描寫是一種文字表達(dá)方式,通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供參考。
初中的自我規(guī)劃篇一
一、前言
職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷,開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休,選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。
有許多人在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往會(huì)不知所措或者一籌莫展。甚至,去找算命郎中排八字;由自己翻撲克牌或擲骰子等。職業(yè)生涯對個(gè)人來說,當(dāng)然也牽涉到“機(jī)運(yùn)”與“時(shí)機(jī)”的好壞,但是,不可否認(rèn)的是,經(jīng)過精心設(shè)計(jì)后的職業(yè)生涯,可以為你的成功列車加大馬力!
哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的.人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。
因此職業(yè)規(guī)劃對一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用,
規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢想。
二、自我分析
俗話說,人無完人,每個(gè)人都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的,世上也找不出一個(gè)盡善盡美的人。
我自身雖然也有許多的缺點(diǎn)存在,比如:貪玩、好偷懶、對有些事情顯得很固執(zhí)、有時(shí)候會(huì)突然間迷失了方向等等,但缺點(diǎn)并不可怕,只要不讓它無限的擴(kuò)大化。反過來我沉著穩(wěn)重,有大局觀,遇事不會(huì)驚慌失措,遇到什么意外的事情能先讓自己穩(wěn)住腳跟。
我喜歡運(yùn)動(dòng),例如打籃球,有時(shí)候可以一打整個(gè)下午,抑或三更半夜又恰逢沒有睡意的時(shí)候拿著球去瘋狂一把,大汗淋漓的,但是很放松、愜意。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以讓我暫時(shí)放下煩擾,盡情享受籃球帶來的樂趣。我也喜歡時(shí)不時(shí)的上網(wǎng)、玩游戲,雖然網(wǎng)上世界很虛無縹緲,但是你依然能認(rèn)識(shí)一些人,也可以學(xué)到很多東西,及時(shí)了解世界各地的新聞。
雖然平時(shí)嘻嘻哈哈,什么事情都不是很在意,但只要是下定決心要做的事情我就會(huì)很執(zhí)著,盡自己最大的努力去爭取,即使最后失敗了也能讓自己無怨無悔,畢竟努力過了,問心無愧就行。
swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
1.有自信心
初中的自我規(guī)劃篇二
大家好!我叫xx,我是一名即將踏入中學(xué)的學(xué)生,我有一個(gè)完美的小學(xué),我期望有一個(gè)完美的中學(xué),我今年__歲,今日你和一個(gè)陌生人打招呼,明天你就會(huì)多一個(gè)朋友。人與人之間的交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。
我個(gè)子中等,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子異常有神,一張大嘴巴異常能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每一天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育異常好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎樣一回事,就是不喜歡,并且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,教師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的教師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來吧!
初中的自我規(guī)劃篇三
嗨,大家好。我的名字叫***,我來自***.我很高興來這里和你們一起念書。
當(dāng)我三天前來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個(gè)人都對我很親切,特別是***.而這個(gè)班集體對我來說就像一個(gè)大家庭。
我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個(gè)愉快而充實(shí)的初中生活。
最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。
初中的自我規(guī)劃篇四
一個(gè)小女孩,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā),樣子像個(gè)假小子。
呵呵,這就是我。
我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣,去年,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文,我狠狠的批評(píng)了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎,不假,正因?yàn)檫@樣,人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。
我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。
說到這里,也許有人會(huì)說了,你把自己夸成一朵花了,就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?
慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,因?yàn)檫@四個(gè)字,讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文,因?yàn)檎Z文的世界豐富多彩,數(shù)學(xué)相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),更上一層樓。
這就是我,一個(gè)對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。
大家好,我叫xxx,今年十三歲,我畢業(yè)于xxx小學(xué)。我是一個(gè)大方開朗的女孩。
今天,我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個(gè)新的學(xué)校,又換了一個(gè)新的環(huán)境,我不知道能不能很快適應(yīng)新的環(huán)境。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,第一我很有愛心,我很喜歡小動(dòng)物。第二,我很喜歡笑,而且不喜歡生氣。當(dāng)我跨出了小學(xué)的校門,當(dāng)我第一次來到我們將要一起生活三年的中學(xué)的大門,我就喜歡上它了,那枝葉繁茂的大樹,那即將開放的操場還有那高大的教學(xué)樓,都是那么美麗,那么振奮人心,而這個(gè)班集體對我來說就像一個(gè)大家庭,雖然面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我希望能很快成為你們的好朋友。
小學(xué)的六年時(shí)光過的很快,初中的三年我想也會(huì)很快的過去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
小生我今年十四有余,一個(gè)中學(xué)生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。
我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子面前,小生我總會(huì)對著鏡子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語中就有這么一句話:微笑的你最美,會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會(huì)笑得前仰后合,有時(shí)會(huì)如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn),因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光。記?。盒σ恍梢詻_散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什么事不可以重來。
也許是小生我性格的因素,別人都說我像個(gè)野小子,每天與鄰居的男生一塊玩?!罉洌吠米?,抓魚……這樣,媽媽就替我擔(dān)憂,每每總是意味深長地對我說:"女孩子就要有女孩子的樣子,就應(yīng)該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。"無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。
古人語:"金無赤足,人無完人。"所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會(huì)忘了一切大事。
但我相信:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"總有一天,我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。
我姓李名汶,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!
我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:"宰相肚里能撐船。"我就做回宰相,原諒了他。我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說我是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書法,每次練書法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長夸我"汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子"。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!
大家好,我是一個(gè)剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會(huì)十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里,我威風(fēng)八面,總會(huì)滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個(gè)極愛看書的超級(jí)書粉,家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時(shí)心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來。
我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個(gè)愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。
初中的自我規(guī)劃篇五
尊敬的老師:
您好!
來到這里,我非常的興奮,因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的.內(nèi)向?qū)W生。
我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡書。
呵呵,大家都覺得我人優(yōu)點(diǎn)蠻多的吧,可是我很懶的,咳,這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家一起努力吧!
初中的自我規(guī)劃篇六
大家好~我叫xxx(大名),平時(shí)大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實(shí)我自己也不是很清楚,有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心.(這話打上去很有個(gè)性的,挺脫俗的)
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng),所以體育成績一直不是很好,新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。
謝謝~
初中的自我規(guī)劃篇七
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。
我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。所以,我的`臉上總是洋溢者喜悅的表情。
就是我的睫毛特長;對于剛剛開始的初中生活,我有很大的好奇心,對于身邊的每個(gè)人每件事都感到新奇,希望這三年內(nèi)和他們好好相處;我努力學(xué)習(xí)取得一個(gè)優(yōu)異的成績,給自己一個(gè)好的交代,不讓自己留有遺憾。
這就是我,一個(gè)活潑開朗、直率的我,希望你們能了解我,與我成為朋友。
初中的自我規(guī)劃篇八
隨著21世紀(jì)的到來和新課改的全面推進(jìn),對教師職業(yè)倫理、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐潛力等提出了新的更高的要求,教師面臨著新的挑戰(zhàn)。為了保證新課改的順利實(shí)施,特制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
為了適應(yīng)素質(zhì)教育和課程教學(xué)改革的新要求,掌握新一輪課改所必備的教育理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,具有必須的教育科研潛力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力及教師職業(yè)所特有的潛力,有高尚的師德、強(qiáng)烈的職責(zé)感,熱愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)。同時(shí)還應(yīng)具備廣闊的視野,把握教育的真諦,了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
三、具體資料(一)專業(yè)發(fā)展目標(biāo):不僅僅要飽學(xué)知識(shí),掌握必須的人文知識(shí)、科學(xué)知識(shí)等,并內(nèi)化為個(gè)人的文化素養(yǎng),還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),要具有學(xué)科知識(shí)方面的專業(yè)技能,成為學(xué)科教學(xué)方面的能手。應(yīng)對新課改,具體發(fā)展目標(biāo)如下:
1、掌握學(xué)生發(fā)展和成長階段方面的知識(shí)以及與學(xué)生交往、互動(dòng)的知識(shí)。
2、具備課程資料和資源、課程組織和類型、課程目標(biāo)和評(píng)價(jià)方面的知識(shí)。
3、學(xué)歷到達(dá)本科水平。
4、具備嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),高效獲取信息、評(píng)價(jià)信息的潛力,吸收存儲(chǔ)與快速提取信息的潛力,表達(dá)、交流并創(chuàng)造性使用信息的潛力,從而到達(dá)利用最新信息實(shí)現(xiàn)自我更新的目的,同時(shí)還應(yīng)具備信息時(shí)代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。
5、有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系和溝通表達(dá)的潛力、個(gè)案研究潛力、籌劃組織潛力進(jìn)一步發(fā)展。
6、能把在教育教學(xué)過程中遇到的問題、困惑作為課題,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,運(yùn)用課題帶動(dòng)的策略,注重從學(xué)生個(gè)性差異出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)勢,針對學(xué)生的不同需求,尋找不同的教育教學(xué)方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
7、正確把握三維目標(biāo)的潛力、理解把握及創(chuàng)造性使用新教材的潛力、構(gòu)建充滿生命活力的教學(xué)活動(dòng)的潛力、靈活、智慧地運(yùn)用教學(xué)策略、方法的潛力、合理運(yùn)用教學(xué)資源的潛力、掌握有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)的潛力不斷提高。
(二)、職業(yè)倫理
職業(yè)倫理包括對教育事業(yè)的深刻理解,對職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的認(rèn)知認(rèn)同程度,對工作群體的向心力和奉獻(xiàn)精神。具體目標(biāo)如下:
1、熱愛教育事業(yè),珍惜本職工作,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)教育的使命感,確立正確的教育觀、學(xué)生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造人格魅力。
3、用高尚的職業(yè)道德和良好的道德行為去影響教育學(xué)生,做到既教書又育人,幫忙學(xué)生成為有職責(zé)感的社會(huì)公民。
4、尊重并平等地對待每一個(gè)學(xué)生,建立起新型的師生關(guān)系。
5、不僅僅要教學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然,更重要的是要幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。
(三)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)
1、未來學(xué)校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會(huì)所理解,因此,未來的教學(xué)中,教師作為一個(gè)生產(chǎn)者,他的直接任務(wù)就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會(huì)的有用人才。既然未來社會(huì)需要具有健康體魄的,高素質(zhì)的,具有良好社會(huì)適應(yīng)潛力的人才,教師的職責(zé)就是要幫忙學(xué)生向社會(huì)需求的方向發(fā)展,認(rèn)真研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求,按照新課程提出更新理念,決戰(zhàn)課堂,全面提高課堂教學(xué)效能的思想,貫徹課改的新理念,融入到教學(xué)之中,以訓(xùn)練潛力為主線,注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。突出小學(xué)數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)性、人文性、審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性、社會(huì)_織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
2、要當(dāng)好中介者,就需要幫忙學(xué)生獲取最新的,今后對社會(huì)有用的知識(shí)和技能。我們不能總是把那種陳舊的,學(xué)生走向社會(huì)后無實(shí)用的價(jià)值的知識(shí)和技能傳授個(gè)學(xué)生,我們更就應(yīng)讓學(xué)生理解那些貼合時(shí)代發(fā)展和需要的人文精神,從而使他們能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
3、認(rèn)真落實(shí)教育的總目標(biāo),提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的水平,使它們具有適應(yīng)實(shí)際需要的潛力,掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題的潛力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、在教學(xué)過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美潛力,發(fā)展健康個(gè)性,構(gòu)成健全人格。
四、主要措施
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),努力成為“三個(gè)代表”忠實(shí)實(shí)踐者。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。(1)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力爭取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。(2)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。(3)用心摘抄業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。(4)用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論、治理藝術(shù)和信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。(5)用心參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),同時(shí)自修大學(xué)本科。(6)用心參與學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn),以課題研究帶動(dòng)自身的提高。3、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期上公開課或者教研課一節(jié)以上。
(2)每學(xué)期組織教師開展教研活動(dòng)6次以上。
(3)開展課題研究,及時(shí)搜集資料,撰寫課題小結(jié)。
初中的自我規(guī)劃篇九
1、按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強(qiáng)調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的.基礎(chǔ)上記憶,
每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉中考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)中考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤:訂一個(gè)錯(cuò)題本,專門搜集自己的錯(cuò)題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,以減少中考試中無謂的失分。
初中的自我規(guī)劃篇十
hi,我叫小媛,是的一名初級(jí)人員。我們生活的世界就像一個(gè)百花園,每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同,花有百樣紅”,我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面,我就來介紹一下自己吧!
