心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思,是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例、引用、對(duì)比等手法來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。6.以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的案例分析和個(gè)人思考,可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。
看朗讀者的心得體會(huì)篇一
節(jié)目最開始董卿語言真摯,包含深情的介紹這檔節(jié)目“將值的尊重的生命和值的關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是朗讀者。本站小編在此整理了20xx年觀看《朗讀者》
心得體會(huì)
范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!對(duì)于滿眼的娛樂與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書,沒有驚心動(dòng)魄的畫面,更無跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語速,觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時(shí),每個(gè)朗讀者面帶表情,所朗讀的篇章段落、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,撥動(dòng)并滋潤著每個(gè)人的心弦。
這是繼
詩詞
大會(huì)后,央視又一次在一套黃金時(shí)段,推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分,沒看全,又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播,感悟頗深。首期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓,還有無國界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè),有截然不同的生活和夢想。
節(jié)目中,有董卿對(duì)嘉賓的采訪,有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國詩詞大會(huì)》,還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3?!安排洹痹俅伟l(fā)力,請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺(tái)中央,由衷感慨:“我當(dāng)了20xx年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)?!独首x者》中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實(shí)現(xiàn)了?!闭f的多好啊,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,我在心里默默地由衷贊嘆!
其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者,隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,加之觀眾用心傾聽,聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花,致使掌聲不時(shí)響起, 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。
繼春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會(huì)》引爆全國觀眾對(duì)于中國詩詞的熱情后,2月18日晚,央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際,《見字如面》《中國詩詞大會(huì)》等文化綜藝均刮起一股清新之風(fēng),其中,《中國詩詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番,董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》,在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。董卿曾介紹稱,《朗讀者》不是朗誦節(jié)目,不是語言節(jié)目,而是人生節(jié)目和情感節(jié)目,這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,而且有很多普通人。
《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓,在節(jié)目中,濮存昕第一個(gè)亮相,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”,他以一篇老舍
散文
節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕感謝了一位醫(yī)生,改變了他的命運(yùn)。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。在第一期節(jié)目中,還特別邀請了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪,從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律,成為一大亮點(diǎn)。中國臺(tái)灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》,充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目內(nèi)容,加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合,《朗讀者》首期獲得了巨大成功,實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。
壓軸出場的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《
唐詩
》、《宋詞
》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場與許先生娓娓互動(dòng),許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn),他活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作,感動(dòng)了觀眾。今天健身的時(shí)候把《朗讀者》第四期看完了,讓我感動(dòng)的地方有很多,但給我留下印象最深的是前國家隊(duì)女排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”,在她說出這句話的那一刻,我仿佛感覺到她在和夢想說再見。
“我一直沒敢睜開眼睛,因?yàn)槲矣X得,只要我不睜開眼睛,這就是一個(gè)夢,一個(gè)噩夢。”
倪萍的《姥姥語錄》里寫著“一個(gè)人受多大的罪,就享多大的福”,人生是很公平的,小富即安是一生,大富大貴也是一生,但這兩種人所承受的必定不同,人生的路到底走哪一條,到底怎么走,都是自己選擇的結(jié)果。
走過,就別后悔,后悔了,就再給自己一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,并不是所有人都有后悔的機(jī)會(huì)的。
很期待蕊蕊的新書,還記得許淵沖老先生說過的一句話“人生,不是你活了多長時(shí)間,而是你記住了多長時(shí)間”,趁著我們還有記憶的時(shí)候,把它們寫下來,以此證明,我來過,我記得。
看朗讀者的心得體會(huì)篇二
周六晚八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開電視,觀看《朗讀者》。
這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次”遇見“。就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時(shí)候說的那樣,有時(shí)候,就算遇見也沒有什么印象,有的”遇見“卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見“,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——”濮瘸子“。我想,那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來說,只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè),也許他對(duì)此毫無印象。但對(duì)濮存昕來說,這是他生活中最美的”遇見“。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)幫助過我的人心存感激。
遇見,是多么美好,愿我們一生中,都擁有無數(shù)次美好的”遇見"。一季比一季低,倒是時(shí)不時(shí)的有一些文化類清流綜藝節(jié)目博得了更多的眼球。
受眾品味早已開始改變,一貫的套路開始得不到人心,國內(nèi)的綜藝節(jié)目究竟該怎么辦?這創(chuàng)新的道路道阻且長啊!
