寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力的有效方式，可以提升我們的表達(dá)和溝通能力。心得體會(huì)的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動(dòng)力。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，讓我們一起來看看他們是如何整理和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟的。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
近年來，隨著環(huán)境問題的日益凸顯，我國出臺(tái)了一系列的環(huán)保法律法規(guī)，旨在推動(dòng)綠色發(fā)展并保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了讓廣大公民深入了解新環(huán)保法，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，各地紛紛開展相關(guān)的教育培訓(xùn)。我有幸參加了新環(huán)保法教育培訓(xùn)課程并從中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性（250字）
通過參加新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類的重要性。在課程中，我們了解到環(huán)境問題已經(jīng)對(duì)人類的生存和發(fā)展造成了嚴(yán)重威脅，而新環(huán)保法的出臺(tái)是應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的重要舉措。通過學(xué)習(xí)新環(huán)保法，我了解到自己身為公民，應(yīng)該積極參與環(huán)?；顒?dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
第三段：提高環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力（250字）
新環(huán)保法教育培訓(xùn)不僅讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我提高了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。課程中，我們深入學(xué)習(xí)了新環(huán)保法的內(nèi)容和要求，知道了應(yīng)該如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。通過實(shí)際案例的講解以及小組討論，我們了解到環(huán)保法律的底線是不能觸碰的，而且每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)參與環(huán)保行動(dòng)，無論是在家庭中還是在工作單位。我經(jīng)過培訓(xùn)后，愿意與親友分享環(huán)保知識(shí)，呼吁大家共同行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境。
第四段：影響自己的生活方式和消費(fèi)觀念（300字）
參加新環(huán)保法教育培訓(xùn)后，我開始反思自己的生活方式和消費(fèi)觀念。課程上，我們了解到環(huán)境破壞的主要原因之一是過度開采和浪費(fèi)資源。因此，我在生活中開始注重節(jié)約用水、用電，并盡量減少使用一次性用品和塑料制品。同時(shí)，在購買商品時(shí)，我也更注重產(chǎn)品的環(huán)保性和產(chǎn)地的可持續(xù)性。例如，我更傾向于購買節(jié)能環(huán)保的家電產(chǎn)品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，以支持環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：號(hào)召更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)（200字）
通過參加新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我深深體會(huì)到環(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人的參與，每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)積極行動(dòng)起來。因此，我將積極宣傳環(huán)保知識(shí)，號(hào)召更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。我會(huì)組織家人和朋友一起參加環(huán)?；顒?dòng)，通過社交媒體分享環(huán)保信息，鼓勵(lì)更多人改變生活方式，保護(hù)我們的環(huán)境。只有通過大家共同的努力，才能落實(shí)新環(huán)保法的要求，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
總結(jié)：通過新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并提高了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。我會(huì)改變自身的生活方式和消費(fèi)觀念，同時(shí)，也會(huì)號(hào)召更多人參與環(huán)保行動(dòng)，共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我相信，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們才能共同建設(shè)一個(gè)美麗的地球家園。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著環(huán)境污染嚴(yán)重的問題日益突出，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的共識(shí)。作為一名大學(xué)生，我積極主動(dòng)地參與了學(xué)習(xí)環(huán)保法律的課程，并在實(shí)踐中不斷深化對(duì)這一領(lǐng)域的理解。通過學(xué)習(xí)環(huán)保法律，我深刻感受到環(huán)保法律的重要性和其對(duì)于環(huán)境保護(hù)的巨大作用。以下是我在學(xué)習(xí)環(huán)保法律的過程中得出的一些心得體會(huì)。
