總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。這些優(yōu)秀的演講稿,給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
了解憲法心得感想篇一
黨的十九屆二中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,完全符合歷史唯物主義、完全符合新時(shí)代發(fā)展要求,是新時(shí)代全面推進(jìn)依法治國(guó)的迫切需要,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮下發(fā)作為國(guó)家根本大法的作用。
二是推進(jìn)全面依法治國(guó),推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措;
三是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)展的必然要求。修正案其中審議通過的監(jiān)察法是一部對(duì)國(guó)家監(jiān)察工作起著統(tǒng)領(lǐng)性和基礎(chǔ)性作用的法律。監(jiān)察體制的改革市管全局的重大政治體制改革,把反腐敗資源集中起來,把執(zhí)紀(jì)和執(zhí)法貫通起來,整合了反腐資源力量,加強(qiáng)了黨對(duì)反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建集中統(tǒng)一高效的中國(guó)特色國(guó)家監(jiān)察機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有形式公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志,為深化國(guó)家監(jiān)察體制改革提供了根本法治保障。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征(執(zhí)政黨地位第一次寫進(jìn)憲法正文部分)明確中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的憲法地位。實(shí)現(xiàn)執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型。執(zhí)政理念、執(zhí)政方式就是依法執(zhí)政,既是歷史的選擇也是時(shí)代的要求,黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮,這是5年來深遠(yuǎn)意義的成就,也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。
了解憲法心得感想篇二
我們?nèi)绾卫斫鈶椃?其一,憲法是母法。就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。例如:憲法第33條:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等;憲法第37條:中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯;憲法第38條:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
其二,憲法是國(guó)家的根本大法。憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定國(guó)家生活根本問題的根本大法。例如:憲法第1條規(guī)定:中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。規(guī)定了我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度,而不是資本主義制度。憲法第2條規(guī)定:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的來源是人民,而不是某一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。此外,憲法還規(guī)定了我們國(guó)家的基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家標(biāo)志,如國(guó)旗、國(guó)歌、首都等。
那么,憲法與學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟學(xué)生有關(guān)呢?憲法第46條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第42條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。憲法第43條規(guī)定:中華人民共和國(guó)勞動(dòng)都有休息的權(quán)利。憲法第49條規(guī)定:兒童受國(guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù),禁止虐待兒童。憲法第53條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德??梢姡瑧椃ㄅc我們的生活有非常密切的聯(lián)系,廣大學(xué)生要了解憲法、掌握憲法,增強(qiáng)憲法觀念,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
那么,在大家的成長(zhǎng)道路上如何與法同行呢?大家常常講要遵紀(jì)守法??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。現(xiàn)在小小的放松,很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,我們要從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用法律武裝自己的頭腦,提高自身的法律意識(shí),讓我們共同攜手,在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧。
了解憲法心得感想篇三
一個(gè)人在世界上要有根本,任何人在世界上脫離了人之本,就不算是堂堂正正、光明磊落的人。那么,衡量人的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是憲法。
憲法在生活中無處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(i)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國(guó)家的希望和未來,一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
了解憲法心得感想篇四
憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一、憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
第二、完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財(cái)產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財(cái)產(chǎn)權(quán)”的概念,私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),公民的生活資料受保護(hù),公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:“國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度?!边@樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的__大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。
