優(yōu)質(zhì)培訓學校培訓方案(通用19篇)

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優(yōu)質(zhì)培訓學校培訓方案(通用19篇)
時間:2023-10-30 04:19:07     小編:翰墨

無論是在學習、工作還是生活中,制定一個明確的方案有助于我們達成目標。方案可以是一個長期的規(guī)劃,也可以是一個臨時應對的方案,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整。如果你正在制定方案,但不知道從何入手,那么不妨參考下面的范文來啟發(fā)自己。

培訓學校培訓方案篇一

概述

激烈的招生競爭已經(jīng)拉開序幕。

生源是學校的生命線,招生是本培訓學校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。

招生需要策劃。

招生策劃,是策劃者緊緊圍繞招生這個目標,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構(gòu)思、設(shè)計、謀劃、導引,制定切實可行、高質(zhì)高效的策劃方案,供決策者選擇運用的過程。

目的是使學校順利實現(xiàn)招生的目標。

本校需要招生策劃,一是因為本培訓學校面臨激烈的招生競爭,必須有針對性的制定相應招生策略,提高招生的質(zhì)量和效率。

二是本培訓學校直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,必須在深入了解市場的前提下,制定招生策劃書,指導招生和教學工作。

招生策劃背景

***培訓學校的發(fā)展在經(jīng)過近幾年來的飛躍發(fā)展后,已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩(wěn)定的培訓市場。

隨著高科技和計算機行業(yè)的不斷發(fā)展,it技術(shù)培訓在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。

目前萬州的電腦培訓行業(yè)正由成長期逐步向成熟期過渡,電腦學校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢也日趨明顯。

在電腦學校相對成熟的萬州,市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓學校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。

同時,電腦學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校分流的影響,致使整個電腦培訓行業(yè)都面臨著招生的激烈競爭。

秋季招生競爭非常激烈,生源基數(shù)較大。

由于有相當多的初高中學生已經(jīng)畢業(yè),他們或考上高中大學在家無事,或考試失利在家待業(yè)。

在電腦學校學習放松、增加就業(yè)技能,是他們的最好選擇。

同時,還有很多未畢業(yè)的小學、初高中學生、社會待業(yè)青年也希望利用暑假學習電腦知識。

招生策劃方案

一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。

決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解的學生的問題。

具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。

是面向農(nóng)村,還是面向城市;是面向應屆畢業(yè)生,還是面向社會。

我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。

其中,萬州城區(qū)為主要生源地,必須抓好這塊市場。

招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。

一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。

一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!

我們準備采用以下渠道進行招生:

1、學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈,挖掘?qū)W生。

2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。

3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

4、到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。

5、新聞媒體宣傳,樹立形象。

6、各種實物廣告、宣傳單等。

7、網(wǎng)絡(luò)招生,在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得十分重要。

招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息。

以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。

好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。

主要應該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。

我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:

1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。

學校也可以自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。

正所謂三人成行,縱口爍金。

口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。

要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質(zhì)量和教師及領(lǐng)導的魅力。

商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。

四、招生步驟及活動策劃

1、學校聘請招生人員。

對招生人員進行招生培訓,介紹學校總體概況、課程設(shè)置、招生對象等。

2、組織開展對生源地和目標群體的市場調(diào)查及預測工作,了解基本招生信息。

3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進行分組,并指定招生任務。

4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

5、學校自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

效果預測

1、創(chuàng)造良好的.傳播效果,獲得良好的招生生源。

2、傳播學校品牌,樹立良好公眾形象。

3、培育市場,樹立口碑,穩(wěn)固生源的后備力量。

4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。

我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學校教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上的,都必須圍繞這個中心。

教師優(yōu)良的業(yè)務素質(zhì)、學校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進的教學設(shè)施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。

任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執(zhí)行力,切實執(zhí)行。

同時,有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓學校生源廣進,笑傲江湖!

1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

(1)注重學校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。

形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。

很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等。

可以發(fā)表本學校的課程信息、特點等。

這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。

是無需付費的廣告,必須重視。

可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視qq群推廣。

尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。

是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。

2、企業(yè)推廣

(1)學校領(lǐng)導參加各類社會活動。

如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學校知名度;

(2)學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。

邀請有興趣的學員參加;

(3)走進名企。

與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。

加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4)校校合作。

與其他沒有競爭關(guān)系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。

選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場。

增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、老學員介紹維護好與老學員的關(guān)系,服務好老學員,與老學員建立信任。

建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行。

可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。

例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

4、第三方招生

(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。

培訓機構(gòu)的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

5、了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學校的優(yōu)勢條件。

實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調(diào)整。

6、員工內(nèi)部培訓

必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。

專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

培訓學校培訓方案篇二

這幾天我一直在想培訓的核心競爭力是什么呢?這不僅是我個人要思考的問題,也是每個人要思考的問題,在早期教育培訓市場比較不規(guī)范的時期,怎樣突出培訓的真正的核心競爭力,我想只有真正的突出核心競爭力,也就是我們獨有的特色,才能在市場上站住腳跟,發(fā)展的腳步才會走得更遠。

sowt分析

品牌核心:高品質(zhì)的學校,實踐高效、名師執(zhí)教、保證就業(yè)。 定位:集團化的教育培訓機構(gòu)。

1、 準確定位,建設(shè)基礎(chǔ),推向市場,吸引目標客戶群。

2、 建設(shè)完善的經(jīng)營項目、服務,穩(wěn)定及擴張客戶群。

3、 媒體公關(guān)推廣(廣告和軟文),提升整體知名度。

4、 完備教育模式、經(jīng)營業(yè)務、媒介宣傳三者之間有機融合,

形成穩(wěn)定良性循環(huán)。

5、 樹立主題教育品牌,深入挖掘教育內(nèi)涵,形成潛移默化

的文化品牌。

發(fā)展目標

1、 建設(shè)教育機構(gòu)旗艦中心,高端的基礎(chǔ)設(shè)施和先進的教育

模式。

2、 完善各部門,個細節(jié)點的管理工作,推進系統(tǒng)化、完備

化經(jīng)營。

3、 品牌化經(jīng)營,向外擴張,加盟連鎖。

vi設(shè)計

教育(logo)標示、教育全套,包括mi(教育理念)、bi(行為規(guī)范)、vi(視覺識別)設(shè)計服務,凸顯教育機構(gòu)的品牌和優(yōu)勢。