首先，環(huán)保法律的立法目的至關(guān)重要。環(huán)保法律的制定，旨在保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)人民群眾的健康權(quán)益。環(huán)境是我們的家園，對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)不僅關(guān)系到我們自身的生存與發(fā)展，也關(guān)乎我們的后代子孫。學(xué)習(xí)環(huán)保法律，我對(duì)環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了環(huán)保法律的立法目的是為了讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)潔凈、安全、健康的環(huán)境中。
其次，環(huán)保法律的適用范圍廣泛。環(huán)保法律涉及到許多方面，包括空氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、噪聲污染防治等等。環(huán)境問題不僅僅是一個(gè)人或一個(gè)地區(qū)所能解決的，需要全社會(huì)共同努力來實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)環(huán)保法律，我了解到環(huán)保法律的適用范圍非常廣泛，不僅是政府和公共機(jī)構(gòu)的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少污染排放，共同保護(hù)環(huán)境。
再次，環(huán)保法律的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制需要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)環(huán)保法律的過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管有環(huán)保法律的存在，但在實(shí)際執(zhí)行中，仍然存在一些問題，比如執(zhí)法機(jī)構(gòu)的執(zhí)法能力有待提高，監(jiān)督機(jī)制不夠健全等。環(huán)保法律的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制的完善是確保環(huán)保法律有效執(zhí)行的關(guān)鍵。只有增強(qiáng)執(zhí)行力度，建立起完善的監(jiān)督機(jī)制，才能更好地保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
最后，要加強(qiáng)環(huán)保法律的宣傳教育工作。環(huán)保法律的知曉率和應(yīng)用率對(duì)于環(huán)保工作的開展至關(guān)重要。學(xué)習(xí)環(huán)保法律的過程中，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)保法律的宣傳教育工作是非常必要的。只有讓更多的人了解環(huán)保法律的內(nèi)容和重要性，才能讓環(huán)保法律的實(shí)施更加有效。政府、媒體、學(xué)校等多方面應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)環(huán)保法律的宣傳，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保法律，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全社會(huì)的責(zé)任，而不僅僅是政府的事情。每個(gè)人都應(yīng)該從自己的日常生活中開始，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少污染排放，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
總之，學(xué)習(xí)環(huán)保法律讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和環(huán)保法律的巨大作用。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)環(huán)保法律的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制還有待加強(qiáng)，宣傳教育工作也需要更加注重。我相信，隨著環(huán)保法律的不斷完善和社會(huì)各界的共同努力，我們一定能夠建立起一個(gè)更加美麗和可持續(xù)發(fā)展的世界。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
幾經(jīng)反復(fù)的新環(huán)保法，終于表決通過。這是近年來環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域最為嚴(yán)實(shí)的一道防火墻。它以立法的形式，首次將生態(tài)保護(hù)紅線寫入法律，要求促進(jìn)清潔生產(chǎn)和資源循環(huán)利用，在重點(diǎn)區(qū)域、流域聯(lián)合防治中實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建立環(huán)境污染公共預(yù)警機(jī)制。其中，引人注目的，是對(duì)拒不改正的違法企業(yè)，可以“按照原處罰數(shù)額按日連續(xù)處罰”。
這意味著，新環(huán)保法的處罰標(biāo)準(zhǔn)，將上不封頂。由此，社會(huì)上詬病已久的“違法成本低、守法成本高”的環(huán)保問題，有望得以從源頭上解決。一直以來，作為污染排放的可能主體，不少企業(yè)缺乏自律意識(shí)，偷排偷放只罰款數(shù)萬元與清潔處置需耗資數(shù)十萬甚至上百萬元的懸殊，“理性的經(jīng)濟(jì)人”當(dāng)然會(huì)趨利而從之。環(huán)保執(zhí)法面臨的這種尷尬，在處罰無上限的新法之下，必將無限放大執(zhí)法處罰的威懾，以經(jīng)濟(jì)杠桿矯正企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
在經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的當(dāng)下，新環(huán)保法體現(xiàn)出的立法精神，實(shí)際包括了“獎(jiǎng)”與“懲”兩個(gè)維度。守法企業(yè)的自覺環(huán)保，本身也是對(duì)社會(huì)共同利益的增進(jìn)，需要適當(dāng)?shù)募?lì)措施。比如，在細(xì)化的立法、司法解釋中，給予必要稅收優(yōu)惠，或者公共清潔設(shè)備的補(bǔ)貼。只有張弛有度，才能讓違法者無指望，守法者有盼頭，從而形成對(duì)青山綠水的共同守護(hù)。
學(xué)習(xí)新環(huán)保法心得體會(huì)
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng)，有了自己更深刻的體會(huì)。下面我就談一談我的認(rèn)識(shí)和感受。