了解憲法心得感想篇五
近年來,對(duì)憲法民法的了解已成為普通公民的基本素養(yǎng)。憲法和民法作為國(guó)家的法律體系的重要組成部分,不僅關(guān)乎每個(gè)人的權(quán)益保障和義務(wù)履行,更關(guān)乎國(guó)家的法治度和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。通過不斷學(xué)習(xí)和了解憲法民法,我深感法律知識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。在此,我將分享我對(duì)憲法民法的心得體會(huì)。
首先,了解憲法民法有助于個(gè)人的權(quán)益保障。憲法確定了每個(gè)公民的基本權(quán)利和自由,如言論自由、人身自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利等。通過了解憲法規(guī)定的權(quán)利,我們能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。例如,如果我們?cè)庥鋈松砬趾蜇?cái)產(chǎn)損失,我們可以依法提起訴訟,通過民事賠償來維護(hù)自己的權(quán)益。此外,對(duì)憲法中所保障的權(quán)利的了解,也能夠讓我們更加自覺地履行自己的義務(wù)和責(zé)任,以更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次,了解憲法民法有助于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。憲法和民法為社會(huì)提供了明確的法律框架和原則,是社會(huì)運(yùn)行的基石和規(guī)則的制定者。通過了解憲法民法,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的法律地位和義務(wù),從而在社會(huì)中形成一種秩序和準(zhǔn)則。同時(shí),憲法民法的了解也使我們契合國(guó)家發(fā)展方向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在行為上做到依法守規(guī)、遵紀(jì)守法,不僅有助于社會(huì)的穩(wěn)定,更有助于社會(huì)的健康發(fā)展。
第三,了解憲法民法有助于提升法律意識(shí)和法治素養(yǎng)。憲法和民法是公民法治素養(yǎng)的基礎(chǔ),法律意識(shí)是公民的法律觀念和法律信仰。憲法民法的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的法治意識(shí)和法治素養(yǎng),提升我們的法律素養(yǎng),不僅能正確適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,更能在面對(duì)法律問題時(shí)有理性、公正和合法的判斷能力。而法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的提升,不僅關(guān)乎個(gè)人的法律權(quán)益,更關(guān)乎社會(huì)的公平正義和法治進(jìn)程。
第四,了解憲法民法有助于加強(qiáng)法治國(guó)家建設(shè)。作為國(guó)家的基本法律文件和法律體系的重要組成部分,憲法和民法是法治國(guó)家建設(shè)的基石。通過憲法和民法的學(xué)習(xí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威和重要性,深刻理解法治國(guó)家的內(nèi)涵和法制建設(shè)的重要性。只有遵守法律、尊重法律,發(fā)揚(yáng)法治精神和法治文化,才能推動(dòng)國(guó)家的法治建設(shè),建設(shè)一個(gè)公正、合理、有序和穩(wěn)定的社會(huì)。
最后,了解憲法民法有助于提高全民的法律素質(zhì)和能力。憲法和民法的了解是全面提高人民群眾的法律素養(yǎng)的重要途徑。憲法民法作為國(guó)家法的入門知識(shí),通過學(xué)習(xí)可以提高人民群眾的法律意識(shí)、法律知識(shí)和法律能力。只有全社會(huì)普遍了解憲法民法,才能形成法治社會(huì)的共識(shí)和大的法律環(huán)境,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,了解憲法民法的重要性不言而喻。通過了解憲法民法,我們能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,提升法律意識(shí)和法治素養(yǎng),加強(qiáng)法治國(guó)家建設(shè),提高全民的法律素質(zhì)和能力。因此,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法民法,增強(qiáng)自己的法律意識(shí),做到不違法、不犯法,以良好的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)參與到社會(huì)生活和法治建設(shè)中去。只有以法治為基礎(chǔ),才能建設(shè)一個(gè)公平正義、有序和穩(wěn)定的社會(huì)。
了解憲法心得感想篇六
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。接下來,本站小編跟你分享憲法感想
心得體會(huì)
范文。憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一,憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財(cái)產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財(cái)產(chǎn)權(quán)”的概念,私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),公民的生活資料受保護(hù),公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:“國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度。”這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
近年來,隨著依法治國(guó)的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng),行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn):
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,有的人個(gè)人意志、長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí),不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo),客觀上助長(zhǎng)了一些干部的長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想。
