總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
選擇堅(jiān)持初中篇一
戴上耳機(jī)，聽(tīng)一首優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲。絢麗的.音符縈繞在我的耳畔，我不自覺(jué)的打著節(jié)拍，長(zhǎng)笛——我永遠(yuǎn)的摯愛(ài)。
我接過(guò)老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒(méi)有達(dá)到這樣的程度，比賽的話就更有些牽強(qiáng)了。我有些退縮，心里直打鼓?；氐郊遥瑡寢尶闯鰜?lái)我的情緒很低落，拍了拍我的肩膀說(shuō)："你看，飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過(guò)一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結(jié)果，必然要不斷的付出。"聽(tīng)了媽媽的話，我決定搏一回。
開(kāi)蓋、銜接、對(duì)準(zhǔn)……我翻開(kāi)譜子，鼓勵(lì)自己說(shuō)："加油！"
或許是因?yàn)橛行┬募?，第一行就吹錯(cuò)了。于是我決定先瀏覽一遍，然后把速度放慢練。我認(rèn)真地看著譜子，哼著曲調(diào)，腳下打著節(jié)拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(zhǎng)笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著節(jié)拍，手指努力飛速跟上節(jié)奏。"噗！"我一著急，吹破音了。我嘆了口氣，看著那些升號(hào)、降號(hào)、漸強(qiáng)、顫音……實(shí)在是心煩，雖說(shuō)不能放棄，但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習(xí)的節(jié)奏。
為了調(diào)整自己節(jié)奏，我給自己制定了詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃，并下定決心一定要有耐心。開(kāi)始的時(shí)候先一句一句練習(xí)，等每一句都熟悉了再慢慢連起來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來(lái)越快，手指也越發(fā)靈活，我知道這是累積的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)譜子越來(lái)越熟悉了！
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應(yīng)該能拿的下來(lái)，于是我絲毫不敢怠慢，盡管我知道接下來(lái)的練習(xí)會(huì)更加枯燥，但時(shí)間不多了，我只能堅(jiān)持，只有這樣才能成功。快半個(gè)月的時(shí)候，我開(kāi)始攻克主要難點(diǎn)。我打著節(jié)拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的重復(fù)，手指漸漸麻木了。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，我的錯(cuò)誤越來(lái)越少了，一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。
其實(shí)你看，這就是堅(jiān)持的結(jié)果，我雖然承受著身體上的不舒服，但是內(nèi)心卻得到了滿足。
當(dāng)我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí)，我才深知，這長(zhǎng)久的堅(jiān)持換來(lái)是內(nèi)心的平靜，換來(lái)的是對(duì)于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵，優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔，那么悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)！我如愿拿到了一等獎(jiǎng)。確實(shí)，只要能堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)的。
選擇堅(jiān)持初中篇二
今天是雙休日，我正準(zhǔn)備好好休息一會(huì)兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)床底下有老鼠啃東西的聲音，我立刻像彈簧一樣蹦起來(lái)，開(kāi)始了捉捕老鼠的行動(dòng)。
我把家里的門窗都關(guān)住，讓老鼠無(wú)處可逃，再把房間里的東西都搬到旁邊。我往床底下一瞧，看見(jiàn)小老鼠眨巴著烏溜溜的眼睛蜷縮在角落可憐巴巴的看著我，我都有點(diǎn)不忍心捉它了呢!
我拿來(lái)掃把，可是發(fā)現(xiàn)小老鼠已經(jīng)不見(jiàn)了。再找找，發(fā)現(xiàn)它正躲在垃圾桶后面瑟瑟發(fā)抖。我拿起掃帚打下去，它已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我和小老鼠你追我趕的，滿屋子亂跑，像在進(jìn)行跑步比賽似的。漸漸的，我已經(jīng)有點(diǎn)體力不支了，可是小老鼠好像絲毫沒(méi)有要放棄的樣子，它在堅(jiān)持，它只要一停下來(lái)，就會(huì)失去生命。為了生命，它始終都在堅(jiān)持。
最終，我放棄了，小老鼠勝利了，它又重新獲得了生命，它用自己的堅(jiān)持換來(lái)了生命，它是最終的勝利者!