通過學(xué)習(xí)，明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上的擔(dān)子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余，僅靠自己從教以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾，終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛師魂?？墒窃趯?shí)際中真正做到這一點(diǎn)，尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人，是否學(xué)會(huì)求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個(gè)原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)理念，要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí)，從而充實(shí)自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法。
教師要不斷更新充實(shí)自己的常識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷理新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)，今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī)，做讓人民滿意的教師。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
環(huán)保法作為我國保護(hù)環(huán)境、治理污染的基本法律之一，對(duì)于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建美麗中國起著重要作用。最近我在學(xué)習(xí)環(huán)保法的過程中深有體會(huì)，這部法律給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎肌?/p>
第二段：環(huán)保法的意義和特點(diǎn)（200字）
環(huán)保法是我國政府保護(hù)環(huán)境的主要手段之一。它以保護(hù)生態(tài)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染為中心，規(guī)定了環(huán)境保護(hù)的基本原則和措施。具體來說，環(huán)保法要求通過法律手段來完善環(huán)境管理制度，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和監(jiān)察力度，并對(duì)環(huán)境污染行為進(jìn)行制裁。同時(shí)，它也強(qiáng)調(diào)了公眾參與環(huán)境保護(hù)的重要性。
第三段：環(huán)保法的啟示（300字）
學(xué)習(xí)環(huán)保法讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)綜合性的工作，需要政府、企業(yè)和個(gè)人的共同參與和努力。只有大家齊心協(xié)力，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。此外，環(huán)保法還強(qiáng)調(diào)了公眾權(quán)益的保護(hù)，提醒我作為一個(gè)普通公民，要以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，關(guān)注身邊的環(huán)境問題，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
第四段：環(huán)保法的實(shí)施與問題（300字）
盡管環(huán)保法的出臺(tái)是一大進(jìn)步，但它的實(shí)施目前仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，一些企業(yè)和個(gè)人對(duì)環(huán)保法的重要性認(rèn)識(shí)不足，依法履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)的意識(shí)較為薄弱。其次，環(huán)保法的缺乏具體可操作性的措施，導(dǎo)致執(zhí)行難度較大。最后，環(huán)保法在一些地區(qū)的執(zhí)法力度不夠強(qiáng)勁，給環(huán)境污染者帶來了一定的容忍空間。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保法的社會(huì)宣傳，提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，并通過加強(qiáng)執(zhí)法力度來確保環(huán)保法的有效執(zhí)行。
第五段：個(gè)人的改變與展望（300字）
通過學(xué)習(xí)環(huán)保法，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)負(fù)起責(zé)任。從現(xiàn)在開始，我將從小事做起，從自己做起，將環(huán)保理念貫徹到生活的方方面面。我將堅(jiān)決遵守環(huán)保法的規(guī)定，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，少開車、做好垃圾分類、節(jié)約用水等。同時(shí)，我也會(huì)積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，希望能夠通過自己的努力，為實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)（100字）
環(huán)保法是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的重要法律，學(xué)習(xí)環(huán)保法讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并激發(fā)了我積極參與環(huán)保事業(yè)的熱情。盡管環(huán)保法的實(shí)施面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們共同努力，相信未來一定會(huì)迎來更美好的環(huán)境。讓我們以環(huán)保法為引領(lǐng)，共同建設(shè)綠色、健康、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園！
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