三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無所謂依法行政問題,對(duì)自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng),無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國(guó)家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問題,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問題。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問題。對(duì)于國(guó)家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過程,隨著我國(guó)民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn),民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手,從維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益著眼,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),自覺以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,為依憲治國(guó)、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。
一、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃,努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會(huì)法治化管理水平結(jié)合起來,促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。
二、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),努力提高全院教職工尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全院教職工中大力宣傳憲法知識(shí),使全院教職工了解我國(guó)的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度,增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,參與學(xué)院的管理,真正做到依法治院、依法辦事、依法行政,努力把學(xué)院各項(xiàng)工作做好。
三、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
四、學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我們國(guó)家舉什么旗、走什么路的根本問題,準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度,準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。將“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法,確立了“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。
五、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國(guó),首先是依憲治國(guó)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,最重要的是牢固樹立憲法意識(shí)和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī),認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識(shí)競(jìng)賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
了解憲法心得感想篇七
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層發(fā)動(dòng)。
根據(jù)區(qū)政法委要求,四月六日上午由鎮(zhèn)黨委書記程繼華、鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘貴榮主持召開了各村、社區(qū)支部書記、治調(diào)主任,以及交警隊(duì)、交管站、工商所、法庭、國(guó)土所、衛(wèi)生院、聯(lián)校和駐鎮(zhèn)大專院校的主要負(fù)責(zé)人專題會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,分析了當(dāng)前綜治工作形勢(shì),安排部署相關(guān)工作。會(huì)上政法書記曹志武要求各村、社區(qū)張貼紙標(biāo)語(yǔ)100份,懸掛五條以上橫幅,開好相關(guān)工作會(huì)議,由聯(lián)校負(fù)責(zé)派發(fā)各類宣傳資料萬余份到學(xué)生家中。鎮(zhèn)綜治辦和司法所組織普法宣傳車五臺(tái)次,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)巡回進(jìn)行宣傳。各綜治成員單位做好各自的宣傳發(fā)動(dòng)工作,確保法制月宣傳不留死角。
二、落實(shí)工作,開展督查。
自四月六日會(huì)議之后,由鎮(zhèn)綜治委牽頭于四月十五日、十六日鎮(zhèn)綜治辦司法所對(duì)各村、社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的督查。通過督查村、社區(qū)工作落實(shí)到了實(shí)處,召開了組長(zhǎng)代表會(huì)議,按要求張貼了標(biāo)語(yǔ)、橫幅,各類宣傳資料也按要求發(fā)放到了各農(nóng)戶手中。宣傳掛圖隨處可見,宣傳氛圍十分濃厚。
三、防治結(jié)合,取得實(shí)效。
通過為期一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng)和齊抓共管,綜治工作取得了一定的實(shí)效。一是社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。年初我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)偷盜現(xiàn)象比較嚴(yán)重,通過對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的防控和巡查,近段沒有發(fā)生一起被盜事件,治安案件與去年同期相比明顯下降。08年元月至四月份受理治安案件28起,打擊處理3起,處理4人。今年共受理治安案件22起,打擊處理9起,處理14人,同期相比下降10%。二是汽車、摩托車所造成的交通死亡事故近段沒有在境內(nèi)發(fā)生。三是社會(huì)矛盾、鄰里糾紛大幅下降。今年元月至四月份,全鎮(zhèn)共摸排調(diào)處各類糾紛58起,與去年同期調(diào)處73起相比下降了30%。四是城區(qū)禁摩、限電、規(guī)貨相關(guān)規(guī)定做到了家喻戶曉,電動(dòng)車上牌工作在我鎮(zhèn)有序進(jìn)行,進(jìn)展順利。
熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。以上這9篇學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)家長(zhǎng)和感想學(xué)憲法講憲法感想是來自于的家長(zhǎng)和孩子一起做憲法感想的相關(guān)范文,希望能有給予您一定的啟發(fā)。
了解憲法心得感想篇八
