最熱少年傳承中華美德國旗下講話（案例18篇）

全面觀察最后，我們可以請教他人對總結進行評審，以獲得更好的改進和完善。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。

少年傳承中華美德國旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚，高考的戰(zhàn)火已經熄滅;六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清楚。在本周即將到來的中考眼前，同學們，我們應該時刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，梅州戶外飲水尚需知其源，回看這一千多個日晝夜夜，師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫永夜中的燈火，如同遍天陰霾中的'陽光，讓我們在前進的路上看見希看，看見前方晴朗的天。同學們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心往面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學生。

青春的旋律中，我們夢想并奮斗著，付出并歡快著，實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我與眾不同，成功屬于我。三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光!梅州網址導航祝愿同學們在中考中取得滿足的成績!

少年傳承中華美德國旗下講話篇二

傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神,對凝聚全民族的意志和力量,振奮民族精神,實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。下面是本站小編給大家整理的傳承中華美德主題

國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

我是六(1)班的 ，今天，我演講的主題是《少年要傳承中華傳統(tǒng)美德》。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的珍貴的歷史文化與道德文化遺產。它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神，這是十分寶貴的。

俗話說：“百善孝為先。”古有“香九齡，能溫席?！蹦咎m女扮男裝，替父從軍??一個個感人的故事溫暖著我們，讓我們深深地懂得孝是功成名就后的豐厚回報;孝是父母重病臥床時的細心照管;孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。

同學們，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族精神的傳承，讓我們共同攜起手來，為辛勞的母親捶捶背，為奔波的父親端上一杯茶??從我做起，從點滴做起，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在歷史的長河中綻放耀眼的光輝!

老師們、同學們：

大家好。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不 能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，他們是中華民族之魂。

以上種種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個 民族，一個國家在前進道路上的努力方向。

一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下 的《沁園春.長沙》 ，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠 大志向。可謂少年壯志凌云。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為 中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合， 開創(chuàng)了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創(chuàng)新。

不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他 堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德 得到升華。

尊敬的老師們，親愛的同學們，下午好：

今天我演講的題目是：《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國的傳統(tǒng)美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統(tǒng)美德，也時時在我心中回蕩?！罢\實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅持”、“將心比心的品德”等等，這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震，它讓無數人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場百年不遇的災難變得溫暖。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智，她并沒有因為災難悲觀消沉，堅強，堅持，讓她找回了自己，重新走向屬于自己的舞臺，展示出令人感動的力與美。展現(xiàn)了自強不息的中華美德。

人因為美德而美麗，世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城小學因為美德而和諧。

走入近小，看，我們的同學勤學善思，團結互助，廣泛地閱讀書籍，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在家庭中，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!

美德少年遍近小，再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，積極進取，鉆研教材，關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐，打掃校園衛(wèi)生，團結協(xié)作，親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩。

少年傳承中華美德國旗下講話篇三

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一（三）班的，今天我國旗下演講的題目是“學習英烈精神，傳承中華美德”。

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！闭f的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

憶往昔，在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上多少優(yōu)秀兒女為了民族的獨立，為了國家的統(tǒng)一和富強，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

從維新變法中“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”英勇就義的譚嗣同，到甲午海戰(zhàn)中“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”與戰(zhàn)艦同沉的鄧世昌；從辛亥革命前期“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的女俠秋瑾，到“草木為之含悲，風云因而變色”黃花崗七十二烈士；從“九一八事變”后率領東北抗日聯(lián)軍，與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間、屢立戰(zhàn)功，最終因彈盡糧絕壯烈犧牲的楊靖宇，到“七七事變”后在北平血戰(zhàn)日軍、同日殉國的佟麟閣、趙登禹……在中華民族歷次面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，用鮮血和生命喚醒沉睡的國人，殺身成仁，舍生取義；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人抗爭的精神力量，勇往直前，不怕犧牲，前仆后繼！

無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任，為了民族的獨立和自由，為了祖國的統(tǒng)一和富強，先烈們或在戰(zhàn)火中出生入死，或在監(jiān)牢里堅貞不屈，或在刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

