一個好的方案可以避免不必要的重復(fù)勞動和資源浪費。制定方案要注重實效和效果評估，及時調(diào)整和改進。我們可以通過持續(xù)的反饋和學(xué)習(xí)來改進和優(yōu)化方案。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇一
為了進一步加強學(xué)校管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，認真落實“提質(zhì)十項規(guī)定”，現(xiàn)就我校開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量”的活動制定如下方案：
以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，以“明確一個目標(biāo)、抓好兩大建設(shè)、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變、突出四個重點、落實五個突破、做好六項工程、辦好十件實事”為舉措，全面提升師資隊伍素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量。
成立“教育教學(xué)質(zhì)量管理”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蒲東平副組長：黃云王揚張某劉某
組員：向磊蔣某段銳王華張繼平賈某歐某
吳某袁兵各年級組長各教研組長
下設(shè)“教育教學(xué)質(zhì)量管理”辦公室
辦公室主任：蔣某
成員：段銳王華張繼平賈某吳某
（一）改進教研方式，強化校本教研
學(xué)校將加大校本教研建設(shè)的力度，注重教研的實效性，多開展以提高教師專業(yè)水平和自身素質(zhì)為重點的培訓(xùn)和教研活動。要大力推行集體備課制度，同時積極開展以教學(xué)管理、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、學(xué)生思想品德教育和心理健康教育等多方面為中心的交流活動。
（二）建立多元評價，促使全面發(fā)展
為全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進學(xué)生的個性化發(fā)展，學(xué)校提出不能以單一的分?jǐn)?shù)來衡量、考核教師和學(xué)生，把下午第三節(jié)設(shè)為課外活動課，加強學(xué)生的思想品德、文明禮儀、勤儉勞動、社會實踐、文體藝等各項教育，各年級每周一節(jié)文明禮儀課、班隊活動課，大隊部和德育辦聯(lián)合檢查評比，納入教師的期末績效考核。每期教師的評優(yōu)選好綜合各項考核得分進行評選，師德執(zhí)行一票否決制度，學(xué)生期末三好學(xué)生的評定每班不超過百分之五十，全面民主評選。摒棄以前的教學(xué)成績決定老師的教學(xué)質(zhì)量高低，學(xué)生成績決定學(xué)習(xí)優(yōu)劣的片面評價制度。
（三）引進先進理念，實現(xiàn)模式轉(zhuǎn)變
結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)制定出切實可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過程管理教學(xué)，促進教學(xué)。開展“先學(xué)后教，教學(xué)合案”的教學(xué)改革，讓教學(xué)順序改變，學(xué)生知識的建構(gòu)和自主學(xué)習(xí)的更好落實，為師生提供多向交流，為教師的教學(xué)科研提供舞臺。嚴(yán)格按照新修訂的《義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》開展教學(xué)。通過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師。并在實踐中逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平。
（1）加強備、教、輔、批、考、析教學(xué)環(huán)節(jié)的跟蹤管理，注重獎勤罰懶。
（2）堅持推門聽課。學(xué)校校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任每周確保推門聽課?？唇處熣n堂教學(xué)能力，看學(xué)生“三維”達標(biāo)情況，查堵學(xué)校教育教學(xué)管理缺口。
（3）開展常態(tài)化的有效教研活動。學(xué)校成立校級督導(dǎo)組，除了每周一次的常規(guī)教研活動外，每個教師每期必須上一節(jié)課改匯報課。平常教導(dǎo)處有計劃、有目標(biāo)的選擇班級督查課堂教學(xué)，主要通過聽課，檢查作業(yè)布置和批改，部分學(xué)生座談會等，及時地向任課教師提出一些建設(shè)性建議，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
（4）堅持每周一次的集體備課活動。一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的。通過年級組集體備課讓更多的教師更好地把握教材重點、突破難點，一份導(dǎo)學(xué)案初稿經(jīng)過反復(fù)研討、修改，再經(jīng)年級組長審核，最后由領(lǐng)導(dǎo)簽印方可使用。
（四）開展“名師”工程，提高整體水平
積極建立師徒結(jié)對制度。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，利用他們在校內(nèi)定期承擔(dān)示范教學(xué)活動，做好師資力量的.優(yōu)化組合。同時積極為青年教師搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子，促進青年教師快速成長，努力構(gòu)建一支會學(xué)習(xí)、會反思、會研究的高素質(zhì)的教師隊伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
（五）借鑒先進經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路
我校將積極參與市、縣組織的教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)、借鑒具有特色、富有成效的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本校實際，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，改進課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，下大氣力全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高工作。我校投入大量的人力物力派教師出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，綦江模式、后葉模式以及雙江小學(xué)的“上善課堂”，讓老師們大開眼界，我校立足自身資源優(yōu)勢和特色，基本構(gòu)建“陽光課堂”課改模式，讓學(xué)生“被動性的學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)造性的學(xué)”，讓學(xué)生在合作、自主、探究中享受到學(xué)習(xí)的快樂，體驗到成功的喜悅。
1、認真分析本校教學(xué)現(xiàn)狀，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓管理，科學(xué)制定切實可行的活動方案。
2、組織開展理論學(xué)習(xí)，開展各類研討課、觀摩課展示和評比活動。結(jié)合學(xué)校實際，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，在提高教師能力水平和提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
3、開展以提高課堂教學(xué)效益為主題的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動并裝訂成冊。
4、建立和完善家長委員會，并參與學(xué)校管理，促進學(xué)校發(fā)展各項制度。堅持家訪制度，加強家校溝通與聯(lián)系。
5、著力打造學(xué)校品牌，精心編排校志，堅持文化立校、文化塑魂，提升學(xué)校品味。
6、定期對學(xué)校各年級教學(xué)質(zhì)量進行抽測，召開經(jīng)驗交流會，并及時進行總結(jié)
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇二
為了認真貫徹落實海區(qū)培育局和上級教研部門的各項指示精神，以開展有用教研、創(chuàng)設(shè)高效課堂、促進教師專頁發(fā)展為推動力，以校本教研品牌建設(shè)為宔線，以聚焦課堂為立足點，以課題妍究為先導(dǎo)，全體推進我區(qū)教研工作品牌的建設(shè)。結(jié)合海區(qū)教研、教學(xué)工作實際，特質(zhì)定此實施方案。
培育局十分重視教學(xué)質(zhì)量題高年建設(shè)，特成立"教學(xué)質(zhì)量題高年"靈導(dǎo)小組，由培育局分管局長任組長，教研室主任、副主任擔(dān)任副組長，全面教研員與各校一把手任組員，全體推進教學(xué)質(zhì)量的題高。各校也要高度重視此項工作，制定學(xué)校"教學(xué)質(zhì)量題高年"實施方案，成立靈導(dǎo)小組（由校長擔(dān)任組長），明確職責(zé)分工，真正將此項工作落到實處。
組織學(xué)校開展教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)規(guī)范的妍究，執(zhí)行課程方案、落實課程標(biāo)準(zhǔn)，確保在課程"開齊、開足"的基礎(chǔ)上要"開好"每個學(xué)科的教學(xué)工作。組織開展高中課改"學(xué)校學(xué)科建設(shè)"、初中"輕負擔(dān)、高質(zhì)量"、小學(xué)"智慧課堂、高興學(xué)習(xí)"的活動。
（一）落實課堂教學(xué)常規(guī)：
落實教學(xué)工作"十字"方針，并把這"十字"方針作為我區(qū)強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能，題高培育教學(xué)質(zhì)量，進而變成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措。同時，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
1、備課要"深"。即深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探究教法。
2、上課要"實"。即上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到關(guān)注學(xué)生，面向全面，因材施教。
3、作業(yè)要"精"。即作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性，不留成堆作業(yè)。
4、教學(xué)要"活"。即不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)閣。
5、手段要"新"。即在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要有創(chuàng)新。
6、反饋要"勤"。即實行課堂教學(xué)知識點反饋及課堂小結(jié)反饋相結(jié)合，及時了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
7、考劾要"嚴(yán)"。即嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把落實課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃關(guān)。
8、批改輔導(dǎo)要"細"。即全部學(xué)科作業(yè)或筆記類，都要詳批、詳改，各任課教師要建立學(xué)生輔導(dǎo)記錄，有的放矢地進行分層輔導(dǎo)。
9、檢察評價要"公"。即公平、公正地儉驗、評價每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。
10、負擔(dān)要"輕"。即最大限度地減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，多為學(xué)生創(chuàng)造快活寬松的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）強化校本教研制度建設(shè)
1、發(fā)揮學(xué)校教研組的職能作用，落實每周一次的有用教研活動。要求每次活動有較高專頁水泙，有記錄、有感悟、有啟示。
2、學(xué)校要加強教研組工作的過程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。學(xué)校要制定教研組的考劾細則。
3、學(xué)校要發(fā)揮好每個學(xué)科備課組的作用，要及時檢察、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動，要定內(nèi)容、定主講人，有計劃、有要點、有措施、有收獲、有題高、有記錄，實效性強。
4、繼續(xù)加強集體備課妍究。學(xué)校各備課組要從實際出發(fā)，做到"三妍究三統(tǒng)一"，即妍究教材、妍究學(xué)生、妍究習(xí)題，并統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一質(zhì)量。要做到及時反饋，共同題高。
5、學(xué)校要思考備課組的深層次管理，如開展優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組等評選活動；學(xué)校應(yīng)制定備課組考劾細則。教研室將根劇學(xué)校集體備課開展情況適時召開現(xiàn)場會，推廣、借鑒先進校的典型經(jīng)驗。
（三）樹立向課堂要質(zhì)量意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。
把課堂教學(xué)作為題高培育教學(xué)質(zhì)量的主渠道，加強質(zhì)量管理，捅過階段檢察、總結(jié)、測試、反饋等方式，科學(xué)地管理、規(guī)范教學(xué)工作。
具體督促檢察辦法：
1、開展抽查課（蓷門課）活動，課后評價，及時反饋，發(fā)現(xiàn)并及時糾正教學(xué)工作中存在的問題，總結(jié)、推廣教學(xué)中的創(chuàng)新及先進經(jīng)驗，使備課、上課、聽課成為有機整體。
2、定期檢察教師教案，指導(dǎo)教師寫出既規(guī)范又實用的教案。
3、組織好各階段測試工作，并任真組織好試卷，質(zhì)量及測試后反思。
4、定期檢察教師聽課、測試、批改等情況，做到有記錄，勤反饋，及時總結(jié)。
（四）以新理念為指導(dǎo)加強培訓(xùn)，題高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實施新課程的同時，要點抓好教師的學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變與更新，組織教師學(xué)習(xí)《展鴻市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（意見稿）》、制定《海區(qū)新理念下第二批中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達標(biāo)實施方案）》。實施"青年教師導(dǎo)師制"，師徒結(jié)合，加快成長步伐，以盡快適應(yīng)我區(qū)培育教學(xué)工作的需要。教研室要結(jié)合學(xué)科教研工作，加大對教師參與教研活動的指導(dǎo)力度，不定時間，多種形式的開展教師培訓(xùn)工作，為教師參與教研活動搭建平臺，提昇教師的課堂教學(xué)水泙。
（五）開展校本教研活動，促進教師教學(xué)水泙的題高
為了進一步題高課堂教學(xué)質(zhì)量，題高教師的`教學(xué)水泙，繼續(xù)以年組、學(xué)科組為單位，開展年組（學(xué)科備課組）的教研活動及專題言討活動。年組（學(xué)科組）活動要點是規(guī)范集體備課。
集體備課主要采取以下措施：
1、改善教師集體備課環(huán)境，規(guī)定時間、場所及負責(zé)人。業(yè)務(wù)靈導(dǎo)分年組、分學(xué)科參與督促檢察指導(dǎo)，重在教法和教學(xué)過程的妍究。同組教師要題出相應(yīng)的改進和補充意見，結(jié)果，由中心發(fā)言人變成完整教案，同年組（學(xué)科組）教師，在備課時再根劇自己教學(xué)特色及學(xué)生實際進行完膳，課后任真寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思。教道處檢察時要點檢察教師的完膳過程和教學(xué)反思完成情況。
2、業(yè)務(wù)靈導(dǎo)參與備課過程中，著重從以下幾方面加以指導(dǎo)：
a、要充分體現(xiàn)創(chuàng)設(shè)快活教學(xué)情境；
b、教法令活突出新型學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式；
c、師生活動設(shè)計要科學(xué)，有序合理；
d、習(xí)題配置合理，有層面、有梯度，突出創(chuàng)新思惟能力的訓(xùn)練；
e、內(nèi)容分布科學(xué)合理適量。
3、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動，變成比"教"比"學(xué)"的風(fēng)氣。組內(nèi)妍究應(yīng)是同組集體備課的結(jié)晶，教師先說課后教課，再評課，教師間舍短取長，共同題高。
4、教師在集體備課基礎(chǔ)上，制定自己本學(xué)期一節(jié)精品課計劃。精品課教案要寫成詳案，并且寫明每一環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計意圖。突出要點，突出傳授一種怎樣的學(xué)習(xí)策略，陪養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師隨機聽課，集中評課，互通有無。
以上關(guān)于題高培育教學(xué)質(zhì)量措施宔要突出做法，同時突出了課改新理念這條宔線。隨著課改工作的不斷深入與發(fā)展，在工作中還會遇見許多新形勢，新問題，針對新的情況，我們將及時對本措施進行修改與完膳。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇三
根據(jù)長興島經(jīng)濟區(qū)《關(guān)于開展全區(qū)愛國衛(wèi)生運動做好疫情防控工作“行動日”實施方案》文件精神，我校認真組織開展了春季愛國衛(wèi)生運動工作，具體工作情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織。
為使春季愛國衛(wèi)生運動工作正常有序開展，制定方案，要求各全體教師和學(xué)生立即行動起來，精密謀劃，認真組織，扎實開展行動。
二、廣泛宣傳, 發(fā)動群眾。
為營造春季愛國衛(wèi)生運動工作的聲勢和氛圍，進一步提高全校師生全面認識開展春季愛國衛(wèi)生運動工作的重要作用和意義，我校開展廣泛、深入的宣傳發(fā)動工作：一是充分利用微信， qq等各種宣傳途徑，開展廣泛、深入的宣傳動員工作，發(fā)動師生共同參與;二是組織召開動員會議;三是動員師生積極參與除害、清潔統(tǒng)一行動。
三、開展整治環(huán)境衛(wèi)生行動
按照區(qū)的統(tǒng)一部署，3月20日我校開展了環(huán)境衛(wèi)生整潔統(tǒng)一行動。新港小學(xué)開展了以“清潔家園，滅蚊防病”為主題的春季愛國衛(wèi)生運動專題活動。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及部分教師在學(xué)校周邊開展了環(huán)境衛(wèi)生整治行動，對校園周圍道路4條、校園內(nèi)道路2條、操場、教學(xué)樓內(nèi)進行了全面清理，藥物噴殺。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇四
為確保2019年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作在我省的順利實施，根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦[2015]4號）、國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展2019年全國義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測的通知》（國教督辦函[2019]7號）精神及教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心2019年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作說明會等有關(guān)要求，結(jié)合我省實際，特制定如下監(jiān)測工作實施方案。
（一）監(jiān)測樣本
經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣，確定我省太原市迎澤區(qū)、晉源區(qū)，長治市屯留區(qū)，晉城市澤州縣，晉中市平遙縣，運城市萬榮縣、絳縣，忻州市原平市，臨汾市堯都區(qū)、襄汾縣、汾西縣和呂梁市中陽縣12個縣（市、區(qū)）為2019年度義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測樣本縣。每個樣本縣（市、區(qū)）原則上抽取12所小學(xué)、8所初中，每個樣本學(xué)校原則上抽取30名樣本學(xué)生。