招生運營

1).可以有針對性的做一些廣告。比如在發(fā)行量比較大的報紙、教育報刊、或者比較??吹碾s志上登一期或幾期廣告。做廣告的同時,學校要大量回購,把這些資料用在展示宣傳上,比如住宅小區(qū)的報刊廳宣傳等等。

2)在學校附近的公交車站牌,或公立的車站投放公交廣告。公交車站人流量大,效果比較好。同時也是目標客戶常經(jīng)過的地點。

3)網(wǎng)絡(luò)宣傳?,F(xiàn)在的人選學校一般都會上網(wǎng)查查資料,看看大家對某個學校有什么評價啊什么的。因此,在網(wǎng)上投放一些廣告,包括圖片,文字宣傳和一些軟文廣告都是挺有必要的。

4)免費試聽新課程。讓現(xiàn)有學員(轉(zhuǎn)介紹)和潛在新學員都有免費試聽的機會,好的話就直接報名啦~!

5)在住宅小區(qū)周邊的公園里,或其他一些家長常去的地點,組織學校的室外教學活動,也可以組織和在場觀眾的互動,這樣也是很好的宣傳方式。

6)可以邀約組織具有特點的專業(yè)免費講座,比如:網(wǎng)絡(luò)營銷未來發(fā)展等等。(可以與報社合辦)

7)組織一批人常年的在大學附近進行傳單宣傳。

8)寒暑假組織學生和參加夏(冬)令營活動,擴大知名度

9)多參加一些公益活動,打造影響力

10)事件營銷,抓住機會創(chuàng)造事件營銷。

性價比高的教育機構(gòu)

名師執(zhí)教,保證就業(yè)

簽約授課的專業(yè)的教育培訓機構(gòu)

電話: 李國強 2015-4-22 15524469699

首先作為一個新人很高興與書人教育各位前輩和老師學習交流。不說大道理,只講講個人對銷售這塊的理解與操作步驟。有偏頗之處,還望大家海涵,希望大家多批評指正。

第一 對于這個行業(yè)有一句老話,銷售就是銷售自己。我認為,首先作為我個人,我想最重要的是自信,然后熱情大度,清潔端莊是我們的待客之道。做好心理準備、知識準備、形象準備。每一次銷售和推廣都是一次與客戶斗智斗勇的過程,輕松點講也是一次淘寶的經(jīng)歷。及時做好經(jīng)驗總結(jié),好記性不如爛筆頭,多做工作筆記。

一 準確定位,吸引目標客戶群。

二 可以有針對性的做一些小廣告。比如在一些報紙,期刊,和住宅小區(qū)的報刊亭。

三 網(wǎng)絡(luò)宣傳,在網(wǎng)上投放一些小廣告,圖片文字宣傳和一些小廣告。

四 免費試聽課程。讓現(xiàn)有學員和潛在學員都有機會免費試聽機會,好的話,這是銷售成功的很好的時機。

五 在住宅小區(qū)周邊和公園,或家長常去的地方組織一些室外教學活動,也可以和群眾互動,這是個很好的宣傳方式。

六 多參加一些公益活動,打造影響力。

第三 怎樣獲得學員的信息。這是一個重要的突破點,其實第一條第二條就是為獲得學員信息的一些工作。在此之外還有什么呢?可以從辦活動中收集、市場街頭問卷調(diào)查、由學生家長介紹和專業(yè)渠道收集購買。

按照常規(guī)思路,一般都認為要和學校建議友情關(guān)系,怎樣又快又好的建立良性循環(huán)關(guān)系呢?我個人認為,這和自我的待人接物處事方式關(guān)系莫大。而待人接物處事方式又涉及到自我素養(yǎng)的高低,這是一個長期學習和積累的結(jié)果。比如說,握手,一般是年長者先伸手,遞接名片應用雙手。女人一般都喜歡用交談的方式增進關(guān)系等等。怎樣有良好的說服性,這就需要我們平時學習和實踐的積累。 亞當 斯密 說交換就是雙贏 學校為我們提供信息的同時,我們是否能提供校方所需要的。不知道大家學習過經(jīng)濟學沒有,比如說機會成本,如果我不能為你們創(chuàng)造效益,你們也不一定會接納我。我在你們那拿不到理想中的報酬,當然我也不會去。有時候銷售就和應聘差不多,我現(xiàn)在也是在銷售自己。

第四 如果是電話銷售 不是面對面(face to face)的溝通, 掌握相關(guān)話術(shù)是必須的,涉及到心理學方面的知識,在此不能把心理學整個說下來,說話準確清楚標準非常重要。我有一個朋友是做保險銷售的,他就是盲打電話,命中率很低。當然我們肯定不能盲打。

為客戶和學員提供教學服務中具體工作

第一 給客戶留下一個好的第一印象,認真耐心細致解答問詢。做好相似問題

異同點的記錄,以便以后工作中運用。

第二 為客戶提供合理的學習方案,銷售課程。我們面對是不同價值觀,人生觀,不同職業(yè)的人,所以因人而異,因地制宜,因時而變的溝通,盡量提供有利于雙方的方案。如果不能滿足,耐心解釋。并推薦另外的類似課程。 第三 積極配合教師的教學工作,掌握學員的學習情況。

