讀后感是讀者對(duì)所讀書籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個(gè)人記錄和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以通過深入閱讀和理解書籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見解。最后，在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過這樣的寫作方式，我們可以寫出一篇較為完美的讀后感。以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對(duì)書中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
風(fēng)聲的讀后感篇一
些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的.動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛，最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導(dǎo)它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候，它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。
也正因?yàn)樗冻?，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。
河鼠機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直，因?yàn)樗奶煺妫Φ淖岓蛤芴芰耍詈笕プ隽死?，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上?dāng)哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改，這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!
風(fēng)聲的讀后感篇二
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?？蓯邸⑸屏肌酚谥?，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事！
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨(dú)而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì)才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
風(fēng)聲的讀后感篇三
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于小動(dòng)物的書，是一本小說。來看看我寫的吧！
鼴鼠勤勞樸實(shí)、厚道善良，但有些膽小怕事，有時(shí)會(huì)犯糊涂；河鼠聰明寬容、樂于助人，但思想保守，不愿接觸新事物；癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，貪慕虛榮，但純真坦誠、熱愛生活；老獾穩(wěn)重成熟、正派仗義，偶爾有點(diǎn)兒專橫和不近人情。他們生活在河岸邊或野樹林里，有樂同享，有難同當(dāng)，最后還利用聰明才智戰(zhàn)生了黃鼠狼，奪回了蛤蟆別墅。個(gè)個(gè)都是了不起的動(dòng)物。
春天，這里空氣蕩漾著萌動(dòng)渴望的氣息，鳥要筑巢，花朵待開放，嫩葉在抽芽，萬物都快快活活的忙碌著，生長著；夏天，如同一場熱鬧的盛典游行，柔美的柳蘭花、羞澀的野薔薇、優(yōu)雅的繡線菊等一個(gè)一個(gè)閃亮登場，樂隊(duì)也奏響了歡快的加沃特舞曲；秋天，金閃閃的麥田輕歌曼舞，南飛的鳥兒準(zhǔn)備啟程，空氣中彌漫著離別的情緒；冬天，大自然沉浸在一年一度的睡眠中，毫無裝飾；樸實(shí)無華的大地；露出清晰簡潔的脈絡(luò)和完美強(qiáng)壯的骨骼。
在小主人公們的心中，家是如此美好溫馨，世界又是如此博大精彩，但他們相信，未有屬于自己的小天地才能帶給他們安寧和快樂，唯有在你愛的和愛你的人們中間，才能找到真正的幸福！
也許，我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常感受一下那來自柳樹林中的一樓樓清新之風(fēng)！令人感動(dòng)的是，讀完了小主人公隨著季節(jié)起伏的生活故事，我們還可以感受到圍繞在柳林叢中的友誼與溫情。
風(fēng)聲的讀后感篇四
一開始，介紹了書中背景后，一下跳到幾個(gè)人趁著夜色掩護(hù)進(jìn)了房子，他們不知道自己為什么來，每個(gè)人還沒有意識(shí)到有什么事要發(fā)生了，我也沒想到，故事節(jié)奏這么快就開始快起來，氣氛也跟著緊張，一切都因?yàn)樵囂降脑?。我看到每個(gè)人物的反應(yīng)，分不清誰在演戲誰是真的覺得自己衷心。我想知道他們每個(gè)人的秘密，以及幕后的老鬼是誰。
不得不說，麥家有本事能讓人繼續(xù)讀下去，不管是這本《風(fēng)聲》還是《解密》，只要你看了第一章，就想看第二章。這是一個(gè)好作者的能力。不過還有這個(gè)不夠，好的題材和講述方式也能加很多分。
幾個(gè)人在一個(gè)房子里，需要互相指出自己認(rèn)為的臥底，為自己開脫的同時(shí)，也要想到怎么樣表現(xiàn)才算“正?！薄Ｃ鎸?duì)一個(gè)多疑又殘酷的人，要怎么樣能全身而退。不是無辜就行，還需要“正?！钡姆磻?yīng)。
一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，甚至于別人對(duì)你的態(tài)度，都有可能成為判斷你身份的理由。書中的那個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)爭還沒結(jié)束，身在敵營的臥底，需要強(qiáng)大的定力和腦力，那么多人看著你，想盡辦法讓你露出馬腳。處處是危機(jī)，處處有埋伏。藏的再好，只要放松了，說不定就會(huì)出現(xiàn)問題。書中的老鬼，不就是因?yàn)橐患孟駴]什么的理由被懷疑上的嗎？我都沒想到，那會(huì)成為日本人懷疑她的理由。