（二）監(jiān)測對象
1.樣本校2019年春季學(xué)期四年級和八年級學(xué)生（不含特殊教育學(xué)校學(xué)生）；
2.樣本校2019年春季學(xué)期四年級和八年級班主任及語文、音樂、美術(shù)教師及校長。
（三）監(jiān)測內(nèi)容
義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。
語文：重點測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達，識別與推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
藝術(shù)：重點測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點、中外藝術(shù)作品表達主題和情感的了解、理解，對民族藝術(shù)的興趣、喜愛，以及藝術(shù)活動的參與等。
（四）監(jiān)測時間
監(jiān)測時間為2019年5月23日。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。12個樣本縣要成立由政府主管教育的副縣（市、區(qū)）長擔(dān)任組長，教育局長擔(dān)任副組長，指定一名負責(zé)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的副局長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，督導(dǎo)、教研、基教、體衛(wèi)藝、裝備、電教等部門相關(guān)人員組成監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作制度，保證監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織有序、保障經(jīng)費到位。
（二）加強隊伍管理。12個樣本縣要遴選責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、品行端正的人員參與監(jiān)測工作。要扎實搞好參與監(jiān)測相關(guān)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督指導(dǎo)，確保其了解政策、熟悉規(guī)則、掌握方法、嚴(yán)明紀(jì)律、加強自律。
（三）強化監(jiān)督檢查。省、市將強化對樣本縣的監(jiān)管，加大督查、巡視力度，接受投訴舉報，對于失職瀆職、落實不力的縣（市、區(qū)），將實施嚴(yán)格的問責(zé)，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理并追究責(zé)任人及主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（一）省級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
詳見附件。
2、工作職責(zé)
（1）宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家及樣本市、縣（市、區(qū)）。
（2）制定省級監(jiān)測實施工作方案，組織省級視導(dǎo)員、各樣本縣（市、區(qū)）相關(guān)人員參加省級培訓(xùn)。
（3）組織樣本縣（市、區(qū)）上報相關(guān)信息，并進行信息核實和匯總上報。
（4）指導(dǎo)各樣本縣（市、區(qū)）完成對監(jiān)測實施工作人員的培訓(xùn)，做好數(shù)據(jù)采集的各項準(zhǔn)備。
（5）組織省級視導(dǎo)員對樣本縣（市、區(qū)）適時、不定期進行視導(dǎo)，督促各樣本縣（市、區(qū)）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和要求，做好測試各環(huán)節(jié)工作，對樣本縣（市、區(qū)）的監(jiān)測全過程進行監(jiān)管和控制，確保本省監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息的真實性、可靠性和保密性。
（二）市級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
詳見附件。
2、工作職責(zé)
配合省級視導(dǎo)員對轄區(qū)內(nèi)樣本縣（市、區(qū)）進行視導(dǎo)。
（三）縣級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
各樣本縣（市、區(qū)）成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)組長1人，由政府主管教育的副縣（市、區(qū)）長擔(dān)任，統(tǒng)籌組織全縣監(jiān)測工作的順利開展，確保所需人員、經(jīng)費、裝備、網(wǎng)絡(luò)、電力等按時到位。副組長1人，由縣（市、區(qū)）教育局長擔(dān)任，對該縣（市、區(qū)）測試數(shù)據(jù)真實性、監(jiān)測工具保密性負全責(zé)，協(xié)調(diào)監(jiān)測工作的總體安排分工。
縣級聯(lián)絡(luò)員1人，由縣（市、區(qū)）負責(zé)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的副局長擔(dān)任，負責(zé)與省級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)、教研員的組織管理；負責(zé)接收與回郵本縣的監(jiān)測工具；負責(zé)對本縣相關(guān)人員的培訓(xùn)，與省級聯(lián)絡(luò)員的及時請示
報告
，測試工作的組織實施。信息上報員1人，由縣（市、區(qū)）熟悉信息技術(shù)工作的人員擔(dān)任，負責(zé)本縣的信息接收、報送和審核；為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答、演唱測試提供技術(shù)指導(dǎo)與支持。
責(zé)任督學(xué)20人，每樣本校1人，由樣本縣選派督學(xué)、教研員或教育系統(tǒng)相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)全面監(jiān)督樣本校測試工作。
主監(jiān)測員20人，每樣本校1人，由非本樣本校的非語文、非藝術(shù)（音樂、美術(shù)）學(xué)科教師擔(dān)任，負責(zé)組織完成學(xué)生語文、藝術(shù)測試及語文、藝術(shù)相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。
縣級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促樣本校按規(guī)定安排校內(nèi)測試工作人員，包括：監(jiān)測員、演唱測試監(jiān)測員、信息員、保密員、司時員、安保人員等。
2、工作職責(zé)
（1）制定縣級監(jiān)測實施工作細則。
（2）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，如實上報屬地范圍內(nèi)學(xué)校、學(xué)生和教師相關(guān)信息。
（3）組織本縣（市、區(qū)）測試人員的培訓(xùn)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好各項準(zhǔn)備。
（4）組織并督促各樣本校做好測試各環(huán)節(jié)的工作，確保本縣（市、區(qū)）監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息的真實性和可靠性。
（5）統(tǒng)一為樣本校配備音樂播放設(shè)備和文具物品，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，按要求做好本縣（市、區(qū)）監(jiān)測工具的使用和保管工作，對監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
（四）樣本校組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
樣本校設(shè)主監(jiān)1人，由樣本校校長擔(dān)任，負責(zé)組織本校測試，并對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性、監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
樣本校設(shè)副主監(jiān)1人，由分管教學(xué)的副校長擔(dān)任，配合校長組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責(zé)本校測試組織工作。
監(jiān)測員1人，由樣本校非語文、非藝術(shù)（音樂、美術(shù)）學(xué)科教師擔(dān)任，負責(zé)配合主監(jiān)測員完成語文、藝術(shù)紙筆測試及語文、藝術(shù)相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。
演唱測試監(jiān)測員2人，由樣本校非音樂教師擔(dān)任，負責(zé)演唱測試的具體組織工作。
信息上報員1人，由樣本校熟悉信息技術(shù)工作的人員擔(dān)任，負責(zé)上報測試年級學(xué)生、教師信息和測試準(zhǔn)備過程材料，為學(xué)生音樂聽力測試、演唱測試和校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答等提供技術(shù)支持與指導(dǎo)，確保測試用計算機及網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)正常。
司時員1人，由樣本校教務(wù)主任或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)按時發(fā)出報時指令。
保密員2人，由樣本校工作人員擔(dān)任，負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責(zé)任。
安保人員2人，由樣本校保安或相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)測試場地及周邊的治安保衛(wèi)。
2、工作職責(zé)
（1）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，如實上報本校師生的相關(guān)信息。
（2）組織本監(jiān)測點測試人員的培訓(xùn)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，確保本監(jiān)測點數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。
（3）按要求設(shè)置測試場地，做好本監(jiān)測點監(jiān)測工具的使用和保管工作，對監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升行政管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，政策性、專業(yè)性、技術(shù)性強，時間緊、任務(wù)重、責(zé)任大，必須有專項工作經(jīng)費予以保障。省本級工作經(jīng)費主要用于工作部署、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料印刷。各樣本縣（市、區(qū)）監(jiān)測期間所需的工作經(jīng)費和保障經(jīng)費由本級財政負擔(dān)。監(jiān)測期間保障經(jīng)費支出標(biāo)準(zhǔn)參照《山西省財政廳、山西省教育廳關(guān)于調(diào)整招生考試相關(guān)經(jīng)費支出標(biāo)準(zhǔn)的通知》（晉財教[2016]24號）執(zhí)行。省級視導(dǎo)員集中培訓(xùn)期間的伙食費由省教育廳負責(zé)，往返交通費及不少于3次集中視導(dǎo)期間的住宿費、交通費由本單位按照差旅費管理規(guī)定予以報銷，享受交通、伙食補助待遇。省教科院在監(jiān)測期間將派出專項督導(dǎo)工作小組，抽查各樣本縣測前準(zhǔn)備與現(xiàn)場測試組織情況，所需差旅費由省教科院給予保障。
（一）2月10日前確認樣本縣抽樣結(jié)果。
（二）2月25日前審核提交各樣本縣屬地學(xué)校信息。
（三）2月27日接受國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作部署。
（四）3月8日前提交省級實施工作
方案
，部署省級實施工作，對樣本縣（市、區(qū)）進行部署培訓(xùn)，組織各樣本縣確認樣本校名單。（五）3月29日前督促各樣本縣審核提交測試年級師生信息。
（六）4月19日前組織各樣本縣接收演唱測試用耳機并開展演唱測試練習(xí)。
（七）5月6日前督促各樣本縣完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓(xùn)。
（八）5月6-10日組織各樣本縣開展問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)。
（九）5月17日前檢查各樣本縣實施工作培訓(xùn)完成情況。
（十）5月22日前省級視導(dǎo)員完成各樣本縣測試準(zhǔn)備情況的核查。
（十一）5月23日監(jiān)控測試過程，處置與上報應(yīng)急問題與突發(fā)事件。
（十二）5月24日督促樣本縣工具回郵，提交省級應(yīng)急事件報告表。
（十三）5月31日前組織各樣本縣審核提交參測學(xué)生的基本信息。
（十四）6月17日前提交監(jiān)測實施工作總結(jié)。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇五
通過三年級的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時，我強調(diào)小組合作必要性，所以學(xué)生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。
充分挖掘?qū)嶒炠Y源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學(xué)探究性實驗教學(xué)，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性實驗活動。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇六
全縣中學(xué)教學(xué)工作會議召開以后，我校立即向全校教職工傳達會議精神，分解落實工作措施，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校緊緊圍繞本次縣教學(xué)工作會議精神，調(diào)整了教學(xué)過程目標(biāo)。本學(xué)年度，我校綜合考核力爭進入前10名，各學(xué)科在今年基礎(chǔ)上必須提升2個名次。為此，我校制定了一系列行之有效的措施：
1、結(jié)合縣局考核機制，將過程考核變?yōu)榻虅?wù)處管理下的年級組責(zé)任制考評，充分調(diào)動全體教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加大業(yè)務(wù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，積極推進課改活動。組內(nèi)同學(xué)科教師積極交流，抓實過關(guān)檢測等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
3、強化課前2分鐘學(xué)習(xí)及準(zhǔn)備措施，著力提高課堂效益，實行課堂教學(xué)一票否決制。
4、加大對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，努力促進各學(xué)科均衡發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。
5、對全體初三教師設(shè)立滿勤獎懲考核，加大對教師的辦公時間的檢查力度，努力提高辦公效率。
6、將教務(wù)處、教科室以及各年級管理人員的工作納入績效考核。其中流生及低分率作為懲罰的重要組成部分。
縣教學(xué)工作會議結(jié)束后，我們遵循初中教學(xué)規(guī)律，通過長期的教學(xué)實踐，在一年探索研究的基礎(chǔ)上，摸索出“1、3、5”課堂教學(xué)模式：“1”即揭示目標(biāo)，“3”即檢查預(yù)習(xí)質(zhì)量，掌握基礎(chǔ)知識，分類整理學(xué)生自主學(xué)習(xí)的疑惑，“5”即“情趣導(dǎo)學(xué)——自主感知——合作研討——拓展延伸——鞏固提升”。打造切合二中校情的課堂教學(xué)模式。領(lǐng)導(dǎo)推門聽課及其他素質(zhì)競賽，實行一票否決權(quán)，即課堂教學(xué)沒有突出導(dǎo)學(xué)提綱、自主學(xué)習(xí)、合作研討，特別是鞏固檢測，則定為差課。該教師要在年級組或?qū)W校大會上作反思。另外，階段性檢測中出現(xiàn)離差較大的，實行黃牌警告。任課教師不僅要反思，教務(wù)外還要解剖分析，跟蹤推進。
同時，我們積極倡導(dǎo)校本教研及教學(xué)反思。以課題研究為載體，研究解決課程改革中的困惑與問題。開展課題研究可以促進教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，接受大量新觀念，新信息、新知識，激發(fā)教師的教學(xué)思想活力和教育教學(xué)創(chuàng)造力，提高教育教學(xué)能力。要求教師及時總結(jié)經(jīng)驗，做好課題研究工作，撰寫教育教學(xué)論文。
我校的教育教學(xué)工作的確存在一些薄弱環(huán)節(jié)。教學(xué)工作中特別是初三的創(chuàng)新意識仍須加強，還須加強年級組的宏觀調(diào)控作用，加大教務(wù)處、教科室指導(dǎo)功能。初三的部分學(xué)科不平衡，嚴(yán)重影響了初三教學(xué)質(zhì)量的整體提升。在調(diào)研分析中，我們看到仍有部分初三學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足等現(xiàn)象。
針對這種情況，我們及時總結(jié)上屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗和不足的教訓(xùn)，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。全體畢業(yè)班教師要以“提高優(yōu)秀率，降低低分率”為已任，全身心投入教育教學(xué)工作。年級組、備課組要根據(jù)本年級的實際情況，制定行之有效的階段工作措施，特別是初三教學(xué)不能“炒夾生飯”。加強年級管理責(zé)任制考核，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍。同時加強學(xué)生的主題教育工作，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心，在學(xué)習(xí)過程中不斷激發(fā)拼搏精神。在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作的同時，側(cè)重抓學(xué)科間的平衡，提高優(yōu)秀率和合格率。加強分類輔導(dǎo)，扎實做好拔尖補差工作。
面對困難，我們絕不退縮。我們將以責(zé)任考評為抓手，獎勤罰懶，扎實推進教學(xué)改革進程。在工作中不斷總結(jié)反思，力爭使2016年中考少些遺憾，初一初二年級扎實打好基礎(chǔ)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量盡職盡力。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇七
為建立符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)質(zhì)量評價體系，推進義務(wù)教育階段評價與考試制度改革，全面提高教育質(zhì)量，促進課程改革持續(xù)健康發(fā)展。制定了《雙洋小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施辦法（試行）》，具體細則如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作
（一）、抓課前準(zhǔn)備，求“認真”
為了上好課，課前至少要完成六個準(zhǔn)備：第一是教學(xué)理論的準(zhǔn)備；第二是課文內(nèi)容及相關(guān)知識的準(zhǔn)備；第三是教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備；第四是教學(xué)用具的準(zhǔn)備；第五是教案的準(zhǔn)備；第六是學(xué)生預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
1、加強集體備課組織與管理，提高備課質(zhì)量。各校學(xué)科集體備課每周至少一次?；顒有枳龊谩叭ā保ǘ〞r間、定內(nèi)容、定主講人）工作。