第四 根據(jù)學習情況,拓展教育業(yè)務項目。

第五 和家長和學員建立友情關(guān)系。

售后服務

第一 電話回訪,了解學習后的掌握情況。

第二 做好回頭客營銷,拓展業(yè)務。

第三 建立和完善學員檔案。

第四 總結(jié)工作

我個人認為銷售前,中,后,貫穿始終都是和銷售人員自身息息相關(guān)的,銷售員一定程度上是公司的門面,外界一般通過銷售員才和公司發(fā)生業(yè)務往來。所以銷售人員應當具有的是一個良好的心態(tài),端莊的姿態(tài),規(guī)范化的操作是衡量公司業(yè)務水準的一個指標。

一個好的銷售員,即使在離開部門很久后,大家也能夠記住他。原來我不在江湖,江湖中也有我的傳說??!我也希望,江湖中也有我的傳說。

當年明月講,良心和理想這兩樣東西千萬不能丟,在此我加一個堅持二字吧。 最后,希望能夠和大家一起工作學習,成為生活中的良師益友。如果....也沒有關(guān)系。

誠開教育招生策劃 當下英語培訓機構(gòu)繁多,作為一個名氣尚不夠響的英語工作室,要想從中分得一杯羹,只能劍走偏鋒,在傳統(tǒng)思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口?;诖耍姨岢鲆韵路桨?,希望能對貴機構(gòu)的招生工作有所幫助。

一、尋找市場空白帶,避開與強勢對手的正面競爭:

一般來講,重要的英語培訓機構(gòu)均分布在城市的繁華地帶,主要面向城市里的學生招生,而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實上,由于近年來國家征用大量土地,以及城市化進程加快等原因,農(nóng)民,尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高,對子女的期望值也相應增加。因此,我建議貴機構(gòu)可嘗試避開競爭對手的正面火力,在當?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說:

1、在當?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報名宣傳點,若有條件可就地設(shè)立專門的面向當?shù)刂行W生的文化培訓班(這樣學生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課,家長們也不用為擔心孩子的安全而操心);或者開設(shè)接送學生的專用面包車,也能起到上述效果。

2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學校取得聯(lián)系,和各校英語教研組組長達成一致,開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動;當然,若能以提成等方式說服英語老師在課堂上公開向?qū)W生推薦英語培訓,則效果更好。

3、對該區(qū)域內(nèi)中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人(如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等)予以特別培訓,并尋求有關(guān)媒體予以報道。

二、充分利用學校與社區(qū)平臺,在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象: 注:這里的學校與第一部分不同,泛指貴機構(gòu)所在地的所有中小學。

1、典型示范: 與部分社區(qū)、中小學進行合作,從中選擇部分孩子(每個社區(qū)、學校限定名額)參加英語集中培訓營(1—2天時間)——孩子是最眼饞的,看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

2、提供贈品:

個人認為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學校,上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本(封面和扉頁有貴校的logo與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長的慰問信,等等。

3、附帶培訓: 貴??稍诓煌臅r期,針對學生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號。 比如,對于寒假參加英語培訓的同學,貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語部分);對于除英語外某一門嚴重偏科的同學,貴??膳扇司推频哪情T為其單獨輔導三次,等等。

4、因時制宜:

選擇一些特定的時期(如家長會、運動會、節(jié)日慶祝活動等),開展特別宣傳活動。

三、借助社會其他資源,開展貴校英語培訓招生:

1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開展招生宣傳。如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語培訓,可享受八折優(yōu)惠,等等。反之亦可實施。

2、與相關(guān)媒體合作,聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等??煞譃椤皟和M”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式,初賽、復賽、10進7、7進5、5進3,最終選出“英語小超人”一名。

3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此,可以在大型商場前設(shè)點進行貴校英語培訓宣傳;甚至與當?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額,其寶寶參加貴校英語培訓即可享受相應優(yōu)惠。

4、在當?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語角,并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點。

一、定位策劃定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。其實,任何一項事業(yè)、一所學校、一個人的生存與發(fā)展,都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發(fā)展方向清晰,對于成功與發(fā)展起著重要的基礎(chǔ)性作用。對一所學校來說,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。

招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。

市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關(guān),是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;?、標示牌之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃就學校而言,公共關(guān)系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學校與社會組織的關(guān)系,學校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道,積極為招生工作出力獻智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標,編制計劃、設(shè)計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。

五、廣告策劃現(xiàn)階段,廣告是民辦學校招生的'基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。

廣告策劃可以劃分為宏觀和微觀兩類。宏觀廣告策劃的任務是從市場調(diào)查到廣告發(fā)布的全過程策劃,應該遵循市場調(diào)查、目標定位、廣告定位、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)定位、經(jīng)費預算、執(zhí)行時間安排、效果評估、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的基本程序。微觀廣告策劃是對廣告制作與發(fā)布過程的策劃,是對宏觀廣告策劃的落實。無論是宏觀廣告策劃,還是微觀廣告策劃,都要遵循目標性、系統(tǒng)性、靈活性、創(chuàng)造性和可行性的基本要求。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還要注意報刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時間選擇,頻率的變化,而且,學校也可以自行設(shè)計一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布學校招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運用,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。

和控制。

招生管理策劃,首先應該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制,優(yōu)化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,制定科學高效的激勵政策,形成良性的激勵機制,也是招生管理策劃的重要內(nèi)容,要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。

八、項目策劃一般說來,項目是一種一次性的工作,它應當在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益進行招生項目策劃首先應該進行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外,招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提,項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的,而沒有目標選擇和定位,項目細分也就失去了意義。