綜藝節(jié)目這么多,質(zhì)量卻良莠不齊,看的人真是心累。何不這個(gè)時(shí)候反思一下自身呢?讀信、詩詞,這些不走尋常路的文化類清流綜藝就是很好的證明。
看朗讀者的心得體會(huì)篇三
近年來,《朗讀者》這檔綜藝節(jié)目在全國范圍內(nèi)掀起了一股閱讀熱潮,無論是在電視熒屏上還是在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上,都引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。作為一個(gè)熱愛閱讀的觀眾,我也深入體驗(yàn)了這個(gè)節(jié)目,并從中獲得了很多啟發(fā)和心靈的感動(dòng)。在下文中,我將分享我的觀看《朗讀者》的心得體會(huì)。
第二段:文化的寶藏
《朗讀者》從一開始就將文化寶藏的主題貫穿始終,每一期節(jié)目都邀請到了各個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以及文化名人來朗讀經(jīng)典作品。通過這樣的形式,觀眾們有機(jī)會(huì)重新接觸到豐富多樣的文化資源。我記得有一期節(jié)目,邀請了一位著名學(xué)者來朗讀《紅樓夢》,他不僅朗讀得聲情并茂,還結(jié)合自己深入研究該作品的經(jīng)歷,為觀眾們講解了其中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。這種方式不僅讓觀眾們有了更深入的理解,也喚起了我對(duì)于文化傳承的重要性的思考。
第三段:人文情懷的體現(xiàn)
《朗讀者》的另一個(gè)亮點(diǎn)就是在于它所表達(dá)的人文情懷。在世界紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中,人們往往忽略了人與人之間的深層的情感和價(jià)值。而這個(gè)節(jié)目通過朗讀經(jīng)典作品的形式,將人文情懷直觀地呈現(xiàn)在觀眾面前。經(jīng)典作品中的人物和故事,是人類智慧的結(jié)晶,是人情世故的見證,通過朗讀,觀眾們能夠感受到其中的深層情感,進(jìn)而反思自己的人生。有一期節(jié)目中,有位年輕女士朗讀了一篇關(guān)于母愛的文章,當(dāng)她溫柔而有力地朗讀著,表達(dá)出內(nèi)心深處對(duì)母親的敬愛和感激之情時(shí),我不禁被她的情感所打動(dòng),也讓我回想起了自己和母親之間的溫馨時(shí)刻。
第四段:公益價(jià)值的展示
《朗讀者》還展現(xiàn)了公益的力量和價(jià)值。在每一期節(jié)目中,都會(huì)為觀眾們講述一段普通人生活中的勵(lì)志故事,這些故事往往讓人們感到溫暖和感動(dòng)。而且,節(jié)目也會(huì)與各個(gè)公益組織進(jìn)行合作,幫助那些需要幫助的人們。通過這種形式,觀眾們不僅可以從節(jié)目中汲取力量,也有機(jī)會(huì)參與到公益行動(dòng)中。我記得有一期節(jié)目,節(jié)目組邀請了一個(gè)患有聽力問題的小女孩來進(jìn)行朗讀,她的堅(jiān)韌和努力讓人們深受感動(dòng)。而在故事結(jié)束之后,該節(jié)目還為該女孩籌集到了資金來幫助她接受治療,這表達(dá)出了節(jié)目對(duì)于公益價(jià)值的關(guān)注和支持。
第五段:個(gè)人生活的關(guān)懷
除了體現(xiàn)出強(qiáng)大的文化和人文價(jià)值之外,觀看《朗讀者》給我?guī)砹艘环N個(gè)人生活的關(guān)懷。無論是在朗讀的時(shí)候還是在與嘉賓的交流中,主持人徐濠縈總是展現(xiàn)出一種溫柔而耐心的關(guān)懷態(tài)度。她以真誠的笑容和細(xì)膩的表達(dá),與朗讀者們進(jìn)行互動(dòng),傾聽他們的故事和感受。同時(shí),她也常常通過個(gè)人的述說和經(jīng)歷,給予觀眾們一些建設(shè)性的建議與反思。通過這種形式,觀眾們不僅感受到了關(guān)懷,更得到了一種積極的人生態(tài)度和生活方式的啟發(fā)。
第六段:總結(jié)
總的來說,觀看《朗讀者》是一種深度閱讀和文化體驗(yàn)的過程,讓我在時(shí)代進(jìn)步的浪潮中保持對(duì)于人文精神的執(zhí)著追求和珍視。通過朗讀經(jīng)典作品,我更深入地了解到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到了文化的力量和魅力。同時(shí),節(jié)目還喚起了我對(duì)于人與人之間深層情感的重視,讓我在日常生活中更關(guān)注他人的需求與情感。最后,這個(gè)節(jié)目也將公益與情感結(jié)合,讓我收獲了一份深度而溫馨的關(guān)懷。通過觀看《朗讀者》,我在閱讀的過程中尋找到了許多啟發(fā)和感動(dòng),也為自己找到了一種積極向上的生活方式。希望未來能夠有更多這樣的節(jié)目,讓更多觀眾能夠感受到文化的溫暖和力量。
看朗讀者的心得體會(huì)篇四
《朗讀者》將朗讀者的個(gè)人經(jīng)歷融入經(jīng)典篇章中,傳遞真實(shí)的情感。本站小編在此整理了觀看朗讀者
心得體會(huì)
范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字,不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養(yǎng)人生,“我就是想好好讀書”,董卿尋找的是朗讀者,更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛,最原始的快樂。
央視作為國家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。曾指出:“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量?!钡壳半娨暿袌鲋谐恋孟滦牡奈幕?jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說:“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田?!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值。”
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠的情緒感染力。
在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。
陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說的是這位母親的陪伴。
楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽力,這對(duì)于一個(gè)家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細(xì)膩、深沉、無私、堅(jiān)韌。
這一段陪伴,看得我無法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽了,無聲的世界里他該是多么的寂寞。可是,這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過上了像正常孩子一樣的生活。成長,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。
當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。
以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。
有人說,每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過是每個(gè)人的花期不同。有的花一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>
總有一段文字影響生命的成長,總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。
傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。
今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:
陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛。
陪著你,愿你慢慢長大!