（1）、集體備課前，要認真鉆研教材，領(lǐng)會編寫意圖，注意單元之間的縱、橫向聯(lián)系，主講人要提前備課，重教材分析，學(xué)情預(yù)測，定準(zhǔn)課時目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，認真設(shè)置好集體備課主講提要，完成個體教學(xué)設(shè)計。
（2）、集體備課時，先由主講人說教材，說設(shè)計理念，說教法學(xué)法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計；參與備課的每位教師人手一本備課筆記，記錄教學(xué)設(shè)想與感悟，同時在個人備課的基礎(chǔ)上提出改進和補充意見；最后由集體備課主講人整理完成教學(xué)設(shè)計，（3）、集體備課后，參照集體備課的教學(xué)設(shè)計，各位教師可依據(jù)每個班級學(xué)習(xí)情況的不同，教學(xué)條件的差異，教師教學(xué)風(fēng)格的特點，進行二度設(shè)計，形成自己的教案（簡案），做到心中有學(xué)生，胸中有教材，創(chuàng)造性地用活教案。
（4）、學(xué)校每月抽查一次教案，教導(dǎo)處每月全面檢查一次教案，寫好評語，評出等級，及時反饋，并記錄在案，同時做好選優(yōu)工作，積極參加上級的“最佳教學(xué)設(shè)計”和“優(yōu)秀教學(xué)案例評析”評選工作。
2、盤活教育資源，落實教具、學(xué)具的使用率。要充分利用本校的教學(xué)設(shè)備、條件，有效地使用教學(xué)掛圖、錄音機、小黑板，特別是多媒體技術(shù)的開發(fā)與運用，積極創(chuàng)造條件，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
（二）、抓課堂教學(xué)，求“實效”
1、嚴(yán)格實施省頒課程計劃，做到開齊、上足、上好各門功課。
2、正確使用教材和教學(xué)資料。教科書是教師實施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際情況靈活處理教材內(nèi)容，全面理解并創(chuàng)造性地運用教科書，以及努力實現(xiàn)各種教育資源的有機整合。
3、確立學(xué)生主體地位。在教學(xué)活動中，教師要著眼于學(xué)生的主動發(fā)展，努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機會；要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍，為學(xué)生在教學(xué)活動中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與實踐體驗提供充裕的空間；要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下利用多種途徑進行學(xué)習(xí)的延伸。
4、規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師必須做到語言健康、行為文明。在課堂上，師生一律講普通話。教師必須以自己的人格魅力去影響學(xué)生，做到儀表端莊，精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。教師上課期間要做到不坐著上課，不吸煙，不接待客人，不接手機電話，不遲到不拖堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。
5、認真做好教學(xué)反思工作。各位教師課后應(yīng)認真寫好教后記，把課堂中的“閃光點”或不足之處及時記載下來，注重反思、整體推進，切實做到課課有教后記、月月有反思（案例），學(xué)期有總結(jié)（論文），努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
6、各校要加大巡課、聽課、評課的監(jiān)管力度。校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常巡查教師的準(zhǔn)點上課，執(zhí)行省頒課程情況（看課），每周安排一定的課時進行聽課、評課，同時結(jié)合“一師一課”等活動，加強隨堂聽課工作的力度，注意做到如下幾點：a、聽課時關(guān)注教學(xué)的預(yù)設(shè)與課堂的生成，檢查課前準(zhǔn)備的深入程度；b、進行聽課意見反饋；c、督促上課教師及時進行自我反思，在聽取反饋意見的基礎(chǔ)上，對原教案作業(yè)認真修改、完善。
（三）、抓作業(yè)與輔導(dǎo)，求“細致”
1、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要立足于精心設(shè)計、增強實效、減輕負擔(dān)。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)；布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生；作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機械重復(fù)的練習(xí)。語文作業(yè)可根據(jù)年級不同進行靈活調(diào)整，一般有一年級拼音，寫字；二年級寫字，造句；三年級及以上有寫字、作文等。大力提倡一、二年級“一日一句”訓(xùn)練；三年級及以上的應(yīng)創(chuàng)設(shè)形式多樣的如：“小學(xué)生手抄報”等富有創(chuàng)新性和實踐性的作業(yè)。數(shù)學(xué)要做到每課有作業(yè)，宜精不宜多，要多樣設(shè)計作業(yè)練習(xí)形式，讓學(xué)生靈活掌握雙基。教師作業(yè)批改要及時、正確，批注提倡運用短語加等級，要注明批改日期，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。并及時修正作業(yè)存在的不足或錯誤。教師作業(yè)批改要與學(xué)生自主評價、自主更正有機結(jié)合起來；作業(yè)中所反映出的普遍性問題，教師要及時分析原因并進行評講，同時，要通過留意作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程、調(diào)整教學(xué)行為。作業(yè)批改所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因人、因材施教為原則，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生自主發(fā)展為目的。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭相配合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強師生之間、生生之間的互動與互助；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機會，讓他們在學(xué)習(xí)互動中不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強學(xué)習(xí)的信心和興趣；堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰差生的現(xiàn)象。對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求，促使他們脫穎而出。
要加強家校之間的溝通聯(lián)系，學(xué)校或年段要定期召開家長會議，舉辦教學(xué)開放日或教學(xué)開放周活動，加強教師與家長之間的信息交流；要加強家訪制度的建設(shè)，班主任和科任教師都要重視家訪工作，除日常聯(lián)系外，每學(xué)期對每位學(xué)生至少上門家訪一次，認真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進教育教學(xué)方法。
（四）抓教學(xué)評價，求“全面”
1、學(xué)生發(fā)展性評價。要設(shè)立學(xué)生成長記錄袋，通過觀察、訪談、問卷、課堂評價、特長展示、作業(yè)批閱、實踐操作、社會調(diào)查、成長記錄等形式考查和評價學(xué)生，同時根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》把學(xué)生在校守紀(jì)律、講衛(wèi)生、講禮儀，以及在家表現(xiàn)，勞動態(tài)度、能力和在校外求上進，做好事的表現(xiàn)納入評價內(nèi)容，使評價成為促進學(xué)生發(fā)展的過程。
2、教師發(fā)展性評價。建立以教師自評為主，校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，把教師的職業(yè)道德，專業(yè)發(fā)展，研修培訓(xùn)，教學(xué)活動和教學(xué)效果作為評價內(nèi)容，同時讓教師從多渠道獲得評價信息，以利于反思、調(diào)整、改進工作方法，促進專業(yè)發(fā)展，全面提升自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。
（五）、抓校本教研，求“真實”
1、健全教研制度，提高教研實效。各校要成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，整合教導(dǎo)處、教研組、備課組等優(yōu)勢，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，做到研之有物，研之有效。
2、認真開展教學(xué)案例研究和專題研究。教師是校本研究的主體，要真正確立科研興校的理念，要把課程實驗教學(xué)中的新問題、新設(shè)想，解決問題的思路等作為校本教研的重點內(nèi)容，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行為、反思貫穿始終。案例研究和專項性的課題研究工作各校要納入教師的工作量，以作為教師學(xué)考核，職稱評聘的一項重要內(nèi)容。
3、繼續(xù)從以下幾個專題來深化新課程理念下的校本研討。第一、新課程提出的三維目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進行有效的落實。第二、新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)。第三、如何創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學(xué)習(xí)情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺。第四、如何構(gòu)造多元化的課程評價機制，發(fā)揮評價對教師和學(xué)生成長的促進作用。各位老師應(yīng)圍繞這幾個主題深入探討、實踐，同時積極撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)期末上交學(xué)校以主題匯編成冊。
4、扎實開展教學(xué)研討活動，繼續(xù)開展“一師一課”“同上一節(jié)課”等教學(xué)研討活動，做好各種實驗資料、數(shù)據(jù)的收集與整理工作。開課教師說課反思、教學(xué)設(shè)計及聽課者的評課意見各校應(yīng)一并整理歸檔。
（六）、抓讀書活動，求“質(zhì)量” 教師方面：
1、教師應(yīng)以努力提升自身素質(zhì)為己任，化被動為主動，將理論學(xué)習(xí)、參與研修以及了解教學(xué)改革的最新信息，教育發(fā)展的新趨勢作為自己的內(nèi)化需求與自覺行為，以主人翁態(tài)度投身于課改洪流，認真制定《專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃》，認真閱讀課改書籍，認真寫好讀書筆記，以不斷充實自身研修水平的內(nèi)涵，將讀書活動推向高潮。學(xué)生方面：
2、加強學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)。各校在提高圖書室的存書數(shù)量的基礎(chǔ)上完善管理制度；要定時開放圖書館、閱覽室，滿足學(xué)生借閱需求；規(guī)范班級圖書角建設(shè)，倡議學(xué)生積極捐書，充實班級圖書角，并做好造冊登記；積極發(fā)動學(xué)生征訂內(nèi)容健康、豐富，適合小學(xué)生閱讀的課外讀物，如《讀寫天地》《快樂語文》《小火炬》等，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，激發(fā)學(xué)生好讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，不斷提高習(xí)作水平。
3、加強讀書指導(dǎo)，做好讀書卡摘抄背記工作。要培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，三至六年級學(xué)生要邊讀邊做筆記，分類摘抄好詞好句；讀書卡的摘抄背記要結(jié)合，不要只摘抄，不背記，流于形式，要引導(dǎo)學(xué)生進行背記訓(xùn)練，語文教師可利用一些課堂時間進行指導(dǎo)檢測，以豐富學(xué)生的語言積累，達到有效提高讀寫能力的效果。
4、努力提高校班刊、自辦報（手抄報）的可讀性，重在辦報的質(zhì)量和實效。教師要加強辦報指導(dǎo)。要增加自辦報中學(xué)生投稿的份量，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，形式不限，如詩歌、散文、新聞、報摘，優(yōu)秀習(xí)作以至課本中的疑難問題解答等，放開思路，真正調(diào)動學(xué)生的辦報積極性。要定期進行班、校級展評活動，以報的可讀性、完整性、知識性、以及學(xué)生投稿的比例作為評比、檢查的重要內(nèi)容，鼓勵學(xué)生爭先、創(chuàng)優(yōu)。學(xué)區(qū)每學(xué)期將舉行讀書征文或小學(xué)生作文現(xiàn)場賽等活動，以競賽促進讀書活動的健康蓬勃發(fā)展。
二、完善教學(xué)常規(guī)監(jiān)督制度
1、建立教學(xué)常規(guī)檢查通報制度。各校應(yīng)建立健全常規(guī)檢查制度，教導(dǎo)處每學(xué)期定期檢查不少于三次，檢查主要內(nèi)容有期初教師教案撰寫、計劃制定，期中作業(yè)批改、教學(xué)反思、質(zhì)量分析，期末復(fù)習(xí)方案、提綱教案；不定期檢查有課程實施、教師上課、教案撰寫、教具準(zhǔn)備情況的檢查，并及時向教師反饋，將整改辦法、措施、以及取得成效記錄在案。學(xué)區(qū)將定期及不定期組織人員下校進行工作督查與指導(dǎo)，及時通報檢查情況，獎優(yōu)罰劣。本學(xué)期，教育局有關(guān)文件規(guī)定：“每學(xué)期至少組織兩次教學(xué)常規(guī)檢查：一次定期檢查，即期初教學(xué)常規(guī)檢查；一次不定期，即隨機抽查。檢查情況及時通報，對教學(xué)管理差、教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校給予通報批評，兩次檢查都被通報批評的學(xué)校，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校管理工作作深刻分析與反思；對出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理?！?/p>
2、建立常態(tài)課堂教學(xué)情況抽查與反饋制度。學(xué)區(qū)將組織學(xué)科骨干、教學(xué)能力強的教師或協(xié)同市教師進修學(xué)校教研員深入學(xué)校進行常態(tài)課堂教學(xué)情況指導(dǎo)與檢查（聽課、檢查教師備課及作業(yè)評價情況、了解學(xué)生對教師教學(xué)情況的反映），對存在問題及時與學(xué)校、教師個人交流反饋，幫助學(xué)校改進教學(xué)管理，促進教師改善教學(xué)實踐。
3、建立單元質(zhì)量抽查與分析制度。組織相應(yīng)教研室、備課組，定期或不定期通過紙筆檢測或非紙筆檢測方式對學(xué)生各學(xué)科階段學(xué)習(xí)效果進行抽查，及時對抽查情況進行分析，并形成書面匯報材料。
4、建立和完善學(xué)科學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測（考試與評卷，下同）與分析制度。各校每學(xué)期要對各學(xué)科進行兩次（期中、期末）學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測：期中學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測由各?；?qū)W區(qū)命題檢測；期末學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科由教師進修學(xué)校組織命題，組織檢測。
5、建立學(xué)生學(xué)習(xí)能力測查與分析制度。依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神要求，建立學(xué)生學(xué)習(xí)能力測查與分析制度，采取多元的評價方式對學(xué)生學(xué)習(xí)能力進行測查，并把測查結(jié)果作為評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要內(nèi)容。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇八
《消防法》是預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強應(yīng)急救援工作，維護公共安全的重要法律。《消防法》的修訂和頒布實施，對加強消防法治建設(shè)，推進消防事業(yè)科學(xué)發(fā)展，維護公共安全，促進社會和諧，具有十分重要的意義。
二、宣傳主題
《消防法》以及消防常識
三、活動時間
xxxx年xx月xx日至xxxx年x月
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強《消防法》宣傳活動，支隊成立以支隊長xx任組長，政委xx副組長，副支隊長xx、參謀長xx、政治處主任xx、防火處長xx、后勤處長xx、防火處助理工程師xx、xx區(qū)消防科科長xx、xx縣消防大隊大隊長xx、xx縣消防大隊大隊長x、xx縣消防大隊大隊xxx、xx中隊中隊x、xx中隊中隊xx為成員的《消防法》宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在防火處，防火處處長任永勝任辦公室主任，全面負責(zé)組織、指導(dǎo)、落實這次《消防法》宣傳活動。
五、宣傳活動安排
（一）召開消防聯(lián)席會議、消防安全重點單位工作會議，學(xué)習(xí)新修訂的《消防法》。
（二）將新修訂的《消防法》內(nèi)容納入“消防知識有獎競賽”活動，協(xié)調(diào)市電視臺舉辦一期消防知識競賽活動。
（三）將新修訂的《消防法》印刷成冊，發(fā)放到全市消防安全重點單位和各類場所。
（四）積極推動教育部門將《消防法》學(xué)習(xí)宣傳納入大、中、小學(xué)法制教育的基本內(nèi)容；推動司法部門將《消防法》納入“普法”教育范疇；推動勞動保障部門將《消防法》納入廣大職工法制教育內(nèi)容；推動宣傳、綜治委等部門將《消防法》的學(xué)習(xí)宣傳納入社會主義精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理內(nèi)容，不斷強化普法宣傳的基礎(chǔ)性工作。
（五）充分利用已經(jīng)建成的消防宣傳一條街（廣場）、消防大篷車、逃生帳篷、戶外大型消防宣傳廣告牌和固定消防宣傳欄、戶外視頻廣告欄等公益性宣傳陣地，開展《消防法》宣傳教育，快速形成強大宣傳聲勢。
（六）在文化廣場開展大型宣傳活動，向廣大市民發(fā)放《消防法》手冊，利用自編自導(dǎo)的群口快板等節(jié)目，深入宣傳新修訂的《消防法》。
（七）組織動員廣大消防志愿者，深入黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)、農(nóng)村開展《消防法》義務(wù)宣傳；及時更新各消防站和科普教育基地宣傳內(nèi)容，組織廣大群眾參觀學(xué)習(xí)。
（八）利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體通過刊發(fā)公告和公益廣告、電視情景劇宣教片、發(fā)表署名文章、發(fā)送手機短信等有效手段開展宣傳。
（九）抓住圣誕、元旦、全省“兩會”、春節(jié)、“五?一”等有利時機，在當(dāng)?shù)夭邉濋_展《消防法》大型專題宣傳活動，不斷將《消防法》宣貫工作引向深入。
（十）將新修訂的《消防法》宣貫與消防監(jiān)督執(zhí)法、火災(zāi)隱患排查治理等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮既是監(jiān)督員、也是宣傳員的工作職能，大力宣貫《消防法》，認真做好《消防法》的經(jīng)常性宣傳。
六、工作要求
一、明確思想認識，準(zhǔn)確把握要義。做為我國社會主義法制建設(shè)進程中的一件大事，《消防法》的修訂和重新頒布實施，有利于保障消防工作與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)，不斷提高社會公共消防安全水平；有利于全面落實消防安全責(zé)任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)；有利于加強和改革消防工作制度，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害；有利于推進市場機制和經(jīng)濟手段防范火災(zāi)風(fēng)險，切實發(fā)揮市場主體在保障消防安全方面的作用；有利于加強應(yīng)急救援工作，推進消防力量建設(shè)，提升火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援能力；有利于完善消防執(zhí)法監(jiān)督工作機制，促進公正、嚴(yán)格、文明、高效執(zhí)法。準(zhǔn)確把握《消防法》的精神實質(zhì)，對于進一步加強消防工作，推動消防事業(yè)科學(xué)發(fā)展，維護公共消防安全，促進社會xx和諧，具有深遠的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義。
