專(zhuān)業(yè)我和我的民族演講稿范文（20篇）

在演講稿中，我們可以運(yùn)用修辭手法、應(yīng)用幽默等手段來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。練習(xí)演講稿的朗讀和演繹是提高演講效果的重要手段。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和我的民族演講稿篇一

沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有人問(wèn)一位哲學(xué)家:“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里去。”這簡(jiǎn)短的對(duì)話也揭示了一個(gè)深刻的道理:個(gè)人與他人之間就相互支撐的，只有得到團(tuán)隊(duì)或者別人的支持，才會(huì)有無(wú)窮的力量。如果沒(méi)有別人對(duì)你的支持，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的群策力量，我們就無(wú)法克服重重的障礙，闖過(guò)道道險(xiǎn)關(guān)。離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，即使你在困難面前使出了渾身的力量，也終究會(huì)有枯竭的一天。

一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人們向前跑，一看有個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，大雨下起來(lái)，大家好高興:“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛剛找了房子大雨就來(lái)了!”大家也不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家想盡辦法扶住它，不讓它倒塌。我很有感慨，是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。

我們鑒定中心就像這草棚，一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是，同時(shí)還需要我們每個(gè)人都盡到自己的職責(zé)，獻(xiàn)出自己的力量，她才可能永遠(yuǎn)矗立在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)雨中，成為基業(yè)長(zhǎng)青的百年老店。

最后，讓我們從“人”字的結(jié)構(gòu)上去感悟，用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?，這樣世界會(huì)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人而精彩，我們每個(gè)人將因?yàn)閯e人的支持而變得成功。我們鑒定中心，雖說(shuō)也走過(guò)了十多年的風(fēng)雨歷程，在這中間跨過(guò)了諸多的坎坷，之所以能走到今天的壯大，就是因?yàn)闊o(wú)論遇到多大的困難，中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?我們作為年輕人更應(yīng)該這樣，為自己的發(fā)展選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，找一種歸屬感，把自己的價(jià)值、自己的使命，自己的未來(lái)與社會(huì)潮流、國(guó)家利益相結(jié)合，以此為基礎(chǔ)，在團(tuán)隊(duì)中扎根、成長(zhǎng)，成為社會(huì)的人才，國(guó)家的棟梁。

相信你戰(zhàn)略性的眼光，相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個(gè)大家族中，你將會(huì)得到個(gè)人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。正因?yàn)橛辛四愕募尤?，職業(yè)鑒定事業(yè)將會(huì)走向明天的輝煌，讓我們一切共同見(jiàn)證吧!

謝謝大家!

我和我的民族演講稿篇二

大家好！

20xx年，是我改寫(xiě)人生的一年，因?yàn)檫@一年我高中畢業(yè)了，準(zhǔn)備邁進(jìn)大學(xué)的一年，也是我的17——18歲。

18歲是一個(gè)初階段的成年人時(shí)代，我們是很幸福的時(shí)代。那時(shí)，通過(guò)發(fā)達(dá)世界的改造，通過(guò)科技發(fā)展的研究，教育教學(xué)都可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，無(wú)論怎樣的學(xué)習(xí)，只要輕輕點(diǎn)擊“中國(guó)全新教育網(wǎng)”然后輸入你所在的省，市，縣，學(xué)校，班級(jí)，姓名，科目，最后點(diǎn)擊一下‘開(kāi)始’。就這樣，老師就可以在電腦上跟學(xué)生認(rèn)真的講課了。你有什么不懂的問(wèn)題，有什么疑惑都可以輸入在電腦上，老師就可以在網(wǎng)上給你一個(gè)準(zhǔn)確的答語(yǔ)。所有的教學(xué)都在互聯(lián)網(wǎng)上完成，多么發(fā)達(dá)的國(guó)家啊！

那時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)學(xué)生，我要把美術(shù)學(xué)的精益求精，我還要用我的手畫(huà)出祖國(guó)的那規(guī)模宏大的兵馬俑，高大堅(jiān)固的長(zhǎng)城，壯觀宏偉的天門(mén)……把我們祖國(guó)的山山水水都展現(xiàn)在畫(huà)紙當(dāng)中。我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)畫(huà)老師，教出很多優(yōu)秀的學(xué)生。

加油！朝我的夢(mèng)想奮斗！

我和我的民族演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好！

滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息；巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)！一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)！

在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”的詩(shī)句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來(lái)的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣(mài)為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用的方式為中華魂做了的注解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲(chóng)的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。

一篇報(bào)道讓我感慨萬(wàn)千。一群過(guò)著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無(wú)羞恥地說(shuō)：誰(shuí)叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯(cuò)了！其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民！雖說(shuō)現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根??！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂！一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說(shuō)自己將來(lái)可以做社會(huì)棟梁！

失去朋友，可以再交；失去金錢(qián)，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來(lái)。一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國(guó)家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！

我的演講完畢，謝謝大家。

我和我的民族演講稿篇四

民族復(fù)興是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。以下是本站小編整理的關(guān)于民族復(fù)興我的責(zé)任的優(yōu)秀演講稿，供大家參考!

“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”—喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音!這就是最偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。為了這個(gè)夢(mèng)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，正在沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行!

“中國(guó)夢(mèng)”，就是我的夢(mèng)，也是我們共同的夢(mèng)想!“中國(guó)夢(mèng)”，與每個(gè)人的夢(mèng)唇齒相依!我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”，我們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。偉大的時(shí)代賦予了我們神圣的使命，至少我們應(yīng)該這樣：

提高五種能力：善于用群眾的語(yǔ)言做好政策法規(guī)的宣傳工作，做好群眾信訪接待和思想工作，在態(tài)度和方法上，不斷提高親和力。善于對(duì)復(fù)雜案件進(jìn)行正確的總結(jié)分析，做到有的放矢，對(duì)癥下藥，不斷提高判斷力。具備調(diào)查分析案件、解決疑難問(wèn)題的能力，具備不怕吃苦、頂?shù)米毫Φ钠橇?，切?shí)抓好落實(shí)，不斷提高執(zhí)行力。面對(duì)疑難信訪和復(fù)雜局勢(shì)具有臨陣不亂的能力，面對(duì)種種誘惑和個(gè)人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不斷提高自制力。勤思考、善工作，在學(xué)習(xí)中思考，提高才干，在工作中總結(jié)，提升效率，不斷提高領(lǐng)悟力。

發(fā)揚(yáng)四種精神：紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要準(zhǔn)確理解、判斷和把握反腐倡廉建設(shè)面臨的形勢(shì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)狠抓落實(shí)，以扎實(shí)的舉措保證效果，以創(chuàng)新的理念推進(jìn)工作，堅(jiān)定不移地圍繞中心工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揚(yáng)顧全大局的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著黨和人民賦予的光榮使命，既是執(zhí)紀(jì)者又是監(jiān)督者，一定要愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政，自覺(jué)培養(yǎng)浩然正氣，抵御歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，公道正派、秉公執(zhí)紀(jì)，不當(dāng)“老好人”，不怕得罪人，堅(jiān)定立場(chǎng)信念，敢于正視問(wèn)題、勇于糾正問(wèn)題、樂(lè)于解決問(wèn)題，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，要時(shí)時(shí)刻刻心系黨的事業(yè)，事事處處想著人民群眾，以高昂的斗志和飽滿熱情，努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神。

抓好三項(xiàng)創(chuàng)新。以嚴(yán)格有效的監(jiān)督檢查加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，以保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)加大查辦案件力度，以有效管用的制度建設(shè)構(gòu)建懲防體系，不斷提高反腐倡廉科學(xué)化水平，創(chuàng)新工作。明確嚴(yán)格的工作程序，建立科學(xué)、高效、有序地運(yùn)行機(jī)制，明確嚴(yán)格的崗位責(zé)任，做到事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé);明確嚴(yán)格的考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，創(chuàng)新機(jī)制。思維上，自覺(jué)做到換位思考，善于站在全局角度想問(wèn)題。工作中，充分運(yùn)用先進(jìn)科技，提高工作效率，做到三快：對(duì)新精神、新文件學(xué)習(xí)快、領(lǐng)會(huì)快;對(duì)新經(jīng)驗(yàn)、新做法接受快、消化快;最新技術(shù)、新方法引進(jìn)快、運(yùn)用快，創(chuàng)新方法。

老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自八年七班的于博，我演講的題目是“中國(guó)青年中國(guó)夢(mèng)”，天下興亡，我的責(zé)任演講稿。

光陰如流，顫撫九州，歲月百載，新夢(mèng)別舊。

仿佛又窺見(jiàn)無(wú)數(shù)青年踏過(guò)天安門(mén)城樓，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞擊著啼血的喉;又驚覺(jué)無(wú)數(shù)學(xué)生信步迎面漠然的槍口，心臟的悸動(dòng)里揚(yáng)起高傲的頭，槍音血色中是誰(shuí)在顫抖，是誰(shuí)在哭求。我知他們?cè)趯ひ粋€(gè)夢(mèng)，五四尋外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)除國(guó)賊的夢(mèng)，一二·九尋停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的夢(mèng)，卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復(fù)振興的夢(mèng)，那是青年的夢(mèng)，更是中國(guó)的夢(mèng)。