導(dǎo)言：隨著社會(huì)發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，環(huán)境問題日益凸顯。為了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)環(huán)保法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，我參加了一次新環(huán)保法教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的環(huán)保知識(shí)，深刻體會(huì)到了環(huán)保法的重要性和緊迫性。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容全面
這次新環(huán)保法教育培訓(xùn)內(nèi)容非常全面。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、水污染防治法、土壤污染防治法等一系列法律法規(guī)。通過系統(tǒng)的講解和實(shí)例分析，我對(duì)這些環(huán)保法律的實(shí)施和執(zhí)行有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)還介紹了環(huán)境保護(hù)政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境補(bǔ)償措施、環(huán)境監(jiān)管手段和公眾參與等方面的內(nèi)容，使我更全面地了解了環(huán)保工作的全過程。
第二段：法律法規(guī)的重要性
在培訓(xùn)中，我深刻感受到了環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的重要性。環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)是維護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)人民群眾健康的重要保障。通過學(xué)習(xí)，我了解到環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)不僅規(guī)定了環(huán)境保護(hù)的基本原則和要求，還明確了責(zé)任主體和權(quán)力義務(wù)，為環(huán)保工作提供了有力的法律支撐。只有依法依規(guī)開展環(huán)保工作，才能真正保護(hù)好我們的環(huán)境和人們的生活質(zhì)量。
第三段：法律法規(guī)在實(shí)踐中的緊迫性
除了了解法律法規(guī)的重要性，培訓(xùn)還讓我體會(huì)到了法律法規(guī)在實(shí)踐中的緊迫性。通過培訓(xùn)，我了解到我國的環(huán)境問題依然嚴(yán)重，污染治理和環(huán)境保護(hù)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。在講解中，培訓(xùn)老師詳細(xì)介紹了一些污染案例，讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人們的生活和健康帶來的嚴(yán)重威脅。而環(huán)保法律法規(guī)的貫徹和執(zhí)行，可以有效地遏制環(huán)境污染，改善我們的生活環(huán)境。
第四段：加強(qiáng)環(huán)保法的宣傳和教育
培訓(xùn)結(jié)束后，我更加明確了加強(qiáng)環(huán)保法的宣傳和教育的重要性。一方面，只有廣大群眾具有環(huán)保法律法規(guī)的基本意識(shí)和知識(shí)，才能積極參與環(huán)保行動(dòng)，與政府共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。另一方面，要切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保法宣傳和教育的深度和廣度，讓更多的人了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)，提高環(huán)保法的執(zhí)行力度。只有法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行才能起到實(shí)際的保護(hù)作用。
第五段：個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)
通過這次新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保法的重要性和緊迫性。作為一個(gè)普通公民，我將積極行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，實(shí)踐環(huán)保法律法規(guī)所規(guī)定的要求。比如，合理使用水資源，垃圾分類處理，減少二氧化碳排放等。我相信只有廣大人民群眾齊心協(xié)力，才能共同建設(shè)美麗的家園，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：通過這次新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我對(duì)環(huán)保法律法規(guī)有了更深刻的理解。在今后的生活和工作中，我將積極傳播環(huán)保理念，踐行環(huán)保法規(guī)要求，為改善環(huán)境質(zhì)量和人們的生活健康做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入環(huán)保行動(dòng)，共同為保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)力量。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來，環(huán)境保護(hù)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及和推廣，我單位精心組織了一次新環(huán)保法教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新環(huán)保法有了更深入的了解，并對(duì)環(huán)境保護(hù)所扮演的重要角色有了新的認(rèn)識(shí)。以下是本人對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)新環(huán)保法
新環(huán)保法的出臺(tái)是對(duì)過去環(huán)境保護(hù)工作的一次重要補(bǔ)充和完善。培訓(xùn)中，我了解到新法規(guī)定了排放物的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制要求企業(yè)和個(gè)人必須按照相關(guān)規(guī)定減少、限制、監(jiān)督排放物的產(chǎn)生。同時(shí)，新環(huán)保法還加大了對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，對(duì)于那些污染環(huán)境、破壞生態(tài)的行為，將會(huì)被依法嚴(yán)厲打擊。這些規(guī)定和措施的出臺(tái)，為環(huán)境保護(hù)提供了更堅(jiān)實(shí)的法律保障。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性