故事并不是按時(shí)間順序?qū)懴氯サ?，分為三部，也是分為三個(gè)人講述的故事。前面兩個(gè)是參與者，后面是講述者。這個(gè)結(jié)構(gòu)不算新，但是運(yùn)用的好。一個(gè)故事推翻推翻再推翻，用不同的方式寫出結(jié)局，而不是一下子告訴我們老鬼是誰，她又做了什么。
一部就是一個(gè)懸念，一部也是一個(gè)解答。前面沒有解開的謎題，后面有答案。我沒猜對(duì)誰是老鬼，不會(huì)不影響我讀書的體驗(yàn)。之前看了一本主角智商掉線的，現(xiàn)在看到高智商的書，思想開始活躍，不過還是沒能贏過作者。
除了精彩的懸疑推理部分，更為我們呈現(xiàn)出在一個(gè)困難的'時(shí)代，前輩們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和為了國家自我犧牲的精神，也是一種信仰。正是這種精神和信仰，讓他們做到了我們現(xiàn)在人認(rèn)為需要經(jīng)過良好的訓(xùn)練才能做到的事情；也是因?yàn)檫@種精神和信仰，主角完成了一個(gè)不可能的任務(wù)，完成了自己的使命。
看了麥家《解密》和《風(fēng)聲》?，F(xiàn)在的感覺就是：《解密》說的是一個(gè)人，《風(fēng)聲》說的卻是一群人。那一群人潛伏在敵人各個(gè)部門，他們看起來和其他人無異，但會(huì)更加謹(jǐn)慎和冷靜，為了配合自己的角色，會(huì)變成不同性格。
看完小說我又去看了電影，電影比書來說，少了一些緊張感，但是更多了一些真實(shí)。看著我已經(jīng)在腦袋中幻想過的人在屏幕里說話、針鋒相對(duì)，好像屏幕上放的是我腦袋由那個(gè)故事生出的畫面。我之前沒想到風(fēng)聲會(huì)超過我對(duì)它的預(yù)期，不單單是一部諜戰(zhàn)小說，它是一部充滿了“信念”的小說。雖然看完前面一點(diǎn)點(diǎn)，我就有了新的想法，但后面還是出乎我的意料。
這種“信念”從老鬼和日本人斗智斗勇里能看出，從想盡辦法也要傳出情報(bào)中能看出，更能從他們的情報(bào)鏈上能看出。我想如果你想看一本小說，什么都不要想，看就是了。好壞由你來評(píng)論，也不能對(duì)它各種預(yù)想，要學(xué)會(huì)讓它自己來填滿空白，這樣會(huì)得到更多的驚喜。風(fēng)聲給了我很多驚喜。
風(fēng)聲的讀后感篇五
可以說，這本書是我至今以來最為有感觸的。
作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。
從這本書的開頭，就介紹了第一位小動(dòng)物——莫爾。它是一只鼴鼠，一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣，呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁，遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特，蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里，兩個(gè)好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上，蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德，聽了蘭特的話，莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見見它們了。
至于灌仔班杰，他是一個(gè)熱心腸。而癩蛤蟆托德，剛開始我在閱讀的時(shí)候，對(duì)它不抱有任何好感，因?yàn)橥械掳炎约杭依锏呢?cái)產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去，聽著還覺得它是一個(gè)很大氣的動(dòng)物，但是它卻是把錢用在了不該用的地方，最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)重后果。用家長們的話來說，就是一個(gè)敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德，最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后，變成了一只好癩蛤蟆。
故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看：
莫爾，是一只勤勞的鼴鼠，忠實(shí)于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是馬路干凈；就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們，不怕危險(xiǎn)，為的就是人民安全；就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人，默默奉獻(xiàn)，為的就是國家興旺。
蘭特，是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國家走向輝煌的明天，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
班杰，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人；就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，去幫助那些貧窮的人。
除了以上那些都是好的氣氛，當(dāng)然，也有不好的：
托德，這是一只好吃懶做，不過家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人?？可匠陨剑克运?，到處游玩，是一只懶癩蛤蟆。不過，在好朋友們的幫助下，他改變了自己。