緣何尋夢(mèng)?尋夢(mèng)在尋讓中華民族復(fù)興的方法，尋讓中國(guó)真正屹立世界的道路，演講稿《天下興亡，我的責(zé)任演講稿》。有夢(mèng)，才有責(zé)任意識(shí)，才能讓逐步擔(dān)起背負(fù)的青年明確自己對(duì)于國(guó)家的意義，才有“天下興亡，我的責(zé)任”的危機(jī)感。我站在這里，也就在這同一時(shí)刻，朝鮮的核試驗(yàn)緊張地進(jìn)行著，向現(xiàn)代化核武器一步步接近;日本軍國(guó)主義勢(shì)力死灰復(fù)燃，前不久安倍晉三在國(guó)會(huì)上高呼“天皇陛下萬(wàn)歲”——正是這種危機(jī)感的壓迫，所以中國(guó)——所以青年必須尋夢(mèng)，不尋夢(mèng)就會(huì)落后，就會(huì)被超越，就會(huì)被欺凌。

何以尋夢(mèng)?時(shí)隔百年再談中華民族復(fù)興的夢(mèng)，也就是每一個(gè)青年所務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。尋夢(mèng)，不僅是追逐，更是危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，我們擁有珍貴的和平，而和平背后、我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)中所背負(fù)的，不僅是中考高考的分?jǐn)?shù)，更是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。沉吟細(xì)思，我們用什么與西方列國(guó)的青年競(jìng)爭(zhēng)?未來(lái)又能否獨(dú)立研發(fā)出比西方更先進(jìn)的技術(shù)?因而我們需要更加勤奮，更加刻苦。不勤奮何談超越?不刻苦何言尋夢(mèng)?這是責(zé)任，也是使命。

能否尋夢(mèng)?只有時(shí)刻背負(fù)著夢(mèng)——背負(fù)著危機(jī)感與責(zé)任意識(shí)，才能在日益激化的世界格局中尋出中國(guó)夢(mèng)。懷著深切的恥辱感學(xué)習(xí)英語(yǔ)，銘記西方文化的強(qiáng)勢(shì)影響——世界緣何不通行漢語(yǔ)，使用中文?因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。漢語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，中文盛行于世界的時(shí)候，才是中華民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的時(shí)候。擔(dān)起中國(guó)夢(mèng)的青年們，我們，何顏不時(shí)刻謹(jǐn)記將至的危機(jī)?能否尋到，能否實(shí)現(xiàn)，未來(lái)就在我們手里。

砥礪為學(xué)，勉于物競(jìng)天擇;襟懷寰宇，闊以厚德載物。承孝悌于九州，揚(yáng)忠恕于六合，弘仁愛(ài)于四極，闡德義于天下;抵高賤之曲解，平南北之國(guó)爭(zhēng)，發(fā)諸夏之華威，啟八荒之安平。國(guó)魂不可散，國(guó)懷不可凌。國(guó)夢(mèng)不可略，國(guó)憂猶未平。

青年當(dāng)歌中國(guó)夢(mèng)，且待來(lái)日夢(mèng)中國(guó)!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，習(xí)近平總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”， 他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”

今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。

然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

這170多年來(lái)，正是無(wú)數(shù)先賢把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。

這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

我和我的民族演講稿篇五

大家好！

“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘響了，我按停了鬧鐘，看了看鬧鐘旁邊的手機(jī)，今天是二零三三年四月一曰星期五，也是我這周最后一天上班。我快速地從衣柜里拿出一套西裝換上，對(duì)著鏡子理了理頭發(fā)，看著自己那張帥氣的臉，身高一米九，體重七十公斤，這標(biāo)準(zhǔn)的身體連我自己都感嘆不已。

正沉醉的時(shí)候，手機(jī)突然響了，是我助理打來(lái)的，電話里他興奮地說(shuō)：“向博士，我們發(fā)明的‘風(fēng)之使者’試驗(yàn)成功了，現(xiàn)記者都堵在門(mén)口了，就等您來(lái)了?！?/p>

你們知道“風(fēng)之使者”是什么嗎？那是我們最近發(fā)明的一種車(chē)，它具有超凡的速度；最主要的是遇到堵車(chē)時(shí)它會(huì)騰空而飛；并有感應(yīng)，當(dāng)遇到有人闖紅綠燈和前方出車(chē)禍時(shí)它會(huì)自動(dòng)停行。這也是我們?yōu)槿祟?lèi)安全著想做的貢獻(xiàn)，因?yàn)槊刻燔?chē)禍報(bào)道太多了，以后人們外出都安全了，雖說(shuō)我們付出了許多心血但是我感到很自豪。

我和我的民族演講稿篇六

大家好！

那些在我生命中稍縱即逝的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見(jiàn)的光景，那些在我的青澀歲月中相聚離別的伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切都已成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。

20xx，自己改變了許多許多?；蛟S吧，有些變好了，有些變壞了。但是，這應(yīng)該都是屬于自己的，不應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)，也不應(yīng)該埋怨誰(shuí)。

20xx，這平凡的一年中，自己做了許多許多的錯(cuò)事。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這是個(gè)教訓(xùn)，也是坎坷。因?yàn)椋谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中，他不會(huì)一直向上，快速地達(dá)到峰，也許應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷。這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。

20xx，已將過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中。改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟?，我們還是那么年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光從來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。

20xx，已將過(guò)去?；仡^俯視/青春的腳步留下的印記，我才發(fā)現(xiàn)自己已揮霍了太多時(shí)光。不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜。好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，流逝得就越快，總覺(jué)得自己過(guò)去沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心。哎！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。

20xx，一個(gè)新的起點(diǎn)，一段需要自己去把握的征程。這一年，還會(huì)經(jīng)歷很多，是孤單，是快樂(lè)，還是無(wú)聊地消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)，不要再讓凌亂的生活打亂腳步。

時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多。20xx已將過(guò)去，不要讓20xx再次成為過(guò)去，這一年要好好把握。再煩，也別忘記微笑；再苦，也別忘記堅(jiān)持；再累，也別忘記愛(ài)自己。

20xx，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開(kāi)步伐，踏上我們新一年的美好征程。

我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接20xx。做好每件事，讓我們?cè)谛乱荒甑谋M頭，不留下一點(diǎn)惋惜。

我和我的民族演講稿篇七

大家好！

千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來(lái)休息幾天了。

這幾天，我真正品嘗到了年的味道。

大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、妹妹都來(lái)了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。

我和我的民族演講稿篇八

民族復(fù)興，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任與使命。以下是本站小編整理的關(guān)于民族復(fù)興我的責(zé)任的優(yōu)秀

演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自八年七班的于博，我演講的題目是“中國(guó)青年中國(guó)夢(mèng)”，天下興亡，我的責(zé)任演講稿。

光陰如流，顫撫九州，歲月百載，新夢(mèng)別舊。

仿佛又窺見(jiàn)無(wú)數(shù)青年踏過(guò)天安門(mén)城樓，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞擊著啼血的喉;又驚覺(jué)無(wú)數(shù)學(xué)生信步迎面漠然的槍口，心臟的悸動(dòng)里揚(yáng)起高傲的頭，槍音血色中是誰(shuí)在顫抖，是誰(shuí)在哭求。我知他們?cè)趯ひ粋€(gè)夢(mèng)，五四尋外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)除國(guó)賊的夢(mèng)，一二·九尋停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的夢(mèng)，卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復(fù)振興的夢(mèng)，那是青年的夢(mèng)，更是中國(guó)的夢(mèng)。

緣何尋夢(mèng)?尋夢(mèng)在尋讓中華民族復(fù)興的方法，尋讓中國(guó)真正屹立世界的道路，演講稿《天下興亡，我的責(zé)任演講稿》。有夢(mèng)，才有責(zé)任意識(shí)，才能讓逐步擔(dān)起背負(fù)的青年明確自己對(duì)于國(guó)家的意義，才有“天下興亡，我的責(zé)任”的危機(jī)感。我站在這里，也就在這同一時(shí)刻，朝鮮的核試驗(yàn)緊張地進(jìn)行著，向現(xiàn)代化核武器一步步接近;日本軍國(guó)主義勢(shì)力死灰復(fù)燃，前不久安倍晉三在國(guó)會(huì)上高呼“天皇陛下萬(wàn)歲”——正是這種危機(jī)感的壓迫，所以中國(guó)——所以青年必須尋夢(mèng)，不尋夢(mèng)就會(huì)落后，就會(huì)被超越，就會(huì)被欺凌。

何以尋夢(mèng)?時(shí)隔百年再談中華民族復(fù)興的夢(mèng)，也就是每一個(gè)青年所務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。尋夢(mèng)，不僅是追逐，更是危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，我們擁有珍貴的和平，而和平背后、我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)中所背負(fù)的，不僅是中考高考的分?jǐn)?shù)，更是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。沉吟細(xì)思，我們用什么與西方列國(guó)的青年競(jìng)爭(zhēng)?未來(lái)又能否獨(dú)立研發(fā)出比西方更先進(jìn)的技術(shù)?因而我們需要更加勤奮，更加刻苦。不勤奮何談超越?不刻苦何言尋夢(mèng)?這是責(zé)任，也是使命。

能否尋夢(mèng)?只有時(shí)刻背負(fù)著夢(mèng)——背負(fù)著危機(jī)感與責(zé)任意識(shí)，才能在日益激化的世界格局中尋出中國(guó)夢(mèng)。懷著深切的恥辱感學(xué)習(xí)英語(yǔ)，銘記西方文化的強(qiáng)勢(shì)影響——世界緣何不通行漢語(yǔ)，使用中文?因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。漢語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，中文盛行于世界的時(shí)候，才是中華民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的時(shí)候。擔(dān)起中國(guó)夢(mèng)的青年們，我們，何顏不時(shí)刻謹(jǐn)記將至的危機(jī)?能否尋到，能否實(shí)現(xiàn)，未來(lái)就在我們手里。

砥礪為學(xué)，勉于物競(jìng)天擇;襟懷寰宇，闊以厚德載物。承孝悌于九州，揚(yáng)忠恕于六合，弘仁愛(ài)于四極，闡德義于天下;抵高賤之曲解，平南北之國(guó)爭(zhēng)，發(fā)諸夏之華威，啟八荒之安平。國(guó)魂不可散，國(guó)懷不可凌。國(guó)夢(mèng)不可略，國(guó)憂猶未平。

青年當(dāng)歌中國(guó)夢(mèng)，且待來(lái)日夢(mèng)中國(guó)!