新環(huán)保法的出臺(tái)使我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我們生活在地球上，與環(huán)境密不可分，環(huán)境的質(zhì)量直接影響著我們每個(gè)人的生活質(zhì)量和健康狀況。環(huán)保工作不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，減少污染源的排放，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球的美麗。
第三段：認(rèn)識(shí)環(huán)保法律教育的必要性
這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保法律教育的必要性。在過去，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)法律知識(shí)的了解并不充分，甚至有些人對(duì)環(huán)境法律漠不關(guān)心。通過對(duì)新環(huán)保法的學(xué)習(xí)，我明白了環(huán)保法律的重要性和實(shí)施的必要性。只有通過普及環(huán)保法律知識(shí)，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，才能真正做到人人關(guān)注環(huán)境保護(hù)，人人遵守環(huán)保法。
第四段：認(rèn)識(shí)自己在環(huán)保工作中的責(zé)任和義務(wù)
通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己在環(huán)保工作中的責(zé)任和義務(wù)有了新的認(rèn)知。作為一名普通公民，我應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處開始，時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，減少自己對(duì)環(huán)境的破壞，積極參與環(huán)保活動(dòng)，傳遞環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)身邊的人共同參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第五段：落實(shí)新環(huán)保法的具體行動(dòng)
培訓(xùn)結(jié)束后，我立即行動(dòng)起來，將學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用到自己的日常生活中。我先從自己家開始，督促家人減少使用化學(xué)清潔劑，提倡使用環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性使用物品的使用。同時(shí)，我還鼓勵(lì)鄰居們一起參加垃圾分類活動(dòng)，并組織周邊居民開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠?yàn)樾颅h(huán)保法的落實(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
通過這次新環(huán)保法教育培訓(xùn)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解，認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性和自己的責(zé)任。我將會(huì)堅(jiān)守環(huán)保承諾，將學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更綠色的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我相信，只要大家齊心協(xié)力，凝聚起環(huán)保共識(shí)，我們一定能夠讓地球變得更加美好。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場(chǎng)，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
新修改的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于2021年1月1日起施行，簡(jiǎn)稱“新安法”。這部修訂后的環(huán)保法重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境污染的防治，提高了企業(yè)和個(gè)人的法律責(zé)任，具有里程碑意義。我有幸在學(xué)校的一次環(huán)保法普及活動(dòng)中了解到了新安法的內(nèi)容，并受益匪淺。以下是我對(duì)新安法的心得體會(huì)。
首先，新安法加強(qiáng)了企業(yè)的環(huán)境保護(hù)責(zé)任。新法規(guī)定，企業(yè)必須承擔(dān)環(huán)境污染的防治責(zé)任，嚴(yán)禁污染環(huán)境。如果企業(yè)違反規(guī)定，將會(huì)受到處罰并承擔(dān)賠償責(zé)任。這讓我感受到了環(huán)保法的權(quán)威性和震懾力。事實(shí)上，環(huán)境污染的治理需要企業(yè)的積極參與，企業(yè)作為環(huán)境污染的重要源頭，對(duì)其加強(qiáng)監(jiān)管和責(zé)任追究，有利于推動(dòng)企業(yè)更加注重環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展。通過新安法，我們向企業(yè)傳遞了“綠水青山就是金山銀山”的理念，鼓勵(lì)企業(yè)積極采取措施減少污染，將環(huán)保納入企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略。
其次，新安法強(qiáng)化了公眾對(duì)環(huán)境污染行為的監(jiān)督權(quán)利。新法規(guī)定公民、法人和其他組織都有權(quán)對(duì)環(huán)境污染行為進(jìn)行舉報(bào)，而相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)對(duì)舉報(bào)進(jìn)行處理，并及時(shí)告知舉報(bào)人處理結(jié)果。這項(xiàng)規(guī)定在很大程度上增強(qiáng)了公眾的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我相信只要人人都參與環(huán)境保護(hù)，才能讓我們的家園更加美麗。通過新安法，我們向公眾傳遞了“環(huán)?？看蠹摇钡睦砟?，激勵(lì)大家發(fā)揮監(jiān)督者的作用，共同守護(hù)生態(tài)環(huán)境。
