),綜合整治是難點,長效維護是關(guān)鍵。我們一定站在維護全縣大局利益的高度,牢固樹立政治意識,大局意識,整體意識,全力配合,高效協(xié)調(diào),依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合,能力協(xié)作,一切行動聽指揮,參與各項整治活動,把整治的各項工作任務(wù)抓緊抓好,抓到實處,抓住關(guān)鍵,突破重點,整體推進,全面完成文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”,弘揚文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市,必須認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,全面培育和踐行社會主義核心價值觀,唱響主旋律,凝聚正能量,深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實踐主題活動,開展“身邊好人榜”評選活動。各社區(qū)每月評選出一名“身邊好人”,每季評選一個“五好家庭”,并按時在公開欄宣傳他們的事跡,給社會樹榜樣。進一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用,引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵,弘揚文明新風(fēng),大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧,維護交通秩序,清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動,促進全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時,在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺,為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務(wù)。
創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨,時不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,以滿腔的熱情,昂揚的斗志,頑強的作風(fēng),奉獻的精神,全身心地投入到創(chuàng)建工作中去,以抓鐵有痕,踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作,讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來,為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
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創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十七
20xx年文明單位創(chuàng)建工作,努力實踐,不斷探索,善于總結(jié)經(jīng)驗,努力提高教職工的政治素養(yǎng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,扎扎實實的爭創(chuàng)文明單位,在此分享
心得體會
感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年文明單位創(chuàng)建工作心得體會感想,歡迎大家閱讀。一、基本概況:
xx黨組織和工會組織屬聯(lián)合體組織,黨總支下屬三個實體黨支部,分別是xx黨支部,合流監(jiān)理黨支部和先捷排水黨支部,共有黨員17名,在職員工43名,專業(yè)技術(shù)人員在95%以上,先捷二層次派遣員工約280名,勞務(wù)工約85名,三個層面員工總數(shù)408名。
今年我們變化很大,監(jiān)理公司年內(nèi)要完成整合轉(zhuǎn)讓前的資產(chǎn)清理,項目收尾和隊伍穩(wěn)定三大重任,要在保證排水資產(chǎn)有效經(jīng)營,安全管理和工程項目的前期辦證工作任務(wù)完成的基礎(chǔ)上,確保企業(yè)的生存,發(fā)展與穩(wěn)定。先捷排水和教培中心,作為xx公司規(guī)劃提出的建立和形成公司人力資源引進,管理,教育平臺,其肩負的責(zé)任任重而道遠,其建立先進科學(xué)的企業(yè)用人,管理以及教育模式在探索過程中而引發(fā)的陣痛和瓶頸,亟待我們思考與解決。
面臨排水發(fā)展新的形勢和新的發(fā)展工作要求,黨總支與各實體支部根據(jù)排水黨委精神文明建設(shè)的總體安排和工作要求,積極開展精神文明建設(shè)各項活動,由于組織體制以及xx單位性質(zhì)與排水所屬其他基層單位有所不同,因此客觀上為文明單位的創(chuàng)建帶來了諸多不利,無論是精神文明建設(shè)的推進的強度,還是參與創(chuàng)建活動的廣度上都滯后于專業(yè)運營單位和xx公司精神文明建設(shè)的總體步伐。但大力加強精神文明建設(shè),以文明單位創(chuàng)建促進和推動企業(yè)的和諧發(fā)展,始終是我們總支和支部二級組織堅定不移的指導(dǎo)思想,本著立足實際,量力而行,盡力而為,穩(wěn)步推進的原則,積極開展精神文明建設(shè)各項活動。