愿你――我的孩子,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你。
如今的董卿,可謂是央視一姐,而在一線主持崗位積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的董卿,開始擔(dān)任節(jié)目的監(jiān)制工作。近期,她負(fù)責(zé)籌備的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在央視上映后,好評(píng)如潮。
縱使節(jié)目好評(píng)不斷,可是小編自作主張也來說說這檔節(jié)目的一些不足之處。《朗讀者》是一個(gè)安靜的文化節(jié)目,它慢慢的把觀眾帶到文學(xué)世界里去了解作者的感情,每期都會(huì)有一個(gè)主題,而嘉賓也會(huì)圍繞這個(gè)主題講述自己的故事,分享文學(xué)的魅力。
第一期的節(jié)目,濮存昕分享了老舍先生的《宗月大師》,柳傳志朗誦了自己給兒子婚禮上的致辭,雖然感情動(dòng)人,而且應(yīng)該聽著更有感觸,甚至動(dòng)情落淚,但是在節(jié)目進(jìn)行過程當(dāng)中沒有感受到這樣的魅力。
節(jié)目組邀請了眾多的名人大家參加。對(duì)于朗讀者的這個(gè)定位也很是準(zhǔn)確,很多嘉賓分享 的故事也是感人淚下,但是節(jié)目中如果少一些形式,多一些親近就更為好。
但是朗讀者作為一個(gè)電視節(jié)目又會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)誤區(qū),既然是朗讀者,朗讀的部分應(yīng)該更加多,而不是做成一個(gè)訪談的節(jié)目一樣,這樣就顯得冗長。
現(xiàn)在節(jié)目才剛剛開始,希望《朗讀者》在之后的制作過程中,更加的優(yōu)秀,辦得更好。
看朗讀者的心得體會(huì)篇五
中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》,由董卿主持,這一次的主題是"遇見".五位嘉賓的故事都很吸引人,合適的時(shí)間遇見合適的人,使故事延續(xù)。
遇見對(duì)的人,就是真愛。
一對(duì)夫妻"周小林,殷潔"的生活方式和心態(tài)令人神往。
丈夫因妻子的一句話,用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷,這就是他們的伊甸園。
其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。
妻子殷潔說:"我們一直都在談戀愛,他就是一個(gè)很浪漫的男人,而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"
丈夫周小林說:"她是我的妻子,也是我的情人,還是我永遠(yuǎn)的夢中情人。"
董卿也被他們感動(dòng),送給他們一句沈從文的詩:"我們相愛一生,還是太短。"
珍惜眼前人吧!
遇見對(duì)的職業(yè),就是一種永不泯滅的熱情。
一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖,一生執(zhí)著翻譯,用延續(xù)白天的模式來工作(董卿笑侃:就是熬夜),對(duì)于走過的日子不記多少,只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年,在醫(yī)生宣布最后的日子里,非但沒有停止翻譯工作,還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止,還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!
我們這些正常的,健康的,但懶惰的,無所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來學(xué)習(xí),工作和生活,讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!
期待下一期的《朗讀者》。
看朗讀者的心得體會(huì)篇六
《朗讀者》用自身的專注、真情的流露和一如既往的誠懇,通過這些有血有肉的文字感動(dòng)著每一個(gè)觀眾。本站小編在此整理了觀看《朗讀者》觀后感
心得體會(huì)
范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。
陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說的是這位母親的陪伴。
楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽力,這對(duì)于一個(gè)家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細(xì)膩、深沉、無私、堅(jiān)韌。
這一段陪伴,看得我無法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽了,無聲的世界里他該是多么的寂寞。可是,這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過上了像正常孩子一樣的生活。成長,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。
當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。
以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。
有人說,每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過是每個(gè)人的花期不同。有的花一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>
總有一段文字影響生命的成長,總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。
傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。
今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:
陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛。
陪著你,愿你慢慢長大!