豐碑長在，英魂永存。讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承中華美德，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習新知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！為譜寫祖國繁榮發(fā)展的篇章奉獻出自己的一份力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

少年傳承中華美德國旗下講話篇四

我們走進了明媚春天，夢幻般的季節(jié)，和風在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。

一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候，這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件，后果是不敢想象的。

課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊里、操場上奔跑追逐，常常發(fā)生碰撞事件。

同學們，我們的成長首先需要的是健康的體魄，無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，希望大家每時每刻都把安全記在心上。

我們學校有二千多學生，希望每一位同學都能自覺地遵守著學校的規(guī)章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。

少年傳承中華美德國旗下講話篇五

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。下面是本站小編給大家整理的傳承中華美德

國旗下講話稿

親愛的老師同學們：

大家好

師德馨香沁萬家，在人民教師的身上，也同樣展現(xiàn)了中華民族美德的風采。20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，一位年輕的女教師張麗莉為了救自己的學生，獨自一人被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。陳至立說：“張麗莉教師所體現(xiàn)的精神就是教師之魂的詮釋。”隨后，她相繼獲得了全國優(yōu)秀教師等稱號，并成為一名光榮的共產黨員。然而這些稱號在她失去的雙腿面前，是那樣的微不足道，可她不后悔，她說，那只是她本能的反應?？纯?，這就是我們的人民教師，在她身上，毫無保留的展現(xiàn)了中華民族美德的風采 汽車是城市流動的風景線，那么汽車司機便是把這些風景線穿插起來的人。杭州長運公司司機吳斌在被來歷不明的金屬片砸中肝臟后，還忍痛用1分16秒停車，保住了車內24名乘客的安全，最后不幸死亡。但他死的有價值，他得到了所有人的尊重，他是真正的英雄，真正的勇士。

我們都有一個夢，那就是中國夢，它凝聚了幾代中國人的夙愿，而我們當代中學生是祖國和民族的未來與希望。要實現(xiàn)中國夢，就要傳承中華美德，弘揚民族精神，為了實現(xiàn)中國夢，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍大地。

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》

時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!

無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

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古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上。

君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關頭，強忍劇痛，用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

君不見“航空報國英?！绷_陽，鐵肩擔起報國志，用生命詮釋航空情懷!

然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。

同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭!

各位尊敬的評委老師、親愛的的同學們：

大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德，弘揚中國精神” 我們的大中國是一個擁有 5 千多年文明史的大國，與之相應，中華的傳統(tǒng)美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華精神是中國文化的精髓，是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的中華精神。但是，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起，從我做起，一步一個腳印、在人生途中不斷地砥礪操行，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。

面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任和義務弘揚和培育中華美德與精神。 我們說，作為一名文學傳媒專業(yè)的學生，能夠保證自不胡亂篡改中華經典

詩詞

中華精神與美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，結合時代和實踐的要求，弘揚中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。但是，“傳承中華美德，弘揚中國精神”絕對不是一句

口號

我的演講到此結束，謝謝大家!

少年傳承中華美德國旗下講話篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅?“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

以上種。種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。

同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在繼承和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎！

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！

少年傳承中華美德國旗下講話篇七

親愛的老師，同學們：

大家早上好! 我是綜合班的朱雅，我今天國旗下講話的題目是《民族精神，牢記心頭》。

在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發(fā)展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。

民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的、富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何，關乎這個民族的興衰成敗。

我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng)，校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術人才的地方，是為偉大的民族復興播種希望的地方，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美，有的同學有點矛盾就想用武力去解決，使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重，不講全局利益，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，只講享受、比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假，學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園，它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙，但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染，甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化，需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時，我們學生應該要求自己誠信待人，誠信處事，誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導向，充分運用學校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網站、廣播等各種資源，大力宣傳和弘揚民族精神。

弘揚民族精神要以愛國主義為核心，讓我們緊緊團結在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大。

謝謝大家!

少年傳承中華美德國旗下講話篇八

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”

現(xiàn)在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀老師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的老師、我的師長，還有可愛的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導，多陪一陪鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

光陰一去不復返，快樂的小學生活就要結束了，帶著老師對我們的期望，我們即將邁進中學的大門。我會永遠記住老師的教誨，努力學習，將來回報老師，回報母校，報效祖國。

今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!