二、精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作情況
(一)明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,營造氛圍
總支自20xx年重建之時就明確提出創(chuàng)建精神文明建設(shè)要求,并建立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃,規(guī)劃中明確提出通過幾年的努力,力爭實現(xiàn)城投系統(tǒng)的“文明單位”稱號,盡管我們客觀條件尚不具備,但這是我們上下全體職工的主觀愿望,這是真實的想法,因為文明單位創(chuàng)建不僅是一項政治任務(wù),同時也是企業(yè)立足社會,持續(xù)發(fā)展的需要,從某種意義上說,精神可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì),精神和物質(zhì)互相依賴,且互相促進,為了統(tǒng)一思想,人人知曉,廣泛參與,我們利用各種學(xué)習(xí)機會和活動形式,廣泛地宣傳精神文明建設(shè)的重要性和必要性,及時傳達xx公司精神文明建設(shè)的重要文件和相關(guān)信息,提高職工群眾對精神文明建設(shè)工作的認識,發(fā)動全體職工群眾自覺的投身到創(chuàng)建精神文明工作活動中去,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
(二)圍繞改革創(chuàng)新,發(fā)展穩(wěn)定工作中心以及經(jīng)營管理工作,與時俱進,加強精神文明建設(shè)。
面對xx公司改革后新的格局和“二業(yè)并進,二翼助推”以及“精益化管理”要求,我們通過中心組學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會xx公司新的發(fā)展思路和對工作要求,適時地調(diào)整經(jīng)營管理工作重心,提出了“重服務(wù),求效益,促和諧”經(jīng)營管理理念,重服務(wù)就是要勇于承擔(dān)并高質(zhì)量完成服務(wù)全局的責(zé)能,管理是基礎(chǔ),效益是生命的“精益化管理要求”,促進企業(yè)科學(xué)管理,創(chuàng)新發(fā)展,作為經(jīng)濟實體的,效益是企業(yè)生存發(fā)展的前提保證,對內(nèi)降本增效,對外拓展市場是我們永久的課題。通過上下努力確保實體的和諧穩(wěn)定。
(三)抓好黨的基層組織建設(shè),加強黨員的管理教育,為有效推進精神文明建設(shè)創(chuàng)造條件。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),是黨的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)會直接影響到黨的基層組織建設(shè)工作的開展,從而影響到精神文明建設(shè)工作的開展。
一是抓政治,以每月一次的二級中心組學(xué)習(xí)機會,大力加強政治時勢和政治理論的學(xué)習(xí)與討論,以科學(xué)發(fā)展觀武裝領(lǐng)導(dǎo)班子成員頭腦,以轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)整干部工作思路,以講政治,以大局,講原則的高度,服從服務(wù)與排水事業(yè)的發(fā)展和時代發(fā)展社會賦予的企業(yè)責(zé)任,特別是在排水事業(yè)深化改革和深刻變化的當(dāng)口,更應(yīng)嚴格黨的紀律,堅定黨的信念,在政治上嚴格要求領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想和行動上堅決與黨中央保持一致,促進企業(yè)和諧發(fā)展,使黨的基層組織成為思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,具有強大戰(zhàn)斗力,影響力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二是抓思想作風(fēng)建設(shè),作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及骨干隊伍思想作用建設(shè)尤為重要,思想作風(fēng)的好壞,關(guān)系到工作的成效和形象的好劣,xx黨組織在加強精神文明建設(shè)過程中,始終把加強思想作風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,一是強調(diào)堅持實事求是的思想作風(fēng),一切從工作的實際出發(fā),切實解決工作的困難與問題, 牢牢把握創(chuàng)新發(fā)展,和諧穩(wěn)定這一工作核心主題,二是強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員堅持“講黨性,重品行,作表率”,率先垂范,奮勇爭優(yōu),以自身的形象和行為帶領(lǐng)全體職工為實現(xiàn)各項工作任務(wù)目標(biāo)的完成而努力奮斗。三是強調(diào)堅持批評與自我批評,勇于改錯,勇?lián)?zé)任,不斷改進我們的工作方法和工作思路。四是強調(diào)堅持深入基層,深入群眾,深入工作矛盾較為突出的地方,切實關(guān)心職工的疾苦,及時送去一份組織的溫暖,幫助職工協(xié)調(diào)和解決工作中的問題,承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)一線,服務(wù)職工的責(zé)能。