愿你――我的孩子,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你。
本期節(jié)目中,濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”?他以一篇老舍
散文
節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕要感謝誰?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂?節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”又有哪些另類之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng),她又將為誰朗讀?曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩
》、《宋詞
》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場,追憶往事,他道出曾用翻譯林徽因詩詞
,追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字,不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養(yǎng)人生,“我就是想好好讀書”,董卿尋找的是朗讀者,更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛,最原始的快樂。
央視作為國家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)。曾指出:“文化是民族生存和發(fā)展的重要力量?!钡壳半娨暿袌鲋谐恋孟滦牡奈幕?jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說:“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田?!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值。”
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠的情緒感染力。
在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場淚奔?!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
看朗讀者的心得體會(huì)篇七
如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。
陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說的是這位母親的陪伴。
楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽力,這對(duì)于一個(gè)家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細(xì)膩、深沉、無私、堅(jiān)韌。
看朗讀者的心得體會(huì)篇八
《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象,有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪
情書
》詩詞
。本站小編在此整理了觀看《朗讀者》觀后感心得體會(huì)
,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》,由董卿主持,這一次的主題是"遇見".五位嘉賓的故事都很吸引人,合適的時(shí)間遇見合適的人,使故事延續(xù)。
遇見對(duì)的人 , 就是真愛。
一對(duì)夫妻"周小林,殷潔"的生活方式和心態(tài)令人神往。
丈夫因妻子的一句話,用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷,這就是他們的伊甸園。
其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。
妻子殷潔說:"我們一直都在談戀愛,他就是一個(gè)很浪漫的男人,而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"
丈夫周小林說:"她是我的妻子,也是我的情人,還是我永遠(yuǎn)的夢中情人。"
董卿也被他們感動(dòng),送給他們一句沈從文的詩:"我們相愛一生,還是太短。"
珍惜眼前人吧!
遇見對(duì)的職業(yè),就是一種永不泯滅的熱情。
一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖,一生執(zhí)著翻譯,用延續(xù)白天的模式來工作(董卿笑侃:就是熬夜),對(duì)于走過的日子不記多少,只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年,在醫(yī)生宣布最后的日子里,非但沒有停止翻譯工作,還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止,還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!
我們這些正常的,健康的,但懶惰的,無所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來學(xué)習(xí),工作和生活,讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!
期待下一期的《朗讀者》。
《朗讀者》第一期,本以為會(huì)是以一種作秀的姿態(tài)來推崇閱讀,即便美好的初衷,也不免喧囂??戳艘粫?huì)兒,就被深深吸引,果然如網(wǎng)上預(yù)熱的一般大熱。
濮存昕,演技自不必說,話劇出身的舞臺(tái)風(fēng),以前也曾多次在電視中看到他的朗誦,沉穩(wěn)的男中音,儒雅的風(fēng)格,很喜歡。這次他道出鮮為人知的童年,更看到他對(duì)藝術(shù)追求的艱苦與執(zhí)著。
聽著無國界醫(yī)生蔣勵(lì)念鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄蕩》,不禁眼睛濕潤了。生命的使者,非常欽佩,真正的妙手仁心,大愛無疆。六的寒假作業(yè)中有一篇
作文
,就是《答案在風(fēng)中飄蕩》,他對(duì)這個(gè)題目一片茫然。我問:“你知道鮑勃迪倫嗎?”“知道啊,那個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的音樂家?!薄澳悄阆炔椴樗麨槭裁磿?huì)得這個(gè)獎(jiǎng),先讀讀那首詩一樣的歌詞?!倍螅臀矣懻搶懯裁春媚?,他提的主題都被我否定了,但是我也想不出什么更好的,沖突總是在共同的美好愿望下莫名其妙就發(fā)生了。而后,在我表示不來管他的生氣中,他悄悄完成了作文,居然沒讓我看一眼。今天我在電腦桌面發(fā)現(xiàn)他的原稿,還是寫了我否定過的,也沒好好排版,文章主題其實(shí)不錯(cuò),因?yàn)樘y,我怕他把握不了,沒想到還比我想象中寫得好一點(diǎn)。也許是我錯(cuò)了。柳傳至談到他失之東隅收入桑榆的傳奇,這位叱咤風(fēng)云的父親,朗讀起給兒子婚禮上的致辭,溫潤感人。
世界小姐張梓琳優(yōu)雅、美麗,又添母性的光輝,聽著她念劉瑜的《愿你慢慢長大》,心里軟軟的。很簡單,其實(shí)也很難,且在心里溫存一番吧。
96歲高齡的翻譯家許淵沖,充滿智慧、樂觀、博愛。他現(xiàn)在每天仍工作到凌晨,他說要用夜晚偷得的時(shí)間來延長他的白天,這是一種怎樣的熱愛?!大愛!
鮮花谷夫婦如不食人間煙火的神仙眷侶,一片花海的迷離中,溫情脈脈的夫婦吟唱中,真有那么一瞬間,閃過,我渴望!“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)卻一天一天愈更深情地愛你。”“醒來覺得甚是愛你?!逼鋵?shí),沒有深情對(duì)白的生活中,對(duì)那個(gè)人說:“把洗腳水倒來?!本褪窍噱σ阅?。
遇見,第一期的主題,觸動(dòng)心弦。李云迪的鋼琴聲相伴,董卿溫婉知性,煽情火候也合適。遇見《朗讀者》,在直播泛濫的網(wǎng)紅年代,喚起對(duì)文學(xué)的記憶,敲下這些,記之。期待下次的遇見。
如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。
陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說的是這位母親的陪伴。
楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽力,這對(duì)于一個(gè)家庭來說無疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛,細(xì)膩、深沉、無私、堅(jiān)韌。
這一段陪伴,看得我無法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽了,無聲的世界里他該是多么的寂寞??墒牵@個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過上了像正常孩子一樣的生活。成長,充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長,又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。
當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。
以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。
有人說,每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過是每個(gè)人的花期不同。有的花一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他她沐欲陽光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>
總有一段文字影響生命的成長,總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。
傾聽他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長中的自修。
今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:
陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛。
陪著你,愿你慢慢長大!