各大隊（科）要從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，提高對廣泛、深入學(xué)習(xí)宣傳《消防法》重要意義的認識，樹立“學(xué)法用法，宣傳先行”的指導(dǎo)思想，科學(xué)謀劃宣貫活動實施方案，切實發(fā)揮工作職能，主動指導(dǎo)和廣泛發(fā)動各部門、各行業(yè)組織開展行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)部的《消防法》專項宣傳活動，督促各單位和廣大公民自覺學(xué)習(xí)消防法、遵守消防法、落實消防法，從而為《消防法》的全面貫徹實施奠定堅實社會基礎(chǔ)。
二、精心組織學(xué)習(xí)，掌握實質(zhì)內(nèi)容。各大隊（科）要結(jié)合目前正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，采取印發(fā)《消防法》專題學(xué)習(xí)資料、組織開展《消防法》知識競賽、演講比賽等形式多樣、效果明顯的宣貫方式，組織廣大消防官兵、派出所消防民警以及文職雇員、合同制消防員認真開展學(xué)習(xí)，深入理解和掌握《消防法》的實質(zhì)內(nèi)容，做到人人學(xué)好法、用好法，人人爭當(dāng)《消防法》宣傳員、輔導(dǎo)員。
三、廣泛宣傳發(fā)動，再掀宣傳高潮。要將《消防法》的宣傳作為今明兩年消防宣傳活動的重點內(nèi)容，充分發(fā)揮職能作用，主動提請地方黨委、政府加強領(lǐng)導(dǎo)，會同相關(guān)部門，迅速在全省范圍內(nèi)掀起《消防法》學(xué)習(xí)宣傳高潮。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇九
遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，推進有效教學(xué)，優(yōu)化評價方式。通過開展活動，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到進一步的提升。
1.近期目標(biāo)。
前三名，數(shù)學(xué)力爭前五名；三年級二班，四年級一班，六年級一班語文力爭前三名；一年級二班、三年級一班、六年級二班，語文力爭前五名；三年級二班、四年級一班數(shù)學(xué)力爭前三名；三一班數(shù)學(xué)，一二班數(shù)學(xué)，五二班數(shù)學(xué)，六二班數(shù)學(xué)力爭前五；三年級英語力爭前五，四一班英語力爭前三，四二班英語力爭前五，六一班英語力爭前五。所有班級品社及科學(xué)力爭前五。
2.長期目標(biāo)，力求通過一至兩年時間，學(xué)校整體成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。
影響教學(xué)質(zhì)量提高的因素主要有如下方面：
1．家長對子女受教育重視程度不夠。家庭教育在很大程度上跟不上學(xué)校教育要求。
2．學(xué)校對教學(xué)工作的深入了解不夠，沒有及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
3．部分教師工作態(tài)度欠端正，責(zé)任性差，課堂上只管自己講，學(xué)生能不能接受，接受了多少不管。
4．教師的課后輔導(dǎo)、單元測試、作業(yè)批改等過少，對知識的鞏固不夠。
5．對教材的鉆研、挖掘不夠，缺乏駕馭教材的能力。
6．教師與學(xué)生的交流溝通少，沒有激發(fā)學(xué)生的求知欲。
7．家訪過少，沒有很好地爭取家長對學(xué)校工作的理解、信任和支持。
8．教師的職業(yè)意識和奉獻精神不強，重報酬多，講奉獻少。
9．個別教師的教學(xué)方法陳舊落后，不適應(yīng)新課程發(fā)展需要。
（一）、進一步完善教學(xué)管理制度，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實到每一名教師，抓好制度的落實。
3、嚴(yán)格考評教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況，強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理，明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工，建立激勵機制，公平、客觀地運用考評結(jié)果，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教學(xué)工作的全面提高。
4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
（二）全面推進“136”教學(xué)模式
1、把功夫下在課前，扎實做好先學(xué)環(huán)節(jié)
各科教師應(yīng)在上課前提前下發(fā)先學(xué)單，高年級也可以由學(xué)生根據(jù)情況自行設(shè)計先學(xué)單。先學(xué)環(huán)節(jié)是有效課堂教學(xué)的保證。
2、把力量放在課內(nèi)。向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。
3、把補困加在課后，特別是要做好自己不學(xué)、家長不管、成績很差的學(xué)生的個別指導(dǎo)。
4、切實加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)，通過小組內(nèi)小組長的管理，其他小組成員之間互相幫扶、促進后進生、學(xué)困生的進步。為了充分促進學(xué)習(xí)小組建設(shè)，增強合作學(xué)習(xí)意識，加強團隊意識，促進共同進步，學(xué)校決定在每學(xué)期期中考試后，每學(xué)年開學(xué)典禮上對每個班級平均分第一名的小組進行隆重獎勵。
（三）、扎實開展教學(xué)活動，用活動推動教學(xué)。
1、扎實開展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中并組織教師做好聽課、評課和導(dǎo)課，注重活動的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，促進教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。
2、把教學(xué)活動與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，以檢評為載體，充分調(diào)動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
（四）、進一步建立完善教學(xué)評價制度
學(xué)校努力建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項有效的制度，規(guī)范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。
（五）認真開好質(zhì)量分析會，制定相應(yīng)的策略。
認真做好質(zhì)量分析工作，切實做到“抓兩頭、帶中間”，實施分層教學(xué)，做到因材施教，扶差促優(yōu)，促進學(xué)生成績?nèi)嫣岣?。因此，針對不同層次的學(xué)生做好以下幾方面工作：
1、確定層次目標(biāo)。 任課教師在授課過程中要將不同層次學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置為具有層遞性的問題，輔以個性化的教學(xué)方法，創(chuàng)造條件讓不同層次學(xué)生都有收獲、都有提高。
2、嘗試分層次教學(xué)法。分層次教學(xué)法的核心是基于傳統(tǒng)的“因材施教”思想，構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)可能性與教學(xué)要求間的適應(yīng)度。分層次教學(xué)法在尊重學(xué)生個性差異的基礎(chǔ)上，進行教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)的層遞，要求教學(xué)過程中不同層次學(xué)生都有不同程度提高，增強學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（六）努力搞好家校配合。
教育好一代人不僅是學(xué)校的事情，更是社會、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任。教師在教育教學(xué)中除了認真、細致地做好學(xué)校各項工作外，還應(yīng)該積極與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通，多進行家訪，學(xué)校認真開展好教學(xué)開放日活動，鼓勵家長到校聽課，讓家長及時了解學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)等情況，家訪要與家長交流教育方法，幫助家長通過正確的途徑，配合學(xué)校、教師共同教育好孩子。同時可以利用自媒體加強與家長的溝通，利用自媒體作個別輔導(dǎo)等。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識。成立學(xué)校校長為為組長的提高教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長、教務(wù)主任擔(dān)任副組長，組織全校教師深入討論，提高教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校發(fā)展的高度認識。
2．強化師德、整頓教風(fēng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，強化教師道德意識，激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人，端正教師教學(xué)態(tài)度，充分調(diào)動教師教學(xué)積極性，發(fā)揮“主人翁”作用，集中一切精力，投身于教學(xué)工作之中，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。
3．落實責(zé)任，科學(xué)管理。實行校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組與教師層層簽訂責(zé)任書，定期檢查責(zé)任落實情況，根據(jù)檢查情況及時研究解決新問題。
4．查擺問題、解決問題，狠抓措施落實
查擺問題是解決問題的前提。全體教職員工應(yīng)緊密聯(lián)系思想實際、工作實際、發(fā)展實際，在查思想、查學(xué)習(xí)、查工作、查紀(jì)律、查服務(wù)的過程中，敢于正視自身存在的問題和不足，有一說一、有二說二。
多分析問題的成因，仔細研究改進措施，提出整改意見。切忌避重就輕、頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，應(yīng)努力做到“把準(zhǔn)脈”、“下對藥”，進行全方位的“調(diào)理”和“治療”。
解決問題是查擺問題的出發(fā)點和落腳點。需要我們在解決問題中轉(zhuǎn)化思想解放的成果，在解決問題中推動科學(xué)發(fā)展。應(yīng)堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，立足實際，有的放矢，采取有針對性的措施，努力用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的辦法破解改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高掃清障礙。
采取實打?qū)嵉呐e措，狠抓措施落實。切忌浮皮潦草、敷衍了事，確?；顒映龀晒?、見成效，把遇到的問題一件一件地完成，一項一項地落實，努力做到精心組織策劃，突出重點難點，全力以赴攻關(guān)，不斷呈現(xiàn)亮點。
進行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。將期末考試成績?nèi)?zhèn)排名作為績效考核的最主要依據(jù)。
回顧過去，我們中心小學(xué)教育教學(xué)取得了一定成績，但也存在不少問題。展望未來，雖然我們的工作還面臨著諸多困難，但只要我們堅持教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)的思想不動搖，堅持以教學(xué)為中心、課堂為主陣地的思想不動搖，只要我們堅持落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)評價機制管理不動搖，堅持提高教師素質(zhì)和教科研水平不動搖，我校教育就一定能夠克服困難，再上新臺階。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十
11月11日上午，云南宜良縣召開2021年村（社區(qū)）“兩委”換屆工作會，傳達學(xué)習(xí)全國、全省、全市村（社區(qū)）“兩委”換屆工作相關(guān)會議精神，安排部署全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作，動員全縣上下進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞干勁，全面推動換屆工作平穩(wěn)有序開展。
會上，縣委常委、組織部部長林勤傳達了全國村（社區(qū)）“兩委”換屆工作電視電話會議和省、市相關(guān)會議精神，縣委書記李紹俊就換屆工作提出要求，會議由縣委副書記、縣長劉中政主持。全體縣級領(lǐng)導(dǎo)，8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書記、紀(jì)委書記、組織委員、民政工作分管領(lǐng)導(dǎo)及縣級相關(guān)部門負責(zé)同志；縣村（社區(qū)）“兩委”換屆工作籌備領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、縣委組織部全體干部職工和縣民政局領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會議。
會議指出，村（社區(qū)）“兩委”是黨和國家組織體系中最基礎(chǔ)的單元，是社會治理的“神經(jīng)末端”。做好村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作，事關(guān)黨的執(zhí)政根基穩(wěn)固，事關(guān)全縣人民民生福祉。本次換屆選舉，歷史意義非常重大。是中央提出新時代黨的組織路線以來進行的第一次換屆，是在中央調(diào)整村（社區(qū)）“兩委”任期后進行的第一次換屆，也是在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯期的關(guān)鍵節(jié)點進行的一次換屆。對于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)基層治理具有十分重要深遠的影響。本次換屆選舉，政治影響不同尋常。是加強黨在基層的領(lǐng)導(dǎo)、推進以村黨組織為核心的村級基層政權(quán)建設(shè)、健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下村民自治機制的一次重大戰(zhàn)略部署，政治影響非同尋常。這次換屆選舉，開展時機非常特殊。換屆后產(chǎn)生的村（社區(qū)）“兩委”班子任期與“十四五”規(guī)劃同步，對推動中央重大決策部署在基層落實，作用十分關(guān)鍵。
會議強調(diào)，這次村（社區(qū)）換屆選舉是全縣政治生活的一件大事，涉及面廣、工作量大、社會關(guān)注度高。要深刻認識做好村（社區(qū)）“兩委”換屆工作的重大意義，主動把握這次換屆的有利形勢，清醒認識換屆面臨的困難挑戰(zhàn)，把握原則、明確要求，緊盯目標(biāo)、突出重點，精心組織、規(guī)范操作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進換屆選舉工作。要堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿換屆工作全過程、各方面，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，牢牢把握換屆工作的主導(dǎo)權(quán)。要始終堅持充分發(fā)揚民主，充分尊重和保障廣大基層黨員群眾的民主權(quán)利，充分調(diào)動其民主參與的積極性，確保村“兩委”換屆選舉工作順利進行。要始終堅持依法辦事，把好政策、人選、程序、紀(jì)律關(guān)口，為換屆選舉工作的規(guī)范有序推進提供保障。
會議強調(diào)，要抓緊全面啟動換屆工作，扎實開展各項換屆前期準(zhǔn)備工作，推進全縣村（社區(qū)）換屆工作平穩(wěn)有序開展。要著力健全工作機制，按照“五個一”措施，全面壓實縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)聯(lián)村入戶責(zé)任，各職能部門要強化協(xié)同配合，做好工作統(tǒng)籌，形成強大合力。要把選優(yōu)配強村（社區(qū)）“兩委”班子特別是帶頭人作為重中之重，嚴(yán)格人選標(biāo)準(zhǔn)，提高人選質(zhì)量，全面穩(wěn)妥推行“一肩挑”，實現(xiàn)“能挑則挑、應(yīng)挑盡挑”，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，著力推動整體優(yōu)化提升。要嚴(yán)格依法依規(guī)，抓細抓實重點環(huán)節(jié)，把功夫下在換屆選舉之前，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，排除換屆干擾因素，注意防范化解風(fēng)險，加強輿情引導(dǎo)和疫情防控。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)和精準(zhǔn)指導(dǎo)，強化責(zé)任落實、督促指導(dǎo)、工作統(tǒng)籌，確保村（社區(qū)）“兩委”換屆工作圓滿順利完成。
會議要求，全縣上下要切實提高政治站位，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認真貫徹落實中央和省、市決策部署，把思想進一步統(tǒng)一起來，把任務(wù)進一步明確起來，把精神進一步振奮起來，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加快推進節(jié)奏，加大落實力度，高效率全面完成換屆工作任務(wù)，確保換出新氣象、新面貌，換出凝聚力、戰(zhàn)斗力，為高質(zhì)量全面建成小康社會、推進縣域治理現(xiàn)代化、加快打造昆明區(qū)域性國際中心城市東部新興發(fā)展極提供堅強保障。
在隨后召開的宜良縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作座談會上，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)政策進行了解讀，8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委和相關(guān)部門匯報了存在問題和困難，提出了意見建議，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣紀(jì)委監(jiān)委和縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)就下步工作進行了安排部署。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十一
為確保202*年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作在我省的順利實施，根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦[2015]4號）、國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展202*年全國義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測的通知》（國教督辦函[202*]7號）精神及教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心202*年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作說明會等有關(guān)要求，結(jié)合我省實際，特制定如下監(jiān)測工作實施方案。
（一）監(jiān)測樣本
經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣，確定我省太原市迎澤區(qū)、晉源區(qū)，長治市屯留區(qū)，晉城市澤州縣，晉中市平遙縣，運城市萬榮縣、絳縣，忻州市原平市，臨汾市堯都區(qū)、襄汾縣、汾西縣和呂梁市中陽縣12個縣（市、區(qū)）為202*年度義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測樣本縣。每個樣本縣（市、區(qū)）原則上抽取12所小學(xué)、8所初中，每個樣本學(xué)校原則上抽取30名樣本學(xué)生。