三是抓能力建設(shè),著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的能力與水平,職責(zé)明確,分工到位,聯(lián)系到位,樹立一盤棋的工作思想,克服扯皮推諉,各自為政,各行其事的狹隘行為,一切從工作大局出發(fā),抓好各自的工作,既要注重管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同時也不能放松政治理論素質(zhì)的積累,做一個講大局,懂政策,有能力的領(lǐng)導(dǎo)干部。
四是抓廉政建設(shè),治黨從嚴,執(zhí)政為民是我黨一切工作的生命線,在新的歷史條件下,堅持反腐倡廉,保持黨同群眾的血肉聯(lián)系,是黨的xx屆五中全會重點強調(diào)的,是從事經(jīng)營工作,因此抓好廉政建設(shè)尤為重要,黨組織根據(jù)工作特點,把廉政工作作為大事來抓,把握尺度,牢記警示,既不能墨守成規(guī),畏首畏尾,邁不開手腳,同時也要善于保護自己,在黨紀法規(guī)容許的范圍內(nèi)開展工作,近年來通過審計以及廉政督察,尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作,違法亂紀的現(xiàn)象發(fā)生。
五是抓好團結(jié)工作,班子的團結(jié)是職工隊伍穩(wěn)定的最基本的保證,是一切工作得以完成的工作基礎(chǔ),因此說,團結(jié)出凝聚力,戰(zhàn)斗力,生產(chǎn)力,加強班子及職工隊伍的團結(jié)是黨組織的重要工作,也是文明單位創(chuàng)建評比的重要內(nèi)容,xx黨組織以通過黨課教育,提高全體黨員的大局觀和團結(jié)協(xié)作意識,通過學(xué)習(xí)討論,交流思想,統(tǒng)一認識,通過個別交流談心解決工作中的矛盾與分歧,良好的團結(jié)氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)班子形成了互相信任,互相支持,互相理解,互相關(guān)心齊心協(xié)力的核心團隊。
(四)以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),加強企業(yè)文化建設(shè)和法制教育,深入開展“安康杯”活動,不斷提高職工的文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
精神文明建設(shè)是一個較為完整的系統(tǒng)工程,它不僅要求通過文明創(chuàng)建活動,不斷促進和提高企業(yè)的物質(zhì)文化,管理水平以及持續(xù)發(fā)展的后勁,同時在人員素質(zhì)的教育和培養(yǎng)上提出了更高的要求,因此在開展精神文明建設(shè)活動中,堅持以人為本,以企業(yè)開展的各項活動為載體,狠抓職工的素質(zhì)培訓(xùn)和能力提升。
1、以建黨九十周年為契機,大力開展愛黨、愛國、愛民教育活動,以紅歌比賽活動抒發(fā)愛黨愛國熱情,追憶共產(chǎn)黨發(fā)展壯大歷程和社會主義建設(shè)取得的不朽偉績。
2、以班組學(xué)習(xí)為主,集中討論交流為輔,深入開展社會主義核心價值觀教育,結(jié)合xx公司提出的行風(fēng)建設(shè)職業(yè)道德要求,提倡“八榮八恥”社會主義新風(fēng)尚,做一個有思想,有覺悟,有道德的社會主義新人。
3、以企業(yè)文化建設(shè)為載體,積極參與企業(yè)文化建設(shè)各項活動,在活動中提高職工的企業(yè)榮譽感,責(zé)任感和使命感,逐步樹立服務(wù)排水,奉獻社會理念,為“樹立排水新標(biāo)桿,塑造排水新形象”作出應(yīng)有的貢獻。
4、以社區(qū)平安志愿者服務(wù)為平臺,參與社區(qū)平安建設(shè),維護世博期間的社會穩(wěn)定,平安保暢志愿者活動,既體現(xiàn)了企業(yè)對社會的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),同時也是參與活動志愿者自身社會價值的體現(xiàn)。
5、以崗位立功競賽活動為形式,在門衛(wèi)班組和施工現(xiàn)象開展立功競賽活動,通過活動開展,促進了員工崗位素質(zhì),能力的提高,弘揚了企業(yè)精神和形象,監(jiān)理公司在20xx年度取得了市立功競賽先進集體,省文明工地,立功競賽記功個人等多項榮譽。
6、以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題,結(jié)合實際積極開展“安康杯”活動,抓警示教育,提高安全意識,抓制度建設(shè),規(guī)范職工安全行為,抓問題檢查,解決安全隱患,抓責(zé)任落實,做到各行其責(zé),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確,措施到位,確保生產(chǎn)安全。