愿你――我的孩子,慢慢長大!媽媽愿意陪著你,陪著你。
看朗讀者的心得體會(huì)篇九
今天,我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個(gè)人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。在我心中,遇見這個(gè)詞是相當(dāng)平常的,不就是一個(gè)人碰見另一個(gè)人嗎?當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)遇見沒有我想的那么簡單。他就是聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志,他曾經(jīng)想當(dāng)宇航員,可是沒能當(dāng)選。這時(shí)他”遇見“了他的父親,是他的父親鼓勵(lì)他,使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè),并且經(jīng)過多番波折,當(dāng)上了總裁。看完之后,我感慨萬千:人生是多變的,但有許多人都因失敗而沮喪??伤麄兌嘉丛脒^,或許他們走另一條路,便可登上人生巔峰,可他們并沒有這么做,而是選擇了放棄,在一條路上跌倒不起。哪怕當(dāng)不上白領(lǐng),董事長什么的,只要勇于挑戰(zhàn),不畏失敗,總有一條路適合自己。
通過這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。
徐靜蕾”不回頭“
這一期的朗讀者,徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對(duì)”選擇“二字別樣的認(rèn)知。
她從做演員到當(dāng)導(dǎo)演,從唱歌到寫書又到北影教書,在諸多角色的變換之間,她早已從當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的少女變做集眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)于一身的女演員、青年導(dǎo)演,開始被大家稱為”老徐“了。她說自己是一個(gè)”善變“的人,希望做一些自己沒有做過的事,什么東西做的不錯(cuò)的時(shí)候,她就會(huì)嘗試著去選擇另一種可能,朋友都說她有事業(yè)自毀傾向。她聽從朋友的建議,開始嘗試做導(dǎo)演,但選擇一個(gè)新的工作方式從來都不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到各種各樣的問題。溝通交流便是其中之一,而她,又是一個(gè)三分理想,七分固執(zhí)的人,一旦認(rèn)定的事卻也是十頭牛也拉不回的。
董卿”撞南墻"
的那個(gè)你,第三次易主于上海衛(wèi)視。新頻道的新鮮勁一過,略感失落的你從紅樓里,從唐詩宋詞里汲取力量,勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。還記得千禧年的雙向音樂會(huì)嗎?那個(gè)得了金話筒的你。
之后啊,你進(jìn)入央視,你榮登春晚,你主持奧運(yùn),你放聲世博。事業(yè)上的進(jìn)步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你那顆上進(jìn)心,的你再一次選擇拿起課本,回歸學(xué)堂。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十
作為一部備受爭議的電視劇,《朗讀者》引起了廣泛的關(guān)注和討論。經(jīng)過觀看這部劇,我對(duì)于作品中傳遞的主題與人性的表達(dá)有了更深刻的理解和體會(huì)。本文將以五段式的形式,分享我對(duì)《朗讀者》的心得和體會(huì)。
第二段:劇情反思
《朗讀者》以一對(duì)關(guān)系復(fù)雜的戀人為主線,講述了在集中營中的知識(shí)分子漢娜和中學(xué)生邁克爾之間的故事。通過劇中的情節(jié)展現(xiàn)了二戰(zhàn)后對(duì)戰(zhàn)爭罪行的審判以及對(duì)個(gè)體責(zé)任的思考。這個(gè)劇情反思著人類的災(zāi)難和罪惡,展現(xiàn)了人性最殘忍的一面,同時(shí)也呈現(xiàn)了個(gè)體在面對(duì)這種罪惡時(shí)的掙扎與糾結(jié)。
第三段:朗讀的意義
《朗讀者》片名中的“朗讀”是作品中非常重要的元素。朗讀不僅僅是對(duì)文字的詠誦,更是一種傳遞、分享和救贖的行為。在劇中,漢娜作為一名文盲,在波茨坦審判中選擇了公開朗讀她審判的文件,為自己和被審判的人們尋求救贖。朗讀在這里既是對(duì)思想自由和啟蒙精神的呼喚,也是對(duì)個(gè)體責(zé)任和道義的堅(jiān)守。通過朗讀,劇中的人物用文字的力量尋找真相,呼喚公正與善良。
第四段:愛與道德的思考
《朗讀者》所展現(xiàn)的愛與道德的思考是我觀看這部劇最觸動(dòng)我的地方。在劇中,邁克爾作為一個(gè)中學(xué)生,與漢娜的感情開始起伏不定,甚至陷入內(nèi)心掙扎。漢娜的過去并非完美,她身上承擔(dān)著一些不可告人的秘密和罪惡。但邁克爾最終選擇了原諒她,并在審判時(shí)堅(jiān)守著真相。這讓我思考到,人性中真正重要的是什么?是愛與原諒,還是堅(jiān)持道德的底線?這種對(duì)愛和道德的思考,引發(fā)了對(duì)于人性的深入思考。