（二）監(jiān)測對象
1.樣本校202*年春季學(xué)期四年級和八年級學(xué)生（不含特殊教育學(xué)校學(xué)生）；
2.樣本校202*年春季學(xué)期四年級和八年級班主任及語文、音樂、美術(shù)教師及校長。
（三）監(jiān)測內(nèi)容
義務(wù)教育階段學(xué)生語文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。
語文：重點測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達，識別與推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
藝術(shù)：重點測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點、中外藝術(shù)作品表達主題和情感的了解、理解，對民族藝術(shù)的興趣、喜愛，以及藝術(shù)活動的參與等。
（四）監(jiān)測時間
監(jiān)測時間為202*年5月23日。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。12個樣本縣要成立由政府主管教育的副縣（市、區(qū)）長擔(dān)任組長，教育局長擔(dān)任副組長，指定一名負責(zé)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的副局長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，督導(dǎo)、教研、基教、體衛(wèi)藝、裝備、電教等部門相關(guān)人員組成監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作制度，保證監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)有力、組織有序、保障經(jīng)費到位。
（二）加強隊伍管理。12個樣本縣要遴選責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富、品行端正的人員參與監(jiān)測工作。要扎實搞好參與監(jiān)測相關(guān)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督指導(dǎo)，確保其了解政策、熟悉規(guī)則、掌握方法、嚴(yán)明紀(jì)律、加強自律。
（三）強化監(jiān)督檢查。省、市將強化對樣本縣的監(jiān)管，加大督查、巡視力度，接受投訴舉報，對于失職瀆職、落實不力的縣（市、區(qū)），將實施嚴(yán)格的問責(zé)，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理并追究責(zé)任人及主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（一）省級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
詳見附件。
2、工作職責(zé)
（1）宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家及樣本市、縣（市、區(qū)）。
（2）制定省級監(jiān)測實施工作方案，組織省級視導(dǎo)員、各樣本縣（市、區(qū)）相關(guān)人員參加省級培訓(xùn)。
（3）組織樣本縣（市、區(qū)）上報相關(guān)信息，并進行信息核實和匯總上報。
（4）指導(dǎo)各樣本縣（市、區(qū)）完成對監(jiān)測實施工作人員的培訓(xùn)，做好數(shù)據(jù)采集的各項準(zhǔn)備。
（5）組織省級視導(dǎo)員對樣本縣（市、區(qū)）適時、不定期進行視導(dǎo)，督促各樣本縣（市、區(qū)）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和要求，做好測試各環(huán)節(jié)工作，對樣本縣（市、區(qū)）的監(jiān)測全過程進行監(jiān)管和控制，確保本省監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息的真實性、可靠性和保密性。
（二）市級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
詳見附件。
2、工作職責(zé)
配合省級視導(dǎo)員對轄區(qū)內(nèi)樣本縣（市、區(qū)）進行視導(dǎo)。
（三）縣級組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
各樣本縣（市、區(qū)）成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)組長1人，由政府主管教育的副縣（市、區(qū)）長擔(dān)任，統(tǒng)籌組織全縣監(jiān)測工作的順利開展，確保所需人員、經(jīng)費、裝備、網(wǎng)絡(luò)、電力等按時到位。副組長1人，由縣（市、區(qū)）教育局長擔(dān)任，對該縣（市、區(qū)）測試數(shù)據(jù)真實性、監(jiān)測工具保密性負全責(zé)，協(xié)調(diào)監(jiān)測工作的總體安排分工。
縣級聯(lián)絡(luò)員1人，由縣（市、區(qū)）負責(zé)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的副局長擔(dān)任，負責(zé)與省級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)、教研員的組織管理；負責(zé)接收與回郵本縣的監(jiān)測工具；負責(zé)對本縣相關(guān)人員的培訓(xùn)，與省級聯(lián)絡(luò)員的及時請示報告，測試工作的組織實施。
信息上報員1人，由縣（市、區(qū)）熟悉信息技術(shù)工作的人員擔(dān)任，負責(zé)本縣的信息接收、報送和審核；為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答、演唱測試提供技術(shù)指導(dǎo)與支持。
責(zé)任督學(xué)20人，每樣本校1人，由樣本縣選派督學(xué)、教研員或教育系統(tǒng)相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)全面監(jiān)督樣本校測試工作。
主監(jiān)測員20人，每樣本校1人，由非本樣本校的非語文、非藝術(shù)（音樂、美術(shù)）學(xué)科教師擔(dān)任，負責(zé)組織完成學(xué)生語文、藝術(shù)測試及語文、藝術(shù)相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。
縣級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促樣本校按規(guī)定安排校內(nèi)測試工作人員，包括：監(jiān)測員、演唱測試監(jiān)測員、信息員、保密員、司時員、安保人員等。
2、工作職責(zé)
（1）制定縣級監(jiān)測實施工作細則。
（2）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，如實上報屬地范圍內(nèi)學(xué)校、學(xué)生和教師相關(guān)信息。
（3）組織本縣（市、區(qū)）測試人員的培訓(xùn)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好各項準(zhǔn)備。
（4）組織并督促各樣本校做好測試各環(huán)節(jié)的工作，確保本縣（市、區(qū)）監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息的真實性和可靠性。
（5）統(tǒng)一為樣本校配備音樂播放設(shè)備和文具物品，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，按要求做好本縣（市、區(qū)）監(jiān)測工具的使用和保管工作，對監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
（四）樣本校組織機構(gòu)與工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)
樣本校設(shè)主監(jiān)1人，由樣本校校長擔(dān)任，負責(zé)組織本校測試，并對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性、監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
樣本校設(shè)副主監(jiān)1人，由分管教學(xué)的副校長擔(dān)任，配合校長組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責(zé)本校測試組織工作。
監(jiān)測員1人，由樣本校非語文、非藝術(shù)（音樂、美術(shù)）學(xué)科教師擔(dān)任，負責(zé)配合主監(jiān)測員完成語文、藝術(shù)紙筆測試及語文、藝術(shù)相關(guān)因素問卷填答的具體組織工作。
演唱測試監(jiān)測員2人，由樣本校非音樂教師擔(dān)任，負責(zé)演唱測試的具體組織工作。
信息上報員1人，由樣本校熟悉信息技術(shù)工作的人員擔(dān)任，負責(zé)上報測試年級學(xué)生、教師信息和測試準(zhǔn)備過程材料，為學(xué)生音樂聽力測試、演唱測試和校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答等提供技術(shù)支持與指導(dǎo)，確保測試用計算機及網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)正常。
司時員1人，由樣本校教務(wù)主任或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)按時發(fā)出報時指令。
保密員2人，由樣本校工作人員擔(dān)任，負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責(zé)任。
安保人員2人，由樣本校保安或相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)測試場地及周邊的治安保衛(wèi)。
2、工作職責(zé)
（1）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，如實上報本校師生的相關(guān)信息。
（2）組織本監(jiān)測點測試人員的培訓(xùn)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，確保本監(jiān)測點數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。
（3）按要求設(shè)置測試場地，做好本監(jiān)測點監(jiān)測工具的使用和保管工作，對監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升行政管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，政策性、專業(yè)性、技術(shù)性強，時間緊、任務(wù)重、責(zé)任大，必須有專項工作經(jīng)費予以保障。省本級工作經(jīng)費主要用于工作部署、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料印刷。各樣本縣（市、區(qū)）監(jiān)測期間所需的工作經(jīng)費和保障經(jīng)費由本級財政負擔(dān)。監(jiān)測期間保障經(jīng)費支出標(biāo)準(zhǔn)參照《山西省財政廳、山西省教育廳關(guān)于調(diào)整招生考試相關(guān)經(jīng)費支出標(biāo)準(zhǔn)的通知》（晉財教[2016]24號）執(zhí)行。省級視導(dǎo)員集中培訓(xùn)期間的伙食費由省教育廳負責(zé)，往返交通費及不少于3次集中視導(dǎo)期間的住宿費、交通費由本單位按照差旅費管理規(guī)定予以報銷，享受交通、伙食補助待遇。省教科院在監(jiān)測期間將派出專項督導(dǎo)工作小組，抽查各樣本縣測前準(zhǔn)備與現(xiàn)場測試組織情況，所需差旅費由省教科院給予保障。
（一）2月10日前確認樣本縣抽樣結(jié)果。
（二）2月25日前審核提交各樣本縣屬地學(xué)校信息。
（三）2月27日接受國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作部署。
（四）3月8日前提交省級實施工作方案，部署省級實施工作，對樣本縣（市、區(qū)）進行部署培訓(xùn)，組織各樣本縣確認樣本校名單。
（五）3月29日前督促各樣本縣審核提交測試年級師生信息。
（六）4月19日前組織各樣本縣接收演唱測試用耳機并開展演唱測試練習(xí)。
（七）5月6日前督促各樣本縣完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓(xùn)。
（八）5月6-10日組織各樣本縣開展問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)。
（九）5月17日前檢查各樣本縣實施工作培訓(xùn)完成情況。
（十）5月22日前省級視導(dǎo)員完成各樣本縣測試準(zhǔn)備情況的核查。
（十一）5月23日監(jiān)控測試過程，處置與上報應(yīng)急問題與突發(fā)事件。
（十二）5月24日督促樣本縣工具回郵，提交省級應(yīng)急事件報告表。
（十三）5月31日前組織各樣本縣審核提交參測學(xué)生的基本信息。
（十四）6月17日前提交監(jiān)測實施工作總結(jié)。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十二
教育質(zhì)量監(jiān)測曾發(fā)現(xiàn)，每天大約花半個到1個小時完成家庭作業(yè)的學(xué)生閱讀成績最好。這個結(jié)果啟發(fā)了浙江省天臺縣教育局局長湯京，他決心變革教育理念，鼓勵孩子們走出教室，走向大自然，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)?！按撕?，學(xué)生心理素質(zhì)有了明顯提升，學(xué)生也活躍了很多，笑容多了，苦臉少了?！睖┱f。
天臺縣的教育實踐只是應(yīng)用國家義務(wù)教育質(zhì)量試點監(jiān)測成果的一個縮影。自2007年起，國家開始圍繞數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和德育與體育狀況開展義務(wù)教育質(zhì)量試點監(jiān)測。隨著一大批實驗性、示范性的探索嘗試，質(zhì)量監(jiān)測對于基礎(chǔ)教育實踐工作的導(dǎo)向作用和影響不斷顯現(xiàn)。
天臺縣平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任蔡**曾接到過一個家長的電話：女兒不想來學(xué)校了。她了解后得知，原來該家長給孩子報了寫字、跳舞、鋼琴3個培訓(xùn)班，還買了各科輔導(dǎo)用書，沒想到女兒學(xué)習(xí)反而越來越差。孩子也向蔡**抱怨：“不想去學(xué)校，怕學(xué)不好！周末就想安安靜靜看看書、練練字，可是都被擠占了?！?/p>
孩子的抱怨、媽媽的無奈，印證了各級質(zhì)量監(jiān)測分析后得出的結(jié)論。質(zhì)量監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示，參加課外輔導(dǎo)班或請家教的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績并不比沒有參加輔導(dǎo)班的學(xué)生好多少。于是，蔡**用數(shù)據(jù)幫助家長分析：孩子是因負擔(dān)過重而焦慮，只有做自己喜歡的事，才有動力和毅力；在特長培養(yǎng)上不要貪多，要征求孩子的意見，從孩子的興趣出發(fā)。家長聽后才意識到自己的錯誤，從此這個小女孩再也不說不愿上學(xué)了。
蔡**說：“質(zhì)量監(jiān)測讓我們更深入地了解學(xué)生的所思所需，也為我們?nèi)绾巫龊眉倚贤ù钇鹆藰蛄??！?/p>
重慶市永川區(qū)紅河小學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩次被抽選為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本學(xué)校。質(zhì)量監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，單純學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，往往活動能力不足，意志力脆弱；參加學(xué)校社團活動的學(xué)生，發(fā)展比較全面，身心也較為健康；覺得學(xué)習(xí)是一種享受的學(xué)生，其學(xué)業(yè)水平較高。
該小學(xué)校長蔣明洪說：“根據(jù)這一監(jiān)測結(jié)果，我們探索出了‘不斷刺激兒童興奮點、開掘兒童動力源’的‘童心教育’工程，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良習(xí)性、情感態(tài)度、審美情趣、創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校以‘樂舞、書畫、體育、生活’藝術(shù)才能培養(yǎng)為重點，陶冶了學(xué)生的性情，增強了學(xué)生的體質(zhì)，促進了學(xué)生的特長發(fā)展，提高了學(xué)生的實踐能力?！?/p>
“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王”。一些教師經(jīng)常抱怨待遇差、工作壓力大，甚至出現(xiàn)職業(yè)倦怠，利用業(yè)余時間搞“創(chuàng)收”，這些問題讓湯京頗為頭疼。“質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一部分教師對目前的薪水‘不太滿意’或‘很不滿意’，認為如果重新?lián)駱I(yè)將不再做教師。”湯京說。
如何提高教師的職業(yè)幸福感？天臺縣教育局開始研究分析，最后決定在全縣開展“三心”行動：第一，專門建設(shè)教師公寓用于解決山區(qū)教師的住房困難，開展兩年一度的教師體檢。2014年起，在績效工資外設(shè)立平均每位教師6000余元的年終考核獎，給山區(qū)教師每月300元的交通補貼。第二，實行嚴(yán)格的教師年終考核制度和支教制度，晉升中高級職稱的教師必須有1年以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷，評上省市教壇新秀或名教師的必須每年到農(nóng)村學(xué)校開展支教活動。第三，設(shè)立每年30萬元的優(yōu)秀教師獎勵基金和每年100萬元的名師名校長基金，全面實施新錄用教師掛職鍛煉制度，健全青年教師專業(yè)成長孵化機制。
“通過這三項舉措，我們力爭讓教師工作更安心、更用心、更熱心?！睖┱f，“近5年來，我縣基本上沒有出現(xiàn)教師外流或轉(zhuǎn)崗現(xiàn)象?！?/p>
擔(dān)任語文教師的蔡**認為，監(jiān)測結(jié)果還能成為教師審視自我的明鏡。據(jù)她介紹，去年的監(jiān)測報告反映，學(xué)校學(xué)生的閱讀能力水平雖然高于全市平均水平，但學(xué)生高層次閱讀認知水平比較薄弱，深度閱讀理解能力有待提升。“我的教學(xué)可以更高效嗎？我的學(xué)生能夠?qū)W得更好嗎？”她不斷進行反思。
“教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少；隨意提問多，激發(fā)學(xué)習(xí)思維少；死記硬背多，方法指導(dǎo)少；關(guān)注優(yōu)生多，重視后進學(xué)生少；重復(fù)作業(yè)多，針對效能作業(yè)少”，這是蔡**反思后的結(jié)果。她說：“我下決心改變自己，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確‘教什么’，研究學(xué)生，明確‘要什么’?！?/p>
“質(zhì)量監(jiān)測聽起來好像是教育行政部門的事情，其實最終受益的還是我們一線教師，今后我會充分利用監(jiān)測結(jié)果，為我的教學(xué)服務(wù)，為我的學(xué)生健康成長服務(wù)，為家長服務(wù)?！辈?*說。
從2007年教育部啟動基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測以來，浙江省天臺縣先后參加了3次國家級監(jiān)測、2次省級監(jiān)測、4次市級監(jiān)測。在質(zhì)量監(jiān)測的結(jié)果反饋中，湯京發(fā)現(xiàn)教育資源配置和使用效率與學(xué)生學(xué)業(yè)水平密切相關(guān)，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差距也反映了教育投入的差距。
據(jù)了解，天臺縣每年拿出近2000萬元為學(xué)校配置各種教輔設(shè)備，其中圖書生均配置達到每生50本以上，但監(jiān)測結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：學(xué)校的圖書利用率偏低。