7、以“五·五”普法教育為抓手,堅持職工的民主法制教育,以普法活動,推動企業(yè)的法制建設(shè),以普法教育,樹立員工的法制意識,規(guī)范企業(yè)與員工的法制行為,做到學(xué)法,懂法,守法,依法,做遵守法律的模范。
三、體會和不足
1、加強精神文明建設(shè)是社會的要求,是企業(yè)自身發(fā)展的需要,在推進文明建設(shè)活動中,我們深惑創(chuàng)建意識不強,職工參與程度還不夠,有特色的活動不多,這是我們在今后創(chuàng)建活動著重要解決的問題。
2、是一個聯(lián)合體,就單個實體創(chuàng)建文明單位條件不夠,人數(shù)不夠(文明單位創(chuàng)建應(yīng)符合20人以上要求),人力不足(實體正式員工就8、9個人,大多從事業(yè)務(wù)工作,還身兼數(shù)職,不同于運營單位,宣傳、教育、人事、安全、工會等各崗位人員較完整)。財力也有一定的困難(創(chuàng)建的外部協(xié)調(diào),環(huán)境的布置,設(shè)備設(shè)施的投入,基礎(chǔ)建設(shè)等都需要用錢)。
總支牽頭創(chuàng)建文明單位,同樣有人力,財力等問題,另外總支創(chuàng)文明單位有一個文明單位稱號行政歸屬問題,是否符合創(chuàng)建要求。
3、創(chuàng)建文明單位的基本態(tài)度,根據(jù)xx公司黨委要求,堅定不移地大力加強精神文明建設(shè),廣泛開展富有特色,具有實效的精神文明建設(shè)各項活動,本著實事求是的態(tài)度,量力而行,盡力而為。
一、強化氛圍營造,樹立爭先意識
創(chuàng)建文明單位活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng),規(guī)范行業(yè)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,促進三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體。三年來,中心緊緊把握服務(wù)發(fā)展這個主題,大力加強精神文明建設(shè)和思想政治工作,以創(chuàng)建樹形象,以創(chuàng)建抓服務(wù),以創(chuàng)建促發(fā)展,形成良好的爭創(chuàng)氛圍。
一是提升理論素養(yǎng),提高爭創(chuàng)意識。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx大、省市區(qū)黨代會精神,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀作為爭創(chuàng)工作的首要政治任務(wù),組織全體窗口工作人員深入扎實地認真學(xué)習(xí),不斷提高思想理論素養(yǎng),使“當(dāng)好人民公仆、促進和諧發(fā)展”成為大家的共同理念,使“爭創(chuàng)文明單位、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的爭先意識深入人心。
二是開展崗位練兵,提升業(yè)務(wù)水平。把每周一確定為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展“微笑服務(wù)、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的節(jié)日”等主題教育與專題討論,讓全體人員深刻體會學(xué)習(xí)與工作的緊密聯(lián)系,充分認識“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的深刻內(nèi)涵。
三是完善制度建設(shè),細化爭創(chuàng)目標(biāo)。把精神文明奮斗目標(biāo)進行分解細化,落實到每個窗口,每個科室,每個人員。中心通過設(shè)立“黨員責(zé)任崗”,要求全體黨員認真擔(dān)負示范引導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范服務(wù)責(zé)任、解決難題責(zé)任、凝聚人心責(zé)任。要求黨員干部牢固樹立爭先意識,爭創(chuàng)“紅旗窗口”,爭做“服務(wù)標(biāo)兵”,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,讓每一名黨員成為文明建設(shè)的榜樣,成為窗口服務(wù)的旗幟。
二、積極探索實踐,創(chuàng)新服務(wù)方式
(一)實施擴容升級改造,進一步打造優(yōu)質(zhì)政務(wù)環(huán)境。擴容升級是政務(wù)中心多年來的奮斗目標(biāo)。經(jīng)緊張籌備,中心從20xx年10月初開始實施擴容升級改造工程,僅用短短45天時間,工程全面竣工。改造后的政務(wù)中心于11月19日重新開業(yè)。擴容后,政務(wù)中心辦事大廳由原來的1800㎡擴容至3000㎡,進駐部門和單位增加到33個,服務(wù)項目由原來的95項增加到194項,服務(wù)窗口由原來的45個增加到90個,進駐部門、窗口、項目以及硬件建設(shè)水平位于全市前列。同時,擴容后的政務(wù)中心,將與市政務(wù)服務(wù)中心接軌,全面實現(xiàn)辦公環(huán)境智能化,市民辦件將通過市民卡、手機短信和大廳綜合顯示系統(tǒng)實現(xiàn)人性化服務(wù)。所有事項的辦理程序、辦理時限、辦理結(jié)果等都將實現(xiàn)全面公開,所有進駐項目辦理過程都將實現(xiàn)全程智能化跟蹤監(jiān)督,辦理事項的過程全部進行網(wǎng)上服務(wù),讓辦理過程變得更加方便和透明。