第五段:對(duì)人性的思考與啟示
總結(jié):通過觀看《朗讀者》,我對(duì)人性的探討和啟示有了更深刻的體會(huì)。劇中通過劇情反思、朗讀的意義以及愛與道德的思考,讓我意識(shí)到人性的復(fù)雜與矛盾。即使我們被罪惡所籠罩,只要我們保持對(duì)愛與道德的追求,我們始終能夠找到自己內(nèi)心的救贖和堅(jiān)守。這種對(duì)人性的思考和啟發(fā),讓我對(duì)于生活更加充滿了希望與勇氣。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十一
朗讀是一種被賦予了久遠(yuǎn)歷史深厚文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式,它不僅可以幫助我們更好地理解文化背景,并且可以讓我們深深地沉浸在作品情境之中。而張桂梅教授在朗誦藝術(shù)方面,無疑是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。最近一次聽到她的朗讀,我深受啟發(fā),同時(shí)也有了更多的體會(huì)。
第二段:觀看朗讀
我們所看到的張桂梅教授是一位氣質(zhì)高雅、舉止大方,行動(dòng)自若的教授。她在朗讀時(shí),既沒有過分表現(xiàn)個(gè)人情感的做作,卻又足以領(lǐng)略到一個(gè)完整的故事情節(jié)。她不停機(jī)械性地讀每一個(gè)字,而是將整個(gè)故事與情感完整地表達(dá)出來,讓聽眾深深體會(huì)到人物之間的溝通、人物內(nèi)心的感受等。
第三段:聲音表現(xiàn)
在觀看朗讀者的表現(xiàn)中,聲音的表現(xiàn)對(duì)整個(gè)情節(jié)的傳達(dá)非常關(guān)鍵。張教授在朗讀中運(yùn)用了輕重、抑揚(yáng)、高低等語調(diào)表現(xiàn)手法,使整個(gè)朗讀更具感情色彩,更具生動(dòng)感。在高潮情節(jié)部分,她的語音富有力量,可以輕松地把聽眾帶入情節(jié)之中,讓我們跟隨人物的腳步,去感受到人物內(nèi)心的波瀾起伏。這里沒有形式和技巧,只有獨(dú)特的文化氣息,讓我們感受到一種本身就屬于語言和文化的普遍性。
第四段:背后真正的功夫
張教授語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、音質(zhì)的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),讓每一個(gè)字都被讀得格外動(dòng)聽,每一個(gè)情節(jié)都被表達(dá)得淋漓盡致。然而這樣的聲音表現(xiàn)并不是一朝一夕就可以完成的,它需要熟悉文化內(nèi)涵、精準(zhǔn)把握情感起伏、經(jīng)常練習(xí)等,才會(huì)逐漸地形成出一種貼近事實(shí)、真實(shí)自然的聲音。這其中,需要傾注大量的努力和心血。所以,我們需要學(xué)習(xí)張桂梅教授掌握這些技巧的方法,去提升自己的朗誦水平,去更好地表達(dá)文化內(nèi)涵和情感感受。
第五段:總結(jié)
在今天我們一直在強(qiáng)調(diào)語言與文化、文化與心靈的相互關(guān)系。通過觀看張桂梅教授的朗誦表演,我們可以深刻感受到語言和文化相輔相成,把握了其中的技巧,并將自己的思想與情感融入到語言中,表達(dá)出最質(zhì)樸的個(gè)性和情感。只有那些真正懂得朗讀和深刻領(lǐng)會(huì)了文化內(nèi)涵的人,才能夠?qū)⑽幕木A和真諦傳導(dǎo)給大眾,讓文化走向世界,讓自己所理解、所領(lǐng)會(huì)的文化傳承下去。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十二
朗讀者麥家,著名作家,他曾經(jīng)獲得過茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。他是繼魯迅、錢鐘書、張愛玲之后唯一入選英國企鵝經(jīng)典文庫的中國當(dāng)代作家。
他說,他曾經(jīng)和父親十七年沒有說過一句話?,F(xiàn)在,他的兒子,繼承了他的壞基因,三年都將房門緊閉,不與父母溝通。他覺得這是他的罪過,也是對(duì)他的懲罰。他說,他是一個(gè)小心翼翼的父親。
后來,兒子要去美國留學(xué),他在行李箱里給兒子塞了一封信:“要保護(hù)你的生命,要冷暖自知,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突……讀書就是回家?!彼f他不想兒子。但是字里行間,滿滿的都是愛。他的兒子在大洋彼岸看了這封信以后,僅僅給他回了一個(gè)兩行淚的表情圖,為此,他卻感動(dòng)得淚流滿面。
麥家朗讀的是自己寫給兒子的一封信《至信兒子》,送給天下所有像兒子一樣的年輕人。
看到這里,我想到我的父親,他永遠(yuǎn)那么慈祥,那樣慈愛我們兄弟姐妹。父親在世時(shí),沒有說過我一句重話,沒有在我面前舉過一次巴掌。
嗚嗚,父愛如山!
