閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣。寫一篇完美的總結需要準確把握總結的目的和對象。以下是我們整理的關于高效學習的經(jīng)驗和方法，供大家參考。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇一
老師們，同學們，大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是：學會感恩。
上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)，那是為了紀念1620xx年他們所受到的禮遇——當年冬天，被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難，是印第安人給他們送來了生活必需品，并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收，歡慶豐收的日子，成了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人的真誠幫助，邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子，美國人總會準備火雞，在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的恩惠。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們還要感恩我們的老師，是他們將知識傳授給我們。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們長大成人過上舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié)，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已，而是要落實到行動，我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇二
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇三
老師們，同學們，大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是：學會感恩。
上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)，那是為了紀念1620年他們所受到的禮遇——當年冬天，被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難，是印第安人給他們送來了生活必需品，并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下，他們獲得了豐收，歡慶豐收的日子，成了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人的真誠幫助，邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子，美國人總會準備火雞，在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的恩惠。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們還要感恩我們的老師，是他們將知識傳授給我們。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們長大成人過上舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié)，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已，而是要落實到行動，我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇四
尊敬的教師，親愛的學們：
大家好!
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.
古人說：滴水之恩，當涌泉相報.感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德.事實上，我們也十分需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，教師對我們有教育之恩，同學對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責.人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.
感恩應是社會上每個人都應當有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種職責意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原先是那么完美.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學校，我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報.有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫忙，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心.學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德.
我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個完美未來.
讓我們學會感恩吧!多謝大家，我的演講完畢!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇五
大家好!
我認為，感恩是我們?nèi)松械某B(tài)，它就像是一朵永不會褪色、用不枯萎的玫瑰，帶給我們美麗且溫柔的感覺。感恩也時時刻刻發(fā)生在我們身邊，它就像是我們生活里的必備物品一樣，給我們驚喜，也給予我們歡樂。也許有時候我們會遺忘它的存在，但我們只要細心發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到它的存在。感恩，是一種美德。感恩，是一次綻放。感恩，是一場邂逅。所有關于感恩的詞匯，我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實不難發(fā)現(xiàn)的是，在我們的周圍，也存在著許多的感恩。我相信在座的同學們都會有說“謝謝”的習慣，這簡單的兩個字看起來平淡無奇，但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感。當同學們幫我們的忙時，我們會說一聲謝謝，這是發(fā)自內(nèi)心的感謝同學的幫助，也是對這次幫助表達個人內(nèi)心的情感。我們有時候也會遇到一些特別的感動，比如說陌生人突然給予的關心和幫助，這會讓我們感到非常驚訝，驚訝之后便是感動了。
而大家是否有想過這樣的一個問題，為什么會有人愿意幫助你?為什么你會對對方表示感謝?在我們的生活中，其實都是保持能量守恒的。這個社會之所以越來越溫暖，越來越有溫度，是因為我們每個人都在奉獻自己，都在為這個社會給予一點點愛，也給予自己的一點情感。大家這些情感加在一起變成了一個溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想，感恩到底是什么?為什么會有這樣的一種情感呢?后來我明白了，感恩就像是冬日里的一盆炭火，也像秋季里枯黃樹枝上掛的果實，它總給我們溫暖且舒適的感覺。當我們給予感恩時，他人會收獲到溫暖，也會將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少，但是如果我們真正走進這個社會，走進這個世界，我們就會發(fā)現(xiàn)，感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿光芒和魅力。
親愛的同學們，就讓我們一起銘記，在生活中感恩，懂得回饋，不要總是索取。因為這種關系是互相的，只有懂得回饋了，我們索要的才會變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個更好的少年，也相信大家能和我一樣，感恩他人，感恩社會，也同時感恩自己。
我的演講完畢，感謝大家!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇六
親愛的各位同學，上午好!
今日，我所要國旗下講話是「令我難忘的朋友」。
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文k。k。音標可真棒!而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢!她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧!