我望著它遠(yuǎn)去的身影，被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，主動(dòng)起身給它開(kāi)了門，任憑它遠(yuǎn)去。
我靜靜地坐下來(lái)，回憶了剛才的那一幕，讓我的心情始終不能平靜。想想以后的人生，不也應(yīng)該擁有這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?如果遇到困難、挫折就退縮，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，應(yīng)該像小老鼠那樣為了自己的生命堅(jiān)持不懈。在以后的日子里，我們應(yīng)該遇到困難想盡辦法去解決。我們應(yīng)該昂首挺胸得去面對(duì)挫折，那么多大的困難都會(huì)向我們低頭，我們就是那最后的勝利者!
選擇堅(jiān)持初中篇三
堅(jiān)持就是勝利！
這一次，我來(lái)到了玨山腳下，望著這高聳入云的青山，心中不由得下定決心：我一定要看看這山頂?shù)娘L(fēng)景！
風(fēng)兒也似乎躲著我，使我大汗淋漓，腿上像綁著幾斤沙袋，抬都抬不動(dòng)，就連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
眼看媽媽馬上就要超過(guò)我了，心里十分著焦。果然，媽媽也來(lái)到了這個(gè)平臺(tái)，看見(jiàn)站著不走的我，說(shuō)：“你怎么不走了？難道你不想看看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我想：對(duì)啊，我不能放棄，山頂?shù)娘L(fēng)景還等著我呢！頓時(shí)，我又像打了雞血似的繼續(xù)爬山了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，我也終于如愿以償?shù)氐巧狭诉@玨山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景直好唉，小菊花布滿山間，我也與這涼爽的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。我眺望遠(yuǎn)處的山兒，不禁贊嘆：“真是一覽眾山??！”
堅(jiān)持讓我看到了那山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，堅(jiān)持讓我知道登上山頂?shù)南矏?，再一次讓我懂得?jiān)持就是勝利！
選擇堅(jiān)持初中篇四
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽知道我英語(yǔ)成績(jī)不理想后，給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，我每個(gè)星期都要去，開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)自己信心十足，心想將來(lái)英語(yǔ)一定會(huì)有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來(lái)到了英語(yǔ)班?？墒莾蓚€(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)雖然沒(méi)下降但也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的.氣憤，對(duì)媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語(yǔ)班啊，好好學(xué)了英語(yǔ)成績(jī)還上不去，我以后不去了。”
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，只是一段時(shí)間是不會(huì)出效果的，我們慢慢來(lái)?！?/p>
我被媽媽的說(shuō)服了，繼續(xù)上英語(yǔ)課，可是過(guò)了一段時(shí)間英語(yǔ)課程比較難了，我終于堅(jiān)持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語(yǔ)太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語(yǔ)想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該堅(jiān)持才對(duì)！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語(yǔ)班。
果然不出所料，我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過(guò)這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
選擇堅(jiān)持初中篇五
這件事，一直沒(méi)有被成長(zhǎng)給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒(méi)有任何因成長(zhǎng)而受影響。
那時(shí)，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來(lái)，我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景，就只好氣喘吁吁地背著我走。
再到后來(lái)，我長(zhǎng)大了，但還是不愿意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！闭f(shuō)完，便又自己往上走了，我也只好十分無(wú)奈地往上爬。