(二)完善規(guī)范管理機制,進一步強化規(guī)范服務(wù)。
為進一步提高工作效率,強化日常管理,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力求服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、高效化,嚴格落實“四項制度”:一是修訂完善《區(qū)政務(wù)中心工作人員服務(wù)規(guī)范》,對窗口人員儀容儀表、服務(wù)規(guī)范、文明用語進一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是落實首問責(zé)任制。結(jié)合實際,建立和完善窗口首問責(zé)任制度,確保首問責(zé)任制落實到位。三是嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)制度。進駐行政服務(wù)中心的服務(wù)事項,要按照機關(guān)效能建設(shè)的要求,嚴格按承諾的時限辦結(jié)。四是嚴格實行責(zé)任追究制度。加強事前預(yù)防、事中跟蹤和事后檢查的監(jiān)督機制,嚴肅查處“不作為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀不遵的行為,全面強化規(guī)范服務(wù)。
(三)完善激勵考評機制,進一步強化考核評比。
修訂完善窗口工作績效考核細則,突出激勵機制,引導(dǎo)工作人員自覺優(yōu)化服務(wù),壓縮時限,強化效率。堅持周點評、月總結(jié)、季考評制度,評選季度“紅旗窗口”和“服務(wù)標(biāo)兵”,激勵工作人員主動提升服務(wù)質(zhì)量。堅持評先評優(yōu)向窗口傾斜制度,激勵工作人員立足窗口,做好行政服務(wù)工作。堅持樹典型、學(xué)先進,努力營造比業(yè)務(wù)、比服務(wù),講學(xué)習(xí)、講奉獻的良好競爭環(huán)境。
(四)完善外部監(jiān)督機制,進一步強化服務(wù)意識。
中心積極開展開門納諫、問計于民活動,通過發(fā)放群眾評議表、電話回訪、舉辦座談會,設(shè)置意見箱、開通投訴電話等形式廣泛接受群眾監(jiān)督。聘請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、省市區(qū)媒體記者等為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,自覺接受公眾監(jiān)督。
(五)完善道德教育機制,進一步樹立文明新風(fēng)。
堅持以人為本,以打造和諧團隊樹文明新風(fēng)。通過“道德講堂”活動、窗口負責(zé)人會議、業(yè)務(wù)骨干座談會、新進人員崗位培訓(xùn)、操作技能業(yè)務(wù)比賽等活動,進一步做好工作人員的傳幫帶工作。通過扶貧助殘、救災(zāi)捐款、黨員志愿者等活動,培養(yǎng)工作人員的愛心和社會責(zé)任心。通過開展新
春聯(lián)
誼會、組織文體比賽、組織集體郊游、開展素質(zhì)拓展活動、為工作人員過生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶中秋”等“我們的節(jié)日”活動,豐富精神文化生活,樹立健康文明新風(fēng),增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、扎實組織推進,注重創(chuàng)建實效
三年來,中心黨總支積極推動上下聯(lián)創(chuàng)、內(nèi)外共建,大力培育文明示范典型崗位和個人,開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,積極參與全國文明城市、共建社區(qū)(行政村)的文明創(chuàng)建,不斷豐富中心精神文明建設(shè)內(nèi)涵,增強機關(guān)精神文明建設(shè)活力。
(一)強抓領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。切實加強中心黨總支對區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,周密部署,把創(chuàng)建工作列入
年度工作計劃