我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡。
我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上也許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇七
小草感恩陽光，因為陽光哺育它茁壯成長;大雁感恩藍天，因為藍天讓它展翅翱翔;小舟感恩大海，因為大海讓它揚帆遠航;我們感恩他人，因為正是這人與人之間的真情互助，才有了社會大家庭的溫馨與和諧。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
黃舸——一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬里迢迢。為了能當面對幫助過他的人說聲謝謝，三年里走過82個城市，行程1.3萬公里。他用自己的生命之旅詮釋“感恩”這個溫暖的字眼。
林秀貞說：“我困難的時候，別人幫過我。現(xiàn)在別人有困難了，我也要幫他一把?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z!這位普通的農(nóng)婦，30年如一日，義務贍養(yǎng)了6位與自己無任何血緣關系的孤寡老人，用愛心讓“老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”得到最好地印證。
同樣為了感恩，出身貧寒靠社會資助走進北京大學的劉默涵，畢業(yè)后放棄了許多高薪工作，毅然投入到慈善事業(yè)中，她將自己所有的勞動報酬都用來幫助那些貧困失學的兒童。
他們的感恩之心讓我們?yōu)橹畡尤?他們的感恩之舉讓我們?yōu)橹炔省?/p>
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚、晴空萬里。到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予他人幫助??而我認為，我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應該屬于知恩圖報，感恩生育你的人，因為他們給你生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你成長;感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖。
“滴水之恩，當以涌泉相報?！蔽覀円谕瑢W有困難時，也能夠主動幫助。在我們力所能及的情況下主動為災區(qū)小朋友獻上一本書、一支筆、一個書包??與災區(qū)小朋友手拉手、心連心。我們還可以到敬老院去為老人服務，我們一定會在這感恩與回報中得到快樂。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
感恩是藏在人們的心靈深處的，只要會感恩，世界就會增加十分之一的真，十分之五的愛。曾經(jīng)，一個人要跳樓自殺，這時，一個小伙子對他說：你的生命還不完全，你感恩你的父母了嗎？你若去世了，你的感恩之心就破碎了，當你的感恩之心沒了，你的美好也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉，你難道就這樣放棄你的感恩旅程嗎？這時，年輕人站了起來，說：先生，你將改變我的一生。
時時刻刻懷著感恩之心去面對生活，自己的一生將會充滿光彩，因為有了感恩。
安徽宿州蕭縣李炯銳四年級：
中學生學會感恩國旗下講話稿篇九
老師、同學們：
大家早上好!
我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
謝謝大家。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關的圖片，歌曲等，努力為學生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學生真正意識到人應當有一顆感恩的心。
主題活動開始前，我播放了《感激》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學生我們應當感激誰，學生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，教師，大自然，和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。
我之后說道：“我們要感激的人和物很多很多，那我們最應當感激的是……”。學生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“教師。”“那我們就來說說為什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命?！?/p>
我明白這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護著他，誰知一出示后，學生一片嘩然，有些調皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了，學生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道：“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝，你要歡樂成長”“你是我的期望，你要健康成長。”
學生反應的很快，隨著圖片的一張張顯示（風雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈交流，學生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學生的情感被漸漸的調動起來，我們進入了下一個環(huán)節(jié)――回想親情。說說在自我的生活學習中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我明白他是一個很懂事的學生，感情很豐富也很細膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調高了點，學生又陷入了沉默。我明白這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?！?/p>
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》.感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀，是一切生命美好的基礎。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛情，感謝時光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！
學會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足，直到父母外出打工，電話成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待，而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機會向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手；我會記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕！
學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學會感恩吧，熱愛我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆吧！
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十二
說到感恩，我最要感謝的是我的父母。
謝謝親愛的父親母親!是你們給了我生命，讓我來到這個美麗的世界，讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長，教我知識、教我做人。
謝謝您!父親!為了這個家，您經(jīng)常出差，但您還是日夜牽掛著我。每次出差，都會打電話給我，叫我專心學習，別顧貪玩;叫我注意身體，多吃蔬菜;叫要蓋好被子，別著涼了……當您疲憊地從外地回來時，總是把我叫到跟前，問長問短，看看我長高沒。
謝謝您!母親!您總是細心地照顧著我。當我遇到難題時，您總是耐心地為我講解;當我生病時，您總是守候在我身邊，直到我病好。十一年來，您總是無微不至地照顧著我。受過多少苦，多少累，您也從來不抱怨一句。如今，您的眼角上已經(jīng)長滿了魚尾紋。
謝謝父母，是你們培養(yǎng)了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報你們的養(yǎng)育之恩!