美麗的南山中英文學校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘!

少年傳承中華美德國旗下講話篇九

各位老師、同學們：

大家上午好!

金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起。在這載績而歸的日子里，我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學期，同時也迎來了七年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!預祝各位同學在新的一學期里勤奮學習，學為所用!

本學期，我們對班級常規(guī)管理實行了嚴格的工作考核，加強了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風氣有了明顯好轉，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀律、學風建設等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學生。但是，成績終究屬于過去，現(xiàn)在我們又要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、短裙，不穿拖鞋?？傊贿m合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要加強不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛(wèi)生是文明的標志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。 拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、mp3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會人員勾結)

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

最后，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做一個文明懂禮的中學生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，不進網吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為，揚正氣，樹新風。并做到，時時注意安全，事事注意安全，我們三中一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十

老師們、同學們：

大家早上好!我是三(2)班的小于

再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)!

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前。瑒趧淤浻枞祟愒S多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是x年級學生xx，我今天演講的題目是“三節(jié)、三愛”。

現(xiàn)如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節(jié)、三愛”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。漫漫十幾年求學路，使我們從蒙童稚子到進入中學、高中到大學，提素質，明心智，辨是非。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們來說，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣：當天作業(yè)當天完成;上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業(yè)專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。愛勞動，是因為高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！眲趧邮莻ゴ蠖绺叩?，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，做到時刻讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇，也盡自己的一份孝心。

愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設“三節(jié)”校園文化，積極開展“三節(jié)”活動，營造“三節(jié)”的良好氛圍，讓“三節(jié)、三愛”飄揚在校園的每個角落。為構建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風!同學們，讓我們行動起來吧!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是：繼承優(yōu)秀傳統(tǒng) 弘揚中華文化 。

冬至作為一個古老的節(jié)日，至今已經有2500年的歷史。在我國古代，冬至被當作一個重要節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗円话阏J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應該慶賀！《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百官稱賀?！鋬x亞于正旦?！闭f明古代對冬至日的重視。唐宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。這種祭祖習俗一直延續(xù)至今。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求！是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)！是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標識！是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力；中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林，歷經磨難，一次次鳳凰涅槃，成為人類發(fā)展史上的奇觀，最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求。“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息，厚德載物的思想，支撐者中華民族生生不息、薪火相傳?！?/p>

也許，我們傳承中華文化的過程中會受到各種外來思潮的沖擊，但只要我們“咬定青山不放松”，努力學習、領會中華傳統(tǒng)文化的精神內涵，積極弘揚和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，即便是道路再曲折、再艱難，我們也能為此作出屬于自己的貢獻！

作為當代青少年我們應從小樹立民族自信、文化自信，刻苦學習，開拓創(chuàng)新。我相信，中華文化一定會走向世界，再創(chuàng)輝煌。那么我要說，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)靠你、靠我、靠大家，弘揚華夏文化，為你、為我、為國家!我的講話完了，謝謝大家！

少年傳承中華美德國旗下講話篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久，傳統(tǒng)美德有中秋之夜，既是對親人的思念，也是對中國的傳統(tǒng)美德贊美。

傳統(tǒng)美德是美好的，有尊敬師長的，中國古代經典，《禮記·禮運》描寫：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！薄袄嫌兴K，壯有所用，幼有所有，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)，描寫表達了古人對社會和諧的憧憬，對人的良好生活的期待，在生活中，我們尊老愛幼，在車上看見老人上車要主動讓座，這是對老年人的最起碼的尊重，看見長輩最起碼要對他們一聲稱呼，這是中國的傳統(tǒng)美德，中國傳統(tǒng)文化既有先進的，也有落后的，先進文化是人類文明進步的結晶，是推動人類社會前進的精神動力，在社會的發(fā)展中發(fā)揮著啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、文化的多樣性和豐富性是當今是當今世界的一個基本現(xiàn)實，不同國家的文化要以平等的態(tài)度、開放的胸襟去尊重、學習其他民族的傳統(tǒng)：對待不同性質的文化要弘揚先進文化和傳統(tǒng)美德。