謝謝大家!

大家下午好!

回首往事，我們偉大的祖國(guó)，也曾經(jīng)被外國(guó)列強(qiáng)踐踏得滿目瘡痍!忘不了八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園的恥辱;忘不了南京大屠殺那30多萬(wàn)無(wú)辜的冤魂。歷史的屈辱，我們?cè)跄懿粦嵟?

然而我們的祖國(guó)又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有在外族的侵略下繳槍投降。1949年10月1日，新中國(guó)成立了!“東方雄獅”向遠(yuǎn)方發(fā)出一聲震天驚地的怒吼，從此，中國(guó)站起來(lái)了!沖天而起的蘑菇云，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，神九升空，蛟龍入水，無(wú)一不證明，中國(guó)是強(qiáng)大的!

今天，又有無(wú)數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們。

20xx年4月20日早上8點(diǎn)02分，雅安一教室的學(xué)生正在聽(tīng)老師講課，這時(shí)候，地震發(fā)生了，學(xué)生們心生恐慌，陸續(xù)沖出教室。這時(shí)候，視頻畫(huà)面顯示出非常強(qiáng)烈的晃動(dòng)，然而,之前那位授課的女教師卻沒(méi)有走，她停留在教室前方，鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生出門(mén)。

直到所有的學(xué)生都安全地逃出教室，女老師才最后離開(kāi)。整個(gè)過(guò)程中，這個(gè)弱女子在地震瞬間，卻表現(xiàn)出了驚人的強(qiáng)大。她所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定讓人敬畏，她的氣節(jié)讓人佩服，她完全擔(dān)得起“最美女教師”的稱(chēng)號(hào)。他讓我們懂得了什么是責(zé)任。

四川的一名舞蹈老師。5·12地震中，她失去了婆婆和女兒，失去了雙腿。但災(zāi)難并沒(méi)有擊垮她，她戴著假肢依舊舞蹈。雅安地震后，她奔赴救災(zāi)一線，戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷。美麗的女教師，她教會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)!

復(fù)興中華，從我做起!這不是

口號(hào)

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，習(xí)近平總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”， 他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值?！?/p>

今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。

然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

這170多年來(lái)，正是無(wú)數(shù)先賢把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。

這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

我和我的民族演講稿篇九

大家好！

地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中國(guó)。

巴比倫的銷(xiāo)聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見(jiàn)經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)并沒(méi)有衰落，它就是中國(guó)。

五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。

五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃山、黃河。我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)你形如雄雞的土地，愛(ài)你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛(ài)你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛(ài)你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的`祖國(guó)，一刻也不能分割。

北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑；

落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過(guò)；

游子灑淚，是因?yàn)樽鎳?guó)在眼前掠過(guò)。

因?yàn)樽鎳?guó)，我們才有強(qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國(guó)。

奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；

入世會(huì)議，我們因聽(tīng)見(jiàn)一錘定音而心潮磅礴；

電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

我們深深地愛(ài)著她——我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。

我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽(tīng)長(zhǎng)江三峽的嘹亮贊歌……無(wú)處不在歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。

我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。

上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個(gè)龍的傳人永恒的心愿！

祖國(guó)啊、祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

我和我的民族演講稿篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國(guó)。

迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)！此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現(xiàn)當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆！

歷史的車(chē)輪伴著禮炮的鳴響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(zhǎng)城，橫截大江，高峽出平湖的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國(guó)人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康。

今天，我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎？為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好！

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)！

愛(ài)國(guó)從身邊做起！愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇！從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！

回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國(guó)母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。

我和我的民族演講稿篇十一

來(lái)源：《速讀?上旬》第03期

小鑫同學(xué)，一個(gè)外來(lái)農(nóng)民工子女，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，性格比較內(nèi)向，見(jiàn)到老師總是低頭叫一聲“老師”便匆匆跑開(kāi)。父母感情不和，各自在外打工，他隨父親寄居在親戚家。父親是位建筑工人，工作起來(lái)可謂起早貪黑，每天還得買(mǎi)菜、洗衣、做飯。如此一來(lái)，小鑫時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)偷工減料或干脆不做、外出“游玩”逃課什么的現(xiàn)象。以前也找過(guò)他談話，苦口婆心地教育?？煽偸鞘招跷ⅲ^(guò)不了多久，又故伎重演。對(duì)此，新任班主任老師特意請(qǐng)我為他出謀劃策。

我思索著，該如何去真正改變他呢？談話教育恐怕作用不大，那……這時(shí)，辦公室的一位年輕老師正在念一條手機(jī)短信。突然，我眼前一亮，有了！

新的學(xué)期又開(kāi)始了，我給學(xué)生布置了一道作業(yè)：要求他們拿出作業(yè)本，在封頁(yè)上工整的寫(xiě)上自己的名字后，再翻開(kāi)本子在第一頁(yè)工整的寫(xiě)上自己最喜歡的一句名言警句。大家不知道我葫蘆里賣(mài)的什么藥，都認(rèn)真地完成了任務(wù)，就連小鑫也一點(diǎn)沒(méi)懈怠的按要求完成了任務(wù)。我還特意觀察了他寫(xiě)字的情景，神情專(zhuān)注，一點(diǎn)也看不出他的“懶性”。

作業(yè)本交上來(lái)了，我特意把小鑫同學(xué)的本子找出來(lái)，在他的本子上開(kāi)始了第一次“鴻雁傳書(shū)”，留下了我的肺腑之言：“小鑫，你的字兒寫(xiě)的真好看！如果再大一點(diǎn)會(huì)更棒！知道嗎，老師也遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，工作之余非常想念牽掛我年邁的父母和親人，還有那熟悉的山山水水，有時(shí)甚至?xí)鳒I……你呢？真佩服你，小小年紀(jì)就承受老師現(xiàn)在才有的孤獨(dú)，我肯定不行”。第二天本子發(fā)下去后，同學(xué)們都好奇而興奮地打開(kāi)了自己的本子，許多同學(xué)看見(jiàn)我在他們的本子上的“短信”，露出了滿意的微笑。我又注意觀察了小鑫的舉動(dòng)：只見(jiàn)他的手不停地摩挲著自己的本子，眼睛還不時(shí)瞅瞅他周?chē)耐瑢W(xué)，好像不敢打開(kāi)自己本子似的。我心里感到納悶：這是為什么呢？于是我走到他身邊笑著對(duì)他說(shuō)：“怎么了？不想知道老師對(duì)你的印象嗎？請(qǐng)你大膽的打開(kāi)本子看看好嗎？”這時(shí)我看他遲疑了一下，終于還是打開(kāi)了本子，很快地瀏覽了我給他的留言，臉微微紅了，隨后膽怯地給了我一個(gè)不經(jīng)意的笑。

第二天作業(yè)本交上來(lái)了，學(xué)生們又給我發(fā)了好多“短信”。有祝福的、提問(wèn)題的、比賽畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的……惟獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)小鑫的留言。我有些失望，片刻思索，提筆寫(xiě)下：“小鑫，老師多么想與你敞開(kāi)心扉地交流，你聰明、能干，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。老師還聽(tīng)說(shuō)你特會(huì)抓泥鰍，我真佩服你！愿意教老師一招嗎？”本子承載著我的希冀發(fā)下去了，說(shuō)實(shí)話，我有些忐忑：他愿意就我提議的話題和我繼續(xù)短信交流嗎？令人欣喜的是，小鑫終于在第二天的作業(yè)本上留下了給我的短信。

看完小鑫的留言，為人母的我心里一陣酸楚，小小年紀(jì)卻承受了這樣巨大的痛苦。多么可愛(ài)又可憐的孩子。值得慶幸的是我們發(fā)現(xiàn)得早，也并沒(méi)有對(duì)他不理不棄。我告訴自己，我要讓他幸福！于是，我提筆寫(xiě)下：“小鑫，你比老師想象的還要心靈手巧！這就是一篇精美的習(xí)作！生動(dòng)、形象、富有童趣，文中的你充滿智慧，我太激動(dòng)了！你能按照老師的要求完成老師布置的作業(yè)嗎？老師期待你的行動(dòng)，我相信你能行！”隨后，征得他的同意后，我還將其中抓泥鰍的過(guò)程作為范文在學(xué)生中大力表?yè)P(yáng)，同學(xué)們紛紛向他投去贊許的目光，我也看到了小鑫臉上露出了難得的羞澀與自豪的笑容。