福建省福州市閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學四年級：鄭琳
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是五(2)班的傅青和，今天，我國旗下講話的題目是《學會感恩》。 兩年前，我從日本的高州東小學轉到解放路小學學習。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了?！憋埡笠f：“謝謝美餐?！?不論是在家里還是在飯店，不論大人還是剛學會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進人與人之間的感情。
同學們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒校怯们f農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。
還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學校不愿意收我。還好解放路小學給了我這個機會，讓我能在這里學習。我非常珍惜這來之不易的機會，這成了我學習的動力，努力上進的力量源泉。慢慢地，我的中文學習從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學期，我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導，感謝同學們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學校、老師、同學，給身邊的人帶來正能量。
同學們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十四
“感恩的`心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學會感恩。
在你的成長過程中，必須有許多人幫忙過你。比如，教師。教師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、教師的恩情時，我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時，應當友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十五
各位老師、同學們上午好：
今天我國旗下講話的題目是“學會感恩”,上周四是西方的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙?！案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。
做為學生的我們，我從以下四個方面對大家提出建議：
第一，要感恩父母。感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時候，是爸爸媽媽在你生病時日夜守護著你,他們語重心長，跟你說的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力，讓我們學會感恩父母。
第二，要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導我們學習，幫助我們學會生活，解決我們成長中的問題。我們要學會感恩老師，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
第三，要感恩同學。同學是我們最親密的人。在班上，我們是榮譽共同，我們一起研究，一起討論的好伙伴。在和同學的相處中，同學們的微笑讓我們心情愉悅，同學們的鼓勵讓我們克服困難，同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學，為同學的成功而喝彩，學會感恩會讓我們更團結，會讓集體更有力量，會讓我們的生活更加精彩。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，我們每天都要做最好的自己，每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。
相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！同學們，讓我們一起心存感恩吧！
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十六
各位領導、老師、同學們：
大家好！
總有那么一個人，在我們迷茫困惑時伸出雙手，率領我們走出困境；總有那么一個人，在我們跌入失敗的深谷時，用溫暖的話語鼓勵我們；也總有那么一個人，在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時，第一時間將我們敲醒，引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經(jīng)驗與我們交流；為了幫助我們改正錯誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高為師，身正為范”
的全部內(nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無私的愛心，幫助我們揚起人生的風帆。同學們，我們應當記住：無論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。面對這一切的一切，我們就這般無動于衷嗎？俗話說，滴水之恩當涌泉相報，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點一滴！
對于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。為此，當老師批評教育我們時，我們應當認真傾聽，懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯；我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記我們的老師。同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
謝謝大家！
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級2班的___，今日，我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自我的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請教師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著完美的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在中國臺灣的真實的故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，因為媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，最終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一向到媽媽的眼睛最終閉上每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。
對!
感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨教師太嚴厲，對自我要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自我;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“教師好!”，這就是向教師最好的感恩?？?一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自我的人。
這就是感恩!
中學生學會感恩國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！，今天我演講的題目是：“懂得孝敬，學會感恩。” ?落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
從嬰兒的呱呱墜地，到哺育他長大成人，父母們花費了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。 ?感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，遞上一杯暖茶，在他們生日時，遞上一張賀卡，在他們失落時，奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日？體會他們的勞累？又是否覺察到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……感恩，需要用心去體會，用愛去表達。
感恩是敬重的。子路負米，王祥求鯉。他們都在用不同的方式表達著自己對父母深深的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一次感慨。 ?感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深。而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲“親愛的爸爸媽媽”，把你們對我們的關懷當成一種負擔。把你們對我們的掛念當成一種束縛。對于當時叛逆的我們來說，只要一提起感恩，心中便會升騰起一股煩躁。那些書本上的大道理仿佛只是一紙空文，紙上談兵。對我們根本不起絲毫作用。那時的我們一直固執(zhí)的認為，家長從未理解過孩子。因為我們根本不屬于同一個時代。而隨著年齡的增長，閱歷的加深，我們才真正的明白，父母給予我們的是全天下最深沉的愛?？粗赣H因勞累而逐漸深陷的眼窩，想起母親因家務而忙碌嘈雜的身影。我們難道不覺得自私嗎？父母為了我們無怨無悔的付出了那么多。到底換來了什么？ 換來了我們對他們的抱怨和不滿嗎？用這顆感恩的心去對待社會，對待父母，對待親朋吧！你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩。因為這會使世界更加美好。使生活更加充實。 有句古訓：百善孝為先。只有一個懂得感恩的人，才能算是一個完整的人。在我們的校訓中，“孝敬”也排在首位，可見這二字充分體現(xiàn)了一個人的人格魅力。語文老師也經(jīng)常教育我們：成才先成人。如果你有一身本領，卻不知如何去感恩這個世界，如何去孝敬你的父母，那么就可以說，你不是一個足以信任的人。
最后，祝愿全天下的父母安康，快樂！ ?謝謝大家，我的演講到此結束！
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