走了一小段，本來(lái)想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什么，我沒(méi)有說(shuō)。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，并指了指上面。我一看，沒(méi)什么呀？爸爸見(jiàn)我坐下來(lái)，便下來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“不想走了，你背我吧！”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去?！?/p>
說(shuō)完，便拉著我的手，繼續(xù)往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長(zhǎng)道路上的一道坎。
不一會(huì)兒，我便到達(dá)了山頂。站在山的頂峰，俯視著山下的美麗景色，我的心里是洶涌澎湃的。
這次，我選擇了堅(jiān)持；以后，我依然會(huì)去選擇繼續(xù)堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持初中篇六
選擇，是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們未來(lái)的方向。在人生路上，人們往往選擇的是放棄，很少有人選擇堅(jiān)持。
九歲那年，我的媽媽將我送進(jìn)鋼琴輔導(dǎo)班，再看到那些黑鍵與白鍵交錯(cuò)在一起的鋼琴后，我有了一種沖動(dòng)，想去嘗試、學(xué)習(xí)它。尤其聽(tīng)著別人彈出的優(yōu)美、激昂的樂(lè)曲后，我常?；孟胱约簩⒃谥木S也納金色大廳里，我也可以像那些優(yōu)秀的鋼琴家們一樣，在絢麗的舞臺(tái)上舞動(dòng)優(yōu)美的十指。
第一節(jié)課，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想去擁抱它。當(dāng)我坐在那個(gè)椅子上的時(shí)候，我開(kāi)始了人生第一次的鋼琴之旅。老師給我教的每個(gè)音符我都很認(rèn)真的去記，可不知道為什么，我彈出來(lái)的樂(lè)曲是那么枯燥無(wú)味，與那些大姐姐彈出來(lái)的樂(lè)曲形成了鮮明的對(duì)比，而且在那兒一坐，就是兩三小時(shí)。所以，我漸漸的覺(jué)得彈琴是多么無(wú)聊。滿本子的音符，像小蝌蚪一樣在我的腦海里漫無(wú)目的游來(lái)游去。一天天過(guò)去了，我覺(jué)得自己就像是得了“密集恐懼癥”，這些小蝌蚪們就像是“索命鬼”一樣讓我無(wú)法呼吸。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了，我的夢(mèng)想、我的“維也納金色大廳”也全部被我拋之腦后。
但是，媽媽認(rèn)為，既然做出了選擇，就得堅(jiān)持下去，哪怕這條路烏云密布、布滿荊棘，都不要輕易放棄。而且，我的老師也開(kāi)始給我進(jìn)行思想教育，老師認(rèn)為我在這一方面很有天賦，不應(yīng)該放棄，如果再堅(jiān)持下去，就會(huì)擁有一片光明。在老師與媽媽的諄諄教誨和鼓勵(lì)之下，我又一次的決定，去鋼琴的海洋里，盡情的遨游。
現(xiàn)在，我的鋼琴水平不低于那些比我年齡大、學(xué)習(xí)比我久的大哥哥大姐姐們，得過(guò)的獎(jiǎng)牌也不計(jì)其數(shù)。我很高興，正是因?yàn)槎嗄甑膱?jiān)持塑造了現(xiàn)在的我。同樣，現(xiàn)在我也很自豪，因?yàn)槲覔碛凶詈玫睦蠋熀蛬寢專?/p>
人的一生中都會(huì)有許多挫折，面對(duì)挫折，我們不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)柳暗花明。
選擇堅(jiān)持初中篇七
我們最終會(huì)成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇。
——題記
堅(jiān)持，就像那黑暗里的一道光，讓人有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)；堅(jiān)持，就像那驕陽(yáng)里開(kāi)的最鮮艷的一朵花，讓人在方圓十里外都可以聞到花的芳香；堅(jiān)持，就像那冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人在夢(mèng)里都感到溫暖。面對(duì)生活，不要半途而廢，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些堅(jiān)持不懈的人。
在生活中，我們遇到困難和挫折有時(shí)會(huì)止步不前，甚至有人開(kāi)始打退堂鼓。假如有一件艱巨的任務(wù)，班主任交給全班來(lái)做，這時(shí)候，總有人覺(jué)得自己不可能完成這個(gè)任務(wù)，于是就自己偷偷的在背地里抹著冰冷的眼淚?？墒?，退一步想，你覺(jué)得難，大家肯定都覺(jué)得難，倘若選擇堅(jiān)持，把擦眼淚的時(shí)間都用在專心致志的完成任務(wù)上，你肯定比那些臨陣退縮的人快一步完成，而且可能會(huì)完成的更出色。
“我們最終會(huì)成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇”。選擇堅(jiān)持，不要對(duì)新奇的事情只有三分鐘熱度。愛(ài)迪生為了做出燈絲失敗了1000多次，可是他還是選擇了堅(jiān)持，不到最后一刻，誰(shuí)都不要輕言放棄，也許幸運(yùn)之神就會(huì)眷顧你，讓你一步步走向成功。