越多,但還是有一部分需求暫時無法滿足或者滿足的代價很高。哪個學校如果能夠滿足這部分需求或者降低滿足這部分需求的代價,則一定能夠取得成功。

總之,招生策劃是一種很重要的謀略活動,是一項復雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對民辦學校招生策劃的八個方面進行了分析,這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是,招生策劃應該從學校的實際情況出發(fā),具體問題具體分析,而且,要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中,提供一份獨特的、高質(zhì)量的,供決策者決策、實施的藍本。

培訓學校培訓方案篇三

一、招生前,周密部署,分析形勢,制定招生方案。

(二)注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個部分,一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù),中職學校在招生前,要對全市(本地區(qū))的初中學校進行一次全面調(diào)研,掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù),根據(jù)各初中學校供給的數(shù)據(jù)信息,做好本年度學校招生人數(shù)預測。二是調(diào)研總結(jié)近年來招生工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題后及時調(diào)整,指定相應整改措施,以保證今年招生工作順利進行。

(三)統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳,經(jīng)過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中,要注重學校亮點,確立學校在一個相當長時期內(nèi)相對穩(wěn)定的辦學目標,在比較中尋求學校招生優(yōu)勢,更要注重宣傳口徑一致,打造學校品牌形象,以亮點展示人,品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立,至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。

二、招生過程中,確立招生團體。

當前中職學校都已構(gòu)成自我的招生團體,但各職校招生團體的組成方式,招生方法各不相同,無論是怎樣的招生團體組成方式,都必須以最高的效率為基本前提,以下幾種招生團體構(gòu)成是各中等職業(yè)學校中最常見的方式。

(一)團隊制

團隊制是中等職業(yè)學校在招生過程中,抽調(diào)學校教師組成的招生團體,把學校抽調(diào)出的教師,按照3-5人組成招生團隊,把本地區(qū)的初中學校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中,每個團隊負責一個或兩個招生片區(qū),團隊制有利于集中宣傳,到達集中負責的目的。

(二)代理制

代理制即是在各市縣建立招生代理點,這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解,要對當?shù)氐某踔袑W校比較熟悉,也能夠選擇當?shù)爻踔袑W校的在職教師擔任,這樣能夠與當?shù)貙W校領(lǐng)導建立良好的關(guān)系,為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當?shù)爻踔袑W校中開展進校宣傳活動,在招生高峰期,要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點,開展招生接待工作。

(三)全員制

全員制是中等職校招生中最常用的方法,即要求在校全體教師參與到招生工作之中,每一名教師都是招生工作人員,異常是在招生工作的高峰時期,一般來說是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后,要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳,務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū),鄉(xiāng)村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式,它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長遠來看,因需要在校教師投入較多精力,不宜長期采取這種方式。

(四)專業(yè)制

專業(yè)制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式,專業(yè)的招生隊伍建立,能使中職學校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位,也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是“能說會道”的演講員,是吃得苦耐得勞的宣傳員,是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員,是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師,不再擔任學校的教學任務等其他工作,專司招生工作,從招生前的調(diào)研策劃,到招生中的走訪,到招生后的交流,每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣,才能到達統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的,事半功倍的效果。

以上幾種招生團體的建立,是當前職校中普遍采用的方式,但各職校的軟、硬件各不相同,對于硬件條件相對較差,辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校,能夠采取全員制和團隊制相結(jié)合方式;對于軟、硬件條件相對較好,辦學已有必須品牌的重點職校,能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。

三、招生結(jié)束后,做好交流服務工作。

中職學校的招生工作是常年開展的,不能從時間上嚴格區(qū)分什么時候招生,什么時候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后,就要做好相應的交流服務工作。

(一)對招來的學生原初中學校進行走訪,一方面能夠了解所招生源的素質(zhì),另一方面能夠?qū)@些初中學校進行更進一步的調(diào)研,做到心中有數(shù),為下一年的招生工作打下基礎(chǔ),并與這些初中學校結(jié)成招生對子,為初中學校學生升學創(chuàng)造良好條件。

(二)做好服務工作,要使學生留得住,住得下,就需要職校在服務上下工夫。要及時根據(jù)學生的特點組織相應的教學,開展團體活動,做好心理輔導,想學生之所想,急學生之所急,使學生盡快了解職業(yè)教育的基本資料,盡快適應職業(yè)技術(shù)教育教學方法和新的學習生活方式。

四、鑄造學校品牌,推進學校整體發(fā)展,為招生做好服務。

就我國職業(yè)學校整體發(fā)展來看,我們必須清醒的認識到,中職學校要在招生工作中立于不敗之地,必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,建立學校品牌效應,才能推進學校整體發(fā)展。

(一)正確認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境,要進取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育,進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視開拓農(nóng)村市場,把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置,提到戰(zhàn)略高度,為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作好服務。

(二)加快市場化步伐,引進市場機制。擴大融資渠道,聯(lián)合企業(yè)辦學,把企業(yè)引入學校,把學校辦進企業(yè)。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺,又能夠為學生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

(三)加快教學改革,強化內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學效益,要做好教材改革工作,適應社會發(fā)展的新形勢,從單一學科型向綜合型轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)知識技能的綜合,異常是注重動手與動腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要,要打破專業(yè)界限,在充分預測市場的情景,及時對所開專業(yè)進行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長遠、當?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫?,做到科學預測、靈活多變、長短結(jié)合,不失時機地為市場的需要設(shè)專業(yè),培訓人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源,設(shè)中長期固定專業(yè),辦出水平,辦出特色。

(四)規(guī)范學校管理,提高學校信譽,建立品牌效應。職教靈活多變,隨機性的工作較多,頭緒紛亂,教學、生產(chǎn)、實習、經(jīng)營、服務交替發(fā)生,所以必須有崗有現(xiàn),規(guī)范明確且要落到實處,獎懲分明。同時要啟用能人,按勞分配,讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性,做到人盡其才,物盡其用,逐步打破教師隊伍大鍋飯,實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在,也是它生存發(fā)展的需要,以其建立品牌效應,從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一,必須采取多渠道、多方式,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