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看朗讀者的心得體會(huì)篇十三
在觀看朗讀者張桂梅的朗讀過程中,我深深地感受到了語音、語調(diào)、語氣以及整個(gè)故事的情感表達(dá)對(duì)于朗讀的重要性。張桂梅出奇地充分地運(yùn)用了聲音、眼神、表情等多種形式,將故事中的情感抒發(fā)得十分生動(dòng),讓人不由自主地陷入其中,與故事人物共同體驗(yàn)所有生命的酸甜苦辣。
第二段
觀看張桂梅朗讀的另一個(gè)卓越之處在于她的閱讀技巧和藝術(shù)感。雖然這個(gè)故事的主題和情感歷程會(huì)讓人感到難過,但她的朗讀過程卻顯得十分平靜恬靜,這種類似于“秋水無痕”的表演風(fēng)格使得她的朗讀顯得更加真實(shí)、深入人心、讓人感到無盡的興趣。同樣,張桂梅在細(xì)節(jié)處十分重視,朗讀過程中,音調(diào)的起伏、停頓的處理、節(jié)奏的掌握等等,都展現(xiàn)出她細(xì)致入微的閱讀技巧和果敢的藝術(shù)感。
第三段
最讓我印象深刻的還是張桂梅閱讀中那種充滿愛的心態(tài)與深入人心的理解能力。她覺得,閱讀是一種情感上的投入,因而她閱讀時(shí)不僅僅是在閱讀一個(gè)故事,她更在閱讀一個(gè)人的內(nèi)心,一個(gè)人的情感,對(duì)于這個(gè)人以及所處的環(huán)境和歷程也付出了大量心思和努力。這種能夠真正傾聽和感動(dòng)故事人物的情感表達(dá)的能力是她的朗讀作品得以深入人心并持久回蕩的關(guān)鍵。
第四段
張桂梅還深深地感受到了朗讀可以帶來的啟示和力量。她的朗讀作品在捕捉一個(gè)故事的情感紐帶,同時(shí)也愿意為人生提供了許多寶貴的啟示。例如,在她朗讀的這個(gè)故事里,主人公不斷地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)、錯(cuò)過的機(jī)會(huì)以及艱難的選擇。通過作者的挖掘和她的朗讀表演,我們可以更加清晰地看到人生旅途的奮斗與奉獻(xiàn)、糾葛與迷茫,以及積極堅(jiān)持難行之路時(shí),我們將會(huì)獲得屬于我們自己的人生價(jià)值和意義。
第五段
綜合來看,張桂梅豐富的表演經(jīng)驗(yàn)、熟練的朗讀技巧和深厚的人生體驗(yàn)為她的朗讀作品注入了新的生命,為我們帶來了強(qiáng)大的正能量。因此,雖然許多觀眾在觀看她朗讀的過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但是作為一個(gè)朗讀者,她把握住了情感和藝術(shù)的真諦,她的朗讀之路必將是更加光明的,更加有價(jià)值的,也必將在廣大讀者的心中留下深深的烙印。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十四
你有多久沒有朗讀了?”“很久了吧?!薄耙?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情?!边@段話,是董卿在央視將于2月18日晚開播的新節(jié)目《朗讀者》里的一段自問自答。的確,現(xiàn)在有許多事情都已經(jīng)是我們淡忘的了,比如寫信,比如讀詩,但是如今隨著《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》這樣的綜藝節(jié)目推出,讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感,也產(chǎn)生了發(fā)自肺腑的共鳴。
董卿轉(zhuǎn)型任制作人
看過《中國詩詞大會(huì)》的人,肯定已經(jīng)被董卿的詩詞功底所折服,她不僅反應(yīng)快,而且對(duì)于嘉賓的點(diǎn)評(píng)也能隨口拈來詩詞應(yīng)答?!案褂性姇鴼庾匀A”,董卿得到了網(wǎng)友們?nèi)绱它c(diǎn)贊。董卿的父親曾經(jīng)在報(bào)社工作,受父親影響,她從小沉浸在詩詞的海洋。記者昨日從節(jié)目宣傳方了解到,從去年3月開始,董卿就開始醞釀一檔文化情感類的節(jié)目,經(jīng)歷了這么長時(shí)間的策劃和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建后,終于推出了《朗讀者》,董卿擔(dān)任制作人。
董卿表示:“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命。”為什么會(huì)選擇這樣的一個(gè)節(jié)目形態(tài),她則表示在文藝綜藝領(lǐng)域里所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過了,她需要做一些改變。但是為了這檔節(jié)目,她也付出很多,她介紹為了剪片經(jīng)常熬到凌晨四點(diǎn)才離開機(jī)房。
帶著自己故事來講述
說起“朗讀”,似乎更像在講故事,因?yàn)楣?jié)目中會(huì)針對(duì)不同的主題,嘉賓都帶著自己的故事來講述,節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個(gè)人情感的緊密結(jié)合。記者了解到,著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話,那種緊張、興奮和幸福結(jié)合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》,通過文字的朗讀,觀眾也能感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。
據(jù)了解,《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象,有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》詩詞,還有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場,能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
嘉賓有明星也有草根
除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外,節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到,節(jié)目設(shè)置的主題形式很豐富,每期根據(jù)主題,回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏,除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外,有故事的普通人也可能參與朗讀,節(jié)目組希望能“高而不冷”。
雖然節(jié)目尚未開播,不過從目前流出的一些片段,已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了,有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十五
今天,我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目的一、二兩期,這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿主持。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個(gè)人,一段文。而第一期的主題是:遇見。