黃鼠狼們，這些角色雖然是次要的，但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒有受過教育的人，品性不好后來成了小偷。什么時(shí)候這種惡習(xí)才真真正正地消失呢？大家需要的是和諧、正義的品德，而不是灰暗的心理。
《柳林風(fēng)聲》是一本佳作，給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香，劃著小舟，美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，我真心希望，大家能夠改正自身的錯(cuò)誤，做好自己將來為祖國做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也不要因?yàn)槊β担雎粤松磉叺拿谰?，感受大自然、親近大自然、向往大自然。
努力起來，我要努力起來，創(chuàng)造屬于自己的夢；大家要努力起來，創(chuàng)造屬于所有人的中國夢。讓我們?yōu)樽约骸榇蠹颐璁嫷男腋?，回蕩在這柳林間！
風(fēng)聲的讀后感篇六
國慶節(jié)期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》生動(dòng)有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。
《柳林風(fēng)聲》被譽(yù)為英國兒童文學(xué)的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào)，讓我感受到各種動(dòng)物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。
故事中英勇的河鼠，驕傲的蛤蟆，善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時(shí)無刻不充滿感動(dòng)與驚奇。
在本文中蛤蟆也是一個(gè)可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn)，家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船，就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車，就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住，后來輾轉(zhuǎn)逃走，當(dāng)它回到家時(shí)，自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計(jì)前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來，森林被他們四個(gè)治理的井井有條。
當(dāng)我看完這則故事感受到了動(dòng)物身上的真善美，也想到了人類身上的假惡丑。
而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動(dòng)物身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風(fēng)，其實(shí)在每顆心上萌芽。
風(fēng)聲的讀后感篇七
寒假的時(shí)候，我讀了肯尼思。格雷厄姆——《柳林風(fēng)聲》。
這本書寫了動(dòng)物之間的友誼，它們互幫互助，知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會(huì)選擇演故事中的河鼠。因?yàn)樗坏斆?，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險(xiǎn)，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細(xì)心地觀察到它的`傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因?yàn)樗愿咦源?、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會(huì)選她們演這三個(gè)角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個(gè)不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭。空氣里蕩漾著一種變遷和別離的意蘊(yùn)。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個(gè)月來一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個(gè)小小社會(huì)的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊(duì)伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。
風(fēng)聲的讀后感篇八
金秋九月，滿懷期待的步入了中心小學(xué)，成為了一名光榮的人民教師，開始了我的語文教學(xué)工作，內(nèi)心有著說不出的喜悅與自豪，《柳林風(fēng)聲》讀后感。踏入工作崗位后，我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的`重要性，由此我便向孩子推薦閱讀的書目，和孩子一起閱讀，一起分享，一起感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語言描述，自此，我便喜歡上了兒童文學(xué)，喜歡上了與孩子一起閱讀所帶來的驚喜與快樂。
我與孩子一起讀的第一本書便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛的、美麗的、有趣、友誼的童話故事書, 這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，在這柳樹林里，快樂地生活著，讀后感《《柳林風(fēng)聲》讀后感》。作者是英國的著名作家肯尼斯.格雷厄姆。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?？蓯?、善良、樂于助人，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫助，這樣才能干一件大事！