培訓學校培訓方案篇四

(一)xxx衛(wèi)生院)以及疾病預防控制部門建立聯(lián)系,明確機構(gòu)聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)系方式,xxx衛(wèi)生院)和疾病預防控制部門指導下開展疫情防控工作。

(二)在機構(gòu)門口開展體溫檢測,在機構(gòu)門口加裝洗手水龍頭,或配備含醇免洗消毒劑,或配備簡易的噴灑消毒器具,落實人員手部消毒工作,對有發(fā)熱和咳嗽等癥狀者禁入機構(gòu)。

(三)洗手間要配備足夠的洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。

(四)全面落實機構(gòu)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒措施,由專職人員負責消毒,對課室和辦公室做到一日一消,并做好消毒登記。

(五)加強對機構(gòu)內(nèi)學員和教師的健康監(jiān)控,如有發(fā)熱、咳嗽、乏力或呼吸困難等癥狀,立即讓其戴上口罩,通知學員家長,引導其到醫(yī)療機構(gòu)就診,如有聚集性癥狀發(fā)生,機構(gòu)聯(lián)系人xxx衛(wèi)生院)聯(lián)系。

(六)加強機構(gòu)內(nèi)各場所的通風換氣。

(七)機構(gòu)設(shè)置臨時隔離室,要求相對獨立、通風良好、并提供水銀溫度計、外科口罩、洗手液、免洗洗手液(含酒精成分)等醫(yī)療用品和辦公用品。

(八)做好機構(gòu)員工防病知識培訓工作,組織機構(gòu)全體員工學習新冠肺炎等傳染病防控知識和技能。

(九)新冠肺炎流行期間,室內(nèi)會議室、課室內(nèi)人員密集空間,建議戴一次性醫(yī)用口罩。

疫情發(fā)生后的防控措施

一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠肺炎癥狀的教職工和學生時,須按照本指引中的《各級各類教育機構(gòu)和機關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》進行處置。

需要做好防護措施

1.全員摸底調(diào)查。校外培訓機構(gòu)應在復工復課前組織全體員工、學員填報《校外培訓機構(gòu)員工和學員健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復課前,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3.防控物資準備。校外培訓機構(gòu)要高度重視復課前后防疫物資保障工作,建立健全防疫物資保障工作機制,按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案,明確隔離辦法、要求,條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設(shè)置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規(guī)范采購渠道,落實專人保管,加強業(yè)務培訓,明確操作過程,避免出現(xiàn)學員誤食,杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。

復工復課準備

健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件安全預案,成立突發(fā)事件應對工作領(lǐng)導小組。

按照培訓機構(gòu)疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。對機構(gòu)所有場所實施全面消殺,徹底消除衛(wèi)生死角。同時,做好消毒紀錄,以備檢查。

注重宣傳引導,在場所顯要位置、xxx法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強學校、家長、社會的疫情防控意識。

嚴格遵守復工復課時間

1.復工時間。校外培訓機構(gòu)復工專指機構(gòu)員工復工,不含學員線下復課。

非營利性校外培訓機構(gòu)復工申請由屬地主管教育行政部門核準,復工時間不得早于中小學校開學時間。

2.復課時間。全市校外培訓機構(gòu)線下培訓復課時間不得早于中小學校開學時間,具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

培訓學校培訓方案篇五

暑假已經(jīng)到來了,那么那些培訓學習在暑假的時候是怎么招生的呢?招生方案是怎么樣的呢?下面小編為你整理一些相關(guān)內(nèi)容文章,歡迎前來閱讀。

面對很多機構(gòu)招生難的情況,為便于機構(gòu)招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,對招生提出如下建議方案:

一.招生人員

招生組長,招生業(yè)務員。

二.工作要求

1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。

禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排

1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。

2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。

沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。

業(yè)務員務必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

(二)招生時間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。

設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。

晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業(yè)務員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。

以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時不用給。

家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學內(nèi)容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

學校品牌推廣步驟

一、具體方法

第一,編寫一本家長完全手冊。

在這本手冊里,把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標

準、入學須知等做一詳細的介紹。

若有家長來咨詢時,送上一本。

第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時參看。

第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。

第五,在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。

第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟實力,有選擇地在當?shù)孛襟w,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳.

第七,必須全面招生,時間持續(xù)兩個月。

第八,找學校老師.

二、家長咨詢

1、介紹教學特色;

2、問訊學生情況;

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾.

5、登記學生名字及相關(guān)情況.

三、宣傳階段

其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.

活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。

如果試點成功,下次招生活動就可

以將成功經(jīng)驗快速復制。

但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

四、教師選擇

教師以大學生為主,也在考慮請退休的老教師優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì):

4.講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。

具體要求:

1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發(fā)學生的學習興趣;

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;

4、講課時注意理論聯(lián)系實際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。

新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動學生高昂的學習狀態(tài),在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度,班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。

這樣一來,班主任掌

握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學生的聽課情況,及時與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學習心得,家長們一定會很放心的。

6、施行電話家訪制度。

其主要目的不是為了告學生的狀,主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。

只要意見正確學校就一定要改進,只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.