通過這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。
這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”.就像董卿在節(jié)目開始的時(shí)候說的那樣,有時(shí)候,就算遇見也沒有什么印象,有的“遇見”卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——“濮瘸子”。
我想,那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來說,只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè),也許他對(duì)此毫無印象。但對(duì)濮存昕來說,這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)幫助過我的人心存感激。
在第二期“朗讀者”節(jié)目,我看到節(jié)目中朗讀的作品多種多樣:詩歌、散文、歌詞,甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言,有一個(gè)朗讀者講述自己故事的時(shí)間遠(yuǎn)大于其朗讀的時(shí)間,節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點(diǎn)并非是作品本身或朗誦技巧,而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián)。
同一本書,不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會(huì)的是不同的。張愛玲八歲時(shí)便能讀出紅樓夢的續(xù)書天昏地暗日月無光,而我等到十八歲讀紅樓都沒有屬于自己的對(duì)結(jié)局的理解,縱使有天分差異,張愛玲兒時(shí)的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷,將她自己帶入了紅樓夢的世界,與之發(fā)生了情感共鳴??梢哉f,一個(gè)人對(duì)某部作品的理解與情感偏好,所反映的是這個(gè)人本身。
一個(gè)人對(duì)作品的選擇,也可看出他是什么樣的人。我曾在一篇文章中讀過這樣一位女子,恰是芳齡二十出頭的女郎,卻偏好---的詩詞,窮盡她的朗誦技巧,去表現(xiàn)出她心目中主席詩詞的雄渾壯闊。我雖不能完全看懂,但卻能從她的選擇中,感受到她對(duì)豪情萬丈的向往。無國界醫(yī)生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞,浪漫的花園主選擇的朱生豪情書,在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺(tái)上時(shí),已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西。
“朗讀者”這一節(jié)目透過朗讀看到了發(fā)聲的人,而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?,或許也不妨在朗讀與閱讀中看清自己。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十六
又是開場熟悉的音樂,同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開始仿佛就暗示人們這是一場心靈深處的旅程,那是青春、眼淚、過往以及世界上所有美好事物的交織,當(dāng)它要來臨時(shí),這一切都給我們以親切的征兆。
我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨,在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢,在群眾的眼前全副武裝,在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過于不堪,讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里,他們也或許戴著面具,進(jìn)行著自己最擅長的事情。
本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流,好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。
她的朗誦是《阿長與山海經(jīng)》,節(jié)目泠然的配樂奏起,她翻開了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她。現(xiàn)場一片寧靜,猶如世界誕生前夕一般,神秘而充滿期待。也不知何時(shí),她的話語出現(xiàn),打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力,仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī),帶著些灰色,來到魯迅的故鄉(xiāng),見到南墻邊的小鎮(zhèn)??吹酱╅L袍的故人,看到梳著長辮的魯迅,一起那個(gè)穿著素樸,滿臉褶皺的阿長。看到到阿長的好,聽到阿長的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵,遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中,穆懷感傷。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,只是在無數(shù)個(gè)獨(dú)一無二的長短面背后,我們都有一顆最初善良的心,猶如阿長。在演員姚晨傾情朗讀下,我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界,并總愛沉思每個(gè)人的得失,猶如多愁善感的.黛玉。我喜歡揣測每一個(gè)人,經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗,患得患失的人。也不過是一個(gè)自以為是的阿長吧。
看了這次節(jié)目,我更喜愛姚晨了。喜愛她精湛的影視,喜愛她袒露靈魂的朗讀,喜愛她真誠潔白的內(nèi)心。
看朗讀者的心得體會(huì)篇十七
悠悠夜空,月亮有了星星的陪伴;高山流水,伯牙有了鐘子期的陪伴;青衣古燈,沙彌有了佛祖的陪伴;同窗六年,一個(gè)學(xué)生有了集體的陪伴。
陪伴友誼,攜手歡樂與苦惱。
陪伴競爭,感受壓力與成就。
陪伴青春,收獲成長與回憶。
那六年,熟悉的教室里,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的黑板與課桌,他們陪伴每一個(gè)學(xué)生走過了一段美麗的回憶,也曾喜,也曾惱,也曾分享,也曾憂傷。
不記得,令人傷心的分?jǐn)?shù);不記得,你多少的淚珠兒;不記得,多少的吵鬧糾紛;不記得,曾經(jīng)的太多。撫摸著漆黑的鐵欄,輕輕踮起腳尖眺望老師桌子上還沒有處理完的作業(yè),還沒來得及蓋蓋兒的紅油筆,六年,老師累了,我們也累了,我們畢業(yè)了,老師沒有。
陪伴,走過了幾度春雨,幾抹秋霜,分到羊腸,留下甘甜,收獲。
陪伴,讓我們每個(gè)人,成長。
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