堅(jiān)持，能在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。一粒小桃核被人丟在緊貼著墻的縫隙里，沒(méi)有人在意它，它只能憑借雨水來(lái)滋潤(rùn)自己。只能努力生長(zhǎng)才能汲取陽(yáng)光帶來(lái)的一絲溫暖。正是在這種逆境中，讓我們看到生物為了生存所激發(fā)出身體內(nèi)一股從未有過(guò)的能力。面對(duì)困難，不去抱怨，相信堅(jiān)持之后一定會(huì)有所收獲，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹的光彩更加迷人。
一個(gè)人能飛多高，關(guān)鍵在于他是否把每一件困難的事情堅(jiān)持下去。半途而廢的人，只能活到成功人的陰影里。不管處在如何的境地里，不去抱怨，選擇堅(jiān)持，相信我們的世界終究會(huì)柳暗花明。
選擇堅(jiān)持初中篇八
人生在世，會(huì)有很多次抉擇，有時(shí)，抉擇甚至?xí)?lái)得令人措手不及。
前幾天，學(xué)校里評(píng)選大隊(duì)委員。我很榮幸地成為了一名大隊(duì)委員候選人。因?yàn)槭切W(xué)階段的最后一次競(jìng)選，所以我十分珍視這次寶貴的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地填好申請(qǐng)表，準(zhǔn)備拍錄相需要的稿子，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止。還精心設(shè)計(jì)好了自我介紹的小畫(huà)報(bào)，付出了許多汗水，準(zhǔn)備收獲一份成功的喜悅?？蛇^(guò)了好幾天，也杳無(wú)音訊。漸漸地，我也把這件事淡忘了。直到有一天體育課上，我無(wú)意間看見(jiàn)我們班另外兩位候選人的手臂上佩戴著大隊(duì)委員的標(biāo)志。那鮮紅的三杠，在陽(yáng)光下顯得格外醒目，直直地刺向我。
顯然，我失敗了。望著我那奮斗的目標(biāo)，我心里很不是滋味……
第二天的班隊(duì)課上，老師發(fā)給班干部們兩杠的標(biāo)志?？墒?，一想到體育課上的情形，我就把兩杠標(biāo)志胡亂塞進(jìn)書(shū)包，好像在掩飾什么，又好像在逃避什么。剛一下課，老師就把我叫到辦公室里去。我心里七上八下的，細(xì)細(xì)地揣測(cè)著老師要對(duì)我說(shuō)的話。到了辦公室，老師說(shuō)：“你的能力，任課老師都非常認(rèn)可?；蛟S，有時(shí)，你應(yīng)該給予別人一些機(jī)會(huì)，讓他們有一些嘗試?！袊?guó)好聲音’里的王拓，她的實(shí)力也是不可小覷的，她被淘汰是人們問(wèn)題而不是實(shí)力問(wèn)題，你也一樣。老師相信你，加油！”老師的一番話，使我深有感觸，也理解了很多?；氐浇淌?，我從書(shū)包里找出被我丟棄在某個(gè)角落的兩杠，把它佩戴在手臂上。
當(dāng)《最初的夢(mèng)想》再次縈繞在我的耳邊，當(dāng)聽(tīng)到泰戈?duì)柕拿浴疤炜樟舨幌馒B(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”時(shí)，我想：即使大隊(duì)委員沒(méi)有我的一席之地，但在候選時(shí)，我已表現(xiàn)過(guò)能力。終有一天，我會(huì)笑著說(shuō)：“我是成功的，因?yàn)槲以谑r(shí)微笑著坦然面對(duì)?！?/p>
選擇堅(jiān)持初中篇九
“爸爸，你這輩子最大的夢(mèng)想是什么？”女孩疑惑地仰著頭問(wèn)她的父親，頓了頓，她又繼續(xù)道，“我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)里的云朵？能吃嗎？”父親聽(tīng)到后，目光變得迷茫悵然起來(lái)，似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么？他是有的，但他早已與其分道揚(yáng)鑣，各生歡喜了。
成為一位作家是父親的夢(mèng)想。
小時(shí)候，父親初識(shí)漢字的美，就對(duì)其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的“枍（yi）”，喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的“明”，還喜愛(ài)令人快樂(lè)的“笑”、二木的“林”、三木成“森”……后來(lái)，又因?yàn)檫@些各具形態(tài)的漢字的不同排列組合，構(gòu)成了一本又一本名家著作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》，這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中，無(wú)法自拔。于是乎，他夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要成為一位作家，要把他的世界寫進(jìn)故事里，供人傳閱，帶去快樂(lè)。
“爸爸？爸爸！”女孩輕扯著父親的衣袖，將他從思緒中扯了出來(lái)?！班牛堪职謩倓傇谒伎寄愕膯?wèn)題。”父親用微涼的大手包裹著女兒溫暖的小手，輕聲地說(shuō)“爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫好多好多童話故事。”“那你寫了嗎？”“還沒(méi)的呢，當(dāng)作家艱辛著呢！”他嘆了口氣，無(wú)奈道，“不是光想著，就能做到的。”“所以，正在出發(fā)？”“出發(fā)？是的，爸爸正在出發(fā)后的路上?！备赣H緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。