中秋之夜是對家人的思念，每年中秋都是團圓的節(jié)日，也有許多人在節(jié)日連夜趕車排很長的時間才買到票，為的就是能和家人團圓，說到團圓。我不禁想起詩句“明月幾時有，把酒問青天”“愿人長久，千里共嬋娟”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這邪惡詩句表達了對親人的思念；別人都說月亮代表我的思念，其實在外面要回來跟家人團圓。這就是傳統(tǒng)美德。

尊老愛幼是每個人必須尊重，特別是青少年要對老年人的尊，在路上，看見老人著扶著，在老人推車時，要主動幫著推，時時要幫別人，別人也會幫著你的。在學校里也要尊重老師和同學，在老師面前不能頂嘴，要服從老師的意志，不能隨意的，要在學校有紀律，在同學面前要同學之間互相尊重。

建設和諧文化要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點；要加強社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務，對社會的傳統(tǒng)美德，對家庭的傳統(tǒng)美德，要深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

我的演講到此結束，謝謝大家！

少年傳承中華美德國旗下講話篇十四

黑暗遠離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了?！鞍?，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了?！蔽倚睦锶f分欣喜。

，轉載請保留此鏈接!。正當我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

想想看，我們全世界共60億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十五

各位老師、同學：

早上好!今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢姡晳T在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習?？墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。 為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規(guī)范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習慣?！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學生，遵守校紀校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關重要。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

“不以規(guī)矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十六

大家好!

每一場疫情都是對全人類全方位的考驗。病毒，地球上最古老的存在之一。它已誕生數十億年，但是直到100多年前，人類才借助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感，到近20年來的sars病毒、甲型h1n1病毒、mers病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭從不曾停止。但是，迄今為止，人類對病毒的認識依然少得可憐。

災難來襲，呼喚擔當。

信息分享透明高效，防控機制堅決有力，中國完成了一個個貌似不可能的任務：以前所未有的速度甄別出病原體并第一時間同世界分享有關病毒基因序列、10天建成兩座醫(yī)院、對近6000萬人實施封鎖……這是處于疫情中心的中國“做好自己事情”的擔當。

“豈曰無衣，與子同袍”，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內亞，從俄羅斯到西班牙，一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風雨同舟”的擔當。

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。應對病毒，離不開專家的專業(yè)能力?！澳嫘小比巳褐?，有德國專家，有俄羅斯專家，有世界衛(wèi)生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔當。

“凡是不能殺死我的，終將使我更強”。面對疫情，反思必不可少。隨著人類社會的發(fā)展，全球氣候開始發(fā)生意想不到的變化、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此，不要把每次疫情當做單獨事件處理，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔當。

宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內涵?！案兄x中國，避免疫情進一步傳播”。四面八方，感激之情，發(fā)乎內心?！叭χС帧?、“共同努力”，溫暖之意，溢于言表。

這個世界，人與人命運相連，國與國命運相通。面對疫情，隔岸觀火，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知。積極擔當、共克時艱，才是正解。

謝謝大家!

少年傳承中華美德國旗下講話篇十七

尊敬的各位校領導，親愛的老師們，同學們大家好:

今天我在國旗下講話的題目是：“傳承中華美德，踐行三節(jié)三愛”。

現(xiàn)如今，在習總書記的號召下，有一種風氣正在社會盛行，有一種理念正在深入人心。那就是“三愛三節(jié)”，三愛即：“愛學習，愛勞動，愛祖國”，三節(jié)即：“節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食”。我們中國自古就有勤儉節(jié)約，愛國愛家的傳統(tǒng)美德，而三愛三節(jié)，就是對中華傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)揚。

對待學習，我們應有好學精神，主動探索求知，不應被動學習，當一天和尚敲一鐘，要有學習有利于自身，有利于社會，有利于國家的意識，北宋思想家、教育家有著名的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學，為萬世開太平?！备爬藢W習的重要意義！

對待勞動，我們應有勞動最光榮的意識，勞動創(chuàng)造幸福，因為有父母的辛勤勞動，才能讓同學們有良好的學習條件，舒適的生活環(huán)境，因為各個職業(yè)所有人民的辛勤勞動，我們祖國才有如今的繁榮昌盛，向著偉大復興的中國夢不斷前進！