憲法是一部國(guó)家的基本法律,它規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成與職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,是國(guó)家和社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)。然而,在日常生活中,我們對(duì)憲法的了解卻比較有限。因此,我們有必要通過學(xué)習(xí)和了解憲法,以更好地了解自己作為公民的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
二段:了解憲法的重要性
憲法是保障公民權(quán)利的基礎(chǔ)。只有了解憲法,我們才能夠知曉自己擁有哪些權(quán)利和受哪些保護(hù),也才能在遇到權(quán)利受到侵害時(shí)及時(shí)維權(quán)。
憲法是維護(hù)國(guó)家治理的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé),使得各個(gè)機(jī)構(gòu)在運(yùn)作中都有明確的職責(zé)分工,避免了權(quán)力的濫用。
憲法是維護(hù)公共利益的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了公民的責(zé)任和義務(wù),保障了公共利益不受侵害。
三段:如何了解憲法
從法律專業(yè)的書籍入手,了解憲法的條款和相關(guān)規(guī)定。
學(xué)校課程中涉及到憲法的相關(guān)知識(shí),例如政治課程或法治專題的課程。
搜索憲法相關(guān)的網(wǎng)站和教育資源,例如中國(guó)人民大學(xué)憲法網(wǎng)、中國(guó)憲法學(xué)會(huì)等。
參加學(xué)習(xí)憲法的專業(yè)課程和活動(dòng),聽取專家的講解和解讀。
四段:學(xué)習(xí)憲法的收獲
了解憲法的條款,可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益。遇到問題時(shí),可以及時(shí)找到相應(yīng)的規(guī)定,有效維權(quán)。
學(xué)習(xí)憲法的規(guī)定,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己作為公民的權(quán)利和義務(wù),推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
了解憲法的內(nèi)容,可以更好地認(rèn)知國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),進(jìn)而意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
五段:結(jié)論
通過對(duì)憲法的了解,我們不僅能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)利和受到更好的保護(hù),同時(shí)也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,讓我們的國(guó)家更加穩(wěn)定和和諧。因此,在日常生活中,我們要不斷學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
了解憲法心得感想篇九
一部好的憲法是國(guó)家法治建設(shè)的基石和保障。隨著社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到了解憲法的重要性,作為一名普通公民,我也深深體會(huì)到了解憲法對(duì)于自身權(quán)益保護(hù)和參與社會(huì)治理的重要性。
第二段:憲法的意義和價(jià)值
憲法作為最高法律法規(guī),不僅規(guī)定了國(guó)家制度、行政機(jī)構(gòu)、公民權(quán)利與義務(wù)等方面的基本規(guī)范,還代表了國(guó)家的權(quán)威和公正。憲法的制定和實(shí)施,保障了公民的合法權(quán)益,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定和秩序。正因?yàn)槿绱?,憲法才具有無窮的意義和價(jià)值。
第三段:了解憲法的途徑與方式
了解憲法,并不是一件容易的事情。除了政府部門、政治組織、法律機(jī)構(gòu)等途徑之外,我們同樣可以從多角度和多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如我們可以通過查閱相關(guān)法律條款,參加公民教育課程,參與公益活動(dòng)等途徑,提升自身對(duì)法律條文的理解和領(lǐng)悟。
第四段:了解憲法的實(shí)際應(yīng)用
了解憲法,不僅僅是理論知識(shí)的掌握,更需要應(yīng)用和實(shí)踐知識(shí),讓知識(shí)得以轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力和行動(dòng)的基礎(chǔ)。在日常生活中,我們可以根據(jù)憲法規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù),行使自己的公民權(quán)利、維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益、遵守國(guó)家制度、尊重國(guó)家法律。當(dāng)然,我們還可以參與到社會(huì)治理中來,成為一名積極有為的公民。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過了解憲法,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家和人民的重要性,也更懂得如何保護(hù)自己的權(quán)益和履行自己的責(zé)任。對(duì)于我們?nèi)娼ㄔO(shè)法治社會(huì)、推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)具有積極作用。因此,即使此次了解憲法的活動(dòng)結(jié)束,我們也應(yīng)該繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)憲法精神,為推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
了解憲法心得感想篇十
作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開始就受到來自兩個(gè)方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。
了解憲法心得感想篇十一
大家好!
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他][法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。
多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國(guó),指出“要努力建設(shè)法治中國(guó),以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。
法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠(chéng)實(shí)守信,要孝親敬長(zhǎng),要愛國(guó)明禮。
“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。
謝謝大家!
了解憲法心得感想篇十二
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(i)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國(guó)家的希望和未來,一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
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