月明星稀下，父親緩緩地打開(kāi)電腦，下載了之前的那個(gè)寫作軟件。登錄了塵封已久的賬號(hào)，見(jiàn)自己粉絲又多了不少，有些不解，但也沒(méi)多想，他突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有部分存稿，一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料，立馬就有評(píng)論：幾年前，就有猜測(cè)，大大是不是放棄這工作了，嫌稿費(fèi)太低，選擇了其他的工作?；蛟S是其他原因……但我們還是愿意等的，大大的文筆很棒，堅(jiān)持一下會(huì)更好的。作為粉絲，我會(huì)一直支持下去的。他盯著評(píng)論看了許久，眼淚再也忍不住地往下掉……幸好，現(xiàn)在還來(lái)得及。
幾年后，男子實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白，既然選擇了出發(fā)，便只顧風(fēng)雨兼程，不離不棄，夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
選擇堅(jiān)持初中篇十
一天，我和楊靜怡、馮建橋一起去野外吃燒烤。吃完。我們?nèi)齻€(gè)一起去爬山。山很陡，幾乎與地面垂直。平時(shí)愛(ài)玩的我第一個(gè)沖了上去，手腳并用，楊靜怡和馮建橋緊隨其后。很快，我們?nèi)齻€(gè)就爬過(guò)了半山腰。
爬著爬著，我開(kāi)始體力不支了。意外發(fā)生了，我突然向下滑起來(lái)，只要碰到一個(gè)什么障礙物，我就會(huì)滾下山去摔死。
于是，我用兩個(gè)膝蓋抵住了山坡，兩只手緊緊地抓著兩叢狗尾巴草，弓著腰，整個(gè)身子幾乎懸空地掛在了山坡上?？謶终紳M了我的心，我的腿顫抖著，抓著狗尾草的手愈發(fā)地緊了，冷汗直出，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在山坡上。
我真是欲哭無(wú)淚啊。楊靜怡和馮建橋已經(jīng)超過(guò)了我，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我只能自欺欺人地自我安慰道：沒(méi)事兒，我是適合做腦力勞動(dòng)的，體力勞動(dòng)跟我沒(méi)關(guān)系。
我現(xiàn)在感到“身心俱?！?，真是一下都不想動(dòng)彈了。只要我大聲呼救，馮建橋和楊靜怡就會(huì)來(lái)救我?？墒侨绻痛朔艞?，讓別人拉我上去，我又不甘心。“堅(jiān)持"和”放棄“不斷拉扯著我，我的心跟著左右搖擺著。我閉上眼睛，耳邊開(kāi)始響起一句歌詞：“堅(jiān)持是生命的永恒，跳動(dòng)的心臟?！本驮诿媾R抉擇的那一瞬間，我選擇了堅(jiān)持。
我一咬牙，雙手抓緊那叢狗尾巴草，一條腿緊緊抵住地面，另一條腿慢慢地向前挪著，站了起來(lái)，接著，我另一條腿也站了起來(lái)。我四處尋找落腳點(diǎn)，一步步爬上了山頂。
山頂?shù)木吧婷腊?，碧綠的草坪上，傲然開(kāi)放著一簇簇野花?？粗矍暗木吧?，我明白了：生命中的許多錯(cuò)失，是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不挽留，然后欺騙自己說(shuō)一切都是命運(yùn)。
別為你的挫折感到傷感，堅(jiān)持生命因挫折而精彩；別為你的坎坷感到憂愁，堅(jiān)持人生因坎坷而充實(shí)。人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。
選擇堅(jiān)持初中篇十一
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴?！?/p>
開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據(jù)的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴?gòu)椀酶玫耐瑢W(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
選擇堅(jiān)持初中篇十二
童年，就像一篇篇金色的童話，里面記載著許許多多的`事。其中，一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間電腦，媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的電腦。坐在沙發(fā)上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發(fā)上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學(xué)著玩嘛！”說(shuō)干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒(méi)找到。“媽，我的溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里。”我趕緊奔向小柜子，取出溜冰鞋?！罢业搅?！”