經(jīng)過深入調(diào)查，湯京發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校圖書室往往建在教學(xué)樓或者實驗樓的最高層，不方便學(xué)生借閱，個別條件較差的山區(qū)學(xué)校因圖書室面積不足，有些圖書整包被堆放在圖書室的角落，從未拆封。
于是，湯京要求學(xué)校進行整改，把圖書室移到學(xué)生最方便借閱的地方，有條件的學(xué)校還建立了“開放式書吧”、在班級設(shè)置“圖書角”，讓學(xué)生時時處處、順手就能讀到經(jīng)典。對此，他自豪地說：“現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)生周均借閱圖書兩本以上，年均借閱圖書80本以上?！?/p>
此外，湯京還表示：“我們根據(jù)監(jiān)測結(jié)果對城鄉(xiāng)和校際差距的問題進行了分析診斷，及時調(diào)整了教育資源配置方向，以面向農(nóng)村、面向山區(qū)、面向薄弱學(xué)校為主，實施‘校校標(biāo)準(zhǔn)化’和義務(wù)教育教師輪崗交流，設(shè)立義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)獎?！?/p>
“教育質(zhì)量監(jiān)測是科學(xué)診斷評價教育的重要手段?！睖┱f，“如果我們能將教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果做實、做細、做精，最終能為深化教育改革、全面建成教育現(xiàn)代化作出巨大貢獻。”
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十三
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦〔2015〕4號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）精神和《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》等要求，結(jié)合工作實際，為做好2020年我縣實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，制定本方案。
客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量，身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率和分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。
場次
學(xué)生測試
校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答
學(xué)生科學(xué)測試
09:00—10:20
09:30至全部填答完成
學(xué)生科學(xué)相關(guān)因素問卷填答
10:50—11:30
學(xué)生德育測試
14:00—15:20
學(xué)生德育相關(guān)因素問卷填答
15:50—16:30
三、監(jiān)測對象
本次質(zhì)量監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段學(xué)校2020年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段五年級和九年級學(xué)生，相關(guān)學(xué)校校長，參測學(xué)生在四年級、八年級時相應(yīng)的科學(xué)（四年級或稱為自然，八年級含科學(xué)、物理、生物、地理，以下稱為科學(xué)教師）、道德與法制教師，班主任教師以及具備條件的學(xué)校配備的心理健康教師。
義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。
科學(xué)：重點測查生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙等知識的了解、理解和運用，科學(xué)問題的探究、解釋、解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
德育：重點測查學(xué)生對社會主義核心價值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會、與自然關(guān)系的認識。
（一）教育局工作任務(wù)
1．積極宣傳國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義，提高全縣中小學(xué)對質(zhì)量監(jiān)測工作的認識。
2．根據(jù)《國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實施辦法》以及有關(guān)文件和會議精神，制定本縣的工作細則。
3．做好整個監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導(dǎo)工作，尤其是對各樣本校做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
4．督促各樣本校按規(guī)定要求上報有關(guān)數(shù)據(jù)，并核實匯總上報。
5．上報全縣屬地范圍內(nèi)所有小學(xué)和初中的基本信息。
6．做好各監(jiān)測點（樣本校）工作人員的選派、培訓(xùn)工作。
7．切實做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。
8．準(zhǔn)備各監(jiān)測點所需的文具物品。
9.對本縣監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測工程的規(guī)范性和監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。
9．建立臨場處置機制，做好重大事件（案件）發(fā)生時的專報工作。
10．協(xié)助國家視導(dǎo)員、省、市巡視員開展工作。
（二）樣本校工作任務(wù)
1．按照《國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實施辦法》，結(jié)合本校實際，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，制訂具體實施方案。
2．按照要求，真實、客觀、準(zhǔn)確、及時地上報監(jiān)測工作的相關(guān)信息。
3．對本校師生進行宣傳與教育，確保被抽測師生能積極、認真、如實地填答測試卷和問卷。
4．提前做好測試當(dāng)天教學(xué)秩序的調(diào)整安排，做到既不影響其他師生正常教學(xué)，又能保證國家監(jiān)測工作的順利進行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對保密。
5．在校內(nèi)顯著位置設(shè)置“2020年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)測點公示欄”，公示測試時間、舉報電話等，學(xué)生檢錄后公示測試學(xué)生名單。
6．安排好通風(fēng)良好、光照充足、避免噪音干擾、沒有安全隱患的測試教室。測試教室應(yīng)保證單人單桌，并按要求依次貼好座位號。測試前按要求對測試教室進行清掃，調(diào)整課桌間距，并在測試教室外5米處劃警戒線。
7．安排好能保證單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室教師。
8．在警戒線范圍內(nèi)安排測試當(dāng)天的現(xiàn)場辦公室1個，室內(nèi)必須有帶鎖的文件柜作保密柜。
9．按要求做好對監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密監(jiān)測工具。
10．組織和培訓(xùn)各類工作人員，使他們能明確工作職責(zé)，規(guī)范操作。
負責(zé)統(tǒng)籌安排質(zhì)量監(jiān)測實施的全面工作。
副組長：韋陽東??縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專職副主任、縣教育黨工委副書記???
協(xié)助組長做好監(jiān)測實施工作，負責(zé)監(jiān)測工作的安全保密工作。
副組長：梁孟業(yè)?縣教育局副局長???
負責(zé)監(jiān)測業(yè)務(wù)工作總指導(dǎo)。
成??員：牙朝首???東蘭縣教育局督導(dǎo)室副主任??
負責(zé)輔助協(xié)調(diào)測試實施工作的總體安排，責(zé)任督學(xué)的組織管理，全面督促測試組織實施和總結(jié)工作。
韋?鋒??東蘭縣教育局安穩(wěn)辦主任?
負責(zé)測試期間的學(xué)校安全穩(wěn)定及疫情防控指導(dǎo)工作。
覃明線???東蘭縣教育局教研室主任?
?負責(zé)組織教研室相關(guān)教研員開展好科學(xué)、德育科目監(jiān)測的培訓(xùn)和測試工作。
黃煥榮??東蘭縣教育局教育股股長??
負責(zé)督促信息員收集整理并上報數(shù)據(jù)。
華??健??東蘭縣教育局招辦副主任???
負責(zé)卷領(lǐng)取及保密工作。
韋??飛???東蘭縣教育局計財股股長??
負責(zé)測試經(jīng)費協(xié)調(diào)管理工作。
韋麗珍??東蘭縣教育局裝備股股長??
負責(zé)測試相關(guān)電器設(shè)備的配備、收發(fā)管理工作。
韋健龍?東蘭縣教育局教育股干部?
?負責(zé)全縣的信息接收、報送和審核工作。
（二）實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
辦公室主任：韋陽東
聯(lián)絡(luò)員：牙朝首
信息員：韋健龍??
責(zé)任督學(xué):?每監(jiān)測點2人（共44人，另行安排），負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保密和運送等工作，并組織教師與校長問卷的填答及監(jiān)測全過程的總監(jiān)督。
保密員（3人）：從招生考試服務(wù)中心選派。
辦公室設(shè)在縣教育局督導(dǎo)室。
?（二）各監(jiān)測點（樣本校）工作人員及工作職責(zé)：
責(zé)任督學(xué)：每個樣本校2人，從政府責(zé)任區(qū)督學(xué)選派，負責(zé)全面監(jiān)督樣本校的測試工作，組織校長與教師進行問卷填答。
樣本校校長：負責(zé)組織本校測試，對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性、監(jiān)測工具的保密性負責(zé)。副校長配合校長組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責(zé)本校測試組織工作。
各樣本校根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于印發(fā)廣西大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案等3個方案的通知》（桂新冠防指〔2020〕78號）結(jié)合本校已經(jīng)執(zhí)行的疫情防控工作措施，建立以校長為第一責(zé)任人的“一校一策”疫情防控工作機制，制定測試前、測試當(dāng)天的疫情防控工作細則和應(yīng)急處置預(yù)案。
監(jiān)測員：每個樣本校1人，由樣本校非測試學(xué)科（即不包括科學(xué)、地理、物理、生物、道德與法制以及心理健康教育）教師擔(dān)任，負責(zé)配合主監(jiān)測員完成科學(xué)、德育測試及科學(xué)、德育相關(guān)因素問卷的具體組織工作。
保密員：每樣本校2人，由樣本校工作人員擔(dān)任。負責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責(zé)任。
司時員：每個樣本校1人，由樣本校教務(wù)主任或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)按時發(fā)出報時指令。
安保人員：每個樣本校2人，由樣本校保安或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負責(zé)測試場地及周邊的治安保衛(wèi)工作。
醫(yī)護人員：每個樣本校1人，由樣本校校醫(yī)擔(dān)任，負責(zé)學(xué)生身體不適、突發(fā)疾病等問題的臨場處置和送醫(yī)交接工作。
（一）8月24日前，完成樣本校名單確認，召開樣本校負責(zé)人及信息員動員會。
（二）9月1日前，提交縣級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、縣級實施工作細則與防疫方案。
（三）9月6日前，完成樣本校參測師生信息上報與審核。
（四）9月15日前，完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓(xùn)。
（六）9月16日前審核各樣本校上報的測試生基本信息，提交縣級實施工作總結(jié)。
（七）9月25日前，指導(dǎo)監(jiān)督各樣本校進行測試準(zhǔn)備工作，完成測試工作準(zhǔn)備工作的問題排查，提交樣本縣測試培訓(xùn)完成情況報告表。
（八）9月27日前，接收與保管監(jiān)測工具。
（九）9月28日，監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急事件。
（十）9月29日前，提交縣級應(yīng)急事件報告表，完成監(jiān)測工具回郵。
（一）高度重視，狠抓落實。順利完成2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，關(guān)系到我縣乃至自治區(qū)教育形象和榮譽的大事，必須引起高度重視，必須以科學(xué)認真的態(tài)度來對待，充分認識到它的重要性、必要性，進一步增強政治責(zé)任感，把此次監(jiān)測工作作為促進我縣教育發(fā)展中的一件大事來抓好、抓實。
（二）明確責(zé)任，通力合作。2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作時間緊、任務(wù)重，程序性、保密性高，因此各有關(guān)學(xué)校、相關(guān)人員必須明確責(zé)任、相互配合。各樣本校校長要在縣“監(jiān)測辦”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，層層抓好落實，要成立以校長為主監(jiān)的管理實施機構(gòu)，確保本次監(jiān)測的真實客觀、程序規(guī)范。
（三）加強培訓(xùn)，嚴(yán)格程序。為了本次監(jiān)測工作的順利開展，我縣將召開樣本校校長動員會和相關(guān)工作人員培訓(xùn)會，對樣本學(xué)校校長和教導(dǎo)主任、巡視員和監(jiān)測員、主監(jiān)和副主監(jiān)以及相關(guān)工作人員等進行培訓(xùn)，確保各樣本校監(jiān)測工作按照實施細則規(guī)定流程和要求有序進行。
（四）加強保密，保障安全。各樣本校要按照國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作要求，切實做好監(jiān)測工具的接收，保管、分發(fā)和收回的保密工作，同時要做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，保證整個測試工作的安全、有序進行。
七、應(yīng)急預(yù)案
（一）突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。
1．試題在運送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。
由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時，發(fā)現(xiàn)人首先要保護好現(xiàn)場并及時向公安機關(guān)和上級部門報告，將泄密范圍控制在最小。在運送試題過程中，如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運送的情況，或者出現(xiàn)意外交通事故，押運人員首先要堅守現(xiàn)場，保護試題不被泄露，同時及時報告自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報國務(wù)院教育督導(dǎo)辦。必要時撥打110報警，請求公安、交警部門啟動應(yīng)急預(yù)案，及時控制現(xiàn)場，確保試題安全。如發(fā)生意外交通事故、堵車等要立即報告交通、公安、交警等協(xié)作單位出警處置、疏導(dǎo)交通，必要時交警部門要固定警員、固定時段，在縣城固定路段實施交通管制，確保試題安全順利到達測試點。
2．火災(zāi)事故。
測試題在運送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，保密人員要馬上用滅火器進行滅火，及時查明火情，切斷火源、電源，迅速報警，并報告自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報國務(wù)院教育督導(dǎo)辦。
3．群體性事件或個體重大突發(fā)事件。
并將當(dāng)事人帶到值班室處理。如有人員受傷，測試點醫(yī)生要及時處治，如受傷較重要及時送往醫(yī)院。
4．食物中毒事件。
測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點的衛(wèi)生排查工作，如發(fā)生食物中毒事件要及時啟動衛(wèi)生防疫部門應(yīng)急預(yù)案，報告至自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報國務(wù)院教育督導(dǎo)辦，同時馬上組織有關(guān)人員對發(fā)生食物中毒的源頭進行調(diào)查，進行必要查封處置。
5．出現(xiàn)疫情。
測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情，要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級部門報告，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示做好相應(yīng)工作，根據(jù)疫情發(fā)展隨時向衛(wèi)生防疫部門、自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向國務(wù)院教育督導(dǎo)辦續(xù)報情況，并聽候進一步的指示。
6．惡性自然災(zāi)害。
如當(dāng)?shù)仡A(yù)報有遇臺風(fēng)、地震等惡性自然災(zāi)害不能進行正常開展測試時，樣本縣要及時寫出書面報告并加蓋公章，與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災(zāi)、泥石流等災(zāi)害時，要取消測試，并及時組織人員安全疏散。
（二）測試點偶發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。
1．測試工具及學(xué)生名冊中出現(xiàn)問題。
測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學(xué)生名冊與密件不符或錯漏、
卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對等情況時，
按照《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》中應(yīng)急預(yù)
案要求處理，同時報自治區(qū)級巡視員和自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．學(xué)生發(fā)生暈場、疾病的情況。
監(jiān)測員報告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)、自治區(qū)級巡視員，并準(zhǔn)其退出測試，交醫(yī)護人員處治。
3．考場秩序受到外來干擾。
監(jiān)測員盡力排除并立即報告樣本校主監(jiān)及責(zé)任督學(xué)。樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)如無法排除，則請縣級實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門進行處理并逐級上報。
4．監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。
責(zé)任督學(xué)、樣本校主監(jiān)要立即糾正，監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊，違反測試紀(jì)律時，樣本校主監(jiān)要立即糾正，情節(jié)嚴(yán)重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理。
5．其他偶發(fā)事件。
監(jiān)測員立即報告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)和省級巡視員，根據(jù)《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》要求，按照臨場處置機制采取相應(yīng)處置辦法，必要時逐級上報，請示解決。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十四
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）要求，為做好2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結(jié)合我縣實際，特制定本工作實施方案：
組??長：?黃朝陽（縣教育局黨委書記、局長）?