五.品牌擴張:

很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,學校在這種情況下應該擴大學校規(guī)模,增加新的教學地點。

培訓學校培訓方案篇六

·在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對xxx的了解度到達80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標

以三年為一周期,分三階段實施

預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)

三、人員配備及支出預算

初期預算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課教師(兼職性質(zhì)):每一天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施

第一階段探索期(前三個月)

營銷員的培訓

六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。

戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語修改冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學互動的資料,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

社區(qū)合作

與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)

戶外英語角

成立戶外英語角,能夠與周邊的學校協(xié)辦。

客源置換

與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時間)

穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習慣,既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學校在居民中的依靠度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,到達媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間能夠與企業(yè)交換服務。

第三階段驗收期(后九個月)

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學以年的教學資料,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達的是歡樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調(diào)查

學校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術(shù)知識支持情景。

現(xiàn)階段民意調(diào)查。

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培訓學校培訓方案篇七

為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內(nèi)容

1、演練時間:20xx年x月x日12:30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領(lǐng)導小組

組長:;副組長:;

組員:等。

2、工作小組

總指揮:;

組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項

應急預案

的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。

3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

引導員:東門下:;西門下:;男出口:;女出口:;男生宿舍三樓:;女生宿舍三樓:。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數(shù),即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領(lǐng)導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領(lǐng)導小組

組長:;

副組長:;

成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

二、演練時間

20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):等。

教學樓樓梯:x教師,辦公樓樓梯:。

進入操場秩序維持:等

雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。

操場秩序指揮:。

3、滅火器滅火演示:。

4、拍照組:。

五、演習要求

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散?!保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

具體要求:

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

培訓學校培訓方案篇八

一、登記背景:

目前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場的逐步建立,各種教育學校之間的競爭越來越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學生,每個招生季節(jié)都在進行沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

二、注冊戰(zhàn)略

1.市場調(diào)查是招生活動的第一步,用科學方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料,了解當?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀,讓負責人更好地安排招生設(shè)計、場所設(shè)置、人員分配。以對教師、學生、家長的采訪、問卷的方式收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一階段:全方位轟炸

具體實施:先熟悉本地區(qū)人口分部,然后一兩個人坐在邑總部,其余全部出動,傳單、海報覆蓋導游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段。分割圖片,分割作業(yè)。各盡其責。對每個家庭都要掌握內(nèi)情,確認是否是下一個攻擊對象,并做好記錄。

第二階段:重點攻擊

具體目標:仔細攻擊上次收集的目標。

具體實施:要發(fā)揮小組團隊精神,每人一支球隊,達到雙劍無敵的地步。要游說父母,說服孩子上補習班,事先掌握與家長溝通的技巧和與學生溝通的技巧。地區(qū)應該只關(guān)注住宅區(qū)、家里有孩子的房子或路邊的孩子。

第三階段:大廳

目標:路邊的家長,路邊的中年路人。

具體實施:將咨詢獎放在重要位置,兩人一人,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在導游臺前散發(fā)傳單的努力,游說家長坐在導游臺前交談。發(fā)揮每個人的才能,盡可能把想要的家長帶到各分部的教學點。為了實現(xiàn)更好的目標。

招生過程從另一個意義上說,其實是人際關(guān)系的過程,學習招生其實是學習為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、查找學習者

不管你在哪里,面對什么人,都要有“學生在這些人當中”的精神,不要有成見。任何人都可以成為我們的目標學生。

2、注冊組審查

對于大部分招生來說,80336020的法則。

80%的招募額(業(yè)績)來自20%的代理,如何才能找到20%的代理,能否找到這樣優(yōu)秀的團隊,業(yè)績的增長是必然的。

(1)圈出市長/市場范圍

(2)編制現(xiàn)有代理機構(gòu)名單

(3)現(xiàn)有代理分類

(4)經(jīng)過推薦和xx開發(fā),找到新到達的代理

(5)讓他們工作。

3、找到真正的學習者。

經(jīng)過上面審查的招生小組,我們可以獲得重點學生信息。

4、預約學生

約定的方法

電話預約、代理邀請等

電話預約的目的:

(1)這是理解學習者學習需求的最快方法。

(2)激發(fā)學員與你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學習者的要求(對學習的興趣)。

6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟情況)

培訓學校培訓方案篇九

1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查,逐一進行風險評估,建立風險評估檔案,將其作為返校復學的評判依據(jù)。

2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護,返校途中全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度,對返回人員登記到人,詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實晨晚檢制度,學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監(jiān)測,動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監(jiān)測表做到每日確認每日更新,通過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。

1.在xx教育局指導下,配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀,一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時發(fā)放防控物資,每部門發(fā)放體溫計1只,口罩50只,并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負責統(tǒng)計、分發(fā)和購買,視疫情情況,及時補充相應物資,確保有足夠的防控物品,以備機構(gòu)師生健康防護使用。

1.在學校113室設(shè)立觀察點和隔離區(qū),以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進行暫時隔離。

2.嚴格落實體溫監(jiān)測工作,所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員,謝絕進入宿舍和培訓學校,及時上報組長,同時報屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛(wèi)生管理,場所定期消毒。

4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動,督促員工日常佩戴口罩,減少外出,宣導衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關(guān)活動、赴重點疫區(qū)的商務出差等活動。

6.疫情防控期間,提倡視頻和電話會議,減少不必要的外出,原則上謝絕無關(guān)人員來訪。

7.加強疫情宣傳力度,及時傳達政府和機構(gòu)相關(guān)政策、措施,不信謠、不傳謠。

1.對教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀的,按相關(guān)規(guī)定第一時間隔離,并報當?shù)胤酪吖ぷ髦笓]部。

2.由學校防控小組負責制定防控應急預案,實施分級防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況,應第一時間向機構(gòu)疫情防控小組報告,由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時采取最高可停課的預案措施。

1.復課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查,確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機構(gòu)安全檢查,確保無故障、無遺漏,師生員工防護到位。

培訓學校培訓方案篇十

(1) 注重學校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2) 合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等??梢园l(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3) 嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

(4) 重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(6) 做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣.