我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著沙發(fā)找來(lái)了小推車。我站起來(lái)，沒(méi)站穩(wěn)，跌倒了沙發(fā)上，唉，真難！我扶著沙發(fā)，推著小推車，溜了起來(lái)，沒(méi)想到溜得挺好。慢慢地，我離開(kāi)了小推車，站了起來(lái)，竟然可以站了，我又驚又喜。對(duì)自己說(shuō)：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當(dāng)我高興時(shí)，腳沒(méi)站穩(wěn)?！皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒，堅(jiān)持了下來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了溜冰！
堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們，希望你們做任何事都要堅(jiān)持，不能放棄哦！
選擇堅(jiān)持初中篇十三
堅(jiān)持，如風(fēng)雨之后絢麗的陽(yáng)光；堅(jiān)持，如沙漠之中珍貴甘露；堅(jiān)持，如迷路的船只找到明亮的`燈塔……選擇堅(jiān)持，就是成功的開(kāi)頭。
國(guó)慶期間，我與伙伴來(lái)到安徽的龍映山漂流站進(jìn)行漂流。
我們驅(qū)車沿山緩緩而上，只見(jiàn)漂流的水道，蜿蜒數(shù)千米，宛如一條巨龍。水道時(shí)而垂直而下，時(shí)而來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，令人膽戰(zhàn)心驚?！耙欢ㄒ鴨?？”我向伙伴提出質(zhì)疑?！皼](méi)錯(cuò)！”雖然只有二字，但，早已透出他的決心。“如果一個(gè)人都不敢嘗試，那他也就失敗了！漂流很輕松！”伙伴見(jiàn)我有些緊張，便安慰道。
很快，我們來(lái)到山頂，我們穿好裝備，準(zhǔn)備下水，當(dāng)最后一位——老爸，上船上，我們的漂流之旅便開(kāi)始了。什么情況？我們一直在水中轉(zhuǎn)圈，皮劃艇轉(zhuǎn)著圈兒在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的我，著急了，用盡全身力氣在劃著，可還是做著無(wú)用功。唉，此時(shí)，我想放棄，看著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，可我們才劃了不到三十米。我收起槳，不再劃動(dòng)，皮劃艇卻仍在轉(zhuǎn)著圈兒往前走?！笆钦l(shuí)這么傻還在劃？”我在心中暗暗罵著。一回頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是伙伴。你瞧他多么賣力地劃著，頭發(fā)已被濺起的水花和汗水浸濕，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。
最后，我重新加入劃艇的隊(duì)伍中。我們?cè)谛D(zhuǎn)中，找到方法，成功駛向盡頭。
選擇堅(jiān)持，真好！
選擇堅(jiān)持初中篇十四
“不以規(guī)矩，不成方圓?！睕](méi)有規(guī)矩，就沒(méi)有今天有秩序的世界。
記得20xx年的暑假，我和媽媽一起去上海參觀世博園。我們參觀了幾個(gè)小館后，看見(jiàn)澳門館前黑壓壓的一片，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“人蛇”。不一會(huì)兒，我和媽媽的身后也排起了一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。
我望著澳門館前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，感到眼前的澳門館變得更加神秘。它像一塊美味的蛋糕吸引著我，使我不由自主地想快一點(diǎn)進(jìn)入館內(nèi)。
我和媽媽等呀等呀。等了足足一個(gè)小時(shí)，才往前移了不到一米的距離。
當(dāng)時(shí)正值八月中旬，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，大樹(shù)的葉子都被曬軟了，上海那時(shí)已經(jīng)達(dá)到了38度的高溫天氣。我和媽媽早已上氣不接下氣了，每人的水杯都空空如也。
媽媽看了看滿頭大汗的我，又看了看前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，說(shuō)要不這樣吧，你個(gè)頭小，先插隊(duì)到前面吧，看了之后出來(lái)，我在門外面等你。
我悄悄地跑到前面，站在一個(gè)大人的旁邊。我站在那里，裝作若無(wú)其事的樣子，卻還感覺(jué)人們異樣的目光像針一樣刺向我，讓我很不自在。我只覺(jué)臉竟發(fā)起了“高燒”，像被人扇了一巴掌。
想到這里，我便低下頭，從人群中灰溜溜地回到了媽媽的身邊。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果每個(gè)人都認(rèn)為自己可以不守規(guī)則，那整個(gè)世博會(huì)要出現(xiàn)多少次堵塞??！”
媽媽聽(tīng)了我的話，也很不好意思，和我一起繼續(xù)排隊(duì)。
雖然后來(lái)排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才到澳門館里，雖然我的小身子骨受不了，但我終于目睹了澳門館的風(fēng)采。那一刻，我欣喜如狂，因?yàn)樵谝?guī)則前面，我選擇了堅(jiān)持！
選擇堅(jiān)持初中篇十五