第三，新安法規(guī)定了對(duì)環(huán)境污染行為的處罰力度。新法規(guī)定，環(huán)境污染違法行為將面臨巨額罰款，并可能承擔(dān)刑事責(zé)任。這一規(guī)定進(jìn)一步提高了企業(yè)和個(gè)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也起到了警示作用。在過去，一些企業(yè)為了追求利益往往忽視甚至違反環(huán)境法規(guī)，而今天，面對(duì)更嚴(yán)格的法規(guī)和懲罰，他們必須明白環(huán)境污染行為不僅危害生態(tài)環(huán)境，也會(huì)給企業(yè)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)和損失。通過新安法，我們傳遞了“污染必受處罰”的理念，有效促使企業(yè)積極履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任。
第四，新安法鼓勵(lì)使用清潔能源和推動(dòng)綠色發(fā)展。新法規(guī)定，國家鼓勵(lì)和支持使用清潔能源，促進(jìn)行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型，推動(dòng)生產(chǎn)和消費(fèi)方式的改變。這一規(guī)定體現(xiàn)了政府的綠色發(fā)展理念和對(duì)清潔能源的重視。清潔能源的使用不僅可以減少污染物的排放，還可以提高能源利用效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。通過新安法，我們向社會(huì)傳遞了“綠色發(fā)展，永續(xù)經(jīng)營”的理念，激勵(lì)各行各業(yè)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。
最后，新安法加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的普及和教育。新法規(guī)定，學(xué)校、社會(huì)組織、媒體等應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳和教育，提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。這一規(guī)定使我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保法不僅是法律的問題，更是一項(xiàng)需要社會(huì)共同參與的工程。通過加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的普及和教育，可以提高公眾的環(huán)保行為意識(shí)，激發(fā)大家積極參與環(huán)境保護(hù)的熱情。
總之，新修改的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》為環(huán)境保護(hù)工作提供了更加完善和有力的法律支持。通過加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和公眾的監(jiān)管和責(zé)任追究，規(guī)范環(huán)境污染行為的處罰，鼓勵(lì)推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展，以及加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的普及，新安法有效推動(dòng)了我國環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展。作為一名學(xué)生，我將始終以良好的環(huán)保行為示范他人，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同建設(shè)美麗的中國。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
新環(huán)保法著眼于環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展要求，補(bǔ)充完善了相關(guān)的法律制度規(guī)定，具有很多亮點(diǎn)，通過對(duì)新環(huán)保法的學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)和義務(wù)，我們必須從身邊的小事做起，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
同志們：
經(jīng)縣委、縣政府研究決定，今天召開全縣環(huán)保培訓(xùn)工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，部署安排我縣2011年環(huán)境保護(hù)工作。今天到會(huì)的有，“縣四大家”領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))人民政府一把手和分管領(lǐng)導(dǎo)，縣直各部門、各單位的主要負(fù)責(zé)人和全縣重點(diǎn)企業(yè)法人代表。
下面根據(jù)會(huì)議議程依次進(jìn)行：
一、請(qǐng)政協(xié)副主席**宣讀表彰文件。
二、頒獎(jiǎng)(1、請(qǐng)獲得先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)企業(yè)代表、獲得先進(jìn)個(gè)人同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。
三、請(qǐng)縣人民政府縣長**與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))長簽訂環(huán)保工作目標(biāo)責(zé)任書。(順序?yàn)椋?*)。
四、請(qǐng)副縣長**作主題報(bào)告。
五、請(qǐng)縣長**講話。
同志們：大會(huì)的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。會(huì)上，李縣長、田縣長分別作了重要講話，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、火連畈茶場(chǎng)簽訂了責(zé)任書，表彰了先進(jìn)單位和個(gè)人。這次會(huì)議雖然簡(jiǎn)單，但會(huì)議表明了縣委、縣政府對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視程度。
下面就大會(huì)精神的貫徹落實(shí)問題我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)要到位。剛才，李縣長、田縣長的講話深刻論述了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的重大意義，全面分析了我縣當(dāng)前環(huán)境形勢(shì)，表明了縣委、縣政府抓好全縣環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)定決心，希望與會(huì)的'同志們切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到二位領(lǐng)導(dǎo)的講話要求上來，切實(shí)把環(huán)保工作擺上重要的議事日程。