英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,在老師和同學(xué)的幫助下,我開始喜歡英語了,不論結(jié)果如何,我是有進(jìn)步有收獲的'。在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到:一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
是一個(gè)游戲迷,那一天不玩游戲我就一天都不得安寧。可是媽媽說上學(xué)了,還想著游戲小游戲迷,整天都鉆到游戲里去了。人生就是這樣,有歡有喜有悲有愁,王媛媛寫作業(yè)去了!哎,媽媽又叫我寫作業(yè)了,碰一下電腦都不行,哎,今天就到這里吧,下次見。
初中的自我規(guī)劃篇十一
未來時(shí)代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來的鞋子,我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端!未來的鞋子可以根據(jù)天氣來變化鞋子的樣子,也可以根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣子。例如:下雨的時(shí)候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了,鞋子會(huì)自動(dòng)變大。
未來的鞋子,你不用擔(dān)心,因?yàn)槲磥淼男邮侵悄芑?。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會(huì)隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會(huì)感覺冬暖夏涼,舒適急了。
未來的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因?yàn)樗侨悄芑男?,你只要按上清洗鍵,它自己就開始清洗、烘干,不用我們浪費(fèi)時(shí)間,而且還能改變顏色,十分方便。
未來的鞋子,我想也許能讓我們在天上飛起來,能在地上跑的`更快起來,我們還能在水上走??!跑啊!未來的鞋子真奇妙!
未來的鞋子的價(jià)格不會(huì)非常昂貴,因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,我想,很快就會(huì)發(fā)明出來未來的鞋子,隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活,我想在未來的世界里我們的生活一定會(huì)更美好。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。
初中的自我規(guī)劃篇十二
我的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。
我的理想是做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
初中好好學(xué)習(xí),不死記硬背,而是要理解學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不僅要輕輕松松的學(xué)習(xí),還一定要提高學(xué)習(xí)效率,保持在前十名。我還要利用課余時(shí)間多培養(yǎng)興趣,爭取全面發(fā)展。
我還要多讀書,這是我的愛好,只有知識(shí)豐富,才能拓寬視野,更加陶冶情操。
在初中,我要多交際,擴(kuò)大交友圈,多交益友,不交損友。生命因?yàn)橛信笥淹暾?,沒有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。
到了高中,我就要更努力學(xué)習(xí)。必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。高中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),爭取保送上大學(xué)。
大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情,全面發(fā)展……
走入社會(huì)后,做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。對待工作積極熱情,與同事友好相處。利用業(yè)余時(shí)間搞服裝設(shè)計(jì),研讀歷史,出國進(jìn)修。
掙錢后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國大好河山,訪遍世界風(fēng)景名勝。記下自己的心情、感悟,不是為了發(fā)表,只為自娛自樂、凈化心靈。攝下美景,讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
這是一個(gè)美好的夢,我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。我的人生現(xiàn)在還是一枚含苞欲放的.花骨朵,但如果給他澆上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奮的陽光,我相信,它一定能開出最絢麗的花朵,釋放最美麗的靈光!
初中的自我規(guī)劃篇十三
各位同學(xué),我叫xxx,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的,今年12歲,因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn),我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的`城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。
初中的自我規(guī)劃篇十四
本人名王康寧,現(xiàn)今14歲,漢族,愛玩。
幼年時(shí),調(diào)皮的我總愛說:“我以后要考清華北大!”現(xiàn)今看來,在那個(gè)什么都不知道的小孩心里,志向是多么遠(yuǎn)大,他也許在那時(shí)連清華北大是兩個(gè)大學(xué)都不知道,但在現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的夢想是多么美好。
小學(xué)時(shí),我大禍不犯,小錯(cuò)不斷。曾三番兩次因打乒乓球被嚴(yán)厲的體育老師提到班主任辦公室,甚至因此被叫過家長,也走過神,也傳過紙條,在小學(xué)時(shí)所有不遵守紀(jì)律的事被我干了個(gè)遍。
初中里,我的愛玩未曾克服過,但我在不停的克制,因?yàn)槲疑钪忌弦恢械睦щy,所以我對學(xué)習(xí)這件事比誰都上心,但貪玩的`我讓這句話不能被履行。
我雖愛玩,但正努力克服,如今努力,只為兩年之后的“不悔”。
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