有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂著，因?yàn)樗缷寢屨诘厣系氖澜绲戎??？墒敲鎸?duì)蚯蚓的`愛(ài)憐，小蟲(chóng)的噬咬，它的心有些動(dòng)搖了。
而現(xiàn)在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會(huì)想要放棄。
一個(gè)月前，為了中招的體育考試，我們開(kāi)始了每天早上的“魔鬼式訓(xùn)練”，雖然剛開(kāi)始跑的有些不適應(yīng)而弄得渾身酸疼，但當(dāng)時(shí)比較興奮，同時(shí)也給自己特別大的鼓勵(lì)，所以我選擇了堅(jiān)持。
到后來(lái)，那股興奮勁兒過(guò)了，我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現(xiàn)我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過(guò)了一個(gè)念想：難道你前段時(shí)間的努力都讓它白費(fèi)了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅(jiān)持!即使為了不讓自己的努力白費(fèi)我也應(yīng)該堅(jiān)持下去!于是我在一次測(cè)試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的堅(jiān)持是對(duì)的!
又過(guò)了一段時(shí)間，我們到開(kāi)高試場(chǎng)地又進(jìn)行了一次測(cè)試。我跑了3分40秒，這一次進(jìn)步了三秒。我要繼續(xù)堅(jiān)持!
星期五我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次也進(jìn)行了測(cè)試，我竟然跑了3分18秒，滿分了!當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)我特別的激動(dòng)，就在想：這一個(gè)月的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，果然，有播種就會(huì)有收獲!不過(guò)這只是一次小測(cè)試，希望自己在體育考試時(shí)能發(fā)揮出更好的成績(jī)!我要堅(jiān)持!
終于，這顆種子克服了內(nèi)心的掙扎，努力地吸取養(yǎng)分，它沖破了泥土，綻出了粉嫩的花!
選擇堅(jiān)持初中篇十六
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋€(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開(kāi)始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了。”這時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有一句話說(shuō)的好，不吃苦中苦，哪兒來(lái)人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我?！?/p>
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，。
小小的蝸?？瓷先ナ俏⒉蛔愕赖模墒沁@堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，。
選擇堅(jiān)持初中篇十七
童年，就像一篇篇金色的童話，里面記載著許許多多的事。其中，一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間電腦，媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的'電腦。坐在沙發(fā)上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發(fā)上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學(xué)著玩嘛！”說(shuō)干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒(méi)找到?！皨專业牧锉?？”“你看看在不在小柜子里?！蔽亿s緊奔向小柜子，取出溜冰鞋?！罢业搅?！”
我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著沙發(fā)找來(lái)了小推車。我站起來(lái)，沒(méi)站穩(wěn)，跌倒了沙發(fā)上，唉，真難！我扶著沙發(fā)，推著小推車，溜了起來(lái)，沒(méi)想到溜得挺好。慢慢地，我離開(kāi)了小推車，站了起來(lái)，竟然可以站了，我又驚又喜。對(duì)自己說(shuō)：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當(dāng)我高興時(shí)，腳沒(méi)站穩(wěn)?！皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒，堅(jiān)持了下來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了溜冰！
堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們，希望你們做任何事都要堅(jiān)持，不能放棄哦！
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