和重要議事日程。成立了中心區(qū)級文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負責(zé)創(chuàng)建的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,及時制訂中心創(chuàng)建市級文明單位工作實施意見和年度規(guī)劃。根據(jù)文明單位創(chuàng)建要求和考核標(biāo)準(zhǔn),建立創(chuàng)建工作責(zé)任制,制定周密的工作計劃,將創(chuàng)建任務(wù)層層分解、細化量化、規(guī)范到崗、責(zé)任到人。(二)齊抓氛圍,全員參與。及時召開動員大會,明確創(chuàng)建目標(biāo)、工作步驟、主要措施和工作要求。發(fā)動工作人員通過參與文明創(chuàng)建,增強服務(wù)意識、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量。充分利用網(wǎng)站、簡報、宣傳欄等多種媒體宣傳創(chuàng)建意義,營造創(chuàng)建氛圍,增強全體工作人員對創(chuàng)建工作的認識,提高工作人員投身創(chuàng)建活動的熱情。
教育,提高員工政治素質(zhì)。中心堅持每兩周例會制度,先后圍繞省市區(qū)黨代會精神、黨的精神等進行了主題輔導(dǎo)深入學(xué)習(xí),及時傳達市區(qū)重要會議精神,認真學(xué)習(xí)市政務(wù)服務(wù)中心工作要求和外地先進經(jīng)驗,消化吸收,不斷統(tǒng)一全體工作人員的思想認識。三是創(chuàng)新教育載體,提升員工道德素養(yǎng)。通過開展“學(xué)雷鋒、獻愛心、無償獻血”、“交通文明勸導(dǎo)”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題活動,培養(yǎng)工作人員的感恩意識、敬業(yè)意識、社會責(zé)任意識,使服務(wù)群眾成為每個人的自覺行為,帶動基層黨員干部和窗口工作人員集思廣益,全員行動,將主題活動做出水平,做出特色。四是完善機制,科學(xué)考評,調(diào)動工作人員積極性。努力從完善機制入手,不斷強化工作人員“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”意識,促進大家在各自崗位上爭扛“紅旗”,爭當(dāng)“標(biāo)兵”。中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊督查,對窗口工作人員遵守
規(guī)章制度
情況進行檢查,檢查結(jié)果即時記入督查記錄表,并按考核辦法考核打分,月度考核結(jié)果以簡報向窗口人員所在單位通報,形成中心與部門雙向管理和監(jiān)督的考核機制,提升精氣神和執(zhí)行力。三年來,中心文明創(chuàng)建取得了階段性成果,提升了中心形象,使干部更有創(chuàng)造力、隊伍更有戰(zhàn)斗力,單位更有凝聚力。但是,我們的創(chuàng)建工作離上級要求和群眾期望還有一定差距,我們將進一步深化創(chuàng)建活動,鞏固創(chuàng)建成果,本著“服務(wù)經(jīng)濟、方便群眾、提高效能”的宗旨,推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,為進一步推進政務(wù)服務(wù)、政府熱線、公共資源交易“三個平臺”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
精神文明建設(shè)在高度發(fā)展的經(jīng)濟社會中是一項十分重要的工作。文幼教工始終以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),在爭創(chuàng)文明單位活動中,注重教職工的思想道德建設(shè),開展群眾性的創(chuàng)建活動,將精神文明創(chuàng)建工作和提高學(xué)校辦學(xué)水平相結(jié)合,與班組文明競賽活動相結(jié)合,與教師師德考核相結(jié)合,努力形成健康向上的輿論環(huán)境,文明和諧的校園氛圍,豐富多彩的活動形式,使精神文明之花,在校園常開不謝。
由于精神文明工作的有力開展,我園近年來取得了一定的成績,曾獲市、區(qū)體育先進單位稱號,連續(xù)兩次獲區(qū)先進集體,多年來獲得區(qū)文明班組,巾幗示范崗等。曾有多名教職工獲市區(qū)園丁獎、托幼先進個人、社區(qū)五好文明家庭、敬老愛老好領(lǐng)導(dǎo)、好教師等。還有多人獲得教科研論文評選的各種獎項。今年的教師節(jié)我園又一名教師被黃浦區(qū)評為好教師的光榮稱號,x名教職工被評為園先進,這一件件先進事跡標(biāo)志著文幼教職工整體向上的良好氛圍。
1、建立完善各類制度和文明守則,形成自覺的創(chuàng)建氛圍
我園在創(chuàng)建活動中,首先重視規(guī)章制度的建立和文明守則的完善,各班組制訂了文明守則和公約。使教職工在創(chuàng)建活動中,形成自覺管理、自我約束、自我提高、科學(xué)規(guī)范的管理機制。
2、加強理論學(xué)習(xí),開展豐富多彩的思想教育工作,班組之間形成合力