2、措施要到位。大會(huì)部署和安排了全縣20xx年的環(huán)保工作，各級(jí)各部門要結(jié)合各自的實(shí)際落實(shí)任務(wù)、制定措施，把縣委、縣政府的工作部署落實(shí)到實(shí)際工作中。
3、責(zé)任要到位。李縣長、田縣長在講話中強(qiáng)調(diào)了各級(jí)各部門抓好環(huán)境保護(hù)工作的責(zé)任，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)簽訂了責(zé)任書，年終要考核結(jié)賬，希望各責(zé)任單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真研究、逐項(xiàng)落實(shí)、切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把環(huán)保這件利國利民的大事抓緊抓好抓出成效。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì)，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng)，來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重，環(huán)保法的修訂和完善成為了當(dāng)務(wù)之急。近日，《環(huán)境保護(hù)法》（新安法）正式實(shí)施，這是我國環(huán)保法律體系建設(shè)的又一重要里程碑。通過學(xué)習(xí)新安法的內(nèi)容和精神，我對(duì)環(huán)保法有了更深入的理解，也有了一些新的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
首先，新安法強(qiáng)調(diào)了環(huán)保法律責(zé)任的明確和強(qiáng)化。過去的環(huán)保法對(duì)環(huán)保主體的法律責(zé)任規(guī)定相對(duì)模糊，導(dǎo)致環(huán)境違法行為甚至不了了之。而新安法明確規(guī)定了企業(yè)的環(huán)境責(zé)任、法定代表人的環(huán)保法律責(zé)任、環(huán)保部門的監(jiān)管責(zé)任等，使環(huán)境違法行為者必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，以改變環(huán)境違法行為的慣性思維。此舉對(duì)于推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范具有重要意義。
其次，新安法對(duì)環(huán)境違法行為的處罰有一定的變革。新安法明確規(guī)定了環(huán)境保護(hù)行政處罰的方式和程序，并首次引入了環(huán)境污染刑事犯罪的界定，提出對(duì)環(huán)境犯罪行為從重處罰，使環(huán)境違法者付出更大的代價(jià)。這必將對(duì)環(huán)境污染行為產(chǎn)生震懾作用，并推動(dòng)企業(yè)改進(jìn)環(huán)境治理和減少污染排放，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
再次，新安法加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)監(jiān)管的力度。一個(gè)國家的發(fā)展離不開環(huán)境的支持，而環(huán)境保護(hù)的前提是對(duì)環(huán)境進(jìn)行有效的監(jiān)管。新安法強(qiáng)化了環(huán)境保護(hù)部門的監(jiān)管職責(zé)和權(quán)力，明確了責(zé)任主體和監(jiān)管方式，并強(qiáng)調(diào)了環(huán)境信息公開的重要性。這將有助于加強(qiáng)對(duì)企業(yè)環(huán)保行為的監(jiān)督和管理，推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)公正透明，為環(huán)境治理提供更可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
此外，新安法還鼓勵(lì)和激勵(lì)社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)。新安法提出了環(huán)境責(zé)任劃擔(dān)制度、環(huán)境公益訴訟等機(jī)制，鼓勵(lì)公眾、非政府組織等社會(huì)力量積極參與環(huán)境保護(hù)，通過訴諸法律手段追究環(huán)境違法者的責(zé)任，共同擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。這在一定程度上提高了公眾對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注度，形成了全社會(huì)共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的合力。
最后，新安法還加強(qiáng)了環(huán)保宣傳教育的力度。新安法明確規(guī)定了環(huán)保宣傳的內(nèi)容和方式，要求各級(jí)政府和環(huán)保部門加強(qiáng)對(duì)環(huán)保法規(guī)的宣傳和普及，提高全民對(duì)環(huán)保法律的認(rèn)知度和遵守意識(shí)。這將有助于擴(kuò)大環(huán)保法律的影響力和實(shí)施效果，促使更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)保法對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)的重要性。
總的來說，新安法的實(shí)施為我國環(huán)保法律體系的建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作帶來了新的希望和動(dòng)力。作為一名普通公民，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)新安法，宣傳新安法，推動(dòng)新安法的貫徹實(shí)施，為建設(shè)美麗中國做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有通過全社會(huì)的共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，讓我們的子孫后代生活在一個(gè)更加美麗、清潔的環(huán)境中。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在
教學(xué)
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)
如下：一、更新了教育觀念