我知道是我真情的“鴻雁傳書(shū)”，激起了他學(xué)習(xí)的信心和渴求知識(shí)的欲望，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；從我親切的話語(yǔ)中他感受到了我對(duì)他的愛(ài)和期待，震撼了他的心靈。我們師生之間架起了一座理解與溝通的橋梁，筑起了一座愛(ài)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了真正的'真情告白。

案例分析：

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師，不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”由此可見(jiàn)，溝通是一種藝術(shù)，也是一種有效的教育方式。怎樣溝通？如何交流？這就需要我們?cè)诮逃龑?shí)踐中從學(xué)生的角度去思考，針對(duì)不同學(xué)生，用學(xué)生喜歡的方式來(lái)與學(xué)生交流，與時(shí)俱進(jìn)，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。

案例中的小鑫處于單親家庭，屬于外來(lái)農(nóng)民工子女，性格內(nèi)向，不善與同http://學(xué)特別是老師言語(yǔ)交流，農(nóng)村生活知識(shí)豐富。思想上有些叛逆，特別是對(duì)他父親表現(xiàn)尤其明顯。這類(lèi)學(xué)生光憑規(guī)勸或說(shuō)教方式教育、高壓教育起不到任何作用，反而會(huì)使其更加與世隔絕。而師生間的短信交流卻對(duì)教育像小鑫這樣的孩子有著獨(dú)特的妙處：

1.消除畏懼，讓心靠攏

與人面對(duì)面的談話交流會(huì)給性格內(nèi)向、不善言談的孩子帶來(lái)壓力，他們一般不會(huì)輕易向別人，特別是老師吐露心聲。即便是心里想好的話，到了嘴邊又不知如何表達(dá)，要么沉默，要么簡(jiǎn)短的不知所云。久而久之演變成“你說(shuō)我聽(tīng)”的尷尬局面。

2.彰顯語(yǔ)言文字魅力，開(kāi)啟緊閉的心扉

我們要善用文字和語(yǔ)言，盡量用積極正面的語(yǔ)言文字來(lái)善待別人。我想，小鑫這類(lèi)學(xué)生屬于不太會(huì)言語(yǔ)交流的人吧。但是，在案例中小鑫卻能一口氣寫(xiě)下了那么長(zhǎng)一段流暢、充滿深情的文字，非常明白地講述他痛苦、失落、寂寞的心情。

3.真誠(chéng)鼓勵(lì)，無(wú)形力量鼓舞前行

教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)?！苯處熞蕴拐\(chéng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到老師是可以信任的，可以交心的。老師以共情的方式進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心，由于有了共情，小鑫感到自己被理解和接納，于是，小鑫通過(guò)作業(yè)短信才自然向老師傾訴自己的家世，這樣大大融洽了師生之間的感情。

不但用這樣的真誠(chéng)搭建溝通橋梁，作業(yè)短信交流更能在字里行間透露出對(duì)學(xué)生的肯定、欣賞、鼓勵(lì)和積極的期待。古希臘哲學(xué)家德謨克里特說(shuō)得好：“用鼓動(dòng)或說(shuō)服的語(yǔ)言來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然遠(yuǎn)比法律和約束更能成功?！崩蠋煆囊婚_(kāi)始的不斷鼓勵(lì)，到后來(lái)小鑫不能約束自己，老師仍然堅(jiān)持抓住其閃光點(diǎn)頻頻加以鼓勵(lì)欣賞，這熱情洋溢的話語(yǔ)，形成了一股無(wú)形的鼓舞力量，能讓他從中得到指引、教益、啟迪，喚醒了小鑫不愿開(kāi)啟的童心，他用“老師，我又讓您失望了吧！我知道您很生氣，可您千萬(wàn)別不理我，我一定改?！钡姆胃员磉_(dá)了改正的決心，老師也成功地深入了他的內(nèi)心世界，幫助他戰(zhàn)勝了自己。

我和我的民族演講稿篇十二

大家好！

年關(guān)將近，家家戶(hù)戶(hù)都在大掃除，大掃除的目的，就是要除舊布新，讓家有一番新氣象，為來(lái)年許下新的愿景。家里的每樣家具、每個(gè)角落，都在我的巧手彩妝、細(xì)心整理下，找回了白皙細(xì)致的肌膚，找回了青春美麗的笑容。這時(shí)，我心中想起了一句話：“掃地就是掃心”，是??！該是為心好好大掃除一番了！

首先，我要將我的心靈之窗擦拭干凈，期許來(lái)年有清明的視野，也讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房；我要將儲(chǔ)藏室里的雜物統(tǒng)統(tǒng)丟掉，把去年的不愉快、挫折與煩惱全都拋諸腦后，重整旗鼓再出發(fā)；我要把心中的每一個(gè)角落都掃除干凈，“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵?！?，掃走去年的壞習(xí)慣——?jiǎng)幼髀⑿什?、缺乏時(shí)間管理。

過(guò)去，我總是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間卻不自知，只是不斷埋怨時(shí)間太少；我總不能分別事情的輕重緩急，導(dǎo)致每件事情都拖到十萬(wàn)火急才動(dòng)工；我總是無(wú)法專(zhuān)心一致完成工作，常常因分心造成效率不彰。一件件的工作累積成龐大的壓力，壓得我身心俱疲，甚至造成睡眠不足，如此的惡性循環(huán)，讓我苦不堪言。而動(dòng)作慢早已形成習(xí)慣，如惡魔般控制了我，導(dǎo)致我做任何事都慢半拍，只能被時(shí)間追著跑。

現(xiàn)在，新的一年，我要大刀斬除惡習(xí)，斬除牽絆我、束縛我的繩索，斬除阻礙我的寄生蟲(chóng)，和“動(dòng)作慢”的惡魔說(shuō)再見(jiàn)，讓我重新獲得自由。我要時(shí)時(shí)提醒自己要珍惜光陰，充分運(yùn)用每一分每一秒；我不要再讓壓力成為我的夢(mèng)魘，我要排定事件的優(yōu)先順序，讓我處理起來(lái)，可以事半功倍；我要學(xué)習(xí)專(zhuān)注于眼前的工作，因?yàn)椤澳坎荒軆梢暥?，耳不能兩?tīng)而聰”，唯有專(zhuān)心才能盡快將問(wèn)題解決；我也要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，如此一來(lái)才能讓身心獲得休息，也等于為自己的健康加分?！袄速M(fèi)時(shí)間”已列入黑名單，成為我的拒絕往來(lái)戶(hù)，現(xiàn)在，我結(jié)交了“積極利用時(shí)間”這位良師益友。

新年，在鞭炮的火花中，在夜空中的燦爛煙火，在喜氣洋洋的大地，在一片火紅熱情的街道——揭開(kāi)序幕！而我也在新年，許下了新的希望，期待今年能徹底清除去年的惡習(xí)，讓好習(xí)慣成為我的幫手，使我能昂首闊步邁向成功！

我和我的民族演講稿篇十三

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”—習(xí)總書(shū)記喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音!這就是最偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。為了這個(gè)夢(mèng)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，正在沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行!

“中國(guó)夢(mèng)”，就是我的夢(mèng)，也是我們共同的夢(mèng)想!“中國(guó)夢(mèng)”，與每個(gè)人的夢(mèng)唇齒相依!我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”，我們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。偉大的時(shí)代賦予了我們神圣的使命，至少我們應(yīng)該這樣：

提高五種能力：善于用群眾的語(yǔ)言做好政策法規(guī)的宣傳工作，做好群眾信訪接待和思想工作，在態(tài)度和方法上，不斷提高親和力。善于對(duì)復(fù)雜案件進(jìn)行正確的總結(jié)分析，做到有的放矢，對(duì)癥下藥，不斷提高判斷力。具備調(diào)查分析案件、解決疑難問(wèn)題的能力，具備不怕吃苦、頂?shù)米毫Φ钠橇Γ袑?shí)抓好落實(shí)，不斷提高執(zhí)行力。面對(duì)疑難信訪和復(fù)雜局勢(shì)具有臨陣不亂的能力，面對(duì)種.種誘惑和個(gè)人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不斷提高自制力。勤思考、善工作，在學(xué)習(xí)中思考，提高才干，在工作中總結(jié)，提升效率，不斷提高領(lǐng)悟力。

發(fā)揚(yáng)四種精神：紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要準(zhǔn)確理解、判斷和把握反腐倡廉建設(shè)面臨的形勢(shì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)狠抓落實(shí)，以扎實(shí)的舉措保證效果，以創(chuàng)新的理念推進(jìn)工作，堅(jiān)定不移地圍繞中心工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揚(yáng)顧全大局的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著黨和人民賦予的光榮使命，既是執(zhí)紀(jì)者又是監(jiān)督者，一定要愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政，自覺(jué)培養(yǎng)浩然正氣，抵御歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，公道正派、秉公執(zhí)紀(jì)，不當(dāng)“老好人”，不怕得罪人，堅(jiān)定立場(chǎng)信念，敢于正視問(wèn)題、勇于糾正問(wèn)題、樂(lè)于解決問(wèn)題，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，要時(shí)時(shí)刻刻心系黨的事業(yè)，事事處處想著人民群眾，以高昂的斗志和飽滿熱情，努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神。