首先我們組織教工參加政治學(xué)習(xí),學(xué)理論、談體會。抓好學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè),抓好中層以上干部的思想建設(shè),是學(xué)校整體文明創(chuàng)建活動的關(guān)健。深刻理解精神文明工作在學(xué)校工作中的重要地位和對學(xué)校發(fā)展的重要影響,要求干部在文明創(chuàng)建活動中,做文明人,干文明事,樹文明風(fēng)尚。在此基礎(chǔ)上,我園開展了“五個一”系列活動。即:要求每個教職工看一本書,寫一篇心得體會,開展一次演講活動,參加一次征文活動,為學(xué)校做一件有意義的事情。在這些活動中,我園全體教職工積極踴躍的參加,人人投入活動,人人寫學(xué)習(xí)心得。寫征文,如“今天我們怎樣做教師”共收到征文x篇,“尋找身邊的閃光人物”交流文章x篇,學(xué)習(xí)規(guī)程體會x余篇,形成了學(xué)習(xí)的高潮,這樣的活動對人的思想素質(zhì)的提高非常有幫助,十分有效。在此基礎(chǔ)上,加強積極分子的學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)。良好的校園文化在逐步的形成中。
在教師節(jié)前夕,我們又以班組為單位進行文幼新形象討論,中班組率先在文幼提出倡儀書,(1)積極上進的精神風(fēng)貌,每天要以良好的精神風(fēng)貌投入到工作中去,儀表整潔、語言規(guī)范(2)樹立良好的師德形象,注重教師的職業(yè)道德(3)要有鉆研業(yè)務(wù)精神,能積極參與教科研研究(4)有真誠的愛心、有責(zé)任心、有進取心(5)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,做到互相關(guān)心、互相幫助,率先在文幼樹立榜樣為文幼的文明單位創(chuàng)建活動奠定了基礎(chǔ)。我們還開展了班組競賽活動,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好校園氛圍。我們還利用
黑板報
這塊陣地,堅持數(shù)年向廣大教職工宣傳有關(guān)的好人好事,國家的時事新聞等,讓廣大教職工及時了解信息。3、開展積極的群眾文體活動,提高教職員工的身體素質(zhì)和精神生活情趣
在積極緊張的工作中,我們堅持開展豐富多彩的群眾文體活動,從98年起我園一直堅持冬鍛和晨操,不但每年自己園內(nèi)開展教工體育運動會,還積極參加支部組織的塊內(nèi)教工運動會,還參加了黃浦區(qū)職工廣播操的比賽和黃浦區(qū)教育局組織的廣播操比賽,均獲三等獎。
二.關(guān)愛學(xué)校,服務(wù)他人,奉獻社會
在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們更注重的是關(guān)心人、服務(wù)人,提高集體的凝聚力
如:今年的六月前夕,我們在全校掀起關(guān)愛他人、奉獻社會等活動。
為老人們送去一片愛心。通過這些活動。使孩子們從小懂得了關(guān)心別人,尊敬長輩。
又如:教職工中家屬有生病的、有住院的、有困難的、我們工會做到必訪,教職工中碰到重大事情,我們?nèi)w員工慷慨解囊送去一片關(guān)愛。我們還為姐妹園的老教師、身患癌癥的老領(lǐng)導(dǎo),獻上我們文幼的一片愛心。
在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們充分利用社區(qū)資源進行愛國、愛家鄉(xiāng)的教育,春秋時節(jié),我們帶上幼兒和家長在文廟的庭院中,召開幼兒運動會和家長親子活動,使社區(qū)資源成為我們教育的良好素材和活動基地。
根據(jù)“優(yōu)勢互補,資源共享”的原則,我們在吸取社會資源的同時,也為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)作出我們的貢獻。今年“六一”前夕,我園與街道共同組織了“西門寶寶”親子活動。組織了社區(qū)0—3歲的散居兒童家長來我園參加幼兒游戲活動。請家長給我們提出寶貴意見和建議,為學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),做出我們的努力。
四.圍繞創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新,逐步形成辦園特色
在素質(zhì)教育中,我們以培養(yǎng)完整兒童為出發(fā)點,以游泳活動為突破口,以游促體,以體益智。在幼兒學(xué)習(xí)游泳技能的同時,我們把游泳活動與課程教育結(jié)合起來,通過教學(xué)活動和游戲性的游泳活動,消除幼兒的心理障礙,提高幼兒克服困難的勇氣,培養(yǎng)了幼兒健康的體魄、健全的心智、良好的心理品質(zhì)、較強的自我服務(wù)能力和動手能力。我園的“5—6歲幼兒集體游泳活動初探”一文獲教科研二等獎。連續(xù)六屆的幼兒游泳匯報活動,充分展示了我園游泳活動的成果。受到了家長和社會良好的反響。游泳活動已成為我園的辦園特色。
為了培養(yǎng)適合時代發(fā)展的建設(shè)人才,探索二十一世紀教育的新模式,我園又開展了小班化教育的研究,用先進的教育理念武裝教師,用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師的教育行為。為幼兒創(chuàng)設(shè)主動學(xué)習(xí)的良好的物質(zhì)環(huán)境,平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在幾年的探索實踐中,教師的教育觀念發(fā)生了巨大的變化,教育技能有了很大的提高,幼兒的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提高,學(xué)校的保教質(zhì)量有了長足的進步。小班化教育受到了廣大家長的歡迎,正日益顯示出他強大的生命力。我園教師研究小班化教育的多篇論文、體會、教案曾在托幼雜志和學(xué)前教育雜志上發(fā)表,科研論文也獲得了論文評選三等獎。