意識(shí)地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。” 現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近年來，我國的環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅人民群眾的生活質(zhì)量和健康安全。為了解決這一問題，我國于2021年1月1日開始實(shí)施了《新安法環(huán)保法》，該法律的出臺(tái)被認(rèn)為是我國環(huán)境保護(hù)史上的一次重要里程碑。在實(shí)施的近一年中，我深刻感受到《新安法環(huán)保法》的威力和意義。下面我將從以下五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，新安法環(huán)保法為環(huán)境監(jiān)督提供了更強(qiáng)有力的法律支持?！缎掳卜ōh(huán)保法》對(duì)環(huán)境監(jiān)督工作作出了明確規(guī)定，要求各級(jí)政府建立健全環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員的培訓(xùn)和管理，推行環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等。這些規(guī)定的出臺(tái)，使得環(huán)境監(jiān)督工作更加有力有效，提高了環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。同時(shí)，新安法環(huán)保法明確了環(huán)境保護(hù)部門的權(quán)力和責(zé)任，加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境污染行為的處罰力度，為環(huán)境保護(hù)工作提供了法律支持。
其次，新安法環(huán)保法強(qiáng)化了企業(yè)的環(huán)保責(zé)任?！缎掳卜ōh(huán)保法》規(guī)定了企業(yè)的環(huán)保責(zé)任和義務(wù)，明確了企業(yè)對(duì)環(huán)境污染的防治責(zé)任，對(duì)企業(yè)進(jìn)行環(huán)境評(píng)估、監(jiān)測(cè)和改善提出了具體要求。通過這些規(guī)定，新安法環(huán)保法推動(dòng)了企業(yè)自覺履行環(huán)保責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)，有效減少了企業(yè)污染排放，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。與此同時(shí)，新安法環(huán)保法還增加了企業(yè)違法環(huán)境行為的處罰力度，對(duì)環(huán)境違法行為進(jìn)行了各種處罰，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)環(huán)保意識(shí)的轉(zhuǎn)變。
第三，新安法環(huán)保法明確了公眾的參與權(quán)利。《新安法環(huán)保法》將環(huán)境問題納入公眾利益范疇，并規(guī)定了公眾對(duì)環(huán)境問題的參與權(quán)利。根據(jù)新安法環(huán)保法，公眾有權(quán)利知情、參與和監(jiān)督環(huán)境保護(hù)工作，對(duì)違法環(huán)境行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。這一規(guī)定的出臺(tái)，賦予了公眾更多的環(huán)境保護(hù)權(quán)利和參與權(quán)利，有效推動(dòng)了環(huán)保事業(yè)在社會(huì)層面的發(fā)展。公眾的參與使得環(huán)保行動(dòng)更加廣泛和深入，充分發(fā)揮了公眾參與環(huán)境保護(hù)的積極作用。
第四，新安法環(huán)保法加強(qiáng)了環(huán)境公益訴訟的實(shí)施?！缎掳卜ōh(huán)保法》增加了對(duì)環(huán)境公益訴訟的支持和保護(hù)力度，明確了環(huán)境公益訴訟的適用原則和程序要求。這一規(guī)定的出臺(tái)，為公眾環(huán)境權(quán)益的維護(hù)提供了更多的法律保障。公益訴訟是一種非常有力的手段，可以有效解決環(huán)境污染問題。通過環(huán)境公益訴訟，我們可以依法維權(quán)，保護(hù)環(huán)境權(quán)益，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
最后，新安法環(huán)保法加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?！缎掳卜ōh(huán)保法》明確了環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，要求建立健全環(huán)境保護(hù)工作制度和標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定的出臺(tái)，使得環(huán)境保護(hù)工作更加有針對(duì)性和規(guī)范化，提高了環(huán)境保護(hù)工作的科學(xué)性和有效性。同時(shí)，新安法環(huán)保法還要求對(duì)環(huán)境保護(hù)技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高環(huán)境保護(hù)工作的技術(shù)水平和裝備水平。
綜上所述，新安法環(huán)保法對(duì)于我國環(huán)境保護(hù)工作具有重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。在實(shí)施的近一年中，這一法律的積極效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)工作取得了明顯的成效。但是，與環(huán)境保護(hù)的任務(wù)相比，我們還有很長的路要走。我相信，在新安法環(huán)保法的指導(dǎo)下，我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)一定會(huì)取得更加顯著的進(jìn)展。讓我們共同努力，為建設(shè)美麗中國做出更大的貢獻(xiàn)！
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會(huì)的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí)，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
環(huán)保法培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí)，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
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