抓好三項(xiàng)創(chuàng)新。以嚴(yán)格有效的監(jiān)督檢查加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，以保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)加大查辦案件力度，以有效管用的制度建設(shè)構(gòu)建懲防體系，不斷提高反腐倡廉科學(xué)化水平，創(chuàng)新工作。明確嚴(yán)格的工作程序，建立科學(xué)、高效、有序地運(yùn)行機(jī)制，明確嚴(yán)格的崗位責(zé)任，做到事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé);明確嚴(yán)格的考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，創(chuàng)新機(jī)制。思維上，自覺(jué)做到換位思考，善于站在全局角度想問(wèn)題。工作中，充分運(yùn)用先進(jìn)科技，提高工作效率，做到三快：對(duì)新精神、新文件學(xué)習(xí)快、領(lǐng)會(huì)快;對(duì)新經(jīng)驗(yàn)、新做法接受快、消化快;最新技術(shù)、新方法引進(jìn)快、運(yùn)用快，創(chuàng)新方法。

我和我的民族演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的.題目是我和我的祖國(guó)。

我和我的祖國(guó)，一顆也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托……”

這首李谷一老師傳唱多年的贊歌，其實(shí)就今天看來(lái)，似乎很是過(guò)時(shí)，我也是走路時(shí)偶然聽(tīng)到，那一刻，優(yōu)美而雄壯的旋律卻喚醒了我內(nèi)心的某種情感，為我注入一種情。他的確離我們這一些九零后很遠(yuǎn)了，但是今天我想真誠(chéng)的請(qǐng)大家放放手中的韓國(guó)明星，美國(guó)樂(lè)隊(duì)，流行歌曲，去聽(tīng)一聽(tīng)著如詩(shī)的詞如虹的曲。我相信會(huì)給你帶來(lái)震撼至少是點(diǎn)點(diǎn)遐思，我，祖國(guó)，我和我的祖國(guó)。

在亞洲的東方有一條巨龍，巨龍的名字叫中國(guó)”。中國(guó)”有許許多多深?lèi)?ài)著她的兒女，他們統(tǒng)稱(chēng)為龍的傳人”！而我一個(gè)生活在21世紀(jì)的中學(xué)生，十分幸運(yùn)地成為了她的孩子。

我的祖國(guó)，是一個(gè)擁有56個(gè)民族，13億人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我愛(ài)您，我的祖國(guó)！

小時(shí)候，祖國(guó)是我手中的紙拼圖。媽媽買(mǎi)回的那一盒中國(guó)地圖的紙拼圖，帶我走進(jìn)了祖國(guó)的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞”，媽媽說(shuō)：這就是祖國(guó)！”

我和我的民族演講稿篇十五

作者/河南陳相婷

河南陳相婷

【話題引入】

回首剛剛過(guò)去的，中共第十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，可以說(shuō)是國(guó)家關(guān)于增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力的動(dòng)員令，是試圖改變社會(huì)精神風(fēng)貌、拯救人心，重塑民族精神的重大舉措。“復(fù)興文化，復(fù)興民族”已然成為年文化教育界的熱點(diǎn)話題，也必將成為2012年高考備考中的關(guān)鍵詞。

全國(guó)政協(xié)許嘉璐副委員長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)民族如果失去了先進(jìn)的科技可以導(dǎo)致亡國(guó)，而一個(gè)民族失去自己的民族文化可以導(dǎo)致亡種。亡種比亡國(guó)更悲慘。泱泱50的璀璨文化是民族的血脈和靈魂，是人民的精神家園，是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。文化的影響是深遠(yuǎn)的，它記錄了人類(lèi)所有的歷史，穿越數(shù)千年，參與了奴隸社會(huì)的演變發(fā)展，見(jiàn)證了封建王朝的興衰更替。它構(gòu)筑了人的意識(shí)形態(tài)，參與形成人的主觀思想，指導(dǎo)人的行為。文化是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的營(yíng)養(yǎng)元素，是一個(gè)社會(huì)形態(tài)的最直觀體現(xiàn)，也是一個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的最原始動(dòng)力。文化的力量是巨大的，它能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提升發(fā)展質(zhì)量，增進(jìn)民生幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧。

月15日中共第十七屆六中全會(huì)，在中華民族復(fù)興的道路上是一座里程碑式的會(huì)議。這座里程碑屹立在全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變、中國(guó)全面轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的十字路口上。作為gdp位列世界第二的經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)列車(chē)下一步將駛向何方？用什么燃料驅(qū)動(dòng)？將會(huì)為中國(guó)人民帶來(lái)哪些福祉？在人類(lèi)發(fā)展史上發(fā)揮什么作用？對(duì)于這些問(wèn)題，中國(guó)必須面向世界，鳴響汽笛，做出響亮的回答，毫不遲疑地駛過(guò)十字路口，奔向中華民族偉大復(fù)興的前方。如果把人類(lèi)的發(fā)展比做一艘前進(jìn)中的大船，那么文化就是它的帆。為了使船平穩(wěn)安全地前行，(作文大全)必須保護(hù)好帆，那么就算風(fēng)再大，也能駕馭自如！認(rèn)清文化的地位和作用，把握文化的特點(diǎn)規(guī)律，創(chuàng)新文化的體制機(jī)制，是提高文化自覺(jué)的邏輯必然，是增強(qiáng)文化自信的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)文化復(fù)興的歷史任務(wù)之所在。

【麻辣銳評(píng)】

文化創(chuàng)新無(wú)；頁(yè)邊于迷戀傳統(tǒng)

陳心塵

日前，北京大學(xué)教授王岳川做題為“文化強(qiáng)國(guó)與文化創(chuàng)新”的演講，指責(zé)“當(dāng)下社會(huì)，全盤(pán)西化帶來(lái)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)越來(lái)越嚴(yán)重”，認(rèn)為“包容、忍讓、中庸、貴和精神”的中華文化被邊緣化了，“應(yīng)該從世世代代堅(jiān)持的和諧文化當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)東方文化，輸出并創(chuàng)新”（《中國(guó)青年報(bào)》12月26日）。筆者認(rèn)為，王先生的觀點(diǎn)或可商榷。

王先生是從預(yù)設(shè)中華文化特性、鼓吹中華文化價(jià)值開(kāi)始的。他認(rèn)為中華文化的特性是“包容、忍讓、中庸、貴和精神”。筆者當(dāng)然承認(rèn)中華文化的巨大價(jià)值，承認(rèn)中華文化具備這些品質(zhì)。問(wèn)題是，這些品質(zhì)是中華文化所獨(dú)有的嗎？眾所周知，包容、忍讓是自由主義的核心價(jià)值主張，而自由主義從近代以來(lái)已逐步發(fā)展成為西方世界的主流制度和文化取向。中庸也是西方政治思想的一個(gè)傳統(tǒng)追求，亞里士多德說(shuō)過(guò)：“為政尚中庸。”至于貴和，有了包容、忍讓、中庸，貴和就是必然結(jié)果。

“包容、忍讓、中庸、貴和精神”既是中華文化的核心品質(zhì)，也是人類(lèi)社會(huì)延續(xù)的基本條件。正是在預(yù)設(shè)中華文化價(jià)值的虛假獨(dú)特性的基礎(chǔ)上，王先生呼吁確立“中華民族的核心價(jià)值”。但如上所述，王先生所認(rèn)定的中華文化核心價(jià)值其實(shí)與人類(lèi)普遍價(jià)值完全相同，并不獨(dú)特，有所不同的只是是否有相應(yīng)的制度規(guī)定。因此，所謂確立中華民族核心價(jià)值，如果只是確立上述中華文化原有的“包容、忍讓、中庸、貴和精神”，那這個(gè)命題本身就是錯(cuò)誤的。本來(lái)就已經(jīng)存在的東西，要你確立什么？要做的最多也只是重新發(fā)現(xiàn)（如果曾經(jīng)遺忘）、給予認(rèn)同罷了。但既然最終目的都是為了接受這些價(jià)值，有什么必要一定要強(qiáng)調(diào)從傳統(tǒng)中繼承這種價(jià)值，而反對(duì)同樣傳播這些價(jià)值的其他渠道？傳統(tǒng)作用于人的，是其自然的影響力，不需要強(qiáng)調(diào)，這種影響力仍會(huì)存在。

王先生認(rèn)為“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”的思想“一定會(huì)成為中華民族核心價(jià)值當(dāng)中一個(gè)可貴的資源和元素”。從這點(diǎn)看，他主張確立的所謂“中華民族核心價(jià)值”，除了包含上述“包容、忍讓、中庸、貴和精神”外，應(yīng)該還有其他內(nèi)容，只是演講中語(yǔ)焉不詳。但僅就此處所說(shuō)的《大學(xué)》思想，筆者很難相信王先生頭腦中對(duì)此有什么成熟想法。因?yàn)樗倪@句話，除了“在止于至善”外，沒(méi)有表達(dá)明確的價(jià)值取向。但恰恰是這唯一的價(jià)值取向，完全不適合作為現(xiàn)代多元社會(huì)的核心價(jià)值追求。這種追求盡善盡美的價(jià)值觀，不可能成為所有人特別是多數(shù)普通人的價(jià)值取向，更不應(yīng)成為指導(dǎo)政治活動(dòng)的價(jià)值觀，否則，烏托邦的災(zāi)難隨時(shí)可能再次降臨。

其實(shí)，王先生之所以如此強(qiáng)調(diào)中華文化而反對(duì)西方文化，根本上是因?yàn)檎J(rèn)為“當(dāng)前文化自卑主義和文化失敗主義情緒濃烈”，“全盤(pán)西化帶來(lái)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)越來(lái)越嚴(yán)重”。當(dāng)前中國(guó)，解決文化自卑主義和文化失敗主義問(wèn)題的根本，不是鼓吹民族文化的獨(dú)特價(jià)值和優(yōu)越性，而是在制度上保證全體國(guó)民有尊嚴(yán)地生活。如果大多數(shù)國(guó)民沒(méi)有尊嚴(yán)感，就不會(huì)覺(jué)得自己生活于其中的制度和文化有價(jià)值，文化自卑和文化失敗感就難以消除。