喜歡兒童文學(xué)，喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅，喜歡《柳林風(fēng)聲》語言的優(yōu)美與細(xì)膩。
風(fēng)聲的讀后感篇九
正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧！
書中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會(huì)好好報(bào)答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。四只小動(dòng)物、大森林……哦，多美呀！
風(fēng)聲的讀后感篇十
閱讀，是開闊眼界的道路；閱讀，是豐富知識(shí)的橋梁；閱讀，是使人進(jìn)步的階梯。在我的心目中，閱讀是尋找愛的幽靜小路，它能引領(lǐng)你打開智慧的大門?！读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書，會(huì)讓你感受到大自然的美，動(dòng)物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。
這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索，詳細(xì)的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結(jié)識(shí)了河鼠，從此，它們便成了親密無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮奧妙，同時(shí)蟾蜍迷上了汽車，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來，蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境，終于逃出了監(jiān)牢?？墒牵蛤芴摌s了，接下來又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費(fèi)苦心，對(duì)他進(jìn)行了百般地說服教育。最后，他們聯(lián)合起來，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動(dòng)，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。
通過這些故事情節(jié)，生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象。鼴鼠，膽小怕事；河鼠，熱情好客；獾，俠義十足；蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是：
走著走著，鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。
家！
這就是家向鼴鼠傳遞信息！一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。
當(dāng)讀到這里時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁有些淚眼模糊，是呀！家對(duì)于我們來說，只是一個(gè)不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時(shí)的依靠，家是我們受傷時(shí)的良藥，一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里，甚至差一點(diǎn)就脫口而出了，我想要一個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀！家的溫暖是無窮的，家的力量也是無窮的，即使你在離家很遠(yuǎn)的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。
留給我印象最深的還有一段。
在大壩那閃光的臂膀懷抱中，一個(gè)小島安靜地臥在那里，在小島的四周，密密叢叢地長滿了一排排的柳樹，白樺和赤揚(yáng)，它像一個(gè)害羞的少女一樣，隱而不露，但蘊(yùn)意深長。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來，只在等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，才會(huì)展示給那些應(yīng)召而來的客人。
我看了這樣的描寫，不禁對(duì)大自然的美麗如癡如醉，一個(gè)簡簡單單的“臥”子，便透出了這個(gè)小島的靈氣，大自然是美麗的，是變化無窮的，是美麗動(dòng)人的，在作者筆下的大自然更是可愛的，把樹木比喻成害羞的少女，讓讀者讀起來感到樹木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快，那樣的動(dòng)人，像有一雙無形的手把我們牽引到了故事里，用心去體驗(yàn)故事中那無處無在卻又若隱若現(xiàn)的美。
風(fēng)聲的讀后感篇十一
書里，小河潺潺依舊，伴風(fēng)流入林中。
書外，面上笑靨蕩漾，靈魂隨文游動(dòng)。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今?！痹趹c祝奪回家園的宴會(huì)上，你溫文爾雅，平靜的拒絕了所有關(guān)于吹捧自己的舉動(dòng)，并真摯的感謝了始終陪伴在自己身邊，鼓勵(lì)你，幫助你的伙伴——理性，充滿生活方向感的水鼠，忠厚老實(shí)的鼴鼠，經(jīng)歷過世事滄桑，處事不驚的獾。