副組長：?黃祥武（縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室主任）
陳建熙（縣教育局黨委副書記、副局長）
傅朝陽（縣教育局黨委委員、副局長）
林??峰（縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室副主任）
林慶廉（縣教育局黨委委員、辦公室主任）
鄭捷斌（縣教師進修學(xué)校校長）
????領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（簡稱監(jiān)測辦），辦公室主任由黃祥武兼任，設(shè)在縣教育督導(dǎo)室，設(shè)置六個工作小組，負責(zé)全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實施工作。
（一）綜合工作組
組???長：張元順、吳??喜
成???員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅
工作職責(zé)：負責(zé)與上一級教育督導(dǎo)部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的具體組織與管理，具體工作：
1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動員大會；
2.配合中教股、初幼教股和進修學(xué)校召開培訓(xùn)會；
3.配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學(xué)和測試工作人員；
4.開展測前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)，進行測前準(zhǔn)備的問題排查；
5.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具；
6.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢；
7.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實施情況階段總結(jié)。
（二）測試工作組
組????長：黃興偉、張國云、楊蘭娥
成????員：陳明發(fā)、洪麗文、蔡翠林
工作職責(zé)：負責(zé)質(zhì)量監(jiān)測具體實施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，具體工作：
????1.制定監(jiān)測實施細則；2.做好監(jiān)測經(jīng)費預(yù)算；3.指導(dǎo)樣本校配齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊；4.組織召開樣本校測試工作人員培訓(xùn)會，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好監(jiān)測工作。
（三）信息工作組
組????長：黃建輝、傅黎暉
成????員：張志鵬、鄭華楓
工作職責(zé)：1.負責(zé)上報屬地學(xué)校信息；?2.審核并提交樣本校測試年級學(xué)生、校長和教師信息；3.為各樣本校的信息上報工作和監(jiān)測過程提供技術(shù)支持。4.督促指導(dǎo)樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實。
（四）保密工作組
組????長：林民強
成????員：陳成普、鄭云龍
工作職責(zé)：1.負責(zé)接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作；2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。
（五）疫情防控組
組????長：黃國雄
成????員：林春香、胡麗容
工作職責(zé)：負責(zé)制定監(jiān)測防疫指導(dǎo)方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進行指導(dǎo)，對樣本校的疫情防控措施實施監(jiān)督檢查。
（六）后勤工作組?
組????長：彭宗枝
成????員：王雄亮、黃彬彬
工作職責(zé)：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負責(zé)車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。
1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.3月31日，綜合工作組組織相關(guān)人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報培訓(xùn)會網(wǎng)絡(luò)視頻會議。信息工作組負責(zé)收集審核學(xué)校信息。
3.4月3日前，綜合工作組上報縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺的實施管理系統(tǒng)中。
4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學(xué)按文件要求填報學(xué)校信息，上報至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務(wù)教育監(jiān)測平臺的信息上報及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學(xué)校信息。
5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。
6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣本學(xué)校的賬號。
7.?8月24日，組織縣監(jiān)測實施工作組成員參加教育部基
礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會。
8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達國家級、省級培訓(xùn)會議精神。
9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則和防疫方案，并發(fā)送給各樣本校。
10.8月20日至9月6日，各樣本校上報測試年級學(xué)生、校長與相關(guān)教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報國家監(jiān)測中心。
11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關(guān)監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。
12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會。測試工作組組織學(xué)習(xí)、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實施工作細則；測試工作組和綜合工作組布置樣本校負責(zé)人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關(guān)工作人員測試程序與規(guī)范要求工作；疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導(dǎo)。
13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)，測試年級學(xué)生模擬填涂答題卡練習(xí)。
14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)。
15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準(zhǔn)備進行指導(dǎo)、監(jiān)督與宣傳教育，設(shè)置并公布社會監(jiān)督專線；綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓(xùn)完成和配備監(jiān)測文具情況報告表。
16.9月27日前，由縣保密工作組負責(zé)接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。
17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導(dǎo)檢查，進行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導(dǎo)檢查的后勤工作。
18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件，報告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。
19.9月29日前，按要求在規(guī)定時間內(nèi)，由保密工作組負責(zé)完成監(jiān)測工具的回郵工作。
20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報的測試生基本信息。
21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結(jié)提縣級國家義務(wù)教育監(jiān)測實施工作總結(jié)。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十五
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》(國教督辦函〔2020〕37號)要求，為做好2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結(jié)合我縣實際，特制定本工作實施方案：
組 長： 黃朝陽(縣教育局黨委書記、局長)
副組長： 黃祥武(縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室主任)
陳建熙(縣教育局黨委副書記、副局長)
傅朝陽(縣教育局黨委委員、副局長)
林 峰(縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室副主任)
林慶廉(縣教育局黨委委員、辦公室主任)
鄭捷斌(縣教師進修學(xué)校校長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱監(jiān)測辦)，辦公室主任由黃祥武兼任，設(shè)在縣教育督導(dǎo)室，設(shè)置六個工作小組，負責(zé)全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實施工作。
(一)綜合工作組
組 長：張元順、吳 喜
成 員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅
工作職責(zé)：負責(zé)與上一級教育督導(dǎo)部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的具體組織與管理，具體工作：
1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動員大會;
2.配合中教股、初幼教股和進修學(xué)校召開培訓(xùn)會;
3.配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學(xué)和測試工作人員;
3.開展測前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)，進行測前準(zhǔn)備的問題排查;
4.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具;
5.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢;
6.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實施情況階段總結(jié)。
(二)測試工作組
組 長：黃興偉、張國云、楊蘭娥
成 員：陳明發(fā)、洪麗文、蔡翠林
工作職責(zé)：負責(zé)質(zhì)量監(jiān)測具體實施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，具體工作：
1.制定監(jiān)測實施細則;2.做好監(jiān)測經(jīng)費預(yù)算;3.指導(dǎo)樣本校配齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊;4.組織召開樣本校測試工作人員培訓(xùn)會，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好監(jiān)測工作。
(三)信息工作組
組 長：黃建輝、傅黎暉
成 員：張志鵬、鄭華楓
工作職責(zé)：1.負責(zé)上報屬地學(xué)校信息; 2.審核并提交樣本校測試年級學(xué)生、校長和教師信息;3.為各樣本校的信息上報工作和監(jiān)測過程提供技術(shù)支持。4.督促指導(dǎo)樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實。
(四)保密工作組
組 長：林民強
成 員：陳成普、鄭云龍
工作職責(zé)：1.負責(zé)接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作;2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。
(五)疫情防控組
組 長：黃國雄
成 員：林春香、胡麗容
工作職責(zé)：負責(zé)制定監(jiān)測防疫指導(dǎo)方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進行指導(dǎo)，對樣本校的疫情防控措施實施監(jiān)督檢查。
(六)后勤工作組
組 長：彭宗枝
成 員：王雄亮、黃彬彬
工作職責(zé)：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負責(zé)車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。
1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.3月31日，綜合工作組組織相關(guān)人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報培訓(xùn)會網(wǎng)絡(luò)視頻會議。信息工作組負責(zé)收集審核學(xué)校信息。
3.4月3日前，綜合工作組上報縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺的實施管理系統(tǒng)中。
4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學(xué)按文件要求填報學(xué)校信息，上報至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務(wù)教育監(jiān)測平臺的信息上報及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學(xué)校信息。
5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。
6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣本學(xué)校的賬號。
7. 8月24日，組織縣監(jiān)測實施工作組成員參加教育部基
礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會。
8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達國家級、省級培訓(xùn)會議精神。
9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則和防疫方案，并發(fā)送給各樣本校。
10.8月20日至9月6日，各樣本校上報測試年級學(xué)生、校長與相關(guān)教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報國家監(jiān)測中心。
11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關(guān)監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。
12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會。測試工作組組織學(xué)習(xí)、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實施工作細則;測試工作組和綜合工作組布置樣本校負責(zé)人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關(guān)工作人員測試程序與規(guī)范要求工作;疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導(dǎo)。
13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)，測試年級學(xué)生模擬填涂答題卡練習(xí)。
14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)。
15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準(zhǔn)備進行指導(dǎo)、監(jiān)督與宣傳教育，設(shè)置并公布社會監(jiān)督專線;綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓(xùn)完成和配備監(jiān)測文具情況報告表。
16.9月27日前，由縣保密工作組負責(zé)接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。
17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導(dǎo)檢查，進行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導(dǎo)檢查的后勤工作。
18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件，報告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。
19.9月29日前，按要求在規(guī)定時間內(nèi)，由保密工作組負責(zé)完成監(jiān)測工具的回郵工作。
20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報的測試生基本信息。
21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結(jié)提縣級國家義務(wù)教育監(jiān)測實施工作總結(jié)。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十六
學(xué)校成立由xx校長為組長的xx完小2022年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，并由xx督學(xué)和主管教學(xué)的xx副校長帶領(lǐng)各部門直接落實教育局和校長室的各項工作。同時建立教導(dǎo)處、教研室、德育處、總務(wù)處四部門聯(lián)動機制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力，政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實際情況，制訂出切實可行的工作方案、工作手冊、應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個時間節(jié)點都能及時、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想
我校被確立為2022年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學(xué)校采用了教師會、學(xué)生會、宣傳欄、致家長的一封信等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關(guān)系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎(chǔ)教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這項工作勢必會引起全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視，從而有利于素質(zhì)教育的全面實施，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人，有利于落實立德樹人根本任務(wù)。
三、積極籌劃，設(shè)置場地
xx完小是一所歷史悠久的學(xué)校，校舍陳舊、設(shè)備老化、沒有多余的教室，很難騰出合適的地方設(shè)置監(jiān)測工作需要的“五室”，音頻播放設(shè)備、電腦設(shè)備等也嚴(yán)重缺乏。為此，學(xué)校一方面想辦法騰出三棟五樓的心理咨詢室、教師辦公室，把“五室”集中安排在一層樓，并要求總務(wù)處迅速對測試場地進行整理修葺，粉刷墻壁、平整地板、屋頂防水、安裝水電等工作緊鑼密鼓且有序進行。一方面向教育局報告困難。局領(lǐng)導(dǎo)知曉我校困難后，高度重視，肖吉平總督學(xué)、曠正秋總師、楊炎新股長、胡海濤主任等領(lǐng)導(dǎo)幾次來校察看、督導(dǎo)，很快給學(xué)校送來了新設(shè)備、提供了技術(shù)指導(dǎo)和支持，確保了我校及時按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置好測試場地。
四、全員培訓(xùn)，明確職責(zé)
為了提高師生對國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認識，讓每個人明確自己該做什么、該怎么做，什么時間節(jié)點要完成，學(xué)校重點組織了“三個層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上，主要通過觀看《2022年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《2022年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)絲毫漏洞。在“科任教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學(xué)生”培訓(xùn)上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行演唱測試模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每位學(xué)生對監(jiān)測工作有較清晰的了解，對學(xué)生的培訓(xùn)除了集中培訓(xùn)外，還針對不熟練的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，確保每個孩子在現(xiàn)場測試時能正常發(fā)揮自己的學(xué)業(yè)水平。另外還通過對監(jiān)測工作進行宣傳，促使家長對監(jiān)測工作有正確的認識，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。
五、全真模擬，查漏補缺
為保證監(jiān)測工作環(huán)環(huán)相扣，順利流暢，不出現(xiàn)任何差錯，同時也為了盡早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，我校于5月18日至19日組織相關(guān)工作人員和全體四年級學(xué)生進行全真模擬測試。模擬結(jié)束后馬上召開工作人員和相關(guān)任課教師會議，集中反饋模擬中發(fā)現(xiàn)的亮點和問題，有針對性地查漏補缺。
六、現(xiàn)場測試，操作規(guī)范