（年12月29日《中國(guó)青年報(bào)》有刪節(jié)）

【思考】

“包容、忍讓、中庸、貴和”既是中華民族的文化核心，也是人類(lèi)社會(huì)延續(xù)的基本條件。文化是活的生命，只有發(fā)展才有持久的影響力，只有傳播才會(huì)有影響力，只有有影響力，國(guó)之強(qiáng)大才有持續(xù)的力量。

在現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要思考的不僅是“文化話語(yǔ)”的表達(dá)方式，更要強(qiáng)調(diào)的是人文建設(shè)中民族價(jià)值的共識(shí)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很強(qiáng)大了，除了商業(yè)和生意，除了利益和利潤(rùn)，更應(yīng)該在文化上存有影響和引導(dǎo)這個(gè)世界的理想和責(zé)任。

【縱深推進(jìn)】

亮出巾華文化的身份證

李玉滑

當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上氣勢(shì)恢弘的“擊缶而歌”，帶著歷史深處的回音與華夏禮樂(lè)的傳承響徹世界時(shí)，中國(guó)古老文化隨著一幅美麗長(zhǎng)卷展現(xiàn)在世界面前，將中國(guó)故事、中國(guó)元素鮮明地表現(xiàn)出來(lái)。古老而青春的中國(guó)宛如向世界出示了一張精美而厚重的文化身份證，那一刻，每一個(gè)中國(guó)人心中都激蕩著強(qiáng)大而真實(shí)的文化自信。

文化是一個(gè)民族的立身之本，是區(qū)別于其他民族的“遺傳基因”；文化自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化的堅(jiān)定信念。文化自信是中華民族走向復(fù)興的必修課。

自信是以自知之明為前提的。文化自信必須以文化自覺(jué)、自省作為基礎(chǔ)，否則，自信就有可能表現(xiàn)為盲目和簡(jiǎn)單。在對(duì)待自身文化的態(tài)度上，伴隨著民族興衰、國(guó)運(yùn)沉浮，在不同的歷史時(shí)期會(huì)出現(xiàn)“自卑自棄”和“自大自傲”兩種傾向。這兩種傾向都會(huì)影響文化的健康發(fā)展。文化自信應(yīng)當(dāng)源于清醒的認(rèn)知：中國(guó)文化是什么？對(duì)于我們的歷史、文化和傳統(tǒng)，是否足夠珍視？民族文化的自信心不會(huì)從天而降，關(guān)鍵在于不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、著眼未來(lái)。

我們自信，因?yàn)橹腥A優(yōu)秀文化是現(xiàn)在文化發(fā)展的根源。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，包含著中華民族最根本的精神底蘊(yùn)，不僅鑄就了歷史的輝煌，而且在當(dāng)代仍閃耀著時(shí)代的光芒。幾千年來(lái)，中華文化的面貌有了飛躍性的變化。但是，文化的靈魂、基本的傳統(tǒng)并沒(méi)有改變。包含價(jià)值觀中的尚“用”準(zhǔn)則，人生觀中的尚“和”精神?！坝谩笔且环N入世哲學(xué)，一種積極務(wù)實(shí)的價(jià)值取向，使我們的文化富于實(shí)踐精神、反省精神和包容精神，是一切從實(shí)際出發(fā)，是對(duì)生活的熱愛(ài)和進(jìn)取。而“和”則是一種社會(huì)化的人生觀，追求世界萬(wàn)物的合諧，信奉天人合一和中庸之道。

我們自信，因?yàn)橹腥A文化很包容。從百家爭(zhēng)鳴文化的開(kāi)放包容，到漢唐盛世文化的多姿多彩，都體現(xiàn)了這種一以貫之的風(fēng)骨和品格。自信不是封閉排外，恰恰是包容并蓄，是“吞吐八荒”的大氣度，是“和諧萬(wàn)物”的大智慧。從古至今，中華文化一直在以開(kāi)放積極的心態(tài)，主動(dòng)地吸取融合、兼容并蓄，以水樣綿力穿越人類(lèi)歷史，讓世界的文化銀河更為璀璨。中華文化的智慧之光不僅有輝煌的歷史，而且會(huì)照耀未來(lái)。

我們自信，因?yàn)橹腥A文化從來(lái)就不缺少創(chuàng)新的品格。中國(guó)人民自古尊崇創(chuàng)造性思維，中華民族崇尚的龍、鳳圖騰就極富創(chuàng)新品質(zhì)，中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)范疇的“生”就是創(chuàng)新本質(zhì)的體現(xiàn)。可以說(shuō)，中國(guó)文化充滿對(duì)創(chuàng)新的追求和對(duì)創(chuàng)新的踐行。有文化自信心，才能更好地繼承、發(fā)展和創(chuàng)造。今天，我們的文化建設(shè)更加注重在堅(jiān)守民族文化本質(zhì)精神的同時(shí)，講求與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的新要求。中華文化能夠整體地、辯證地認(rèn)識(shí)和理解人類(lèi)現(xiàn)代化過(guò)程及未來(lái)命運(yùn)。在面對(duì)財(cái)富分化、精神危機(jī)、文化碰撞以及人與自然的沖突等等工業(yè)文明困境時(shí)，中華文明創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化和運(yùn)用“仁者愛(ài)人”“道法自然”以及“和”“合”為核心的價(jià)值理念，表現(xiàn)出尊重自然規(guī)律、承認(rèn)差異、肯定世界多樣性的統(tǒng)一等理念，對(duì)走出困境，具有深刻的智慧啟迪意義和價(jià)值引導(dǎo)作用。文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方興未艾，具有廣闊的空間和美好的前景。

無(wú)論何時(shí)何地，我們都能自信而坦然地亮出我們的文化身份證。

【思考】

國(guó)家興旺，文化興盛。文化是國(guó)家的標(biāo)記，是民族的血脈和生命力之所在。文化的復(fù)興必然先于民族的復(fù)興，中國(guó)文化只有在世界文化中占有一定的份額，才能成為文化強(qiáng)國(guó)。

中國(guó)文化的核心價(jià)值值得堅(jiān)守，中國(guó)文化的'生命力值得堅(jiān)信。文化的復(fù)興來(lái)源于文化自信，這是對(duì)民族精神自信的表現(xiàn)，是對(duì)強(qiáng)大祖國(guó)自信的表現(xiàn)。文化自信，需要制度的保障，需要肥沃的土壤，需要為政者親自走向前臺(tái)，身體力行加以倡導(dǎo)，需要世風(fēng)清揚(yáng)，需要社會(huì)民風(fēng)淳樸、百姓安居樂(lè)業(yè)。總之始于教育，貫于風(fēng)俗，精于學(xué)理，成于制度。

【警世箴言】

強(qiáng)國(guó)崛起需要文化崛起

王岳川

百年中國(guó)道路，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事在崛起，文化卻在快速地衰落。中國(guó)從一個(gè)窮國(guó)到一個(gè)大國(guó)，再到一個(gè)富國(guó)，接下來(lái)要變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)，最后變成一個(gè)和諧之國(guó)。要成為和諧之國(guó)，中國(guó)還需要漫長(zhǎng)的文化守正創(chuàng)新。

中國(guó)文化以前重視美麗精神，現(xiàn)在似乎不再美麗了?，F(xiàn)代西方將中國(guó)文化看成封建、保守的文化，其實(shí)這是西方話語(yǔ)霸權(quán)擴(kuò)張的結(jié)果。事實(shí)上，中國(guó)文化主要由儒道釋三家構(gòu)成。儒家文化強(qiáng)調(diào)和諧之境，目的是“治國(guó)”；道家強(qiáng)調(diào)的是妙道之境，目的是“治身”；佛家強(qiáng)調(diào)的是慈悲之境，目的是“治心”。

可以說(shuō)，國(guó)人青年時(shí)大多是儒家，中年時(shí)成為道家，處于生命的邊緣時(shí)成了佛家。中國(guó)文化是一種重視個(gè)體修為的文化，是一種超越個(gè)人得失鞠躬盡瘁死而后已的“讓天下太平”的文化，是一種“學(xué)術(shù)者，天下之公器”的文化。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，一直有人將中國(guó)文化邊緣化和妖魔化，如今應(yīng)該重新體認(rèn)中國(guó)文化了。

20世紀(jì)初，在激進(jìn)主義的思潮下，學(xué)術(shù)界提出了“打倒孔家店”，胡適提出了“全盤(pán)西化”論，錢(qián)玄同提出了“廢除漢字”論。經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn)，這些提法均有民族虛無(wú)主義和文化自卑主義存在其間。如今西方提出全球化，意在全球西化或本質(zhì)化，而我則認(rèn)為，全球化在文化上不可能成立，因?yàn)榭萍伎梢砸惑w化，制度可以并軌化，但是文化只能在差異中對(duì)話，而宗教的沖突化則需要人類(lèi)高智商和高情商地認(rèn)真對(duì)待和立足差異性對(duì)話。