(7) 做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。

(2) 學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加;

(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。

(4) 校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5) 廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。

(6) 拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。

(7) 舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

維護好與老學員的關(guān)系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

(1) 教育培訓市場越來越激烈,培訓機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓機構(gòu)的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。

徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調(diào)整。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

培訓學校培訓方案篇十一

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的`特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年!

數(shù)學系全體師生

xxxx數(shù)學系兩會

承辦單位:xxxx數(shù)學系團總支文娛部

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源:

1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個節(jié)目出來。

12月14日晚上7:30—9:30(暫定)

少康樓二樓

宣傳階段(11月8-11月18):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,)

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄);

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

培訓學校培訓方案篇十二

20xx年是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過完年時就開始迷茫徘徊,壓力也是一點點漸長,沒有方向。后來硬著頭皮去武漢找工作,在教育機構(gòu)干了一段時間,最終,由于不能適應公司的種種制度,難以處理與領(lǐng)導的關(guān)系而主動辭職。后來嘗試過考公,考教師編制,考事業(yè)單位,但由于能力不足和心態(tài)起伏問題,均已失利告終。這其中來來去去好多地方。七月開始在家賦閑,這期間認真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結(jié)論是:自己總試圖在踏上社會的時候?qū)ふ医輳?,尋找一個待遇好壓力小安逸的`工作,總是試圖逃避社會的磨練。于是在八月中旬決定來北京闖蕩,歷練自己??嗫鄬ひ捔艘粋€半月之久,最終在十一之后到到星尊。

走進星尊的那一刻一種親切感便油然而生。杜總富于經(jīng)驗和閱歷的話語令我受益匪淺,梁經(jīng)理務實真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個提升自我的機會。我所能做的只是勤懇的工作,不辜負你們的信任和期望。

下面談一談我這段時間的工作內(nèi)容和體會吧。

剛來的時候,我主要是做前臺咨詢,日常工作內(nèi)容就是熟悉學校的課程安排和學費形成機制,打接電話邀約學生試聽。說實話,我從candy和shelly身上學到很多為人處世接人待物的技巧,特別是打電話和接待客戶時的靈活應變的能力,我也非常感謝她們耐心的指導。這段時間我學會了最重要的一點就是自信大方的表現(xiàn)自己,這也算是直面自己性格的缺陷吧。

現(xiàn)在說一說我這段時間的主要工作內(nèi)容上課吧。首先,我想說一說我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話:教育是一項良心工程。家長愿意花錢交換無形的知識,將心比心,我們何以取信于家長取信于社會?我們只能用良知和責任向家長和學生許下承諾,耐心地給學生上好每一堂課講好每一個知識點。

這就要求我們教育者必須是一個有良知有責任心的人。從古代的“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!钡浆F(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師,不僅僅應該是知識的傳授者,更應該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,用自己的人格魅力去感染學生,進而讓他們感受到知識的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺的時候就一直奉行一點:方法比知識重要,做人比學習重要。這才是教書育人的本質(zhì)吧。從一開始來到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個學生的課,四個一對一,兩個自習輔導。其中,只有林夢晨和林迪組成的自習班我?guī)У臅r間最長,本來按要求我只需要每天晚上輔導他們寫完檢查完作業(yè)就可以了,但是我都會針對他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導,基本上每晚都是三個多小時,其實犧牲一點兒自己的時間沒什么,看著他們好習慣一天天養(yǎng)成,成績進步了,我會覺得特別欣慰。

四個一對一中,楊磊和曹敦信是小學六年級孩子,他們倆都補習作文和閱讀,這倆孩子都特別踏實認真,能認真完成每次布置的作業(yè),但是上課比較安靜,目前激發(fā)他們的語言學習興趣是最需要思考的問題,當然語言學習是一個長期積累和感知的過程,它不像數(shù)學條理清晰多練習就可以,這也就決定了只能給他們更多方法上的指導。

培訓學校培訓方案篇十三

在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。培訓學校工作計劃。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。”的思想。

2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的`收獲。

1、教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3、強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

4、加強學習,提高自身業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量

(1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

培訓學校培訓方案篇十四

根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的.意見》、《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求,制定如下實施方案。

合理安排有需求的學生放學課后活動,加強規(guī)范管理,確保安全有序,努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。

(一)強化基本服務。

繼續(xù)推進義務教育學校課后服務全覆蓋工作,通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應開展課后服務的義務教育學校100%提供課后服務。

(二)加強規(guī)范管理。

按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務工作的通知》要求,繼續(xù)指導督促各地嚴格規(guī)范中小學生課后服務工作,規(guī)范服務時間、內(nèi)容、流程,強化安全管理。

(三)支持開展多樣化服務。

支持鼓勵各地各校在保障義務教育階段學校提供托管性課后服務的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務,為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等項目的興趣小組及社團活動,供學生自主選擇參加,引導學校和家庭更加關(guān)注學生德智體美勞全面發(fā)展。

(四)遴選發(fā)布典型案例。

指導各地總結(jié)課后服務典型經(jīng)驗及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務典型案例,面向教育部門、中小學校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗、好典型。

培訓學校培訓方案篇十五

二、地點:某教育機構(gòu)多媒體教室

三、活動目的:某教育機構(gòu)暑期英語的'活動推廣。通過精心安排一次清爽英語課程(內(nèi)容充滿互動性且豐富有趣,重點表現(xiàn)出與別的學校不同的地方),邀請暑期中的學生前來免費體驗,使學生大體能夠感受到暑期雖然是在學習中度過,但卻是在快樂的氛圍中得到了成長,以促成學生報名學習某教育機構(gòu)暑期英語。

四、活動方式:室內(nèi)課堂體驗。

五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的那天報名),當學費全部交完后,持優(yōu)惠券到學校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;活動后報名,到場人員可享受價值略低于優(yōu)惠券的現(xiàn)金(或上課后根據(jù)表現(xiàn)發(fā)獎學金等),報名交付所有學費后即可獲取。