一天半的現(xiàn)場測試，在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐鎮(zhèn)指揮下，全體工作人員服從大局，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量和監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時上傳，無故障出現(xiàn)。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無師生出現(xiàn)身體不適的情況。
七、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向
通過此次國家監(jiān)測工作，我們學(xué)校將進一步落實國家“雙減”政策，規(guī)范五項管理，努力打造高效課堂，提高課后服務(wù)質(zhì)量。
1.樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以分?jǐn)?shù)作為評價老師和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身心健康水平不斷提升。
2.堅決執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，真正落實素質(zhì)教育，堅持五育并舉。
3.深入思考培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人。
總之，此次質(zhì)量監(jiān)測工作，教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精密部署，各部門分工明確，師生配合密切，在質(zhì)量監(jiān)測組織工作的每一個階段和時間節(jié)點都能扎實認真、嚴(yán)格規(guī)范高質(zhì)量完成任務(wù)，受到了各級巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價，較為圓滿地完成了2022年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的工作。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十七
全面公開本局權(quán)力清單和責(zé)任清單，并通過政府門戶網(wǎng)站集中展示，及時動態(tài)更新，方便公眾獲取和監(jiān)督。
（二）進一步推進政務(wù)服務(wù)信息公開
圍繞服務(wù)民生、脫貧攻堅和重大建設(shè)項目建設(shè)工作，認真組織實施交通建設(shè)工作，不斷提高服務(wù)效率。主動公開服務(wù)項目、服務(wù)內(nèi)容。
（三）進一步推進經(jīng)濟社會政策公開透明
對公開的重大政策，分專題進行梳理、匯總，通過在x市xxx區(qū)政府網(wǎng)站集約化平臺交通局子站相關(guān)專欄集中發(fā)布，增強政策公開的系統(tǒng)性、針對性、可讀性。
（四）圍繞助力政府建設(shè)推進公開
圍繞政府工作報告、發(fā)展規(guī)劃提出的重要事項，實事求是公布進展和完成情況。進一步加大對督查發(fā)現(xiàn)問題及整改落實、獎懲情況的公開力度。按照要求公開本單位職責(zé)、機構(gòu)設(shè)置、一般公共預(yù)算收支、機關(guān)運行經(jīng)費等情況。
（五）圍繞擴大政務(wù)參與加強解讀回應(yīng)
對涉及面廣、社會關(guān)注度高的法規(guī)政策和重大措施，通過參加新聞發(fā)布會、接受訪談、發(fā)表文章等方式帶頭宣講政策，解疑釋惑，傳遞權(quán)威信息。對涉及本部門的重要政務(wù)輿情、媒體關(guān)切等熱點問題，認真研判處置，及時借助媒體、網(wǎng)站等渠道發(fā)布準(zhǔn)確權(quán)威信息，講清事實真相、有關(guān)政策措施、處置結(jié)果等。
（六）圍繞增強公開實效加強能力建設(shè)
積極做好規(guī)章和政策性文件清理結(jié)果公開工作，加強對規(guī)范性文件公開的審查，定期對不公開的政府信息進行評審，確保應(yīng)公開盡公開。嚴(yán)格執(zhí)行保密審查制度，對擬公開的政府信息要依法依規(guī)做好保密審查。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十八
為切實做好20-年“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測”測試工作，根據(jù)《20-年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》的意見，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
（一）監(jiān)測工作目標(biāo)。
通過實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，采集和分析我校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量等相關(guān)信息數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育的質(zhì)量現(xiàn)狀，科學(xué)診斷義務(wù)教育實施中的經(jīng)驗、問題及其影響因素，為我市義務(wù)教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐，并通過監(jiān)測的結(jié)果，引導(dǎo)社會樹立正確的人才培養(yǎng)觀和教育質(zhì)量觀。我校國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，要按照《20-年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》的要求，切實做好監(jiān)測實施工作，為國家輸送準(zhǔn)確、客觀和真實的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
（二）監(jiān)測時間。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測時間為20-年9月28日。
場次學(xué)生測試校長與教師問卷填答科學(xué)測試9:00—10:20；學(xué)生科學(xué)問卷填答10:50—11:30；德育測試14:00—15:20；學(xué)生德育問卷填答15：50-16:30；校長與教師問卷填答09:30至全部填答完成。
（三）監(jiān)測內(nèi)容
20-年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域為科學(xué)、道法
（四）監(jiān)測對象。
20-—20-學(xué)年度的四年級。由于20-年下半年進行測試，因此實際測試學(xué)生群體為20-—20-學(xué)年度秋季學(xué)期的五年級學(xué)生。抽測本年級23名樣本學(xué)生。樣本校校長及20-—20-學(xué)年度四年級的科學(xué)、道法和班主任教師。
（五）樣本校的產(chǎn)生。
***有學(xué)校在9月1日前上報國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，由中心抽取12所小學(xué)、8所初中學(xué)校，形成本市縣的樣本校。其中我校是12所小學(xué)中的一所。
（一）監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
為加強對我校國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的領(lǐng)導(dǎo)，保證測試各項工作的順利進行，現(xiàn)成立“***國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組”。其組成人員名單如下：
組長：
副組長：
組員：
保密員：
為加強監(jiān)督與指導(dǎo)，確保監(jiān)測工作規(guī)范、科學(xué)、客觀，每學(xué)校接受1名市責(zé)任督學(xué)負責(zé)到我校具體監(jiān)督與指導(dǎo)，并全程協(xié)助做好巡視工作。主要職責(zé)。
制定我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案；開展監(jiān)測工作人員培訓(xùn)；組織開展我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)采集和報送工作。保密人員負責(zé)監(jiān)測工具的安全保密管理工作。
（二）監(jiān)測義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作及職責(zé)。
1.監(jiān)測工作組。
學(xué)校成立監(jiān)測點義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作組。
主監(jiān)：
副主監(jiān)：
責(zé)任督學(xué)：市教委人員
保密員2名：由我校保密員-、-老師負責(zé)接送工具及保密工作。科學(xué)監(jiān)測員：每間測試教室配2人；（本校非測試學(xué)科教師）；（非本校非測試學(xué)科教師）。道法監(jiān)測員2人:（本校非測試學(xué)科教師）；（非本校非測試學(xué)科教師）。保衛(wèi)人員：（本校保安）司某某：（本校時令員）
醫(yī)務(wù)人員：
20-年9月1日前，組織完成學(xué)校信息統(tǒng)計工作，完成5年級的學(xué)生和教師基本信息，并上報教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。
20-年9月1日前，成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
20-年9月15日前，完成監(jiān)測工作手冊以及監(jiān)測工作人員安排和培訓(xùn)工作。
20-年9月15日前，完成監(jiān)測工作人員、5年級學(xué)生、教師、班主任培訓(xùn)工作。
20-年9月14號前，完成監(jiān)測場地及器材準(zhǔn)備調(diào)試工作。
20-年9月25日前，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查，迎接市督導(dǎo)室的檢查。
20-年9月27日前，接受與保管監(jiān)測工具。
20-年9月28日，正式開展現(xiàn)場測試工作。測試工作完成后，盡量于當(dāng)天將監(jiān)測工具打包回寄給教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。
上報測試年級學(xué)生與教師信息。
安排測試工作人員。配備校內(nèi)測試工作人員，并組織工作人員學(xué)習(xí)《20-年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》，掌握有關(guān)工作內(nèi)容設(shè)置測試場地。按要求設(shè)置好學(xué)生測試教室、教師問答填答室，都設(shè)在平房。設(shè)置公示欄。測試前一天在校內(nèi)顯著位置設(shè)置公示欄，公示測試時間。對本校師生進行宣傳教育。在監(jiān)測年級全體師生中宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作的意義，強調(diào)國家對學(xué)校和學(xué)生、教師的監(jiān)測結(jié)果不公布、不排隊，不獎優(yōu)罰劣，打消顧慮，明確認真、如實填答的重要性。調(diào)整測試當(dāng)天教學(xué)安排。
（一）領(lǐng)取試卷（6：00-8:00）；
（二）學(xué)生檢錄（8:00-8:40）；
（六）校長與教師問卷填答（09:30至全部填答完成）；
（七）監(jiān)測工具入機要袋（16：30后--）；
（八）監(jiān)測工具回郵。
一）高度重視今年的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，切實做好各項工作。根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測20-年實施辦法》和本方案有關(guān)監(jiān)測實施工作的要求，按照國家和市縣確定的主要工作項目和期限要求，按時保質(zhì)保量完成各項監(jiān)測籌備工作和測試工作。
（二）義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是一項重要而嚴(yán)肅的工作，目的是要為國家和我市對義務(wù)教育質(zhì)量狀況及其影響因素進行客觀研究提供科學(xué)依據(jù)。我們要始終堅持真實客觀、嚴(yán)格保密、規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)的原則，填報學(xué)生、有關(guān)學(xué)科教師、班主任和校長等基本數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確和真實，杜絕弄虛作假、虛報瞞報。認真做好測試工作，確保測試數(shù)據(jù)采集的客觀性和真實性。
（三）嚴(yán)格做好監(jiān)測工具的保密工作和測試保密工作。要嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測20-年實施辦法》的要求，認真做好監(jiān)測工具的交接、運送、保管、啟封和發(fā)放、回收和封裝、回寄等工作。監(jiān)測工具保密管理工作要全程負責(zé)；交接要嚴(yán)格履行登記簽收手續(xù)，全程有明確記錄；運送要有專車專人護送，嚴(yán)禁無關(guān)人員搭乘；監(jiān)測工具的啟封和發(fā)放要做到規(guī)定的有關(guān)人員全部在場，并嚴(yán)格遵守啟封和發(fā)放、回收和封裝、回寄的時間和手續(xù)。測試保密工作要嚴(yán)禁泄題漏題、頂替代考、商量答題等舞弊行為，確保每位接受測試的學(xué)生和教師獨立客觀完成測試答卷，校長針對測試問題可以詢問相關(guān)工作人員有關(guān)具體情況，保證數(shù)據(jù)采集的客觀性、真實性和準(zhǔn)確性。
小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施方案篇十九
為切實做好2020年“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測”測試工作，根據(jù)《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》的意見，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
（一）監(jiān)測工作目標(biāo)。
通過實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，采集和分析我校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量等相關(guān)信息數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育的質(zhì)量現(xiàn)狀，科學(xué)診斷義務(wù)教育實施中的經(jīng)驗、問題及其影響因素，為我市義務(wù)教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐，并通過監(jiān)測的結(jié)果，引導(dǎo)社會樹立正確的人才培養(yǎng)觀和教育質(zhì)量觀。我校國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，要按照《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》的要求，切實做好監(jiān)測實施工作，為國家輸送準(zhǔn)確、客觀和真實的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
（二）監(jiān)測時間。
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測時間為2020年9月28日。
場次學(xué)生測試校長與教師問卷填答科學(xué)測試9:00—10:20；學(xué)生科學(xué)問卷填答10:50—11:30；德育測試14:00—15:20；學(xué)生德育問卷填答15：50-16:30；校長與教師問卷填答09:30至全部填答完成。
（三）監(jiān)測內(nèi)容
2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域為科學(xué)、道法
（四）監(jiān)測對象。
2019—2020學(xué)年度的四年級。由于2020年下半年進行測試，因此實際測試學(xué)生群體為2020—2021學(xué)年度秋季學(xué)期的五年級學(xué)生。抽測本年級23名樣本學(xué)生。樣本校校長及2019—2020學(xué)年度四年級的科學(xué)、道法和班主任教師。
（五）樣本校的產(chǎn)生。
***有學(xué)校在9月1日前上報國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，由中心抽取12所小學(xué)、8所初中學(xué)校，形成本市縣的樣本校。其中我校是12所小學(xué)中的一所。
（一）監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
為加強對我校國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的領(lǐng)導(dǎo)，保證測試各項工作的順利進行，現(xiàn)成立“***國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組”。其組成人員名單如下：
組長：續(xù)鐵智（校長）
副組長：張劍（教學(xué)副校長）
組員：張某某（教務(wù)主任）陰佳麗（政教主任）
保密員：陰佳麗胡某某
為加強監(jiān)督與指導(dǎo)，確保監(jiān)測工作規(guī)范、科學(xué)、客觀，每學(xué)校接受1名市責(zé)任督學(xué)負責(zé)到我校具體監(jiān)督與指導(dǎo)，并全程協(xié)助做好巡視工作。主要職責(zé)。
制定我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案；開展監(jiān)測工作人員培訓(xùn)；組織開展我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)采集和報送工作。保密人員負責(zé)監(jiān)測工具的安全保密管理工作。
（二）監(jiān)測義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作及職責(zé)。
1.監(jiān)測工作組。
學(xué)校成立監(jiān)測點義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作組。
主監(jiān)：續(xù)鐵智（校長）
副主監(jiān)：張某某（教務(wù)主任）
責(zé)任督學(xué)：市教委人員
保密員2名：由我校保密員陰佳麗、胡某某老師負責(zé)接送工具及保密工作?？茖W(xué)監(jiān)測員：每間測試教室配2人；（本校非測試學(xué)科教師）；（非本校非測試學(xué)科教師）。道法監(jiān)測員2人:（本校非測試學(xué)科教師）；（非本校非測試學(xué)科教師）。保衛(wèi)人員：（本校保安）司某某：（本校時令員）
醫(yī)務(wù)人員：（劉文秀醫(yī)生）
2020年9月1日前，組織完成學(xué)校信息統(tǒng)計工作，完成5年級的學(xué)生和教師基本信息，并上報教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。
2020年9月1日前，成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
2020年9月15日前，完成監(jiān)測工作手冊以及監(jiān)測工作人員安排和培訓(xùn)工作。
2020年9月15日前，完成監(jiān)測工作人員、5年級學(xué)生、教師、班主任培訓(xùn)工作。
2020年9月14號前，完成監(jiān)測場地及器材準(zhǔn)備調(diào)試工作。
2020年9月25日前，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查，迎接市督導(dǎo)室的檢查。
2020年9月27日前，接受與保管監(jiān)測工具。
2020年9月28日，正式開展現(xiàn)場測試工作。測試工作完成后，盡量于當(dāng)天將監(jiān)測工具打包回寄給教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。
上報測試年級學(xué)生與教師信息。
安排測試工作人員。配備校內(nèi)測試工作人員，并組織工作人員學(xué)習(xí)《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（試測）實施手冊》，掌握有關(guān)工作內(nèi)容設(shè)置測試場地。按要求設(shè)置好學(xué)生測試教室、教師問答填答室，都設(shè)在平房。設(shè)置公示欄。測試前一天在校內(nèi)顯著位置設(shè)置公示欄，公示測試時間。對本校師生進行宣傳教育。在監(jiān)測年級全體師生中宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作的意義，強調(diào)國家對學(xué)校和學(xué)生、教師的監(jiān)測結(jié)果不公布、不排隊，不獎優(yōu)罰劣，打消顧慮，明確認真、如實填答的重要性。調(diào)整測試當(dāng)天教學(xué)安排。
（一）領(lǐng)取試卷（6：00-8:00）；
（二）學(xué)生檢錄（8:00-8:40）；
（六）校長與教師問卷填答（09:30至全部填答完成）；
（七）監(jiān)測工具入機要袋（16：30后--）；
（八）監(jiān)測工具回郵。
一）高度重視今年的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，切實做好各項工作。根據(jù)《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實施辦法》和本方案有關(guān)監(jiān)測實施工作的要求，按照國家和市縣確定的主要工作項目和期限要求，按時保質(zhì)保量完成各項監(jiān)測籌備工作和測試工作。
（二）義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是一項重要而嚴(yán)肅的工作，目的是要為國家和我市對義務(wù)教育質(zhì)量狀況及其影響因素進行客觀研究提供科學(xué)依據(jù)。我們要始終堅持真實客觀、嚴(yán)格保密、規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)的原則，填報學(xué)生、有關(guān)學(xué)科教師、班主任和校長等基本數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確和真實，杜絕弄虛作假、虛報瞞報。認真做好測試工作，確保測試數(shù)據(jù)采集的客觀性和真實性。
（三）嚴(yán)格做好監(jiān)測工具的保密工作和測試保密工作。要嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實施辦法》的要求，認真做好監(jiān)測工具的交接、運送、保管、啟封和發(fā)放、回收和封裝、回寄等工作。監(jiān)測工具保密管理工作要全程負責(zé)；交接要嚴(yán)格履行登記簽收手續(xù)，全程有明確記錄；運送要有專車專人護送，嚴(yán)禁無關(guān)人員搭乘；監(jiān)測工具的啟封和發(fā)放要做到規(guī)定的有關(guān)人員全部在場，并嚴(yán)格遵守啟封和發(fā)放、回收和封裝、回寄的時間和手續(xù)。測試保密工作要嚴(yán)禁泄題漏題、頂替代考、商量答題等舞弊行為，確保每位接受測試的學(xué)生和教師獨立客觀完成測試答卷，校長針對測試問題可以詢問相關(guān)工作人員有關(guān)具體情況，保證數(shù)據(jù)采集的客觀性、真實性和準(zhǔn)確性。
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