對待祖國，我們應有可以為她奉獻一切的熱烈情感，我們應愛她五千年源遠流長的歷史，應愛她無私哺育的五十六個民族，應該著波瀾壯闊的長江黃河，應愛著五星紅旗的鮮艷崇高，應愛著這九百六十萬平方土地上的一切！祖國啊，我親愛的祖國！

三節(jié)，雖然我們國家地廣物博，有豐富的資源，有充足的糧食，但這些并不是取之不盡用之不竭，更不是我們可以隨意揮霍浪費的理由。不得不考慮的是，我們有龐大的人口，并且仍在持續(xù)不斷的增加，再加之我們的地球母親已不堪重負，各種自然資源礦產資源的銳減，極端天氣，自然災害不斷，讓我們不得不思考未來，更久的將來，我們將何去何處！所以我們應樹立可持續(xù)發(fā)展的科學觀，“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，讓我們做保衛(wèi)祖國，保護地球的小衛(wèi)士吧，保護資源，從我做起！

子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文”“不學禮，無以立”，德為才之首，沒有德行難以在社會立足，孔子的教育理念即是讓學生們先修身立德，再學習知識文化，所以親愛的同學們，躬行三愛三節(jié)，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，做新時代的社會主義接班人，我們義不容辭。

謝謝大家，我的演講到此結束。

少年傳承中華美德國旗下講話篇十八

大家好！今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

我們中間很多人，面對周圍成績優(yōu)異的同學，也許你會自慚形穢地說：“我這么笨，怎么可能成才呢？”，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料！”

第一個故事的主人公是愛因斯坦，現(xiàn)代最杰出的物理學家。

愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時，父母才把他送去上學?？墒牵趯W校里，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。

一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的'，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸的精神，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業(yè)，并在大學畢業(yè)后不久，發(fā)表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認的、當代最杰出的聰明人物。

第二個故事，講的是全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業(yè)時，所學的專業(yè)是美術。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學報到時，校長交給她的卻是語文課本。丁榕說：“校長，你弄錯了吧，我是教美術的呀？”校長說：“可是我們現(xiàn)在缺的就是語文老師呀！”一個學美術的怎么能教語文呢？但是在那個火熱的年代里，服從組織分配是一個原則，雷鋒不是說過嗎：“我是革命一塊磚，哪里需要就往那里搬?！碑敹￠爬潇o下來，她決定面對挑戰(zhàn)。最后，她想到了一個好辦法。第一堂語文課，丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩，一共四句話，每講一句，她就用筆把這首詩的意境畫在紙上，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了，學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家里，對自己的家長講，“我們的新語文老師太偉大了，她竟然還會畫畫！”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜，而丁榕通過這第一節(jié)語文課，也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了，逃跑了，或者消極對待，也就不會有后來的全國優(yōu)秀教師了。

第三個故事是我最近看的一個電視劇，里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業(yè)工作，由于得罪了上司，她被發(fā)配到保潔組，每天負責打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退，自己辭職。但是余小漁沒有被打倒，她盡職盡責，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評和支持。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視，在和高層的交流中，余小漁關于成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持，董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理。

三個故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識的“白天鵝”，這幾個故事給了我們什么啟迪呢？同學們，當你們看到周圍有些同學學什么都很快，而你費了好大的勁，卻似乎還是對某一個問題不太明白時，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了；當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問，懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時，請你想一想丁榕老師吧，也許你就會找到適合自己的方法，進而發(fā)現(xiàn)原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了；當你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時，我想告訴你的是，那不過是你自己內心的自卑心理在作祟，想一想余小漁吧，你可要比她幸運多了。

最后，讓我們回到愛因斯坦的故事，當愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他，要他說出成功的秘訣時，他信筆寫下了一個公式：a=—+y+z，并解釋道：“a表示成功，—表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務必少說空話。”

同學們，做最出色的自己，每天前進一小步，記住要勤奮、要有正確的方法、務必少說空話，你就會在自己的成功之路中前進一大步！

謝謝大家！

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