“白露堂中細(xì)草跡，紅羅帳里不勝情。”眾所周知，你是一個(gè)對(duì)一切有趣事物僅有三分鐘熱度的人：家里的小船落滿了灰塵，橫七豎八地躺在船艙，原本精致的馬車此時(shí)正四腳朝天地被遺忘在土溝。這些都是你曾經(jīng)喜歡到發(fā)狂的東西，而現(xiàn)在你又迷戀上了汽車。驕傲自大的你以為自己什么都會(huì)，不知把多少輛汽車裝成了碎片。夢想的實(shí)現(xiàn)需要心中的堅(jiān)持，倘如你真的愛它，定不會(huì)因一時(shí)的心血來潮而拋棄它。人生漫漫長路，倘若你沒有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那么最終無非是“丟了西瓜撿芝麻”，回首望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陪伴自己的只有那飄渺的云煙罷了。夢想的實(shí)現(xiàn)也需要努力，沒有誰生來就是王者，只有努力才是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。監(jiān)獄里的你后悔不已，原本想要進(jìn)城訂購一輛新的汽車的你一不小心沒有控制住自己，一不小心偷了別人的汽車。又因多次擾亂市民生活，不尊重警察，你被抓進(jìn)了監(jiān)獄?？墒腔叵霂滋烨埃诮錈熓覂?nèi)，一開始還被獾的發(fā)言感動(dòng)的淚流滿涕的你，出了門變不再悲傷，更加認(rèn)為自己的做法是正確的。這，像極了生活中那些自制力極差的人。面對(duì)他人的溫馨勸誡，后悔萬分，想要狠狠的扇自己兩個(gè)耳光。彈指間，果真是“狠狠扇了自己兩個(gè)耳光”——依舊如此。也許你會(huì)說：“如果當(dāng)初沒有偷那輛車就好了?！辈?，這是必然的，就像“秦末農(nóng)民大起義”秦的暴政已經(jīng)深入人心，或許方式會(huì)改變，時(shí)間的長短會(huì)改變，但唯一改變不了的是命運(yùn)。心中的“惡魔”不被驅(qū)逐消滅，那么它將會(huì)吞噬你的靈魂，別人始終幫助不了你了，因?yàn)?，心中的欲望才是原罪。唯一能解救自己的人，只有自己?/p>
“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在獄警女兒的幫助下你扮作洗衣婦逃出監(jiān)獄，回到了柳林你得知自己的府邸被黃鼠狼和白釉所占領(lǐng)，你雖氣憤卻還是選擇了聽從伙伴們的想法，沒有像從前那樣莽撞的直接要自己奪回府邸，哪怕對(duì)于自己“小兵”這樣的一個(gè)角色，也沒有半分怨言。歷經(jīng)磨難，你終于成長，在大家看不見的地方，你用盡全力唱完了屬于自己最后的“蛤蟆小調(diào)”。那一刻開始，你不再是從前那個(gè)揮霍無度，吃喝玩樂的蛤蟆，而是屬于野林一帶的傳奇人物——大好人蛤??！
陽光總在風(fēng)雨后，世界讓我們遍體鱗傷，但傷口長出來的卻是翅膀，少年們，加油，我期待著我們翱翔于云霄之上的那天！
書里，涓涓細(xì)流，灌木叢生。
書外，獲益匪淺，受益良多。
風(fēng)聲的讀后感篇十二
故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家奪了回來。從此，蛤蟆在對(duì)朋友們的感動(dòng)下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好鼴鼠。
其中有一段話讓我難以忘記：他們雖然只有四個(gè)好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進(jìn)了煙囪，紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。
看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這句真理永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
可能有人會(huì)問了：黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎？可是他們也還是輸了??？
其實(shí)，團(tuán)結(jié)，就是一個(gè)集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團(tuán)隊(duì)。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”，只是因?yàn)橐粋€(gè)共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒有合作之說。
同理可知，在這個(gè)大而又混雜的社會(huì)當(dāng)中，有策劃著陰謀的團(tuán)隊(duì)，有背地里干壞事的團(tuán)隊(duì)；但更多的是有愛心、為愛心而付出的團(tuán)隊(duì)，在這些團(tuán)隊(duì)中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系，就是友誼。
鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛、個(gè)性鮮明、快樂的動(dòng)物形象，其實(shí)都有現(xiàn)實(shí)世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴——仔細(xì)想想，不由得發(fā)出會(huì)心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f里可愛動(dòng)物們的性格；而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么！
在《柳林風(fēng)聲》中，格雷厄姆用詩一般的語言，穿插描寫了大自然的變化，以及動(dòng)物們跟隨四季變幻，生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情；也深深地溫暖了我渴望體驗(yàn)的野外大自然放飛的小小心弦。
風(fēng)聲的讀后感篇十三
有一片柳林，那里陽光燦爛，鳥兒飛來飛去，美麗的花兒爭相綻開笑臉，一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話。抬頭有片片輕紗似的白云，俯瞰有清澈見底的小溪。在這片神秘美麗的柳林里，小動(dòng)物們在輕聲絮語。這就是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》中的美景，這本書被譽(yù)為英國兒童文學(xué)的“壓軸之作”。