在我看來(lái)，文化軟實(shí)力并非不重要，只是未能進(jìn)入文化戰(zhàn)略層面去思考。中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，有軍事戰(zhàn)略，但是很遺憾沒(méi)有文化戰(zhàn)略。歐洲現(xiàn)代文化有“三爭(zhēng)文化戰(zhàn)略”――個(gè)體之間是競(jìng)爭(zhēng)，群體之間是斗爭(zhēng)，國(guó)家之間是戰(zhàn)爭(zhēng)；美國(guó)后現(xiàn)代“三片文化戰(zhàn)略”――大片、薯片和芯片。大片控制了我們的視覺(jué)娛樂(lè)，薯片控制了我們的胃，芯片控制了我們的創(chuàng)造性和文化安全性。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)作為世界警察以來(lái)各種戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，世界國(guó)家不斷碎化，由二戰(zhàn)以后的50多個(gè)國(guó)家變?yōu)?00多個(gè)國(guó)家。我認(rèn)為，在大國(guó)戰(zhàn)略層出的新世紀(jì)，中國(guó)文化必須提出“三和文化”――家庭和睦、社會(huì)和諧、國(guó)際和平。中國(guó)三和文明應(yīng)成為西方“三爭(zhēng)”“三片”文明的重要補(bǔ)充。中國(guó)文化戰(zhàn)略應(yīng)該是對(duì)西方單邊主義霸權(quán)主義文化的糾偏和啟示。

在遭遇到全球范圍內(nèi)的自然生態(tài)危機(jī)后，人類(lèi)又正在遭遇精神生態(tài)危機(jī)。這種被薩特命名為“惡心”的西方現(xiàn)代性導(dǎo)致西化傾向嚴(yán)重的中國(guó)當(dāng)代文化出現(xiàn)了精神生態(tài)惡化癥候：文化貧嘴化、生命缺鈣化、價(jià)值空洞化、精神低俗化。加上海外對(duì)中國(guó)文化形象的妖魔化：“黃禍論”“中國(guó)威脅論”“中國(guó)崩潰論”……中國(guó)的文化虛無(wú)主義相當(dāng)嚴(yán)重。我走了幾十個(gè)國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家提出過(guò)“打倒古希臘”，“打倒蘇格拉底”、“打倒柏拉圖”之類(lèi)的口號(hào)，而中國(guó)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)“打倒孔家店”余音不消。因此，重構(gòu)中國(guó)軟實(shí)力與“再中國(guó)化”戰(zhàn)略的文化重建工作任重道遠(yuǎn)。

中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)國(guó)在崛起的過(guò)程中，文化一定要首先崛起，文化軟實(shí)力的重要性日漸凸顯。對(duì)此，我提出16個(gè)字：“發(fā)現(xiàn)東方、文化輸出、守正創(chuàng)新、正大氣象”！因?yàn)檫@個(gè)多變的世界，只有大文化才能定輸贏，只有和諧才能使世界安寧。

（2011年02月11日《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》有刪改）

【思考】

文化定輸贏，和諧救人類(lèi)。在世界文化大轉(zhuǎn)型的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，中國(guó)文化應(yīng)該揚(yáng)棄其僵化的元素，發(fā)揚(yáng)其創(chuàng)新的生態(tài)文化精神，為人類(lèi)做出自己的貢獻(xiàn)！

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

閱讀下面的材料，按要求作文。

請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬，立意自定，所寫(xiě)內(nèi)容必須在材料的范圍之內(nèi)。

【佳作展示】

由圣誕老人想到的

孫亞楠

每逢12月25日，那位身著紅衣、須髯皆白的老人就會(huì)走進(jìn)我們的視野。他背著裝滿禮物的行囊走街串巷，快樂(lè)和笑聲伴著他一路走來(lái)。這一幕似乎早已駐進(jìn)了我們的心里，融入了我們的生活，化為一種常態(tài)，成為一種習(xí)俗和文化。

我不由得憶起另一個(gè)須眉皆白的老夫子。他身著寬大的長(zhǎng)袍，在眾弟子的簇?fù)硐?，疲馬凋車(chē)，穿行在坎坷崎嶇的古道上，盡管顛沛流離，而志不稍懈，學(xué)不暫停。為了保持清高的人格，為了尋求新的從政機(jī)會(huì)，不管窮通否泰，都守道彌堅(jiān)，追求甚篤。行色匆匆地穿行在中華的記憶里，他的思想幻化成清揚(yáng)之氣融進(jìn)了殘陽(yáng)，構(gòu)建了華夏文明的基礎(chǔ)。

然而，捧著中華5000年厚重的歷史，流連于詩(shī)詞歌賦的哀愁和歡喜，徜徉于精華思想的漫漫長(zhǎng)路上的富足好像黃鶴杳然了，唯留穿行于時(shí)光斷壁殘?jiān)g的荒蕪和破敗。當(dāng)人們面對(duì)老莊遨游九天的逍遙時(shí)，宛若遇到那陳年的舊賬，任它們堆放在角落里，生了蛛網(wǎng)落滿塵埃，不再駐足，不再牽念。

曾經(jīng)，我們生活在詩(shī)意的王國(guó)，像海子那樣“有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡”。而今，凡事總與名利金錢(qián)扯上關(guān)系，思緒里難免摻雜不安的因子，心自然也跳出原本的純粹，懷著獵奇的心理游蕩于世間。我們的根，那些融入我們骨血的東西似乎也因?yàn)槲镔|(zhì)上的“脫胎換骨”而蕩然無(wú)存。煙花春雨時(shí)節(jié)，沒(méi)了那泛黃的書(shū)卷，也沒(méi)了那份閑適的心境。

文化如玉，溫暖了我們的心性；文化如水，潔凈著世間的塵雜。一個(gè)擁有燦爛文化的民族是幸福的，一個(gè)懂得去接近文化的人自然擁有追求幸福的能力。今天的人只懂得抱怨幸福的失落，抱怨生活的壓抑；文化走開(kāi)之后，也帶走了一份優(yōu)雅存世的境界，更帶走了我們賴(lài)以生存的根基。

文化是民族的身份證，如果丟棄了能證明自己身份的標(biāo)志，再美的宮殿軒宇，再多的gdp也會(huì)成為過(guò)眼煙云，我們民族的復(fù)興也只能是遙遙無(wú)期。

我和我的民族演講稿篇十六

大家好，今天我演講的題目是《你我如星火，燦爛滿中國(guó)》。

祖國(guó)與我們，從哲學(xué)上看是整體與部分，從數(shù)學(xué)上看是包含與被包含，從化學(xué)上看是分子與原子。祖國(guó)如母親，而我們是她的孩子，我們與她血脈相連，休戚相關(guān)。當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的兒女便挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的兒女便飽受欺凌;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的兒女便抬頭挺胸。而我們每個(gè)中國(guó)人的一言一行，一舉一動(dòng)都決定著祖國(guó)的貧窮與富有，弱小與強(qiáng)大。

正如崔衛(wèi)平先生所說(shuō)：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你光明，中國(guó)便不黑暗”。我們每一個(gè)人都如微弱的星火，但匯聚起來(lái)，便能照亮整個(gè)中國(guó)!

鋪開(kāi)歷史的畫(huà)卷，漢唐時(shí)期，是張騫通西域，是三藏游天竺，是鄭和下西洋，他們披荊斬棘乘風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)盛世中國(guó)?？箲?zhàn)時(shí)期，是先輩們前仆后繼，是英雄們用血肉之軀，拯救了一個(gè)傷痕累累的中國(guó)。而當(dāng)代的中國(guó)，無(wú)數(shù)個(gè)袁隆平、屠呦呦，他們正在用奉獻(xiàn)照亮中國(guó)，向世界展示中國(guó)的崛起;無(wú)數(shù)個(gè)南仁東、程開(kāi)甲，他們正在用奮斗點(diǎn)亮中國(guó)，向世界彰顯中國(guó)的強(qiáng)大;無(wú)數(shù)個(gè)邵逸夫、田家炳，他們正在用愛(ài)心溫暖中國(guó)，向世界傳遞中國(guó)的美好。所以，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你富饒，中國(guó)便不貧瘠，你奮進(jìn)，中國(guó)便不落后，你團(tuán)結(jié)，中國(guó)便不分裂，你文明，中國(guó)便不愚昧，你溫暖，中國(guó)便不寒冷，你光明，中國(guó)便不黑暗!

你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你光明，中國(guó)便不黑暗。你我都是這華夏大地上的一絲星火，你我都發(fā)光，便會(huì)讓這絲星火蔓延整個(gè)中國(guó)版圖，耀眼整個(gè)世界!

我的演講完畢，謝謝大家!