精神文明建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,需要我們持之以恒,常抓不懈。我們要以鄧小平的理論指導(dǎo)我們的工作,努力實踐,不斷探索,善于總結(jié)經(jīng)驗,努力提高教職工的政治素養(yǎng),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平,扎扎實實的爭創(chuàng)文明單位。以優(yōu)異的成績向黨的“十六”大獻禮。
創(chuàng)建文明校園的感想心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展,全國各個學(xué)校紛紛響應(yīng)國家號召,積極創(chuàng)建全國文明校園。我所在的學(xué)校也不例外,為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化,學(xué)校多方倡導(dǎo),引導(dǎo)我們從點滴做起,共同努力,一起打造文明校園。在這個過程中,我有了很多的體會和感悟。
首先,創(chuàng)建文明校園首先要從自己做起。作為學(xué)生,要從自己身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不在教室里隨地亂畫亂涂,不在走廊里大聲喧嘩,做到文明行為貫穿學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時,我還認識到禮貌待人的重要性。既要學(xué)會對老師、同學(xué)、家長等尊師重道,也要學(xué)會對待服務(wù)員、保潔工等,每一個人都應(yīng)該受到我們誠摯的尊重和禮貌。只有從自己做起,做到日常生活中的小細節(jié),才能逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次,學(xué)校組織開展了一系列的宣傳教育活動,增強了我們的文明意識。比如,學(xué)校在入學(xué)時給每個新生發(fā)放《新生手冊》,其中細致寫明了校園文明的方方面面,列舉了各種規(guī)章制度,讓我們對校園文明有了直觀的認識。此外,學(xué)校還開展了主題宣傳展覽,舉辦了文明校園知識競賽,并組織各種形式的演講比賽、征文活動等,激發(fā)了我們對文明校園的興趣和參與度。這些活動不僅讓我們更深入地了解了文明校園的重要意義,也培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責(zé)任感。
另外,學(xué)校通過設(shè)置文明校園標(biāo)語、張貼易拉寶等形式,營造了良好的校園文化氛圍。在校園的每個角落,都可以看到“文明行為從我做起”、“愛護我們的校園共同的責(zé)任”等醒目的標(biāo)語,提醒著每個人要遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。同時,學(xué)校還通過精心設(shè)計的易拉寶,弘揚正能量,讓學(xué)生在走廊、操場等地方不時駐足一觀。這些標(biāo)語和易拉寶,將文明校園的理念深入人心,讓我們時刻保持警覺,不斷提醒自己要做到文明的行為。
最后,學(xué)校也注重與家長的溝通合作,共同努力打造文明校園。學(xué)校定期召開家長會,向家長宣傳校園的各種規(guī)章制度,并邀請家長共同參與到校園文明建設(shè)中來,用實際行動示范、引導(dǎo)孩子遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而家長們也紛紛積極響應(yīng)學(xué)校號召,通過在家里傳達正確的觀念、教育孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等方式,發(fā)揮了積極的作用。
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的活動,我深深體會到了文明校園的重要性和我們每個人肩負的責(zé)任。文明校園不僅能夠提高教育質(zhì)量,塑造學(xué)生良好的品質(zhì),還能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。通過培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和良好習(xí)慣,我們能夠培養(yǎng)出有素質(zhì)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力的新時代人才,為國家的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。因此,我們每個人都應(yīng)該從點滴做起,共同努力,讓創(chuàng)建文明校園成為我們每個人的自覺行動和習(xí)慣。只有這樣,我們的校園才能更加文明、和諧,我們的學(xué)習(xí)生活才能更加愉快、充實。
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