故事敘述了一只蟾蜍靠祖?zhèn)鞯囊髮?shí)家產(chǎn)揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，被捕入獄，自己的家被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼和白鼬，把家業(yè)奪了回來。從此，蟾蜍在朋友們的幫助下，改過自新，成為了一只好蟾蜍。
蟾蜍是典型的三分鐘熱度患者，它愛上一樣?xùn)|西后，很快又愛上了另一樣?xùn)|西，他是個(gè)善變驕傲，給別人帶來很多麻煩的人。當(dāng)他邀請(qǐng)河鼠和鼴鼠坐馬車時(shí)，馬車翻了，但蟾蜍不但不生氣，反而高興，因?yàn)樗窒矚g上了汽車。從那以后，大家每天討論的話題都是“蟾蜍撞壞第幾輛車了”“它進(jìn)過多少次醫(yī)院了”等等。果然因?yàn)榻?jīng)常出車禍，他被判重刑，關(guān)在監(jiān)獄里20年。后來老獄卒的女兒把他化妝成洗衣婆，猶如夢一般，他越獄了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼和白鼬占據(jù)的時(shí)候十分氣憤，一次兩次莽撞地去硬闖，可是每次都差點(diǎn)喪命，后來，鼴鼠裝作洗衣婆，放話恐嚇?biāo)鼈?。在晚上的時(shí)候，他們沿著獾的秘密隧道偷偷地潛入蟾宮，把敵人打得屁滾尿流，終于奪回自己的家園。
這本書中，讓我最感動(dòng)的就是朋友之間永不磨滅的友誼和愛。我最愛的是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠心胸寬廣、包容他人，蛤蟆做了很多的錯(cuò)事，但它還是想讓它早點(diǎn)回來；河鼠善于指出朋友的缺點(diǎn)，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn)；而蛤蟆，也聽取別人的建議，及時(shí)反省。河鼠、鼴鼠對(duì)蛤蟆的信任是永恒的，盡管蛤蟆一次又一次讓它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯(cuò)誤。
真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到困難時(shí)，會(huì)為你出謀劃策，給你鼓勵(lì)支持；面對(duì)你的缺點(diǎn)時(shí)，會(huì)真誠及時(shí)地指出，而不是貶低你，嘲笑你?！爸綦y覓”，自負(fù)的蟾蜍能擁有這樣善解人意，懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)的好朋友，是多么有幸呀！
讀后，我掩卷沉思，感覺這些都是我要好好學(xué)習(xí)的地方，特別是要學(xué)會(huì)包容。我的好朋友米蘭，他是一個(gè)熱心善良、樂于助人的人，他對(duì)我很好?？墒牵饣鸨?，總是愛闖禍。那天課間，他又在教室里瘋跑，把媽媽給我買的新水杯撞到了地上，砸了一個(gè)大坑。我一下子怒火中燒，把他的書狠狠的摔在地上，我兩還大吵一架。之后，我非常后悔，感覺自己很孤單。他不是故意的，不能因?yàn)橐患∈職Я宋覀兊挠颜x。
因?yàn)槿藷o完人，每個(gè)人的身上都有缺點(diǎn)，如果不能原諒別人的缺點(diǎn)，終將會(huì)失去友誼的，那你也將是孤家寡人！擁有一顆包容之心，你也將擁有更多的真心朋友！
柳林間的友誼之風(fēng)、包容之風(fēng)，就像是一股清泉在我的心頭滌蕩。小動(dòng)物們身上的真善美，澆灌滋養(yǎng)著我的心田，它已在我的心上萌芽生長！
風(fēng)聲的讀后感篇十四
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經(jīng)典的童話故事，它生動(dòng)的描寫了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事，它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過那如詩一般，令人羨慕的田園風(fēng)光，生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。
一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。
鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_；仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著漫天大雪，獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切，一切，讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界！
通過《柳林風(fēng)聲》，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友，它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的英國紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈﹑愛動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
《柳林風(fēng)聲》里一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，讓我懂得了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大?！读诛L(fēng)聲》這本書雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮，它美妙動(dòng)人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改的道理，感受到友情的珍貴，體會(huì)到家的溫馨與美好！
風(fēng)聲的讀后感篇十五