我和我的民族演講稿篇十七

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是我和我的祖國(guó)。

我和我的祖國(guó)，一顆也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托……”

這首李谷一老師傳唱多年的贊歌，其實(shí)就今天看來(lái)，似乎很是過(guò)時(shí)，我也是走路時(shí)偶然聽(tīng)到，那一刻，優(yōu)美而雄壯的旋律卻喚醒了我內(nèi)心的某種情感，為我注入一種情。他的確離我們這一些九零后很遠(yuǎn)了，但是今天我想真誠(chéng)的請(qǐng)大家放放手中的韓國(guó)明星，美國(guó)樂(lè)隊(duì)，流行歌曲，去聽(tīng)一聽(tīng)著如詩(shī)的詞如虹的曲。我相信會(huì)給你帶來(lái)震撼至少是點(diǎn)點(diǎn)遐思，我，祖國(guó)，我和我的祖國(guó)。

在亞洲的東方有一條巨龍，巨龍的名字叫中國(guó)”。中國(guó)”有許許多多深?lèi)?ài)著她的兒女，他們統(tǒng)稱(chēng)為龍的傳人”！而我一個(gè)生活在21世紀(jì)的中學(xué)生，十分幸運(yùn)地成為了她的孩子。

我的祖國(guó)，是一個(gè)擁有56個(gè)民族，13億人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我愛(ài)您，我的祖國(guó)！

小時(shí)候，祖國(guó)是我手中的紙拼圖。媽媽買(mǎi)回的'那一盒中國(guó)地圖的紙拼圖，帶我走進(jìn)了祖國(guó)的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞”，媽媽說(shuō)：這就是祖國(guó)！”

我和我的民族演講稿篇十八

奔突的洪流

從傾覆的黑暗之上

洶涌而至

這是被照徹的誕生

史詩(shī)的扉頁(yè)

歌聲已掙脫鎖鏈噴薄而出

我們目睹這力的蒼遒

潮落潮起

多少執(zhí)著沉浮于五千年的

緘默里

與崛起的夢(mèng)想

銹成一片

歷史遼闊而沉寂

這一切我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

1840年珠江口沉悶的槍聲

一隊(duì)藍(lán)眼睛的火槍手

涌進(jìn)了東方的土地

本來(lái)就枷鎖沉重的民族

又一次跌入命運(yùn)的低谷

我們不會(huì)忘記

1921年這個(gè)神圣的年代

在一個(gè)清波蕩漾的湖面

在一個(gè)普通的游船里

相聚著中華民族優(yōu)秀的兒女

于是，鐵錘鐮刀就鑄進(jìn)中國(guó)的歷史

100年了

歷史的每一年，都閃耀著她的光輝

我們不會(huì)忘記

秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓

八一起義的槍聲

井岡山頭的號(hào)角

長(zhǎng)征路上的足跡

指引著中華兒女奮勇向前

我們不會(huì)忘記

1935年，一個(gè)偉大的舵手掌握了革命的航船

從此，就勝利連著勝利

從延安的燈塔

到北京的酒杯

你用超常的智慧，博大的胸襟

挽狂瀾，定國(guó)運(yùn)，救萬(wàn)民!

用了多少鋼鐵，生命

愛(ài)情和仇恨

用了多少憂思，企盼

掙扎和憧憬

時(shí)光終于澆鑄出一個(gè)盛大的慶典：

1949年10月1日

我們不會(huì)忘記

祖國(guó)在花間前行

人民吹著銅號(hào)敲響鑼鼓

鄉(xiāng)村披上綠的盛裝

城市一天一天拔節(jié)

拓寬的視野超越

一切被封閉的劫難

發(fā)展才是硬道理

春風(fēng)在思想解放的弦上前行，

比空氣還要自由的思想

吹拂著理論的旗幟

滄桑之后，一個(gè)沉默的人說(shuō)出

內(nèi)心炙烈的信仰：

“我是中國(guó)人民的兒子

我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)!”

這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的祖國(guó)

這是一國(guó)兩制的祖國(guó)

這是在負(fù)重中狂飚突進(jìn)的祖國(guó)呵

我們不會(huì)忘記

新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)

這日新月異的時(shí)代

這承前啟后的時(shí)代

繼往開(kāi)來(lái)的世紀(jì)之鐘

再次調(diào)開(kāi)民族復(fù)興的大門(mén)

再次祈盼一種奇跡

讓“__”

成為我們心中最高的星辰

山河依舊，世紀(jì)之風(fēng)

再起于青蘋(píng)之末

被旗幟和道路所繼承

樹(shù)木蔥蘢，花香遍地

而我們的歌聲又無(wú)聲地——爆出新葉

祖國(guó)呵

我拿什么來(lái)獻(xiàn)給你

巍峨昆侖固守著

你的尊嚴(yán)

壯美泰山揮灑著

你的豪邁

喜馬拉雅是你的脊梁

秦嶺太行是你的手臂

你的骨骼鑄就我們的堅(jiān)韌

我們的堅(jiān)韌連接著

你的疼痛

這上下五千年的

悠悠記憶

這悵然天地間的

漫漫愁思

在波瀾壯闊的歷史上航行

我們不會(huì)忘記

歷史的羅盤(pán)指定

歌聲中的光明

我聽(tīng)見(jiàn)號(hào)角已喚醒酣睡的星星

這歌聲在星星上旋轉(zhuǎn)

在長(zhǎng)空飄向大地

我聽(tīng)見(jiàn)這歌聲被億萬(wàn)人唱起

重疊成一顆永恒的音符

從歷史的隧道中穿越

成為人類(lèi)歌頌和平的韻腳

從清政府的懦弱求全

到三元里漫山遍野的大刀長(zhǎng)矛

從軍閥混戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)奪利

到三民主義的處處碰壁

中華民族象一朵浪花沒(méi)了源頭

象一粒種子失去了土地

一顆顆心

如螢火蟲(chóng)迷途在夜色中

走得慌亂，飛得茫然

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我和我的民族演講稿篇十九

“萬(wàn)里青云追憶夢(mèng)，浩瀚乾坤展宏圖，篤學(xué)敏思拓新荒，矢志自強(qiáng)譜春秋。”中華民族仍能雄立東方，離不開(kāi)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。站在廣袤的神州大地，回望一路走來(lái)的辛酸歷程，滾滾濃煙，漫天火光，中華兒女用血肉筑起長(zhǎng)城，用血肉開(kāi)拓出通向勝利的康莊大道。

悠久的歷史長(zhǎng)河中，印刻著一個(gè)連時(shí)間都無(wú)法抹去的慘痛烙印，1937年7月7日，一聲槍響掀開(kāi)了盧溝橋事變的序幕。從此，我國(guó)人民終日生活在水深火熱之中，面對(duì)親人逝去的痛苦，飽受炮火的摧殘。終于在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族崛起了，成為了一顆閃耀的東方明珠。

時(shí)光不停地流逝，一切都在不斷地改變，難道就讓那些慘痛的過(guò)往那樣隨風(fēng)逝去?不，不能。雖然這慘痛的歷史無(wú)法改變，但是未來(lái)是由今天的我們決定的，所以我們應(yīng)該銘記歷史，創(chuàng)新未來(lái)。

弱得唾棄，強(qiáng)得敬重。如今的中華民族，在不斷地改變創(chuàng)新，不斷地發(fā)展壯大，在一條通往富強(qiáng)。民主。文明。和諧的康莊大道上高速前進(jìn)!這些都離不開(kāi)那些用熱血拼殺出一條出路來(lái)的先烈們，更離不開(kāi)中國(guó)*的英明指導(dǎo)。

21世紀(jì)是一個(gè)改變創(chuàng)新的時(shí)代，從傳統(tǒng)的紙幣支付逐漸發(fā)展為手機(jī)支付，從耗時(shí)費(fèi)力的手工制作逐漸發(fā)展為快速便捷的機(jī)器生產(chǎn)，我國(guó)在不斷地創(chuàng)新，在不斷地進(jìn)步，這些高新技術(shù)在不斷改變我們的生活，使我們的生活更加的美好。而即將召開(kāi)的也標(biāo)志著我國(guó)即將進(jìn)入一個(gè)全新的科技時(shí)代!

作為新時(shí)代的三中學(xué)子，我們理應(yīng)銘刻歷史，牢記那份恥辱，以此作為警示，堅(jiān)守忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥的信條，傳承延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)，同時(shí)，不斷地培養(yǎng)我們善于觀察，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，積極實(shí)踐的科學(xué)探索精神，與團(tuán)結(jié)合作的精神在將來(lái)為祖國(guó)的富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿每一位同學(xué)都能在三中這個(gè)溫暖的大家庭中揮手告別過(guò)去，迎接新的未來(lái)，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自己!也祝愿三中能夠勇創(chuàng)輝煌，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才，以更加積極的姿態(tài)面向更高、更廣、更遠(yuǎn)的未來(lái)!

我和我的民族演講稿篇二十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我為大家演講的主題是：我和我的祖國(guó)。

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”沒(méi)錯(cuò)，這就是那首耳熟能詳?shù)摹洱埖膫魅恕贰Ｎ姨貏e喜歡這首歌，因?yàn)槲覀兙褪驱埖膫魅?，而我們的母親——中國(guó)，就是那條沉睡多年，如今蘇醒的巨龍！

在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方千米的土地上，有著許許多多美麗的景色，這其中也包括我的家鄉(xiāng)溫州。溫瑞塘河是我們的母親河，雁蕩山是我們的父親山，江心嶼是我們美麗的寶嶼。我驕傲，因?yàn)槲沂菧刂萑耍晃易院?，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！

當(dāng)然，我們中國(guó)悲痛的過(guò)往也讓人十分心酸?！熬乓话耸伦儭?、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》，這些都是我們恥辱的過(guò)去。但是，一個(gè)民族怎能一直屈服于侵略者呢？我們奮起反抗，終于在一九四九年建立了中華人民共和國(guó)，為未來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展打下了地基！

而現(xiàn)在，中國(guó)這個(gè)科技大國(guó)引起了全世界的關(guān)注，航天科技的發(fā)展，三峽大壩的建成，高鐵時(shí)速的飆升，這些都讓我們國(guó)人為之自豪。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兩頌樯倌?，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，讓中國(guó)的各方面發(fā)展都更上一層樓！

謝謝大家！

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