六、人員邀請方式:分為校內(nèi)學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計結(jié)果:現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人,繳納訂金6人。

八、本次活動預算:根據(jù)宣傳方式、優(yōu)惠情況而定。

培訓學校培訓方案篇十六

結(jié)合此次線上空中課堂、科任教師直播教學內(nèi)容和本班學生學習情況,致力于構(gòu)建開放而有活力的學科教學體系,促進學生學習方式的改變,全面提高每一個學生的學科素養(yǎng),為孩子的終身學習、生活和工作奠定堅實的學科基礎(chǔ)。

堅持教育創(chuàng)新,積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質(zhì)教育,著眼于學生的發(fā)展。

本班現(xiàn)有學生x人,其中男生x人,女生x人。經(jīng)過本學期為期x周的線上“空中課堂”和科任教師線上直播教學,根據(jù)學生平時上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來看,有的同學興趣較濃,基礎(chǔ)知識和能力掌握較好,能主動學習,但有個別學生自制力較差,無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真,甚至出現(xiàn)應付的情況,由于線上教學老師不在身邊,家長也有自己的工作和事情要做,個別情況下不能及時督促、輔導孩子觀看空中課堂,進行線上學習,這就導致拉大了學生之間掌握知識情況的差異。

通過一個學期的教學,我所任教的八年級x班大部分學生的歷史成績有所提高,消滅了低分生,但是存在以下問題:

1.有些學生有偏科思想,對歷史學科認識不夠,學習態(tài)度不端正。

2.部分學生求知欲不強,思維不靈活,學習興趣不高,學習目的不明確。

3.有些學生學習主動性差。

4.有些學生綜合分析歸納史實的能力低。

《中國歷史》八年級下冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史,是中國歷史現(xiàn)代史部分。本冊共七個單元,共二十一課??筛鶕?jù)學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。

教學重點:中華人民共和國的成立與鞏固;

社會主義道路的探索;

建設(shè)有中國特色的社會主義;

教學難點:如何讓學生理解新中國的建立以及社會主義建設(shè)道路的艱難歷程以及新中國的曲折的外交歷程。

繼續(xù)加強學生對歷史的學習興趣的培養(yǎng),使學生理解重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象和歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務,爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過上學期。

(一)對“空中課堂”講過的知識運用課堂時間進行回顧復習,不放過任何一個知識點,使學生對已經(jīng)掌握的知識進行復習鞏固,還未掌握的知識達到掌握的狀態(tài),縮小學生之間的差距,為后續(xù)教學工作的展開打好基礎(chǔ)。

(二)根據(jù)學生學習情況,利用一定的時間和精力,以測試的'方式了解學生在線上教學階段對每一課每一個知識點的掌握情況,加強指導,嚴格要求。

(三)學習新知識的同時,堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。尤其是培養(yǎng)學生養(yǎng)成樂于傾聽、勇于發(fā)言和認真寫字的習慣。對學生多一些寬容,以欣賞的眼光看待他們,對學困生多鼓勵,提高他們的學習興趣,消除學生在“空中課堂”線上教學活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理,增強他們的學習信心。

(四)充分利用各種課程資源,突出每一節(jié)課的重難點,以增強直觀感。通過各種手段,切實提高學生學習歷史興趣,活躍課堂氣氛。

(五)對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。每單元的內(nèi)容進行歸納綜合比較,并以單元檢測讓學生系統(tǒng)掌握。

(六)教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

(七)教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣,創(chuàng)造條件力爭開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析等活動。

(八)利用現(xiàn)有條件積極組織好生物課外小組活動,對有特殊興趣的學生進行個別指導。

培訓學校培訓方案篇十七

(總計8371元,不含產(chǎn)品特價、贈送獎品成本預算)

(一)、前期裝修制作費用

1,戶外噴繪81平方x15元=1215元;

2,戶內(nèi)寫真41.8平方x20元=836元;

3,形象墻水晶吸塑字2.4米x300=720元。

合計2771元(不含安裝費用)

(二)開業(yè)活動、:

(1)場地費用0元;

(2)、禮品200份,500元;;

(3)、活動物料:拱門1000元;條幅30條,1500元;合計3000元。

培訓學校培訓方案篇十八

開業(yè)無論就單店的銷售、業(yè)界的影響,還是對品牌在大理地區(qū)的宣傳推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步,準確的說是登陸大理的搶灘之戰(zhàn),是事關(guān)能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進而打開局面的首役,其意義不言而喻,而開業(yè)慶典更是難得的沖量收獲之機;自然也是各商家爭相捕撈之時,因此本次開業(yè)慶典活動將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則,力求畢一役之功,實現(xiàn)品牌宣傳和實現(xiàn)銷售相得益彰,創(chuàng)造雙贏之局面。

培訓學校培訓方案篇十九

綜上意義和目的的.概述,結(jié)合云南市場現(xiàn)狀,擬將目標群體鎖定為25?40歲的中青年購房者,宣傳對象確定為專業(yè)的裝飾公司建材行業(yè)的行銷人員和零售終端加盟商?;顒铀悸反_立為功效訴求為專業(yè),情感訴求為優(yōu)惠。專業(yè)代表權(quán)威,滿足人們對品質(zhì)的要求,有助于樹立“麗州建材”---建材專家的專業(yè)形象。優(yōu)惠讓利,物美價廉則是最具打動人員的,也是促銷最直接的手段,迎合任性“貪便宜”的恒古心理。故本次活動的重中之重是活動現(xiàn)場氣氛的營造和專業(yè)的推廣,專業(yè)化的產(chǎn)品知識和促銷技巧。

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