《柳林風(fēng)聲》講了四個(gè)要好的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下，躺在青草地上，閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩，讓我神游其中。
讓我到這向往已久的柳林河畔：“處處看到鳥兒在筑巢，花兒在吐蕊，樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮?！痹诹肿拥呐赃?，就是漲滿水彎彎曲曲的河流，我在這里，沿路追逐嬉戲，我一會(huì)兒笑呵呵地抓住某樣?xùn)|西，一會(huì)兒又哇哈哈地把它放走，再?zèng)_上前去糾纏新的玩伴，他們掙脫開來，馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑，等終于跑累了，我就在河岸邊坐下來。如果我愿意，我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上，我可以深入河流的歡暢地帶，我朝蘆葦叢里豎起耳朵，間或聽到風(fēng)在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。
在這么美，這么自由的柳林河畔中，我并不孤單。我有四個(gè)可愛的朋友；肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠，小眼睛、機(jī)靈透頂?shù)穆斆骱邮?，鼓眼睛、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆，走路笨重、力大無比的威嚴(yán)獾。我們五個(gè)并不完美，蛤蟆會(huì)批評(píng)我的膽小謹(jǐn)慎；老獾會(huì)為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉；鼴鼠會(huì)精心修補(bǔ)漏船，嘟囔我們笨手笨腳；我會(huì)埋怨老獾做事緩慢，有多少戰(zhàn)機(jī)讓它貽誤；河鼠迎著夕陽，會(huì)為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個(gè)世界里，我們無憂無慮、快樂的成長。
《柳林風(fēng)聲》創(chuàng)造了一個(gè)我們向往的天堂——柳林河畔；《柳林風(fēng)聲》又帶給我們四個(gè)心靈的摯友——正義的獾，善良的鼴鼠，樂于助人的河鼠，淘氣的蛤蟆。
讀《柳林風(fēng)聲》就像與朋友談?wù)撐覀兊耐?，親切、溫馨、快樂、美好，一切都在我們的想象之中。
風(fēng)聲的讀后感篇十六
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動(dòng)物，他們在出去春游的時(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動(dòng)了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個(gè)中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
風(fēng)聲的讀后感篇十七
身邊的每一個(gè)朋友一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。
他們，一群個(gè)性鮮明又可愛的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動(dòng)人生活故事，最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?；厥幵谖业哪X海里。
他們一起生活在河岸與大森林里。
象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會(huì)珍惜，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。
風(fēng)聲的讀后感篇十八
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動(dòng)物們有趣的故事。
這個(gè)故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠；熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜愛吹牛顯擺，追求時(shí)髦的富二代蟾蜍。
其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時(shí)他也樂于助人。他千方百計(jì)，費(fèi)盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習(xí)，但一切都是徒勞。后來三個(gè)輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當(dāng)他回到柳林時(shí)，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設(shè)法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個(gè)朋友約在一起玩，開始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過去，弈韜高興的說："我們來吊單杠吧！"說完就爬了上去，我們幾個(gè)都爬上去玩了起來，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色蒼白，好久才哭出聲來。這時(shí)有的蹲下來安慰他，問他哪不舒服，有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫(yī)院，還好醫(yī)生說只是扭傷，擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小爭執(zhí)，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，還是互相幫助的。
《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5156580.html】
